火灾与消防教案（模板18篇）
教案是教师备课的基础，也是课堂教学的蓝图。编写教案时需要注意教学资源的有效利用和教学环境的优化。小编为大家整理了一些优秀的教案范文，供大家学习和参考。
火灾与消防教案篇一
1.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”。
2.全民齐动员，共筑消防安全防火墙。
3.保护消防设施，维护消防安全。
4.居安思危，防患未然。
5.让家庭远离火灾是我们的共同的心声。
6.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
7.家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。
8.普及消防知识，传播消防文化。
9.全民消防，生命至上。
10.生命至上，平安和谐。
11.学一点消防知识，添一份平安幸福。
12.全民动员学消防，和谐社会奔小康。
13.人民消防人民办。办好消防为人民。
14.消除火灾隐患，构建和谐社会。
15.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
火灾与消防教案篇二
大班语言教案《火灾与消防》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道火灾时如何自救，能围绕主题参与谈话和讨论，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班语言教案《火灾与消防》教案吧。
活动目标：
1、能围绕主题参与谈话和讨论。
2、知道火灾时如何自救。
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动重点难点：
1、重点：让幼儿知道一些基本的自救方法，能积极参与讲述和讨论。
2、难点：火灾发生时，如何自救。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已事先了解火灾的发生原因和火灾对人类的危害。教师事先了解正确的火灾自救方法。
2、物质准备：有关火灾及火灾自救的视频或相关的图片。
活动过程：
一、观看火灾资料。
引导幼儿观看图片或视频，并说说火灾场面以及火灾会给人们带来什么样的危害。
二、讨论交流：为什么会发生火灾？着火时应怎么做？我们要怎么样防止火灾？
鼓励幼儿与同伴交流想法，参与讨论。
三、观看火灾自救资料。
1、提问：如果遇到火灾，要怎么自救？
2、引导幼儿根据图片或视频，运用正确的词汇说出自救的方法，如：裹上湿棉被逃跑等。
四、讨论交流：怎么预防火灾？
1、讨论：什么事易燃物？什么事不安全的隐患？怎么消除？
2、引导幼儿迁移生活经验，围绕"常见的易燃物"进行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆积物品等。
3、小结：小朋友不能玩火，玩火会引发火灾。如果遇到火灾，小朋友要懂得自救，拿湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，头尽量接近地面，赶快离开。马上到119报警电话，准确、清楚地说出火灾发生的地点。
活动延伸：
1、开展火灾逃生演练，提高幼儿的`安全自救意识。
2、在美工区提供材料，引导幼儿制作"防火安全标志"。
3、家园共育：请家长与幼儿共同讨论什么是易燃物、什么是不安全隐患，并共同寻找不安全隐患，及时清除。
火灾与消防教案篇三
活动一：可怕的火灾（大小班分别进行）。
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的火”
1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件“有用的火”，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：“消防员叔叔顶呱呱”（大小班同时进行）。
1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
（1）观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
（2）请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
（3）请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
（4）请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。
（1）借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
（2）请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。
（3）车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友应该怎样注意防火，怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三：“制作逃生图”（大小班同时进行）。
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）。
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的`位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
活动四：“消防大演练”（大小班同时进行）。
1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。
：模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干。
1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
（1）用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）离开火灾现场。
（3）注意秩序不能拥挤。
2、设置“火灾现场”，划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”，协助其他幼儿离开“火灾现场”。
3、进行第一次消防大演练，幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。
4、总结第一次消防大演练中的问题，大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹，让他们先走，并注意有无推搡现象，鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。
5、进行第二次消防大演练，到达安全地点后清点幼儿人数。
火灾与消防教案篇四
1.了解简单的消防安全知识。
2.学习自救逃生的本领。
3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
1.事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2.在父母带领下参观型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3.彩纸、记号笔人手一份。
4.火灾录像、烟雾发生器、玩具手机等。
5.幼儿自制的防毒面具、毛巾散放在活动室四周。
1.谈话，回忆消防的相关知识
(1)消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
(2)消防车-与平时的汽车有什么不同?
幼a：消防车里装了好多水，可以放好长时间。
幼b：消防车的颜色很好看，主要是，还有一些白色。
幼c：消防车的后面有云梯和小推车，消防员叔叔运东西很方便。……
(3)遇到火灾应该怎样拨打119电话?
幼a：要说清火灾的地点、火的小。
幼b：要说出是什么东西着火了。
幼c：不能把自己的名字和电话给漏了。……
请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2.学习自救逃生的本领
(1)突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的.指挥下迅速撤离现场。
(2)刚才小朋友是用什么办法逃离的?
幼a：我用手捂住鼻子逃。
幼b：弯下腰快点往前跑。
(3)一起来看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
3.设计安全出口标志
(1)从活动室出发到达安全的地方操场，一共有几条安全通道?(幼儿讨论：四条)
(2)这四条安全通道上有安全出口标志吗?(没有)
(3)你想怎么来设计安全出口标志?(幼儿讨论)
(4)幼儿设计安全出口标志。
(5)幼儿粘贴安全出口标志。(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
4.逃生演习活动
(1)我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后会怎么做?
幼a：我们不能全部堵在教室门口，应该一个接着一个快点跑。
幼b：我会把毛巾弄湿捂在鼻子上。
幼c：我想戴上防毒面具。……
(2)通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
(3)室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼a：我看到有的安全出口被“火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼b：看到飞飞摔到了，我就扶她起来一起跑。……
活动评析
1.本活动通过回忆、学习、设计、演习这四个步骤来开展安全教育活动，对幼儿的日常生活有较强的指导作用。
2.通过投影仪、摄像机、烟雾发生器等，向幼儿展示防火知识与逃生要点，激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣，使幼儿的自我保护能力得到了提高。
火灾与消防教案篇五
助幼儿认识消防队的职责是救火，了解他们活动的社会意义。
消防队进行消防活动的图片，消防器材的图片和可供制作成消防玩具的材料。
1.观看行驶中的消防车。消防队在救火的现场录像或图片。讨论：“为什么要有消防队，如果没有消防队会怎么样。”
2.配图介绍消防队的消防车辆、器材的特征，消防队员在救火的活动。
3.和幼儿交流消防救火的知识经验，火灾引起的原因等。教师提醒幼儿注意安全，不玩火，打雷时不看电视等。知道有火情时打报警电话119。
4.和幼儿一起“制作”救火器材，如水龙网、头盔、高压水……
5.启发幼儿玩消防队的游戏
配合这个活动还可以对幼儿进行关于火的知识教育，教育幼儿不玩火、防止火灾。
火灾与消防教案篇六
一、本次主题班会的目的：
让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容。
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知_救火。
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、本次班会的效果。
通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。
火灾与消防教案篇七
1.让家庭远离火灾是我们的共同的心声。
2.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
3.家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。
4.普及消防知识，传播消防文化。
5.全民消防，生命至上。
6.生命至上，平安和谐。
7.学一点消防知识，添一份平安幸福。
8.全民动员学消防，和谐社会奔小康。
9.人民消防人民办。办好消防为人民。
10.消除火灾隐患，构建和谐社会。
11.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
12.火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。
13.家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。
14.积极扑救火灾是每个公民应尽的义务。
15.一心一意爱消防，久而久之家平安。
16.消防法规系生命，自觉遵守是保障。
17.政府统一领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与。
18.维护消防安全，保护消防设施。
19.加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。
20.冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。
火灾与消防教案篇八
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
1、从活动室出发到安全的地方操场，一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
火灾与消防教案篇九
一、活动时间：
20xx年4月13日（周五）下午19：10。
二、活动地点：
学校教学楼、学校操场。
三、活动目的：
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。
四、总指挥：
赵建设。
五、组员：
初三年级组安全负责人、各班安全负责人、宣传摄像、校医、各楼层安全辅导员。
六、演练过程：
（一）消防讲座。
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散（虚拟教学楼发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）。
1、疏散步骤：
（1）由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。
（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。
（3）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：
（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
（2）学生采用弯腰的姿势快速前进。
（三）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
火灾与消防教案篇十
1.幼儿能够根据对火已有的认识，做出不同火的造型。
2.在教师的引导下，学会仿编火之舞的动作。
3.能积极的参与火之舞的活动，体验合作的快乐。
1，重点：火对人类的作用。
2，难点：怎样把小火苗变得很大。
（1）经验准备：幼儿对火已有的知识经验。
（2）物质准备：音乐，图片。
1.做一做。
教师展示小火苗的图片，说明小火苗的作用。
让幼儿用身体来展示小火苗的动作。
音乐响起幼儿一起做一下小火苗的动作，互换角色，教师学习幼儿。
出示另一张大火的图片，让幼儿进行表演（教师提示大火可以在两侧，上面，下面，后面，前面燃烧）跟着音乐来一次（教师提示幼儿每个人站的位置要有间隔，不要碰到别的小朋友了。每个人的动作都可以不一样。）。
再进行一次角色互换。
教师让幼儿仔细倾听音乐，什么时候小火苗变成了大火，让幼儿进行表演。
2.听一听。
教师提问：“那怎样才能把小火苗变大呢？”幼儿回答（合作），仔细商量两个人怎样合作才能把火变得更大，把动作做出来。
音乐响起，幼儿做动作。教师请几个小组上去演示。
教师说："我也有一个朋友，你们要仔细观察老师个我的朋友是怎样把小火苗变大的？”教师进行表演，教师提问几组幼儿"老师是怎样合作表演小火苗变大的。”幼儿一一回答演示。
教师让幼儿再一次进行表演，教师鼓励幼儿做的动作。
火灾与消防教案篇十一
对象：八年级1班全体学生。
活动目的：
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2、收集一些防火安全知识。
活动过程：
班主任：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。
三、交流防火安全知识。
四、互动。
1、如果着火了，怎么办?
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知_救火。
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。
尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
七、班主任小结。
亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。
火灾与消防教案篇十二
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)
2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
安全是幼儿园的头等事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最的作用。
火灾与消防教案篇十三
亲爱的同学们：
11月份是我校法制教育月，“增强法律意识争做守法公民”是本次活动的主题。为了更好的围绕本次主题开展活动，我们把消防安全摆在了重要位置。人一生要学习许多知识，有些知识教会我们如何活着，有些则决定我们是否活着。在无数个火灾案例中，我们发现有人因掌握了消防知识而绝处逢生、安然逃离魔掌；有人则因对消防的无知而断送性命。为此我们通过横幅、戗牌、国旗下讲话、知识竞赛等形式，宣传、落实校园消防安全工作，也希望通过全体教职工和同学们的共同参与，保证我们美丽校园和同学们的安全。为此我们呼吁全体教职工和同学们自觉做到以下几点：
1、不乱接电源。
2、不吸烟，不带明火进校园。
3、不使用大功率电器。
4、教室内不存放易燃可燃物。
5、外出前进行防火安全检查，消除火灾隐患。
6、教室内不得使用明火，如油灯、蜡烛。
7、不在室外、教室里和宿舍区焚烧杂物。
8、用火不离人，出门切断电源，做到人走灯关。
同学们，我们必须提高警惕，加强防火意识，切莫存有侥幸心理。防止火灾发生，保护校园、学生自身的利益不受损失，是我们义不容辞的责任。树立安全防范意识，让我们从自己做起，从现在做起。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十四
同学们：
防范火灾人人有责，为了预防重大安全事故的发生，为了保护同学的生命财产安全，为了构建安全和谐的校园，我们再一次呼吁，请大家不要再使用大功率电器，杜绝违章用电和宿舍明火，为此倡议大家做到以下几点：
二、严禁私接电源、更改电表线路。电路设备发生故障时，不得私自拆修；
四、严禁使用煤炉、液化气、酒精炉等可能引发火灾的器具；
五、不得在宿舍内使用蜡烛等明火，不焚烧废纸杂物，不将火种倒入垃圾箱；
六、提倡不要吸烟，更不要躺在床上吸烟，
九、认真了解宿舍楼结构，熟悉安全通道出口，知晓警报器、消防器材放臵地点和使用方法，掌握火场逃生要领。
十二、要帮助身边同学共同遵守安全防火有关规定，及时制止违规者。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十五
尊敬的经营户：
大家都来自五湖四海，为了人生的奋斗，为了生活的追求，为了美满的家庭，我们在这里相逢聚首，为着一个共同的目标—赚钱来创建我们美好的家园。可伴随着我们为之奋斗的市场，“安全”，一个被人们老调重弹的话题，不得不引起我们的高度重视，因为“安全”是关系到我们每一个人经营生活的大事，不要以为只要不牵涉自己、只要不危及家人，安全都是别人的事，“城门失火，殃及池鱼”，只有身边的大环境安全了，自己所处的小环境才会安全。
提起火，人们的心中都有一种久违的温暖，但是提到火灾，谁的`心目中都会有着一份挥之不去的阴霾。大家熟悉的吉林商业大厦、沈阳万达大厦售楼处、上海11。5高楼墙体施工等发生的重特大火灾中，多少鲜活的生命，多少青春，就这样在一次次跳动的。火花中被夺走了。更有多少幸福，多少希望，就这样被泯灭了？？。请大家一定要把“安全”二字时刻铭记在心，公司郑重地向市场全体业经营户发出倡议，呼吁大经家自觉做到以下几点：
三不：不乱接电源，私自增加用电设备。不要移动、破坏市场内任何消防设施、设备，占用消防通道。不吸烟，看到顾客吸烟要立即制止。
五禁：禁止把灯具靠近易燃物品安装。禁止在营业房内存放易燃易爆物品。禁止在市场内使用明火，如香火。禁止将手机充电器或电动剃须刀插在插座上长时间充电，以免引发火灾。禁止使用电饭锅、电暖气、电水壶等高功率电器可能引发火灾的器具。四做：做到外出或关门时进行防火安全检查，消除火灾隐患。做到人走灯关。做到学会掌握市场的应急疏散外，还要引导顾客及时疏散逃生。做到主动学习消防知识，学会使用消防器材，增强消防意识，提高警惕。
在此我们倡议：树立安全防火意识，让我们从自己做起，从现在做起。时刻注意用电安全，为了自己，为了大家！时时告诫自己安全第一，亲人在等着我们平安回家。经常提醒身边人关爱生命，因为生命不仅仅属于我们自己。
我们的生活，我们的幸福，依靠大家共同缔造！
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十六
亲爱的广大市民朋友：
消防安全事关人民生命财产安全，维护消防安全是全社会的共同责任。为了让我们美丽的家园远离火灾，让身边每一个人的消防安全更有保障。在全国“119”消防宣传日到来之际，现向全体市民朋友发出以下十项倡议：
一、积极学习有关消防知识，自觉遵守消防法律法规，配合社区消防管理，积极参与社区消防活动，坚决制止消防违法行为。
二、不要在家中存放和使用易燃易爆化学危险物品；不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品或给电动车充电。邻里之间要相互提醒，及时清理杂物，保持消防通道和安全出口畅通。
三、不要卧床吸烟，不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到废纸篓和垃圾桶内。认真教育引导儿童不要玩火，防止引起火灾。
四、不要私接临时电线，不要违章使用电炉、“热得快”等大功率电器。安装使用电气设备，应符合消防安全要求，并采取必要的防火安全措施。离家出门前，仔细查看电源、气源是否切断，火源是否熄灭，确保家庭消防安全。
五、不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所吸烟和使用明火，不要燃放孔明灯，并经常提醒家人和亲友自觉遵守。
六、不要随意改造燃气用具、供气管道，供气管道的安装应由供气单位专业人员施工；液化气罐要远离火源，不能私自倾倒液化气残液。发现燃气泄漏时，要立即关闭阀门和开关，打开门窗，迅速离开现场，千万不能使用明火、触动电器开关和拨打电话。
七、使用电灯、电炉、取暖器时不能覆盖易燃物品，也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物，防止引发火灾。
八、爱护公共消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消火栓，占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患，要及时劝阻、制止，并向社区、派出所或消防部门举报。
九、积极学习掌握火灾逃生自救常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱和贪恋财物，按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。
十、发现火情要立即报警，成年市民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。
希望广大市民朋友共同关注消防安全，积极参与以"消除火灾隐患共建平安社区"为主题的消防宣传活动。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十七
广大居民朋友们：
春季风大物燥，易发生火灾，为进一步提高居民的消防安全防范意识，保护财产、珍爱生命。农场生活服务管理站发出如下倡议：
1、加强自身消防安全知识的学习，增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的安全意识，通过各种渠道学习熟练掌握各类灭火器的使用方法和灭火技能。
2、检查家庭安全隐患。定期检查家庭中火、电、气方面存在的安全问题。规范电源线路，及时更新家用电器，严格按照说明书要求操作；经常检查厨房内的通风换气设备；家中不宜存放易燃可燃物；自觉养成用火不离人的习惯；自觉做到不在室内乱丢烟头、不在院内乱放烟花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣传和培养“人走灯灭，人走断电”的良好习惯，主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为，人人争当安全防火工作志愿者。
4、培养儿童掌握消防知识，树立正确消防意识。家长或监护人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大风天不在室外点明火，柴草垛等易燃物要远离住宅。
6、不要卧床吸烟，不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到垃圾道内。
7、注意学习掌握火险自救基本常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照救生方法，尽快避险逃生或等待救援。
8、发现火情要立即报警，成年居民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。
希望全场广大居民提高警惕，加强防火意识，切莫存有侥幸心理，图一时方便而造成终身悔恨。防止火灾发生，保护公共和私有财产不受损失，是每一位公民义不容辞的责任和义务。防患于未然，是最有效的措施。树立安全防火意识，从自己做起，从现在做起。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
火灾与消防教案篇十八
全体中小学生朋友：
你们好！
当远古人类燃起了第一堆熊熊篝火，驯服的火光就照亮了人类文明的进程，它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，火灾这一孪生兄弟也就随之而来，它会给人类带来巨大的灾难和伤痛，给人民生命财产造成巨大的损失。
不要以为火灾离我们很遥远，你可曾想到：一根随意划燃的火柴、一次乱接的电线可能引发一场熊熊大火；一次恶作剧拔打火警电话、一次破坏消防设施的行为可能会真正延误一次火灾的扑救。
火灾虽无情，防范要当先。
在一年一度的11月9日全国消防安全宣传教育日来临之际，我们谨向遵义市全体中小学生发出以下倡议：
防止火灾发生，保护国家、人民的利益不受损失，是每个中小学生义不容辞的责任与义务。
同学们要做到不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园；用电必须严格遵守学校的规定。
校园就是我们的家，安全要靠大家。
同学们，消防安全“防为先”，我们绝不能心存侥幸，让我们从自我做起、从小事做起、从点滴做起，从提醒父母、同学、邻居做起。
“小手牵大手”，让消防安全知识走进家庭、融入生活，切实做好火灾防范工作。
通过共同努力，在全社会营造出人人关注消防、人人关注安全的良好局面。
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
