科学读后感(精选18篇)
阅读是一种心灵的享受和思想的碰撞,写下读后感能够使这种体验更加深刻。写一篇较为完美的读后感,首先要理解书籍的主旨和作者的观点。下面是一些触动心灵的读后感,或许能让你对书籍有更深的体会和领悟。
科学读后感篇一
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。
当我读到了《空气是怎么被污染的?》这一小标题时,心中有些疑惑。我们生活在地球上,空气成了我们维持生命活动必不可少的气体,必然要了解一下。
书上说城市里有各种各样的工厂,还有大大小小的锅炉房,矗立着一座座烟囱,昼夜不停地冒着浓烟;各家各户做饭取暖的炉灶,也排出大量油烟废气;各家各户做饭取暖的炉灶,也排出大量油烟废气;马路上穿梭往来的汽车、摩托车,一刻不停地排放尾气。这些烟尘和废气都进入大气层,使城市上空的空气污浊不堪。如果天气好,随着空气的流动,烟尘会慢慢消散。假如赶上特殊天气,空气中的烟尘、废气无法扩散,就在城市上空贴近地面的大气层中积聚,造成严重大气污染。真是骇人听闻,原来空气污染有这么多源头。
读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!
我还爱听科学家创造的故事,比如电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
科学读后感篇二
最近妈妈给我买了一套《男孩的冒险书》,包括极地冰河冒险书·、非洲草原、青藏高原等等系列的冒险书。我用了一星期的时间读完了《极地冰河冒险书》,书中讲述的是去北极探险的事情,首先是去之前要准备一些装备工具,如刀子、水囊、打火石、绳索、睡袋铁罐、滑雪板、鱼线和钓钩。这本书上的内容丰富多彩,让我学到以前不知道的知识,如北极和南极的区别;世界最大的岛屿---格陵兰岛;吃生肉的人因纽特人;在北极怎样搭建雪屋,怎样观察天气,预防暴风雪;怎样做雪橇;北极的动物,如北极熊,人们称它为北极霸主,读到这儿我的眼前浮现出在电视上看的动物世界,北极熊捕捉食物的画面,可谓残忍。再说海象吧,给人的感觉胖墩墩的不大爱活动,以为它们善良可欺,那就大错特错了。即使遇上穷凶极恶的北极熊,也会在它们的合力攻击下落荒而逃。看到这我们都明白了海象并不温驯。最让我兴奋的是北极美丽的极光,虽然我不能亲眼目睹,但从书中能感受到,恢宏而美丽的景象,在安静的夜空中闪动着空灵的光彩,明亮而绚烂,璀璨而夺目,好像糅合了人间所有的颜色而成的,却没有固定的形态。说它像彩虹吧,它比彩虹要轻盈飘渺一万倍;说它像闪电吧,它又能持续地闪现出光怪陆离的'颜色。如果真能对这些美丽的景象亲自看上一眼,那该多好啊!原来只知道南极有企鹅,今天看完这本书明白为什么北极没有企鹅,这还要从南极和北极的区别说起。南极尽管在条件上比北极更恶劣一些,但是它来自生物界的危险因素更少,事实上,南极没有什么大型的肉食动物,除了只能偶尔在水边上称一下威风的豹形海豹。对于企鹅这种缺少抵抗能力、肥胖而且笨重的、不会飞的鸟类来说,天气恶劣不可怕,它们最害怕的是外界猛兽的攻击,假如南极有南极熊的话,就不会有企鹅。最后一章讲述了假如极地冰雪全部融化产生怎样的后果,不得不提醒我们人类要爱护地球,低碳生活。读完这本书我深深感受到我们人类的重任,从我做起低碳生活。
科学读后感篇三
暑假的时候妈妈给我买了好多书,其中我最喜欢《游戏中的科学》这本书。这是一本非常有趣且具有创意科学的书,它涵盖了自然、物理、化学及生物等多种学科的基础知识,将枯燥难懂的科学原理与知识巧妙地融入到这些有趣的小游戏中。
这本书介绍了400多种小游戏,而且这些小游戏都特别简单,操作起来也很容易。例如:神奇的乒乓球修复,如果不小心把乒乓球踩扁了,怎么办?先不要着急,这本书里讲的就有一个好办法。首先,准备一个带盖子的水杯和一杯开水,再把乒乓球放到水杯里,把水杯倒满开水盖好盖子,过一会儿你就会发现乒乓球扁的地方已经慢慢的鼓了起来,是不是很神奇很有趣呀?这个小游戏就是告诉我们一个遇热膨胀的'原理。同学们你们也试试吧!
我很喜欢《游戏中的科学》这本书,它不仅让我增长了知识,还培养了我对科学的兴趣。
科学读后感篇四
读了他写的《我的科学之路》一文,对他本人的了解更加深入,体会也更加深刻了。
从这一篇文章中我明白了他的成就来自于他的勤奋的学习态度、扎实的学科基础知识、严谨的工作作风、独立的创新理念、执着的献身科学的精神、高尚的科学道德品质……这些是他一生的科学之路上闪光的'印记,读过此文,使我深受启发。邹先生用自己真挚的情感写就的文字,使我有如沐春风的感觉。在这春风化雨般的文字交流中,我学习了许多做人、做事、做学问的道理,这些真知灼见将指导我进行以后的学习和工作。特别是在学术研究中,邹先生求真务实做学问的方法和精神将是我一生学习的榜样。
邹先生在文中开篇第一句就说:“我一生做学问所遵循的基本原则可以归纳为:努力追求科学真理,避免追求新闻价值,跟踪最新发展前沿,不断提高水平,勤奋工作,永不自满。”这句话是他对科学研究的基本原则的总结,在他的一生中,他也一直身体力行,可为科学界之楷模。
邹先生在中学和大学时期,勤奋好学,基础知识牢固。后来留学英国剑桥大学,留学期间就曾在nature杂志上发表论文。1951年,邹先生回国,组建研究组进行生物化学研究。在几十年的研究生涯中,他安贫乐道、热爱科学、对科学富有献身精神,不追求高官厚禄的人,几十年如一日孜孜不倦地追求科学真理,探索科学真谛,勇攀科学顶峰,为我国科学的繁荣进步做出贡献。
邹先生认为:研究工作需要经常接触新事物,追踪科学发展新动态;养成自己去查阅参考书或文献的自学习惯;对任何规律性知识都要问一个为什么。不仅要知其然,更重要的是要知其所以然;看到别人论文中的优秀部分可以学习,错误可以提醒自己不犯或少犯类似的错误;前人知识的积累而成的基础知识要完全弄清了来龙去脉,真正牢固掌握,为自己所用;阅读文献以追踪当前发展动态时,务须切记发挥自己判断力,不可盲从。
邹先生工作严谨。做研究的过程中,从制定研究计划,到做实验,到收集实验结果,再到总结研究工作,每一步都细致有加,严格之致。邹先生对论文写作的格式、篇章布局、图表描述、文献引用、投稿发表、署名、后期追踪等一系列工作都认真对待,一丝不苟。
邹先生务实,不图虚名。对研究成果进行科学的评价和宣传,态度严肃。他认为:研究成果要经得住时间的考验,用学术成就树立声望,不靠媒体追捧。对于研究中可能出现的错误要严肃对待,诚实负责。
科学读后感篇五
在上个星期五,我读了一本《世界上最恶心的科学书》,这本书让我感触很深,而且我改掉了不讲卫生的坏习惯。
这本书真是“名副其实”的恶心。比如:有些地方的人还吃猴脑,他们直接抓住猴子,在头部钻上一个洞就直接吃。眼镜王蛇是直接朝猎物吐有毒的口水。看到这里,我不禁感叹:真是一方水土养一方人啊!而且眼镜王蛇都在动物园里有,其实是生活中的小事,大家并没有观察眼镜王蛇捕食细节,只要仔细观察一点儿就行。还有一些更是天天都能见家常便饭的事--蚊子吸血,我们以为蚊子是拿像打吊针那样的针管子吸。事实并不是这样,蚊子选用下巴长出的.一根针扎入毛细血管,再用像细管子一样的嘴伸入血管,吸血后,口水当然留在人的身体内了,被蚊子叮咬过感到痒痒是染了口水的反应。通过看这本书,我领悟到科学的奇妙,而且多发现一点会有很大的收获。
科学读后感篇六
爱迪生是人人皆知的发明家,他给予了人类很多发明创造,让人类过上幸福的生活,他一生中有很多发明,比如电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机、投票计数器、蓄电池等两千来个发明,无不让人钦佩。列文虎克是显微镜之父。当他把他的显微镜对准一滴雨水时,他发现了其中的小小世界,无数微生物游曳与其中。他把报告给英国皇家学会,引起了轰动。
提到达·芬奇和他的发明时,你最好问这样的问题:“什么东西不是他发明的?”因为他发明的东西实在太多了。达·芬奇的工作日志里绘有许多东西的设计图,但其中最值得一提的就是计算器的设计。试想如果缺少简单的复杂的数学运算,那科学将会是什么样子。
达·芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖,他能画(比如杰作《蒙娜丽莎》),能雕塑,也能发明。他那至今令全世界着迷的日记,描绘勾勒了从人体到直升机和坦克的很多事物。达·芬奇日记长达13000多页,至今仍在影响科学研究。20xx年,一名英国外科医生还利用达·芬奇设计的方法做心脏修复手术,这件事情本身就让人吃惊,你若知道达·芬奇当时连人体循环系统工作机理的一点概念都没有时,那简直就是惊诧了。
如果你费好大劲总算上完了高等数学课程,那你或许就不会是艾萨克·牛顿爵士的.热心崇拜者,因为你遇到的难题基本上就是他的错——是他发明了微积分。如果你现在学习物理,无论是谈到重力问题(一个苹果从树上下落的故事,不管真假,确是一个有力的例证),还是光线和光学原理,你还得从艾萨克·牛顿爵士的研究成果开始。牛顿第一个提出“光是由粒子构成的”,这原理让他研制出了反射望远镜(如今以他的名字命名)。此外,牛顿还在声、热原理研究方面作出了贡献。
要是我也有一些发现和发明,我也会把它奉献给人类,为人类造福。
科学读后感篇七
“世界之大,无奇不有”随着时代的进步,科技的发展,人们对科学这个概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科学现象的发生。
自从我读了《未来科学家》这一类丛书,我从中感受到了生活的乐趣,原来在我们身边有那么多人奇妙有趣的事发生,并且我也从中受到了一些启迪,这类丛书是分期的,并且在每本书中分了很多章程。
其中最让我感同身受的是“鸡蛋水中漂浮起来的奥秘”和“神奇的灯泡”。书中的科学千千万,可我为什么只对这两个实验感同身受呢?不知道你有没有读过这两句诗“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”没错,因为我亲手做了这两个实验,所以才会那么印象。那么,就让我来和你说说这两个实验的过程吧。
在这之前,我想问一下你是否知道鸡蛋如何在水中浮起,灯泡的神奇又在哪里呢?我想你一定也像我在未读这本书前一样困惑吧!
鸡蛋之所以能在水中漂浮起,那是因为这种水不是普通的水,而是加入食盐的盐水。把鸡蛋放入一个盛有适量水的容器中,并往其中放入适量的食盐,当水和食盐的浓度成正比时,鸡蛋就会像一叶轻舟浮在水中,之所以会出现这种现象是因为水里的密度发生了转变,压缩了鸡蛋的体积,所以鸡蛋才会神奇般的浮在水面。
揭开了这个奥秘,那就让我们来探索“灯泡”的神奇吧,灯泡的神奇不仅在于它能发亮,更在于发明者在他身上凝聚的`智慧。我们都知道普通的白炽灯,表面是拱形的,而拱形具有很强的坚韧性。由此可见,这颗小小的灯泡上发明者凝聚了多少知识。正是有了这个原理,才有了接下来这个实验,用灯泡的灯罩,底端的中央,可以把钉子砸在木板里,不过动作一定要快捷。但一定要注意安全,做防护措施,毕竟那可是玻璃做的。
我之所以懂得这些应用原理,那可全都归功于我所读的这本书上。
科学读后感篇八
“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”爱因斯坦的这句话,使我对科学感到迷茫,也感到它的不可思议。
这是一本奇妙的书,这是一本能让人为科学折服的书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》,它给我的知识树浇上了不可磨灭的“鸡汤”。作者日本的后藤道夫以图文并茂的形式,从易到难,循序渐进,给我们介绍了许多神奇的科学游戏。这些游戏看似高深莫测,可能需要满腹经纶的科学博士才能读懂,其实只需掌握一些简单易懂的科学原理后,理解起来并不难,比如:《西红柿电池》、《吸管喷雾器》、《玻璃球穿墙功》、《体积膨胀750倍》等游戏。
比如说吸管喷雾器这个小游戏。只是一个很简单的方法,就可以看到吸管喷出水来。首先倒一杯水,然后用剪刀将一根吸管按2:1的比例剪开,然后将短吸管插进水中,长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行,最后用力在长吸管一端吹气,就可以看到它的前端处水雾。这一个游戏运用了“伯努利定理”:气流快的`地方,气压会下降。然而通过这么一个简单却又神秘的游戏让我初步了解了什么是“伯努利定理”。这比起那枯燥乏味的文字说明更加形象生动,更让我记忆犹新。
再比如西红柿电池这个实验是利用西红柿的汁液是电解液的原理,将一把铜制的钥匙和一把铁质的叉子平行插入西红柿,等待一段时间后将这个物品露在空气中的柄分别接到一个小灯泡的侧边和底部,小灯泡就能发光。我一直都认为只有电池或者电源才能供电,才能让各种电器运行,做了这个实验,我惊讶不已,想不到一种很平常的蔬菜也能成为电源。真是科学无处不在,科学就在我身边!
通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书,我觉得,它从好玩、简单的科学游戏中告诉我们其中科学的奥秘,把枯燥、无趣的科学知识通通变成一个个有趣的游戏,使我对科学更加喜欢了。它从一个全新的角度诠释了科学,我再次深深地领略到科学的神秘魅力,再次情不自禁地为科学所着迷。我想,这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大的帮助吧。
科学游戏,游戏科学。爱因斯坦的科学,从爸爸给他的指南针开始;爱迪生的科学,从妈妈送他的科学实验书开始。我们的科学呢?就从这简单易懂的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》开始吧!
科学读后感篇九
《科学与艺术:人类心灵的浪漫之旅》从审美理性和感性两个方面介绍了科学与艺术的本源、异同和基本原理。在此基础上,结合生动的科学实例和美轮美奂的.艺术作品向读者展现了蕴含其中的众多的“美的元素”,介绍了科学及科学美、艺术及艺术美,以及音乐、绘画、雕塑、建筑等众多艺术门类中的科学与艺术美,并且首创了科学与艺术的审美度——美商。
科学读后感篇十
我家有一套古老的科普书籍,这是我爸爸小时候看的《少年科学》。我爸爸说他小的时候很喜欢看这套书,我也很喜欢看这套书。
《少年科学》有很多小栏目,有《科学漫画》、《远远地球记》、《五光十色》……其中,我最喜欢看《明天的科学》。有一期书里有三篇文章,分别是《未来能源处处有》、《植物的接力赛》、《会跳舞的草》。
在《会跳舞的草》这篇文章中,我知道了在中国的`西双版纳有很多的热带植物,如:可可、油棕、椰林、橡胶等等。最令人感兴趣的就是跳舞草了。当人们对它唱歌时,他的两片叶子就会摆动起来。据科学家说,这是热带植物保护水分的一种现象。科学家研究后发现,跳舞草属于豆科植物,在它小小的豆荚中储藏着一粒粒比绿豆还小的种子。
生活中处处都是科学,在一些不起眼的小事中,都有重大发现。比如牛顿在苹果掉下树这个现象中发现了万有引力。我们在平时的生活中也要仔细观察,也许我们也能发现一些有趣的事。
科学读后感篇十一
科学家故事100个是一本好书,好多人都爱看,我从上个月就一直想买,但妈妈都没有买,直到大前天,终于买了,谁都爱听有趣的故事。
这本书讲了100多位科学家的100多个小故事。在每一个故事前面,还附有这个故事的主人公一科学家的简介。
读完这本书,你一定会被这些科学家热爱科学,献身科学的精神所感,动,并从中得到许多宝贵的教育。
从第一位华人宇航员中我知道了中国第一个升入太空的是王赣骏,是1985年4月29日。
王赣骏说的一句话,使干干万万的炎黄子孙为之振奋:“我以我国血统为荣。我想。我为中国人争了一口气。
科学读后感篇十二
读了这本书,我知道了很多东西的制作方法,比如:软糖的制作方法,番茄酱的制作方法,砂糖的制作方法等,但其中最让我感兴趣的还是巧克力的制作方法:
第二:去除可可豆的皮,把里面的豆芯取出来。
第三:用100度的高温炒豆芯,一定要炒熟。
第四:把可可豆芯磨成糊状,这就是可可酱。(把可可酱倒进研磨机里,使它口感更好。)。
小知识:可可粉是巧克力的兄弟,可可豆中含有40%-50%的脂肪成分,即可可脂。把豆芯磨碎后会变成糊状可可酱,就是因为这些脂肪成分在起作用,把糊状可可酱中的脂肪成分去掉后就得到了可可结晶。可可结晶磨成粉末后,就得到可以冲泡的可可粉了。
第五:在可可酱里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后,进一步研磨,使它变得柔滑柔滑的。
第六:对柔滑的可可酱进行长达24小时的精炼。(用来精炼巧克力的.机器名叫做精压机)。
第七:调节到合适的温度,然后用力搅拌,让巧克力酱透亮有光泽,而且稠度要一样。
第八:把粘稠的巧克力酱倒进磨具里。
第九:让巧克力酱在模具里慢慢冷却凝固,要有耐心哦。
第十:把成型的巧克力从模具里倒出来,然后包装,香浓美味的巧克力就做好了。
小知识:巧克力曾经是饮品,十三世纪到十六世纪在现在的墨西哥一带,人们把可可豆磨成糊状,然后加入香草和香料做成饮料喝,这种饮料带着苦味,含着大量脂肪,口感也比较粗糙,算不上什么好喝的东西,但在当时却是一种贵重的饮料,只有身份高贵的人才能喝到。
我还感觉这本书写的非常周到,因为它采用的方法让我们很容易读懂,也让我长生了一种对作者的敬佩之情。我也对书中的每一种制作方法都很感兴趣,因为我天生就很喜欢看制作,越复杂越好。我还认为我们应该向日本学习,因为日本中的工厂制造出的食品都很健康,和中国大不一样!
科学读后感篇十三
今天,我读了由清华大学毕业的高云峰教授所著的《异想天开的科学游戏》,这本书讲了很多好玩有意思的科学游戏。此书分为三大板块:太空实验,情景实验和创意游戏。由作者多年从事创造力培养课程案例以及策划的大型科普电视节目的汇集。每个游戏都渗透了科学知识,科学方法及科学精神。我们不仅增长了科学知识,更多的是增长了解决问题的方法和手段。本书共设计有18个游戏单元,游戏创意均来自高云峰教授参与的太空授课,设计的`科普节目以及研发的创客教育课程。
读了《异想天开的科学游戏》这本书,让我对科学激发了浓厚的兴趣,同时也让我更多的了解怎样用科学解决方法!我长发了也要做一个细心,善于发现生活的科学人!
科学读后感篇十四
更多是讲解如何处理在oracle优化过程中的人际关系问题,它把整个优化过程分为几个步骤:
医师(定义问题)—》侦探(调查)—》病理学者(分离原因)—》艺术家(提出解决问题)—》魔术师(实施)。
很好地概括优化性能的一些过程。自己看后最大的感受如何处理优化过程的人际关系问题,如何找到与说服开发人员接受一些改变。
科学读后感篇十五
星期四,老师发给了我一本名叫《触摸科学》的书,里面有许多精彩的故事,从中我了解到了以前从来不知道,也从来不了解的东西,令我大开眼界。
这本书主要讲了一些科学实验,比如说:硬币浮起来,“牛奶”瞬间冻结法,摸不着的魔球,大力士,鸡蛋生根,文字玩魔法,回形针连连看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,双手握紧,放在后脑勺上,手臂尽量向后伸展;2。让一个大人抓住你的`手臂,朝头顶上方用力拉;3。结果无论他如何用力,始终拉不起你。想要知道这是为什么吗?原因是这样的:在肩膀和头之间固定成杠杆状态,而支点就在你的肘上。虽然是图拉起你的肘,却怎么也拉不起来,因为你施加在你肘上的力量没有作用在肘至手腕处,而是作用在肘至肩膀处,所以他无法从头顶将你的肘拉起来。
读完这本书后,我发现原来科学在我们的生活中无处不在,而且还有许多未知的秘密,只等我们好好学习,长大后去发现,探索他们,科学其实并不难,只要我们勤于思考,善于探索和发现,就会领悟:原来科学这么简单!
科学读后感篇十六
随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。
科学真的是一件神奇的东西,带着对科学的疑问我来到了家旁的一家书店。
在我的精心挑选下我选了《科学失误故事》这本书,书中编入科学历史上几十个各领域有关失误的'故事,在科学史上,失误与失败的例子不胜枚举,但历史使人聪明,我们应该能从前人的失败和失误中得到启迪而有所收获,在逆境中百折不挠,勇往直前。阅读科学,打开科学大门,回看科学历史,解读科学奥秘!
在这本书中有一个故事使我十分难忘。
英国物理学家麦克斯韦写成“电磁理论”,准备在剑桥大学发表演说。没想到只来了两个人,但是他依旧把自己的理论认真得讲给两名听众,他是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。由于麦克斯韦的理论太超前,当时的人们无法理解,他的先进理论受到冷落。过了八年,他在所提到的电磁波,被德国物理学家赫兹发现了,大量的实验证实了他的理论,并被广泛应用于各个领域,人类因此进入“电气时代”和“无线电时代”,而在我们生活的今天,我们知道了雷达这个高科技的东西,无线电通信,电视,手机,给我们的生活带来很大的方便。
这本书中还有很多有趣的故事,希望大家都能去阅读这本书。
科学读后感篇十七
我这些天一直在看一本叫做《游戏中的科学》的书,这本书很有趣,里面记载了很多的小游戏,而这些游戏中又包含了很多的科学道理。
我今天就给大家来做一个小游戏吧,这个游戏叫做“水火交融”,我想大家听了这个题目肯定会想:俗话说水火不相容,水火根本不能在一起,又怎么能互相交融呢?嘿嘿,别急。让我来教你!
首先要在大玻璃瓶中注入适量的水。再把铁钉插入蜡烛中下部,以固定好蜡烛。然后把蜡烛放入水里,只留一小部分在外面,最后再用火柴点燃蜡烛。过一会儿,你会发现,尽管书面上的'蜡烛渐渐燃尽,但是在水中的火却还在继续燃烧。
这个游戏也告诉了我第一个科学道理,那就是:蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后构成了一层很薄的外壁,这层外壁将水和火焰隔离开来,这样火焰遇水时就不会熄灭了,而是继续燃烧。因此,我们就能看到水火交融的奇景了。
这本书给了我很大的启发,并且它十分好看。你看了吗?
科学读后感篇十八
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动搞笑的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播礼貌,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1920xx年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不一样领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类礼貌做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就就应以知识、以科学担起新世纪的重担。
我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还就应用心动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们必须能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自我,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!