总结是一个宝贵的学习过程，通过总结，我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。总结要注重文字的准确性和凝练性，避免言之无物的空洞陈述。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家带来一些灵感。

背起行囊走四方教学设计篇一

生于平原、长于平原的我，乍一来到这“半山怒石横春笋，一壑奔泉走夏雷”的张家界，只遗憾少长了几只眼睛。

起初，沿途本是些圆顶的小小山丘。一到“水绕四门”，万山忽然拔地而起，宛如一道千姿万态的石屏风矗立在你的眼前。第一眼就令人叹为观止。在这五彩缤纷的画廊里，不用爬山，只需慢悠悠地走着走着，尽心欣赏眼前的一切。

金鞭溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无。它时而直脱脱驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙忙冲出一个漩涡，飞转几圈，然后向前伸去，显得那么大大方方，舒舒展展。

溪两旁的高山，或如攥拳击天，或如狂魔出世，或如斜塔劲削，或如古堡雄峙，吸天地之灵气，显宇宙之神奇。层层叠叠，浓浓淡淡，深深浅浅，高大而险峻，需仰视才可及顶峰，叫人望“山”兴叹。山峦之中，“猿啼声处处，古木叶丛丛。”千丈绝壁上挂满了青松古藤，那铜壳般的糙皮，那龙爪样的虬枝，仿佛一件件天然奇巧的盆景。几丛野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢，款款而舞。一枝枝蓝莹莹、黄灿灿的花儿开得正欢；一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丛里戏耍，分不清哪是蜻蜓，哪是野花，只是一片五彩斑斓。艳阳从对峙的山缝中透过一丝一缕的霞光，于是峻峭的峰顶被镶上了金边。

走在峡谷之间的青石板路上，伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧，采一枝山花插在帽檐，捉一只蜻蜓任它歇在肩上，不时低头听溪水潺潺，又抬头看山岚阵起，紫气氤氲。好一份幽雅，好一份闲情，仿佛进入童话世界。难怪说：“人游山峡里，宛在画图中。”只听见傻瓜照相机、海鸥照相机、大大小小的照相机咯嚓——咯嚓响个不停，拍不完的美景，拍不尽的欢乐。

纵目望去，那峰峦忽而挤挤挨挨，忽而遥遥相望，分而又合，合而又分，分时豁然天地，合时一线天色。走着走着。便见“千里相会”的景观。两座如人形而立的山峰偎依在一起。一对朝思暮想，日盼夜望的人儿终于相会了，他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑，如诗如梦如痴如醉，爱得如此痛痛快快。看着这两座山，想着“千里相会”的故事，仿佛这山也凝聚了无限的生命。

再往前行，眼前，从平地里赫然抖起一座柱形的山峰，腰缠绿，头顶翠，青衣侠士般岿然傲立，横看如大纛，侧望似长鞭。近处，又一座山峰像威风凛凛、栩栩如生的苍鹰一样，忠实守卫在长鞭旁，好个“神鹰护鞭”。大自然的造化竟如此美妙绝伦。

一个眉清目秀，干练利索的苗族大嫂坐在山脚青石上。她头盘一团五彩头巾，身着一件斑斓裙服，正在那儿高声叫卖。那些古朴的拐杖，精巧的羊角号，鲜丽的石制小摆设，五彩的张家界明信片，奇奇巧巧凑在一起，向游客捧献出一个微缩了的张家界。

我禁不住轻轻吐出徐志摩的诗句来：“此时可以忘却无数落蕊之残红，忘却我的意与愿，忘却我的恩泽与惠感，忘却我的过去与现在……”

面对着这高山深潭，我不复存在，我是一粒土，一滴水，融进这山水之间，去寻觅永恒。

如今，我已归来，却仍时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的张家界哟，美哉！壮哉！

背起行囊走四方教学设计篇二

背起行囊走四方，踏着是历史，背着是书箱，纵身几千年，横跨几万里。——究竟是什么有这么大的威力呢?对了，这就是文学，是古代的写景诗歌。

而又因为其情景交融，故不仅可以使人见景，又可使人通情，可谓是世上最划算的旅行了。

面对这些美妙的诗句，我们似乎可以研究一下古诗词中“情，思，景”的关系。明代的袁宏道在《叙小修诗》中曾说：“情随境变，字逐情生。”同时代的学者袁枚也说：“品画先神韵，论诗重性情。”

清代的吴乔这样说：“古诗多言情，后世之诗多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒气至’，建安中之子建《赠丁仪》：‘初秋凉气发’者无几;日盛一日，梁陈大盛，至唐末而有清空如话之说，绝无关于性情，画也非诗也。夫诗以情为主，景为宾。景物无自生，惟情所化，情哀则景哀，情乐则景乐。唐诗能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近泪无乾土，低空有断云’;沈下贤之：‘梨花寒食夜，深闭翠微宫’;严维之：‘柳塘春水漫，花坞夕阳迟’;祖咏之：‘迟日园林好，清明烟火新’;景中哀乐之情宛然，唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自无意，不能融景，况其叙景惟欲阔大高远，于情全不相关，如寒夜以板为被，赤身而挂铁甲。”

这其中便揭示了诗的创作原则：“情为主，景为宾”，“景物无自生，惟情所化”，“融景入情，寄情于景”。至于孰轻孰重，不言而明。

本着这些原则，继续赏析古代写景的诗，玑珠与瑕疵便会自生。

应该说，这是确是一场划算的旅行，不仅领略了天下风光，更了解了诗人的心胸情怀，还能小试牛刀品头论足，快哉快哉!

背起行囊走四方教学设计篇三

路，就在自己的脚下，是靠自己一双坚韧的脚走出来的。正如鲁迅先生所说："其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我们难免会遇到坎坷与挫折，所以我们必须要背起行囊与坚强同路！

在快要毕业的那几天里，我忙着给好友写同学录，淡淡的笔迹里隐含着一股浓浓的离愁与无奈。记得我曾在一位好友的留言纸上写道：人生的路还很长，你要学会坚强，学会勇敢，别再像个小孩似的总是哭哭啼啼，因为你已经长大。

太阳从地平线上升起来了，又是一个晴朗的天气，走出教室，闭上双眼，尽情地呼吸一口新鲜空气，多舒畅呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心头多烦忧呢！

自古皆道天下没有不散的宴席，朋友，收起你的眼泪，请不用为今日的离别哭泣！请相信，我们虽然不在同一所学校，但明天的我们还可在同一地点相会。有聚才有散，有散才会体验到那份重逢的快乐。

还记得在那朦胧的岁月里，我们一同走来，欢声笑语。今天，你沿着我的视线慢慢地走远时，你可知道我的双眼里有了你的泪水？当相逢成了再会，再会成了遥远的思念时，泪水和笑脸都不是永远！面对着你，我只是侧身茫然地看着路边，而内心的祝福此时不必说起，因为你永远走不出我的思念。

朋友，学会快乐的度过每一个清新的早晨、麦色的黄昏，学会唱起那句"没有你的日子里我会更加珍惜我自己"歌词吧！别让世界的纷繁扰乱了你的宁静，懂得快乐比什么都重要。

在以后的日子里，我们还会遇到峻峭的高山、汹涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。

丢掉那些不必的哀伤！生命原是不断地受伤和不断地复原的，只有稳稳地走过这段坎坷多变的岁月，才真的不负青春。

真诚地希望你能在人生的路途上认准方向，背起坚强的行囊！

背起行囊走四方教学设计篇四

我跟人群逆向在街上，从道路的两旁转小巷，在一栋被废弃的工厂墙上，又绕到广场看一看闹区的电视墙在歌唱，歌唱着我那行囊的曙光。

甜蜜的梦想。

你就是我行囊的那道曙光，等待，渐渐远去。

甜蜜的梦想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的梦想，今天正在体会着快乐伤悲；甜蜜的梦想，明天过后，将有他的肩膀。甜蜜的梦想，我的手中握着你，坐在公园的长椅上，回忆着初次相遇。

背起我的`行囊，一起怀着那梦想，流浪沐浴阳光。

唯一。

你就是我行囊的过去空气，愿望，已全部抛弃。

唯一，是我那清晰的天空牵着你的手，一直走到最后；唯一，是你那看不清的笑容变了心，太多承诺从指缝间溜走；唯一，是缺氧的我，想面临逃避。

背起我的行囊，一起怀着那唯一，超过爱的界限。

幸福。

你就是我行囊的筹码，sorry，我没有能给你想要的回答。

幸福，是相爱的一家每天坐在餐桌上吃饭；幸福，是内心所洋溢着的喜悦和温暖着的思念；幸福，是生命中的遗憾，心中觉着孤单。勇敢之后，偶尔哭红双眼，定会了解，眼泪是谁心中的另一种完美行囊。

背起我的行囊，载着幸福的线，在我的天空飞。

我背上空空的行囊，在人生的道路上出发了。我一边走，一边停下来。把从种种经历中收获新的经验教训放进去。就这样边走边停，突然有一天，当我蓦然回首时才发现原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面对世间百态的金科玉律。在前进的道路上，有了它，我才感到生活的充实。

我背着我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，洒下一路微笑......

背起行囊走四方教学设计篇五

一下车，便到了一个水的世界，满眼的水，绿绿的，周庄便真的是水做的了。

在周庄，有什么事情可以比得上在小河里行舟更有诗意呢？小小的木船，在窄的河道中缓缓滑行。一支弯曲的木橹，在水面上悠悠搅动。倒映在水中的拱桥、小楼、树木以及天上的飞鸟，都在船娘娴熟的技巧中，织就为水中的彩带，配以水中的杂草和绿萍，更是人间织就的极品了。船偶尔驶过小桥，有农家姑娘在雕刻的镂空的石栏旁唱多情的吴歌，岸边不时有淘米、洗菜的农人。周庄，于是就有了灵动的水韵。

船行进在“井”字型的河道中，缓缓的，船后是一抹船的轨迹，碧绿的水被劈开一款，就有了洁白的水纹，然后就又缓缓地合拢了。动作是那样地轻柔，如同一个大方而害羞的姑娘。水在船下响着，缓缓的流水声，配上木船的悠悠，桨声的乃，加上石缝间滴落的水声，仔细谛听，这水声的重重叠叠，如泣如诉，似讲人间千年的故事。置身其间，仿佛处在现实的虚幻之中，耳畔从遥远的天际传来江南丝竹，裹万般柔情，从心灵深处袅袅升起，物化为天际的乐章。

船在河中滑行，极缓的又是极稳的。河边石驳岸中，有大小不一的船缆石，这是船家用来系船的。它们镶嵌在斑驳的石岸中，竟是一件件惊人的民间艺术珍品。它们的造型无一不洗练生动，它们被船家打磨成玉如意、怪兽、鲤鱼等。这些艺术的珍品各显姿态，栩栩如生。仅是这船缆石，就显示了水镇九百余年的古朴和凝重。船行其间，如进入中古世纪，神秘而又古老。或许，它们也是船家的吉祥符吧，经过几代人的打磨，成为水乡人智慧的结晶和见证。

船行在几千年的河道上，一些碑记、柱联在眼前缓缓飘过，轻如烟云的往事，在千年的古道中复苏了，我成为周庄千百年来的一滴水。

周庄，真的是水做的了。

背起行囊走四方教学设计篇六

会有那么一天，天很蓝，风很轻，空气中弥漫着淡淡的花香。我要抛开所有的事情，把思绪放空，背起行囊——那是一个有着几件随身物品的双肩背包。踏着轻松欢快、有节奏的步子，顺着不太宽阔的马路，一直一直往前走，但绝不是漫无目的的散步。

我会去很多陌生的城市，遇见很多陌生的人，见到很多从未见过的各种新奇事物，然后我就用一本有好看封面的笔记本，把它们都记录下来。或许也会有令人烦恼尴尬的事，但并不会阻碍我前进。

我的第一站，是一个不知名的小古镇，古色古香古建筑。一来到这里，就被沁人心脾的茶香所吸引。循着香气，我走到了一扇木制大门前，门上贴着的春联还完好无损。今天我就要在这里住下，住在慈祥的老奶奶干净整洁的客房里。

我的第二站，就来到了一座繁华的大都市。高楼林立，道路四通八达。可空气却并不新鲜，我踏着风快速逃离了这里，这个呼吸困难的地方。

接下来，是第三站、第四站。我总是不知道下一站会走到哪里，就像一道无解的方程式。

不管怎样，我会一直走下去，直到我迈不动步子，看不清路。直到荒漠开出花朵，直到世界终结。

背起行囊走四方教学设计篇七

这个黑漆的夜晚应是夜深人静，而今天却灯火通明，家家户户亮着灯。我坐在客厅正聚精神的看春晚。

“咻咻——呯——”窗外响起一声烟花盛开的声音，新年来了!

“快，快点把爆竹拿来。”爸爸在站外大声叫道。我忙起身去拿爆竹。接过打火机，我俯身点火，“嘶嘶”之声响起，我忙慌乱地跑开了。

“吧啦，啪啪啪啪……”就这样，新年迎来了。

大年初一一大早，我们全家早在不到七点就起床了，全然不像昨夜一点多睡觉的样子。因为在我们老家——湖南岳阳，有一项特殊活动——拜年。此拜年非彼拜年，小孩子要做足准备，出户，到一户户人家，向人家问声好，求来压岁钱或一些零食。

很不幸，我和妹妹在老家根本就没有过多袋子，就只好每人拿一个塑料袋。

“啪啪……”爆竹声响起，意味某户人已打开大门。

“冲——”我和妹妹大喊着冲出门。“叔叔好，我来给您拜年啦……”

“呵呵呵，新年快乐!”说着，邻居的叔叔从一个红袋子中拿出一个小红包给我们，这种红包顶多两三元，只有亲戚才给一二百的。当然，也有给零食的。

渐渐，路上的人多了，全是小孩子，我们羡慕地看着我旁边的人——许多人直接推一个推车，车上三四个袋子满满的'。而我们却只能把一袋子东西先运回家去了。

“啪啪啪……”

直到中午，这项活动才算终止。我仔细一数，光红包就有近一百个，收入有二百多块啊。

我和妹妹可是踏遍四方才拜来的啊。不得不说一句，数着这些钱，真的好快乐啊。

背起行囊走四方教学设计篇八

暑假，我有幸游览了天下第一山——黄山。

素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山，不仅以奇松、怪石、云海、温泉著称于世，还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人。许多美妙动人的神话传说，又给黄山染上了一层神秘的色彩。

下了汽车，就见逍遥溪水清澈见底，两岸青松翠竹，树影婆娑。仰首望去，峰峦耸立云天。听人说倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云雾像美丽的轻纱，时而填满千峰万壑，成为海天一色；时而推出万座峰峦，显得苍浑深远。可惜我们未能得见。穿过观鱼亭，登上桃花峰，一处飞瀑从峰上的洞口飞溅而下，好像珠帘垂挂在洞前，因而得名“水帘洞”。我们拾级而上，享受着沿途如画的奇景。第一个小憩的地方是慈光阁，阁的四周群山环抱，茂林修竹掩映，环境幽静清凉。路过立马桥，绝壁上刻着几丈高的大字：“立马空东海，登高望太平”，显得刚劲有力。在桥上可看到青鸾峰腰上的冰川擦痕，抬头还能遥望天都峰上的“鲫鱼背”。

走了一路，又累又渴，就在天门坎小憩一会儿。这里山峦奇秀，怪石嶙峋，“金鸡叫天门”、“天鹅孵蛋”、“松鼠跳天都”、“五老上天间”等怪石，个个栩栩如生，惟妙惟肖。特别是天梯旁亭亭玉立的石人，像一古装仕女。她正面有块矮小的岩石，像一位跪地下拜的童子。啊！那是闻名于世的“童子拜观音’。还有那些在波澜壮阔的峰海中正争相崛起的怪石，好似无数明珠撒落其间，使黄山越发显得绮丽动人。这些奇石千姿百态，逼真有趣，似人，似海，似禽，似兽，简直是立体的画，无声的诗。有的气势磅礴如“鳌鱼戏海”；有的小巧玲珑如“孔雀开屏”。过了“天上玉屏”，就见一巨石横架于两山间，白云浮腾，称之“天桥”。过了天桥就是天都峰最惊险的一段——“鲫鱼背”，长十几米，宽不到一米，两边悬崖绝壁，曾有：飞鸟难落脚，猿猴愁攀登”的佳句作证。一上“鲫鱼背”，虽有铁索保护，我们还是小心谨慎，惟恐一失足成千古恨。这时我们头顶蓝天，脚踏烟云，俯瞰群峰，有的矗立天际，有的沉入“海底”，脚下云雾像潺潺的溪水，欢快的鹰雀在眼底飞翔。登上天都峰顶，看到“登峰造极”的石刻。不错，极目远眺，云山相接，江河一线；俯视群山，千峰秀色，松涛呼啸，如惊涛拍岸，顿觉心旷神怡，其乐无穷。

游罢天都峰，经原路返回峰脚，穿“一线天”，过“蓬莱三岛”。在玉屏峰上有一棵破石而长、寿逾千年的古松，仿佛在向我们挥手致意，这就是驰名中外的迎客松，它是黄山的象征。松多是黄山的特点，素有“无峰非石，无石不松”之美称。黄山松针叶短粗而稠密，顶如平削，干曲枝虬，常年苍翠。它们或立，或卧，或仰，或俯，百态千姿，引人入胜。那陪客松、送客松、望客松、探海松等都神奇而秀丽。特别是在北海散花坞中，有一石峰矗立于松涛中，像一枝粗壮的毛笔，其“笔端”有一奇松从石缝中盘旋而出，宛如一簇盛开的鲜花，所以称为“梦笔生花”。目睹此景，不少游人连声赞道：“妙！妙！妙！”黄山松不仅有奇特的形态，壮观的气势，还有更令人叹服的坚忍不拔的性格：不怕风霜，不畏严寒，郁郁苍苍，四季常青，而且只需少量沙土，就能顽强生长，盘根错节，青春焕发，多姿多彩！这既颇具哲理，又那么富有诗情画意。

离开文殊院，告别迎客松，穿过百步云梯，来到“云海”。一股山风吹来，云雾时而消失，时而聚拢，时而向左，时而向右，时而回旋，时而舒展，变幻无穷，绰约多姿，恰似身缠丝绢半遮面、婀娜多姿惹人爱的少女，而自己也仿佛置身于云雾缭绕的“仙境”中。俯首望去，眼前却又是另一番景象：云铺深壑，絮掩危岩，汪洋无际，真是“妙在非海，而确又似海”了。那远近大小的峰峦，隐现于云雾之中，似海中“岛屿”。那虚无缥缈的云雾，随气流快慢缓急，忽儿平静，忽儿荡漾，拍打着无数暗礁岛屿，使人如置身于“祥云缥缈绕灵鹫，霞光喷射冲斗牛；奇花异草馨瑶池，龙吟凤舞度千秋”的幻境之中。

难怪陈毅元帅在饱览黄山之后，赞不绝口，把黄山推为“天下第一山”哩！

背起行囊走四方教学设计篇九

十月三日，我参加了壹城小区的皖南自驾游。当天早上五点三十分的时候，爸爸就让我起床，到东区大门口集中，大家先议论路线，接着合影照相;最后，在大门口放爆竹。然后就上了车。我最先是在“包子”车上的，就因为“包子”车上全是男人，我只好上了全是女人的车子，后来到了芜湖，爸爸碰到了菲菲(小名)和左卫军叔叔，就上了他们的车。

到了月亮湾，一群人到这里出售水枪、拖鞋、盒等打水仗的工具，菲菲看到水枪，大喊：”艾伊，过来“。我的.名字被菲菲喊成艾伊了。菲菲对我说：“look!水枪一元一个，拖鞋5元一双，一共6元，还买啊?”，我不是不想买，是心疼那十二个小布丁，结果，我爸爸还是给我买了一个水枪和拖鞋。

漂流是最有趣的，我想和菲菲一个船，可船只能上4人，菲菲他们有三个大人一个小孩，我就和绝爱(网名)他们上了一条船。那里的水特别清，不说游鱼水草看的清楚，就是小沙子也是看的很清楚。

周围青山环抱，绿树葱笼，树上的鸟儿欢快的鸣叫。过了第一个急流点，打起了激烈的水仗。那一些男的，有的攻击，有的帮忙准备，别的在那有瓢划船。还有更厉害的，跳到水里推船，到别人船前打水仗。非常有趣。我们那船全是女的，可那些男的也往我们身上浇水，我们全身都湿了，可我们没法反击，幸好我们的撑船师傅望我们撑船撑的好，我们就成”落汤鸡“了。

过了一半的路，那些男的看到了新娘子，就往她身上浇水，她的老公有一个大盆，呜呼，那些男的就完蛋了。

晚上，我们到了宾馆，爸爸让我和菲菲一起睡，我们特别开心，可好景不长，洗澡时，一只大蜘蛛出现了，幸好菲菲爸爸用水冲死了它。我们睡了，第二天的游记要开始了。。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。今天，我来到了美丽的桃花潭。

一进桃花潭旁边的小镇，玩具以把我的目光吸引了，菲菲也是如此，我一眼看中了一个穿和服的紫色木娃娃，娃娃有大大的、闪闪发光的、迷人的、可爱的大眼睛，小小的樱桃嘴，漂亮的衣服，可她要8元，我又开始心痛小布丁了。爸爸见我喜欢，就帮我买了下来。我看菲菲和他爸，菲菲喜欢弹弓，她爸爸就买了下来，我问她：“菲菲女侠(以前的小名)，昨天有蜘蛛，你可是第一个喊的”。菲菲不理我，自己玩起弹弓了。我爸爸喜欢双节棍，豪不犹豫的买了下来。

桃花潭没我想的美，和玄武湖差不多。坐船到对岸，有个小村子，里头没什么，就是虫子多。一进门，先看到一只毛毛虫，接着是臭虫，吓死我了。

背起行囊走四方教学设计篇十

新的征程将要开始，经过一番养精蓄锐，在下面的日子里，我要一展身手！

收拾书包，将不要的东西丢出去，需要的东西拿进来。

粗心，玩心，懒心齐声对我说：“你舍得我们吗？你能离开我们吗？你肯定会来找我们的！“而我，以一阵爽朗的大笑来回答。

曾被我多次驱逐出境的功将们，心里一定很委屈吧。

我轻轻的.叩开细心的门，诚恳的请求它的归来，它细声细气的拒绝了，要我以实际行动来证明。

我轻轻的叩开耐心的门，真诚的请求它的归来，它以洪亮的声音对我说“不“除非我以实际行动来证明！

我轻轻的叩开勤奋的门，诚心的请求它的归来，它气喘吁吁的说“no“除非我以实际行动来表明。

“我将以实际行动来证明！“我对它们三位说道，它们说：“我们一定会等着你！“。

行囊收拾好了，我开始上路了！

背起行囊走四方教学设计篇十一

寒假的一天，我和爸爸、妈妈一起到浚县大伾山游玩。

一路上，我像一只刚出笼的小鸟，在车上一直说个不停，我们渐渐进入浚县境内，只见车窗外面有许多雕塑，那里的石狮子形态各异，栩栩如生，活灵活现。爸爸说浚县石雕艺术历史悠久，有许多能工巧匠，果然名不虚传。

大伾山是我国最早见于史书记载的名山之一。大伾山上有古代建筑群七处之多，分东西两座山。我们先去西山，远看山峰非常高，连绵起伏，直向天空，特别庄严，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。山上人山人海，密密麻麻的人影，都成了模模糊糊的一个点。

一上山，我就听见了震耳欲聋的鞭炮声，到处是熙熙攘攘的人群。我和爸爸、妈妈在山顶的空地上走来走去，一些人看见了我们，把一条红绳子挂到我脖子上，表示一帆风顺，我觉得这些人还很热情的!再看看那边，有人在照相，那里有一匹马和一头骆驼。我好奇地走上前用手触摸它们，疑惑不解地问爸爸：“驼背上有两个垛子，那是干什么的?”爸爸笑着说：“那是驼峰，作用非常大。如果骆驼找不到食物，驼峰就会闪亮登场，提供一些有利的营养。”我恍然大悟。

接着，我们买了一串鞭炮和一些香，爸爸、妈妈分头行动，爸爸放炮，妈妈烧香，我跟着爸爸。爸爸拿起炮，小心翼翼地把它放到地上，点燃引线，用手捂住耳朵，像离弦的箭一样跑到我身边。爸爸问我爽不爽，我激动地点点头。

从西山下来，我们又乘车去东山。由于今天是大伾山庙会，街上车水马龙，妈妈去上山，我和爸爸在半山腰等妈妈。从这儿鸟瞰浚县城，一幢幢建筑都变成了豆腐块。

时间过得真快啊!不知不觉中午到了，我们吃过午饭，兴高采烈地回家了。

虽然我们游玩的时间不多，但是我也很开心。

背起行囊走四方教学设计篇十二

每次去旅游，都是人满为患之时，特别是七日长假，更是旅游的黄金日，大大小小的旅游爱好者，都去了自己慕名已久的向往地。

不知年月日，不明旅游处，只记得那次上车，准备开往目的地(风景区)时的情形。

那天，我和妈妈一块儿在车站上，由于要去下一个景点，我们只好等车，这时，人渐渐多起来，车子也一趟又一趟的从我眼前驶过。我不觉感到烦燥，心中隐隐有一团什么东西在燃烧。站台上的人也不免有些浮燥，心中急急想去目的地的`欲望也渐渐提高。

这时，又来了一辆车，人群马上就引起了一阵骚动，大家不管三七二十一，一个劲儿地挤向车边。车门开了，一些大人马上就挤了进去，顺手拉住自已的儿女，一把将他们拉入了车内。一些年龄小的都哭了，我也不知所措，只感到自已不由自主地往前走，啊，妈妈为我开了一条道儿，我连忙跑过去拉住她，可是，我们终究势单力薄，一番“打斗”后，又被挤了出来。我们就像两条小鱼，被挤在了一些大鱼之中，进也不是，退也不是。啊，人们缩小了“包围圈”，把我和妈妈围在了当中。后来我只感觉，顺着波涛，被冲到了海岸上。定眼一看，才知我已远离了车子，我被人挤到了最边缘!妈妈跑过来拉我，我们又拥入了“人流”。挤呀挤，挤呀挤，终于挤到了车门旁，刚要进去，忽然一踉跄，身子往后倒了，妈妈连忙拉住我，哎，可想而知，我们又被挤到了外面……。

旅游，是我的最爱，也是大家伙的最爱，但在黄金日去旅游，这事，我再也不做了。

背起行囊走四方教学设计篇十三

恩师是让人永远怀念的。特别是我独处他乡，在失望中苦苦追求，在追求中常遭欺辱的时候，却有一个人给我无私的关爱和真诚的鼓励，那是永不坠落的寒夜星辰，永远在我人生的征途中温暖的闪亮。

为了自己的前途和事业，上初中后，我不得不背井离乡到外地来读书，过上别的孩子所没有的借读生活。我去过不同的学校有好几所，接触过很多老师，可能是天意，我每次分到的班都是个及特殊的班，特殊的班当然也有着特殊的老师，特殊的老师也就造就了特殊的我。

班主任真是与众不同，平时和我们打成一片，却让人有一种平等之中的威严，当班级有人打闹时，他不像其他老师那样把学生批评一通或是武力解决，而是找个没人的地方，再找几个班干部作证，让两个同学继续，对方却不打，老师还笑呵呵的劝他们：“打吧，要不怎么对得起自己的精力呢，练练吧，班级里人多……”结果是当事人握手言和，班干部低下了头，妙吧？当有人在班级里吃零食的时候，他不像其他老师那样教训你，而是什么也不说，十倍的交班费，学生还真交，这年月竟……正当我不明白其中奥妙时，考试成绩和评定成绩下来时，同学们欢呼雀跃，原来十倍的交班费，被他们全部得回，而且老师还笑呵呵自己掏腰包的补足了差额50元。所以，我班是几乎找不到食品包装袋，且成绩直线上升。

网吧，可是我们的热爱场所，我们会偷偷溜出去玩上一场，他的处理给你充满了想像，看是好像不可能，但他都是说到做到，没有人敢冒险，原因是，不知什么时候班主任竟把我们的网名、聊天内容艺术的处理成打油诗写在了黑板上，把我们的网虫们一网打尽，竟然还有我们所不知道的，弄得我们心惊胆战，班主任说：“到此为止，我不调你们家长，如果再去，一、到我家你一夜上网，但是，白天一分钟都不许睡觉！乖乖，就因为这，班级上网的大大减少。

那可真是准，凡是头发弄亮的，上课睡觉的，小事也往心里去的，班主任那眼睛就把你瞄上！班主任竟敢和我们打赌，现场猜测我们的.心理，保证是赢多输少，还不包括我们耍赖的。我接触过这么多的老师，他是让我最害怕的一个，真是“人外有人，天外有天。”面对这样的老师就一个字——“怕”。

月考失败，我用无助的眼神望着他，他虽然什么也没说，但从他的眼神里我看出了鼓励。我常常望着这位恩师，有时不经意间的一个动作，或是一句话，给人以永远的思索。有时一个微笑，一个眼神给人以最大的动力。

我庆幸，我在这个班，有这样的恩师。

背起行囊走四方教学设计篇十四

今年暑假，我和妈妈来了到了北京，放下行李，洗把脸，我们们就迫不急待地去游览天坛公园。

我一直想知道天坛是什么样，是象天一样大的坛子吗？它的作用是什么？一进公园大门，我就急忙跑去看简介：天坛公园是明清两代皇帝祭天和祈谷大典的场所，始建于明朝永乐十八年（1420），以后历经改造，扩建，至清乾年间（1736—1795）建成。

令我自豪的是，天坛公园是世界上现存最大，也是保存最完好的古代祭天建筑，即使皇帝不能亲自祭拜，也要派遣大臣替他行礼。

我们经过一条长廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原来祈年殿是祈谷坛的主体建筑，它建于明朝永乐十八年，最初称为大祈殿，1544年明世宗奖大祈殿拆掉，改为大亨殿，1645年顺治帝改大亨为祈谷坛，1753乾隆皇帝改为祈年殿。啊！真是让人惊讶，为了一座祈年殿，重建了那么多次，皇帝修建的这些大殿真壮观呀！

在茂密的树林里，我们发现了一棵姿态怪异的老柏树。后来我才知道，它的确是一棵奇特的柏树，叫九龙柏。九龙柏有500多岁了，树干挺拔粗壮，形象奇特，象九条龙盘旋腾飞，这不得不让我称赞自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受这样的奇花异木，今天，我也一饱眼福啦！

走过了不可思议的回音壁，我们来到了天坛的又一大景点——天心石。“天心石”又称“太极石”，据说那是以前皇帝祭天的专用位置，并且站在上面说话，站在天心石上面说话，声音深厚有力，我不由得想去试一试。我走上圜丘，发现天心石周围环砌着九块石板，每增加一环就依次增加九块石板，直至“九九”八十一块，寓意“九重天”。我费了好大的劲才一只脚踩到“天心石”上，游人实在是太多了，别说听声音，连和妈妈对话都被嘈杂的人群淹没了，让我遗憾不已。

下次再到北京，我一定要去美丽的天坛公园圆我这个梦！

背起行囊走四方教学设计篇十五

叔叔、阿姨：

石窟位于县城的东北面约5千米。这天早上，我终于乘上一辆出租车，去游览这令我心仪已久，却一直未能成行的神秘处所。

车子驶上环城路，我透过车窗第一次仔细地端详这生活了近20年的地方。龙游县地处浙江西部。公元前221年，秦始皇统一全国时，定此处为太末县，至今已有2220年历史。照理说，这悠悠古地是应有许多前人的遗迹的，但从前除了曾出土过几把破壶、几只破罐之外，竟无有一点价值的历史遗迹，直到1993年龙游石窟被发现。

思索间，5千米路程一晃而过。下车，在我眼前的是一座小山丘。山丘的脚下有座龙头状的入口，进了龙口，也就进了石窟。乍一看，入口并不大，宽、高均为2。5米左右。然而刚迈进一步，站在一号洞的入口时，我惊呆了，仿佛进了另一个天地。这是一个巨大的人工开凿的立方体洞窟。入口在这个立方体的一个上顶角，一条长长的阶梯顺着一边石壁，由洞口通至洞底。我缓步而下，站在洞底，环顾四周，又不禁惊讶于古人的手巧，整个洞窟都是人工开凿而成，但粗犷中随处透出一种美感：石壁上每隔40厘米就是一道水平凿痕，环绕一周而不间断，仿佛是一气凿成。在两道水平凿痕之间是与之成75°角的竖直凿痕，两条竖直凿痕之间相距约4厘米，一周环绕下来，三千多条竖直凿痕几乎完全平行，且整个洞窟中十万余条竖直凿痕莫不如此，令人叹为观止。但一个石窟为何要开凿得如此美丽？这些漂亮的凿痕是做什么用的？这算是谜团之一吧！

更令人惊讶不已的是石窟中所体现出的古人的智慧。石窟顶壁与水平面呈30°角，专家们根据该石窟在山丘中所处的位置，计算出这正是石窟顶壁能承受最大压力的角度。整个顶壁面积约900平方米，却只有一根边长约1。5米的三角形石柱支撑，而石柱所处的位置恰是顶壁的几何重心。是偶然的巧合，还是必然的设计？若是偶然的巧合，可二、三、四号洞的石柱也是支在顶壁的重心。若是必然的设计，那么在开凿石窟的春秋时期甚至更早，当时的人们是如何懂得这些的呢？此谓谜团之二。

穿过石门，来到二号洞，该洞是对外开放的四个洞窟之中最小的一个，却因为它的石壁上刻着许多楔形文字而最具研究价值。这些文字是谁留下的？它想告诉我们什么？至今无解。此谓谜团之三。

再下去是三号洞，洞中存放着一尊石像。石像是在石窟中出土的。我仔细地打量石像：它与真人等高，着戎装，手持宝剑于地，神色庄重，颇有大将风度。他是谁？此谓谜团之四。

最后是四号洞，也是最大的一个。高有6层楼左右，洞底面积约2500平方米。我呆呆地望着这不可思议的“地下宫殿”，不由自主地从心中飞出一个问号：这些石窟是做什么用的？这就是谜团之五了。

当我带着这些谜团离开石窟时，如同带着历史老人赠送的礼物。我既为它们的精美而高兴，又为无法打开它们精美的外包装去一览真容而苦恼。现在，我把这些礼物给您们和征文评委以至参赛的朋友、广大读者大家分享，希望有一天能得到打开它们的欣喜。

此致！

敬礼！