玩游戏作文60个字(6篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
玩游戏作文60个字篇一
只听付老师说让我们来玩游戏,她为我们分出了两个队:太空队与飞行队,并讲了游戏规则:对方的球如果是从下面抛过来的,不能接,否则为输。
游戏开始,太空队的李松和飞行队的卢皓上场了,他们用剪刀帕子锺的方式来决定谁来投:‘排球’,李松把球用力地向蓝线那边打了过去,卢皓用一个收腹跳猛劲把“胖娃娃”打了回来,他们还是没有把球拍落,到了最后,卢皓还是输了,他们俩人早已汗流浃背的了。
飞行队的孔文挑战太空队的胡琪,他们用男士靠边,女士优先的方法来决定谁来投“排球”,孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”稳稳地放在了手上,过了不一会儿,她把小胖娃娃投向了空中,还没有投过蓝线,于是,“帮忙者”——田易灵便偷偷地伸出了小手,把小胖子娃娃拍了过去,娃娃从下面窜了过来,孔文用手把球抛向了空中,太空队已经2分了,飞行队一分也没得到。飞行队的成员们没有责备孔文,安慰着她。
太空队的顾加乐把球抛了过去,飞行队的李颖又拍了回来,顾加乐听旁人说:“那是死球,千万别拍啊!”顾加乐输了。
李萱上场了,飞行队成员们为她加油、打气、助威,她用一猛劲把对方——李航打得“满地找乐”。飞行队胜利了,他们共同欢呼着,喜悦着。我们也共同欢呼、喜悦着……
游戏结束了,老师对我们说,玩这个游戏主要是想让大家明白,一个团队,只有团结起来,才能取得胜利。
玩游戏作文60个字篇二
周四,我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子,然后两人一组,分四个大组,要两人中间夹一个垫子,跑到中点再绕回来,看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛,同学们的姿势各不相同,有的横着跑,有的跟走路似的,速度当然不快,还有的同学速度不一,到后来,一个同学就会被拖着走,真是千姿百态呀!
三二一!比赛开始了!有些同学十分聪明,在开始前就说好了一迈左脚,二迈右脚,这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲,许多同学一直在呐喊:“加油!加油!加油!”有些同学握紧拳头,紧锁眉头,似乎自己在比赛一样。在第一组上场时,我们组先互相加油,这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的,两手夹住垫子,眼睛紧盯着中点,目光中充满了坚定,似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下,他们俩健步如飞,嘴里一直有节奏地喊着:“一二一二一二一”在小组同学的加油声中,他们俩像离弘的箭,像两只飞快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是横着走的螃蟹,终于到达了终点,小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了,刚跑到中点,李泽坤一心急翻车了,快到终点了,李泽坤又心急了,打了个趔趄,摔倒在终点,引得大家哈哈大笑,他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了!他们跑了一会就摔了个狗啃泥,摔了一会儿,跑一会,摔了一会跑一会儿,到最后,干脆连滚带爬,才到了终点,让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心,齐力断金”,其实,游戏的输赢并不重要,快乐更重要,团队合作才是最重要的。
玩游戏作文60个字篇三
1. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
2. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
3. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
4. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
5. 文章简洁明了语言平淡朴实
6. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
7. 借景抒情托物咏志很特色
8. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
9. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
10. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
11. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
12. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
13. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
14. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
15. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
16. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
17. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
18. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
19. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
玩游戏作文60个字篇四
坐公共汽车是常事,可今天“坐公共汽车”却成了游戏。
游戏规则是这样的:老师在黑板上写了一段话,里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话,而参加游戏者却背对黑板,听同学读那一段话。当听到“坐”时就站,听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了,他身后的强悍“打手”就持“木棒”(用报纸卷起来的纸筒)朝他打去。谁被打得最少,谁就是反应最快最准确的人,他就是冠军了。
看到这样的游戏规则后,我们都很紧张,于是赶紧“加班加点”地进行“操练”,那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了,忍不住笑出声来。
游戏很快就开始了。
不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手,不是一个“打手”吗,怎么变出如此多的“打手”了?看着团团围住我的“母*叉”和“周处”们,我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来,气得他们直翻白眼!我耐着性子快速地反应着,可谓“过五关斩六将”。盼呀,盼呀,终于,他们发现我反应错误了。我慌了,心想:“世界末日到了!”果然,不出所料,他们对我进行了一阵“爆扁”,扁得我头晕脑胀,接连出错,扁得我“脑震荡”,差点没把我打趴下了。可谓”求生不得,求死不能”、“上天无路,下地无门”。
之后不久,轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时,大概由于年纪大的缘故吧,反应慢了,被“打手”们一阵“吆喝”,连连出错,也被“爆扁”,于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈,替老妈挡住那雨点般的棍棒,我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当,但我决不退缩,那真是“刀山火海,在所不辞”!
虽说游戏“痛苦”,可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”,体验着非同一般的快乐。奇怪吗?
玩游戏作文60个字篇五
弟弟爱玩游戏,经常看到他玩手机。
我听我妈说,我哥在我这个年纪的时候,成绩就开始直线下降。在此之前,哥哥经常考完10o回来,很开心。而且现在成绩一落千丈,和以前相比,简直惨不忍睹。放假了,回来补课。要么他在玩手机,要么他在玩电脑。而且他玩手游或者和同学一起玩。如果家里没有互联网,他就像热锅上的蚂蚁。
家里爷爷每天只用手机学习一些补救方法,妈妈只是看手机上的文章,完成工作后买一些生活用品。而我玩了一段时间,知道适可而止。但是我弟弟白天晚上都在玩。连吃饭都要叫几次才勉强动。
因为这个原因,我妈真的是伤透了脑筋,决定下学期让他住在学校,这样她也许就能安定下来,不再玩游戏了。
唉,我真想对哥哥说:你用这种对游戏的迷恋去学习,值得学习!……
我有一个爱玩电脑的哥哥。
有一次,哥哥来我家玩电脑。
他玩得津津有味,被哥哥打了一顿。因为他玩射击游戏,需要不停的点击鼠标。结果他打boss的时候电脑死机了,“他”被boss打死了。
弟弟急得拿着烟说:“我终于到了这个程度,但是因为电脑死机,我又要重新开始了!”
暴怒的弟弟使劲踢电脑桌,电脑桌纹丝不动,脚却红了。
还有一次,我和哥哥玩双人游戏,“我”掉进水里死了。本来哥哥应该可以继续玩,后来游戏结束了。弟弟又生气了,开始骂电脑和我:“死电脑,我要剥你的皮,抽你的筋。还有你,怎么这么快就注册了……”
看看我弟弟。玩游戏的.时候,他简直就是“不忠诚”,对谁都焦虑。
玩游戏作文60个字篇六
上学期的一天,思品老师上课的时候,手机突然响了,h老师接过手机之后就走了,让班长看一下堂。当时我想:真烦,老师终于走了,我们解放了。
我和同桌卜啸天在那儿玩猜拳翻书游戏,我一边玩,一边咧嘴,笑得跟一朵开放的荷花一样,还说:“你玩不过我,你看我都翻到了20几页了,你再看一看你自己才翻几页。“
我在玩的同时,也不时回头看一看外面有没有秦老师可怕的身影。我把六个窗户都看了,全没有,我的心终于放在了肚子里,和同位继续兴高采烈地玩了起来。玩着玩着,我就忘记了秦老师有没有来纠察的事了。
正当我玩得不亦乐乎的时候,不知道是哪个缺德鬼喊了一声:“秦老师在外面偷看。“我一听到这话后,坐得端端正正,真是坐如钟。过了好久,我忍不住想,秦老师应该走了吧,秦老师在窗外站这么长时间腿应该累,回办公室休息了吧。我立刻回头看了看,没有。
没有了思想负担,我和同桌玩游戏的尽头更足了。玩得正happy的时候,后排潘美琴悄悄对我说:“你玩猜拳游戏倒霉了,秦老师在窗户边看了好长时间。”
我说:“知道,早就走了。”
“不对,看很久才走,不信你下课去问我同位王广智。“
“哦。”我口上说的像没事一样,但是我的心早就提到了嗓子眼。我对卜啸天说:“惨了,秦老师看见我们在玩游戏。班队课上我们肯定遭殃了。”
班队课上秦老师说了,段静茹卜啸天在语文课上是小绵羊,而在副课上却是大灰狼。秦老师让我们一人写一份情况说明书,晚上留下来扫地。
哎,那次我可丢了大脸。