感悟是一种对于某种事物或者现象的深刻理解和领悟，它可以让我们从中汲取经验教训。如何获得更深刻的感悟？这是一个需要思考的问题。通过阅读他人的感悟，我们可以更好地理解和反思自己的生活和思想。

感悟幸福小学篇一

今天是开学的日子，我在家收看了《开学第一课》。今年的《开学第一课》主题是幸福。幸福到底是什么呢？我想肯定有很多人都想知道答案。

一首《幸福在哪里》拉开了《开学第一课》的帷幕。盲童刘浩虽然看不见，但他热爱音乐，音乐让他感到幸福；王忠华老师教山区孩子跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，跳舞让他们感到幸福；“最美妈妈”用手接住了从10楼掉下的小女孩，安全让她们感到幸福······这些人、这些事，这一切的一切都让我感到了幸福。

在这些感受到幸福的人中，我最敬佩大姐姐孟佩杰。孟佩杰五岁就成了孤儿，后来被养母收留。八岁时养母瘫痪在床，养父也离开她们。这些都没有打击孟佩杰继续生活下去的勇气和信心。八岁的她用自己瘦弱的'身躯撑起了这个家，承担起照顾养母的责任。只有八岁的孟佩杰不仅会做小米汤，炒土豆丝，每天还要给养母擦身子，洗尿布，还要帮养母做200个仰卧起坐，伸腿240次，捏脚30分钟。这些，她坚持了，坚持了4000多个日夜！

看看那位大姐姐，再回头看看我，该向大姐姐学习的地方太多了，我现在先从做一些小事来改变我自己。每天都为父母做一件事，哪怕是在父母回家时给他们第一双拖鞋，端一杯水也行。还要让自己的学习更上一层楼，不让父母在操心了。这些细微的变化也是现在的我所能给父母带来的小幸福。

现在，我终于真正明白了，幸福是什么？幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情；幸福是什么？幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美！

感悟幸福小学篇二

有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福，“从明天起做一个幸福人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心蔬菜和粮食，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。

我对幸福的理解就是：幸福使简单而平凡的，是无处不在的！

我的牙疼得奇怪而顽强：不是这颗牙疼就是那颗牙疼；不是吃冷的疼就是吃热的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。

疼得我茶不思饭不想；疼得我六神无主，疼得我不知是过白天好还是过夜完好，疼得我心境坏脾气也坏，看到别人笑都生气。

忽然发现原先是自我的牙不疼了。我从床上跳起来，欢快的跳着唱着。

猛然一悟，幸福离我竟然这么近，竟是这么简单。我一向觉得幸福应当是伟大的，是惊心动魄的，是轰轰烈烈的，其实幸福是平凡的，是简单的，就像牙不疼了一样平凡一样简单。

感悟幸福小学篇三

什么是幸福呢？有些同学认为不用上学是幸福，还有些同学认为天天吃喝玩乐是幸福。但是，我和他们认为的都不一样。我认为，永远和爸爸妈妈在一起，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，才是最大的幸福。

暑假的一天，天气非常炎热。爸爸妈妈决定带我去爬山。坐上交通车，我们来到山脚下，雄伟壮观的大山上，弯弯曲曲的盘山路，像一条长龙似的，漫山遍野长着茂密苍翠的树木。在曲曲折折的小路上，两边开满五彩缤纷的野花，样子很好看。我欣喜若狂的像脱缰的野马一样，向山上奔驰过去，我一边爬山，一边哼着小曲。时而闻闻路边的野花散发出来的淡雅清香，时而豆豆的路边成群结队的小蚂蚁，把爸爸妈妈甩得远远的。唉，可是好景不长，不一会儿，我的两腿发软，两脚发疼。我一屁股坐在地上，死死地赖在地上不走了。不一会儿，爸爸妈妈赶了上来，问明了情况，爸爸二话不说，把我背在背上，顿时，一股暖流涌入我的心头。没走多久，爸爸脖子上的汗珠像黄豆大，不断地往下流。我心疼地对爸爸说：“爸爸，您累了，让我自己下来走吧！”可是，爸爸坚持不让我下来。我低头看见妈妈提着重重的水和水果，已经是满头大汗，满脸通红，看见爸爸妈妈这么辛苦，我感受到了无比温暖。到了山顶上，俯身往下看去，蜿蜒起伏的山脉，一片片丛柏苍翠，夹杂着星星点点的野花，格外美丽，我的心情也豁然开朗，不由想起了杜甫的一首诗，“会当凌绝顶，一览众山小”，咦，爸爸妈妈又跑到哪里去了呢？哦，原来他们正坐在石头上擦汗呢！

通过这件事，我懂得了爸爸妈妈对我的点滴之爱，我在他们的关爱下幸福快乐的成长。

感悟幸福小学篇四

如果说人生是场旅行，每一段路途中都会留下令人难忘的足迹。那么今天的这些“幸福脚印”便是与我的“小情人们”在一起的明媚日子。有人称他们是祖国的花朵，所谓“一花一世界”，且跟随这些幸福的脚印一起走进他们的世界，静听花开的声音!

(启程)。

9月，在这个金色恣意飞舞的季节，我揣着满满的兴奋来到了我们的实验小学。这是一所介于两村庄之间的普通乡村小学，学校规模并不算太大，校园校舍却异常干净整洁。站在这圣洁的校园中，伴着书香与朗朗书声，我很认真的告诉自己，我的漫漫教学之旅将在此处起航，而我也早已做好准备用我满腔的青春热血去拥抱这一切新的开始!

第一节课，当我这个青涩的“小老师”站在孩子们面前的时候，一切都是那么的新鲜、好奇。一双双渴求阳光雨露的眼睛，一张张稚嫩可爱的小脸，还有那齐声声喊出的“老师好”。我的课堂便开始了!我们的故事也就开始了!

原本以为认真备课，用心上课，日子就这样一天天平淡而又紧张的过着。直到有一天……。

(幸福脚印之“周旋”后的启迪)。

秋天的雨总是多了一点，几天的连阴雨过后，校园的地面上多出了一片片的水洼，为了避免孩子们滑倒或是玩水把衣服弄湿，我叮嘱他们在没有水的地面上玩要做的游戏，但有一个人可全然不顾这些，脱了鞋子在水洼里兴奋地跑来跑去。这是一个特殊的学生，大脑有先天性障碍。他的安全意识相对于同年龄段的其他孩子更弱一些，我必须尽快地让他回到“陆地”上，但事实证明，说话讲道理对他而言显然是无济于事，让我沮丧的是他竟然还站在一片水洼的中央冲我扮鬼脸，而此时上课铃声响了，其他孩子都纷纷跑进了教室，瞬间空荡荡的校园里只剩下一大一小的我们。无能为力?不知所措?各种无奈的字眼从我脑中闪过。在没有更好的办法之前我决定踩着我的高跟鞋到水中把他领进教室。谁知，刚迈进水里两步，他竟敏捷地跑到另一个更大的水洼里去了，我也加快了步伐，而他又以更快的速度跑开了。就这样来回周旋了几个回合，突然，我的脚一滑，鞋子扭坏了，我欲哭无泪的停在了那里，而不远处的他也停了下来，呆呆地看着我，说出了一句粗笨模糊的话:“老师，我不跑了”。于是乎，一场师生间的“周旋”就此结束了。

周旋事件过去后，我对自己这一个多月来的工作第一次有了审视与怀疑。起初，我认为作为一个新老师每天备好课，上好课就是合格了，作为一名班主任，只要处理好每天的班级事务和琐碎小事就可以了，但现在看来是远远不够的。每个孩子的资质不同，性格也不同。如果工作之余我能多花点心思在每一个孩子身上，多去走进他们的世界了解他们。我们之间或许就会有更多的共鸣与信任。就不会出现这种戏剧性的“周旋”事件了。于是我沉下心来找办公室里的老教师聊天请教相关经验，还买了有关的书籍，反复的思考与琢磨。慢慢地，我的思路明朗起来。记得书中这样比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获，你播下习惯的种子，就会获得品德的收获。你播下品德的种子，就会获得命运的收获。我想在这块奇怪的土地上我要更加用心的去播种了。这里有满满的教育情怀还有着学之不尽的博大智慧。

(幸福脚印之我不想长大)。

(幸福脚印之特殊的教师节礼物)。

新学期开学没多久，便是教师节了。早饭过后的办公室进进出出多了一些轻盈而又可爱的身影。他们趁着老师没来在办公桌上悄悄放上了小花、卡片、小手工……我在想，我们一年级这群小家伙们对教师节应该没有什么概念。突然，一个小女生跑到我跟前递给我一张从本子上撕下来的小纸片，然后认真地告诉我：“老师，我刚听隔壁班的姐姐说今天是老师的节日，我没有准备礼物，我刚才坐教室里给您画了一朵小花，你喜欢吗?”还没等我感动地回过神，两个小男生也悄悄地来到了我跟前，他们害羞地从身后拿出一朵干蔫蔫的小花，小声地说：“老师，我们看到别的班小朋友今天都给老师送花，我们也想给你送，这是刚才我们在校园的花坛边捡的，挑的最漂亮的捡的。”看着三张纯净的脸庞，我忍不住的抱了抱他们。我想，这将是我这辈子收到的最富有的礼物了。

日子在走，我们的故事也在继续。每一步幸福的脚印都记载着我们共同的成长。回首看一下，我再也不是那个无奈的满校园里追学生的自己了。多了一份成熟，多了一份沉淀，更多了一份与学生之间的默契与信任。我们班特色的小组比赛学习取得了很好的成绩，这种新意教学在我的优质课比赛中也得到了很多业内同仁的好评。三年的教育旅程，我看到了自己的进步与成长。但这个炎炎七月为期三天的培训又让我看到了新的努力目标与方向。

我深知以后漫漫的教育之路还很长，不管是迷茫，是成长，是辉煌……我都要时刻保持一颗有爱的心，一颗归零的心，在孩子纯净的世界里去荡涤心灵，去潜心修行。

作者|王月盈。

感悟幸福小学篇五

有人问他：“为什么不多撒几网呢？多撒几网，就可以捞到更多的鱼，换更多的钱。”渔夫说：“有了更多的钱又能怎么样呢？”那人说：“那就可以幸福快乐地生活了。”渔夫说：“我每天撒下一网鱼，就已足够一家人衣食无忧了。闲暇时，我可以与家人共享天伦之乐，也可以躺在沙滩上晒太阳，我觉得我已经很幸福了，有何必捕那么多鱼呢？”

是啊，为什么要捕那么多鱼呢？幸福就好不是吗？是的，但是人们总体会不到这种幸福――官不小了、钱不少了，但他们并没有感到幸福，因为他们的欲望永无止境，物质上的充足永远无法填补心灵的空虚。

在你身边！

而有亲友陪伴地活着就是我最大的幸福！

感悟幸福小学篇六

生活就像一部壮丽的交响曲，它是由一篇一篇的乐章组成的，有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自我丰富多彩的生活，我也有自我的生活。我原本以为，吃可口的牛排，打电脑游戏，和朋友开心玩乐就是幸福。可是，我错了，幸福并不仅仅如此。

记得有一次，我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着，突然我觉得牙齿痛了起来，并且越来越痛，痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干，连忙去拿了一面镜子来看。原先这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟，哎哟哟，痛死我了……”我不停地说着。渐渐地，那牙疼得越来越厉害，疼得我坐立不安，直打滚。之后在妈妈的陪伴下去了医院，治好了那颗虫牙。跨出医院大门时，我觉得心境出奇的好，天空格外的蓝，路边的樟树异常的绿，看什么都顺眼，才猛然一悟，幸福是简单而平凡的，身体健康就是一种幸福！

这学期我发现我的英语退步了，我决定要把这门功课学好，于是，我每一天回家做完作业后，都抽出半小时时间复习英语，在课上也听得异常认真，一遇到不懂的题目主动请教教师。经过一段时间的努力，最终，在上次考试的时候，我考了97分。妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。我明白了经过自我的努力享受到成功的喜悦，这也是一种幸福。

……。

每个人都无一例外的渴望幸福。不一样的人有不一样的感受，其实，幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们，幸福其实很简单，就在我们的身边，触手可及。用心去认真地品味吧，它一向未曾离开我们身边！

感悟幸福小学篇七

今天体育课跑完步以后，我看见解一凡和几个女生在跳大绳，于是我也跑过去跟她们几个一起练习跳大绳。可是，轮到我的时候，我却停住了——我害怕跳不过去打着脑袋。我想：到底跳不跳呢？是勇敢地跳过去，还是躲到一边看别人跳呢？正当我犹豫的时候，好朋友们大声对我说：“綦妙儿，跳吧！没事儿的！”“綦妙儿，加油！”……听到这些话，我心里很温暖，突然有了要往前冲的感觉，我一定能跳过去！

我闭着眼睛冲了过去，尽量跳得高一些，耶——成功了！同学们也高兴地大喊：“太棒了綦妙儿，加油！”我也高兴极了，开始对自己有了信心。又跳了几次，我越来越熟练了，这时我想：能不能试着像张霄腾她们一样，连着前面的同学跳呢？于是，我认真观察着前面同学是怎么连跳的。当我前面第二个同学跳的时候，我已经开始做好准备了，等到我前面的王子睿跳进去后，大绳翻了一圈要落下来的一瞬间，我也跟着冲了上去，太棒了，我成功了！同学们也纷纷鼓励我，为我庆祝。

就这样，在这节体育课上我学会了连续跳大绳。同学们那一句句鼓励的话语，深深地刻在我的脑海中，给了我极大的鼓励和自信，让我在大家的帮助下克服了困难。

虽然是生活中的一件小事，却让我感觉到了同学们之间的友谊，让我深深地感受到了幸福，也让我更加珍惜宝贵的小学时光！

感悟幸福小学篇八

（加“对”字）浪漫感谢的人说幸福是一首诗（“一首诗”建议改为“一坛酒”），酝酿许久才可以品尝到一丝甘甜。因为幸福是要酝酿的。

实在朴实的人说幸福是一顿饭，色香味俱全就可以一尝它的美味，因为幸福较短暂的，不过常常可以尝到。

感悟幸福小学篇九

当我双手捧着重点大专院校的录取通知书时，我真的很满足也很幸福;当我看到夙兴夜寐的妈妈为求职奔忙而获得应聘函时，妈妈激动的向迷路的孩童找到了归家的路一样，热泪盈眶，崩溃的泪水滑过她瘦削不堪的脸颊，但我知道那是幸福的泪水，是感动的情怀。

生活，它在我们最无奈与苦楚的时刻，为我们灌注了一缕阳光，新的一天，太阳照常升起，黎明的晨曦永远属于那些自强不息乐观向上的人。当人们感知自己幸福的瞬间，其实幸福就是你心中弥漫的一丝恬静。

发现幸福，不要让你的人生因缺少幸福而孤单，追逐幸福，不要让人生因缺少幸福而留下遗憾。拥有着一种享受，把握和珍惜幸福的精神和灵魂，也同样是生活的永恒镌刻在我们人生中一篇不朽的乐章。因为有了幸福的人生才会更加温馨，更加炫彩。

生活的准则需要我们体味，而幸福就在体味中流露。拥有一颗因幸福而不老的心，这就是每个生活的基本准则。

天空若无飞鸟的掠影，又怎会有美丽的弧线，山野若无色彩的点缀，又怎会有落英的缤纷，沙漠若无清泉的润泽，又怎么有绿洲的艳丽和豪迈。

因飞鸟，天空更加宽阔;。

因色彩，山野更加壮美：

因清泉，沙漠更加雄浑;。

因幸福，我们人生才会更加色彩斑斓……。

静穆的夏夜，万籁俱寂，外出徘徊，静静的闻，感受世界每个角落弥漫的醇香。闭上眼睛，轻轻的抚摸，感受风从你指尖滑落的温柔，感受清风吹拂着脸庞的舒适，感受微风吹过你每一寸肌肤的惬意。用心体会，你的人生会很幸福。

感悟幸福小学篇十

幸福，有时是那样虚浮，有时是那样真实；幸福，有时是那样的近，有时却是如此的远；幸福，有时很简单，有时却很复杂。在蔚蓝的天空下，迎面吹拂着柔柔的风，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里？幸福，不是物资上的满足，不是富裕的生活，不是事业的成功，而是在那一刻，心的感动……。

真正的幸福，其实不是让我们背负着终生之憾的危险，刻意去删除自己身上那一点点微不足道的瑕疵；而是要我们把握好自己手里一颗颗实实在在的珍珠，学会包容与珍惜，才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福！幸福不会自己向你走来，它会站在不远处，向你招手。

感悟幸福小学篇十一

随着时间飞逝，我也渐渐长大了。幸福那快乐的滋味似乎与我渐渐疏远。每当我看到其他同学炫耀自己漂亮东西的时候，心里总是痒痒的。于是羡慕之心驱使着我走到妈妈面前，伸手向妈妈要钱。可妈妈总是严厉的皱着眉头说：“##，现在我们家的经济不好，我们家的经济有些改善再给你买好吗?”她的话就像是一盘冷水浇凉了我的心，我的心默默的责备着：“妈妈，您是不是还爱着我呢?”

有一天，天气很冷，寒意袭人。一时睡意浓浓的我竟忘了关窗就躺在床上睡着了，呼呼的北风不停地从窗子外刮进来，我冷的缩成了一团。寒冷的北风早已把我的睡意刮到了九霄云外，正当我准备去把窗门关上的时候，突然，“吱呀??”一声，房门被推开了。我心惊肉跳的躺在床上，假装着睡觉，心里不停的想：“三更半夜，到底是谁偷偷摸摸地到我房间里来呢?难道是······小偷?”我不敢再想下去，心里不禁微微一震如十五个吊桶打水??七上八下。我壮了壮胆子，半睁着眼睛想看清他的庐山真面目，这时一个熟悉的身影向我走来，“呀，是妈妈。”只见她把窗子关上，然后又走过来，一边帮我盖被子一边自言自语地说：“这个臭小子，连睡觉也不安稳，天天要我帮他盖被子。”顿时我恍然大悟，原来妈妈天天都三更半夜起来给我盖被子，原来妈妈做的每一件事都是对我无微不至的关怀。顿时，“金豆豆”充满了我的眼眶，我的嘴里像塞了海绵一样，怎么也说不出话来。妈妈出去了，我以为她再也不会进来了。可出乎我的意料，过了一会儿，妈妈抱着一床棉被进来了，并把它盖在了我的身上。“啊!这不是妈妈盖得被子吗?我盖了他*的被子，那妈妈岂不会挨冻!”想着想着，他*的身影不断地在我的脑海里扩大、扩大、再扩大。我终于找到了问题的答案，顿时，一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住，爬起床来，一下子投到了他*的怀抱，不争气的“金豆豆”怎么也控制不住，一下子全涌了出来。突然间我感觉到他*的怀抱是多麽的温暖。我真希望时间能永远停留在这一刻，停在我感受到那浓浓的幸福的时刻，让我尽情享受幸福吧!

幸福一直围绕在我们身边。感受幸福，幸福是多麽奇妙，令人向往，令人回味······。

感悟幸福小学篇十二

幸福无时没有，幸福无处不在。儿时，你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时，母亲抱起你，拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时，你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗”;老年时，你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中，幸福是一家子的和乐融融;学校里，幸福是同学间的互相竞争;赛场上，幸福是队友间的默契配合。

然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理，坚持真理，就应自觉的欣然理解痛苦，那时，也仅有那时，痛苦才将化为幸福。”仅有心身遭受过痛苦的洗涤，幸福才会来到，痛得越深，苦得越彻，幸福得就越甜。鲁迅说：“穿掘到灵魂的深处，使人受了精神的苦刑而得到的创伤，又即从这得伤和养伤的愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过：“幸福后面是灾祸，灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗愿你首先吃得起苦。

幸福又是平淡的，平淡的甚至让人怀疑“这就是幸福吗我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗”那我想告诉你，他就是幸福。幸福不需要金钱的填充，幸福不需要官位的衬托，幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说，幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说，幸福就是能向人倾诉内心的感受。

幸福是灵魂的一味香，充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花，仅有你攀登上去，才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖，很普通，却很充实。

感悟幸福小学篇十三

几天过后，我回到了出事现场。没有人提起了这件事，大家也回到了平常的生活。我到处着打听着这位少女的下落。在一份妇女的告知他，少女貌似被送进了某家医院。我立刻飞奔而去，到了医院向护士打听了这几天有没有被车撞了的少女送来。

哎？大腿上有一道伤疤是那时候的摩擦吗，对于一个女孩来说，有伤疤是多么打击的事情。以后都不能穿着短裤，裙子的走出街上了可是面对这这些，少女并没有感到怨恨。他的眼神看向了我的这边，注意到我了她点了点头，我也点了点头他那双眼好像在向我渴望着什么。

那一刻我明白了这是什么意思了。我背对着他。右颊留下的一道泪水。

虽然说这个世界打从一开始就是残酷的。当同时也要从这个残酷的世界寻找幸福才是最重要的。

感悟幸福小学篇十四

幸福其实是一种感觉，是一种人生态度。

院子里住着一对夫妇，年龄在六十出头，男人可能得过脑埂之类的，行动不便，看起来甚至有点痴呆，女的好点，但腿脚也不利索，两人每天拉着手面容祥和的`在院里走走。遇到熟人时，女的便停下来打打招呼，聊两句，时间稍长点，男人便拉拉手，示意要走，女人这时候会安慰：等等啊，马上走。那样子就象在哄一个小孩子。男人听到就很乖巧的依在女人身边站着，眯着眼听她讲话。在外人看来，你能说他们幸福吗？但从他们的表情、动作来看，他们又何尝不幸福。能牵手就是幸福，有人陪伴就是幸福。

人生走过一半，经历了很多的事情，曾经也觉得不幸福，但近不惑时，心态是如此的平和，幸福感由然而生。双方父母健康，两个家庭和睦，小家庭不富有有但也说得过去，自己爱着也深深被爱着，孩子健康乖巧、工作顺心、同事融洽、朋友不多但也不少，所以好象没有什么不幸福。

其实，珍惜所有，积极的看待人生，积极的看待事物，幸福就离你不远。

感悟幸福小学篇十五

寻找幸福的人有两类。一类像在登山，满以为幸福在山顶，于是他们一心向上，一心向前。他们累得气喘吁吁，却始终不肯停下休息。因为他们以为，幸福在遥远的山顶，穷尽一生去登顶。殊不知幸福这座山，本就没有头没有顶。

另一类人也像在登山，却不在乎走到哪里。他们走走停停，吹着山风，看看远山，望望蓝天，赏赏虹霓，虽然他们同样登不上山顶，却因为一路上的美丽而快乐。这就是真正的幸福，有劳苦，有遗憾，有烦恼，却也足够快乐。他们能够坦然面对生活，他们追逐着幸福，却不强求幸福。

卞之琳在《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”的确，一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

所以，残缺是一种幸福，因为你有了追求完美的力量。所以，流泪是一种幸福，因为这世上还有东西值得你流泪。所以，被妒忌是一种幸福，因为你有优秀的地方让别人妒忌。所以，善处患难是一种幸福，因为他让你看清你的朋友。甚至，失望也是一种幸福，因为你曾有过希望，才会有失望。

也许此刻，我们还感受不到自己的幸福，但我相信，的过程也是一种幸福。在寻找幸福的路途上，我们终将明白，有些痛楚，有些失望，有些悲欢离合，也是幸福。

感悟幸福小学篇十六

生活其实就像一颗洋葱，你一片一片地剥去它，总会有一片会让你流泪。它能使你的人生金碧辉煌，也能使你的人生颠沛流离;它既能像三棱镜一样映射出你的光芒，又可以像平面镜一样反射出你的清涩。可是不管怎样，只要你有一颗感悟和发现甜蜜、喜悦、恬静的心灵，你的幸福定会在体味中流露。

幸福并不是拥有，它只是一种感觉。它就像鱼儿游弋，雁儿归巢，平凡而又淡雅。

“面朝大海，春暖花开。”这是海子的风淡云清;“斯是陋室，唯吾得馨。”这是刘禹锡的慷慨万千;“中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。”这是周敦颐的安之若素;“少无适俗韵，性本爱丘山，久在樊笼里，复得返自然。”这是陶渊明的怡然自得。当我们在缅怀纪念他们的同时，你是否认为他们是幸福的呢?丢弃了权势地位，舍弃了荣华富贵，摒弃了世间纷繁，然而他们却收获了属于他们自己的快乐和自由。他们的幸福是那么洒脱，是不追求名利，做坦荡如砥、泰然自若的自己。他们的幸福是那么超凡，是不拘于世俗与冷眼的高尚品格。

古人追求的是那种一尘不染的幸福，是那种“不为五斗米折腰”的气节，烟云过眼，花开花落，几个世纪的匆匆。如今，我们对幸福又是怎样看待的呢?其实幸福呀，它就是一种感受，他是上帝给予每个人的`礼物，只要我们用乐观的生活态度去缔造和编制自己的命运，终有一天会体味到幸福带来的惊奇和绚丽。

高考失利，使我与大学的校门失之交臂，那种挫败感，让我第一次品尝到了苦涩的滋味。失败，让我觉得好无能，在阴郁的影子里，我不断消沉，迷惘。祸不单行，由于企业危机，妈妈离开了她兢兢业业工作了近二十年的岗位。那一夜，她哭了，哭得好无助，像孩子迷失了回家的路，那哭声在孤寂的夜里是那么的刺耳，那么让我心碎。一天的时间，她成了一名无业游民，这样的打击对于她真是如噩耗一般，猝不及防而又难以置信。就这样，生活中的我们两个人迷失了往日的欢笑，颓废了今朝的叹息，沉浸在酸楚里，徘徊在抑郁中。

但是，人生的旅途还很远，未来要走的路还很长。我就特别欣赏这样一句话，他说“今天是雨天，那么明天就一定是晴天，如果明天的明天不是晴天，那么明天的明天的明天一定是晴天。”这句话看似很简单，但其中蕴含的哲理却很深邃。是啊，上帝对每个人都是公平的，他不会让每个人的人生一直都那么黯淡无光，黯然神伤。在人生的慢慢生涯中有雨天，就一定会有晴天，有阴霾的悲凉，就一定会有彩虹的光芒万丈。

感悟幸福小学篇十七

幸福真的是如此之难吗？我却不这么认为，每个人都拥有属于自己的幸福。

“采菊东篱下，悠然见南山”是躬耕田园的隐者的幸福。商隐有他安然的幸福：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”志摩有他恬淡的幸福：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉卧亭台，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

去读书吧，“每有会意，便欣然忘食”，那是书卷的幸福吧；去运动吧，“会当凌绝顶，一览众山小”，那是登山的幸福；去游历吧，“明月松间照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去写作吧，“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，那是索居的幸福。

那么，为什么还不幸福呢？

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感悟幸福小学篇十八

清风，白云。花色，书香。

清晨，一束朝阳穿透白云。芍药花上的露珠剔透晶莹，白头翁在欢愉高唱。带上几本书，来到天台静静翻看，指尖抚过书页，风卷墨香。

阅读是最美妙的幸福。歌德说过：“读一本好书，就是同许多高尚的人谈话。”的确，书可以涤荡心灵，提高境界。在“缺月挂疏桐”的寂寥意境中，我能感受到苏轼被贬的那份孤寂，体会到他的不同流俗；翻开另一页，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，东坡先生的豁达又使我钦佩不已。再细品李清照的《一剪梅》，“花自飘零水自流”，令人叹息。一本《宋词》，多种心境，品味其中“只可意会，不可言传”的奇妙滋味，清风拂面，幸福之感萦绕心头。

置身优美的环境又何尝不是一种幸福。清新的空气，碧蓝的天空，汕头的环境是那样令人心旷神怡。想起前阵子北京的雾霾，担心之余不免庆幸自己生在汕头。这里的天空总是那么湛蓝，风儿一直那么清凉。汕头是沿海城市，大海带来的馈赠更是滋润了人民的生活。长在海边的孩子永远能尝到最新鲜的鱼儿，拾到最美丽的贝壳——这乃是我儿时最心爱的玩物。

合上《宋词》，收回飘飞的思绪，拿起手边的一本《名人传》。看着贝多芬面对常人难以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命运的咽喉！”时，我被这惊人的坚强意志深深震撼了，继而又开始沉思：近几十年来，从贫困到繁荣，汕头在一步步的发展中经历了多少困难，然而她经受住了考验，战胜了磨难，发展成为今天这般美丽的模样。这不正是极好的精神写照吗？勇敢地与磨难抗争，勇敢地将其战胜，这，也是一种幸福。

仰观苍穹，俯瞰大地，看那美丽景色，嗅这怡人书香，幸福之感油然而生。让我们用自己的知识与智慧，去建设美丽汕头，点缀岁月流光，让那幸福的航线更远，更长！

2下一页。

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感悟幸福小学篇十九

幸福在哪里？拥有青春就是幸福。十三岁，花一般的年龄。青春年少的我有充裕的时间，充沛的精力去学习、去奋斗。拥有青春就可以尽情地畅想，拥有青春就可以对未来充满希望。青春季节里，我们带着执着，带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福的。亚圣孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”所以说，遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石。面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信的点燃希望之火，战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会有“柳暗花明又一村”的.惊喜。

不懈地追求也是幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟，带着信心，我已经踏上了追求之路。——让青春的岁月刻下生动；让挫折的心灵坚毅起来；让追求的信念写满心胸；让幸福的感悟永远真诚。

感悟幸福小学篇二十

有人说：“幸福就是和父母度过的一段美好时光，作文感悟幸福。”也有人说：“幸福就是老师对自己的一句关心话语。”还有人说：“幸福就是考到了优秀的成绩。”可是人们的思想是全然不同的，我认为：幸福就是和最好的朋友度过开心的一天。

4月20日，是张超蕊的生日，我做为她的好朋友，答应她，周六去给她庆祝生日。

这是一个最不寻常的生日聚会，我们并没有吃到美味的.生日蛋糕，并没有将屋子装饰的华丽庄重。转眼间，同学们全部到位。我们穿上整洁的衣服，排好队伍，向九龙山“进军”。

来到雄伟挺拔的九龙山，一路上笑声回荡耳畔。山林里话语回荡山间。经过我们努力攀登，终于爬到了九龙山的最高峰。此时，同学们早已疲惫不堪，我们做在草地上，那鲜嫩的草地向我们诉说着春天的到来。我们躺在地上，抬起头来仰望天空，只见灿烂的阳光辉映着雪白的彩云，加上堪蓝辽阔的天幕，大自然显得格外和谐。

我恍然大悟，原来幸福不是穿着凌罗绸缎，也不是吃着山珍海味，更不是坐着豪华汽车。其实，只是和好朋友度过一段快乐的时光，我就感到无比的幸福。

感悟幸福小学篇二十一

每个人都想拥有幸福，我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩，自从我学了《幸福是什么》这篇课文，我改变了对幸福的看法。

那是三个小牧童，一天，他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶，他们就给清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了，对他们说，你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的女儿说十年之后，如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生，他们都知道了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

这是我想起，从前的我总是哭哭闹闹，但是现在我和以前不一样了，可以帮助爸爸妈妈做家务，为他们分担一些负担。以前我的妈妈身体都是棒棒的，可是现在总是晕倒，我要帮助妈妈干点家务活，让妈妈休息一下。前几个星期妈妈发烧了，我帮妈妈拿毛巾、洗衣服，邻居们都说我长大了，妈妈夸我懂事了，从中我感受到了幸福。

我们有爸爸妈妈陪伴着就是幸福的，帮他们做点事是应该的。不像山区的小朋友，他们没有爸爸妈妈的陪伴，是非常孤独的，所以我们要珍惜幸福。长大后，我也要让爸爸妈妈得到更大的幸福。

作者|涡阳县“快乐作文天地”学员城关二小四年级马金国。

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