绩效考核与薪酬方案(实用10篇)
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
绩效考核与薪酬方案篇一
第一段:引言(100字)
在现代企业管理中,KPI(Key Performance Indicator)绩效考核已经成为评估员工工作表现的重要手段。作为一名员工,我在参与和经历了多次KPI考核后,深刻体会到了其中的价值和重要性。通过对KPI绩效考核的不断思考和实践,我积累了一些心得体会,对于更好地应对绩效考核有了一些看法。
第二段:明确目标与规划(200字)
在KPI绩效考核中,明确目标和规划是至关重要的。首先,我们要清楚地知道自己的工作职责和任务,明确工作目标。其次,要制定可行的工作计划,明确实现目标的步骤和时间表。通过合理的目标设定和规划,能够使工作更加有针对性和计划性,提高工作效率和绩效。
在我的实际工作中,我经常与团队成员一起制定共同的工作目标,并将其转化为具体的KPI指标。我们对每个指标进行了详细的分解和规划,明确了每个人的具体职责和时间节点。这样,我们不仅能够更好地了解自己的工作重点,还能够与团队成员形成互补和配合,共同实现整体目标。
第三段:量化和评估(300字)
KPI绩效考核需要对员工的工作进行量化和评估,这对我们来说是一个有益的机会。通过量化和评估,我们可以客观地了解自己的工作进展和表现,发现自身的优势和不足之处,及时调整工作策略和方法。同时,量化和评估也是对我们个人价值的一种认证,可以提供反馈和激励。
为了更好地应对绩效考核,我经常将自己的工作转化为可量化的指标,并根据实际情况进行自我评估。在评估过程中,我不仅关注工作完成情况,还会分析工作过程中的问题和挑战,并制定对策进行改进。这样的经验使我更好地了解自己的工作特点,提升了我的工作能力和绩效。
第四段:反馈与学习(300字)
KPI绩效考核也为员工提供了反馈和学习的机会。我们可以通过考核结果,了解自己的表现和不足之处,发现自己的问题并加以改进。在考核反馈中,我们还可以从优秀同事身上学习,借鉴他们的成功经验和工作方法。通过吸取经验和教训,我们能够不断提升自己的绩效,实现个人和团队的成长。
在我接受绩效考核的过程中,我会及时与领导和同事进行沟通,了解自己的不足,寻求他们的建议和指导。我也会主动观察和学习优秀同事的工作方式,不断总结经验和教训,并加以应用。通过这样的学习,我在工作中逐渐克服了一些问题,提升了自己的工作水平和绩效。
第五段:总结与展望(200字)
通过参与KPI绩效考核,我深刻体会到了明确目标与规划的重要性,掌握了量化和评估的方法,提升了自我反馈和学习的能力。在未来的工作中,我将进一步完善自己的目标设定和规划能力,继续深入学习各种量化和评估方法,并不断反思和总结经验。通过不断提高绩效,实现自身的成长和发展,同时为企业的发展做出更大的贡献。
综上所述,KPI绩效考核不仅是企业评估员工工作表现的一种方式,也是我们个人发展的重要机会。通过明确目标与规划、量化和评估、反馈与学习的过程,我们能够提高工作效率和绩效,实现个人和团队的目标。希望每位员工都能够充分认识到KPI绩效考核的重要性,并通过不断总结和改进,不断提高自身的绩效水平。
绩效考核与薪酬方案篇二
近年来,随着教育事业的不断发展,幼师的角色越来越受到社会的重视。幼师的工作不仅仅是传授知识,更是培养幼儿的兴趣和能力。为了推动幼儿园教育质量的提升,对幼师的绩效进行考核成为一种必要的手段。在参与幼师绩效考核的过程中,我深刻体会到其核心要点,愿意从幼师的角度来为大家阐述。
首先,幼师绩效考核的核心是关注幼儿的全面发展。幼师的工作不仅仅是教授孩子们的知识,更重要的是培养他们的兴趣和能力。在幼师绩效考核中,注重观察幼儿的学习状态、兴趣发展和身心健康等方面的表现,在此基础上给予幼师综合评定。这种关注幼儿全面发展的举措,有利于激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的良好发展。
其次,幼师绩效考核的核心是发扬坚持不懈的精神。幼师绩效考核要求幼师们不断改进自身的专业能力和教育方法,提升自己的绩效水平。而这一过程中需要幼师们付出大量的时间和努力,需要幼师们保持一颗不断学习进取的心态。幼师绩效考核的核心是要求幼师们始终坚持不懈地追求卓越,不断提高自己的能力和水平。
第三,幼师绩效考核的核心是注重教师的自我评价。自我评价是幼师绩效考核的重要组成部分,幼师需要根据自身的实际情况进行自我评价,分析自己的不足之处,并制定相应的改进措施。通过自我评价,幼师们可以更加全面地了解自己的优势和不足,进而更好地发展自身的能力。这种注重教师自我评价的做法,有利于激发幼师的内在动力,促使幼师们持续成长。
第四,幼师绩效考核的核心是鼓励教师的创新精神。在幼师绩效考核中,鼓励幼师们不断创新的态度被赋予了重要的地位。创新教学方法、活动设计和教育理念,为幼儿带来新鲜感和快乐感。幼师们在教学中能够大胆尝试和创新,才能更好地唤起幼儿的潜能和兴趣,培养拓展幼儿的思维能力和创造力。
最后,幼师绩效考核的核心是关注园长和同事的合作与支持。园长在幼师绩效考核中起着核心作用,他们为幼师提供指导和支持,提供培训和发展的机会。同事之间的合作与支持也是幼师绩效考核的关键。通过园长和同事的合作与支持,幼师们可以更好地发挥自身的教育能力,提升教育质量。
总之,幼师绩效考核是一项极为重要的工作,它关注幼儿的全面发展,发扬坚持不懈的精神,注重幼师的自我评价,鼓励幼师的创新精神,并且重视园长和同事的合作与支持。只有通过这样的绩效考核机制,幼师的工作才能得到更好地发挥,幼儿的发展才能得到更好地保障。希望在今后的工作中,我们能够更加注重幼师绩效考核的核心要点,发挥核心作用,共同为幼儿园教育事业的发展做出更大的贡献。
绩效考核与薪酬方案篇三
公安是国家政权的重要组成部分,具有维护社会安全稳定、维护人民幸福的使命。公安机关的核心工作是维护社会治安,刑事打击和侦查。绩效考核是一种很好的管理工具,公安局也一直在探索和改进绩效考核系统,以确保其工作的高质量和高效率。在本文中,我们将讨论公安局绩效考核核心的方法和体会。
第二段:绩效考核的作用
绩效考核是评估公安局绩效和管理实践的重要工具。绩效考核对公安局的管理实践有重要作用,可以有效地提供应对挑战和解决问题的方法。在一个竞争激烈、不断变化的环境中,绩效考核可以让公安局在最短时间内适应变化,保持稳定和高效率。
第三段:绩效考核的指标
公安局绩效考核的核心指标是成绩和成果。成绩包括纪律、容貌和纪律性等。成果则包括案件处理时间、案件质量等方面。这些指标都围绕着维护社会稳定、打击犯罪以及维护人民群众的安全。绩效考核体系的敏感性、稳定性和公正性是重要的,它能够实现有效的监督和管理。
第四段:绩效考核核心的方法
绩效考核的核心方法是基于数据和实证的结果。公安局要通过真实、完整、可操作的数据集,确定绩效考核核心指标,并以此开展定期考核。考核结果要根据实际情况,分别奖惩和改进。在其基础上,公安局要不断改进和提升工作质量。
第五段:总结
绩效考核是管理公安机关的重要工具。它可以提高公安局工作的效率、提高工作质量、提高社会安全。在公安局的绩效考核中,核心指标是成绩和成果,并且关注案件处理质量和成功率。绩效考核的核心方法是数据和实证,以此为基础进行考核,通过合理的奖惩和改进来实现有效的监管。公安局要不断改进和提升绩效考核体系,并通过绩效考核来实现公共安全和社会稳定。
绩效考核与薪酬方案篇四
宝鸡石油机械有限责任公司
hse绩效考核办法
第一章总则
第一条坚持“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的工作理念,推动有感领导,落实直线责任,夯实属地管理,促进管理重心下移,不断提升公司hse管理绩效。
第二条建立以指标为核心的hse绩效考核体系,运用正反激励,实施指标考核。
第二章指标设定与考核方式
第三条设定三种hse考核指标:杜绝性指标、控制性指标和管理性指标。
杜绝重伤及以上生产安全事故;杜绝重大交通事故;杜绝爆炸事故;杜绝环境污染事故;杜绝职业病危害事故。
:千人重伤率(含承包商)、千人负伤率(含承包商)、百万工时损失工时率(工时损失)、职业病年发病率、千台车死亡率不超过年度分解指标;主要污染物so2、cod、石油类排放总量不超过集团公司和地方环保部门下达的考核指标。
共考核六个项目,41个小项。
考核项目分值表
1 | hse责任制落实 | 25 | 安全环保处 |
2 | hse培训教育 | 30 | 安全环保处 |
3 | 危害辨识与风险管理 | 35 | 安全环保处 |
4 | 隐患排查治理 | 25 | 安全环保处 |
5 | 现场安全监督 | 20 | 安全环保处 |
6 | hse自主管理 | 35 | 安全环保处 |
7 | 基础管理工作 | 30 | 安全环保处 |
注:依据被考核单位具体业务确定小项评分分值,详见《hse绩效考核检查评分表》。
第四条考核方式分为两种:
1.对于生产及辅助生产单位,包括10个生产厂、咸阳钢结构分公司、动力公司、储运公司、行政服务部和质量检测部等单位。日常实施以管理性指标为主的季度过程考核,量化打分,奖惩兑现;年终进行三维权重的综合考核,兼顾季度考核分、杜绝性指标以及控制性指标的年度考核结果。
2.对于其他单位,实施以杜绝性指标、控制性指标为主的年终结果考核。
第三章绩效考核
第五条对于管理性指标的季度考核,设立hse绩效奖金,标准为30元/月/人,在人事处每月综合奖金中体现,季度考核、月度发放。
第六条依据《hse绩效考核检查评分表》,量化打分,倒扣计算,即:总分扣分20分以上、30分以内(不含30分),扣除单位当季hse绩效奖金每人10元;总分扣分30分以上、40分以内(不含40分),扣除单位当季hse绩效奖金每人20元;总分扣分40分以上,扣除单位当季全部hse绩效奖金。
第七条安全环保处组织进行季度检查,于次季第10个工作日之前完成打分考核,并将考核结果报人事处。
第八条人事处根据安全环保处季度考核结果,进行hse绩效奖金的兑现(从被考核单位的当季第三个月综合奖金中支付)。
1.公司安排的hse重点工作推进缓慢,影响整体进度,扣罚责任单位当月全部hse绩效奖金。
2.发生轻伤事故,扣罚责任单位事故当月hse绩效奖金的50%;轻伤事故超标,或发生重伤及以上事故,扣罚责任单位当季全部hse绩效奖金。
第十条年底公司对各单位hse管理绩效进行综合考核。考核采取加权计算、多-维评估的方式,总分100分。
综合考核包含三个方面的指标:
占综合hse绩效分的50%权重。计算全年四个季度的考核平均值,得出年度考核分。
占综合hse绩效分的25%权重。
占综合hse绩效分的25%权重。
= 50%×(季度考核平均分/2)+ 25%×(杜绝性指标考核分)+ 25%×(控制性指标考核分)
注:杜绝性指标、控制性指标的考核,均按百分制计算;不同单位,指标数量不等,应按实际数量平均分配100分,逐项给分。
第十一条根据年底综合考核结果,择优推荐公司hse管理先进单位的评选。其中,出现以下情况,实施“一票否决制”,取消相关单位hse管理先进单位的评选资格。
1.年内任一季度hse绩效奖金被全部扣除的。
2.杜绝性指标、控制性指标出现超标的。
第四章其它考核
第十三条领导干部安全联系点及风险抵押金的考核兑现,执行《宝鸡石油机械有限责任公司安全生产风险抵押金管理办法》。
第十四条环境保护及职业卫生考核奖惩,执行《宝鸡石油机械有限责任公司环境保护职业卫生管理奖惩条例》。
第十五条节能节水考核执行《宝鸡石油机械有限责任公司节能节水统计管理规定》。
第五章hse绩效奖金发放指导意见
第十六条各单位hse绩效奖金的发放,要体现与工作量、岗位风险大小挂钩的原则,不得平均发放。在正常考核发放的前提下,也可用于以下奖励:
1.单位内部安全先进班组、先进个人的评选奖励。
2.员工主动排查治理隐患、识别岗位风险并提出科学合理的削减控制措施,给予奖励。
3.员工提出hse合理化建议被单位采纳,予以奖励。
4.用于支付hse培训师津贴。
5.用于奖励表现优秀的现场管理和安全稽查人员。
第十七条hse绩效奖金发放应做到公开透明,并接受员工监督。
第十八条新入厂员工,操作岗在试用期、管理岗在实习期的前六个月内不予考核,无hse绩效奖金。操作岗试用期满经考核合格后,以及管理岗从实习期的第七个月开始,纳入hse绩效考核范围。
第六章附则
第十九条各生产和辅助生产单位每月5日前,必须将上月《宝石机械公司基层单位安全生产月度综合报表》和《废油废乳化液回收率》统计报表上报安全环保处。
第二十条咸阳宝石钢管钢绳公司、宝石机械成都装备制造分公司,结合本单位实际情况,参照本办法制定各自的hse绩效考核规定,自行组织检查考核,奖惩兑现。
第二十一条本考核办法自印发之日起执行,《宝鸡石油机械有限责任公司2014年hse绩效考核办法》同时废止。
第二十二条本办法的解释权归安全环保处,此前与本办法有冲突的,均以本办法为准。
附表:hse绩效检查考核评分表
hse绩效检查考核评分表
被考核单位:考核日期:
各级领导是否亲自安排hse工作,并进行检查、督促;是否制定并落实“个人hse行动计划”,从细节做起,从小事抓起,使员工感知到安全生产的重要性,感受到领导做好hse工作的示范性;是否定期开展联系点活动。 | 8 | ||||
直线责任是否层层传递,责任书签订是否做到一级对一级(单位安全第一责任人与副职、主管,主管和班组长,班组长和员工);是否做到hse责任与工作任务“同步下达、同步落实”。 | 6 | ||||
各级管理人员是否做到“管工作,管安全”,是否自觉履行对分管领域、分管业务、分管系统的hse监管责任;岗位员工是否做到“谁上岗谁负责,交-班交责任”。 | 8 | ||||
单位是否将hse责任履行情况纳入绩效考核,是否奖惩兑现。 | 3 | ||||
编制年度hse培训计划,是否进行需求分析,计划项目是否具有针对性,是否按期执行;接受培训人数所占比例及合格率是否达到目标、指标的要求。 | 6 | ||||
新入职员工是否进行了三级安全教育并组织考试,是否严格执行公司对实习期的管理要求(禁止独立上岗,师带徒);实习期满后,是否经考核合格后上岗。 | 8 | ||||
员工转岗,特别是从低风险岗位转向高风险岗位的员工,是否进行hse培训教育,并经考核合格及能力评价后方可上岗。 | 8 | ||||
是否经常性地开展先进hse理念的培育,特别是hse管理九项原则的宣贯/培训。 | 4 | ||||
从事特种作业人员,是否全部持证上岗,并按规定及时复审/换证。 | 4 | ||||
强化危害辨识与 风险管理工作(20) | 是否按照公司要求对强化危害辨识与风险管理工作作出安排,职责是否明确,进度是否与公司一致。 | 3 | |||
8 | |||||
奖惩考核规定是否有效执行,是否与基础管理工作同步进行,执行中是否存在尺度不一致、“多重标准”等问题,是否严格奖惩兑现。 | 3 | ||||
pdca改进机制:是否对《安全风险管理手册》执行情况进行总结、分析,动态完善相关内容(包括硬件治理)。 | 3 | ||||
各阶段的工作,记录是否真实、规范、完整。 | 3 | ||||
作业许可(15) | 业务承揽合同与hse合同是否同时签订,双方的责权是否明确。 | 5 | |||
是否进行危害辨识和风险评估,是否办理了作业许可审批手续(开工通知书、作业票等)。 | 5 | ||||
施工过程是否安排专人进行监管,对于发现的问题是否叫停整改。 | 5 | ||||
是否开展日常性的隐患排查活动,以何种方式进行;对于投资大、本单位无能力治理的隐患项目,是否及时上报,是否存在无视治理、推诿扯皮、放任不管的隐患。 | 5 | ||||
对于上级/公司挂牌督办的隐患治理项目,是否制定hse管理方案或安全控制措施,职责、进度是否明确。 | 5 | ||||
对于本单位有能力治理的隐患项目,是否制定整改安排(方案),明确整改责任、资源投入、整改期限。 | 5 | ||||
是否按计划完成节点/阶段整改工作;出现重大变更情况(设计、工艺、资金等)、需要方案调整时,是否重新论证、评估,并按原审批权限进行审批。 | 5 | ||||
隐患整改结束后,是否进行效果验证。 | 5 | ||||
“反三违”规章制度是否健全,活动开展是否符合公司要求(频次等)。 | 5 | ||||
是否建立“三违”曝光台,对于查处的“三违”行为,是否及时予以曝光、通报。 | 10 | ||||
对承包商、外来人员,是否与单位员工同等对待、尺度一致。 | 5 | ||||
对于“反三违”工作中的典型、有效做法,推广、分享,可加分。 | |||||
hse自主审核(25) | 在审核计划的编制中,是否考虑:生产任务、季节、气候、设备运转维护、“反三违”等各种因素,确定审核时机。 | 3 | |||
审核组成员的选择是否考虑回避原则,即:各工区、系统被抽调的审核员,尽量不审核自己的属地管理区域,或职责关联的区域。 | 3 | ||||
检查表的编制,是否做到要素对应,要求具体,重点突出。 | 5 | ||||
现场观察记录是否完整填写,表达是否清晰,是否包括符合性和不符合性两个方面的事实。 | 5 | ||||
不符合事实描述是否清楚,不符合条款判定是否准确。是否按期整改、关闭,纠正措施是否有效。 | 6 | ||||
自主审核是否形成报告,审核频次是否符合公司规定。 | 3 | ||||
“安全生产自主管理班组”创建(10) | 员工对“安全生产自主管理班组”的创建意义和创建标准是否清楚。 | 5 | |||
是否按计划开展培训教育和对标评估等工作,记录是否规范。 | 5 | ||||
应急演练是否按计划实施。 | 3 | ||||
员工合理化建议是否得到重视,是否及时采纳并处理反馈。 | 2 | ||||
2 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
班组是否定期开展hse活动(频次、内容及可追溯性资料等)。 | 3 | ||||
在用吊索具登记管理和使用情况(现场标识、报废处置、检查记录等)。 | 3 | ||||
运输车辆管理和节假日“三交一封”情况。 | 2 | ||||
4 | |||||
2 | |||||
是否组织开展“安全经验分享”活动。 | 2 | ||||
是否按要求开展hse主题活动,效果如何。 | 2 | ||||
200 |
以上考核评分表适用于10个生产厂、咸阳钢结构分公司、动力公司、储运公司、行政服务部和质量检测部。
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绩效考核与薪酬方案篇五
除了掌握有效的履行之外,绩效考评的效果与整个绩效考评体制的设计有相称的关联。绩效考评的功效与否直接取决于全部绩效考评系统的设计与运作是否形成一个内在的体系,而不是孤立的各个环节的组合;同时,绩效考评还必须成为考评者与被考评者独特合作性的运动,而不是考评者强加给被考评者的主观志愿;此外,绩效考评还应随同着绩效的反馈与提升,并成为一项持续性的活动,而不是在一年内只进行若干次就高枕无忧。绩效考评剖析就是要分析影响绩效考评后果的各项因素,以能对绩效考评有更有效的`掌握,从而进步绩效考评的绩效。
pdca分析
图1绩效考评的pdca过程
绩效管理周期分析
绩效考评在企业发展中表演的价值以及推进绩效晋升的有效性还与绩效考评是否保持了战略导向有关,这需要自上而下的目的设破必须从企业组织的战略动身,人力资源六大模块,明白地转达企业的主旨与使命。传统的人事考评为什么不被器重而被沦入情势主义,重要就在于考评不实现与企业策略的整合,没能有效支持企业战略。当初绩效考评有一种发展趋势,即战略位置在回升,绩效考评越来越须要同企业的战略严密联合,考评指标、内容、尺度必需从支撑企业战略的角度来抉择;还有就是治理责任的下移,绩效考评与每一个管理者有关,口试技能 自我先容,从绩效治理系统来看日本企业的成败,与每一位员工有关,每一位管理者都要承当起对下属绩效考评与辅导培育的义务。
战略导向的绩效考评循环还包含绩效考评应同报酬体系的计划(如绩效工资的开发)等其余人力资源战略有机接洽起来。
从必定意思上讲,绩效考评循环是一个对目标达成的管理过程,是从组织目标与标准出发,一直打算绩效、管理绩效与评估绩效的轮回进程。其中,对每一过程中的分析能够依照以下内容进行:(详细参见图2)
方案绩效:与雇员一起确立绩效目标,发展目标跟举动规划。
管理绩效:察看和总结成绩,供给反愧就问题向雇员提供领导、倡议。
评估绩效:评价雇员的造诣和技巧,与雇员一起探讨如何进行评价。并将对雇员的评价构成历史记载。
绩效分析框架
咱们同时设计了可以在组织、程序和个体三个档次上提出的问题(详见表1)。这些框架阐明,在对现有前提进行评估时,要对很多因素进行分析,比方:
«组织的宗旨等;
«组织的目标是什么,整个组织的职员是否都懂得这些目标,组织事迹是如何懂得的;
«组织现有的风尚和文明,绩效考核与绩效管理;。
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绩效考核与薪酬方案篇六
绩效考核是管理者对员工工作表现进行评估和奖惩的一种重要手段,它可以激励员工努力工作,提高工作效率。然而,在实践过程中,我们也不可避免会出现绩效考核失败的情况。绩效考核失败不仅会对员工产生负面影响,也会对组织的发展产生不利的影响。通过对绩效考核失败的反思和总结,我深刻体会到了其中的原因和教训,并留下了一些宝贵的体会和心得。
首先,绩效考核失败常常与评估标准不明确有关。在绩效考核过程中,如果评估标准不明确或者不公正,就会造成员工的工作成果无法得到公正评价。过于主观或模糊的评估指标往往给员工带来混淆和不公平感,这会影响到员工对绩效考核的信心和积极性。因此,领导者在设定绩效考核标准时要明确、可衡量,避免过于模糊或过于主观,以免给员工造成误解和困惑。
其次,绩效考核失败与沟通不畅有很大关系。在绩效考核过程中,如果沟通不畅,领导者不能与员工充分沟通和理解彼此的期望和意见,就可能导致绩效考核的失败。沟通不畅会使得员工对绩效考核产生疑虑和不信任感,导致员工对绩效考核结果表示不满,甚至产生厌恶情绪。因此,领导者应该注重与员工的沟通,及时解答员工的疑惑和困惑,确保员工对绩效考核过程的了解和参与度。
再次,绩效考核失败还常常出现在评价态度不公正的情况下。在绩效考核的过程中,如果评价者对被评价者存在偏见或主观意见,过多地表现出个人情感和喜好,就会影响到绩效考核的公正性。员工往往会察觉到这种不公正态度,从而对绩效考核结果产生质疑,进而对组织产生不满和不信任。因此,评价者在评估员工绩效时应客观公正,避免个人情感和偏见的干扰,确保绩效考核的公正性。
最后,绩效考核失败还与奖惩措施不到位有关。在绩效考核过后,领导者应该及时给予奖励或惩罚措施,以协调员工的积极性和工作责任感。如果奖惩措施不到位,不仅会使员工对绩效考核结果表示不满,也会影响到员工的工作动力和团队凝聚力。因此,领导者在绩效考核过后应根据实际情况,合理安排奖惩措施,以激励员工的积极性和工作动力。
通过对绩效考核失败的反思和总结,我认识到了评估标准不明确、沟通不畅、评价态度不公正以及奖惩措施不到位等方面的问题。我相信,在今后的绩效考核中,只有不断完善这些方面的工作,才能够提高绩效考核的准确性和公正性,推动员工的工作积极性和组织的发展。因此,作为一个领导者,我会不断学习和改进,加强对绩效考核的理论和实践经验的积累,以提高绩效考核的效果和价值。同时,我也希望其他管理者和员工能够从绩效考核失败中吸取教训,通过积极的反思和总结,不断提升自身的工作能力和绩效水平。
绩效考核与薪酬方案篇七
营销部绩效考核制度
一、 绩效考核的目的:
绩效考核的目的是使上级能够对部下具有的担当职务的能力以及能力的发挥程度进行分析,做出正确的评价,进而做到人尽其才,客观合理地安置组织成员,调动员工工作积极性、提高工作绩效,亦是对员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的重要依据,明确员工的导向,保障组织有效运行,给予员工与其贡献相应的激励。
二、绩效考核范围:
商虎中国厦门分公司营销部员工(注:进入公司不满3个月者或者未转正者不参加季度、年终考核)。
三、绩效考核原则:
1、以客观事实为依据,以考核制度规定的内容、程序和和方法为准绳;
2、考核力求以公平、公正、公开的原则来进行。
四、绩效考核的公式:
1、考核的`公式=每日规定任务(日清表)(20%)+业绩考核(40%)+个人行为鉴定及工作能力(40%)
2、项目各占分数比例:日清表总计20分占20%,业绩考核共计40分占40%,个人行为鉴定及工作能力共计40分占40%。
五、绩效考核相关解释:
1、日清表考核:考察员工对自身工作的预估及完成情况。其中包含有每日的电话量、预估意向客户、意向客户及成功客户,按照指标完成规定任务。
2、业绩考核:每月的目标业绩(由经理根据情况制定)是考核员工把意向客户转化为成功客户的能力,为自己创造的价值体现。
3、个人行为鉴定及工作能力:为公司的长期发展培养后备力量,通过平时的言行举止(举止包括出勤),工作上的问题解决,为部门带来的帮助来判断给分。
4、考核的时间为月计,尔后季度小结,最后在年底报告会上进行总结点评。
六、绩效考核细则:
被考核项目的内容(以月计算,总分100分):
1、日清表:其中包括电话量、预估意向客户和意向客户;电话量占8%,预估意向客户占2%,意向客户占10%。
其中:规定的工作量是最基本业务要求,每一项都应该完成,而且超出部分不作累计,例如意向客户数超额完成了,但最多该项只能得10分。同样,业绩超额完成也只是最高的分值40分,但是会根据意向客户的转化率来增加工作能力的分数。
2、业绩考核:即每月的销售指标(由经理根据情况制定),通过有效的电话联系取得,是价值的最直观体现,业绩所占考核总分的40%。
3、个人行为鉴定及工作能力:行政部每月,每季度对所有营销员进行工作能力考核,以问卷的形式调查,采用互相点评制,以保证公平、公正。占考核总分的40%。
其中:a、迟到、早退一次每次扣除2分;
b、旷工半天每次扣除5分依次类推;
c、忘记打卡每月3次以上(含)每次扣除2分
d、每月请事假1天以上(不含)每天扣除5分依次类推.
e、警告、记小过、记大过、每次分别扣除5分、10分、20分
f、嘉奖、记小功、记大功、每次分别奖励10分、20分、40分
g、分提出合理化建议且被公司采纳并经实践证明确实有益者,根据实际情况给予奖励
h、无故不参加公司举行的会议、活动、培训者一次扣除5分依次类推。
4、日清表和业绩的分数可通过日清表的完成来了解自己的考核分数。
七、绩效考核时间:
1、月度考核:次月的第1个星期考核上个月的绩效,7个工作日内结束。
2、季度考核:每季度(分别为:1~3月第一季度,4~6月第二季度,7~9月第三季度,10~12第四季度)的第一个星期考核考核上季度的绩效,7个工作日结束。
3、年度考核:在放假前的最后一个星期进行考核。
八、绩效考核纪律:
1、各部门负责人要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣除相应的绩效津贴。
2、考核工作必须在规定的时间内按时完成,
3、弄虚作假者,绩效一律按总分的50%记分。
九、绩效考核仲裁:
1、为保证考核的客观公正、持续改善考核方法,由经理和行政部进行监督。
2、监督人员负责处理以下事务:
a、对被考核人的监督约束;
b、对考核的意见处理;
c、讨论并通过各部门完成的绩效考核指标。
d、每半年检讨考核制度,视情况修订考核制度及指标(由经理最终审核决定)。
3、被考核人对考核结果持有异议时,可在绩效面谈结束之后的三天内向行政提出仲裁,行政部递交经理,逾期不予受理。
4、行政部接到被考核人的仲裁申请后,在考核期的第5天组织考核仲裁,仲裁结果为终审。
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绩效考核与薪酬方案篇八
在解释绩效管理的概念之前,先来看以下案例:
熟悉制造型企业的人都知道,库存是生产制造企业既爱又恨的东西。在当今竞争激烈的市场上,产品日趋同质化,能否快速响应顾客的需要,就成了很多企业之间“决胜的”的关键:企业既不能没有库存,也不能有过多的库存;而且必须保持适量的库存。a公司资产收益率高于b公司的原因,就在于a公司在保持适量库存上,包括产成品库存、半成品库存、原材料库存等等,都比b公司做得更好。
那么a公司是怎样做到适量的呢?首先,a公司根据市场需求的预测,制定每月的、明细到品类的产成品、半成品和原材料库存标准。这些标准被分解到周、日,并落实到各个生产车间的各个工段上,并严格监督标准的执行情况,一旦发现偏差,就要查明原因,并采取相应的调整措施。同时,计划并不是死的,一旦市场需求发生变化,a公司就对计划目标进行迅速调整。当然,也有可能发生市场需求与预测需求之间差距太大,导致库存不足或过剩的情况,但通过长期的数据积累,以及销售人员与顾客深入沟通,并且及时向计划部门反馈信息,计划与实际之间的差异慢慢就能够控制在合理的范围内了。
反观b公司,并没有专门的计划人员进行预测和规划,而是由厂长根据成品的库存和销售情况来决定每个月大致的生产品种和数量,但具体到各个车间的生产任务,也即每天究竟做什么、做多少,则是由各车间自行安排。实际上,各个车间主管都倾向于多备货。这是因为,厂长只制定了产品计划,对于半成品、原材料没有明显的要求,多备一些半成品、原材料,更有利于完成生产任务。至于库存太多的问题,既然并没有标准,那谁能把你怎样呢?此外,在实际生产中,上道工序总担心自己无法为下道工序及时提供半成品,而将延误工期的板子打到自己屁股上,于是就加大备货的力度,这样,从成品环节到仓库的各个环节层层加码,就导致库存梯次增加。简而言之,b公司的问题在于,对于库存没有明细的标准以及对标准的监督控制。
关于案例中两家企业的最新的消息是,在金融风暴的冲击下,b公司由于库存太多,订单减少,无法支付员工工资和银行利息而被-迫倒闭;而a公司却因为提早做出判断,降低库存,资金较为充裕,坚持了下来。
首先,a公司至少在两项关键的绩效上优于b公司。这两项绩效分别是“投资收益”和“净现金流”。
然而,a公司又为什么能够在以上两项绩效上优于b公司呢?从案例中可以看出,为了取得较高的投资收益和比较充裕的现金流,a公司采取了一系列的措施:首先是制定了一系列相互关联的目标,根据预测制定销售目标,又根据销售目标制定生产目标,根据生产目标制定材料目标等等。其次a公司又对目标的执行情况进行监督,及时发现偏差和采取措施。第三,a公司还根据环境的变化,不断对目标进行修正。反观b公司,虽然也制定了一些目标,但目标制定得非常松散,相互之间缺少起码的一致性;同时,对目标的执行情况也是失控的。最后,b公司并没有对环境变化及时跟踪,和对目标进行及时调整。
a公司所进行的活动,就是绩效管理。简而言之,绩效管理就是制定绩效目标,落实实现目标的责任,并对目标实现过程进行监督控制的管理活动。
绩效管理中的绩效目标,既包括结果绩效目标,又包括行为绩效目标。上面的案例中的目标,显然属于结果型目标。而以下案例中的绩效目标,则属于行为目标。
案例:
日本企业管理者认为5s是现场管理之基石,5s做不好的企业不可能成为优秀的企业,因此坚持将5s管理作为重要的经营原则。海尔在5s的基础上加了一个s即安全(safe),形成了独特的“6s大脚印法”。6s含义是:整理,留下必要的,其他都清除掉;整顿,有必要留下的,依规定摆整齐,加以标识;清扫,工作场所看得见看不见的地方全清扫干净;清洁,维持整理、清扫的结果,保持干净亮丽;素养,每位员工养成良好习惯,遵守规则,有美誉度;安全,一切工作均以安全为前提。
为了使6s的标准真正得到执行,海尔发明了“站6s大脚印”的做法。“6s大脚印”的位置在生产现场。“6s大脚印”的使用方法是在每天下班时,由员工们站在大脚印上总结自己当天在6s方面的表现。如果有突出成绩的`可以站在“6s大脚印”上,把自己的体会与大家分享;如果有失误的地方,也与大家沟通,以期得到同伴的帮助,更快地提高。“6s大脚印”的最终目的是提升人的品质,这些品质包括:革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯、文明礼貌的习惯。个人品质提升了,生产管理的目的也就达到了。
在上述案例中,6s是一种行为标准,而站在大脚印上进行总结或检讨,则是对这种行为标准的执行情况所进行的监督和控制。与前面案例中a公司的绩效管理过程相同的是,它们都包括了目标或标准的制定,以及对目标和标准执行情况的监督和控制。不同点只是两个绩效管理过程是围绕不同的绩效项目进行的。a公司的绩效管理是围绕投资收益、销售收入、生产量、库存等结果型绩效项目进行的;而海尔的绩效管理是围绕6s这样的行为绩效项目进行的。
绩效管理中的监督,是指对绩效目标实现情况进行测量、评估和评价。其中的测量,是指采用比较客观的测量尺度对实际绩效进行的计量,如对销售收入、投资收益的计量,都可以采用比较客观的测量尺度;绩效监督中的评估,也是对实际绩效进行的计量,但一般是指采用需要依据主观判断的尺度进行2009.7专注教育培训提升人力资本29的计量,如行为是否符合6s标准,就在一定程度上需要进行主观判断;绩效监督中的评价,则是指对实际绩效与绩效目标所进行的对比,例如,对实际销售收入与目标销售收入进行对比,对6s方面的实际行为表现与6s行为标准进行对比。评估和评价虽然只是一字之差,但含义相差很大,需要非常注意。
基于上述定义,我们发现,绩效管理实际上并不陌生,而是遍布组织的各个角落。董事会为经营团队下达经营目标,并监督、控制目标的实现情况,是绩效管理;企业制定预算并监督预算的执行,是绩效管理;项目经理制定项目进度的阶段性目标,并监督、控制项目组成员的目标实现情况,是绩效管理;客户服务部门制定客户服务标准,并监督、控制标准的执行情况,也是绩效管理。
显然,即使没有绩效管理这个新的概念,各种组织的管理者也都在进行着各种各样的绩效管理。
当代管理的一个重要趋势是:将管理者们分散进行的绩效管理活动围绕组织的根本目标统一起来,形成一个系统的绩效管理过程。我们称这种管理过程为“全面绩效管理”。许多企业已经从这个全面绩效管理过程中受益。
在绩效管理活动中,我们需要对实际绩效进行测量、评估和评价,包括对结果绩效的测量和评价,以及对行为绩效的测量和评价。然而,无论是结果绩效的测量和评价,还是行为绩效的评估和评价,它的对象都是某一具体的绩效项目,而不是一个部门或个人的绩效总和。例如,在测量生产人员的结果绩效时,我们分别测量其质量方面、成本方面和产量方面的绩效,而不是这些绩效的总合;在对生产人员的行为绩效管理中,我们可能分别评估出勤、协作、创新活动等行为绩效项目,而不必考虑这些行为绩效项目的总和。我们更不会考虑将结果绩效和行为绩效进行加总。我们当然会分析各种具体绩效之间的关系,但这只是为了更好地提高绩效,而不是得到某一个人的总体绩效。
绩效考核则不同,它是对员工一定期间内的总体绩效进行的评估。
所谓“一定期间”,一般是一年或半年,但也有组织以季度,乃至月度为周期进行绩效考核。
所谓总体评估和评价,意味着绩效考核的对象,是所有绩效的总合,其结果是一个关于总体绩效的分数、等级或名次。这里所说的总体绩效,既包括行为绩效中的所有具体绩效,又包括结果绩效中的所有绩效。
绩效考核与绩效管理存在着明显的区别:
1.目的不同
绩效管理是为了达到一定的绩效目标,是以“做事”为中心的;绩效考核的目的,则是为了给一些综合的人事决策提供依据,如薪酬级别的晋升,职位调整等,因此,绩效考核是以“人”为中心的。当然,绩效管理中也会包含一些涉及到人的措施,例如,发放绩效薪酬,进行人员培训等等。但是,这些都是围绕更好地达成结果目标和行为标准而进行的;而绩效考核的结果,则用于那些与具体的工作结果和行为标准没有直接关系的人事决策,如人员晋升、薪酬等级的提升等等。当然,也有的组织利用绩效考核的结果,进行绩效薪酬发放、安排人员培训等等,甚至很多从事管理研究的人,也支持这种做法,但我们认为,这属于对绩效考核结果的误用,其管理效果往往并不好。
2.对象不同
绩效管理对象是单项绩效,包括单项结果绩效和单项行为绩效。绩效考核的对象则是整体绩效,或者说是创造这些绩效的“人”。
3.内容不同
绩效管理包括目标和标准设定、监督和控制等活动。绩效考核则主要包括绩效评价标准设计、绩效评估等活动。
4.周期不同
绩效管理的周期一般来说比较短,并且随着绩效项目的差异而非常灵活。例如,对于生产工人的质量绩效的管理,有时必须以小时为单位来进行。对于科研项目这样本身周期较长的工作,则一般要划分为若干较短的周期,进行绩效管理;而绩效考核的周期较长且却相对固定。
在进行绩效考核时,一种简便易行的方法是根据考核者的总体印象对员工进行考核。如果采用这种方法的话,则绩效考核与绩效管理在形式没有直接的关系。但是,在那些具有较好的绩效管理基础的组织中,绩效考核经常是根据绩效管理过程中设置的绩效目标和标准进行的。也就是说,在这些组织中,绩效管理中的目标设定过程和绩效考核标准的设定,已融合为一个过程。
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绩效考核与薪酬方案篇九
绩效考核是企业管理的一项重要工具,旨在评估员工的工作表现,提高工作效果。然而,有时候绩效考核可能会失败,导致员工不满和工作效率下降。在经历了一次绩效考核失败的经历后,我意识到了一些重要的心得体会。
首先,绩效考核失败可能是因为考核指标不合理和不科学。在过去的绩效考核中,我们往往将重点放在了数量指标上,忽视了质量和创造力的要求。这种指标体系无法客观地衡量员工的实际表现,导致评估结果不能真实反映员工的工作质量。因此,下一次绩效考核应该建立合理的指标体系,既注重工作结果,同时也注重工作过程中的质量和创新。
其次,绩效考核失败可能是因为沟通不畅。在过去的绩效考核中,我经常感到评估标准的不透明,无法准确知道自己应该如何提高。而且,上级对员工的期望和要求也没有明确地传达给员工,导致员工无法准确地知道自己需要做什么来达到上级的期望。因此,下一次绩效考核中,我们应该加强沟通,确保员工清楚知道自己的职责和上级的期望,同时上级也应该定期与员工沟通,了解他们的困难和需求。
第三,绩效考核失败可能是因为没有及时给予反馈和指导。在过去的绩效考核中,我发现绩效评估结果会被放在一边,没有被及时讨论和解释。这样的情况导致员工不知道自己在哪里出了问题,也不知道如何改进。同时,上级也没有给予员工及时的指导和支持,导致员工无法有效地改进自己的工作。因此,下一次绩效考核中,应该及时给予员工反馈,指出他们的优点和不足,并提供具体的改进建议。
第四,绩效考核失败可能是因为个人动力不足。在过去的绩效考核中,我发现员工的动力往往是被物质奖励所激励。一旦没有物质奖励的补充,员工的积极性就会降低。然而,物质奖励并不能一直激励员工,尤其是在长期的工作中。因此,下一次绩效考核中,我们应该注重激发员工内在的动力,让他们对工作本身产生热情和兴趣,而不仅仅是为了得到奖励。
最后,绩效考核失败也可能是因为缺乏团队合作精神。在过去的绩效考核中,我发现员工之间缺乏有效的合作和协作。每个人都只关注自己的绩效评估结果,而忽视了整个团队的目标和利益。这样的情况导致团队无法充分发挥集体的力量和智慧,影响了整个团队的绩效。因此,下一次绩效考核中,我们应该注重团队合作,建立良好的团队氛围,激发每个人的团队合作精神。
绩效考核的失败经历给我留下了深刻的教训,让我意识到绩效考核不仅仅是一种简单的评估工具,更是一种促进员工发展和提高工作效果的管理手段。通过及时的沟通、有效的反馈和支持、激发内在动力以及加强团队合作,下一次绩效考核一定会取得更好的效果。
绩效考核与薪酬方案篇十
第一段:介绍绩效考核的背景及重要性(字数:150)
绩效考核作为现代企业管理的重要手段之一,在各大银行中扮演者至关重要的角色。而对于农商银行来说,绩效考核更是其发展的关键之一。农商银行是以服务农民和农村农业经济为主要任务的金融机构,其绩效考核直接关系着银行的效益和发展。因此,如何科学合理地进行绩效考核,提高工作人员的工作能力和客户满意度,成为农商银行发展中的重要课题。
第二段:阐述绩效考核的指标体系及对工作产生的影响(字数:300)
农商银行绩效考核的指标体系主要包括业绩目标、能力指标、行为指标和综合考核指标。业绩目标是以营业利润和总资产利润率为主要指标,评价了一个员工在完成工作任务和业绩方面的表现。而能力指标则考察员工在工作能力和岗位素质方面的表现,如专业知识储备和团队合作能力等。行为指标则主要评价员工在工作态度、服务质量和客户满意度等方面的表现。综合考核指标是将以上三个指标进行综合评估,综合反映员工的综合工作能力。绩效考核指标的设定使员工在工作任务和能力提升上有了明确的目标和要求,有利于提高业务水平和工作效率。
第三段:分析绩效考核在激励和约束机制方面的作用(字数:300)
绩效考核在激励和约束机制方面发挥着重要作用。一方面,绩效考核直接关系着员工的薪酬待遇和晋升机会,通过将绩效考核结果与薪酬激励相挂钩,能够更好地激发员工的工作积极性。另一方面,绩效考核也起到了一定的约束作用。如果一个员工的绩效考核结果不理想,就会面临降薪、停职甚至辞退等惩罚性后果,这种后果的存在使员工不敢懈怠,促进工作的积极性和主动性。
第四段:讨论现行绩效考核中存在的问题及改进方案(字数:300)
然而,在现实中,绩效考核也存在一些问题,比如指标设置不科学合理、考核标准不公平等。因此,农商银行需要不断完善和改进绩效考核制度。一方面,可以从指标设置入手,合理地根据农商银行的特点和发展需求,制定出科学的绩效考核指标。另一方面,要关注考核标准的公平性,确保每个员工在绩效考核中都能获得公正的评价,避免因个人因素对绩效考核结果造成不公平的影响。
第五段:总结绩效考核的重要性及前景展望(字数:150)
绩效考核对于农商银行的发展和员工的成长具有重要的意义。科学合理的绩效考核既能激励员工的工作积极性,又能促进银行业务的发展。同时,改进和完善绩效考核制度也是农商银行持续发展的关键。未来,随着金融科技的发展和农商银行的转型升级,绩效考核将面临更多的机遇和挑战,如何更好地将绩效考核与新模式、新技术相结合,将是农商银行绩效考核工作的重要议题。只有不断地改进和创新,才能更好地适应市场的需求,为客户提供更优质的金融服务。