社交媒体在现代生活中扮演着重要的角色，它不仅为我们提供了交流的渠道，还带来了一系列挑战。在总结中可以适当运用举例和比喻，增强表达的效果。下面是一些优秀总结的特点和规范，希望对您的写作有所帮助。

我的童年心得篇一

我很小的时候，家里也没什么钱，买东西都是要凭票供应，家里人多，赚钱的人又少，只有爸爸，妈妈来供养，我记得爸妈合起来的收入才有三十六元钱，奶奶爷爷只是伸着手要，四个姑姑只嫁出去一个，小叔比我大不了多少，我家住在〝冂〞字形大院的后拐角，也就是现在看上去〝冂〞形的左上角的地方，大院也没有那么规整，总是有些迂回的，很多人家挤在框子里，那个角其实是有个窄胡同通进去后再左拐的，路不太好走，也不宽敞，直直地对着我家的小院门，门是用那种最常见的松木板皮拼钉的，上面用铁丝捰了一个锁扣，一把铁牛锁就斜吊在上面。房子很低矮，院门也窄得可怜，只能侧身挤过一个人，进院要跨过较高的门槛，进屋就又像掉进地窖里，猛然的就低下去一段，我小，也没什么零食，也没什么乐趣，每天就在这里爬上来，跳下去的，妈妈忙得没什么精力照看我，每天浆洗劳作，有时也会呆坐着哼一支熟悉的悲歌。门外，是一个木板子钉成的.大公厕，全院子里大概有二十来户人家，多数人都来这里如厕，每逢雨天，那厕里就无法插脚，总有人找几块砖头来，垫在脚踩处。爷爷奶奶住的房子临街，就是〝冂〞字形的右下角，钩钩的地方，要从大院子里绕出去，向西一拐，那里也有一个大的公厕，只不过这个公厕是用红砖垒起来的，院子里的一些人也来，过路人也来，里面也是脏得一塌糊涂，奶奶家紧邻着女厕，是一张方块式的园，后来春夏也栽一些菜，奶奶在时却没有人栽，姑姑们那时白日里都不知去了哪里，小叔总是背着个挎包，现在想起来可能是上学吧。记得爸妈忙时，我也跑到奶奶家去玩过，爷手里抱着棵大白菜，在门仓里挪来挪去的，那时我从来也没有认真的观察过爷爷，以至于到现在，在我的记忆里，无论如何也再找不回爷的形象来，只知道他个子不高，人精瘦。我就穿过爷的身边，直截进里屋去，我听到爷爷匆忙的吼我出来的时候，我已经早都冲进屋里去了，奶奶穿着一个黑色的掩襟大棉袄盘腿坐在炕上，在我的记忆里，奶奶总是梳着一个溜光的发髻，穿着她那个偏大襟的黑棉袄，盘腿坐在炕上的，腿窝里有一个马粪纸的包包，见我进来，慌忙的裹了掖进怀里去，我爬上炕去，喊奶奶，奶奶恨恨地问：〝你咋来了？〞那时我还不会看眼色，反正知道奶是不喜欢我的，也不知是为啥，〝是谁让你来的？〞奶又问，〝没谁，我自己想来的〞〝你爸干啥呢？〞〝上山，采菜〞，〝你妈呢？〞〝洗衣服呢！〞说完我就靠在奶奶的臂膊上，奶一只手圈了我的肩，一只手仍捂住大襟，问〝你妈在家说奶奶了吗？〞，我看到奶奶慈祥的瞅着我笑，我就大胆地伸手摸她的大襟袄，她一手拍掉，〝问你呢，小胖，你妈在家说奶奶啥了？〞〝没啥。〞我搓着被拍红的小手背，她就一把将我推下炕来，〝去去去，回家去。〞我崴了脚，坐在土地上嚎起来，爷进来，领我回自己的家，门后奶奶吼着：〝你去问问那个小贱人安的什么心？〞爷爷闷着头连拉带扯的把我拽回家，爸爸正好刚回来，从车架上卸麻袋，爷没好气的把我推搡给爸，头也不回的就走了。

我的童年心得篇二

童年时光总是充满了无尽的美好回忆，而母校则是这段时光中最重要的组成部分。曾经的校园是我成长的摇篮，一直以来，我对母校充满着一份特殊的情感。最近我有幸参观了我的童年母校，重温了往日的校园风光，让我不禁感慨万分。这次参观给了我更深的体会，让我感受到母校教育的独特魅力。

回到母校的校园，我仿佛回到了过去。当我踏入熟悉的校门时，一种熟悉而亲切的感觉涌上心头。茂密的绿树仍然挺拔地耸立在校园的各个角落，花草也依然娇艳欲滴。我不由得感慨万分，母校的环境如此美好，让我倍感幸运。在这里，我曾度过了最纯真的时光，和朋友们一起奔跑、嬉闹、学习，留下了一段段美好的回忆。

参观母校，我对母校的教育理念也有了更深的认识。我走进了教学楼，新装的教室里摆满了先进的教学设备。白板变成了智能多媒体教学平台，课本已经不再是我们听课的唯一参考资料，教学手段也更加多元化。这一切的变化让我深刻地感受到了母校教育的高效性和时代性。母校始终秉持着以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了更多展现自我的机会。

在参观过程中，走访校园的各个角落，我发现了一些变化。曾经的操场变得更为宽敞，篮球场上也已经多了一块美丽的塑胶跑道。这些改变让我明白，母校一直在努力更新设施，为学生创造更好的学习和运动环境。我也看到了曾经的老师和校友，他们仍然像从前一样热心地关心着学生们的成长。这令我感受到了一份无私的爱，母校的教育不仅仅只是关于课程，更是关于爱与关怀。

参观母校也让我重新认识了同学们的重要性。在校园里，我看到了曾经一起学习和玩耍的朋友们，曾经的笑声和欢声在我耳边回荡。我们不再是稚嫩的小孩，而是成长为各行各业的年轻人。参观中，我们分享了彼此的经历和心得，一起叙述着那段难忘的时光。母校是我们共同的精神家园，她见证了我们的成长，培养我们的才华，一直激励着我们继续前行。

参观母校带给我了很多回忆和感慨，也让我更加珍惜童年的那段时光。母校的教育无处不在，她不仅教给我知识，更树立了我正确的价值观和人生观。在未来的岁月里，我将用心回报这份教育，让母校骄傲。母校是我成长的起点，也是我人生路上的一盏明灯，我将永远怀念她，感恩她。

我的童年心得篇三

按说在文学界，该算是名家，在网上找到他的作品，排列得密密轧轧，可在此之前我却压根就不知道他，突然读他，是因为有位密友极力推荐。

初识的文字，说不上有太多的陌生，我觉着他的风格或者，有那么点像我，最起码是初始就有那么点亲近，说这话，我知道自己有些大言不惭，可果真就是这种感觉。

密友发来了一篇，还一再地推介道：“好，真的好，你先看看这篇。”本来没什么心情看什么人的文字，经他这么一推崇，便还真的想读一读这个能令密友倾倒的人物了。开头的几句话，就让我想起我的故事，我觉得，他写的事离我并不远，虽然他写这篇文字的时候，是在四六年，那时中国还没有解放，当然我也还没出生，但他写的那些段落，我却有过太多相同的感受，文字这东西真是可以跨时代的，就像天边的月亮，有谁能说我现在站在凛风里所望的，与，还有笔下的，不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的，它的穿透力有时更让人无法抵挡，这人啊，其实有太多相似的故事，无论朝代，无论远近，无论有无相逢，人总是在不断的翻版和进步之中。

我的童年心得篇四

童年是每个人人生中最美好的时光之一，这个年纪无忧无虑，充满好奇心和探索欲望。在这个时期，我们慢慢学会什么是勇气，什么是责任，经历着许多的各种各样的事情，这些教训都将会是我们成长中的财富。

第二段：认知的改变。

在传统的教育模式下，我们往往只关注成绩和考试，从而忽略了孩子们在成长中的各种改变。然而，对我来说，最重要的是我在这个年龄时对自己的认识和感知的改变。我开始学会自我约束、自我管理、和自我调节，这些都是最重要的实践能力。

第三段：经历的冒险。

我的童年充满了各种各样的冒险，其中最为难忘的体验是踏上了北海道的雪山。这是我第一次尝试攀爬山顶，我要不停地调整自己的状态，尤其是当我开始感到害怕和不舒服时。这个经历教会了我重要的一课：在挫败之后仍然要坚持下去。

第四段：成长中的关系。

童年是我们建立人际关系的基础，这段时期的友谊和亲情对我们的一生都有着深远的影响。我珍惜着在这段时期中得到的友情和家人的支持，这些人是我成为今天的自己的重要财富。他们教会了我爱和信任的价值。

第五段：总结。

回顾自己的童年时光，我感到无比的幸运和感恩。这段时间可能并不完美，但我收获了许多珍贵的礼物。我得到了成长和进步所需的情感、认知和技能，今天我可以自信地面对生活带来的挑战。童年只是长长人生中的一个部分，但它太重要了，因为它塑造了我们今天的人格和思想。

我的童年心得篇五

童年是人生中最为纯真、无忧无虑的时光，每个人都有自己的童年和回忆。而我所谓的“童年第一章”，则是指我对童年最初记忆的集合体。这些记忆不仅记录了我成长的历程，更深刻地影响了我的成年后的生活态度和价值观。今天，我想分享一下在我成长过程中，这些不同的记忆和体验，带给我的心得体会。

第一段：困惑篇。

回首自己的童年，我最初的感受很是困惑。我记得当我还是个孩子的时候，我常常在想:为什么我们要上学？为什么我要认识那么多的人？为什么我需要读这些让我难以理解的书？这些问题纷纷出现在我的脑海中，导致我对于人生的目的和意义感到无从下手。我甚至还认为，我们的生命似乎只是一场毫无意义的长途跋涉。然而，岁月过得很快，当我遇到更多的挫折和困境时，这些困惑开始让我变得更加坚强和理解。

第二段：探索篇。

在我的童年记忆中，我也有过一段只属于自己的冒险探索故事。那时候，我总是在周围的小山丘、小溪流里穿梭，发现新的事物和地方。我曾经爬过高山、穿过树林、探索过洞穴。也曾经捉过蝴蝶、抓过昆虫、观察过小动物。虽然有时遇到了各种麻烦和挫折，但每次探险之后都让我感到充满了知识和信心。这种自由的探索过程，使我相信并期望着，有一天可以找到属于自己的那条人生道路。

第三段：友谊篇。

除此之外，成长中最重要的一个方面，就是我的朋友。我深信，每一个人在朋友的帮助下才会有长足的成长。我的童年好友让我体验了无条件的爱和支持，让我知道了什么是无私和真正的情谊。值得一提的是，我和我的童年好友一起分享了许多留念的时光,我们一起度过了很多愉快、有趣、难忘的时光。这些回忆积淀了我们长久的友谊和对生活的积极态度。

第四段：学习篇。

从小我就很重视学习。我记得小时候看书学习时的那种兴奋感，如获至宝的满足感，这种努力让我远离了愚昧和无知。虽然有时我们需要战胜自己的懒惰和拖延，但当我感受到学习新知识的乐趣时，我就会被深深的吸引。我的好奇心和求知欲望让我不断去探求新的领域和知识，这样不仅可以获得新的知识体验，同时也为我遥远的人生之路增添了更加充实的内容。

第五段：感悟篇。

回到现在，虽然我的童年已经远去，但其对生活的影响却是深远的。那些困惑、探索、友谊和学习，都为我的人生道路奠定了坚实的基础。在探索生活中的趣味与生机时，思考也成为我生活中的一部分，我意识到：不管我前面遇到了什么，都可以用积极和乐观的态度承担，并不断前行。我的童年，我的经历，我所得到的体验都在提醒我以正确的面态面对人生，不断克服困难，在生活中追求更加美好和有意义的人生。

总结：

我的童年第一章，记录了一个孩子种种经历和心路历程。这里既有困惑和探索，也有友谊和学习。这些经验塑造了我成年后的人生态度和行为模式，让我更加勇敢、乐观，把握机会，创造美好生活。也许每个人的童年经历都不同，但是它们同样是我们人生中的弯道，是一次次成长和提升的机会，让我们变得更加美好和完整。

我的童年心得篇六

童年是一生中最美好的时光，那是梦幻的世界，充满了想象和无限的可能性。在我成长的过程中，电子游戏扮演了重要的角色。它不仅仅是一个娱乐工具，更是我童年的一部分。通过观看我的游戏童年心得体会，你将会领略到游戏世界给予小孩们的成长和启发。

首先，游戏带给我们的不仅仅是娱乐，更是沉浸在一个全新的世界里。小时候，游戏机是我最重要的玩具之一。每当我拿起手柄，我就仿佛进入了一个完全不同的宇宙，忘记了现实世界的一切。我可以在游戏中控制角色完成各种冒险任务，与怪物战斗，解谜，甚至体验飞行和魔法的神奇力量。这让我觉得自己是无所不能的英雄，给予了我极大的满足感和成就感。

其次，电子游戏锻炼了我们的智力和反应能力。在玩游戏的过程中，我们面临各种各样的挑战，需要运用自己的智慧来解决问题。比如，解开谜题，找到隐藏的线索，学会合作与策略，以及快速反应和判断能力。这些都是我们日后生活中宝贵的技能和品质。通过游戏，我们学会思考和分析，发现问题并迎接挑战，这不仅仅是一种娱乐，更是一种潜移默化的教育。

再次，游戏还可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。在玩一些挑战性较高的游戏时，我们会遇到各种困难和失败。但是我们不能轻易放弃，只有坚持不懈，才能超越自己并完成游戏的目标。这种坚持不懈的精神和对成功的渴望是我们在学习和工作中需要的优秀品质。

此外，电子游戏也能够培养我们的合作与团队精神。许多游戏都需要多人协作来完成任务或对抗敌人。在这个过程中，我们学会与他人沟通，理解和尊重别人的意见，合作并协调每个人的行动。这样的经验对于将来的社交和工作都会大有裨益。

最后，观看我的游戏童年心得体会，你会明白游戏不仅仅是虚拟的娱乐，更是一个陪伴和教育我们成长的伙伴。通过游戏，我们培养了丰富的想象力和创造力，提升了智力和反应能力，锻炼了耐心和坚持不懈的精神，学会了团队合作和人际交往。这些都是我们成长道路上宝贵的财富。

在我心中，游戏是我童年的一个重要组成部分，给予了我无数的快乐和启发。通过观看我的游戏童年心得体会，我希望可以传达给大家对电子游戏的更深层次理解，以及对游戏所带来的积极影响令人难忘。让我们一起回到童年，在游戏的世界里实现我们的梦想。

我的童年心得篇七

马克西姆·高尔基，是苏联十九世纪的一个伟大作家，他经历了各种各样的苦难，用文字，诉说着当时穷苦人民的痛苦。《童年》，便是这样一篇关于家人之间的竞争，悔恨的文章。

文章一开头就说道：“在一间狭窄幽暗的房间里，我的父亲躺在窗下的地板上。”不寻常的开篇，便意味着不一样的故事。只有四岁的主人公，阿廖沙怀着一种害怕和悲伤的心情看着自己的父亲下葬。母亲和外祖母泣不成声。紧接着，阿廖沙的母亲突然临产。可惜的是，阿廖沙的小弟弟，马克西姆还是去世了。

在经历那么多到的苦难后，阿廖沙他们来到外祖父那里，一个名字叫“尼日尼城”的美丽城市。外祖父都有阿廖沙的两个舅舅，一个舅妈，两个表哥和一个表姐。原来，外祖父他们办了一个布坊。

故事在这里，本应该就是美好的，但突然，事情发生了巨大的转折。有一句话，真的写出了人受利益的驱使而使这本来美好的家庭渐渐衰败而引出下文：外祖父的家中。人与人之间弥漫着相互的敌意。

故事的情节起伏感十分强烈，每看完一面都会迫不及待的翻到下一面，字体通俗易懂，十分有节奏感。对景物等写的仔细，使人感觉十分的真实，仿佛那种情景就出现在眼前。

虽然这是一篇读后感，但我也不想用太豪华的语言去赞扬它，只需要用一颗简单认真的心去品读这样一篇优秀的作品。你会发现，世界上有光明也有黑影，只要你有善于发现它们的眼睛。

高尔基是一位伟大的作家，他用他那神奇的文笔，谱写出了人生的乐曲，永不停息。

我的童年心得篇八

我的童年是各色各样的，有时快乐，有时悲痛，有时难过。

“摇啊摇，摇啊摇，摇到了外婆桥……”我相信，这首歌谣，对于许多人来说，她是在熟悉不过的了。但对我，更有一番滋味在心头。

童年的我，对外婆可以说是情有独钟。听妈妈说，除了外婆，谁也别想抱我，谁要抱我，我和他没完没了，可是外婆来了却没有事了。寻其原因，那便是为了在睡觉时，能听上一首动听的而求永远不变的“摇啊摇”的童谣。你说，怪不！

钱与爸爸的选择。

现在记起，我童年中，最让我牵肠挂肚的地方，我想那应该是家门前的小卖部了。在那里，又吸引我的是五颜六色的水果糖，还有许多泥雕的小人，他们总是栩栩如生，简直要把我的魂勾去了。

我渐渐的发现，爸爸口袋里的“小人纸”，能换来我那梦寐以求的“糖果、小人……”而且，小卖部里的阿姨还总是笑嘻嘻的。于是，我跑回家，哭着嚷着要爸爸口袋里的东西，可爸爸却如同包公一班，黑着脸，毫无表情。我绝招使尽也无能为力。

这时，邻居家的大伯逗着我说：“是你爸爸好呢？还是他那兜里的东西好呢？”

我说：“兜里的东西好。”

就这一句，大家都乐了。

我扇户户的补了一句：“要是把兜里的东西给我，爸爸就了……”

小时候，我特喜欢吹泡泡，因为听奶奶说：“只要泡泡不破，无论许什么愿望，都会实现。”

我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么那么多美好的事组成七彩的童年。快乐的童年，至今让我留恋。虽然这段美好的时光慢慢的离我而去，我相信童年趣事一定成为一生中美好的回忆。

我的童年心得篇九

早晨，我背着沉重的书包，和妈妈一前一后向学校走去，我走得很快，妈妈时不时小跑一阵才跟得上我。快到学校了，妈妈紧追几步走到我旁边，伸出手把我的手拉住，我像被火烫了一下猛地把自己的手挣脱出来，不耐烦地说：“妈，你快去上班了！”我没有看妈妈失落的样子，一路小跑，赶紧进了学校。

一两岁时的我，总爱偷偷绕到爸爸妈妈身后，趁他们不注意“哇”的大叫一声，爸妈总会装着吓了一大跳的样子，捏着我的小鼻头，笑嘻嘻地说：“你呀，真是个调皮鬼！”

大了些，上幼儿园会背《三字经》了，总爱在爸妈面前嘟囔着“人之初，性本善……”爸妈坐在哪儿，骄傲地看着他们的儿子，爱抚地摸着我的头：“你呀，真是个小机灵鬼！”

幼儿园大班了，我又迷上了奥特曼，总幻想自己能像奥特曼一样顶天立地。我骑在爸爸的脖子上，开心的大吼：“我是奥特曼，我是奥特曼！”爸总在下面笑着埋怨：“你呀，真是个讨厌鬼！”

快上小学了，我和爸总爱漫步在花园中捡拾落叶，我们比赛谁拾得多，每当我落败时总会抗议：“不行、不行，这次不算。”爸假装生气：“你呀，真是个赖皮鬼！”

上了小学，好像再没有什么快乐的事值得回忆，整天被补习班、家庭作业包围，不再有和爸妈游戏的时间了，背《三字经》时的温馨画面不复重现，一起捡拾落叶的情景也被定格在回忆中，爸妈常在我耳边唠叨的大多是“李嘉豪，你该背单词了！”，“李嘉豪，你作业怎么还没做完！”难道这就是长大的代价？快乐的时光真的不能回头？我不甘心!

恍惚间，我变成了我童年的守护神，我对自己说：“让我回到小时候吧！”，时光倒流，我正牵着爸爸妈妈的手去上幼儿园，慢慢地走呀、走呀，这条路仿佛永远也走不完，我守住了我的童年，守住了我的快乐时光！

我的童年心得篇十

每个人都有一段属于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是乐，都是每一个人珍贵的回忆。

可我们却总是身在福中不知福，渴望着有一个更加完美的童年。

在我小的时候，总是希望自己有非常多的朋友，这样我就再也不会感到无聊了。但实际上，我似乎从来都没感到无聊过。因为在小区一个鲜为人知的地方，有一个属于我自己的幽静的庭院。

小小的庭院里，周遭只有一个电话亭大小的保安室，但这并不影响我对它的喜爱。先不说光滑的大理石地面，装满清凉雨水的小槽，还有一年四季住满着清脆歌喉的鸟儿的大树，也不说蚱蜢伪装在清脆的草地里打盹儿，知了倦伏在树干上发呆，单是在树荫下呆坐着就有无限的乐趣。

小时候的我从未报过补习班，于是我便有了大把的时间在小区里游玩。但小区里的人们总是匆忙地经过我身边，只有熟人才偶尔与我寒暄几句。这时候，我就会穿过一条条弯曲的走廊，轻车熟路地来到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，单手撑脸，如守株待兔般等待着新的有趣的事情来临。

而到了夏天，天气总是阴晴不定，潮湿而炎热的空气中，弥漫着颓丧的味道。但即使是到了这种天气，庭院里依旧凉爽。毒辣的阳光狠狠撞击着树冠，但也只能无奈得在茂盛的枝叶外游荡。也正是借了这份凉爽，花坛内的动植物都生机勃勃，富有朝气。倘若从外界飞来了一支甲虫，使他发现在酷热的环境中居然有如此美妙的宝地，它一定会小心翼翼地趴在一片深绿的叶片上，打一个令人满足的盹。热情似火的夏天，就从这样一个短暂的午睡中过去了。

忙碌似乎成了秋天的代名词，每至秋天，庭院里的一切的节奏都急促起来，叶片染上了不同的色调，随处可见的蚂蚁结成无数支队伍，使我不得不时时注意脚下这些矮小的士兵；蟋蟀不再弹奏，知了不再唱歌，一时都不见它们的身影。草地里的植物变得异常脆弱，病怏怏的样子让人心疼。但同时，金黄色的秋天，连大地都铺上了金黄色的“地毯”，浓郁的丰收味儿在空气中荡漾。

冬天的静默似乎成心与秋天较量，我只好坐在还算温暖的保安室里，欣赏庭院的一切了。曾经繁花的枝叶已所剩无几，仅有的叶片上结了一层透明的霜。不一会儿，连保安室的玻璃都起了一层薄雾。一切都静悄悄的，而在静悄悄的小院里，只有我一个人与这一小片大自然的天地接触，仿佛我就是这里的主人，这时，心中不由溢出满满的自豪感。

有时，奶奶也会来光临我的庭院，她坐在石凳上织毛衣，安详的脸上透露着满足。阳光从遮挡地近乎严实的树梢小缝中溜过，星星点点地洒在地上，我乖巧地望着地上的光斑，静静地思索着。

而庭院似乎也蕴含了魔法，给我带来了几个要好的朋友，他们人数不多，但同时也活泼有趣，给我带来了各种快乐。那段日子，即使是很小的幸运，也能让我欣喜。

原来，为数不多的朋友也能带来美好；原来，并不是与人玩耍作伴才会快乐；原来，我自己曾经体验的，就是我最向往的童年。

我的童年心得篇十一

周末，我读了《高尔基童年》这本书，它讲是高尔基怎么在苦难生活中坚强长大故事。

高尔基不似我现在生活那么幸福，他童年苦难远比欢笑多。他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。

再想想我生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不至照顾我；每当我难过时，父母都会想办法哄我开心；每当我需要什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他们时刻为我操心。

记得有一天早上，我上学起床晚了，却埋怨妈妈没有及时叫醒我，向妈妈发了好一通脾气，现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗家庭里，只有慈祥外婆是小高尔基唯一温暖，使他最终能够成为一个坚强善良人。因此，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、任性毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用人！

我的童年心得篇十二

主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，可是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！

我的童年心得篇十三

《童年》是高尔基自传体三部曲之一，全书以阿廖沙为第一人称进行描写。这本书也是高尔基一部自传，《童年》讲述了一个儿时活生生高尔基。

阿廖沙是文中主要人物，小说所写是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力苦难，它讲述是阿廖沙（高尔基乳名）3岁到11岁时期童年生活。

第一章开头就先写了以儿童眼光，对三个人物外貌，动作，神态进行了描写，勾勒出一幅悲伤情景。随后写了充满童趣对话，让人感受到外祖母和气与亲切，并用特别外貌描写突出了母亲此时与众不同。“一声雷响”表现了父亲笑声爽朗。作品通过阿廖沙回忆，描绘了一幅浓浓父子亲情图。通过对外祖母语言，侧面表现了社会冷漠无情。几句对话，童趣十足，表现了阿廖沙天真与懵懂。对母亲面部描写，寥寥无几，却刻画了母亲丧父丧子悲伤。细致外貌描写，一个令人喜爱外祖母形象跃然纸上。

在作者童年生活，外婆用对这个世界无私爱引导了阿廖沙。可以说是这一张最经典部分，甚至对我们理解整个小说有所帮助，实在是非常感人。

难忘童年作文素材。

童年趣事作文评语。

我的童年心得篇十四

《童年》，高尔基的“自传体三部曲”之一，记叙了高尔基的令人怜悯的悲惨童年。

三岁时，高尔基就失去了父亲，父爱在霍乱中离开了他。他便跟着母亲与外婆来到那外公的小染坊，一个充满痛苦与残酷的地方。黑暗、痛苦的生活就此降临在高尔基的头上，外公残忍，脾气不好，性格残暴，鞭打亲人……这些使童年的高尔基那幼小的心灵出现了无法消失的阴影。

我的童年心得篇十五

童年，可以像一颗糖，滋味很甜，当它从舌尖滑过，便留下一丝隐约的酸涩；童年，也可以像一把茶叶，味道微苦，但当它被记忆之水化为一杯热茶，便失了苦涩，再次回味，只剩甘甜。

——题记。

记得五岁时，因为听一盒磁带而错过了自己最爱看的动画片；九岁时，因为捧着一本书而忘了自己与小伙伴们“做完作业到院子里玩”的约定......而今，四年光阴已离我远去，十三岁的我却只记得那盒磁带与那本书有一个共同的名字——《童年》。

望着嵌入窗框的深蓝色天幕，手捧一杯热乎乎的牛奶，我第一次发现，没有被星星所点缀的夜空竟也显得如此深邃；又一次翻开了这本已经在书柜中静默了多年的《童年》，摸着有些发黄的纸张，我第一次发现，读这本书的时候，总能感受到一种似乎并不属于童年与孩子的辛酸。

“童年”，在大多数人看来，就应该是一个与“苦难”毫不相干的字眼，大部分人只要一看到这两个字便会立即想到像“天真烂漫”、“无忧无虑”这样的形容词，却殊不知还有许多人的童年并非如此，充斥在他们的童年中的，不是欢笑与快活，而是苦难与艰辛，......《童年》中的主人公阿廖沙便是如此，但与此同时，他也因这些苦难而成长。

在阿廖沙三到十岁——这段本应该充满乐与轻松自由的日子里，三岁的他却因为父亲去世随母亲来到了外祖父家——这个家人之间都相互仇视的“人间地狱”，分家之前，两个舅舅为了分家吵架斗殴，分家之后更是相互算计......阿廖沙便在这样污浊黑暗的环境中成长着，度过了他那本该多彩的童年......

“相比之下，我们的童年不是更为自由，更为多彩吗？”又一次合上这本略显“厚重”的《童年》，我这样想着，“那我们该怎样成长，该怎样真正地成长——像阿廖沙一样——而不仅仅只是长大？”

就这样，我慢慢思索着，渐渐沉入了梦乡，这时，有一个声音飘入我的耳中：

“孩子，‘成长’因‘苦难’而完整，因‘苦难’而精彩，你要知道，也只有历经‘苦难’的洗礼，你的成长才不仅仅是长大......”

第二天，我起了个大清早，站在被阳光所充溢的窗前，我低声自语着：

“在成长过程中，生活中的苦难的磨砺固然是重要的，而且，哪怕自己身在一片阳光之下，也不要认为成长会在不知不觉中悄悄到来，我知道，‘长大’并不同于‘成长’，在这种环境中，要想成长，就必须付出更多，必须历经另一种生活的磨练，一种新的‘苦难’。也许，还是这样——成长离不开‘苦难’。既是如此，就让我们勇敢地接受新的‘苦难’发出的挑战，为明天做出更大的努力吧。”

事实上，少了“苦难”的“成长”就是长大，它就像一颗糖，糖一融化，甜味便消散于唇齿之间，岁月一走过，便只留下淡淡的懊悔与苍白的回忆；而成长是因“苦难”而变得完整，变得真实，就像一杯热茶，在刚入口时苦涩不堪，尔后余甘......

我的童年心得篇十六

在暑假中，我读完了高尔基三部曲中的一部——《童年》，书中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！

这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私，他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”，心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。

阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！