九月九幼儿园重阳节活动策划（优质18篇）
在现代社会中，我们需要学会平衡工作与生活的需要。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇一
策划一：
活动目标：
1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。
2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。
活动准备：橘子一人一个。
活动过程：
1.讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日.
2.欢迎爷爷奶奶们到来。
3.谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么?
4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应该怎样做?
5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!
6.朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。
策划二：
活动时间：.10.5。
活动内容：敬老爱老从我做起。
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
活动一重阳节的来历。
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇二
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
活动过程：
一.介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题。
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节。
*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。
三.互动环节。
(1)击鼓传花。
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚。
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子。
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕。
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
【附】重阳节优美古诗词欣赏：
重阳。
【唐】高适。
节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花。百年将半仕三已，五亩就荒天一涯。
岂有白衣来剥啄，一从乌帽自欹斜。真成独坐空搔首，门柳萧萧噪暮鸦。
重阳日酬李观。
【唐】皇甫冉。
不见白衣来送酒，但令黄菊自开花。
愁看日晚良辰过，步步行寻陶令家。
答泉州薛播使君重阳日赠酒。
【唐】李嘉佑。
欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。
共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。
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5.2016年社区“中元节”活动方案。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇三
活动具体安排：
1．早上8：30——9：00，各班分班对学生进行活动前教育，教育他们遵守活动秩序，在敬老院中不大声喧哗，不追逐打闹；教育他们对爷爷奶奶有礼貌，主动与爷爷奶奶打招呼；教育他们爱护福利院中的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木，不随地乱扔纸屑，不随地吐痰。教育学生注意安全（乘车安全、参观安全、过马路安全等）；要求学生不得擅自离开班级队伍。
2．9：00——9：15，在篮球场集合，由大队部统一对学生提出活动要求，再次强调安全、纪律和文明礼貌。
3．9：15——10：00，乘车准备前往眉山市福利院。抵达福利院后，迅速组织学生按照规定位置就座，准备进行节目表演。
4．10：00——11：00，进行节目表演，赠送礼物。
5．11：00——11：30，分组参观敬老院，与老人进行聊天，帮他们捶背，与爷爷奶奶聊天。
6．11：30与爷爷奶奶告别。
节目表演内容：
一、少先队员献词。
甲：尊敬的各位爷爷、奶奶，
合：您们好！
甲：岁岁重阳，今又重阳。
乙：不是春光，胜似春光。
甲：在金风送爽、丹桂飘香的季节里，
乙：我们又迎来了我国传统的敬老节日——。
甲：我们代表眉山市第一小学全体少先队员，祝各位爷爷奶奶——。
合：节日快乐！
甲：愿你们——。
合：笑口常开，笑颜常在！
甲：有首歌唱得好。
乙：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒。
甲：忆往昔，你们在自己的工作岗位上，默默耕耘，无私奉献。
乙：你们中间，有生产能手，有先进工作者，更有劳动模范。
合：你们是我们的榜样，是我们的骄傲。
甲：昨天，是你们教我们走路；
乙：今天，是你们教我们学习、做人。
甲：今后，在你们的期盼中，我们的步伐会更稳健，
乙：向上的信心会更坚定！
甲：在这美好的日子里，让我们送上我们全体少先队员的祝福。祝愿各位爷爷奶奶。
合：福如东海长流水，寿比南山不老松！耳聪目明无烦恼，笑对人生意从容！晚年自有祥光照，鹤舞夕阳分外红！
乙：愿我们美好的祝福，在您每天的光明里闪耀。
甲：愿我们默默的祈祷，为您送去一片吉祥的花雨。
乙：伴随着您的生命，光彩闪耀。
甲：让我们再次衷心地祝愿各位爷爷奶奶——。
合：节日快乐，身体健康！（敬礼）
乙：首先，有请少先队员代表为爷爷奶奶送上我们少先队员一点小小的心意。（音乐《爱的奉献》，各班55名少先队员代表为爷爷奶奶送上礼物）。
甲：下面，有请眉山市福利院副院长李阿姨讲话。
乙：爷爷奶奶们，在重阳节即将来临之际，我们的同学们还准备了一些小节目，愿这些小节目能给爷爷奶奶带来快乐。
甲：请欣赏合唱《摇啊摇，摇到外婆桥》《小猫遇见大老虎》。
乙：谢谢这几个同学。接下来，大家将欣赏到一段热情洋溢的`街舞，有请余思睿同学。
甲：下面请大家欣赏器乐表演。
乙：尊敬的爷爷奶奶们，我们中华民族的亿万子孙都是龙的传人，中华民族自强不息的精神代代相传。下面请欣赏诗朗诵《龙之歌》。
甲：在爷爷奶奶的关心下，在爸爸妈妈的培养下，我们新一代少年儿童个个能歌善舞，下面李晓同学要为大家送上一曲《小背篓》，请大家欣赏。
乙：下面请欣赏小品《我们从小讲卫生》。
甲：接下来请欣赏小合唱《捉泥鳅》。
乙：较后请欣赏合唱《歌唱祖国》。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇四
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
（1）老师引出重阳节主题。
们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
*歌曲：我上幼儿园。
*律动：我的小手。
*儿歌：拍皮球。
（1）击鼓传花。
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚。
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子。
哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕。
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和。
爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的，粘贴的`，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇五
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
九月九幼儿园重阳节活动策划篇六
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”。
重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞。
5、游戏：“蒙眼走步”。
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞。
7、游戏：抢椅子。
8、早操表演。
9、游戏：传球。
10、集体：“包馄饨”。
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：
尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇七
根据孩子年龄、能力设置活动目标：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；
2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
3、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
1、了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
在重阳节环境创设过程中，幼师应该邀请并鼓励幼儿积极主动地参与到创设中来。比如留出一面墙摆放幼儿的手工、美术作品，可以让家里老人欣赏孩子的作品，还可以收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室，让老人走进小孩的生活，也让小孩用自己的天真、愉快感染老人，这个有寓意的环节让大家的心更近了些，在孩子成长道路上也留下浓重的一笔。
尊重幼儿的发言权，相信幼儿有参与环境创设的能力，既能展示孩子的成果，让其懂得重阳节真正意义，也能真正关注到孩子当前真正的需要和兴趣，让环境真正成为丰富的课程来源。
和幼儿讨论能帮老人做的事。孩子们在老师身上要学会感恩、回报，这两个最重要的品质。老师们可以开展一堂课程，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶/姥姥姥爷的，提高孩子责任心、感恩心。我们要坚持引导孩子，以谈话的方式启发：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事孩子们谈论后，教师进行总结。比如出门和长辈说再见，放学和长辈打招呼，坐车给老人让座……时间长了他们都能自觉孝敬老人拉近孩子与自己以及爷爷奶奶/姥姥姥爷的感情，相信一段时间后孩子自己就会对“孝敬长辈”这四个字拥有自已的理解，也会用自已认为合适的方式去孝敬长辈。
一年一度的重阳节虽然只有一天，但是为人父母、老师的我们，却可以在每一天用自己认为最合适、简单的方式给孩子上一堂有价值、有意义的人生课。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇八
活动时间：x月x日上午9点~11点。
活动地点：新城区绿地。
活动目标：
1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1报纸、垃圾袋若干。
2游戏用小道具，如绳子等。
3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
活动过程：
一驱车前往新城区绿地。
1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二到达绿地。
1老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3爷爷奶奶为大家表演节目。
4游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)。
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和。
诗词。
(一)学园活动。
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)。
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)。
5、幼儿园赠送礼物。
主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐.
主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感.
主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;。
3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感.
九月九幼儿园重阳节活动策划篇九
1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
2、能选取适当的'材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。
3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”
参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。
一、组织幼儿讨论礼物的话题。
教师导语：
1、小朋友，你们收到过礼物吗？
2、你们为什么会收到礼物的？
3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？
二、神秘礼物diy。
九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！
教师导语：
1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？
2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）。
3、幼儿自选材料进行礼物包装。
三、交流分享快乐。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十
2、通过与爷爷奶奶（姥姥姥爷），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
1、佩茱萸
提前购买茱萸，让孩子给自家老人进行佩戴。
2、爷爷奶奶（姥姥姥爷）眼里的我
请老人讲讲孙子孙女的趣事，或者印象最深刻的事情，让孩子了解老人对自己的爱。
3、送给爷爷奶奶（姥姥姥爷）的礼物
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十一
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的`情感。
活动一、说说重阳节：
1、介绍重阳节：师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
活动二、我为爷爷、奶奶做饺子活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
2、在音乐声中，尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
活动三给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动准备：童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
1、学习童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
2、尝试用拍手表现歌曲节奏。
3、学习演唱歌曲。
活动四、吃重阳糕活动过程：
老师鼓励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特殊的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十二
活动目标：
1、激发幼儿热爱爷爷奶奶（姥姥姥爷），尊敬老人的情感；
2、通过与爷爷奶奶（姥姥姥爷），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
活动过程：
1、佩茱萸。
提前购买茱萸，让孩子给自家老人进行佩戴。
2、爷爷奶奶（姥姥姥爷）眼里的我。
请老人讲讲孙子孙女的趣事，或者印象最深刻的事情，让孩子了解老人对自己的爱。
3、送给爷爷奶奶（姥姥姥爷）的礼物。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十三
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频
（1）请老人谈谈自己的感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
5、任选十名幼儿
幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）
全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十四
x月x号上午。
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的'意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
糖果、重阳糕等。
1、介绍重阳节。
2、老师妈妈亲亲宝宝。
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝。
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶。
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕。
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐。
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶。
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十五
场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。
1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、激发关心长辈的情感。
1、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日?
2、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
3、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶?
4、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。
5、包装礼物袋。
6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。
在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感?并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。
谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀!今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。
通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。
xx年10月2日重阳节或重阳节前后。
幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师。
节目准备;。
背景音乐准备;。
提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;。
将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;。
准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。
1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动过程：
(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。
(二)升国旗。
(三)介绍重阳节。
1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)。
2.老师引出重阳节主题。
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
(四)幼儿表演环节。
1.幼儿表演《弟子规》操。
2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)。
3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝。
4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》。
5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)。
6.家长代表发言分享感受。
7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌。
8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》。
9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边。
10.教师表演《感恩的心》。
11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼。
说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师!
结束活动(背景音乐《感恩的心》)。
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十六
2、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等。
1.接爷爷奶奶。
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说：今天是什么节日。
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话。
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目。
(1)幼儿表演：
a、我家有几口。
b、好娃娃。
(2)爷爷奶奶表演：太极拳。
(3)学一学：模仿爷爷大太极。
3、游戏同乐。
(1)贴五官。
观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。
(2)送礼物。
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐。
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒。
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展"老少同乐、相聚重阳"的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十七
2、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
1、接爷爷奶奶
（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
（2）说一说：今天是什么节日
2、送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
（1）幼儿表演：
a、我家有几口
b、好娃娃
（2）爷爷奶奶表演：太极拳
（3）学一学：模仿爷爷大太极
3、游戏同乐
（1）贴五官
观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
（2）送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人——————活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展"老少同乐、相聚重阳"的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！
九月九幼儿园重阳节活动策划篇十八
x月x号上午。
幼儿园教室。
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的`意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
糖果、重阳糕等。
1、介绍重阳节
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌曲
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
