母亲节的校园活动方案（汇总12篇）
在实际工作生活中，我们常常需要制定合理的方案来解决各种问题。方案的制定需要我们对所涉及的知识和技能有一定的了解和掌握，以便能够更好地解决问题和应对挑战。如果你对方案制定感兴趣，那么以下是一些范文可以供你参考和学习。
母亲节的校园活动方案篇一
策划人：周某某。
活动主题：弘扬中华美德，感恩母爱情深。
活动时间：5月13日下午2点。
活动地点：待定。
活动对象：全体成员。
活动目的：
活动过程。
一、前期准备。
1、团支书助理策划整个活动，并写策划书。
3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料。
4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地。
二、具体流程。
1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》。
2、团支书助理播放ppt，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识。
3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关。
4、列举中外名人称赞母亲的名言。
5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的.感恩之情。
7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。
三、后期总结。
1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结。
2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作。
经费预算。
小礼品10元。
总计10元。
效果预测。
2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流。
母亲节的校园活动方案篇二
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。
在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
20xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
(一)第一阶段：主题宣传阶段。
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查访谈阶段。
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：
(1)有效问卷回收率;。
(2)最佳书写率;。
(3)答案具体清晰率;。
(4)家长支持率;。
(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)。
(6)最感人的话感动率;。
(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段：体验感恩阶段。
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的'世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人。
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。
(四)第四阶段：总结表彰阶段。
母亲节的校园活动方案篇三
20xx年5月xx日。
小学。
为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：
1、准备任务。
由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的`思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2、活动宣传。
由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3、活动开始。
活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3—6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。
4、作业布置。
在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：
1—3年级：
（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；
（2）给母亲一个拥抱；
（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：倒水，扫地。）。
（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4—6年级：
（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；
（2）给母亲一个拥抱；
（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：打扫家务，捶背。）。
（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价；
母亲节的校园活动方案篇四
xx年的母亲节（xx年5月x日）即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
（一）第一阶段：主题宣传阶段（四月二十二——二十三日）。
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解＂浓情五月天，感恩母亲节＂这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
（二）第二阶段：调查访谈阶段（四月二十四-——二十七日）。
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：（1）有效问卷回收率；（2）最佳书写率；（3）答案具体清晰率；（4）家长支持率；（5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平）（6）最感人的话感动率；（7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动＂优胜中队＂评比条件（占50%）。2016学校“母亲节”活动方案活动方案。
（三）第三阶段：体验感恩阶段（四月二十八日——五月十日）。
1、感恩母亲节——少先队员＂五心＂行动。
（1）自制一份＂感恩母亲—亲情档案＂，送给妈妈一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿......
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出＂感恩母亲节—最温馨祝福语＂，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间......
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）。
（4）搜集一个＂我和妈妈的故事＂，送妈妈一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
母亲节的校园活动方案篇五
2、地点：学校广场。
3、责任人：
二、召开一次主题班会。
1、时间：5月9日。
2、地点：各班教室。
3、要求：有视频、图片、音乐等ppt课件，教育学生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每个班发一张活动照片，命名举例：5年级6班母亲节班会，发以下邮箱：
4、责任人：班主任。
母亲节的校园活动方案篇六
3、责任人：
1、时间：5月9日
2、地点：各班教室
3、要求：有视频、图片、音乐等ppt课件，教育学生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每个班发一张活动照片，命名举例：5年级6班母亲节班会，发以下邮箱：
4、责任人：班主任
1、时间：5月13日前
2、参与范围2—8年级
3、要求：首先做好写前指导，根据各年级作文要求，布置全体学生写。每个班级挑选1篇（电子稿），小学发给xx老师，初中发给xx老师，评选出一二三等奖若干。
4、责任人：
1、时间：5月13日前
2、参与范围1—8年级
3、要求：语文老师精心挑选一篇赞颂母爱的文章，如《吃鱼头》，指导全班同学欣赏，体会母亲的伟大。
4、责任人：各语文老师
1、时间：5月19日前
2、地点：阶梯教室
3、每个班级选择1-2名父母生活艰辛、孩子在校习惯较差的学生家庭，孩子和母亲同时到校。
4、程序
（1）前期准备
（2）活动环节
“我”的任性：让孩子们自己谈谈，在学习、生活等方面有哪些做的不好的地方；
母亲的包容：母亲现场对自己的孩子说几句话；
5、责任人：
1、时间5月30日前；
2、每个班评选5名左右，学校评选20人左右；
3、校级“孝心少年”将在六一儿童节当天进行表彰，班级孝心少年每个同学发5颗好习惯星，校级“孝心少年”将获得5颗好习惯星和精美母亲节礼物一份。
4、责任人：
各年级和班级在开展好以上活动的同时，可自发组织丰富多彩的活动，争取让学生受到感动，让家长得到提高，真正实现我校好习惯养成教育的精准滴灌。
母亲节的校园活动方案篇七
地球一小时”活动是由世界自然基金会发起，针对气候变化而采取的一项全球性公益活动。活动当天，将通过同时熄灯这一方式，呼吁每一个人关注地球，让人们意识到一个小小动作就能改变未来。目前已经有88个国家与地区，4088个城市，超过10亿人参与此次活动，大连也将参与其中。
大连市环保志愿者协会是这次活动的主办方之一，大连地区活动将进行一个月的热力宣传，并举行大型熄灯活动，让更多市民了解“地球一小时”并参与其中。具体活动安排如下：
启动日期：20xx年3月7日。
活动地点：设青泥洼桥步行街为主会场，市内若干分会场。
参与人员：包括千余家企业员工、环保志愿者、大学生志愿者、相关媒体等，大连参与约计超过100000人。大连市政府官员、明星志愿者也将参与当晚活动。
推广流程：
3月7日大连区活动启动仪式。和平广场作为第一个承诺参与熄灯的综合性商业区，标志着地球一小时大连区活动启动，同时我们将接受各商街、大学、社区提供创新参与，以各种形式申请成立熄灯仪式大连分会场。(晚间，组织光影涂鸦黑夜派对)3月7日-26日，在大连各商业区设立市民签字“承诺墙”，派遣志愿者参与市民承诺活动。
“承诺墙”供市民签字承诺熄灯一小时，参与的市民可获得一款“地球一小时”纪念品，如：印有地球一小时标识的环保袋、胶贴、低碳生活手册、明信片、蜡烛、书签等。
地球一小时大连区站将派出由100名影像志愿者全程记录市民参与情况，市民在各签署点收集全款盖章书签，于3月27日当晚参与我们的“地球一小时”神秘之旅(在圣亚极地海洋公园观看熄灯后动物们在干什么)。
同时，现场招募志愿者两种：服务志愿者和活动当晚的“单车骑士”。“单车骑士”将骑单车发电推广环保理念，外籍志愿者也将全程参与此次户外推广活动。
此项活动具体地点：和平广场一楼南门前、百年城步行街西门前、大连商城东北门前、友谊商城南门前、胜利地下3层大堂、西安路麦凯乐门前、福家新天地东门、罗斯福北门、奥林匹克沃尔玛东门、友谊美邻商场正门、宜家家居正门等。
活动全程由“‘地球一小时’移动补给队”配送各个地点的相关货品，即带有宣传标识的自行车队穿梭在城市街头。
3月7日-26日，倾城宣传。在大连电视台新闻频道、生活经济频道、少儿频道等做专题报道，大连电台除当月整点报时宣传语外，将在27日当晚做“地球直播日”全天不停播报，大连市多家平面媒体将全程记录发布相关报道，国域无疆等传媒公司旗下的所有led屏将循环播放地球一小时宣传视频，并覆盖主要街道的公车站牌平面广告。魅力、吃喝玩乐等杂志以推广环保月刊，附赠“低碳生活手册”等方式参与其中，百度、易、天健、乐天等络媒体，将开辟专区，全程记录此次活动。
3月22日―26日，新闻发布会“低碳生活周”全球启动。邀请体育明星刘璇(拟定)等作为20xx大连推广大使与大连主流媒体见面，并公布大连市熄灯仪式方案流程，大连1000家参与企业名单，以及“大连市发展改革委员与精神文明办公室至市民的一封低碳生活倡议书”，以引领公众在日常生活中做出真正的低碳改变。
熄灯仪式流程
3月27日19：30―20：30分，开始入场。
主会场和全部分会场向所有市民开放，市民可以参与主会场、分会场的相应活动。 3月27日20：30分，熄灭灯火，点燃热情。
每个参与家庭、企业、大连标志性建筑(国际会展中心、大连市电视塔、友好广场水晶球等)和城市装饰灯同时熄灭。一秒钟后，志愿者现场人力发电，主会场灯火将重新点亮。届时，与北京、上海、香港等城市视频连线(易)，led背板即时播放。10000余名志愿者一起点燃蜡烛(60字样纸杯)并用烛光拼出60的字样。智障儿童的即时沙画、青年社团的街舞表演、黑暗音乐会等相关庆祝活动在不同区域开始。(派出由全球推广大使“大熊猫”吉祥物宝宝派送蜡烛。)百名影像记录志愿者将会分别记录全市的熄灯情况。
母亲节的校园活动方案篇八
以立德树人为宗旨，以弘扬传统文化、增强文化自信为具体目标，开展各种形式的师生读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，努力建设师生的精神家园，打造特色学校，全面提升师生的整体素质。为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出应有的贡献。
围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性课外阅读活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
1.用三年左右的时间，创设校园阅读生态环境，让阅读成为校园的一张亮丽“名片”。
2.用一个学期的时间，让学生爱上阅读，形成“书香校园”氛围，校园内听到朗读声，展示墙看到示范文章，形成学生间、教师间比学赶帮超的阅读、写作氛围。
3.用一年的时间，实现学生的阅读量增加，写作水平有较大幅度的提升，写作素材多样化，让学校的特色建设在社会上形成较大影力。
4.用一到两年的时间，“书香校园示范校”成型，取得良好的社会效益与社会影响力，成为区域内特色校园的标杆。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构：
组
长：校长。
副组长：副校长。
成
员：
班主任及语文教师。
1.时间：10月28日下午第三节（学生4:20。
在校园集合完毕，由体育组老师组织学生进场，4:30启动仪式准时开始。）。
2.地点：学校大操场。
3.参加人员：全体行政、班主任、语文组老师、全体学生。
4.启动会流程。
（1）奏国歌、升国旗。
（2）动员讲话。
（3）学生代表表态发言。
（4）老师代表表态发言。
（5）合作单位讲话、授牌。
（6）学生汇报演出。
（7）合唱“我爱你，中国”
阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：
1.校园挂条幅：在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
2.精心设计墙体文化，让一面墙壁飘满书香，走廊过道，校园或教室内外宣传栏设立读书内容的标识。
3.利用学校广播站为学生推荐、赏析一些经典美文，并作交流。
4.加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，建立完善的图书借阅制度。
5.各班设计一个班级“书香园地”角，由班级定期张贴“好书推荐”
“名人名言”“好书大家读”
“读书感悟”“读书心语”等文章。
1.各班在10月底之前以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中，并从打造“书香班级”开始。
2.每天早读课，班级举办“同读一本书”活动。
3.发放“致家长的一封信”，提倡亲子共读，创办书香家庭，让书香延续到家庭。
4.学生每周至少写一篇读书笔记、一定数量的课外摘抄（精彩片段、
好词好句、名人名言、心得体会）。语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。
5.一天三读。
（1）晨诵。每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间；语文课开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”演讲。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），提议语文教师可根据上课内容，灵活安排，推广此活动。
（2）午读。每天中午早到校的学生为读读写写时间，自由选择班级图书角的图书进行阅读。
（3）“暮省”。睡前读，每晚一次的家庭阅读，以日记、随笔等形式记写成长的记录。暮省主要是以写的形式，记、写感悟。师生之间、亲子之间要用语言相互激励，以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等长假期间，鼓励学生在家看语文老师推荐的书（至少要有一部长篇小说），写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。
7.组织班级或年级读书报告会。语文教师要定期推荐优秀书籍和开出必读书目。定期以各种形式开展读书报告会。
8.学校教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
（1）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
（2）学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。
（3）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。
（4）要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。积极向教育类报刊杂志投稿，扩大师生知名度。
9.家庭亲子共读：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。
学校定期组织学生开展有关各项评比和竞赛，如“读书之星”评比活动、“好书互换看”活动、“书香家庭”评比活动、“书香校园”演讲比赛活动、古诗文诵读比赛活动等等。
母亲节的校园活动方案篇九
怀感恩，所以大家谨请放心，您的孩子在一群有爱心的老师们手中一定会健康快乐的成长!伴随着激扬的旋律，优美的舞姿，我们进行我们今天最隆重的母亲节献礼活动，由小清华幼儿园的孩子们为我们的家长洗脚，捶背，让我们以最隆重的掌声欢迎我们的宝宝们出场。
将母亲的电话拨通，由主持人带着大家共同为母亲送上祝福，大家跟着我说。宣誓词：鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田，妈妈您就是我们生命的支柱，我们时刻想念你，永远爱你。
母亲节的校园活动方案篇十
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据《20xx年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知，结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神，且结合我校实际，特制定以下实施方案。
我校“法律进学校”活动的主要任务：
四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。
我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、学校行政人员要带头学法用法，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为我校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、结合我校学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；通过校园广播、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
（2）每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用班会队会课开展法制知识研究。
（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。
4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等，结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年学法的效果。
我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：根据州、县实施意见的精神，成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段：按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。
3、检查验收阶段：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
1、准备阶段：20xx年2月—3月。
2、实施阶段：20xx年4月—20xx年11月。
3、总结阶段：20xx年12月。
母亲节的校园活动方案篇十一
进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：
一、发动学生，广泛宣传
为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。
母亲节的校园活动方案篇十二
教育局关于20xx―20xx年美丽学校创建工作实施方案的通知》和《xxx长安区美丽城镇建设三年行动实施方案》文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。
以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所。
建设“美丽学校”，使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。
成立美丽校园创建工作领导小组，全面负责美丽学校创建工作有序开展。
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（主任）
xxx（副主任）
成员：xxx xxx xxx xxx xxx
1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。
2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。
3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。
（一）宣传动员阶段（20xx年12月）
组织全体师生认真学习《xxx教育局20xx―20xx年美丽学校创建工作实施方案》，成立领导小组，制定切实可行的实施方案，动员全体师生共同参与。
（二）组织实施阶段（20xx年1月―20xx年）
按照既定的实施方案，有计划地扎实开展创建活动，加大投入力度，完善设施建设，加强宣传引导，营造浓厚氛围，创新活动载体，促进美丽学校氛围的营造和各项工作的提升。我校将在此阶段组织开展班级文化建设、文明班级、文明少先队员等评比活动，促进创建深入开展、效果不断提升。
（三）巩固提升阶段（长期）
形成“美丽校园”建设的长效机制，在人文环境、建设规划、自然环境、校园安全、教学管理等各方面形成规范、科学的发展机制，并长期坚持。
（一）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。
（二）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。
（三）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。
（四）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的.典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。
（一）建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。
1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域进行布局调整。
2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。
3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《xxx义务教育学校办学基本标准》要求。
4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，去人工雕掘，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。
（二）建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。
1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的'工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。
2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。
（三）培育“美丽学生”。
要实现中国梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。
坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系，“自发、班级、学校”三板块，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实校园学习、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。
(四)创建平安校园
进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，配齐校园安保设施设备，强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识和自防自教能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。
(一)提高认识，加强领导
美丽校园建设，是今年确定的工作重点之一。学校成立“美丽校园建设领导小组”，校长是第一责任人，制订建设规划，因地制宜，明确指导思想、目标任务和具体措施，抓好各项工作的落实。
(二)加强研究，注重实效
通过调查、参观、研究、思考、试点、总结，加深教师对美丽校园建设的认识。引导教师在传承学校优秀传统的基础上，赋予新的时代内容，尤其要在校园景观、课程改革、安全管理、制度建设和校本管理等多领域有所突破。
(三)增加投入，加强建设
加大对美丽校园建设的投入，保证有一定数量的资金用于建设；同时提高资金的使用效益，把美丽校园建设与学校其他建设结合起来，形成整体推进的合力。
(四)强化督查考核
学校领导定期开展重点督查，强化对“美丽校园”创建行动的督查考核。
(五)建立长效机制
要以本次行动为契机，抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人，确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，创建具有蒲山特色的校园，我镇将在全镇中小学校开展“三园式”校园创建活动。
以办人民满意的和谐教育为目标，贯彻落实科学发展观和国家教育方针，遵循儿童成长规律，着力打造蒲山教育新形象，营造良好的育人氛围和发展环境。
用三年到五年甚至更长一段时间，把全镇中小学打造成“平安、美丽、充满活力”的育人乐园。
（一）、平安校园
1、保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝上访等影响社会和校园安定的重大事件发生；
2、加强门卫管理，防止不法分子对师生造成伤害；
3、聘请法制副校长，坚持对师生进行法制宣传教育；
4、不断完善应急预案，定期组织安全演练，有效应对突发事件；
5、教育学生不带管制刀具进校园，远离“黄、赌、毒”；
6、结合季节特点，适时进行防火、防电、防溺水、防交通事故等安全知识教育；
7、建立完善安全检查制度、值班制度、报告制度、安全教育制度等各项制度。
（二）、美丽校园
1、各学校根据自身特点，科学规划、精心布局，整体确定学校的特色；
3、校园干净整洁，无果皮纸屑，无污水臭气，无蛛网积尘，无乱涂乱画；
4、各班创设独特班级文化，打造整洁、优美、温馨的学习环境；
5、倡导“好读书、读好书”，诵读中华经典，传承中华文化。
（三）、活力校园
3、适时组织师生参加有益的社会实践，培养正确的世界观、人生观、价值观；
4、创建新型民主的课堂气氛，提高课堂效益；
5、树立良好的班风、学风，开展有益的班级活动；
1、成立领导小组
组长：崔钦德
成员：李善中李治任占锋李成顺生有为江晓峰
曾玉海郭平丁上万樊钊陈延玲俞荣贵
2、制定方案
各校结合实际情况，制定切实可行的实施方案；
3、加强督查，及时总结
xx镇中心学校将不定期检查创建成效，对措施得力、变化显著的单位和在创建活动中表现突出的个人进行表彰、宣传，对行动迟缓、消极应付的单位进行通报批评。
