演讲稿是一种通过口头表达来向听众传达信息、观点或者表达情感的文体，它能够提高演讲者的口头表达能力和沟通能力，对于培养自信心和演讲技巧也有很大的帮助。演讲稿可以应用于各个领域，比如学术演讲、政治演讲、商务演讲等等。在现实生活中，我们可以经常看到各种演讲活动，因此，了解如何写一篇优秀的演讲稿对于每个人都是非常有必要的。演讲稿的主体部分要有条理，可以按照时间顺序、因果关系或比较对照等方式进行组织。演讲稿的成功与否，不仅取决于内容的质量，也取决于演讲者的自信和表达方式。

毕业班教师演讲稿篇一

各位领导，各位老师大家好：

我为大家演讲题目是《做一个平凡的老师》。

今天我们在这里隆重召开“学三平精神，争当青年优秀教师”演讲大会，我知道了什么是“三平教师”。所谓三平，就是“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”！

说起做一个平凡到老师，我回想十多年前在的7月，我告别了师范校园回到家乡，成为一名的光荣的人民教师。初到小学，面对着活泼的孩子们，心中抱有了一定要把他们教好的决心。也不由构想起了一个和谐、安静的课堂，学生们认真地听，教师忘情地讲。学生们都瞪着一双双渴望求知的眼睛，而教师也正把知识的甘露播洒到干渴的土地之中，这是一幅多么美妙的图画呀。

然而理想与现实终究是有差距的，没过多久，心中理想的画面便被无情地打碎了，学生们那一双双求知的眼睛并不是那么单纯，而班级管理中的问题也越来越多地暴露了出来。由于我校农村，学生中有大量的留守儿童，伴随着的问题也比较多，特别是家长，由于工作和条件的限制对自己孩子的管理和约束力非常小，我们对学生和颜悦色式的教育已起不到多大的作用，批评教育过后，学生仍然是我行我素，甚至自暴自弃，旷课逃学上网吧彻夜不归，让初为教师的我非常苦恼。

另外，对学生情况的不够了解，对教材的不熟悉，对小学教学的了解不充分，使我在课堂教学和组织教学中遇到了很多困难，让我焦头烂额。这时，一些老教师见此情景，及时伸出了援助之手。

当时的校长对于我在平时上课的整体框架和日常教学行为规范上进行了方方面面的指导。其他老师教会了我如何管理班级。还有很多老师和领导，无私地将自己宝贵的经验传授给我，并且用自己投入忘我的工作带动着我改变着我。，就是像他们这样的老师们用自己的行动践行着一个普通教育者的责任。默默地工作在自己平凡的岗位上，任凭岁月流逝，红颜憔悴；甘用物质的`清贫换取精神的富有，守着这一方净土，执着一份清淡，奉上爱心一片。我们身边，这些在教育事业上一干就是十几、二十几年的教师比比皆是，如现在我们学校的马九昌老师，虽然年岁以高，但教学的热情却丝毫未减，每天都能看到他忙碌的身影，早晨他会第一个进入办公室，打扫卫生，为大家准备好开水，然后戴上老花镜备课，为学生批改作业，上课时认真地态度绝不亚于年轻人，下午放学，他会最后一个离开办公室，临走之前还还会检查一下窗户是否关好了，教室里是否还有学生，他是那样平凡、平静、平常而让人感动。大家都很感激他，但他却说是举手之劳，在他身上不正体现了“三平”精神吗？作一名教师，做一件平凡的事；作一名教师，有一颗平静的心；作一名教师，做一名平常的人。甘于平凡，甘于平静，甘于平常，却在平凡中做出不平凡的贡献。在平凡之中追求伟大，在平静之中拥有满腔热情，在平常之中具有极强烈的责任感，就让我们做“三平精神”的真正实践者吧！谢谢大家！

毕业班教师演讲稿篇二

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

（1）xx—xx学年度上期期末监测情况：（见表）。

通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的`学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

毕业班教师演讲稿篇三

各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

今天站在这里的我，心里有许多说不出的滋味。有高兴，有激动。更多的是难过。

高兴的是我的孩子已经长大了。他们懂事了，学会了种种本领。他们要展开翅膀飞到新的环境去学习新的知识。难过的是我的孩子要离开我了，这也许就是我们所有人最后的一次相聚。我真的舍不得离开他们。

再相聚的这一年里，孩子们就像火一样，把我烧得暖和和的。他们每天都给我快乐。我们一起学习一起游戏，一起努力拼搏享受多的流动红旗，各项活动第一的荣誉。就在这样一天天的快乐中，我们成了好朋友。孩子们有什么秘密会悄悄地告诉我。同样我有什么秘密也会告诉他们。记得那是一个星期二的早上，温亚明小朋友一来就对我说：“孙老师，今天我的心情很不好。”我问：为什么呢？他説：“昨天你不是告诉我们流动红旗被别个班夺走了吗？我很伤心。他哭了。我正想劝导他。他又说；：不过没关系，我今天又有一个新的任务。你不是让我当班长吗，我要让我们班的小朋友团结起来。努力把流动红旗给夺回来。当时我的心里只有一种感动。还有我班的信子小朋友，每天早上一来就会在我和李老师的耳边说：“孙老师李老师，我爱你。“这就是我们班最可爱最懂事的孩子。我也经常听到家长对我说：还是你们老师行，说什么孩子都听。孙老师你采取的这个方法真好。像轩轩小朋友在家吃饭就会说：吃饭不准讲话，不然会咬到舌头的。还有若若小朋友以前回到家就是看电视，写作业也是边写边玩，拖拖拉拉。而现在一回到家就是先完成家庭作业。像这样的例子还有很多很多，这时，我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色。现在，我只想听到孩子们叫我一声——老师这两个字就是责任，是爱心。我们每天都做着同样繁琐的工作，但我们不觉得累。因为有孩子的相伴，我们永远快乐着，心永远年轻着。

老师，我会折飞机了，老师，我会写自己的名字了。看到孩子们喜悦的笑脸，我想：这何尝不是我想要的了。亲爱的孩子们，这三年来，你们从不会到会，从不知到知道，从知道到掌握。都离不开我们老师的辛勤教导，同样也离不开你们自己的努力。亲爱的孩子们，虽然有的时候，我对你们的'要求很严格。在你们上课不认真时，我会提醒你。在你偷懒时，我会鞭策你。在你不听话，说谎时，我会毫不留情地批评你。这究竟是为了什么呢？那是因为我爱你们。就像你们自己说的，批评也是一种爱。亲爱的孩子们。我是你们的老师，你们何尝不是我的老师了。很多时候，你们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给了我深深的启迪。给了我最质朴最宝贵的智慧。亲爱的孩子们。今天你们就要离开幼儿园，离开老师，离开亲爱的小伙伴。到小学去生活了。在那里，你们又会认识新的老师，新的小伙伴。你们一定要学会勇敢，坚强的面对生活。亲爱的孩子们，谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤，喜悦，成功失败。我的记忆里永远有你们的名字。亲爱的孩子们，展开你们的翅膀朝着理想努力去飞吧。老师妈妈永远祝福你们。

最后，我要感谢我亲爱的家长朋友们。谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i。因为有你们的配合，我们的工作才开展的如此顺利，我们的孩子才能天天进步。在这里，我衷心得说一声——谢谢。

毕业班教师演讲稿篇四

尊敬的领导亲爱的老师们：

大家下午好！

心绪还来不及投入教学中，被呼哨一声的补课**抓起甩进了万丈深渊里。老师们顿时迷失了方向，恍惚中闻到了严打的味儿;丧失了对教育重视的信心，朦胧中尊严被一扫而光，对教育的满腔热情被捏得粉碎，如秋天的黄叶撒落一地。毕业班教师会放在这个时间召开，未免显得有些沉重，但我还是用这样的话与老师们共勉：我们不能改变天气，但我们可以改变心情；我们不能事事如意，但我们可以尽心尽力，我们不能改变自己的容颜，但我们可以展现自己快乐的笑容。今天我的发言将从以下四个方面来进行。

有领导的信任和认可，我们应该很快乐。

毕业班老师不仅站在风口浪尖上，而且教毕业班非常的辛苦，这是众所周知的，到校早回家晚，中午连饭都没吃几口就辅导潜能生，别人担心班上没人上课，我们担心自己没课上，想想种种切切，似乎有些心灰意冷。很多人都认为我们的付出是应该的，是自愿的，没有人让我们这么努力，说得好听点是敬业，说得不好听点是傻，或者是死要面子活受罪。但仔细想想，不管怎样，在学校领导心里，我们都是最有责任心，教学能力很强的人，才会把我们安排在毕业班，领导还是很信任和认可我们的，所以我们内心应该是快乐的。

有孩子们的天真和单纯，我们很快乐。

记得有人这样说过：和成年人在一起，领略的是对方的冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我们常常能找到自己童年的影子，当我们漫步校园的时候，会有几个学生甜甜地说一声老师好，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，一股暖流洋溢在心中，当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师，下课时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食，教师节时，学生用自己都舍不得花的零用钱给我们买支康乃馨，孩子们是天真和单纯的，和他们在一起，我们是快乐的。

在兢兢业业的工作中，体会快乐。

语文老师认为老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，数学老师认为老师的生命是一个根号，一叠叠作业本为他们的青春无数次开方。是啊，老师的工作的艰辛只有当事人知道，别人看到的都只是你的成功的结果，却忽略了你呕心沥血的过程。如我教的上届毕业班，分班时数学不及格的最多，到最后两期期考和升学考试中全部及格，今年分班我班抓阄就抓到数学9个不及格，是7个班中最多的，还有贺泽红老师的亲戚刘俊杰是用数学80多分换来的，其实数学水平在40分以下，我考试两次他都只有30多分，邹慧檐以74分分来的，数学从来没超过20分，连4除以4都不会，加上一个插班生，1-5年级数学从未及格过……不知道是有意还是无意，如果是无意只怪自己运气差，如果是有意，感谢校长的信任，郑校长一定认为我能把她转化过来的。一共有12人数学不能及格，占总人数的1/5，面对这样的学生我快乐的起吗？但我还是不放弃他们，每天我都早到校，组织他们交好各科作业，打扫好室内外卫生，有序早读。夏红芬老师因为跟我教一个班，她说：我看到过工作认真的，却从来没见过你这么敬业的。其实，我只是毕业班老师的一个缩影，每个毕业班的老师不都是这样吗？路一步一步走着，留下的脚印自己最清楚；事一点一点做着，其间的艰辛自己最明白。走得累不累，脚知道；撑的难不难，心知道。但我相信：只要尽力去做了，不成功也快乐。

在好的团队中工作，体会快乐。

快乐的老师是学校的财富，和谐的团队是学校的灵魂，快乐的老师具备积极的心态和乐观的.情感，即便在艰难困苦中也能逆风飞扬，六年级这支队伍个个都非常优秀，个个能吃苦耐劳，其实环境是能改变人的，在这样一个好的团队里面，就是想懒散也是不可能的，我们承诺：我们个个备课组都继续团结协作，个个班都统一思想，明确目标，让优秀成为我们屈原学校习惯。所以我非常感谢这个团队，只要有你们在，我就觉得快乐。

我们这个团队有一个困惑：这届学生远远不如上届，我们想努力却苦于没有时间，心想放学时间把潜能生辅导辅导也不敢，谁也不想被怀疑为家教家养。所以大家一致决定：坚决执行教育局的决定，不家教家养，不推销教辅资料，每天准时在4：30之前放学，不为领导和自己添麻烦。

做完整的自己，创造快乐。

目前，我们所能做的便是坚守自己的岗位。既然选择了这样的职业，做学校和社会的“一滴水”，那么就把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉献给这个职业。可能谈不上热爱，却也一样的义无反顾，我们也是平凡人。我们真的很平凡。但是，为何伟大不能寄于平凡，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献、感恩、知足、快乐。

毕业班教师演讲稿篇五

“小学毕业”这四个字,沉甸甸的，毕业班教师在毕业典礼上如何做寄语演讲？接下来由本站小编为大家推荐小学毕业班。

演讲稿，希望对你有所帮助!

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，与美丽的母校惜别，和敬爱的老师道别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别，其实更是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的开始。首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是北园小学的骄傲。

今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为北园小学的一名合格的毕业生，母校已经把“迎难而上”的人生。

格言。

深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!

同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中，搏击风浪，在新的征途中取得更优异的成绩。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学：

大家好!

今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子，在坐的同学经过自己五年的努力圆满的完成了小学阶段的学习，即将告别金色童年，跨入新的征程。在这里，首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻，望着你们一张张纯真又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。五年的时间我们携手走过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的五年，就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们第一次走进漂亮整洁的宿舍，躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果：在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩，为学校赢得了许许多多的赞誉!五年来在南山双语学校小学部这片沃土上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

学校不仅是你们成长的摇篮，你们在这里放飞了理想，播种了希望。但今天，你们将要告别母校，老师真诚希望大家在新的学期里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!电脑软件大王比尔·盖茨在接受记者采访时曾这样说过：“我成功的秘诀不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老师希望你们明辨是非、遵纪守法，好好把握自己的言行，做个堂堂正正的人。

雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱更耀眼的太阳。

最后，愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

祝你们学有所成，前程似锦!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。

不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的叮咛，有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!

同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信六小今日因你而精彩，明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事!

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毕业班教师演讲稿篇六

尊敬的老师，同学们：

大家好！

作为毕业班的年级负责人，我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助，这一期，我校成立了新的校级领导班子，制定了一系列大得民心的新举措，我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。

作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。

因为明年初三中考成绩，直接关系到我校的办学成果，我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏，力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。

尽管我们有许多的困难，但我们应该看到我们的优势，我们有几十年的初中办学经验，有学校的正确领导，有全体教师的大力支持，我们力争不辜负学校的期望。

下面我就毕业班的工作谈几点打算：

一、我们一定要虚心向优秀学校学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。

三、我们一定要向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。

三、我们一定要加强班级教学管理，培养学生的学习兴趣，发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、我们应该加强对尖子生的教育和培养，。

在优生培养上，要脚踏实地开展优生学习竞争活动，调动他们的积极性。

要造就一批优生、形成一个优生群体优势。

在教学管理方面，要求我们每一位老师根据优生的特点，查漏补缺，精心辅导，当堂检测确保培优补缺落到实处，一定不走过场。

我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难，团结一致，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。

毕业班教师演讲稿篇七

各位领导、各位同仁：

大家下午好！

今天和在座的各位老师进行班主任工作的交流，感觉到既幸运又惭愧，其实我和其他班主任老师一样，都在按照学校的工作要求，尽心尽力地把自己该做的事做好而已。由于自身没什么教学经验，因此真诚希望在与各位同仁汇报交流以后，请大家多提出宝贵建议。

从大学课堂出来，站上小学的讲台。说真的我真有种手足无措的感觉，面对一群活蹦乱跳的学生，第一次面对那么多对充满期待的眼睛，我感到紧张，同时也感到自己责任的重大和压力。站在讲台上，前几个星期我经常出现语无伦次的尴尬场面，尽管我精心地备了课，但一面对那些学生，我就开始紧张，怕该给学生讲的知识没讲到，或者说自己讲的课学生压根听不懂怎么办？就这样，渡过一段既漫长而又短暂的时期，说漫长是因为不知道自己什么时候才能摆脱学生带给自己的这种紧张气氛，什么时候才能心平气和的给学生上一堂较高效率课。说短暂是因为刚出校园的我还不适应上班，尤其是跟不上上班的节奏，回顾一天，我感觉自己连喘气的机会都没有——特别累。但就是在这样紧张的气氛中让我才尽快的成长。我从这一年多的工作中有了以下几点收获：

一、工作中，要平等的对待每一位学生，绝不偏心。

让每个孩子都能分享到老师的关爱！耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进步的'同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想，了解、发现学生的优点是一名教师工作的基础，而让他的优点迸出火花，这就是班主任教育能力的体现。我们班的锁飞云是个调皮的孩子，我认为他在学校的影响力还是很大的，有好几位老师对我班的锁飞云印象深刻，就因为他过于调皮，以至于每次闯祸都有他，打架、抽烟、抢别人东西，这些活他都干过，起初我就断定他就是一个彻头彻尾的坏蛋，他为这个班丢脸了，为我丢脸了。于是我开始排斥他，决定班里最脏最累的活都由他干，经过一段时间的观察，我发现我这样做并没起到多大的效果，于是我便决定给他一个空间看看他到底想干什么？一次偶然的机会，我发现这个孩子的号召力还是挺强的（我经常说他：“在这个班，我是老大，我看你就是老二了！”），他酷爱体育，特别喜欢整队，而且他整队整的还挺好，于是我在一次班队会上宣布：“由锁飞云来担任我们班体育委员的职位”。全班同学都惊呆了，包括他自己也大吃一惊，当然，就在那一刻，他脸上露出了微笑，于是我赶紧说：“你必须以德服人，以身作则，我要求全班58双眼睛和我一块来监督他，不允许他和其他班的学生有任何的来往，而且再闯一次祸，就背着书包走人。（不论他闯的祸是大还是小）”经过一段时间的观察，我发现他是个非常孝顺的孩子，而且他好像乖多了，最起码不给我闯祸了，也开始安下心来学习了，同时，我也发现了他的优点，于是我对他说：“锁飞云，如果我是你的父母，我为有你这样的儿子而自豪，我希望作为老师的我也会因为有你这样的学生而骄傲。”他点头答应了我。就这样，一个经常闯祸的坏学生逐渐消失了，一个不错的体育委员诞生了。

二、在教学时，啥都要抓。

由于我是一个非师范专业毕业的人，我对一些教学技巧可以说一窍不通，包括现在我都很模糊，还是不怎么会教学。所以，我在教学时除了授完课之外，我唯一会反思的是对于这篇课文我哪还没讲到？查找到没给学生提到的我会以作业的形式给他们补充上，如果遇到我没有把握的题我就让他们拿出自己的参考书，借助参考书的答案反复的抄几遍，最好使他们能记住。我觉得这样我会心安一些。说到这，我感到无比的惭愧，没有一丁点经验的我却要在这样一个难得的机会说了这么多，希望各位老师能为我们这些没有经验的老师多提提你们宝贵的意见，一同来提高学生的成绩，做一个真正问心无愧的老师。

毕业班教师演讲稿篇八

亲爱的同学们：

匆匆，太匆匆。在不知不觉中，我们已经共同度过了三年难忘的初中生活。三年，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。似乎还记得，开始的开始，走进占中时那带点茫然的眼神。可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树林荫、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。这或许是我们第一次，抑或是最后的一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光播撒在校园的每个角落。往事如歌，有些记忆会随着岁月的流逝渐渐淡去，但是，在老师心中，却永远忘不了你们：忘不了你们在田径场上与老师一起晨跑的身影，忘不了你们在课堂上与老师热烈的互动，更忘不了你们课后嘻笑怒骂，你追我赶的率真和可爱，忘不了……我们一起生活、学习，我们分享着你们的快乐，分享着你们的忧伤，分享着你们取得的成绩，分享着你们拼搏取得的荣誉。在这座美丽温馨的校园里，老师已经习惯了与你朝夕相处，习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们在一起的欢笑和泪水。

三年的岁月，一千多个日日夜夜，我们终日相守，朝夕相伴。在课堂，在寝室；在操场，早晨一声“你早！”晚上一句“晚安！”多少情谊，几多依恋！

当年初相见，你们都是羽毛未丰的雏鸟，带着求知的欲望，带着父母的嘱托，来到这神圣的学校，遨游这知识的海洋。转瞬间，三年已经过去了，老师已为你们插上腾飞的翅膀，可爱的母亲已为你们鼓起了远航的风帆！

如果说，你们当年的相识或许显得那样平淡，那么，我们今天的远别则是情真意切，依依难舍。你们说一声“别了”我心儿发慌，我道一声再见，你鼻子发酸，师生情谊，天地共鉴！

如果说你们当初的相见是为了寻求知识，积蓄力量，那么你们今天相别则是为了实现理想，大展宏愿！学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海；学校虽是安全的机场，你们终究要飞向万里蓝天！不要悲伤，同学们，让我们飞向蓝天，让我们驶向大海，让我们走向未来！

三年的步履塌实而又匆忙；三年的道路坎坷而又艰辛；三年的汗水辛劳而又快乐。

今天是个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节、那么多精彩的片断、那么多丰富的收获。

同学们，当最后的铃声响起的时候，也是我们就要说再见的时候了。此时此刻，我们的心里或许都充满着淡淡的离愁，挥一挥手，却难说再见。

是啊，三年的光阴，仿佛“弹指一挥间”。初中生活就这样悄悄地走进了回忆，所有的往日都可忆而不可重逢了。让我们放下手中的忙碌，漫步校园，以心底最深切的爱恋，做深情的回眸吧！

还记得吗，初一那新鲜而陌生的印象；还记得吗，初二那熟识而浪漫的遐想；还记得吧，初三这紧张而沉重的心情。初三的日子里，也许真的没有太多的“故事”。“三点一线”的单调与紧张或许就是它的全部。但我肯定，初三将是你们最最值得可圈可点的回忆！

再见了，那些一把伞下交流心事的雨季；再见了，那些阳光遍地书声朗朗的清晨；再见了，那些严寒酷暑中掌灯苦读的长夜……明天，我们又要背上行囊，踏上新的征途。让我们挥挥手吧，送上彼此最真挚的祝福！

天下没有不散的筵席、“成功的路上没有掌声”， 相信成功就在不远处等着你

同学们，毕业，只是一个分号，不是休此符，毕业，是我们的起跑线，不是终点站，我们还要继续前行。请记住“自信人生二百年，会当水击三千里”。请记住 “没有比脚更长的路，没有比人更高的山；敢问路在何方，路在脚下”。请记住：除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的班主任、你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们传回佳音！

我要感谢那些年来勤奋学习、严格要求自己的同学们；你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试；我要感谢你们，是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。

我还要感谢那些曾遭受过我所制造的“暴风骤雨”的同学。我的批评我的怒气甚至不太理智的动作，会触伤你们还不太坚强的心。从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地拔节。

我要感谢那些年来每天值日的班干部，我还要感谢那些年来不厌其烦无数次为我收发过作业、试卷的同学；每天把教室打扫的干干净净的同学。

再过几天，你们即将步入中考的考场，请同学们放轻松心情，放松自我，沉着应考，挑战自我。我们全体任课老师和我将在考场外为你们摇旗呐喊。一起给你们加油，一起给力。

最后祝愿你们金榜题名！美梦成真！

最后让我真诚地说一句：愧为良师，愿作益友！同学珍重，一生幸福！

最后让我们再轻轻说一声：再见！

毕业班教师演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中，我们再一次聚会在可爱的校园中，熟悉的操场上。蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

今天，作为六年级全体毕业生的代表站在这里，心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。

回首过去，我们感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢，送一份最真挚的祝福，祝老师们身体健康、桃李满园!

在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，听从老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。

亲爱的学弟学妹们，愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。

看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等我们上场。来吧!全体毕业生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩，今天，鸳鸯小学以我为荣，明天，我为鸳鸯小学争光!

毕业班教师演讲稿篇十

毕业班教师演讲稿篇十一

同学们，今天，是我们学校20xx级毕业生的毕业仪式。我，作为你们的班主任，和你们一起走过了三年，风风雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段经历，在我如歌的岁月里，添上了浓墨重彩的一笔。在这里，我要告诉大家的是，我是一个幸福的班主任。

在这个班级里，我是付出过许多的努力，洒下过不少的汗水。但我的劳动首先得到了学校全体同仁的认同，连续两次被评为长沙市优秀班集体，这并不是意味着我们学校就只有我们这个班级优秀，这是老师们对我班主任工作的肯定，这是老师对我们班级同学的厚爱。生活工作在这样一个集体中，能得到同事们的百分的信任，十分的抬举，我感到由衷的幸福！

上课的时候，同学们那凝神的双眼，那朗朗的书声，那微笑着的点头，我能感受到大家对我的信赖，我能感受到大家对我的拥戴，作为班主任的我，感到由衷的幸福！

三年来，我的班主任工作，得到了家长极大的理解和支持，得到了家长积极的配合。我能感受到家长对我工作的满意度，我能感受到家长对我班级工作的感谢，作为班主任的我，感到由衷的幸福！

教了你们三年，我快慰过，我欣喜过，我自豪过，当然，我也气恼过，我也痛心过。就在上周，我们的毕业考完成了，为了即将毕业的你们，能在小学生活中画上一个圆满的句号。我请示学校后，把把你们招了回来，在这三天里，每天的六节课，我都陪伴着你们，生怕你们有半点闪失，生怕你们有半点的委屈，我陪着你们一起说，我陪着你们一起唱，我和大家一起有商有量……虽然我累得回家都不想动弹了，但我看到你们的快乐，我无怨无悔。

可叫人气恼的是，星期四放学后，我正坐在办公室里想闭目养神，想稍微休息一下就回家的时候，却接到了戴老师爱人打来的电话，我们班有六个同学居然在一个偏僻的小池塘里游泳。你们不要命了吗？这是老师的第一反应。就在那一瞬间，我全身的血液一下子从头凉到了脚。一种工作的失败感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。这六位同学的行为，击败了我心中所有的骄傲。当热心的戴老师骑车带我找到了其中的三个同学。我却没有了批评他们的威力。那时候，我只能狐假虎威，把他们的家长搬了出来。回到家里，我感到的是虚脱。我整整一天一晚都沉浸在这种无以解脱的痛苦中。我除了不停地给班上每个同学的家长发短信，嘱咐家长注意你们的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以这样，倒不是因为我在毕业考之后把你们招到学校来有什么不妥，我并不认为这是违反了什么教育规律或是什么教育制度。要知道，这是我请示了学校领导，是在全体教师会上商讨通过了，并且都事先通知了家长了的。再说，学生上学放学路上出了问题，学校的责任不是很大，这是法律明文规定了的。

我之所以这么痛苦，这么失望，那是因为我的心中藏有太多太多的不堪回首的悲伤和哀痛。我忘不了，1994年，我教的毕业班中，一个姓唐的学生因为用钢笔套玩了三个小小的鞭炮，而丧命时我的痛惜。我忘不了1997年，就在这个学校，即将毕业的廖超同学因为暴雨成灾被家里垮塌的房子掩埋时凄惨的场面；我忘不了1999年，我教的毕业生袁超同学在到中学报到后的第二天，溺水身亡时亲人的哀伤……十多年过去了，他们都无时无刻不在我的记忆中重现，惊醒着我教导学生珍惜每个小小的生命。我好害怕这样的悲剧再次出现在我工作的班级中！

同学们，生命是珍贵的，也是脆弱的。为了自己，为了家人，为了每一个关心你们的人，我希望你们一个个都能平平安安地陪着老师到地老，到天荒。若干年后，我们再相聚，全班45位仍然是那么的生龙活虎，那么的健康快乐，这也将是作为你们班主任的我，最大的幸福！

我很幸运，我的一篇为学生江宇星忧心叹息的博文，居然能在网络上引发那么多博友的关注和关心。大家的关怀，大家的良策，鼓舞了我去帮助江宇星同学的信心。在这里，我还要感谢全校老师在江宇星同学极端困难的情况下，伸出的援手，感谢全班同学的小小爱心。尤其要感谢的是我的博友渔人叶怀谦同学以及他的妈妈，博文《为了他》发布的当天，他们就在我的博文后面留言，希望能给江宇星同学予以帮助。接下来，书信的问候和鼓励，物资上的援助，给我们班寄来的一箱箱书籍，让我的人生有了新的开始，让我们大家从此打开了一个崭新的世界，让我感受到了网络的真情，人间的博爱。感受到了远方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作为班主任的我，一生能有如此的缘分和巧遇，我感到由衷的幸福！

三年来，我用心教导着你们，我用心感受着你们的成长。那一篇篇激情飞扬的日记作文，常常叫坐在办公桌前批阅的我忍俊不禁；坐在教室里，和同学们一起，静静地听着我给你们指导的广播节目，那机智的起转承合，那抑扬顿挫的播音，让我感到了劳动的价值，让我看到了梦想中的现实，让我真实地体验到了教育的力量；每天放学听值日干部的“今天我值日”，越来越精妙的值日点评，成了我每天的享受；课堂里，看到你们因为老师一句小小的幽默而展示的笑脸，我感到心满意足，看到你们对集体荣誉的热爱和维护，我感到满心的欢喜……一路走来，回想起你们点点滴滴的进步，作为班主任的我，感到由衷的幸福！

好在第二天，第三天，许多家长给我发来短信，对我的一片苦心表示由衷的.感谢。罗岚同学和曾俊同学来到我身旁，帮我一起整理班级诗集和文集，完善学生的评价报告，就在那废寝忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。

我很明白，只有阳光的生活，也不一定会是十分的精彩。因此，我的气恼，我的烦闷，都变成了我多彩生活的一部分，变成了彩虹出现前的风雨，我相信，我能看到你们的自责，我能感受到你们的悔悟，作为班主任的我，仍然感到由衷的幸福。

大家知道，老师有七分温柔三分凶狠，我知道，你们中记得老师三分的多记得七分的少，但我不介意。要是将来的某一天，你会跑来对我说，老师，我感谢你当初那么狠狠地骂过我，那时我会很幸福!

我是个幸福的班主任，其实我的幸福来自很简单的快乐，我能真诚做人，我能踏实做事，我能不断学习，我能把一件简单的而又有意义的事情，简单地坚持下来。快乐就在我们平凡而又简单的生活中。所以我在大家毕业录上写下了我的口头禅：快乐就好！

我真诚地希望，每个同学的明天都是幸福的，我就在你们的幸福中享受简单的快乐。

最后，要告诉大家的是，我当了你们三年的班主任，我很幸福！我希望我也成为了你们快乐的理由。让阅读成为习惯，让学习陪伴身旁，让优秀永驻心间。这是我对大家的期待。作为今天是你们班主任的我，将来我仍会幸福着大家的幸福！

借此机会，我要再次感谢我的同事一如既往地对我的欣赏和鼓励；我要感谢我的远方朋友不远千里给我们带来的关注和快乐；我要感谢同学们对我的热爱和信服；我还要感谢家长的理解和配合。

毕业班教师演讲稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来，你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长，谢谢老师！

老师们温馨的目光，给我们温暖、让我们勇敢地往前走；老师们鼓励的目光，告诉我们即使跌倒也不应放弃；老师们严厉的目光，告诉我们前方还有很长的路要走。三年来，老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时，您给予我们鼓励，告诉我们要迎难而上，不要灰心丧气；当我们取得优异的成绩时，您为我们高兴，告诉我们要脚踏实地，不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养，教给我们知识，教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气，但我知道您一定会原谅我们，因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年，我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春，经历了成长，我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师，我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻，请允许我代表全体初三学生向你们道一声：老师，您辛苦了！

乌飞兔走，三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试，大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景，每个人都心情忐忑，都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴，转眼间，我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过，我们经历了许多，绚丽的初中生活，点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力，挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报，我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

xx国篮球运动员xx说过这样一句话：“目标决定你将要成为什么样的人”，希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标，并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的，但无论未来怎样，我们都会为之拼搏并且微笑面对，因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校，但我们不会忘记在母校经历的一切，不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件，不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何，我们永远属于xx学校！

谢谢大家！

毕业班教师演讲稿篇十三

亲爱的同学们，可爱的孩子们：

大家好!

不管怎样，总要心向光明!

再过几天，你们即将走上中学，步入青年的行列。青春是打开了再也合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。是书，难免遇到错字，是路难免道路崎岖——不管怎样，我们心中要永远拥有梦想，执着向前。

让我们再次回味曾经学过的《夸父追日》的故事——远古的时代，在北方很远的茫茫荒野里，有一座高入云端的大山。因为太阳神每天所走的道路离这儿太远，因此，这里整年见不到阳光，一片黑暗，十分寒冷，人们的日子很苦。

高入云端的大山，覆压着令人凝血的酷寒。山下，住着一个叫夸父的勇敢的巨人，为了改变人们的处境，他决定去追逐太阳神，劝太阳神改变一下行走的路线，给这里送来温暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的'人，却认为夸父自不量力，有的讥笑他，有的劝阻他。夸父不管当时的人们怎么嘲笑和劝阻，不管以后的人们记不记得自己，他要追逐太阳，甘心为大家，哪怕付出生命的代价。

夸父翻过了无数高山峻岭，跨过了数不清的激流深涧，战胜了重重艰难险阻，终于越走越亮，看到了盼望已久的太阳。看啊，夸父追日，我们读懂了一个一个理儿，不管怎样，总要追求阳光，总要追求光明!

亲爱的同学，前方有许多未知数，我们谁都无法预测。未来的你，一定还会积淀更多人生的智慧。但，不管怎样，请记住刚才这三句话，一个老师的嘱托。待到老师这个年龄时，你就会万分理解并认同加尔各答“儿童之家”墙壁上这些话：

如果人们不讲道理，思想谬误，自我中心，不管怎样，总是要爱他们。

如果你做善事，人们说你别有用心，不管怎样，总是要做善事。

如果你成功后，身边尽是假的朋友和真的敌人，不管怎样，总是要成功。

诚实与坦率可能使你易受伤害，不管怎样，总是要诚实与坦率。

你耗费数年所建设的一切，可能毁于一旦，不管怎样，总是要建设。

人们确实需要帮助，而你若是帮助他们，却可能遭受攻击，不管怎样，总是要帮助。

将你所拥有的最好的东西献给世界，你可能反而会被踢掉牙齿，不管怎样，总是要将你所拥有的，最好的东西，献给世界!

毕业班教师演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!

我是盛池小学的教师：杨雄，今天很荣幸站在这个舞台上，谈不上是什么经验交流，只是浅谈一下自己的努力。教学质量是学校的生命线，是学校教育的永恒主题。因此，如何提升小学教育教学质量，是我们每一位老师义不容辞的职责。我所担任的学科这次能取得如此好的成绩，这首先得感谢给予我帮助的领导和同事们，回顾这几年的教学工作，在提高教学质量方面，我做了以下努力。

一、注得养成教育，培养良好的学习习惯。

学生的良好习惯是提高教学质量的保障，我发现学生的习惯优劣与他们的学习几乎成正比;因此，我注重以下几方面的培养：

1、加强学生的学习目的的教育;让学生明白学习才是我们当前最重要的任务。

2、课前认真预习，课后认真复习的习惯;在上新课前要求学生自学新知，把不懂的内容用预习本记下来，等老师讲解时再一一突破;课后把所学知识进行分类、归纳，并加以理解性识记。

3、培养课堂中会听、会学、会做的习惯;上课时不能开小差，会认真听老师讲，要求学生必须跟着老师的思路走，会倾听其它同学的发言，会自主的看书、读题、理解题意，会思考问题、会独立完成作业、会检查作业等习惯，做到“善学”、“乐学”。

4、培养学生在家中自主学习的习惯;教育学生热爱学习，在学习中多动脑、不懂就问的习惯，早上能做到早起床，花30分钟时间大声晨读。让学生明确学习给我们带来快乐、增长知识，能给我们带来财富、扩充视野。

二、注重课堂教学，培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，是点燃学生学习动机之火。它能使学主动学习，思维活跃。

1.教师应把功夫花在课前，教师应在课前认真钻研教材，认真备课，才能在课堂上讲出适合自己本班学生口味的课。(比如：我在课前要至少要研究三遍教材，把教材吃透，有疑问时与同级老师或年长老教师进行探讨，老师搞懂了，才能使上课过程有条理性。)。

2.把力量放在课内;教师应保证每堂课优质高效，把课堂40分钟的口号真正落到实处;明确教学目的，“以一帮一、小组合作”等多种方式突破难点，突出重点，努力构建自主、合作、探究的课堂模式，培养学生的创新精神和实践能力，缴发学生的学习兴趣;让他们在玩中学，学中乐。以多种方式鼓励，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的兴趣。(比如：我的课堂中，如果我发出同学们学习累了，我会把新课停下来，说一个与本课堂有关的小笑话，让学生放松一下自己紧张的心情，有精神了，再来完成新课内容;这样往往会产生事半功倍的教学效果。)。

3.精选课堂作业;作业形式多样，内容精选，份量适当，易难度适中，并有层次性、思考性、应用性、开放性，力求开拓学生的知识面。(比如：我在作业设计时，由易到难，如成绩对容易的题型的完成好比是基本功的练习，对较难的问题，好比是拓展延伸练习，即练习了基本功，又达到了开动脑筋的目的。较易的对学困生来说，则是开拓他们的知识面，同样达到练习的目的。)严格要求学生认真、按时、按质、按量的独立完成作业，注重学习的书写格式正确，步骤清楚，书面整洁。

三、切实做好培优补差的工作。

我的宗旨是：偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。教师在教学过程中难免会遇到一些后进生。(如我班黎红琪、刘欣、刘超等)这些后进生并不是一无是处，而是在经律、学习等方面暂时落后;一个学生之所以后进，原因是多方面的，作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因;比如社会的不良影响和家庭的不良教育，都可为学生不良品行的形成提供条件。总之，我们在做后进生思想转化工作之前，首先要做深入细致的调查、了解情况。摸清他们后进的原因，以便对症下药。只有这样他们才能和老师交知心朋友，才能向老师吐露思想深处的东西，这样老师才能有针对性的教育他们。

对于后进生我是这样做的：

1.我把他们当成手心里的宝。多数后进生都是双差生(纪律差、学习差)，我从不对后进生采取置之不理的态度，或者是对他们进行冷嘲热讽;要想转这他们，我们首先要尊重、信任他们，让他们真切地感受到自己和其它同学一样被老师重视，受老师呵护，在班级中享受共同的阳光、雨露、鲜花。(比如：在上课的时候，我一般采用“开火车”的提问方式，争取不落下任何一节“车厢”，并且对于后进生那节“车厢”加以特殊照顾——多提问几次或是多等待一会儿。当学生回答不出来时，我总是想尽办法启发，直到他们说出答案为止。对于教师来说，这种办法费时费力，但对于后进生来说，他们则有一种成就感与被重视感。当他们真切地感受到教师一视同仁的时候，就会激发起他们努力向上的决心。)。

2.要善于发现后进生的闪光点，激发后进生的自信心。对于我班上的后进生，首先我要帮助他们克服自卑心理，培养他们的自信心。(比如：一旦发现了他们的爱好和闪光点，就要抓住时机，激发他们的学习兴趣。其实，后进生身上也有很多优点，他们乐于助人、热情慷慨、思维敏捷、头脑灵活。作为教师的我们只要将视野放宽一些，不只盯着学习成绩，就能很容易地帮助他们找到智能的最佳点。而只要使他们的智能潜力得以充分发挥，便可使其学习成绩迅速提高，从而使一个后进生转化为优秀生。)。

以上则是我一个年轻教师对教育教学工作的努力，望各位老师批评指正。

毕业班教师演讲稿篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

儿时的摸样依然清晰呈现着，曾经的一切像一场电影般划过，如今我们却都将毕业了，我们都将去向不同的学校，拥有不同的人生，但我始终坚信，我们都依然会想起彼此走过的日子，彼此之间的`那段情谊！

依稀记得过去的零碎，我想我的初中生涯都是浑浑噩噩走过的，我记得以前的自己很叛逆，一次次犯错是学校领导和老师们给我机会让我改过，包容着我的任性，使我没有一错再错，其实，我很幸运！

我想我是平凡的，一向如此！是崔班让我觉得自己不再平凡，他给了我很多展示自己的机会，语文课代表，行为规范示范生，团员，班干部会议，包括这次的演讲，我一直都认为崔班是我见过最严厉的老师，甚至无法理解他，可现在想想，如果没有他，我的人生会是如此，（2）班又会是如此？所以，崔班谢谢你！你是一个好老师！

（2）班，数字有点怪，但我已经喜欢上了（2）班的生活，整天疯疯癫癫，记得崔班说过我们班的女生没女生样，倒像个男生一样，其实，我感觉咱班男生也像女生，时而吵吵闹闹，崔班一来，全班鸦雀无声，（2）班的生活，可谓是苦中作乐，趣意无限！

离歌已经唱起，但并不意味着结束，我们不会忘记奋斗过的日子，xx年的夏天，我们一起说再见！

最后祝张泽学校的明天会更加美好！

毕业班教师演讲稿篇十六

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行我校20xx级学生毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程！

今天，我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

时光荏苒，岁月驰骋，四年的初中生活已匆匆而过，离别的钟声就要响起。回首往事，我们的心中铭刻着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来，你们刻苦学习、奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲！

作为黛溪中学的第五届学生，你们和学校一起成长、一起发展，你们在校的这几年，正是学校超常规、跨越式发展的几年，你们是学校发展最好的见证人。自从1999年建校以来，短短八年的时间里，我们自强不息，团结奋斗，取得了辉煌的成绩，使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。我们以遥遥领先的成绩夺取了整个滨州市中考的“四连冠”，而我校有毕业班的历史仅有四年，对于今年你们这一届，我们更是信心满怀，我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实。能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛，黛溪学子同样在滨州市独占鳌头，锐不可当。我校推出的“激情教育”改革，在全国范围内产生了积极的影响，中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导，《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访，淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间，将有一个全国的论证会在我校召开，到那天，许多全国知名的专家将来我校考察调研。

同学们，今天你们以母校为光荣，明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的成长，无论你们将来走到哪里，身后都有老师瞩望的目光，母校是你们永远的后方。希望你们早日成材，为母校争光，为家乡争光，为祖国争光。初中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫长。希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲，把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去，努力拼搏，永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新，希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励，在未来的事业中相互支援、团结协作。

在此，我也要郑重提醒初三的全体同学，初四的火炬已经传递到你们手中，望你们以学兄、师姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章，创造20xx年的辉煌！

最后，让我们再次把祝福送给每一位同学，愿你们的生活永远充满欢乐与阳光！愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌！

谢谢大家！

毕业班教师演讲稿篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

也许大家还会记得，在你们20xx年9月新生入学的第一次班会上，我说了两件事：一是你们在学校的时间只有两百个星期;二是我们要把从入学开始的照片、各种资料保存好，在大家毕业的时候汇总在一起，给每个同学刻一张光盘。

两件事情，都实现了。两百个星期，到今天已经过完了一百九十九个，还有一个星期，大家将从院长手里接过你们的毕业证书和学位证书，正式的为你们的大学生活画上句号。

再过几天，刻好的光盘也会送到每位同学手上。两百个星期，四番寒暑交替，我们要把四年的美好定格，让同学的友情永存。

前两天在外面吃饭，同桌有一位是去年毕业于山东大学，我说起在策划班级散伙饭，他很吃惊，觉得班主任怎么还为这些事情操心呢。我确实操心过早、操心过多了，因为在我眼里，你们就是我的孩子，你们毕业，就是我现阶段最大的事情。四年来，我看着你们成长、成熟，盼着你们成人、成功。四年来，每次说起我的班级、我的学生，我喜形于色、如数家珍，连其他老师都能从我的语气中感觉到我的自豪。我这个人很低调，但是，说起我们的班级，我绝对不低调。

我的自豪是来自于你们。四年来，你们团结和睦、积极进取，作为老师，为同学们之间互助的情谊而感动，为同学们取得的每一点进步而欣慰。正是因为你们的努力，使得我们的班级一直是学校和学院优良学风班级;正是因为你们的支持，使得我多次被评为优秀班主任。在此，我也真诚的.说一声：谢谢大家。

记得我在20xx年元旦晚会的新年献词中说过，“‘梦想有多大，舞台就有多大;努力有多大，收获就有多大。’”今天，你们用你们的努力印证了这句话!

当然，成绩的取得，除了自己的努力之外，还离不开学院、老师的教育、支持和帮助，在此，我也向所有在座的领导、老师，以及因为各自原因未能到场的各位领导、老师表示衷心的感谢。我也想通过大家向你们的父母、亲人致以真诚的感谢，正是因为他们默默的支持、无私的付出，为大家顺利完成大学学业提供了根本保障。他们，才是你们最该铭记、最该报效的人!

同学们，让我们做一个有孝心、有良心、有热心、有恒心的人。让我们牢记我们的班训，“明志修德，自强不息”，做一个有所坚持、有所坚守的人。

过多的话我不再说，因为我知道，09交运的同学，你们都是好样的!我们今天毕业晚会在宏运大酒店进行。四年来，我们一直是“交运”，“交好运”，那么，从今以后，我们还要“交鸿运”。

毕业班教师演讲稿篇十八

各位来宾、各位朋友、亲爱的同学们、老师们：

今天，我们欢聚在这里，隆重举行20xx四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心第二届大专班学员毕业暨新学期开学典礼盛会。首先，我代表学校向圆满完成学业，即将在工作岗位上展示才华的72名毕业生同学表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向为此付出辛勤劳动的教职工表示诚挚的敬意和感谢！

乐山市宏泰职业技能培训学校自20xx年成立四川科技职工大学乐山安全生产人才培养中心（去年6月更名为四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心）以来，中心已招收四届学员合计招收了249人。去年3月已有21名学员毕业，今年又有72名学员毕业，可喜可贺。

寒来暑往，春华秋实。同学们在四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心度过了一段人生最美好的时光。三年来，同学们在读书治学、文体活动、社会实践等各个舞台上挥洒汗水，展示了科职大学子的自信与昂扬。你们辛勤的`付出，最终得以优异成绩的回报，也为我们直属教学中心争得了荣誉。

此时此刻，我由衷地为同学们的成长和进步而高兴，为乐山直属教学中心拥有你们这样优秀的学生而自豪！

大学之大，乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景，也是最重要的成果。一所学校办得好不好，人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年，乐山直属教学中心始终把促进学生成长、成才作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人才培养作为核心任务，立德树人，提高教育质量，加强课程建设，不断丰富社会实践教学平台，为同学们的成长成才探索新的机制，搭建新的平台。这些努力是否有成效，需要你们来评价，更需要通过你们日后的成绩来评价。但是，作为四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心的校长，在此也向学子们提出几点希望。

第一，希望大家永怀报国之志，争当社会和企业的栋梁。

把每一位毕业生都塑造成为具有创新精神和实践能力的“企业栋梁”，这是我们始终追求的目标。要想成为“社会和企业栋梁”，需要勤奋工作，甘于奉献，在敬事乐业中建功立业。

第二，希望大家坚守“进取、务实”之心。

作为一名大学毕业生，要深深扎根于社会实践，扎根于生产实践，因为，离开了社会实践和生产实践，即使掌握了高深的理论，也会丧失更好地为社会和企业做出贡献的实际力量。永远保持进取之心，自强不息，需要爱岗敬业，需要努力锤炼。

第三，今天又有名大专班学员即将走进我们的校园，我希望各位学员在未来的学习过程中，努力克服工学矛盾，认真学习，最终能圆满完成学业，做一个合格的“科职大”大学生。

最后，祝毕业的同学们前程似锦，一路走好！拥有一个更加幸福、更加有尊严的人生！祝新同学快乐学习，学有所成。谢谢！

毕业班教师演讲稿篇十九

各位老师同学们:

大家晚上好！

我是来自经济学院xx国贸三班的杨滨平，很高兴站在这里发表毕业感言：

时光飞逝，岁月如梭，在仰恩的这几年，像等待那么长，又像幸福那么短，一转眼，我已经走到了象牙塔的尽头，今天再次站到普照的大舞台上，我感到无比的荣幸。

六月，这是个伤感的季节，因为我们即将毕业。

关于毕业，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大学美好生活的尾巴上，回首曾经走过的路，点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春，竟是如此的刻骨铭心。

前两天，我参加了经济学院的毕业生座谈会，会上，赵伟晶老师问了一个问题：如果大学再重新来一遍，你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候，我毫不犹豫的回答了：再走一遍原来走过的路。

人生没有如果，大学不可能再重新再来一遍，幸好，我不需要如果，不需要重来，因为我的大学，没有遗憾。回想在仰恩的这些年，从入学的第一天，我就默默的告诉自己：我一定要爱仰恩，不仅爱，且深爱。

这些年，我一直都坚持着最初的承诺，或许，很多人不理解我对仰恩的爱，但是我自己却很清楚。从一开始我就意识到，我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上，我没理由不让它放大异彩。

有成!

组织，让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交，一度辛苦得想放弃，但是，最后的坚持，让我有了现在的成长。

在我的个人经历中，我最想告诉学弟学妹的是：心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人，学会奉献，学会感恩，那便是人生最大的收获。爱母校，就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人，你便会是最幸福的人!

回学校的这几天，看到仰恩的一草一木一建筑，都觉得倍感熟悉，原来，它们早已沉淀在我的记忆深处，一闭眼，一梦间，尽是仰恩的美丽风景。

感谢我在仰恩遇到的所有人，因为你们，让我的大学如此完美。很高兴认识你们，不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里，永恒不忘。

最后，祝所有的老师幸福健康，你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦，成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。

毕业季，我最想说的一句话是：仰恩，亲爱的母校，我爱你!