经过一段时间的实践和努力，我对心得体会有了更加深刻的认识和体会。心得体会要真实、客观，避免夸大或虚假的描述。这些心得体会范文展现了作者的深刻思考与独到见解，值得我们认真品味与学习。

安全课学生心得体会篇一

在我们的成长过程中，安全问题一直是我们需要关注的重要内容。幼稚园和小学是我们接触到最多的安全教育的地方，通过学习和实践，我们小学生培养了一些安全心得体会，今天我将与大家分享一些小学生的安全心得体会。

第二段：交通安全。

交通安全是我们小学生每天都要面临的问题，我们学会了识别红绿灯的信号，了解斑马线的作用，知道了如何安全过马路。每当我们要过马路时，要瞭望左右两侧的车辆，确认没有车辆后，再过马路。同时，我们还明白了乘车乘船时的安全规则，如乘坐电梯时要保持平静，不乱动，乘坐公交车时要牢牢抓住扶手，不乱走动等。这些安全点滴的要求使我们能更好地保护自己，防止交通事故的发生。

第三段：食品安全。

食品安全是我们日常生活中必须要关注的问题，我们学会了要选择安全的食品，不随便购买街头小摊的食品，不吃过期食品，不乱吃路边摊的食物。我们知道了饭前要洗手，切忌吃霉变的食物，懂得了吃水果时要剥皮、洗净。还学会了自己提醒周围的人不要吃不安全的食品，做到了严防食品安全问题，保障了我们的健康。

第四段：防火安全。

防火安全是我们小学生必备的知识，我们学会了遇到火灾时如何正确逃生，学会了如何用湿毛巾捂住口鼻，学会了一氧化碳中毒时要靠窗户呼救等。我们还掌握了正确使用灭火器的方法，学会了在火灾发生时保持冷静，迅速按下灭火器的开关并用水冲击火源。这些安全知识使我们能够正确应对火灾，保护自己和周围的人。

第五段：网络安全。

随着科技的发展，我们也要学会面对网络安全的问题。我们小学生知道不随意泄露个人信息，不轻易添加陌生人为好友，学会了识别网络骗子的手段，懂得了保护自己的隐私。在上网时我们还要使用正版软件，不下载不安全的文件，不点击不明链接。这些措施让我们远离网络风险，享受健康、安全的网络空间。

结尾段：

通过学习与实践，我们小学生在交通、食品、防火和网络安全等方面积累了一些安全心得体会。这些知识不仅仅保护了我们自己，还让我们能够成为周围人的守护者，提醒他们注意安全问题。但是我们也要清楚：安全教育是一个长期的过程，我们仍然需要继续学习和提高，以确保我们的生活始终安全和健康。

安全课学生心得体会篇二

在2011年年底召开的全国铁路工作会议上，铁道部党组作出了全面推行安全风险管理的工作部署。我认为全面推行安全风险管理，对于做好新形势下的铁路安全工作，深入推进铁路科学发展、安全发展有着极其重大的意义，也使我更清醒地认识到作为一名基层干部的责任感和使命感，结合自身工作实际，我本人有以下心得体会：

1、长期以来，铁路高度重视安全基础工作，始终高喊坚持“安全第一”不动摇，但安全基础薄弱的状况始终没有得到根本解决。以我所在的货运车间为例，突出表现在：安全管理和现场作业控制较为薄弱;规章制度不够严谨、规范，临时性措施办法多，职工队伍老龄化严重，职工队伍素质能力还有欠缺等等。随着新技术装备大量投入使用，安全基础薄弱所带来的安全风险将更加突出。切实解决安全管理存在的突出问题，已是极为紧迫的工作。因此我认为想要破除铁路安全基础薄弱的“顽疾”，就必须增强安全风险防范意识。部党组在铁路发展的关键时期，适时的引入安全风险管理方法，是非常必要的，通过对风险因素的有效控制，进一步促进干部职工安全意识的提高，进一步促进各项措施的落实，最大限度地减少或消除安全风险。

2、部党组针对铁路安全面临的严峻现实，深刻总结了铁路安全工作规律，提出了牢固树立“三点共识”，把握好“三个重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促进了安全持续稳定。全面推行安全风险管理，是强化铁路运输安全工作的必经之路。安全风险管理是一个系统性的工程，以传统的“安全第一、预防为主、综合治理”为思路，构建安全风险控制体系，就是要加强对安全风险的全面分析、科学的制定措施，最终实现消除安全风险的目标。我认为安全风险管理能使铁路系统的安全管理达到一个更高的层次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做为一名铁路人，我们应该主动适应新体制、新格局、新变化，增进融入意识、大局意识和服务意识，要在提高自己的同时，还要带领车间的全体同志共同搞安全风险管理工作，通过班组学习会和安全讨论会把“安全风险管理”的理念与安全生产的辩证关系渗透到每一名职工的日常工作中去，确保车间的安全生产。

3、加强自控型班组建设，确保车间安全风险控制。要不断规范、完善班组管理各项制度，做到班组各项管理制度健全、分工明确、责任具体，形成作业标准、纪律严明、考核严格、设备完好、积极文明的班组，达到安全生产管理的良好氛围。同时强化现场作业安全互控、卡控机制，实现安全持续稳定。各班组、各岗位作业人员严格落实本岗位作业标准的，加强对相关岗位作业安全风险点的互相卡控，及时消除各种安全风险，做到“你的问题我来纠、你的作业我来控、你的漏洞我来补”的良好工作氛围。练就过硬的业务素质和实做能力，不断提高应急应变处理能力。各班组要按照车站下发的业务学习计划，结合车间的作业特点、人员情况以及季节性特殊要求，加强日常的职工业务培训，通过班前、班后点名会，集中业务学习、职工自学、实做技能演练等形式，不断提高职工的综合业务素质，从而提高岗位安全自控能力。还要加强劳动安全教育。开展经常性的劳动安全观念教育，教育全体干部职工认真遵守各项管理制度，通过最严格的劳动安全管理和考核，形成人人遵守劳动纪律、重视劳动安全的良好氛围。

____年的车间的安全生产工作任务艰巨，确保实现安全、稳定、经营和建设目标的责任重大、考验严峻。我们要全面推行安全风险管理，提升安全工作水平，为开创运输安全工作新局面做出积极的贡献。

安全课学生心得体会篇三

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。学校阶段是一个人成长的重要时期，学校教育尤其是学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地学校的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给学生安全教育管理带来许多新的问题，学生安全事故时有发生。抓好学生的安全教育与管理，保障学生的人身财产安全，促进学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要。

义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。

2、开展素质教育的需要。

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3、正确引导特殊学生的需要。

现在的学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4、复杂的社会治安形势的需要。

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

当前学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读了《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取学生财物。还有的学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强学生的安全教育，提高学生安全的防范意识。

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

1、进行遵纪守法的教育。

生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对学生健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

当前学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。

4、进行安全防范和自我保护教育。

安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所；遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护学生安全的一项基本教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3、突出重点、注意提高教育实效。

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4、组织学生积极参与学校的安全管理工作。

让学生参与学校的安全管理工作是提高学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。

5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境。

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

安全课学生心得体会篇四

安全是我们学校最重要的一课，为了加强学生的安全意识和自我保护能力，学校每年都会开展安全月活动。在安全月的一系列活动中，我收获了很多关于安全知识和自我保护的经验，也深深地体会到了安全的重要性。以下是我在安全月活动中的体会和总结。

第一段：安全常识知识的学习。

在安全月的活动中，我学到了许多有关安全常识的知识。比如，交通安全常识，我们要学会正确地过马路，并要遵守交通规则；火灾安全常识，我们要了解火灾的危害和预防方法；食品安全常识，我们要学会饮食卫生，不乱吃零食等。这些知识的学习帮助我们更好地认识到了日常生活中存在的危险，并知道如何避免危险和保护自己。

第二段：安全意识的增强。

参加安全月的活动让我对自己的安全意识有了更深刻的认识和增强。在活动中，我们通过模拟火灾逃生、学习急救方法、参观交警队等方式，亲身体验了安全问题，明白了安全意识对我们每个人来说有多么的重要。我们要时刻保持警惕，对身边的危险有敏锐的感知能力，从而能够更好地保护自己和他人。

第三段：自我保护能力的提高。

通过参与安全月的活动，我不仅了解了安全常识，还学到了如何保护自己的方法和技巧。例如，学会正确使用灭火器、打急救电话、正确逃生等。这些技巧不仅能够在紧急情况下发挥作用，而且可以保护我们的生命安全。通过实践和模拟演练，我们能够更好地掌握这些方法，并在危急时刻能够冷静应对和自救。

第四段：团队合作精神的培养。

安全月的活动中，我们不仅学习了安全知识，还培养了团队合作的精神。在模拟火灾逃生演练中，我们需要团队协作，互相帮助，以达到整体的安全目标。通过这样的活动，我们增强了与他人的沟通和合作能力，学会了互相关心和支持，形成了良好的团队合作习惯。

第五段：积极参与社会安全建设。

通过安全月的活动，我深深地认识到安全不仅是个人的问题，也是整个社会的责任。我们要积极参与到社会安全建设中，传播安全知识，宣传安全意识，并通过自己的行动来影响他人。一个安全的社会需要每个人都为之努力，而作为学生更要时刻关注自己和他人的安全问题。

总而言之，在这个安全月中，我不仅学到了很多关于安全的知识，还更加明白了安全对每个人来说有多么重要。我们要时刻保持安全意识，学会自我保护，牢记安全知识，积极参与到社会安全建设中。只有这样，我们才能创造一个安全、和谐的环境，让我们的生活更加美好。

安全课学生心得体会篇五

xx年9月26日，由团县委组织大学生志愿者对《大学生志愿服务西部计划志愿者安全知识选编》进行了安全培训和学习。

通过此次的交通安全和日常安全的的培训，让我受益良多。其中让我受益最深的是交通安全方面知识培训。

在日常生活中，道路交通安全时刻围绕着我们，只要我们一出门上路，便同交通安全打上了交道。

在马路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

通过那些大学生志愿者血的案列中，让我知道学习交通安全知识，不仅是对城市交通的进一步规范，更重要的是教我们大学身志愿者学会保护他人、保护自己、文明开车、文明走路的重要性。

遵守道路交通安全法规，做到安全出行，营造一个良好的交通运行环境，无疑是在为创建一个和谐的社会而添砖加瓦，而和谐的社会，又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。我们大学生志愿一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，守好道路交通安全的第一道防线。

通过对道路交通安全知识的学习，我认识到保证道路交通安全的重要性，在未来的日子里，不论我是骑自行车，还是行走，我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己，以身作则。我还体会到了“珍爱生命，安全出行”的真正意义。

安全课学生心得体会篇六

学生安全，是我们每个学生都必须时刻牢记的话题。作为学生，我们应该努力保护自己和他人的安全。在这方面，我有一些心得体会。首先，要时刻保持警惕。学生时代是我们学习和成长的时期，但同时也是我们容易受到伤害的时期。因此，我们要时刻保持警惕，警惕身边的危险和安全隐患。其次，要学会自我保护。在面临危险时，我们不能选择逃避或依赖他人，而是要学会自我保护，保护自己的生命和财产安全。再次，要与他人合作。在学校和社会生活中，我们无法独立完成所有任务和应对所有危险。因此，与他人合作，并相互帮助，可以提高我们的安全保障。最后，要积极向他人求助。当我们遇到危险或需要帮助时，要大胆地向他人求助。只有与他人进行沟通和交流，我们才能更好地解决问题并保证安全。

首先，保持警惕是学生安全的第一步。我们常常听到一些因为疏忽大意而导致的安全事故。例如，在上学路上，如果我们不留神穿越马路，可能会被来往车辆撞到。因此，我们要培养自己的安全意识，时刻关注道路状况，注意交通信号灯，并通过行人过街设施安全过马路。此外，我们还要提高自己的安全意识，时刻关注自己的个人财物安全。比如，在公共场合不能随意将贵重物品暴露在外，要时刻注意自己的物品，防止被盗。只有时刻保持警惕，我们才能在危险来临时做出正确的反应，保障自己的安全。

其次，学会自我保护是学生安全的基本要求。我们每个学生都应该学会一些简单而有效的自我保护方法。例如，当我们遇到恶劣天气时，要注意选择安全的路线，避免走在可能发生危险的地方。在学校或社区活动中，我们应该保持秩序，不搞恶作剧或危险行为。此外，在网络上，我们要学会保护个人隐私，不随意透露自己的个人信息，以免被不法分子利用。这些自我保护的方法虽然简单，但却能让我们远离危险，保障自己的安全。

再次，与他人合作也是学生安全的重要一环。学校是我们学习和生活的地方，在校内，校外，我们都需要与他人合作。例如，在学校中，我们应该与同学们相互帮助，形成良好的学习氛围。如果发现同学存在安全隐患，应该积极提醒和帮助他们。此外，在社会中，我们也需要与他人合作，共同维护我们的安全。例如，在社区中，我们应该与邻居和社区居民保持良好的关系，共同关注社区的安全，发现问题及时报警或寻求帮助。通过与他人的合作，我们可以集思广益，提高我们的安全保护意识和技能。

最后，积极向他人求助也是学生安全的重要策略。在面对重大危险时，我们往往无法单凭自己的力量解决问题。因此，在危险来临时，我们要敢于向他人求助，争取更大的生存机会。例如，当我们遇到火灾、地震等灾害时，要迅速打电话报警，并从窗户或其他合适的地方向外寻求救援。此外，当遇到身体伤害或疾病时，也要及时向父母、老师或医生求助，以便得到及时的医疗救治或帮助。只有积极寻求他人的帮助，我们才能更好地面对各种危险和困难。

总之，学生安全是我们每个学生都应该关注和重视的问题。在保护自己和他人的安全方面，我们应该时刻保持警惕，学会自我保护，与他人合作，并积极向他人求助。只有这样，我们才能在安全的环境中学习和成长。让我们每个学生都成为安全的守护者！

安全课学生心得体会篇七

根据郑州市中原教体《中原区教育体育局关于组织收看“中小学安全教育开学第一课”的通知》文件精神，集中开展了观看安全教育开学第一课教育活动，进一步增强了全校师生的安全意识。

学校首先召开了专门的安全教育班会。让班主任把收看安全教育《开学第一课》当成作业布置下去，又给家长发校讯通，让家人陪同一起观看。从学习效果来看，是比较好的，每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到学生们认真观看后写的感想，感觉这样的《开学第一课》太有必要了。要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，应做好以下几点：

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托，开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。

四、制定班规，严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。

参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，会上，有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃生、自救。

七、细致引导，让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽视。

在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

安全课学生心得体会篇八

交通安全伴我行，这句话始终在提示着我们，现在许多人都缺乏一种自觉性，还有就是对于交通安全学问的缺乏，许多人普遍存在这样的问题，这次的交通安全学习，我也意识到许多问题，主要就是自身的一些问题，交通安全始终需要重视起来，许多人都在说，许多人都在争论，交通相关的问题，这次的学习很有意义，我个人觉得自己总的来说是比拟缺乏这方面的意识的，自己在网上还有新闻上面还是有一些了解的，也是对于这些方面，我们每一个人都应当意识到交通安全的重要性。

这次的学习提到了许多，我个人对于一些交通规章也了解了不少，总是在反问自己记住了吗，我告知自己肯定要记住这些学到的交通安全学问，其实交通安全这些学问不是我们学了就有用，肯定是有前提的，前提就是我们肯定要自觉地遵守，没有自觉性这些学了就是白学，我特别的提倡这种自觉性，在公路上我还是间或能够看到不自觉的现象，不是不懂这些，其实大家都懂，最根本的安全交通规章怎么会不动，主要就是往往许多人就急在那一秒。

这次的学习其实让我转变了自己许多的观念，我以前始终都觉得我们行人在路上行走，或者过公路的时候，危急是很低的，自己的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低，之前的一些想法许多都是很不好，我们的在过公路的时候常常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题，最我们的.安全意识总是在降低，我们的交通安全意识始终在消磨，这其实是一种对自身安全的不负责，我之前就是抱着这么一个心态，这次的学习我还是能够很清晰的看到这些问题的。

交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面，或许是一件小的事情，或许会是自己在公路上的一个小小举动，这些都是我们在公路上要留意的事情，现在不仅仅是我们一个人的问题，通过这次交通安全意识的学习，普及这种学问对我们每一个人都只有好处肯定是没有害处的，我们网上看到的一些交通事其实许多案例都是可以能避开的，这些我都见过，所以说我们现在的这种交通安全意识肯定要了解，不管是有车的还是我们这样的行人，许多时候不要无视了这些潜在的危急，或许我们遇到交通事故的几率很少，可是肯定要有这么一个意识，敬重交通规章，还有就是普及自己的学问。

安全课学生心得体会篇九

随着社会的发展和进步，学校的教育也日益重视学生的行为安全。如何保障学生的安全，成为了教育界和家长们亟待解决的问题。作为一名学生，我深知行为安全对我们的重要性。在我的成长过程中，我积累了许多关于学生行为安全的心得体会，下面我将以五段式的形式，分享我的心得体会。

第一段：了解行为安全的重要性。

在日常生活中，我们时常听到各种各样的行为安全事故，很多事故的发生都是因为行为不当导致的。这让我深刻意识到行为安全的重要性。学生是年少的一代，我们应该养成良好的行为习惯，增强行为安全的意识。只有懂得了行为安全的重要性，我们才能更好地保障自己的安全。

第二段：注意交通安全。

交通安全是学生行为安全的重要组成部分。在我身边，有许多同学因为不注意交通安全而发生过意外事故。从这些事故中，我明白了一个道理：交通规则不仅是限制我们的，更是保护我们的。因此，我们应该时刻注意交通标识的正确理解和正确使用，不随意闯红灯、横穿马路，要学会辨认交通信号灯和斑马线，保持交通安全的意识是我们应尽的义务。

第三段：加强防盗意识。

防盗意识是我们生活中不可忽视的一部分。作为学生，在校园和生活中，我们应该保护自己的财产安全。我还记得有一次，我的手机被偷了，整整一个星期我都无法接触到我的好朋友和家人。这次经历让我深刻认识到了防盗的重要性。我学会了随时随地看管自己的物品，不随地乱放贵重物品，不随意向陌生人泄露自己的个人信息。只有保持防盗的意识，我们才能更好地保护自己的财产安全。

第四段：注意食品安全。

食品安全是我们身体健康的保障。在成长的道路上，我们注重自己的营养摄入，可是有时候我们也会无意中吃到不安全的食品。在我看来，我们应该养成定期购买食品的好习惯，选择正规的商家购买，如超市、便利店等。同时，我们要学会挑选食品，尽量远离过期、异味的食品。养成良好的饮食习惯，不贪吃零食，不乱吃无证食品，是我们保障食品安全的重要举措。

第五段：锻炼身体，注重安全。

锻炼身体是我们健康成长的必要条件。尤其是在体育活动中，我们更应该注意安全。比如，做热身运动，保护好关节，拉伸肌肉，避免受伤害；在操场上，做好简单的体育用品使用方法和正确的使用工具；在集体活动中，遵守规则，不瞎闯，不做危险动作。只有注意安全，我们才能更好地享受健康的身体。

通过这些年的学习和生活，我深刻的认识到行为安全对我和同学们的重要性。我们应该始终保持行为安全的意识，做到心中有安全、脚下有安全。只有这样，我们才能在成长的道路上更好地保障自己的安全。希望同学们能够从我的心得体会中有所收获，共同努力，为行为安全添砖加瓦。

安全课学生心得体会篇十

随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生;加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。

通过对大学生中一些常见案件分析上看：一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯;夏季开门休息;高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放;现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。2002年10月某学院三名女生在横穿马路时，没走人行横道，被一辆违章疾驶的汽车撞倒，造成一人死亡，两人受伤的悲剧。还有的个别大学生法制观念不强，违犯学校的规章制度，在宿舍内使用违章电器，酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造，养成小偷小摸的恶习，久而久之，滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定，在政治问题上迷失了方向为敌所用，有的误入邪教，荒废学业，走上邪道，酿成人生悲剧。以上等等表明大学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今大学生完成学业刻苦成才是非常重要的，为此，我们特意把一些安全事故搜集整理成册，供大家参阅。希望同学们能够提高警惕，树立安全防范意识，以防上当受骗。

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨,阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育的必要性,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

安全课学生心得体会篇十一

考试结束了，今天我们又进行了安全赏识教育，学校请来了两名警官，一个女警官，一外男警官，两个警官配合讲一些交通安全知识，女警官讲，男警官做动作，我们在底下模仿他们做，由于我们不停地做，同学们都感到很累了，也体会到警察们每天是多么的辛苦，原来以为学一学交通知识就行了，才知道一个标准的动作要经过反反复复的练习才能做好。随后我们全校又进行了地震演习，警铃一响，我们迅速顶上书包，双手抱着桌腿，警铃一停，我们又迅速往下跑，在老师井然有序地指导下，我们都顺利地逃出来。

今天一上午的安全课，虽然有点累，但是学会了好多东西。

安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有非常多的积水，容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

而在校外的安全隐患也一样，例如：过马路的时候，一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，一定要及时提醒他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。

预防安全隐患从身边做起，从大家做起!

安全课学生心得体会篇十二

通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救。如何做好预防：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。

最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具。使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救。

千万别忘了消防电话119。

今天，我们全班同学都去了丈八路的消防大队参观消防表演。还有很多家长也去观看了，我是妈妈陪同我去的。来到消防大队，首先，消防员叔叔带我们去参观了他们的宿舍，“哇塞。好整齐呀。”一进宿舍我们都赞叹不已。他们的被子都叠得整整齐齐的`，好像用尺子量过一样，床单铺得平平整整的，好像用熨斗熨过一样，一点褶皱都没有。叔叔还告诉我们每一个新兵的第一课都是叠被子，要求叠的即快又整齐。

接着叔叔带我们去看了一个非常大的圆形电锯。他告诉我们这个电锯是用来锯铁块的，一个直径是十厘米的铁棒只要用它来锯不出五秒钟准成几节。我们都很惊讶的说：“哇。好厉害呀。有机会的话，我们一定要见识见识它的威力。”叔叔说今天人多，太危险了，为了我们的安全就不表演了。接着，叔叔又带我们去看了他们的服装，有防火服、防马蜂服，还有安全头盔。我还试戴了头盔，头盔又硬又重，戴上去感觉像头上顶了一块石头一样。消防员还要戴它去救火，那得多么难受呀。

下来，叔叔带我们去看他们的队列表演，他们十几个人站成一排从一侧看去就像只有一个人一样，好整齐呀。一声令下他们的脚下刷刷的快速动起来眼睛统一往一边看。跟我在电视上看到的一模一样。

最后叔叔还给我们讲了很多安全知识，今天我的收获不小呀。

安全课学生心得体会篇十三

为什么医院里会有那么多的病人和伤者以及死亡，为什么往往会有很多会在短短的时间内受伤而失去生命?那是由于在人们出行的时候，因驾驶不当心慎重而导致的很多的交通之故。

听了交通安全第一课，主持人郭静姐姐的讲课后，让我有所感悟。她给我们讲了很多的交通事故是如何发生的，为什么会发生这样一起一起的.交通事故。首先，叙述了因夜间超载而酒后驾驶法神的交通事故，让我看到了一个个年轻的生命丧生在了这一场交通事故中。然后，叙述了无证驾驶机动车导致了交通事故，接着，年轻人最喜爱骑的摩托车，以为自己已经长大了，可以驾驶了。就骑着自己宠爱的摩托车上路，可是，由于他喜爱骑摩托车就发生了交通事故。

于是，还叙述了开四轮车不能酒后驾驶，那开两轮车就能了吧。其实是不能的，由于两轮车也是有危急的，一不当心遇见了汽车和货车或撞上了不会移动的东西自己就会有生命危急，而汽车和货车无非就是撞成了废铁，不会移动的东西却不会损坏。有些人因不戴头盔而发生交通事故，造成了头部损伤而死亡，假如带着头盔会好点，由于头盔是金属就算发生交通事故，首先撞坏的是自己的头盔而不是自己的头部，有时候就是由于戴着头盔才不会消失生命危急。

从中让我懂得了生命的重要性和生命的来之不易。所以我们有留意安全尽量让交通事故少发生，保证自己的生命安全。

安全课学生心得体会篇十四

近年来，随着社会发展和互联网技术的快速普及，学生行为安全问题逐渐凸显。作为学生，如何保障自己的行为安全，成为一个亟待解决的问题。在我的学习和生活经历中，我意识到了自己在行为安全方面存在的问题，并总结出了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学生行为安全的思考和建议。

第二段：加强网络安全意识。

现如今，互联网已经深深融入了学生的学习和生活中。然而，与此同时，网络安全问题也日益凸显。我意识到，要保护自己的行为安全，首先要加强网络安全意识。我们应该时刻警惕网络欺诈和网络攻击，并学会判断哪些网站是可靠的，避免点击恶意链接。此外，我们还应该加强个人信息的保护，不随意在网络上透露自己的真实姓名、家庭住址等敏感信息。

第三段：保持安全行为习惯。

除了网络安全，我们在日常生活中也要养成保持安全行为习惯的良好习惯。比如，遇到陌生人时应保持警惕，不要随意相信陌生人的言语。在公共场所使用手机时，要提高警惕，避免手机被盗。此外，我们还应该注意交通安全，遵守交通规则，不乱穿马路和违反交通法规，确保自己的人身安全。

第四段：维护个人隐私权。

随着社交媒体的兴起，越来越多的学生开始将自己的生活瞬间分享到网上。然而，我们在享受社交媒体带来的乐趣的同时，也要注意保护个人隐私权。不要随意透露个人隐私，以免被人利用或滥用。同时，我们还应该学会正确使用和管理自己的社交媒体账户，设置合理的隐私权限，不要盲目接受陌生人的添加请求，确保自己的个人信息不被泄露。

第五段：加强安全教育与合理运用技术。

最后，我们应该加强安全教育的重要性，通过多种形式和途径向学生普及基本的行为安全知识和技巧。学校和家长可以组织开展安全教育活动、邀请警察和专家进行讲座，提高学生在行为安全方面的意识。与此同时，学生也应适度利用技术手段，如利用手机上的各种安全应用程序，通过这些技术手段提升自己的行为安全水平。

总结。

在这篇文章中，我分享了关于学生行为安全的一些心得体会。学生行为安全是一个庞大而复杂的系统工程，需要学校、家庭、学生和社会的共同努力。只有通过加强网络安全意识、保持安全行为习惯、维护个人隐私权和加强安全教育与合理运用技术，才能真正保障学生的行为安全。我相信，只有每个学生都认识到行为安全的重要性，并积极采取行动，才能让校园变得更加安全。

安全课学生心得体会篇十五

夏季是学生们放松心情、享受自由的时刻，然而，在这个炎热的季节里，各种安全隐患也开始显现出来。为了让学生度过一个平安、快乐的暑假，我总结了几点夏季学生安全心得体会。

首先，要注意防晒。夏季阳光强烈，学生们容易受到紫外线的伤害。因此，出门前要及时涂抹防晒霜，尽量选择带有防晒功能的衣物。同时，避免在中午高温时段长时间暴露在太阳下。去海滩游泳时，也要擦抹防晒霜，以免被晒伤。夏季防晒工作不可忽视，保护好自己的皮肤是非常重要的。

其次，要重视食品安全。夏日气温高，食物很容易变质。学生们在吃冷食和水果时要特别注意，一定要选择新鲜、干净的食品。切忌食用过时发霉的食物，以免引发食物中毒。此外，外出就餐时也要选择卫生状况良好的餐馆或食品摊位，避免因食物污染而导致疾病。保持食品安全不仅是个人健康的保障，也是对自己家人和朋友们的负责。

再次，要做好防暑降温工作。夏天容易出现中暑状况，尤其是在户外运动和户外活动中。学生们在高温季节要勤喝水，并经常补充盐分，以防止出现脱水和电解质紊乱。外出时尽量选择遮阳帽和透气服装，并避免在烈日下长时间停留。如果感到头晕、乏力等不适症状，要及时寻找阴凉处休息，补充水分和盐分。预防中暑，保护自己的健康始终是最重要的。

此外，夏季也是防火的季节，尤其是林区和乡村地区更容易发生火灾。学生们要增强安全意识，避免玩火和乱扔烟蒂等不良行为。在野外活动时，要遵守当地的防火规定，不随意燃放烟花爆竹。如果遇到火灾，要及时报警并采取逃生措施，保护好自己的生命安全。

最后，要警惕溺水事故。夏日游泳是很多学生喜欢的活动，但溺水事故也屡屡发生。学生们在游泳前要确保自己具备一定的游泳技能，并选择有救生员的游泳场所。切勿擅自冒险，避免在江河湖泊等开放水域游泳，以免发生危险。如果遇到他人溺水，要及时呼救并采取合适的救助措施，帮助他人脱离险境。

总结起来，夏季学生安全心得体会主要涵盖了防晒、食品安全、防暑降温、防火和防溺水五个方面。夏天虽然炎热，但只要我们做好相应的防护工作，保持警惕，就能够度过一个安全、健康、愉快的暑假。希望这些建议能够对广大学生朋友们有所帮助，让夏天成为一个快乐的季节，而不是一个危险的季节。

安全课学生心得体会篇十六

公路就像一幅画，上面画了一条条整齐的指示线，十字路口安插了红绿灯，警察叔叔站在公路中间，挥舞着胳膊指挥着交通，他们英姿飒爽，动作整齐标准，就像不知疲乏的机器人。路上，还有很多警察处处巡逻，假如消失事故或拥堵，他们就可以尽快处理。

记得刚上一年级的时候，教师就教我们背“红灯停，绿灯行，黄灯停下等一等”这首歌。然而，红绿灯前，我们大家是否都遵守呢?上学的路上，我常常看到行人不遵守交通规章，红灯亮了，他们“勇往直前”，在车辆中穿梭前行；我还观察，有的人从公路中间的护栏上穿过；我也观察，有的'司机经过路口，遇到行人不减速，惊得行人一身汗，这些做法是多么的危急啊！

坐爸爸的车，我常常问爸爸一些交通安全的问题，也渐渐懂得了一些安全常识。“爸爸，你超速了！”，“爸爸，慢点开，别撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闯黄灯呀?”我常常这样提示爸爸，爸爸身上似乎装了一只电子眼。

“过公路，左右瞧，大家要走人行道。大路若无斑马线，执行通道勿打闹。远离汽车不猛跑，快速通行安全好。”让我们牢记这些交通安全警示语，从我做起，用实际行动保证交通安全吧！