光明与阴影读后感大全(17篇)
通过撰写读后感,我们可以将自己对书中的理解和感受表达出来,与他人分享并进行交流。那么,如何写一篇具有个人特色和观点的读后感呢?首先,要认真把握读后感的写作要求,包括内容的选择、分析和表达。其次,要对所读书籍进行充分的思考和理解,通过思考书中的人物形象、情节发展、主题思想等,展开深入的阐述。另外,要注意读后感的观点独立性和创新性,可以结合自身的经验、思考和感受,对书中的内容进行自由发挥和拓展,展示个人的独特思维和感悟。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。
光明与阴影读后感篇一
列夫.托尔斯泰曾经说过这样一句话:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
从上面这句话中,我知道了一个道理,人世间的万物,都是有正负两面的,正就是光明,负就是阴影。两者有着不可磨损的关系。
一个大家园里,光明和阴影是少不了的,两者缺一不可。如果全是光明,没有黑暗、阴影,那么,就会造就人的坏习惯。假如人人干什么事情都是一样的,没有可比性,分不出对与错,那骄傲自大是免不了的,人人都一颗虚荣心,看谁都不如自己、瞧不起任何一个人,认为只有自己才是最棒的。
因为有光明和阴影,所以,才让人觉得人生是七彩斑斓的、梦是美丽的、世间万物,是神圣的!
光明与阴影读后感篇二
人生不是如此吗?人生是美丽的,是光明与阴影的交织,是美与平淡的幻化,或许阴影渐渐的覆盖了光明,要知道,这也是一种美,一种魅力,因为总是有丝丝不屈的光明在寻找迸发的窗口,那迸破的光芒,必璀璨一生,在幻化,幻化成美与力量浸润着自己。
我喜欢看日月星辰,因为那频频的闪烁在告诉我们是光明与阴影的交织,很美;我喜欢看虫鸟纷飞,忽而至,忽而去,掠过丝丝清风,留下无形的斑影,时明时灭,灵动;我喜欢看潮起潮藩,风生则起,卷至的巨浪无情的扑问礁石,那巨大的阴影时被撞的粉碎,豪迈。世间的万物,万景,仿佛都是以光明而阴影为载体,在展示自然之美,自然的魅力与变化,让人心驰神往。瞑目沉思,人生不亦是如些吗?我欣赏人生的内在美,品格美,性质美,它们是感情上光明与阴影错综复杂的体现。静静的回忆,走的人生征程不知有多少东西值得回味,很美,因为有苦亦有甜,这苦乐年华的消逝,多少给我们启迪,以深思,以联想,我们应该认识,认识人生中的光明与阴影,认识到人生美的真谛。
仰望星空,阴影还在侵蚀着光明,交织吧,这就是人生,无尽的美与无尽的遐思……。
光明与阴影读后感篇三
还在上小学的时候,干了一件意外的事:我课余用麦桔编织的蝈蝈笼,有幸被老师相中,不仅当成小学生优秀手工艺品在年级美术课上推广,还被用小钉子挂在教室后面的“课外园地”,供同学们观摩、欣赏。在一片赞叹声中,我觉得前路一片灿烂光明。
然而灿烂不过几日,同学中间便开始悄悄传递一个不利消息:我的女同桌和所有人诉说,那只蝈蝈笼是她编的,她编好后送给了我,而我贪图虚荣,把它拿到课堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇马蜂蜇咬一般,我一边捂着伤口,一边质问女同桌。女同桌却做出无辜的样子,说她没那么说,她也不知是谁传出去的。我委屈得眼泪直流。老师发现我情绪波动,叫我到办公室谈心。
我仔细看花,花盆之外,硕大的阴影果然比花朵还大。
老师问:知道为什么会有阴影?
我摇摇头。
老师说:正因为花朵的背后,有明亮的阳光照耀着它。不过,阴影只是暂时的,改变不了花朵的`美丽,随着太阳升起、光线移动,阴影只会越缩越小,直到消失不见。
我似乎明白这个道理,可不明白这和我的蝈蝈笼有什么关系。
我摇摇头。
我似懂非懂点点头。
我牢牢记住了老师的忠告:凡有阳光照射的地方,必有阴影存在。一株向阳而立、立志绽放美丽的花儿,不要害怕鸟粪,更不要畏惧阴影,它们都将成为未来道路上不弃不离的伙伴,伴你寻找美丽和光明。
许多年了,每每遭遇坎坷,艰难行走在人生低谷时,我会想到盛开在九岁那年的花儿,我会对自己说:没关系,只要向阳而立,不放弃美丽和光明,多大的阴影都会过去,多难的事儿,都会成为绽放美丽的养料,会成为奔向光明的动力。
光明与阴影读后感篇四
列夫。托尔斯泰曾经说过这样的一句话:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”
从这句话中,我知道了人生有两面,一面是光明,一面是阴影。人生中的不幸和波折是很难避免的,如果我们换一个角度思考,一切都会变得不同。就像我们看到一片树叶的两面,汲取阳光的'那一面,就会让你感到生机盎然,背朝阳光的那一面,就会让你感到死气沉沉。
世界上的光明和阴影,你会喜欢哪个?你肯定会说:光明。其实你这样理解是错误的。世界上如果只有光明,没有阴影,人们就会觉得很单调,而且事情做的还是一模一样。
如果只有阴影,那样世界就会没有生气,而且还会自相残杀,因为这些人不明白生活的美好,他们的世界是黑暗的。“善良”、“美丽”这些词语,在黑暗的世界里,会是一些肮脏的话,他们会把这些词语用在骂人上,而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。
所以我们的世界一定要有光明和阴影,这样的生活才是美好的,我们举起双手,共建美好家园。
光明与阴影读后感篇五
吉林省通化县七中高一十六班金正惠。
所以,越光明时,就越要阴影的衬托,经历过后,才能发现,绝对的完美根本就不存在!
秦末汉初有一位名将――韩信,虽然他有卓越的才智,但在他的人生中也历尽了挫折与失败的考验。当时,楚汉相争,韩信因钦佩项羽的才能,决定投奔项羽,岂料,三次投军都被项羽弃而不重用,后的张良引荐,萧何月下追韩信,才使他投于汉军。刘邦起初并不是很重用韩信,因为他是一个胯夫,人言可畏所以只是让他管理粮仓,后的萧何第二次推荐,终于说服刘邦,拜坛筑将,封为“天下兵马大元帅”,韩信也不负众望,带领汉军,灭三秦,出巴蜀。
虽然韩信受过胯下之辱,相遇的欺凌,但他敢于正视成功与失败,正因为如此,他的成就当之无愧。
我们诞生在这个花花世界中,有的人可能从一出生就没遇到过任何挫折与失败,就算有经历过,也都是靠别人的帮助渡过难关,然而当他们失望,无助的时候,没有更好地解决问题,而是抱怨生活不够完美,人生不够完美,甚至采用消极的方法去了断,因为他们在逃避阴影,不能正视它的存在。美国的一位盲聋作家,海伦凯勒,身残志坚,即使双目失明,同样写出了许多作品,因为她正确面对了光明的对立面。
要知道,人生本来就充满了挫折与失败,成功与欢乐,只要在活过的岁月中走过,生活中就不可能有绝对的完美,只要人生中光明与阴影充斥着你的路,那么,人生中理想的“绝对完美”的等式也将不复存在。
光明与阴影读后感篇六
“在黑暗的对面是光明光明后面是阴影正义邪恶是谁有权定义……”阴影与光明自古就是对立的两种性质,老子的思想也正是剖析事物的对立面,辩证地换个角度看问题。
有句流行语是这么说的:如果你看到了阴影,不要怕,那是因为你身后有阳光。因为有光,所以才有影。两者相互依存,没有阴影,何为光明?站在阴影中,我们看到了光明,于是坚定地朝着光明奔去;站在光明中,我们同样也看到了阴影,于是才明白自己此时是站在了光明这边。停停走走间,我们得到了磨练,懂得了把握和改变。
今天阴影成就了明天的.光明,对于明天,我们永远是抱着一种憧憬,所以在困境的煎熬中形成了强烈的信念,向往那片光明、阳光。努力不一定成功,但不努力永远不会成功,“失败会设下陷阱没有胜利会发出邀请只有我自己还我自己公平……”若是说没有这种无形压力给我动力,我想我是没有勇气去敲开胜利的门。
光明与阴影构成美丽的花,更是构成了我们美丽的人生。阴影与光明之间,尽管也有辛酸痛苦,但我们更多的是得到了蜕变,从悲观走向乐观,从满脸稚气走向坚定自信,一步步地在成长路上蜕变成蝶。
光明与阴影读后感篇七
当一片树叶受到阳光的照耀时,它的背面一定是阴影,阳光越亮,阴影越深,这便是阳光与阴影的绝妙组合。
这便使我不由得地想到了我们这群被重点保护的“祖国的花朵”。属于90后的我们大多是独生子女,用“捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了”这句话来形容父母对我们的宠爱一点都不失为过。于是吃惯了家中山珍海味的我们对学校食堂的食物是百般挑剔,学校门口一个个小摊贩卖的食物成为了我们的最爱。每每学校强调外面的食物并不干净时,我们总是眉头一皱,咒骂一声学校,然后拎上钱包又兴冲冲地冲向外面的“美食”了。然而,当拉肚子,呕吐等一系列事件像挥不去的阴影笼罩我们的时候,我们才会觉得学校当初的警告像是阳光般的温暖人心。可惜的是,之前的我们一直处在阳光之中,而忘记有阴影的存在了。有阳光就有阴影,因为总有阳光照不到的地方。
这样看来,一个和谐美好的社会也难免有阴暗面。不由得想到以前看过的一篇报道,“博导宁可招不学无术的男生,也不会去招有真才实学的女生。”尽管社会一直在提倡男女平等,但是像这样的性别歧视依旧存在。再来看看另一则报道;“某导师申请了项目,拿到国家的钱,光自己挥霍,不给学生买实验仪器,学生做不了实验只好弄虚作假编造数据。”出现这样的情况不禁让人们扼腕。我无法去判断他们的出发点到底是什么,但这些事情确确实实地存在着。
当然,阴影并不可怕,只要有阳光的指引,阴影也会变成阳光。社会中的那些阴暗面像是一张白纸中偶然出现了几粒不易注意到的小黑点。但只要我们用橡皮轻轻一擦,小黑点便会消失不见。近几年来,社会住房保障体系在不断完善,人民的生活水平在普遍提高,国家的改善民生工程像是阳光般洒向了整个宇宙大帝。但与此同时,某些地方行政官员钻空子,滥用私权,将保障房变成了高级官员的“别墅房”。然而可喜的是,在网络媒体,人民的监督和党中央的正确领导下,类似案件的数目已经在锐减。由此我们完全有理由可以相信,在不久的将来,类似案件便可能销声匿迹。
正是有了阳光与阴影的存在,这个社会更加地美好。
光明与阴影读后感篇八
假如你是海伦凯勒,给你三天的光明,你又会去做什么事情呢?又如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!
暑假里我读了一本着名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。
海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的信心。
而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。
在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。
正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。
最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。
第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。
梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。
第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。
这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。
今天,我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,令我深有感触。
这本书讲述了海伦.凯勒的一生:小时候一,一场突如其来的疾病夺走了她美丽的双眼与敏锐的听觉。
在大家的关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,一生致力于残疾人事业。
虽然她的一生十分坎坷,可她的心却是光明的,她想如果有三天光明的时间——第一天,要通过双眼看到那些鼓励她活下去的人们,第二天,她要早早起身,看那黑夜变成光明的动人奇迹。
第三天,她要平凡地度过,去感受为生活奔忙的人们的心情。
每当我快要为困难而退缩时,就会想起海伦.凯勒,她在悠悠的岁月里,过着多少无光无声的日子,可她都坚强地挺过去了,还获得了比常人还伟大的成就,这难道不是值得我们深思的吗?身体健全的我们,应该比海伦.凯勒更加发奋图强,而这一点点小小的困难又算得了什么?当我想到这里,不由得有了冲破困难的勇气与力量,这些都是伟大的海伦.凯勒给予的。
海伦.凯勒度过了多少黑暗的日子,才迎来了心底的一丝光明。
而本就生活在光明之中的我们,更应该努力学习,创造更加光明的未来。
我们都有一双明亮的眼睛,可是否去爱护它呢?每个人都会认为上天给予自己一双明亮的眼睛是理所应当,可是有一位女孩却永远失去了自己的眼睛。
这个女孩叫海伦·凯勒,她是一个盲聋哑女孩,翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的`心灵之光将由此点燃。
今年暑假我就读了这本书,来看看她的故事吧。
1880年,海伦·凯勒出生在美国。
不幸的小海伦,再生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。
天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。
她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来,脾气越来越坏。
就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。
从此海伦在沙利文老师的精心指导下学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话。
海伦10岁的时候,越来越强烈的想开口说话。
父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。
萨勒发音时,要海伦把手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以体会怎样发音。
这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。
海伦为了能让自己的亲人能听懂自己的话,夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。
每天坚持着练习,练习,练习……当夏天来临时,海伦在盲聋哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和平常人没什么两样了。
海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。
1900年,海伦考上了大学,得到了巨大的成功。
读完《假如给我三天光明》我若有所思。
一个既看不见,又听不见的女子,竟有那么大的成就;虽然她双目失明,双耳失聪,但是她有心灵的眼睛,有心灵的耳朵,她还有一颗开阔的心。
我们有健全的身体,该如何珍惜自己的每一天呢?《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告:好好理由你的眼睛吧,就像你明天就要永远失去光明。”
光明与阴影读后感篇九
读书是一件非常美好,令人愉快的事情。
就是在这短短的一个多月中,让我体会到了读书带给我的乐趣。
这个寒假,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
这本书是20世纪美国着名盲聋女作家海伦·凯勒所写。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的散文代表作,写成于1933年,最早在《大西洋月刊》上发表,后被译成多种文字,被多个国家收录在大。
海伦·凯勒是20世纪着名盲聋女作家。
教育家。
演讲者,出生19个月时失去了视力。
听力和说话的能力,然而她不仅学会了说话写字,还完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人,后被两所着名大学授予“荣誉博士”学位,也曾被美国总统授予“总统自由奖章”被美国《时代周刊》评为“20世纪十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我们去学习的。
读完这本书让我明白了生命中的光明是多么可贵。
我很庆幸,我是一个健全的人。
我想,我们应该去珍惜光明,珍惜这美妙的声音,珍惜这短短几十年的人生,用心去看,用心去听,相信我们会体会到这个世界的美好。
勇敢的接受命运的挑战,就能够赢得生命中的光明。
这就是这本书留给我最大的启示。
带着这个疑问,我在暑假的时候读完了这本书,
作文 读《假如给我三天光明》有感。
书中记录了海伦?凯勒如何在无光?无声的黑暗世界里,坚强面对困难,勇敢地迎接生活的挑战,以及创造出生命的奇迹。
虽然拥有三天光明只是一个不能实现的梦,但作者海伦?凯勒丰富?生动?真实而伟大的一生,却给我们带来了感动和激励。
想想我们现在的生活,多姿多彩的世界,而海伦?凯勒的世界里茫茫一片黑暗,看不见这花花绿绿的霓虹灯……在她的眼里生命中最重要的一天莫不过是她的老师莎莉文小姐来的时候。
在莎莉文小姐的.帮助下,海伦?凯勒克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈弗大学,并以优异的成绩毕业。
然而在她的事迹中,我也学到了许多知识。
从《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困难首先要做到坚持不懈。
记得刚学跳大绳的时候,一开始总是被绊一下,看到别人都会跳了,自己真是又气愤又心急,可是越心急越跳不好,最后我选择了逃避,自己哭着走开了。
自从我看了这本书,海伦?凯勒的一生中有那么多挫折和困难但她从来没有放弃,坚强地面对一切,看到了这,我又拾起往日的烂摊子慢慢地跳,这颗美丽的珍珠终于被我挖出来了。
从中我也明白了我们都应该学会坚持,锲而不舍的精神,我们能够看到这美丽的世界已经够幸运的了,所以我们要珍惜,珍惜这一去不复返的时间吧!燕子飞了,还会再回来;花谢了,还会再开,只有这时间是一去不复返的,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们记住这句话,让我们珍惜时间吧。
请我们善用我们的眼睛,珍惜我们所拥有的一切,这时我们将看到,一个美丽的世界在你面前展开。
河南濮阳台前县河南省濮阳市油田十三中初一:户一帆
我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心小假如给我三天光明读后感煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波,在水天相接的抖动着碎金子似的海面上,飘来几只归舟,作文 假如给我三天光明读后感。
假如给我三天光明读后感最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。
他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。
师,党在我心中,《我有一个梦整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
妈妈,临别时您到车站送我。
看着您,我忽然感到一阵难过。
您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。
这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!
光明与阴影读后感篇十
《光明树》是一部校园文学作品,作者是一位颇具此方面写作造诣的人。这本书主要就是讲了一些儿时的故事,通过这些故事的阅读,字里行间我能够感受到作者对于青春时光的深深留念情感。
光明树,单纯从这个书名我们就能够感受到一种很阳光很美好的感觉。可以想象在一个阳光明媚的午后,我们坐在一棵大树下,陪着自家的.小狗在草坪上玩耍、奔跑的情景。
而这本书《光明树》也恰恰就是为我们勾勒出了一个美好、可爱、多彩的童年生活。
《光明树》当中有很多故事:燃烧的太阳、狗标本、跛羊、对不起,导演、青瓜瓶等。其中一些我们儿时当中非常细节的玩意更是会激起我们无限的共鸣,“玻璃蛋中的那粒米“这一章更是让我印象深刻,其中讲述的情景也令人想象连篇。
我想,过多的赞叹都是没有必要的。因为这本书就是让我们回味快乐童年,懂得时间之宝贵。
我们真的不需感叹什么,只默默沉浸在书中享受一份童年惬意就可以了。
光明与阴影读后感篇十一
阳光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是这样的,没有人会十全十美。正是因为缺点和不足才能让我们看起来更加生动。对于自己犯下的过错,我们要学会原谅自己,每个人都会有犯错的时候,不必因为一次的失足而耿耿于怀。我也有犯错的时候,内心也同样感到愧疚和自责,但一切都会过去的,譬如消逝在你耳畔的清风。
小时候,我做了一件错事。那时候作业没有写完,父亲说他出去锻炼一会,但他回来的时候,我必须要写完。但我磨磨蹭蹭了一个下午,作业一点也没有完成。楼道里传来了父亲的脚步声,我心里很害怕,于是这样,我想出了一个办法。我欺骗父亲说我的作业写完了,但是我自己把它弄丢了。我需要再写一遍就可以了。但父亲却没有从我这个角度去想问题,他认为我应该把丢失的作业找回来而不是重新写一遍,我看着父亲严肃认真的模样,还有为我焦虑担心,我承受不住内心良知的谴责,把真正的情况告诉了父亲。没有出乎我的意料,父亲生气了,看起来很恼怒,让我在自己的房间里罚跪。我心里很伤心,拿着作业哭着写着,觉得父亲应该原谅我。那时年龄很小的我不理解父亲,认为他过于苛责我,对我一点也不好。时间慢慢过去了很久,在我心里一直留有这么一个根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章,讲的是父爱,文章中的父亲对子女的爱意深沉,让我很感动。这篇文章触发了我和父亲的回忆。我开始慢慢审视自己对父亲的评价,长大后的我,看待问题渐渐全面了起来,我发现所有的答案都会因为时间的流逝而浮出水面,正如当初的那件事,我明白了父亲当初的处罚是为了让我不要小小年纪学会撒谎,作为一个人要为自己犯下的过错承担责任。罚我是为了让我记住,任何时候都不要撒谎要做一个诚实的人。
我了解了父亲的良苦用心,与父亲的关系慢慢缓和。我们是在生活中一点一滴成长起来的,正是有了这些缺点和不完美,我们才能渐渐走向成熟,成为一个懂事稳重的人,对于过错,我们在用心改过之后,正重要的是从这些经历中学习,让自己趋于完美,当太阳高高升起时,我们会发现阳光其实并没有影子,那其实是我们自己的身影。
光明与阴影读后感篇十二
14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上的气窗,看到了人家教室的黑板报。
正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要赶他快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱也都被搜走。
这样,作为最后一个离校,又有点古怪行动的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的学生,但是从教务处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪,【因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学】。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小蒙的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。
“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了车!”小蒙的`妈妈把儿子今天的遭遇愤然说给了丈夫,一旁的小蒙哭得更厉害了。
“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。刚才,碰上了一个大好人。你知道的,我是去那家摄影社取照片。取完照片,回来路上觉得今天天挺热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车走了。”
“骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!”
“儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,踩着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!要不,今天这个瓜就太贵了!”
父亲拍了拍刚买来的西瓜,又拍了拍儿子的头,边叙边议。儿子停止抽泣,听得很专注。
不错,小蒙的爸爸是取了照片回来路上买了西瓜。但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁的少年的心里,太需要阳光。
光明与阴影读后感篇十三
看着看着,那男孩子的额上也渗出一层细碎的汗珠,像是做了一个很长很累很折磨人的白日梦。
他把目光很快从敞开的窗口移开了。
有一天,教书先生跟豆腐坊女主人说:“你家的孩子恐怕跟不上了,别让他学了,干点别的比念书有出息!”
豆腐坊女主人慌忙递给教书先生三斤热豆腐,想了想,又加上一块:“请先生多费心,我儿子是个白痴,要仰仗先生引导他了!”
教书先生捧着热豆腐走了。
在一次考试之前,“白馍”从最后面的座位上调到前排,跟小青同桌。
一考试,男孩子小青埋头答题,不一会儿,他感到身边“白馍”的白馒头一样的大脑袋向自己这边靠拢,连接着白馒头的白脖子也变细了,从衣领里像蛇一样伸出,越伸越长。
男孩子果断地伸出左手,遮住了考卷。
男孩子很快遭到了回击,“白馍”那天穿了一双鞋底很硬很厚的新布鞋,在桌下一脚踢在男孩子的踝骨上。
男孩子的脸痛苦地扭曲了一下,他抬头盯着先生,被踢的.那只脚在哆嗦。
他渴望先生帮助他,却瞅见先生眯缝着眼,正把脚放在凳子上,在那里精心修剪自己的脚指甲。
男孩子把自己的考卷捂得严严实实。
他的脚踝骨的同一个部位上,又挨了几下打击。
考卷答完,那个男孩子瘸着左脚走出学校的门。
第二天早晨,那个叫小青的男孩子走出院门时,手里抓着一卷锅嘎巴儿,他看见“白馍”从村头的磨盘上跳下来,打着饱嗝,迎着他走过来。
男孩子看见“白馍”穿着一件白得刺眼的衬衣,好像“白馍”刚从另一个世界来的。
男孩子看“白馍”的眼神充满了怨恨。
“白馍”笑了。
男孩子发现,“白馍”的笑容像他娘,跟豆腐坊女主人的笑一模一样。
男孩子想绕过去。
“白馍”伸开手臂拦住了男孩子的去路,从书包里掏出一个白花花的东西递给他。
男孩子双眼一下子蒙眬起来,像那天站在山上看见河滩上被太阳照亮的灿烂的石头。
那是一个雪白的馍。
男孩子把手里的黄色锅嘎巴儿越攥越黏,一个发甜的声音钻进他的耳朵:“给你的!”
男孩子站住了。
他手里的玉米锅嘎巴儿已攥成了小湿团了。
他回头望了一眼白花花的东西,还有“白馍”身上那件白色衬衣。
玉米锅嘎巴儿掉在地上了。
男孩子没感觉自己伸出了卑贱的手,做梦一样把白馍抓到手里,他做梦般跑到土墙根下,又做梦一样把白馍吞下去了。
他用舌头舔着唇边的白馍渣时,还像做梦一样。
再考试时,男孩子让“白馍”抄自己的卷子,但绝不让“白馍”全部抄去。
《光明书》是被誉为“中国的短篇儿童小说之王”的黑龙江省作家协会副主席——常新港。
他已出版了多篇小说:《陈土的六根头发》、《猪,你快乐》等,小说集《淑女木乃伊》等60余部作品。
常新港曾获得第1、2、6届全国优秀儿童文学奖,以及最佳少年儿童读物奖等许多奖项。
《光明树》是一部主要以第一人称来写的作品,书中写的大部分都是作者身边的事和发生在作者身上的事还有的就是一些引人深思的小故事如:《光明树》、《狗标本》本书共收录了17个故事。
其中,我最喜欢的是《狗标本》这个故事。
故事很短,只有寥寥的十三页,可给我们的启示却是无穷无尽的。
《狗标本》主要写了“我”在生活中十分实事求是,无论什么事情,都以自己内心深处的真实感受来做。
一天,他在街上时,看见了一个叫做“真的你”的心理诊所,被好奇心驱使着进了诊所,与店主真诚地做了深层次的交流,还参观了店主的狗的标本,了解了这条狗的故事。
——因为能看穿他人秘密而被人毒死的故事。
后来,“我”
的内心表现的越来越淋漓尽致,一切都是最真实的。
读了这篇文章,我感到十分震撼,世上竟有这样的人,从不虚言假语,对一切都真诚对待。
这是我们无人能比的。
可是,人非圣贤,孰能无过?他虽然是个绝对诚实的人,可是他如果不多愁善感,那么,将没人会和他做朋友。
所以,有时,善意的谎言也是好的,他会把别人都变成你的朋友。
光明与阴影读后感篇十四
“失败是成功之母!”这是一句大家都十分熟悉的名言,但并不是人人都懂的名言。在学习和生活中,我们每个人都会经历很多的失败。有些人会从失败中吸取教训,重新振作起来,而有些人却从此变得失去信心,再也没有勇气去奋斗。
读了《阴影是阳光的黑发》这篇文章后,我懂得了失败并不可怕,可怕的是在遇到挫折时不能勇敢面对的道理。拿破仑就曾经遇到过严重的挫折,甚至连父亲也不支持他,以至于他绝望地产生了自杀的念头。但是,拿破仑能正视现实,分析形势,抛开失败带给自己巨大的压力,跳出阴影,最终成就了一番伟大的事业。我想:对于拿破仑来说,曾经的挫折不仅没有成为他前进的绊脚石,反而成为了他走向成功的奠基石。这奠基石,坚定了他拼搏的信心,激励了他高昂的斗志。
拿破仑的故事表明:生活中有阳光,也有阴影。一个人不可能永远生活在阳光下,有时阴影也会笼罩在四周,但有一点可以肯定的是,阳光就在阴影的近旁。
记得有一段时间,我的身体很差,经常晚上去医院挂急诊。身体不好,影响到学习,我的成绩明显退步了。老师、爸爸和妈妈都很着急,我也很难过,心情总是不愉快。时间长了,看到打针、吃药、读书和考试,我心里就有压力,感到厌烦和害怕。可是读了拿破仑奋斗的故事后,我的`心情开始有了很大的变化,变得开朗起来。与拿破仑当年的挫折相比,我现在遇到身体不舒服的挫折实在太校拿破仑面对那样沉重的挫折,却能振作起来。我碰到一点小小的挫折,难道就没有勇气去克服吗?我感到羞愧难言。我要学习拿破仑奋斗的精神。
“山穷水复疑无路,柳暗花明又一春!”我暗暗地告诫自己:生活中有没有阳光没有关系,关键是自己心中要有阳光,要有春天。自己要走出阴影,拥抱春天,创造美好的未来!
光明与阴影读后感篇十五
今天,我在作文辅导班学了一篇文章,名字叫《假如我失去三天光明》。
《假如我失去三天光明》一文,讲述了“我”会用一个暂时的盲人的手去接触这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接受这个世界!“我”要感受盲人的生活。
盲人生活第一天,“我”要感受一下大自然的盎然生机。这句话使我感受到了:一个失去视觉的人,只能用耳朵去聆听世界的所有声音,用鼻子去闻世界的所有气味,用嘴去咀嚼世界的所有味道,用手去触摸世界的所有东西,看不见所有色彩、所有美景、所有你至亲至爱的人们。其实盲人比我们强多了!因为正因为他们失去视觉,才会用心去感受世界,感受生活,感受万物。
盲人生活第二天,“我”将以一个盲人的身份去盲童学校上学,亲自和那些在光明上背叛了无期徒刑的孩子们促膝谈心。这句话使我感受到了:以前,每当我在街道上看到盲人总会在心里嘲笑一番:哈哈!这景色可真漂亮啊!这么让人养眼,还让人感到神清气爽、心旷神怡啊!要是有人失去了光明,那可怎么活啊?还不如一墙撞死算了!可是自从我读了这篇文章,对残疾人的看法有了很大的改变。残疾人也是个有自尊心的人啊!我凭什么去侮辱他们?嘲笑他们?难道残疾是他们的错吗?他们与正常人拥有着同样对美好生活的向往啊!
盲人生活第三天,“我”将走向社会,体验社会的温暖。这句话使我知道了:以后遇到残疾人,我非但不嘲笑他们,而且还要鼓励他们,尽我所能的去帮助残疾人。在路上,他们摔倒时,我过来搀扶,在商场,他们找不到东西时,我帮着找。所有盲人的毕生梦想都是恢复视觉,其他别无所求。可正常人往往都是很贪心,最终导致自身受到伤害。
小朋友们,要爱护自己的眼睛,用我们的眼睛去观察这美好的世界,去感受光明,感受爱。
光明与阴影读后感篇十六
单翼天使们,是被上帝咬过的一个苹果,在无声,无光的世界里,和我们一样,走在人生这条道路上,只不过是比常人坎坷罢了,但是他们有着常人所不能及的毅力与坚强,还有着一颗不愿向命运服输的心。
特教中心,有一群单翼天使,身残志坚的少年,和一群守护他们的守护神,含辛茹苦的老师,走过一间间教室,看见一张张天真无邪笑脸······我不禁鼻子一酸,潸然泪下。
他们,和我们都一样,明亮的双眸,俊俏的脸颊,可是,他们却在一个无声,无光的世界里,当我们和你们说话时,你们却浑然不觉,而我们却听不到你们的发音,你们和我们都是孩子,却不能和我们在一起上学,玩耍。智力残缺的你们,说话已经不清楚,疾病使你们面部畸形,但是你们还是那么坚强,用积极乐观的态度面对生活。海伦凯勒所说的一句话正是如此:“世界上最好和最美的东西时看不到也摸不到的······它们只能被心灵感受到。”
你们虽然不能走出黑暗与寂静,但你们满怀信心与希望,冲破逆境,顽强向上,努力拼搏。看见你们制作的一件件手工制品,一件件衣服,闻到满屋的饭菜飘香,为别人按摩,给皮鞋上漆,一幅幅美丽的画,一张张见证成果的证书······一个又一个奇迹从你们手中诞生,你们没有什么不一样,都有一片自己的蓝天,一双翅膀,自由飞翔。
光明与阴影读后感篇十七
光明在左,阴影在右。光明和阴影总是时刻伴随着我们。
只有有光明,就会有阴影。在光学上,当光线照射到物体上的时候,物体就会投下阴影。这就是科学,是不争的事实。其实,人的美丽也是这样,是由光明和阴影两个方面构成的。正是因为光明和阴影的自然搭配,才使世界变得美妙和谐。
我们人生的光明就是优越对待外在条件和内在心情,优越就是不利的外在条件和内在心情。
没有光明的阴影和没有阴影的光明都是不存在的。人生就是光明和阴影既相互矛盾,有相互依存的过程。
合理利用好外在的客观条件,调整好自己的心态,才能够成就美好人生。外在物质条件的“优越',家长老师的”厚爱”等有助于我们的成长,但是如果过度,就会给我们的心理压力造成强大的压力,使我们的人生失调,不利于成长。相反,不利的外在条件在一定程度上可以磨练我们的意志,督促我们成长。同时,我们还要做到,心情光明时不骄傲,心情阴影时不气馁。
外在的客观条件需要我们有选择地合理利用,而不是全盘地被动接受;内在的心情需要我们自主调整,而不是消极等待或怨天尤人。正是这一不断取舍与调整的过程中,我们的人生才变得多姿多彩。这就是人生的辩证法。
有时候,我们会处于人生的黑夜,借着微弱的月亮,星星,路灯带来的光明前行,这号我们依稀看到光明和阴影如影随形,哪怕是在我们的人生上“落下参差的斑驳黑影”,也是美妙无穷的。
阴影就是黑炭,蕴含着无穷的能量,阴影就是发电机,就是照明器,他会给我们暂时阴冷的人生带来的温暖和光明。