快乐的小燕子示例范文(17篇)
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快乐的小燕子示例篇一
作文。
欢迎阅读欣赏。
窗外飞过的青鸟,池里安眠的莲朵,为你而歌,为你而乐。
当太阳从海里升起,我能牵着你真诚的双手,和你领略清晨的诗意,带你去看浪潮的磅礴。
情谊是什么,云的洁白,花的艳丽,火的激情,夜的宁静,是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨,不管明天的太空是否白云朵朵。
相信我,只要今天,我想和你在一起。
心中的一切坦然,也不管别人怎么想,怎么说。
你快乐所以我快乐,没有理由,没有原因。
即使我们的风帆驶进了黑夜,即使荆棘已将我们包围。
只要有爱,我们就能重见光明,一切的一切都会过去,只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云,你依然能看见微笑。
因为你快乐,所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。
但是,它们只是梦幻国度的点缀,天使会微笑,魔鬼也会唱歌。
如果有一天,我被噩梦带走,你依然要很快乐。
因为我不会忘记,那小屋流水的幸福,你是我心中的鱼儿。
因为你快乐,我就会快乐,你的幸福,便是我的幸福。
所以,我的朋友,请握住我的手,享受这幸福的今天。
让我走进你的世界,去体味你的甜蜜。
把你带进我的世界,来分享我的欢乐。
让我们的天空连成一片,去欣赏昨天、今天,和明天的风雨与彩虹……。
有些人认为快乐就是拥有别人没有的东西和拿取别人的东西,但是这并不是真正的快乐。
如果您不知道,那么就让我来告诉您吧!那次,我的同学钱亭佳的一枝自动铅笔不见了,怎么找也找不到了。
于是她告诉了我,我便和她一起寻找起来。
我们找呀找,找了好久还是一无所获。
于是钱亭佳有些急了,怕回家被父母责骂。
我便对钱亭佳说:“没事儿的,我们再找找,也许有些地方我们还没找到,别着急。
于是,我们又找了起来。
我蹲下来,在她的桌肚里找了找,翻了翻,发现在一本厚厚的故事书下面好像有什么东西,于是,我把故事书轻轻地拿了出来,放在课桌上。
啊!我找到了,在这里。
我高兴地对钱亭佳说。
心里还是有些着急的她马上跑过来。
看见我手中的自动铅笔,高兴得跳了起来,满脸都是灿烂。
我看着钱亭佳那充满了喜悦的样子,我情不自禁地和她一样笑了起来。
就这样,不仅钱亭佳笑了,就连我这个帮忙的也很开心。
这就是真正的快乐,并不是从别人那里得到什么,也不是拥有了别人所没有的东西。
其实,得到真正的快乐,并不是很难的,关键在您是如何理解真正的快乐的!
这次寒假,我们遇到了50年不遇的大雪,滴水成冰,冻结了整个城市,但冻结不了孩子们寻找快乐的脚步。
大年三十晚上,星城的人们终于赶走了冰灾,迎来了温暧的春阳.到处都是张灯结彩,喜气洋洋.年夜饭还没结束,烟花已在空中翻着跟斗亮开了大嗓门“劈劈啪啪”地欢叫起来。
看见别人在放我心里也痒痒了,连饭也顾不上吃,放下碗拿来了小烟火来放。
我拿着一根香,点燃小烟花的引线,引线“哧哧”地响着。
过了一会儿,一个个像炮弹的烟花冲上天空,“炮弹”好似撑开了阳伞。
还不停地变幻着红、黄、蓝、绿等不同颜色,有的像银蛇飞舞,有的如金花四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是五彩缤纷。
吃完饭,院子里的孩子都出来了,每个人手里都是满满的烟花,每个人脸上都是满满的笑。
哇,赵楚林拿来一个50炮来放,我用手捂住耳朵抬头望天空。
他的爸爸点燃了引线,只听“嗖”一声,一条火龙直冲云霄,随后是一声“啪”,一朵美丽的“菊花”绽开在天空。
几十片花瓣垂落下来,无数漫天飞溅。
最后冲上天的炸开来的却是新年快乐四个大字,持续了一分钟,“啊,我的天啊!好漂亮!”我情不自禁地感叹道。
赵楚林更是连蹦带跳,高兴得能飞上天了!
是啊!大雪冻结了整个城市,却冻结不了孩子们寻找快乐的脚步,因为他们有一颗火热的心,快乐的心!
快乐的小燕子示例篇二
她,无忧无虑,人们称她“快乐的小燕子”。
她白净的脸上嵌着一对乌黑的大眼睛。闪闪发光,显得特别有精神。她穿着一身雪白的连衣裙。脑后拖着一条乌黑的辫子。收成一束,像个“马尾巴”。她爱蹦爱跳,走起路来,那束“马尾巴”就会在脑后不停的甩动着。笑得时候,她的脸上自由的就浮出了两个小酒窝别提所美丽了。她,还是在我们班的第一个超级变态女孩子。说重了,就是一个小男孩,说轻了,不过也是一个令人喜欢的小女孩。怒吼起来,好像一头母狮子。不过,可爱起来,就是一直温顺的.小羔羊,而且,非常令人喜欢!
她是谁?
——她就是我们班的一位女生,名字不告诉,因为要保户个人权。
快乐的小燕子示例篇三
一大早,一阵唧唧喳喳的叫声把我从梦中吵醒。,睁眼一看,天啊,真是稀罕事,两只小燕子不知道什么时候从小气窗飞进了我的房间。
我还是头一次这样近距离看小燕子,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圆圆的,亮晶晶的,东瞅瞅,西望望,看见我一点都不怕,居然还敢在我的头上飞来飞去。不时唧唧喳喳的叫上一阵,好象在交头接耳:“这个家环境不错,这个家的小主人看起来是不会伤害我们的,我们就在这里安家吧。”
我忘记他们是第一次拜访我们了,大声喊爸爸妈妈来看小燕子,不料,两只小燕子听到我的喊声惊慌地对望了一下,倏地一下飞出了小气窗。速度太快了,我只来得及看到两道黑影。我正在懊恼的时候,一只小燕子又探头探脑犹犹豫豫地落在小气窗上,看看没有什么情况又飞了进来,接着另一个小燕子也飞了进来。这回他们的胆子大了点,不时看看我,还是唧唧喳喳地叫着,好象在说:“小朋友,快起床,该上学了。”哈哈,一定是想让我早点走,他们看上我的屋子了。
快乐的小燕子示例篇四
在一个夏天的早晨,小燕子来到了一座美丽的公园,河水欢快的流着。河岸边的杨柳随风起舞。一旁还有许多荷花、荷叶,荷叶密密麻麻的交织在一起,像给小河铺了块绿色的大地毯,荷花像是给这块大地毯镶上美丽的花边。真美啊!小燕子在天上自由的飞着。忽然,小燕子看见自己最好的朋友小蜜蜂,小燕子说:“小蜜蜂我们一起玩,好吗?”小蜜蜂说:“好啊!”于是,它俩在公园里快乐的嬉戏玩耍。秋天到了,树叶枯黄,天气越来越凉了,小燕子要飞到南方去,于是,小燕子去找小蜜蜂和另一个要好的朋友小青蛙辞行,可小蜜蜂和小青蛙也在忙忙碌碌的准备过冬的事情,小燕子等了好一会,小伙伴们终于忙碌完了,它们开始谈起来,小青蛙说:“我过冬就是冬眠,而且一睡就是一个冬天”。小蜜蜂说:“我过冬就是待在巢里,吃过冬前准备好的食物”。小燕子说:“我过冬就要飞到南方去,因为到冬天,北方早就是白茫茫的一片了,而南方还是绿色的,不过,我只把这次过冬当做一次旅游,明年春天,我又会回来的”。小燕子说完,就和好朋友们挥手告别,跟着爸爸妈妈向南方飞去。它们飞呀飞呀,一天,它们终于飞到了南方这美丽的`世界,这时,北方早已大雪纷飞,而南方还鸟语花香,难怪小燕子要飞到南方来。忽然,小燕子看到了幅画一样的景象,清清的河水流过绿色的草地,美极了,小燕子继续往前飞,飞到一片花丛中,美丽的鲜花尽情的开放,小燕子说:“这里太美了,我以后天天都到这里来玩,”它们继续往前飞,飞到一片森林,那里绿树成荫,小燕子的爸爸妈妈说:“我们就在这里安家吧”。南方的冬天,树林里开满了鲜花,小燕子想起了在北方的好朋友,它想:“小蜜蜂一定在家里玩,小青蛙一定是在呼呼大睡吧,明年春天我又要飞到北方去,到时候,我要看看它们是不是比我高,比我胖?还要看看它们是不是比我聪明”。想着想着,小燕子睡着了,在梦里,小燕子和它的好朋友在一起快乐的玩耍。-10快乐的小燕子作文700字。
小学生作文(中国大学网)。
快乐的小燕子示例篇五
她,无忧无虑,人们称她“快乐的小燕子”。
她白净的脸上有一对乌黑的大眼睛。闪闪发光,显得特别有精神。她穿着一身雪白的连衣裙。脑后拖着一条漆黑的辫子,收成一束,像个“马尾巴”。她爱蹦爱跳,走起路来,那束“马尾巴”就会在脑后不停地甩动着。你猜他是谁!
她最伟大的特点就是“笑”。同你打招呼,回答问题,总是没说先笑,说完了又是一笑;受了委屈,还是一笑,什么也不说了。她唱起歌来最甜、最美。
他是谁?—他就是我们班的唐凌兰!
快乐的小燕子示例篇六
她,无忧无虑,人们称她“快乐的小燕子”。
他白净的脸上有一对乌黑的大眼睛。闪闪发光,显得特别有精神。她穿着一身雪白的连衣裙。脑后拖着一条漆黑的辫子,收成一束,像个“马尾巴”。她爱蹦爱跳,走起路来,那束“马尾巴”就会在脑后不停地甩动着。你猜他是谁!
她最伟大的特点就是“笑”。同你打招呼,回答问题,总是没说先笑,说完了又是一笑;受了委屈,还是一笑,什么也不说了。她唱起歌来最甜、最美。
他是谁?他就是我们班的唐凌兰!
快乐的小燕子示例篇七
今天是孩子们最爱的节日-六一儿童节。今天,有的孩子有新玩具玩,有的孩子在玩游戏,有的孩子去吃大餐,而我们就去搞烧烤。今天我玩得很开心。
中午,刚吃过午饭,我爸爸就跟我说今天下午去搞烧烤,我听后兴奋不已。咦,做自己喜欢做的事,时间就过得飞快,一转眼就到了五点多,爸爸就把我们送到了东台山下。我们一到东台山就向兄弟烧烤场飞快地跑去,我左看看右看看,东台山真的是名不虚传。这里游人如织,景色十分壮观。左瞧瞧,右瞧瞧,这里地形复杂,我又看,忽然眼前一闪,啊,找到了,烧烤场找到了!我飞跑过去发现那已经有烧烤吃了,烤好的有火腿鸡腿,鸡翅。吃完了别人烤的,我就想自己学习烤。
我选择一个最好烤的火腿,先抹上油放在烤架上,边烤边转动,不一会一根红艳艳的火腿就烤好了。那里有三个瓶子的`调料我不知道怎么放就每样都放一点,我试了一下味道真是不错。
然后我就看大师烤,只见他手里拿着米粉和鸡蛋,一次放入锅中,再加入盐,油,生抽,辣椒粉和牛肉,羊肉丸子,鱼丸放在一起来回炒,炒好后就开始吃了,果然大师就是大师,味道真的很棒。
终于吃完了,今天吃的太饱了,太好吃了。这个六一真的是玩的太开心了!
快乐的小燕子示例篇八
今天一大早,同学们就画好了妆,穿着漂亮的衣服,早早来到学校的操场上,共同欢庆“六·一”国际儿童节。
操场上挂着大大的红灯笼,空中彩带飞舞,“诵读千古名篇,启迪智慧之门”12个大字光彩夺目,到处欢声笑语,充满着喜庆的气氛。今天我们进行的是古诗文诵读比赛,老师们的.诵读一结束,我们二年级的学生就上场了。我们首先诵读的是《三字经》,同学们有的站在台阶上大声地朗读着,有的坐在椅子上静静地默读着,还有的摇头晃脑地吟唱着,读书声此起彼伏、抑扬顿挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴随着“江南可采莲,莲叶何田田”的欢快乐曲声,我们跳起了优美的舞蹈。看,翠绿的荷叶好像在风中摇摆,粉红的荷花散发着淡淡的清香;我们就像一条条快活的小鱼,一会儿东、一会儿西、一会儿南、一会儿北,在荷花和荷叶之间自由自在地嬉戏。在这如诗如画的美景中,我们尽情地享受着书香带给我们的快乐。接着,其他年级的同学又诵读了《弟子规》等许多经典名篇,赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。
今天真是快乐的一天,也是非常有意义的一天啊!
快乐的小燕子示例篇九
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,筹成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩也柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧的叫着,有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下。有的横掠过湖面,尾尖偶尔站了一下水面,就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几横丝线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
快乐的小燕子示例篇十
今天是六一儿童节,一想到下午我们学校要举行六一的活动我就愈发高兴了。下午,我迈着轻快的脚步走进了校园。走到教室,一条条金光闪闪的彩带闪烁着,美丽极了。活动开始了。我们的主持人打开电脑,把感谢老师很毕业赠言都念了出来,老师们感动极了。表演开始了,首先是捷鹏,子凯,顺达,梓煌共同表演的《那些年》,唱完后,同学们都报以热烈的掌声。接着,三位主持人一同唱了一首励志歌曲《高飞》。一阵阵热烈的掌声又再次响起了。然后,一场猜谜语大赛展开了,同学们都纷纷举手说出自己的答案,然后拿到奖品。我的节目是最后一个,但我并不难过,因为压轴的总是最精彩的。我也唱了一首励志歌曲《我相信》,同学们也跟着唱了起来,唱完后,我还礼貌的向谈们鞠了个躬。节目最后,我们全班齐唱《明天会更好》。今天是开心的一天,也是开心的六一!
广东梅州丰顺县丰顺第一小学初一:近卫昂。
快乐的小燕子示例篇十一
“童年是快乐的,童年是多彩的。”说起童年一词,我就想到了儿童节,那可是我们的节日啊!我就和你们讲讲,我是怎样过儿童节的吧!
这天,我早早地来到学校,发现平常来得很晚的同学也早就来了,他们肯定以为和一二年级时一样,到校就到操场上抽活动签。我还是不告诉他们了,告诉他们的话,他们肯定会伤心的。
下午,终于可以去抽签了,我们迫不及待地下了楼。哈哈,我们正好找到一个空的位置抽签。到我了,我兴奋地走到抽签台前,随便抽了一张。哇!居然是和王校长喝下午茶!我的运气真的太好了。
到了和王校长喝下午茶的时间,我立刻直奔图书馆。刚坐下不久,王校长给我们每位同学分发了面包、牛奶等点心,他又拿着剩余的面包说:“大家可以随意提问,谁提的问题有意思,谁再得到奖励。”“好啊!”我们异口同声地说。同学们争着要回答,都将手举得高高的,有几位同学被叫到了,他们很快回答出了问题,真羡慕他们,果真又得到了礼物。王校长的知识真渊博,又那么和蔼可亲,我们很喜欢他。
时间总在不经意间悄悄溜走了,一堂课就这样过去了。希望明年的六一,也能抽到与王校长一起喝下午茶!
快乐的小燕子示例篇十二
在一个夏天的早晨,小燕子来到了一座美丽的公园,河水欢快的流着,快乐的小燕子作文。河岸边的杨柳随风起舞。一旁还有许多荷花、荷叶,荷叶密密麻麻的交织在一起,像给小河铺了块绿色的大地毯,荷花像是给这块大地毯镶上美丽的花边。真美啊!小燕子在天上自由的飞着。
忽然,小燕子看见自己最好的朋友小蜜蜂,小燕子说:“小蜜蜂我们一起玩,好吗?”小蜜蜂说:“好啊!”于是,它俩在公园里快乐的嬉戏玩耍。秋天到了,树叶枯黄,天气越来越凉了,小燕子要飞到南方去,于是,小燕子去找小蜜蜂和另一个要好的朋友小青蛙辞行,可小蜜蜂和小青蛙也在忙忙碌碌的准备过冬的'事情,小燕子等了好一会,小伙伴们终于忙碌完了,它们开始谈起来,小青蛙说:“我过冬就是冬眠,而且一睡就是一个冬天”,小学三年级作文《快乐的小燕子作文》。小蜜蜂说:“我过冬就是待在巢里,吃过冬前准备好的食物”。
小燕子说:“我过冬就要飞到南方去,因为到冬天,北方早就是白茫茫的一片了,而南方还是绿色的,不过,我只把这次过冬当做一次旅游,明年春天,我又会回来的”。小燕子说完,就和好朋友们挥手告别,跟着爸爸妈妈向南方飞去。它们飞呀飞呀,一天,它们终于飞到了南方这美丽的世界,这时,北方早已大雪纷飞,而南方还鸟语花香,难怪小燕子要飞到南方来。
忽然,小燕子看到了幅画一样的景象,清清的河水流过绿色的草地,美极了,小燕子继续往前飞,飞到一片花丛中,美丽的鲜花尽情的开放,小燕子说:“这里太美了,我以后天天都到这里来玩,”它们继续往前飞,飞到一片森林,那里绿树成荫,小燕子的爸爸妈妈说:“我们就在这里安家吧”。南方的冬天,树林里开满了鲜花,小燕子想起了在北方的好朋友,它想:“小蜜蜂一定在家里玩,小青蛙一定是在呼呼大睡吧,明年春天我又要飞到北方去,到时候,我要看看它们是不是比我高,比我胖?还要看看它们是不是比我聪明”。想着想着,小燕子睡着了,在梦里,小燕子和它的好朋友在一起快乐的玩耍。
快乐的小燕子示例篇十三
夏天到了,池塘里长满粉红色的荷花和绿色的荷叶,柳树阿姨的头发长长的,一只小燕子飞过来,对柳树阿姨说:“你真漂亮”.柳树阿姨高兴的`点了点头.
秋天到了,到处开满黄澄澄的菊花,小燕子遇见了采蜜的小蜜蜂,小燕子对她说:“你真勤劳”.小蜜蜂忙的更欢了.它又飞呀飞,在路上遇见了小青蛙,小青蛙对小燕子说:“我要回家了,我准备在泥土里过冬.”小燕子说:“我也要飞到南方去了,明年再见,到时候春天到了,我会回来的.”
二(2)班孙璐。
快乐的小燕子作文250字。
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快乐的小燕子示例篇十四
燕语呢喃中,相思又一年。
飘泊于城市之间的我眷恋中原故土,更怀念家乡的小燕子。于是在一个春意盎然的日子,我带着一身飘泊的风尘,回到了故乡卢氏山成。
我回到了村里的老屋。童年记忆中的老屋,屋檐下一个个燕窝是必不可少的装饰。往往每到春日来临的时候,母亲便在檐下搭上梯子,在屋檐下钉上几根铁匠铺打的大土钉,说是给燕子垒窝用的。当一对对小燕子从遥远的南方归来时,发现屋檐下的钉子,便到泥坑边衔来泥块,不几日,便垒成了一个个漂亮的小巢。童年的我,放学后一边在屋檐下作着功课,一边看着勤劳能干的小燕子一点一点地盖它的房屋,组成一个个幸福的家庭。据老人们说,燕子到谁家筑巢,谁家的风水就好,便会给这家带来吉祥。于是每到春天,人们便纷纷在自己的屋檐下钉钉子。我们这些毛头孩子手中的弹弓,也纷纷被父母收缴,不准再对准那些可爱的小燕子和它们漂亮的小巢。当燕妈妈孵出一窝窝小燕子时,春烟笼罩下的小山村到处是上下翻飞的小燕子,那啁啁啾啾的呢喃声就像优美的乡村古乐,给古朴的小村增添了田园牧歌的意韵。
而今,父亲已去世,老屋已破败不堪。我兄妹几人出门在外,每年只回来那很少的几次。年迈的母亲只居住了老屋中的一间。其余成了老鼠们的天地。母亲年龄大了,已懒得再在屋檐下钉钉子。左邻右舍以前那低矮的土房,都已换成了水泥、钢筋结构的小洋楼,装了吊灯。可爱的小燕子可能不习惯喧闹的.人声和眩目的彩灯。还有几家时常播放dvd,振耳欲聋的音乐声响彻云霄。于是乎小燕子便一对对举家搬迁。我转遍全村,竟难以找到一个新筑的燕巢,找不到一对翻飞的小燕子了。问及母亲,母亲说,前几天还有几对燕子到屋檐下飞了一圈,可能是去年的那两对,因没见屋檐下新钉的钉子,便又飞走了。我知道燕子不住旧巢,每年都要盖一次新房。我于是开始打扫老屋,搬来梯子,用木棍将屋檐下燕子的旧巢捅掉;又翻箱倒柜,找出几根锈迹斑斑的大铁钉钉了上去。
我的功夫没有白费。就在我即将离家的前几天,两对小燕子终于回到了我家老屋的屋檐下,并且很快定居下来。几天工夫,忙忙碌碌,在我准备再次远行的那天,它们的新居落成了。
我几乎跑遍了每一家邻居,一个个告诫调皮的小孩子,不要伤害我的小燕子和它们的小巢,因为,这是我们全村难得的两对小燕子了......
一个春雨潇潇的早晨,我离开了家乡。年迈的母亲为我送行。站在村头,望着笼罩在雨雾中的小村,我的老屋,以及白发苍苍的老母亲,还有老屋檐下那翻飞的小燕子,我蓦然觉得:故乡,我以前认为贫穷落后的故乡,是那么美好,那么亲切,亲切的让我不忍离开。
记得童年时,我常常一个人坐在屋檐下看着翻飞的小燕子。痴痴地,总不明白:是什么力量,能使看似纤弱的小燕子,冒着艰难险阻跋山涉水从遥远的南方回到自己的家乡?现在,我找到了答案了,那是一种强烈的家的情愫啊!我也蓦然明白了:为什么十几年前,程琳的一首故乡情能引发千百万游子的思乡惆怅;而春节晚会的一曲常回家看看,又传遍大江南北长城内外,使多少炎黄子孙为之动情,为之热泪盈眶。
岁月可以改变一切,但永远抹不掉飘泊他乡的游子对故乡深沉的思念之情!
快乐的小燕子示例篇十五
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的小班游戏教案快乐的小燕子,欢迎阅读与收藏。
1、发展直线跑的能力;
2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要,发展审美和模仿能力,愉悦情绪;
3、巩固和丰富对燕子的认识,增强爱燕情感;
4、培养友谊感;
5、发展行为目的性和注意能力。
画两条相距15-20米平行线,一边为家,放一排健身圈当燕巢;另一边为草场,放几盆盆花。幼儿蹲在“燕窝”内当小燕,一人一个窝。游戏开始时,录音机播放乐曲,同时妈妈(由教师当)说:“天亮了!小燕快起来跟妈妈去练飞、学捉虫!”幼儿一齐跑出跟着跑向草场先跟燕妈妈学小燕舞,然后自由玩耍。听到鸡妈妈大声叫:“下雨了!快回家!”小燕快速跑回燕窝。游戏可设置小花猫角色,小燕外出时小花猫偷走一些燕窝。小燕跑回先找到窝的可邀请没找到窝的小燕到自己窝来。
1、燕妈妈说完“学捉虫”和“快回家”时才能跑出和跑回。
2、别人不邀请不准进到人家的窝里去。
1、此游戏由搭窝、外出、学习、返窝、助友五个活动构成,外出和返窝是主体活动。这五个活动都是由操作活动、动机和目的、对象、自控和环境与结果等要素构成。六个要素是相互联系和相互影响的。六个要素都有各自的发展功能。它们也都是可以变化的。要深入研究和发挥它们的功能,要充分利用它们的可变性创编新玩法,在创编游戏中发挥和发展幼儿的创造潜能。
2、此游戏的动作包括跑、取放健身圈、舞蹈和一些模仿活动。跑的动作是实现游戏目的.主要动作。跑的动作可以是自然跑,也可用模仿跑、舞蹈步;可以分散跑,也可2人结对跑、排队跑;可统一跑的动作,也可由幼儿自由选择。跑法是根据教育目的来选择的。舞蹈动作可由教师教,也可引导幼儿自由选择或创编。其内容可以是反映小燕活动的,也可由各种跑的动作组合而成的。
3、幼儿返窝时有的是边跑边找窝,直接向所找的窝跑去,有的是随大家跑回,到家后再找窝,这反映幼儿的行动目的性的差异。教师应引导幼儿听到返回信号后就找窝,使跑有目标,提高行动的目的性。
4、有些幼儿见身前的窝已有人时不能马上往别处找空窝,这反映幼儿缺乏活动经验和思维灵活性差。教师可提示“附近窝里都有人怎样办?”让幼儿思考或讨论,也可以在活动中及时提示幼儿快往别处找窝。
5、可鼓励幼儿自己找好窝后,要帮助没找到窝的同伴找窝,或请他到自己的窝里来,以培养互相关心、乐于助人的好品德。
6、“家”与“草场”的距离不宜少于10米,并应逐步加大距离。
快乐的小燕子示例篇十六
冬去春来,冰化雪消,又到了燕子北归的季节。我时不时望一望屋檐下的燕窝,窝内竟空荡荡的,迟迟不见那双燕儿。
那是一对儿颜色黑白分明的燕儿,翅膀和脊背黑黑的,白色胸脯。一会儿双双飞向空中,在蓝天白云下自由自在地翱翔;一会儿,落在屋檐下呢喃着,给我吟唱出动听的歌谣。记不清是哪一年,只记得那是一个春暖花开的日子,忽然飞来一雌一雄两只小燕子,开始在我的屋檐下筑巢。它们用那小小的嘴儿一口口叼着泥巴或草棍,一点一点在屋檐下垒出了泥迹斑斑的小窝来。只见它们整日里飞来飞去,像辛勤采蜜的蜜蜂那样,没用多少时日,一个土褐色的燕窝出现在我家的屋檐下。泥巴牢固地粘在墙壁上,呈现出密密麻麻的.颗粒状。这就是燕儿们的新家,如同一对儿男人和女人一样,走到了一起,组建了一个家庭。一连多日,那只雌燕儿趴在窝里不往外飞了。妻对我说:“母燕儿在里面下蛋抱窝呐。”过些日子,听见从窝内传出雏燕儿的叫声,还时不时探出几个小脑袋瓜儿,大约有三、四只,那双燕子有了自己的儿女。
望着大大小小的燕子,不由自主引起了我儿时关于燕子的回忆――那时我家住得是破土草房,春夏季节,门窗洞开,燕子就飞入屋内的房梁上,在那上面垒了一个窝,真可谓家中之家,既挡风又遮雨,大概燕子们更有了安全感。这样一来就给我家带来诸多不便,燕窝下,安放一盘石磨,一家人的口粮都靠它磨出来。燕儿在上,石磨在下,燕儿们的粪便正好落在石磨上。为了不脏了石磨,磨上常盖一木板。每当用磨时,都要选择燕儿离窝时。一日乌云遮日,屋内光线暗了下来,那只雄燕往外飞时,不慎选错了方向,一头撞到了窗框上,落在了炕上。我正要用手去捉它,被母亲制止:“不要用手抓,手碰到它,它就飞不过去海了,会死在大海里。”我半信半疑,不知母亲说得是否有道理,弄得我手足无措,正犹豫时,只见那只燕子在炕上扑腾几下,张开翅膀,从开着的那扇窗飞出去了,过了一会儿,又飞进来了。为了方便燕子的自由进出,母亲在糊着纸的窗户上捅开一个窟窿。我说:“妈,你弄个大窟窿,刮风下雨怎么办?”“孩子,不要紧的。”母亲轻描淡写地说着,不以为然。可见,母亲是多么喜欢小燕儿。母亲常对我说:“燕子飞回来了,春天就到了,大地里就可以种粮食了,园子里就能种菜了,我们就有吃的啦!”
就这样,在燕子秋去春来声声鸣叫中,我一天天长大,同时也告别了旧时的屋中燕,搬进了城里的蜗居。住得是和两旁邻居连脊的那种砖瓦平房,并非独门独院。左邻右舍的屋檐下都筑有燕窝,我的屋檐下也不例外。至今一首儿歌还常常在我耳边响起:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里。我问燕子为什么,燕子说,这里的春天最美丽。”是的,塞北的春天草长花开,暖暖和和,有一种令人陶醉的美。一望无际的大平原,以宽广的胸襟拥抱了小燕子。春夏季节,这里的气候温和而不太炎热,正适宜燕子们繁衍生息。
在故乡诸多的鸟类中,除了麻雀习惯居住在屋檐下,那就是燕子了。不过,麻雀是个懒惰的家伙,它们从不像燕子那样勤快垒窝,随便找个空隙就能蹲一夜。天冷了,燕子飞走了,留下了空巢,成了麻雀们的安乐窝。燕子辛辛苦苦建成的窝,却被麻雀们不劳而获,坐享其成。看到这种情景,一句“鸠占鹊巢”的成语出现在我的脑海中。
左等右盼,几乎望眼欲穿,仍不见那双燕儿归。难道它们会迷了路,找不到回家的方向。不会的,它们自身的导航定位系统不会发生偏差的呀!种种猜测都被一一否定,那到底是什么原因呢?我百思不得其解。
快乐的小燕子示例篇十七
快乐的六一信阳市羊山新区十一小龙鹏宇六一儿童节那天,我和姐姐,还有我的同学在爸爸、妈妈的带领下一起来到了鸡公山。那里风景宜人,令人心旷神怡。我们沿着盘山公路来到抱晓峰,远远望去,报晓峰就像一只大公鸡,十分威武。我们攀着栏杆爬到了山顶,往下一看,哇,好高啊,一座座连绵起伏的山峰隐隐约约、云雾缭绕,就像仙境一样。这里真美呀!我们从报晓峰下来,就坐着索道去黑潭看瀑布,我和爸爸坐一辆索道车,在高空中向下行驶,真险啊,让人心惊胆颤。下了索道,我们又坐车来到了瀑布源头,远远就看见一道白练挂在山间,走近一看,只见瀑布又宽又高,流水“哗啦啦”地倾泻下来,打在了石头上,溅起朵朵洁白的水花,美丽极了。我们赶紧脱下鞋,在水里踩来踩去,真凉爽啊!赏完瀑布,我们又坐着索道恋恋不舍地离开了。今天,我可真快乐!