读后感是读者与书籍产生交流和对话的方式，有助于拓宽视野、提高文学素养。写一篇较为完美的读后感，首先需要认真阅读并理解书中的内容。这些读后感范文展现了不同读者对同一本书的理解和感悟。

寒假作业读后感篇一

今天，我读了《林则徐》这个故事，心中感慨万分。我痛恨鸦片，都是清政府腐败无能。

在鸦片战争时期，英法侵略者利用鸦片打开了中国的大门，残害中华儿女，在我中华大地上横行霸道，犯下不可饶恕的罪行。正当中华民族危难之时，爱国爱民的官员林则徐挺身而出，向道光皇帝请求前往广州禁烟。林则徐顶着重重压力，让不可一世的洋人乖乖交出鸦片，烧掉了残害中国人的一箱箱的鸦片，为中华民族出了一口恶气。林则徐不顾个人安危，冒着生死，率领官军英勇抵抗英法侵略者。

我明白了一个道理：落后就要挨打！我们的国家强大了，我们才不会受欺负。让我们一起发奋努力，把我们的国家建设得更加繁荣富强吧!

寒假作业读后感篇二

这两天，我读了一千零一夜这本书，我喜欢里面的《阿拉丁和神灯》。

阿拉丁虽然拥有了神灯，但他得到神灯后，从不轻易使用，而是做点小生意来维持生计。不再贪玩了，细心地钻研起经商之道来。

后来遇见了公主，和公主过着快乐的生活。几年后他当了国王，他还是不轻易使唤神灯，他知道幸福得来不易。

我觉得每个人都要珍惜眼前的生活，不能贪得无厌，要脚踏实地，一步一步往前走。

寒假作业读后感篇三

《我们都是第一名》讲的是小男孩莫丁丁的成长过程，莫丁丁是一个活泼可爱的小男孩，他是春雷小学四年级（1）班的学生，是莫一磊先生和唐心小姐的`宝贝儿子。他的爸爸是个聪明的建筑工程师，妈妈是一位给小孩看病的医生，又是一个心地善良、爱哭的妈妈。

莫丁丁最好的兄弟是胡东东，他们俩是一对活宝，一对死党。莫丁丁最崇拜的人当然是季子老师，因为季子老师不仅年轻漂亮，而且还是一位从不以学习成绩的好坏论英雄的老师。莫丁丁觉得老师总是想让人亲近她。莫丁丁还有一个班上最爱哭的女生，是他同桌，因为老师觉得莫丁丁可以保护好姜小溪，让她少掉眼泪。

四年级（1）班的选拔班长的日子到了，莫丁丁的死党胡东东被选上当学习委员了，胡东东当上学习委员后学习就有了很大的进步，并且还能让季子老师赞叹，能让全班同学都支持，还可以打败他的死对头李其扬，连莫丁丁都被他震撼了。正如季子老师说的那样，每个人都有一种神奇的力量，只要发挥出这种神奇的力量，就爆发出这种潜在的小宇宙。

读了《我们都市第一名》这本书后，我明白了一个道理，就是：要想成为一个男子汉，就要使自己成为一个内心强大的人，要时刻充满正能量。

寒假作业读后感篇四

业精于勤荒于嬉寒假里，学校布置了学习的作业，我拿了一本理论书回来。因为刚刚放假，就每天看一章。这是一本探究教与学模式专题研究丛书，叫做“课题式、学科式、拓展式――三式递进探究学习”。每一式探究都讲解得非常细致，也非常深奥，要细细研读、品味、理解之后，才知道了新课程的理论学习有多么重要。“业精于勤荒于嬉”，此句出自韩愈的《劝学解》。就是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉戏声中，古往今来，多少成就事业的人的事迹源于“业精于勤荒于嬉”。以前总觉得自己只要专业知识掌握的比较好，教学就没有什么大问题的，这本书的理论很全面，还细化到每一学科，尤其是外语学科的那部分，论述的更加详细、明确，读了它，才更加知道只有真正理解了一定的'教学理论，才能更好地改进自己的教学质量。刚刚毕业时，自己觉得专业知识比较过关，教学初中生没什么大问题。记得在92年，那时教学手段比较古老，传播媒介也没有现在先进，出去听课时，有位比较著名的区里老师教课，我居然和她教法一样（那是教参上并没有的呀，因为去哦在她之前讲完了那一课），那时候还挺引以为傲的呢，就觉得自己素质还不错，只是自己学生的素质和人家的差距大，后来成绩不是理想的时候，就总拿学生素质给自己不出成绩做合理的借口。以至于后来的教学中，一直就是觉得教这些学生吃老本就行，他们还能难得住咱吗？总是这种思想作祟，久而久之，就荒废了自己的业务，根本就不能与时俱进，落伍喽。后来有一年学习了魏书生的一些理论，人家能够将后进生教育得很有进步，那才是能耐。而今，时代在发展，就是外语教学，光靠自己的专业水平扎实也不足了，很多新生事物出现，单词词库也有新生词出现，再不更新观念加紧学习的话，就要落伍了；另外，新课程教育改革，给了我们很好的机会，种种教育理论、专业知识书籍配发给我们，不读不看、不思不知，自己的差距真的是很大，如果还一味地墨守成规，死守着自己的那点儿老本儿，不勤加学习，在今后的教学中也就不会有什么大作为，最终就会被淘汰在教改的行列之外。那不真的就应了这句“业精于勤荒于嬉”了。正所谓“吾生而有涯，而知也无涯”，我虽已过不惑之年，然今既已认识到自己的缺欠，就要努力去学习改进，好在有生之年，有所建树，方不遗憾！

寒假作业读后感篇五

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、活动目的：

让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

1、活动时间：20xx年10月26日（周五）。

2、活动地点：柳州市大龙潭公园。

3、活动人员：20xx（1）班全体学生。

4、活动内容：1.集体活动：我的`脑袋最灵光（猜谜语）。

2.集体活动：说句悄悄话。

3.分小组聚餐。

三．活动准备。

1.按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。

2.安全教育：

（1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任。

（2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

（3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。

（4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。

（5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。

（6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。

3、文明礼貌教育：

（1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

（2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。

（3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。

（4）参观、就餐讲文明，讲谦让，体现公园路小学学生的素质。

四、活动小结。

1、表扬好人好事，评选先进个人。

2、评比“环保之星”，颁发小奖章。

3、谈感受。

寒假作业读后感篇六

在我辛辛苦苦写完了数学英语后,开始为读后感犯愁了.你也许会说:写篇读后感有什么难的!搞笑!你知道要写什么吗?寓言故事,现当代童话!多搞笑,这么老土的题材他也翻的出来.寓言故事,要么就是小马过河,要么就是小猪盖房子;那童话嘞?呵,无非又是哪个公主和哪个王子幸福地生活在一起.咦,老套的题材不是更好写吗?其实也是,我就是觉得,教育局的人也太~~,唉!现在还有几个长到十岁左右的学生还看童话故事咯!没办法,为了完成任务,我只好用最out的手法,最无聊的材料来写啦!嗯,最大的愿望就是作业早点儿写完,过个开开心心的年.哦,对啦,希望新年收到的红包利是多些啦!提早祝福各位博友新年快快乐乐,健健康康!

寒假作业读后感篇七

竟然被人痛打一顿，真正的诚实并非口说而已，我在图书馆看到一本书，当大家正忙着写作业时，。

不管是老师或是爸妈总是对我们谆谆教诲：“做人要诚实!”我想更重要的不只是诚实，你说的每一句话，不然最后就如同放羊的小孩一样，诚实是一个人最重要的品德。

在这本书让我彻底领悟到了“诚实”的道理，有一天骑了一辆自行车向小威炫耀的阿丁，而要实际去做，心想阿丁一定是投机取巧，因为他的自行车是别人偷来转送给他的，阿丁却得意的告诉小威，自己的寒假作业早就写完了，更重要的是：我们要言行一致，过了没多久，那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我们要以诚实的心来对待别人，才让事情圆满结束，说实话，俗话说：“欺人只能一时，由于学乖的`阿丁把事情告诉警察，不觉得抄袭别人有什么不可以的阿丁，也不愿意跟你合作，而诚实却是长久之策，让我获益良多!《阿丁的寒假作业》这本书主要在讲，他总有被事实穿帮的一天，”如果我们不诚实，最后就算你说的是实话也不会有人再相信你了，果然开学之后，别人再也不会相信了！想想看，寒假快结束了，别人就会看不起你，并恐吓不能讲出去，”意思是说：“谎言无法永存，对我们日常生活及为人处事上有极大的帮助，才是诚实的最高意境，也是与人相处的基本道理，，做实事，主要是在说“诚实”的重要性，直觉不可能的小威，不跟你交往，最近，只是觉得自己倒霉透顶了，阿丁的谎言就被拆穿了，然而阿丁却一点也没有反省的意思。

寒假作业读后感篇八

我最近看了一本书叫《一千零一夜》。里面有一个故事叫《阿拉丁和神灯》，那个故事里的主要描述的是阿拉丁和魔法师。

这个故事让我知道了，阿拉丁是一个特别勇敢和智慧的少年。他并没有害怕邪恶的魔法师，而是通过他自己的努力和神灯的帮助下回到了自己的家。这个故事也让我知道了以后我要是遇到坏人坏事，也要像阿拉丁一样用自己的勇敢和智慧去和坏人、坏事做斗争。

寒假作业读后感篇九

读后感。

这个寒假。，我读了《帅狗杜明尼克》这本书我很喜欢。

是啊，杜明尼克在路口前。一边是坦途，一边是未知，他的选择带来了挑战和期待。如果我们也有这种冒险的精神，不愿过平庸的一生，那有多好。

（中国大学网）。

寒假作业读后感篇十

当我刚刚开启我的阅读之旅时，暑假就来了。这可是个绝妙的好机会啊！我来回穿梭于书店的各个书架，忽然发现了《意林》的影子。

其中，我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻，有一个题目完全把我游散的目光吸引住了，那边是——叛逆是一柄闪亮的双刃剑。

我想，现在的我应该也处于叛逆期间吧，那我该好好了解一番了。

我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句，像穿针那样琢磨每个词语。原来，叛逆的孩子是这样的啊！自己做的，自己认为是对的，往往会被别人误认为差生。

文章讲的一个男孩，由于在叛逆时期，成绩糟的一塌糊涂，迫不得已转校。去到了新的学校，他被同学们冷落，被老师们列入了差生的名单。有一天，他帮助了女同学摆脱歹徒，于是重新获得了同学们的爱戴。

我特别赞同本文的最后一段总结，对啊，“坚持个性，但也别忘了敞开心扉。”我能体会，叛逆的孩子最为孤独，最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见，特立独行，无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。

不是每一位家长都能理解孩子的叛逆，可能会认为孩子的脾气越来越坏了，或者，只是一种无理取闹的方式，根本不用去在意这个变化。反而，自己对孩子的态度，愈加变坏。

读完这篇文章，我深深地吸了一口气，真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。

叛逆，本身就是一柄双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也会将持剑的孩子，潜移默化地挡在空无一人的门外。

文章的意义，只想告诉那些包括我的叛逆的孩子，不要太过于执着自己的观点，而忽略了别人的看法。

寒假作业读后感篇十一

每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作…让我对"狼"有着更加深刻的认识，本书中的主角是有着野心、抱负，为了一个孩子成为狼王的母亲--紫岚。

从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断…她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。权利主宰着她的心中，这何尝不就是人类母亲那样，望子成龙，望女成凤的想法，不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送在她心中的权利下。

当今的社会，能者多得，所有的`父母心中所念都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来，而作家沈石溪更将这种想法扩大，将这种想法套在了这种生性凶狠的狼族身上，使我不断的感受到，无论是温顺的小羊；无论是凶残的狮豹；还是诡计多端的狼…他们都视母爱为至高无上的爱。

古往今来，有多少诗人、名人、首相…都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的母爱，维护一切，即使方法、目的过于的偏激，但这就足以见得，母爱，往往来自看不见的地方，往往展示出让人想不到的方法，目的：为了儿女！

寒假作业读后感篇十二

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

是呀！书籍是知识的源泉，书籍把我们带到广阔的知识海洋中，让我快乐。暑假期间，我读了《如果给我三天光明》。这本书描述了一个又聋又盲的人。她能读、拼、写、说，能熟练运用英语、法语、德语、拉丁语和希腊语言。她是海伦·凯勒。“如果给我三天光明”这个标题深深吸引了我的注意，渴望知道一个人只有三天光明，到底想做什么？第一天，她想看看那些帮助她、鼓励她的朋友，看看他们的外表，看看他们的善良、温柔和友谊。第二天，她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看栩栩如生的名画。第三天，我想过正常人的平凡生活。

读完后，我深深地感受到了海伦·凯勒是多么渴望光明。也许我们每天都生活在这个光明的世界里，这对我们来说太容易了，所有这些都很容易实现。但是想想海伦·凯勒每天都生活在那个黑暗、沉默、寒冷的世界里。三天后，当她看到这一切时，她感到非常高兴。她认为这一切都是如此的新奇和美丽！

这个故事告诉我们，视力和听力都很好的人，一定要用眼睛和耳朵去观察、倾听和学习更多的知识，不要浪费这份礼物的天赋。一位哲学家曾经说过：“勇敢在灵魂中，而不是强壮的'身体。海伦以坚强的心，终于在逆境中崛起，真是身残志不残。作为一名健全的小学生，我有很好的学习条件，但我们只知道如何玩耍。如果我们在学习中遇到一些困难，我们必须退缩，缺乏坚强的毅力。

我坚信，有这样一本好书是我的好老师和好朋友，这将鼓励我在未来的生活和学习中加倍努力！

寒假作业读后感篇十三

海底世界美丽多彩。

1866年的一天，海里莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了数百艘船，法国政府决定派出“林肯”号来追赶怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授从“林肯”号开始。结果，他在船上遇到了两个好朋友，鱼叉王尼德？兰和孔赛依，他们跟随所有船员出发远征。最后，他们遇到了怪物，但子弹、炮弹和鱼叉对怪物毫无用处。怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”。阿隆纳克斯教授被强大的水流击中。当他即将绝望时，一只强壮有力的大手紧紧地握着他。他转过身来，看到是孔赛依。孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“林肯号船上的舵、螺旋桨、木甲板、栏杆、桅杆和帆布都被怪物打碎了，似乎几乎不可能回到林肯号。他们被一排巨浪冲向怪物，孔赛依和阿隆纳克斯教授晕倒了。

当他们第二天醒来时，他们发现尼德？兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘真正的潜艇。他们想联系里面的人，但一行铆钉紧紧地“躺”在他们面前，孔赛紧急地咒骂和跺脚。突然，潜艇上的盖板打开了，一个人的头从里面冒出来。他看到他们很惊讶，又消失了。过了一会儿，七八个蒙面人把他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。当一位船长走进他们的房间时，他们都非常生气，从头到尾用法语、英语、德语和拉丁语讲述了他们的经历，但船长说了几句他们听不懂的话，关上了门。过了一会儿，一个奴役进来了，尼德？兰很生气，紧紧地掐着奴役的脖子，死不放手。过了一会儿，船长又进来了。他用法语对尼德？兰兰说：“尊敬的'尼德？兰先生，请保持冷静！他们都惊呆了。从那以后，船长和他们成了好朋友。于是他们和神秘的船长开始了一次惊心动魄的海底之旅。他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了没有人到达的南极洲，欣赏了美丽而危险的海底世界。但是，为什么船长要过着与世隔绝的生活呢？潜艇“鹦鹉螺”的最终命运是什么？这一切都是个谜。

《海底2万英里》是法国作家儒勒·凡尔纳的杰作。读完后，我明白了对鹦鹉螺潜艇船长内莫，当面对比自己强大的吞没成千上万艘船，仍然可以保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学与无尽的大海，遇到困难有不屈不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。

寒假作业读后感篇十四

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。

第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，＂好事儿＂，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，积极向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。

读完了童年，我似乎长大了许多，书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西，他们身上的'精神鼓励我继续前进，鞭策着我永往直前。

美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌。

寒假作业读后感篇十五

这本《哪吒大战红孩儿》利用了《西游记》中两个使枪而且身怀绝技的哪吒和红孩儿之间发生的故事，使数学问题变得有趣而且十分幽默。

记得故事中讲到当哪吒第一次来时，门上粘着一个问题等它回答：“刘德华喜吃什么零食?”哪吒不知如何回答，我也哈哈大笑;又有一次哪吒摇身一变，变成了牛魔王，引起红孩儿的疑心，于是红孩儿扔出个木板上写：“去做dna鉴定”，这些现代社会才有的人物和科技在作者的笔下与神话中的人物连在一起，让我觉得非常有趣。

看完这本书，在数学方面，我学会出题。这是一种文字加数字的`题例：

有一种动物十分厉害，它是~~~~?

号码：

你会发现每个字是偏旁和字组成，底下前两个数表示偏旁，后两个表示字。

再看一会。

答案：鲨鱼。

这本书让我学到了很多，书籍是人类进步的阶梯，让我们多读书吧!

寒假作业读后感篇十六

寒假里，我阅读了《让我牵你的手》这本书。它让我认识了书里面的几位书的作者，比如吴忠豪老师，李学斌老师……吴忠豪老师在书中说：“同学们手中拿着这套精美的二十一世纪读友“儿童文学拓展阅读书系列”小学卷是专门为小学生编选的课外阅读的儿童文学本。"里面的选文部分是儿童文学作品，可以配合现行各种版本《小学语文》课本使用。

另外让我认识了一种鹿，身子还没有筷子长，顶多就三个苹果这么重。它们长着黑色的毛，亮晶晶的眼睛；像人的小手指般细长的四肢；行动十分警觉。它是世界上最小的鹿，却也是世界上最勇敢的鹿，它的名字叫小鼷鹿。

书中让我感觉最深刻的一段要数讲“谁来帮助小白兔的故事。”小兔子迷路了，多亏了灯光，迷路的小兔子不再害怕；有了小屋，飘摇的灯光少了惊吓；一群鱼儿，让小屋能够顺利靠岸；无数小雨点，让小鱼儿回到了家……这个世界谁也离不开谁；友爱和帮助汇聚在一起；就是一幅美丽的画。(.)。

这个故事让我也受到深刻的启发，我和同学之间也要友爱，团结。在同学遇到困难的时候，应该伸出友谊之手去帮助他们。

寒假作业读后感篇十七

书是人类的营养品，而我最近又汲取了一些营养——《豆豆花儿》。

这本书是汇集了获奖作家的故事，他们写得栩栩如生，有悲伤的情节、开心的孩子们，还有令人感动的故事。其中有一篇叫《等待黄昏》深深地打动了我的心。这篇故事写了一位老太太独自住在小木屋里，没有朋友、没有家人。于是老太太脾气变得很古怪，直到有一天，一只小老鼠来到了老太太家里，它发出”沙沙沙“的声音，老太太以为是老鼠来偷东西了，没想到它在看报纸。过了几天，小老鼠照样来了老太太家，于是他们就成为好朋友了。老太太给它取名小书鼠。小书鼠每天都来这看书，有一天，小书鼠没有来，老太太着急了，可自己年纪大了，也不方便出去找。过了几天，断了尾巴的小书鼠突然出在在老太太的家，老太太一见就忙去拿医药箱，可等她回来时，小书鼠不见了。第二天，老太太去倒垃圾发现了小书鼠被邻居弄死了。其实小书鼠并没有打算偷邻居家的东西吃，而是很好奇，想去看看那些书。

读完这篇故事后我怔住了，原来不仅是我们人类分好坏，老鼠也分好环呀!其实人与动物之间可以互相相处的`，这位老太太虽然脾气不好，但是对待小动物也挺善良的。

通过这个故事，我想起我身边发生的一件事：有一只母猫生下了六个小嵬子，我看了看它们，一小团，一小团好可爱哦!第二天我目睹了一件可怕的事件，母猫叼着一只小猫给公猫吃，这让我百思不得其解，天下怎么会有这么残忍的母亲啊!看来平时能抓老鼠的猫，并不一定全部都是好猫。

寒假作业读后感篇十八

马小跳虽然很淘气，但是他很爱帮助别人，也很有孝心。在妈妈的节日里他总能给妈妈惊喜：24层的三明治、一个木鱼夹······在班上他常跟班长斗嘴，但总能在班长危险的时候他总能出手相助，让班长化险为夷。马小跳老让老师生气，不过关键时刻他总能发挥特点，让老师赞叹。

马小跳真是淘气又善良。

寒假作业读后感篇十九

第一次读《傅雷家书》不记得是多久以前了，我终于又重新拾起了这本放在书柜中的著作。这一次，我竟读出了跟以前不一样的东西。

傅雷在教育儿子的时候，并不会一直长篇大论讲大道理，而是利用书信唠叨些家常事，和儿子心对心地交流沟通，不会和儿子因为距离的遥远而疏远，他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，正因为如此，《傅雷家书》中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔做势，这是父母对孩子发自内心的爱。

每封家书中都包含了傅雷对儿子的'栽培和关爱，但在疼爱的同时，他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育，这样不仅让儿子了解到家中父母的状况，还能同时让儿子不乏兴趣地继续看完家书，接受到教育。傅雷先生的这些家书，饱含着人生道理，让傅聪知道，如何在这个世界上生活。

傅雷先生对子女从不苛刻，所以当我们读完的时候会深有感触，若是我们的父母也是如此对待我们，相信我们的生活就会快乐许多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢，没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的，所以并不是我们的父母苛刻，只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中，傅雷只是父母的杰出代表，但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样，所以，我们都不要抱怨父母，他们都和傅雷一样伟大！

寒假作业读后感篇二十

寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，此书讲述的是主人公鲁滨逊去海上经商，结果遇到海上风暴，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，他被“飘”到了海岛上，开始了长达二十八年的孤岛生活。鲁滨逊克服了最初悲观绝望的情绪，他凭借自己顽强的毅力以及自己的双手和智慧，战胜了重重困难，从一无所有到丰衣足食，他不仅拥有了自己的住所和家具，还有牧场和种植园，甚至还养了宠物，在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是多么来之不易呀！我被这本书深深吸引，它让我体会到鲁滨逊有惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊有坚强的毅力，在荒无人烟的小岛上，他孤身一人，他也曾经很绝望，他说：“没有食物和水，我会饿死、渴死；没有保暖的衣服，我会冻死；没有武器，既不能捕杀猎物，也不能保护自己，获救的希望很渺茫。”但是他还是克服了许多困难，没有房子，他自己搭建，没有食物，他自己尝试打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干、烘烤面包，他还摸索着做桌椅，做陶器，保证了自己的生活需要。虽然这样，他一直没有放弃寻找离开孤岛的办法，他砍到一棵大树，花六个月时间做成了一只独木舟，但船实在太沉，无法拖下海去，他只好重新造一条小船，通过他坚持不懈的努力，最终他在岛上拥有了两处住所以及种植园、牧场等。

鲁滨逊还是一个勇敢的人，他冒险救出了一个差点被食人族杀死吃掉的俘虏，并给他取名“星期五”，此后，他们又一起齐心协力救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

读完这本书，我深受感动，我想，以后不管遇到什么困难，都要像鲁滨逊那样勇敢地面对困境，只有坚持不懈的努力，才能成功。