分析是通过对事物进行细致而系统的观察，以求更好地了解其本质和特征。在写总结之前，我们需要明确总结的目标和重点。下面是一些经典的写作范文，希望对大家有所启发。

续写小马过河篇一

小马继续往前走，走着走着，他来到一条大路前。它很害怕这条路到磨房很远，于是他就决定去问问别人。小马问大象：“大象叔叔，请问这条路到磨坊，远不远？”大象叔叔说：“这条路，走一两步就到了。”这时，从树上爬下来一只蚂蚁，对小马说：”你别听大象说的，这条路永远都走不到尽头。“小马非常害怕，这时，他想到了妈妈对他说的话。它决定去试试。原来这条路既不像大象说的短，也不像蚂蚁说的长。小马开心地跑回家，对妈妈说：“我过了一条不深不浅的河，又走了一条不长不短的路，我明白了，原来事情要自己去试试才知道。”妈妈说：“我真为你感到高兴！”

续写小马过河篇二

小马走着走着，突然他看见一个金碧辉煌的游乐场，小马想进去玩一玩，突然一只小老鼠蹦出来对小马说，小马小马，别进去，别进去，你会被吓住的，上一次我一个伙伴进去后，在海盗船上都被吓晕了，小马停下脚步，但是还想去玩。

突然一只山羊蹦了出来，对他说我小马小马里面的东西好刺激，尤其是那个海盗船，特别好玩，小马犹豫了起来，突然他想到了妈妈对他说我自己不动脑筋，光凭别人说的是不行的，所以他准备自己试一试。

他进去后被前面的东西吸引住了，他跳上海盗船玩了起来，玩着玩着小马，突然想到原来海盗船既不像小老鼠说的那么恐怖，也不像山羊说的那么刺激。

续写小马过河篇三

过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急。对小马说：“”孩子，你赶紧去给外婆送袋儿面粉吧！”小马驮起面粉，飞快的向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。

河里涨满了水，大水哗哗地流着。小马为难了，心想：“”河水涨了这么高，我能过去吗？我可不能回去问妈妈啦。上次妈妈就告诉我自己多动脑筋，让我好好想一想，该怎么办？”

小马向四周望望，看见一头大象。小马哒哒哒，跑过去，问道：“像爷爷，请您告诉我，这条河我能趟过去吗？”大象说：“”河水一点儿都不深，我刚从河对岸过来。”小马说：“”谢谢您，我知道啦。”小马仔细的想了想大象的话。心想：我去试一试吧。他小心翼翼地试探河水有多深。突然，一只小兔跳出来，拦住他大叫：“别过河，我的一个伙伴刚被水冲走了。”说着就嘤嘤的哭起来。小马说：“你不要哭了，我们一起想办法过河。”

就在这时，小马看见鼹鼠先生划着小船从远处过来。小马灵机一动：我做了一个木筏划的木筏，不就能过河了吗？于是，小马砍了些竹子，做成了一个竹筏，小马还把过不去河的小动物都叫了出来，大家乘着竹筏，高高兴兴的过了河。小马顺利的把面粉送到了外婆家。

小马回到家后，把发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“我的小马长大了，会动脑筋想办法了，还能热心地帮助别人，妈妈为你骄傲！”

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续写小马过河篇四

小马驮起面粉飞快地向外婆家奔去，跑着跑着一条大河挡住了他的去路。

这是他看到一只长颈鹿正在河边吃叶子，小马赶紧跑过去：“长颈鹿大叔，您能背我过河吗？水太深，我又太矮了，过不了河。”长颈鹿问：“你要去河对岸干什么啊？”小马回答：“我外婆家被水淹了，我要给他送面粉。”长颈鹿一听，连连称赞：“你真是个孝顺的好孩子！”说着就把小马背到了河对岸。小马谢过长颈鹿大叔，赶忙来到外婆家。外婆看到小马驮着面粉很吃惊，小马把经过告诉了外婆。外婆夸他：“真是个勇敢又聪明的好孩子啊！”

续写小马过河篇五

春天到了，百花齐放。小马来到花丛里玩的时候遇见了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹看到了小马，连忙对她说：“小马，我这里踩了好几瓶花蜜，你能帮我送给我的弟弟吗？他住在磨房旁边的大桑树上。”小马说道：“当然可以了。”

说完，她就飞快地往磨房跑去。他跑着跑着，突然一些高高矮矮的石块挡住了他的去路。小马心想：这可怎么办呀？要是我跳不过去撞到了，那可疼死了啊！小马朝四周望了望，看见了长颈鹿大叔，他连忙啪嗒啪嗒地跑过去问：“长颈鹿大叔，请问这些石块高不高呀？”长颈鹿大叔回答：“并不高，一脚就可以跨过去了。”小马听后便跑过去刚准备跳过去。

突然，一只小山羊出现在了面前。小山羊大叫道：“小马，小马！千万别跳。”小马听后急忙问道：“石头很高吗？”小山羊说道：“高得很哩！我有一个小伙伴就是在跳过去的时候，在这里撞死的。小马心想：这下该怎么办呢？她想到了上次去磨房的经历，于是便想到：我勇敢的去试一试吧。于是他刚准备跳过石块，小山羊又大叫到：“怎么？你不要命啊？”小马说道：“让我试一试吧。”说完，他就勇敢地跳了过去。跳到另一边之后，小马发现原来这些石块既不像长颈鹿大叔说的那样矮，也不像小山羊说的那样高，他便安心的去送花蜜了。

续写小马过河篇六

小马到磨坊磨好麦子往回走，路上遇到一个三叉路口，一条往高山走，一条往小河走，但是两条路都可以走回家，小马毫不犹豫地往山路走，因为它很好奇，想走看看。

走着走着，一块大石头坡挡住了他的去路，小马不知道怎么办好，他想，要是妈妈在身边就好了，她能告诉我怎么做。小马看见旁边有一头吃草的老黄牛，它走上前问：“牛伯伯，请问我能翻过这大石坡吗？”老黄牛看了看它，说：“石破很短，走几步就能过去了”，小马正准备上坡，草丛里窜出一只田鼠，它急忙说：“小马，别过去！别过去！”，小马停下脚步说“石坡很高吗？”，田鼠说：“高得很咯，昨天我的好朋友就是从这坡上滚下去的。”

小马为难了，突然，它想起早上过河的那段经历，决定亲自翻过石坡。它谢过黄牛和田鼠，坚定地往前走，翻过了这个石坡。回到家后，它和妈妈说起了过河和翻石坡的经历，石坡不像老黄牛说的那样短，也不像田鼠说的那样高，河水不像老牛的那样浅，也不像松鼠说的那样深。妈妈对小马说“你真棒，你学会了思考和判断”，小马说“我知道了不能只听别人的看法，而是要自己思考并尝试，才会知道事情的真相。”

续写小马过河篇七

这些天听讲座突然听到了《小马过河》的故事，台上讲课的是一位老先生，年过五旬，待他讲完他所学的《小马过河》才发现，原来这一篇经典小学课文竟几经变迁。

这篇文章想必大家都非常熟悉了，我学的版本是，小马要过河，老牛说水浅，只到小腿，可以放心过。松鼠说，水深没过头顶，不能过。小马听了两位的话犹豫不决，马妈妈让小马自己尝试一下。最后小马下河一试，水只到大腿，便过河去了。

但老先生那个年代的《小马过河》是什么模样的呢？小马要过河，马妈妈说等等看别人怎么过。老牛过去了，马妈妈说牛会浮水。骆驼过去了，马妈妈说骆驼比咱们高。直到松鼠过去了，马妈妈才放心的让小马过河。

同是《小马过河》的故事，两个年代的课本竟然如此大不相同，不由让人深思。这看似是课文的变迁，却不如说是两个年代思想的变迁。

老先生那个年代，大概是建国初期，缺乏治国经验，在改革中多采取先观察，研究透了再实行的措施，也就是看看同是社会主义国家的苏联等，如何走，我们就跟着走，看着别人过去了，我们才亦步亦趋的随着过河。故小马也随着骆驼、老牛和小松鼠过了河。在那个年代，改革急不得，也不能急，解放初期民心向稳，不能乱。

而改革开放年代后的课本，小马却是听取多方意见，自己去试水。这无异于是小平同志“摸着石头过河”这句名言的翻版。改革开放初期，毫无经验可循，在河岸上的小马不能等了，万一没有松鼠过去呢？难道小马要永远等下去？事实上，骆驼没过去就被压垮了，松鼠们也不敢过去。在这快刀斩乱麻的时候，小马就需要一种敢为人先的改革精神。

别看是一篇小小的课文却有着两种截然不同的改革态度。这两种面对问题的态度也恰恰是这两代人的思想上的不同。也正是思想上的不同决定了两种截然不同的发展方向。改革初期，南方沿海敢为人先，一匹小马在马妈妈的鼓励下淌水过河，吃到了最嫩的青草，而中部地区，这匹小马却不敢有所行动，都等着小松鼠帮自己试水。待小松鼠都去到河对岸时，青草怕已被前面的小马吃光了。待一次次面临过河的考验，敢为人先的小马便越来越壮实，而每次都等着小松鼠给自己试风险的小马便越来越孱弱。这就像这正是“一步赶不上，步步赶不上”的原因。

就如同著名的“芝诺悖论”中，阿喀琉斯永远追不上乌龟一样。思想不敢超越乌龟，阿喀琉斯跑再快也追不上乌龟。

换改革模式，不如换改革思想，改革思想不解放，就是让你走在前面，最后也会被松鼠超过的。倘若能有敢为人先、所向披靡的改革创新精神，就算现在落在松鼠的后面也能步步为营，不断赶超。这就是为什么解放思想如此必要了。

换思想一说，说起来容易，做起来难。你的思想解放没有不是一句话能说得清的，也没有很好的衡量标准。故而才要通过各种措施帮助人们解放思想。

首先便是各种教育，且不论邓小平理论等一些大道理，就是这《小马过河》的课文也蕴含着改革的精神。但是，就如文章开头说的老先生那一辈，从小就接受的是较为保守的教育，后期教育虽能有一定成效，但思维的惯性也不是说变就能变的。

再如同中部地区，数千年的农业大省，富庶之地，却在改革中落后，让人叹息。中部的落后在于传统农业思想对市场经济的不适应，典型的种粮的没有卖粮的赚钱。如何尽快赶上才是当务之急，长期的教育就如同远水救不了近火。所以，沿海地区的领导干部不断到中部地区任职，为中部地区从指导思想上注入了改革的活力。

又如干部年轻化，形式上换的是年轻干部，实质上换上去的却是改革创新的思想。就像有的地方说的“不换思想就换人”一样。年轻人思想的活力，尤其是改革开放以后成长起来的年轻人的思想活力，正是改革创新的活力。他们心中的小马是不会等着松鼠过河，而是一马当先。近年来不断鼓励大学生下乡、进村，也正是如此，不断用充满活力的思想浇灌整棵大树，帮助整棵大树焕发生机。这才是一种至上而下的思想解放。

也许跑在前面的小马会呛到水，但有着敢为天下先的精神，小马必然能吃到对岸最鲜嫩的青草。

续写小马过河篇八

过了几天下起了大雨，大雨一连下了几天几夜。河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急对小马说：“孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧”。小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河挡住了去路。

小马想了一个办法他拿了一个木头还比他高，他就把木头立起来，量一量他的身高在拿石头磕出来它有多高？小马又把木头立在河里，小马一看木头掉下去了，这个水真的很深，小马想想他只好绕远路走了。

小马到了外婆家，还把面粉送给了外婆。外婆说：“你真是个好孩子”。当小马回家后，妈妈对小马说：“遇到问题能想出办法你可真聪明。”

续写小马过河篇九

小马过了河后，高高兴兴地继续往前走，不知不觉，他就走到了通往磨坊的必经之路——阴森可怕的野森。

他深吸了一口气，鼓足了勇气，踏进了野森里，他害怕地四处张望。慢慢的，他不知不觉越走越快，嘴里还哼起了小调。走着走着，看见一只全身灰灰的'，有一张锋利牙齿的动物。小马一眼就认出了他是大灰狼，小马想到了妈妈说过的话“如果遇到了大灰狼，一定要冷静下来，想办法逃脱。”于是他眼珠子骨碌碌一转，想了一个好办法。大灰狼假惺惺地问，“我亲爱的朋友，你这是要去哪儿啊。”小马说：“我要去山顶上的小屋里看望奶奶。”大灰狼听了，脸上露出一丝坏笑。接着又说“朋友，我有急事，先走了”说完了一溜烟就跑了，小马长长了舒了一口气。

小马终于到了磨坊，把麦子磨成了粉，然后开开心心地回家了。而这时的大灰狼早已被住在那间小屋的猎人打死了。

续写小马过河篇十

过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧给外婆家送袋面粉吧。”小马驮起面粉飞快向外婆家跑去，跑着跑着一条大河挡住他的去路。

小马伸出了一只脚，在河里试了试，又赶紧把脚收了回来，心想：这水太深了，我可过不去。这可怎么办呢？小马焦急地走来走去，突然发现乌龟爷爷在河边散步。小马灵机一动，想到了一个好主意，他赶紧跑到乌龟爷爷面前说：“乌龟爷爷您可以驼着我过河吗？”乌龟爷爷慢悠悠地说：“可以呀，你站在我的背上吧，我带你过河。”小马开心地蹦到了乌龟爷爷的背上，乌龟爷爷笑呵呵地说：“站稳了，我们要出发了！”

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续写小马过河篇十一

小马把麦子送到了磨坊，准备回家，忽然下了一场暴雨，小马来到河边发现河水涨高了，它就小心翼翼地用脚试探河水有多深，这一次小马觉得河水特别深，不能过河只能绕道而行，它选择了一条远路回了家。

一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边，它对妈妈说：“妈妈，你说得对，不能光听别人说，要自己试一试才能知道河水有多深。去的`时候河水不深我过了河很快就到了磨坊，可是回来的时候下暴雨了，河水涨高了，我就从一条远路走回来，所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说：“孩子，你真聪明，看来你明白了做事不能光听别人说，要自己试一试。”小马和妈妈都笑了！

从那以后小马也更加自信和勇敢！

续写小马过河篇十二

小马开开心心地走在回家的路上。忽然天气就变了，一会儿电闪雷鸣，一会儿风雨交加，使整个道路都泥泞起来。小马艰难地走呀走，走了好长的时间，终于雨停了，它来到了河边看到河水涨了许多，小马不知所措的站在那里不知道该怎么办。怎么办呢？小马向四周望了望，发现了了正在吃树叶的长颈鹿叔叔，小马仰着头朝长颈鹿大声问道：长颈鹿叔叔，请您告诉我，这条河的附近有小桥么？长颈鹿叔叔告诉它，前面有座独木桥，但是有点远，要穿过那片森林才能看到。小马谢过长颈鹿叔叔，欢快地朝那片森林走去。

一路上它哼着歌，加快速度高高兴兴的穿过森林，过了独木桥顺利地回到了家。