文明校园策划书（模板17篇）
总结可以帮助我们发现问题，解决问题。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。
文明校园策划书篇一
校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。
大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。
主办单位：经济贸易系团总支学生会
赞助单位：xx网
活动对象：全系学生
1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展
2、本次活动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。
4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、作品形式必须用a4纸张。工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我部。
2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版宣传。
3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。
希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时，也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。最后预祝本次能取得圆满成功。
文明校园策划书篇二
根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和-谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。
一、指导思想：
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和-谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容：
法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1.认真学习中心校的关于开展指导精神，(。)依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。领导组名单：
组长副组长：
组员：组长职责：
负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：
制定方案，组织开展实施本次活动组员：
积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。2.多方面多形式进行宣传发动利用校园板报、广播、班级园地进行宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会、队会3.学习形式：
教师：
组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：
附送：
子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：
文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，而从具体的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好;如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止;如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年迈的奶奶捶一锤背;如果说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。如果说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格。懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪，那也就意味着永远失去了成功的基石，做人的真谛。文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹，礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加美丽。同学们，让我们在这春天烂漫的校园里，在这三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。我相信：
在文明礼仪的春风和-谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;我相信：
在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美好的未来，实现更灿烂的梦想;我相信：
在文明礼仪的阳光普照中，我们校园定会充满活力，蓬勃向上,演奏出更加和-谐的乐章;我相信：
在文明礼仪的引领下，我们伟大的祖国——曾经的巨龙，定会再一次走向繁荣富强，昂首屹立在世界的东方。——————————————————————————————————————————————————————校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天-安-门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：
有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：
德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：
我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：
烂，原来她的家被洪水冲走了，家人也在那次灾难中遭遇不幸，只留下她孤零零的一个人在这个世上…望着这一切，旁边的一个妈妈和她的一个年纪跟那个小姑娘一般大的小女孩儿也开始为这个可怜的小姑娘捐赠了，从地上堆积的可是没过多久就听到那位妈妈对她的孩子大声的说着些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的东西吗?怎么不把你最珍贵的东西拿出来给朵朵呢?”小女孩儿有点近乎倔强地对妈妈说：
“我不要!”这位妈妈没有放弃对小女孩儿的劝说：
“欣欣，你已经有那么多好玩的东西了，你看，家里也还有那么多，朵朵什么都没有，难道你没有一点爱心吗?我们应该从现在开始就要学会奉献啊!把你最珍贵的东西拿出来吧!”这时小女孩儿几乎是用哭的声音对妈妈说：
“妈妈，我一定要把我最珍贵的东西给这位朵朵吗?”妈妈没有为此而心软地对小女孩儿说道：
“是的，欣欣。你要把你最珍贵的东西拿也来给朵朵。”小女孩儿低下头，但是一会儿就又抬起头来，眼睛时满是泪水，拉着妈妈的手慢慢地走近小姑娘，用她带哭腔的声音对小姑娘说道：
“朵朵，我现在把我最珍贵的东西给你了，这是我惟一的最珍贵的东西，你一定要替我好好地爱我妈妈!”然后她把妈妈的手交到小姑娘的手上，迅速地跑远了，一边哭，一边跑……周围的人都被这一幕惊呆了，小女孩儿的妈妈也被自己孩子举动给惊呆了，但是她很快眼睛就红了，因为她是孩子心中最珍贵的东西!于是赶快地追上小女孩儿……追上了小女孩儿，小女孩儿回过头来哭着对妈妈说：
“朵朵的妈妈，我还可以叫你一声妈妈吗?我以后就没有妈妈了……”早已被孩子感动的妈妈用嘶哑的声音对小女孩儿说：
“宝贝，妈妈还是欣欣的妈妈!”……是啊，在小女孩儿的心中妈妈就是她最珍贵的东西，对于小女孩儿来说这个世上再也没有什么能比妈妈最珍贵了，但是她能够把她最珍贵的东西拿出来捐赠给别人，这已经足够了!这是我见过的一次最高贵的捐赠!一个小小的女孩儿能够把自己的妈妈捐赠出来，着实不容易。想想在我们身边，现在还有几个人像这个小女孩儿这样把自己最宝贵的东西拿出来给别人了呢?看完这篇文章之后，我感动了好久，好久……面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱的同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。
文明校园策划书篇三
三、主办班级：经管院造价1111班。
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：宣传板。
七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议。
八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案。
中期：准备材料，人员安排。
后期：同学们谈感悟，做思想总结。
九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：
1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
经济管理学院造价。
20xx年xx月xx日。
文明校园策划书篇四
在为庆祝我校110周年校庆，我校学生会生活部组织的一次以“爱护环境”为主题的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的志愿服务，清理校园广告。这次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园，以积极的心态对待校园每处，从而养成一个良好校园环境为学校老师和学生能有更好的心情去教学和学习。
活动目的。
这次活动是我们校生活部举办的第一届志愿服务，以后会长期发展下去。此次活动旨在提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，提高学生的文明修身建设，为大家创造一个文明的校园文化环境，最终达到培养德智体美劳的高素质人才。
活动主题：建设文明校园，共创美好环境。
活动时间：20xx年4月15日—20xx年11月15日。
活动地点：机关办公室、图书馆、教学楼、实验室等。
活动前期。
1、由校学生会生活部部长将志愿服务精神传达给各系学生会生活部部长，通过各系生活部部长与各班宣传委员传达志愿服务精神，借助各班宣传委员进行班级宣传，从而使得宣传工作做到位。
2、各系需要配置一部照相机，将各系志愿服务者拍下照片，上报校学生会，经认真审核后进行公示和奖励。
3、各系生活部部长需组建各系志愿服务小组，再将小组分成几个小队，并安排队长，小组成员由各系学生组成，成员管理全权交与部长负责，从而能更好的安排志愿服务工作。
5、校生活部将学校的指定卫生区按系别大小分配给各系服务小组，由各系生活部部长管理。
6、志愿服务前，组长分配好每个队的具体工作，然后再让队长细分给队员，并且起好带头作用。所需用具：各系自备解决。
活动安排。
一、活动总负责人：xx。
各系负责人：各系生活部部长。
组员：各系志愿服务小组（全校大学生）。
二、活动奖励制度：
根据各系上报的照片、个别同学的志愿服务时间长短、多少下发不同的奖励。具体如下：
1、在活动期间，志愿服务累计超过30个小时的个人，经认真审核后由学生处校团委颁发“三星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过40个小时的个人，颁发“四星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过50个小时的个人，颁发“五星级校园文明志愿者”的荣誉证书。其中，星级之间的服务时间不累计。
2、在活动期间，各系志愿服务小组累计超过50个小时的小组，经认真审核后，由学生处校团委将对最好的一个系颁发“优秀志愿服务组织奖”的荣誉称号，并在年终考核进行加分。
3、在活动期间，在组织方面表现突出、服务带头积极的生活部部长，经认真审核后由学生处校团委颁发“优秀志愿服务组织者”的荣誉证书，名额为3名。
三、具体实施安排。
活动前期（4月15日-4月20日）。
准备工作：
校生活部做好各方面工作。
各系教学楼卫生区划分：教学楼分a、b座：b座，一到五层分别为机械系，电系，热系，化系，石油系。a座，一到五层分别为建筑系、汽车系、计算机系、管理系、外旅系。
各系生活部部长根据各系的情况，写一份志愿服务策划书。策划书的内容包括各系如何开展志愿服务，志愿服务人员如何分配等。
活动中期。
展开工作：
1、各系生活部部长将分配好的人员按照各系策划书上的具体方案去进行志愿服务。各系生活部部长分发好服务工具，并且安排好每个小队的具体任务。各系按校生活部分配的卫生区进行志愿服务，专门有人负责照相和计时。
2、志愿服务结束后，每个人对每个人互相打分，打分结果上报给组长，小组成员应将‘志愿服务计分表’向相应部门负责人签字、盖章。组长汇总统计好上报给校生活部。
3、校生活部干事加强检查工作力度。校生活部部长、副部长分两组带领17名干事进行检查、打分，每周检查一到两次，专门找人负责照相，并将检查结果统计好存档。
4、校生活部根据各系上报情况进行核实和干事的列次检查进行统计，将较好的系与个人的劳动照片和劳动情况张贴在学生会专用宣传栏里进行精品展示并保存。
5、建立个人档案，电子档案（由招生就业处上传个人信息），归档档案（纸质材料加入个人档案）。
活动后期。
表彰奖励：
1、校生活部部长根据各系部长上报的志愿服务人员的服务时间多少、积极度等等按照奖励制度进行奖励，并贴于校学生会宣传栏中，公示3天。
2、奖励名额：“优秀志愿服务组织奖”一个，“优秀志愿服务组织者”三个，“三星级校园文明志愿者、四星级校园文明志愿者、五星级校园文明志愿者”的荣誉证书视情况而定。
3、最后，6月15日，在教学楼进行志愿文明表彰大会以示鼓励。
活动注意事项：
1、组长、队长要起好带头作用，提高工作积极性和工作效率。
2、挂掉的废纸要打扫干净，保持地面、墙面干净。
3、用完后注意用具回收，不要浪费，以便下次使用。
4、志愿服务不同于勤工助学，凡参加勤工助学的学生一律不计入此次活动（勤工助学是有钱的，志愿服务是义务劳动没有任何酬劳）。
活动经费支出：
各系生活部部长将经费统计好报给各系相关老师，进行报销。
文明校园策划书篇五
“教室和谐，有你有我”
1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
2、为了营造良好的纠缠环境，却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化，在我校迎接评估的这个关键时刻，它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯，加强学生同食堂的服务质量，满足广大师生的要求，重要的是，作为我们校园文明工程的'一个重要方面，他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式，展示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
学习部。
学习部所有成员及自愿者。
时间：11月29号到12月3日。
地点：教学楼四号楼和五号楼。
一号食堂。
1、宣传教室文明。
时间：11月29日。
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间：11月29日。
形式：
（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨。
提示，位同学提供一些就餐规范。
1、本次系列活动中所需工具（簸箕、扫把、抹布等）由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的。
提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。
1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。
2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。
3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。
文明校园策划书篇六
微文明，杜绝不文明行为，由我做起！
二、活动意义。
通过校园微文明行动的宣传，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。
三、活动时间。
20xx年3月13日至3月15日。
武汉生物工程学院。
五、“微文明”
1。通过展板、海报、网络等进行宣传（3。13）2。柳园定点，校园文明标语征集（3。13—15）3。进行校园微清理，给大家做榜样（3。14）4。校园行，组队宣传，横幅签字（3。15）。
七、活动流程。
（1）。
1。在餐厅门口宣传栏内张贴海报。
2。在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语。
3。发放制作精致，印有会徽，具有保存价值的书签。
4。展板定点宣传，柳园门口、四号楼楼下5。通过网络、广播进行宣传。
（2）。
（3）。
1。对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；
2。对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理；
3。处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。
（4）。
1。一队人，服装统一，沿学校的主要干道或人流量比较多的道路，一列缓行。
2。摆动着手中的横幅等，走一段就喊一次活动宣传口号。
3。累了，就找人流量较多的道路边，或十字路口定点宣传。
4。宣传时，邀请大家在横幅签字，来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。
八、活动物品。
九、经费预算。
文明校园策划书篇七
为加强我院学生日常行为规范，发扬“文明行为有你有我”的思想，南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。
活动背景：
作为南化院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。
活动目的：
1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。
2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。
3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。
4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。
5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。
6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。
活动地点：
新食堂门口。
活动时间：
活动对象：
全体在校学生。
主负责人:。
**。
活动负责：
**。
主办单位：
**。
特邀嘉宾：
社团联合会会长：朱家云；社科部：高尚荣老师。
活动安排：
（1）活动前期宣传安排：
由化苑文播协会宣传部，组织部执行。
主要宣传方式：
1、校园网宣传;。
将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中，让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单，以便最快速的参与。
2、校园公示栏宣传：
我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出，由宣传部制作两张海报，张贴在校园公示栏中，以便路过的学生看到我们的活动通知。
3、宣传稿宣传：
宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传，每班至少发放一张宣传稿。
负责人：**。
（2）活动具体安排：
1、活动的具体形式：
化苑文播协会将于20xx-11-28日上午正式开展活动，具体情况如下：11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口，采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想，并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。
2、活动流程：(1)由组织部将活动所需桌椅海报便利贴记号笔气球书签等活动物品安放完毕，具体安放位置为：桌子排成一排，将气球贴在桌子周围，将海报摆放在桌子前方便学生观看，将便利贴等物放在桌子上。
负责人：**。
（3）参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录，文化部负责拍照、做活动记录。
负责人：**。
注意事项：
本次活动为大型的交流会，注意人身安全，维护校园秩序。
3、活动的后期工作：
（1）由文化部做做后期总结，一式两份，一份交到社团联合会，一份交到秘书部存档。
（2）秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。
（3）文化部将活动照片交到秘书部存档。
（4）秘书部将活动所得寄语及意见总结好，交到院团委。
（5）秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划，总结，照片一同交到社团联合会。
负责人：**。
本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示，并将学生提出的提高学生文明行为的办法上交院团委。
文明校园策划书篇八
1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。
2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。
3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。
1、认识到养成良好的行为规范的重要性。
2、反省自身，并改正坏行为习惯。
要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。
1：他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。
2：个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画。
3：有的同学带首鉓。
4：有的同学接受同学的.检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。
主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！
学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如（1）在文化艺术节的汇演，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始退场。
（2）有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等。
主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：参与讨论，踊跃发言。
请同学代表发言。可能有的同学会说：
1：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的劳动。
2：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。
3：个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等。
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛，就是从文明行为规范养成入手，文明行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的中学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。
养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。
文明校园策划书篇九
一、活动背景：
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。
二、活动主题：
“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象：
天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。
1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。
2.10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求：
1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4.作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；格式文件。
5.作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。
六、比赛流程：
1、上交作品时间：10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。
3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。
4.作品评分标准：创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。
5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）。
6.要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。
七、大赛评委：
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记。
八、比赛奖项设置及经费预算：
集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个，颁发奖状。
单项奖：
一等奖1名：颁发证书及奖品。
二等奖2名：颁发证书及奖品。
三等奖3名：颁发证书及奖品。
优秀作品奖20名奖励：
颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金。
文明校园策划书篇十
合理劝导，敢于制止，做文明校园建设的维护者。
带头遵规守纪，带头弘扬正气，
带头珍惜荣誉，带头提高学习，
带头爱护环境，带头团结集体，
带头服务同学，带头争创佳绩！
大学文明校园建设是高校精神文明建设的重要组成部分。在文明的校园环境中，我们才能更健康地成才。文明校园是和谐校园的载体，文明校园的建设具有必要性。在新中国的史册中，党员向来都在各方面发挥先锋模范作用。校园文明，党员先行。这不应只是一个口号，而需我们的党员同志以身作则，从小事做起，从身边做起，努力创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。宿舍文明，课堂文明，日常文明，在各方面创先争优，并作出郑重承诺，积极履行，时刻接受督查，提高自身素质。让党员形成一面旗帜，引领其他同学看齐，共同创建“净、敬、静、竞”的文明校园，形成创先争优的良好氛围，整体提高学院甚至全校的精神文明面貌。
湖南科技大学化学化工学院全体学生党员。
1.宣传。
1)网络宣传：联系网络部。
2)海报宣传：联系宣传部。
2.确定调查问卷。
3.确定各支部负责人。
4.制定考核标准。
根据活动内容，制定相应的便于操作的考核标准。
1、党员公开承诺。
学院全体学生党员在创先争优活动的公开承诺中，作出关于带头建设文明校园的若干承诺,并组织在横幅上签名。
内容：在常规的海报和网络宣传的基础上，以支部为单位，通过在全院学生党员范围内开展校园文明建设的标语、创意、三维宣传载体征集和问卷调查，让校园文明建设的理念植入党员直至全院学生的心中。出色的标语将挑选出来由个支部做成卡片挂在校园内，优秀的三维宣传载体也会展示在各宿舍区门口，由专人负责维护。这些活动顺利开展之后，其他的校园文明建设方案便师出有名。
时间：第六周。
3、党员宿舍文明督查。
宿管部每周都会对学院各寝室进行卫生、晚归的检查，并时常突击抽查有无大功率。这其中有不少的党员寝室，到底我们的`党员寝室做得如何，需要做出统计。
由每个支部推出一名党员负责，每月从宿管部收集结果，统计出每名学生党员个人的卫生、晚归及寝室卫生、晚归、大功率等情况。
4、党员学风督查。
党员每周都对各班出勤进行考察，支部负责党员从评议考核部调取每月的考勤表，统计大一至大三每名党员的个人出勤及班级出勤情况。每学期统计一次所有党员及所在班级的科目考试、英语四六级和计算机二三级通过情况。
5、党员信息反馈。
学院所有学生党员均需接受广大同学的监督，每位学生均可匿名举报学生党员可取的或不良的行为至学生党务中心的每位成员或所在支部的书记及负责党员。届时将会在化工楼设置举报箱，每星期收取一次，同样以月进行汇总。该结果与宿舍文明督查和出勤结果一起，统计在“校园文明，党员先行”实况登记表上，以月进行公示，以一定比例纳入量化考核。
项目资金/元问卷20彩纸20马克笔20横幅20总计：80。
文明校园策划书篇十一
净化校园，从你我做起。
二.活动背景：
为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。
三.活动目的：
为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。
四.活动意义：
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
五.活动地点：
教学楼(2)栋周边草地及道路。
六.活动时间：
20xx年4月15日下午。
七.活动参与：
建资系学生会与建资系青年志愿者。
八.活动负责人：
金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。
九.活动流程：
1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。
2.参与人员自带劳动工具。
3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。
4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。
十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。
2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。
3.突发事件及时向负责人报告。
文明校园策划书篇十二
为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下：
一、成立“校园文明督查队”
校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。
二、主要任务。
按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查;对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的.行为习惯;对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。
三、督查内容。
1.男女交往举止有违公共道德的行为;。
2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所;。
3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为;。
4.践踏草坪、乱摘花草等行为;。
5.骂人打架等行为;。
6.破坏公物的行为;。
7.乱涂乱画的行为;。
8.翻越栅栏、围墙等行为;。
9.不文明就餐行为;。
10.违反学校规定的其他不文明行为。
四、工作要求。
1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。
2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。
3.文明督查。发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻;要注意使用“同学你好!请你维护校园文明”等文明用语;任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。
4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。
校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
文明校园策划书篇十三
爱校如家，共创文明、安全、和谐校园。
具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的.团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
2、“爱校如家，清洁韶院”
活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分—11月23号0点0分。
活动前集合地点：北门。
参加人员：美术学院14环艺3班全体同学。
考察。
1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；
2、团支书向同学们说明活动注意事项。
3、由团干部带领同学们开始活动。
1、考察。
2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。
3、活动结束，全班拍照留念，团日活动圆满结束。
1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；
2、准备活动相关材料。
3、提前准备好所需物品。
1、保持秩序。
2、请同学们发表本次活动的收获和感想。
3、主办人对活动做总结。
文明校园策划书篇十四
“教室和谐，有你有我”
二、指导思想。
1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。
三、目标。
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、主办部门。
学习部。
五、参与人员。
学习部所有成员及自愿者。
六、时间及地点。
时间：11月29号到12月3日。
地点：教学楼四号楼和五号楼。
一号食堂。
七、活动内容及流程。
1、宣传教室文明。
时间：11月29日。
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间：11月29日。
形式：
(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
(2)在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣传。
1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。
九、经费支出。
1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。
2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。
3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。
文明校园策划书篇十五
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
时间：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的.意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。
形式：
（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨。
提示，位同学提供一些就餐规范。
文明校园策划书篇十六
校园的不文明现象还是对比严重的。大学生来到学校不只是接管专业知识，更首要的是接管道德教导并养成良好的习性。大学是为道德观，世界观打好根基的时候。为什么接管过大学教导的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接管过大学教导的人广泛具有良好的道德品德。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律历程中起了赞助作用，而更首要的是非智力因素：良好的品质习性。
大学生要将先进文化和优异传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质广泛进步才干体现我们学校的整体素质。
经济贸易系团总支学生会。
全系学生。
1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展。
2、本次运动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主，亦可是图为联合的'情势。
4、作品请求原创，设计请求简略、有创意、有特征，具有较强的视觉冲击力，易于辨认与传播。
5、作品情势必须用a4纸张。工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、我部将于3月17号展开鼓吹委员会议，将大赛的运动内容各班鼓吹委员阐明，再又各班鼓吹委员进行鼓吹与作品的征集，上交我部。
2、为了广泛鼓吹本次运动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版鼓吹。
3、作品征集之后，将由我部成员本着公道、公道的原则评选出各级奖项。获奖名单将颁布在系门口。并给与获奖班级参加相应的班级考查分。
盼望藉由这次运动的举办能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份气力。同时，也盼望本次运动让同学们加强文明卫生的意识。借这次运动能给同学们供给展现自我的舞台，丰厚学习生活。最后预祝本次能取得美满成功。
经济贸易系团总支学生会。
鼓吹部。
20xx年3月15日。
文明校园策划书篇十七
创建文明校园、文明教室是所有学校的共同目标。下面是校园文明策划书范文，欢迎参阅。
“教室和谐，有你有我”
二、指导思想。
1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。
三、
目标。
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深1化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、主办部门。
学习部。
五、参与人员。
学习部所有成员及自愿者。
六、时间及地点。
时间：11月29号到12月3日。
地点：
教学。
楼四号楼和五号楼。
一号食堂。
七、活动内容及流程。
1、宣传教室文明。
时间：11月29日。
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
2心，促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间：11月29日。
形式：
(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
(2)在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣传。
1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。
3、本次系列活动。
总结。
由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。
九、经费支出。
1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。
2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。
3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通。
3报。
校园文明策划书范文2一.活动主题：文明建设，从你我抓起;。
净化校园，从你我做起。
二.活动背景：
为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。
三.活动目的：
为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。
四.活动意义：
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
五.活动地点：
教学楼(2)栋周边草地及道路。
六.活动时间：
20xx年4月15日下午。
七.活动参与：
建资系学生会与建资系青年志愿者。
八.活动负责人：
金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。
九.活动流程：
1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4组，每组设一个负责人。
2.参与人员自带劳动工具。
3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。
4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。
十.注意事项：1.注意遵守活动纪律;。
2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿;。
3.突发事件及时向负责人报告。校园文明策划书范文3活动背景：
近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题：文明从小事做起文明从你我做起。
活动目的和意义：
1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。
3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。
4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。
5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。
活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。
负责人：黄红琴。
活动时间：20xx年10月13日至20xx年10月17日。
参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者。
活动目标：
1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。
资源需要：
6带等。
活动开展：
1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。
2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。
3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。
4、活动具体方式：
此活动共分为四个环节：
(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来。
分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。
(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。
(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。
7组及时引导大家排队上车。
5、对活动进行及时总结。
活动中应注意的细节：
1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。
2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。
3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。
4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。
活动可能出现的问题：
一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。
二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办。
三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。
解决预案：
未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。
2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)。
让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)。
可由负责人临时顶替(最后)。
(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。
3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。
---来源网络整理，仅供参考。
