九年级励志讲话稿（实用22篇）
青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。
九年级励志讲话稿篇一
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
勤俭是什么？传统文化推崇它，那是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭；当思来处不易，半丝半缕；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。对于我们来说，勤俭更是一种责任。
有一句谚语告诉我们“当用则万金不惜，不当用则一文不费。”对此理解最深的当属华人首富“李嘉诚”了，他曾说：“要我马上拿出一个亿，我面不改色，但谁在地上丢一分钱，我会马上捡起来。”而看看在我们生活中，没有谁会去在乎那地上的一角钱，买东西的时候，找回的一角钱硬币面不改色的随手扔进垃圾桶中。随着生活水平的提高，人们节俭意识有所降低，勤俭的美德逐渐被淡忘：劳动不认真、松松垮垮；正餐不好好吃、想吃方便面；东西要买贵的，似乎是一种时尚，一种品位的'体现；进出校门，大包小包全是零食。殊不知，如果没有勤俭节约、艰苦奋斗的精神做作为支撑，我们将来何以自立自强。
就社会而言，我们学生还只是单纯的消费群体，我们不曾有过讥饿的经历，不曾尝过挨冻的滋味和“面朝黄土背朝天”的辛劳，但了解国情的人都知道,我们的国家物质财富并不宽裕,资源也并不丰富，我们不能、也无权去奢侈浪费。俭，德之共也，奢，恶之大也。在校园里，让我们随手拧紧水龙头，阳光明媚的日子里，关上灯，勤俭就从我们学习、生活的地方做起。
事实上，勤俭已不仅仅是一种生活态度和习惯，更是一种难能可贵的精神,人唯有在勤俭中才能保持奋发的斗志、进取的激情和创造的冲动去搏击人生风云，去描绘新生活的画卷。
同学们“浪费犹如河决口，节约好比燕衔泥”我们要时时不忘节俭，这样天长日久，勤俭这种责任就会深深的贯彻在我们的心中，“淡泊以明志，宁静以致远”让我们做一个真正的承担者，从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一分钱，用我们青春的刚劲拒绝安逸的诱惑，用饱满的精神内涵挤兑奢侈浪费的虚荣，以勤俭的作风开创美好的生活！
九年级励志讲话稿篇二
初三年级的各位弟弟、妹妹们：
你们好！昨天你们在跑操的时候，我看到许多老师在旁边观看，关注你们，有的班主任甚至和还你们一起跑，当时，我想起了这样一句话：康山，我们一起奋斗过的日子最难忘！
再过十几天你们就初中毕业了，就要离开三年朝夕相处的老师和同学了，就要给三年的初中生活画上一个完美的句号。我曾经回想过这样的一个问题：在学校时什么样的日子最难忘？一起玩过、笑过、闹过的日子最难忘，但我认为还有比这更值得回忆的日子，那就是曾经一起为同一个目标而拼搏奋斗的日子，这样的日子回忆起来更温馨、更难忘！
还有13天，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，因此，今天在这里，想和同学们一起分享我的三句话：
第一句话：一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。普通的日光无法点燃易燃的棉花，但在凸透镜的聚焦作用之下，却能将木头燃着。我们的精力就像日光一样，聚焦之后才会产生无穷的能量。有了清晰的目标，才能够集中精力，会聚自己的能量，使潜能得到充分的发挥。目标是一种召唤，是一种动力，是一个吸引，也是一种激励。有明确目标的人，才能在人生的旅途中疾走如飞，奔向成功。
有了清晰的目标，能够使你战胜惰性，成为自主的、积极的、努力的人。因此，希望我们都明确：中考是我的目标，考得更好些、再好些是我最大的目标！
第二句话：优秀是一种习惯。
如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了气质因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，待人谦恭有礼；而有的人却形成了很坏的习惯，对人粗暴骄横。等到成人，我们就有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地学会微笑。让我们今天就学会微笑，把不快留给自己，把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。
第三句话：父母给你名字，自己打造品牌。
“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”“走进来你是学校的希望，走出去你是学校的自豪！”老师谨把这三句话语作为赠言送给你们————我们曾经为之付出并欣赏着的孩子们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！
除了三句话，作为老师，我还想对你们的每一位说，沧海横流方显英雄本色，中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。
学习，是学生的天职更是我们生活不可缺失的内容，学习让你充实，不学习浪费青春，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能。这应当是我们信守的不是格言的格言，让我们静下心来，沉入书本，理一理老师讲的笔记，做一做久违的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。
作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还是不够理想，那么没有关系，因为那或许因为基础的问题，老师还看重你付出努力的过程，结果重要，但奋斗的过程一样精彩！不求人人升学，但求个个成才，我不是最好，但我可以做得更好！不求出人头地，但求无憾无悔！相信你们都能做一个让学校和老师为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
初中三年，老师教给你们的有很多，然而最珍贵还应该是赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基础和根本。
最后，老师谨希望每一个为中考而奋战的弟弟妹妹们，希望在你们剩下的13天时间里，每一天都忙碌着，充实着，并快乐着！加油！请别忘记你身边还有许许多多爱你和你爱的人！
谢谢大家！
九年级励志讲话稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是九班的，今天我发言的主题是“学会思考，精心备考”。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”日本谚语，“缺少知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。”伟人说，精神的高雅，在于思考那些善良和优美的事物。明代最著名的思想家，哲学家王阳明在贵州龙场夜夜静坐深思，才大悟格物致知之道，诞生留名千古的知行合一的心学。由此，从某种意义上说，思考将决定我们一生的高度。
“三思而后行”则强调思考与实践的联系。
临近中考，我们积极备战，蓄势待发。学习中我们要积极思考，善于思考，乐于思考，将思考的武器运用到我们中考复习方方面面。在每一次测验之后，每一次模考之后，每一节新课之后，每一天作业之后，都少不了我们缜密思考。思考可以加强记忆，思考可以发现问题，思考可以带来学习灵感。最重要的是，思考可以帮助我们查缺补漏，找到学习上短板，在最后20天复习阶段，思考——可以帮助我们找到每一学科得分点。
我们不应该急于求成，盲目刷题，那样只会浪费宝贵的时间。学习过程出现的错误和纰漏也是我们需要重点思考的，通过思想有所发现，有所收获，自我完善，大有进步。
爱因斯坦曾说过，思考使他成为了一名科学家。学会思考，我们才能渐渐培养起科学探究的素养。
中考，我们人生路上第一个十字路口，更要慎重思考每一个选择。都说细节决定成败。我们要深思熟虑做过的每一道题，考虑出题者的意图。每一项知识都有必要构建一个知识体系，举一反三。、温故，让知识活跃起来，准备好每一个时刻，我们可以厚积薄发。
最后，希望各位学业进步。我的发言结束，谢谢大家！
九年级励志讲话稿篇四
敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。
收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考，我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织，勇敢与胆怯重叠，喜悦与恐惧如影随形，我们忍不住颤抖。
但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天最好的回忆!因为拥有青春，我们没有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏，才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!
不过，有些人在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。
那么我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮得上智商。
勤奋是成功的第一块基石，常言道“勤能补拙”，可以说，无论是对于基础好还是基础差的同学来说，勤奋都能让你发现自身的不足，并给予你坚持不懈的动力。
踏实是成功的关键。在最后阶段务必把知识抓细、抓实、抓好，先从基本功下手，严把每次作业关，在稳中求进。不夸饰，不浮躁，能让你更上一层楼。
高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率，把大块时间留给自己的薄弱环节，好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试，不放过每一次查缺补漏的机会。
科学的方法是成功的核心!首先你要明白，对于现在的你来说，老师就是科学。老师们若干年的执教经验会让你少走很多弯路。所以，要重视对老师指导的应试技巧和方法的消化，同时，要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视，及时做好练习巩固，把我们优秀的教师资源最大限度地发挥出来。另外，我们要学会从老师眼中定位自己，加强与班主任和任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼，百战不殆。
也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步计划，但我更要告诉你，十年树木，百年树人，培养刚正的人品比学习更重要。中国的留学生在美国取到博士学位但找不到工作，只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动中国，因为他有崇高的人格!在接下来的3个月里，我们一样不能放松对自己人格的培养。
同学们，三年磨一剑。三个月之后，我不亮剑谁亮剑。苦战百日，才能会当凌绝顶，奋斗3月，终将破浪展雄风!
在这里，我向这片哈佛红承诺——。
为了不辜负学校的培养，我们勤奋刻苦，背水一战。
为了不辜负老师的期望，我们披荆斩棘，全力一搏。
为了不辜负家长的重托，我们争分夺秒，精益求精。
为了不辜负我们的青春，我们竭尽全力，在最后的一百天里创造比上届初三更成功的辉煌!
--高中等着我们!谢谢大家。
九年级励志讲话稿篇五
同学们：你们好!
度过了一个平安、愉快的寒假，你们回到了熟悉的课堂，投入到复习备考当中。初春的天气尚在寒冷之中，但我们仿佛看到了六月那场没有硝烟的战斗，闻到了紧张的火药味。
同学们，养兵千日用兵一时，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋!100天就是100次的搏击!
中考是你们人生的转折点，预示着希望，挑战中考就是挑战未来。中考成绩不仅决定着你们今后的人生走向，而且代表着大家九年义务教育阶段的求学成就。为了使同学们在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我提出以下备考要求：
一、增强安全防范意识。安全重于泰山。没有生命，谈何学习?谈何理想追求?越到了这个关键时刻，同学们越要增强自我保护意识，安全问题存在于学习生活的各个环节当中，同学们在课余时间，在交通过程中，在饮食卫生方面，力求做到互相提醒、互相保护，以完整的身心健康备考。
二、加强纪律性。希望同学们要在此刻发扬高度良好的精神风貌，要比平时更加遵规守纪，更加约束自己，遵守一切校纪校规，包括课堂纪律、课间纪律，特别是就寝纪律，平时做不到的，现在要做到;平时做到的，现在要做的更好。希望同学们保持良好的生活习惯，按时作息，不造成任何不好的消极后果。
三、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。谁都希望考出好成绩，回报父母，肯定自己的价值。同学们要正视现实，把巨大的压力转化为强大的动力，坚信有志者事竟成，持之以恒，自强不息，一定会金榜题名。
四、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于中考呈现这样的特点：重基础、重能力、重应用，综合考察学生的素质的题目将进一步加强，我们相应的对策是：在复习备考中，要夯实基础，在练习和测试中不断找出不足，及时弥补，在练习和测试中不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加牢固，能力更加完善，我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。
五、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝。同学们要在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法，力求事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间，要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。同学们千万不要自己另搞一套，否则舍本求末、事倍功半。
同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，做好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和再现，复习备考是知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要看看，只有经过多次反复，才能有效的使知识得到强化，概括起来说就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出问题，切不要眼高手低;管好自己的脑，独立思考，同类问题要注意归纳比较，这样才能将知识内化为自己的思维能力。
九年级励志讲话稿篇六
我讲话的题目是“优秀从心态开始”。
中心句：选择正确的心态，许多事情就会出现意想不到的变化，就会走出“山重水复”，走向“柳暗花明”。
关键词：诚信、平和、方法。
同学们，明天~~年级也将举行期末考试，迎接一学期来学习情况的检阅，同学们肯定是既紧张又期待。在此，我想送大家三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!!
谢谢大家!!!
九年级励志讲话稿篇七
同学们：
中考是你们人生旅途的第一个加油站，她象征着你们的盼望，你们的前程，甚至是运气，挑衅六月就是挑战命运和将来，如何在中考中怀才不遇，考出幻想的分数，我以为有明白的升学目的，正确的学习方式，端正的学习立场，良好的心理素质跟对中考局势的准确剖析，咱们要以畸形的心态正视中考，以坚强拚搏的精力去迎接挑战，我们的事实是机会与挑战并存。
一是中考竞争仍然异样激烈，三中学区拔尖300名左右;二考试的科目标变更，语数英物化闭卷考试，政历生地开卷考试，给我们的迎考能力带来新的考验，怎样合理分配时间?怎样进行不同学科的思维转化;三是家长和社会的冀望值较高;四是时间紧，义务重，同学们要在70天的时间实现课程的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自若，单薄学科还需要我们花大批的精力去投入，还要加入体育测试，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。
同学们：“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不禁己，重重艰苦在强迫着我们，我们别无挑选，只能背水一战，破釜沉舟，然而难题再大，也吓不倒我们，我们有能力有前提参加竞争，每个壮士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场剧烈的奋斗中取得最后的成功，使我们心中的理想化为现实，我们应当兢兢业业当真复习，应用好每一次考试，每一分钟，一直完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考请求：
第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的复习备考就会推进方向和动力。目标确实立必须合乎每个人的实际，既不能太高，也不能太低。适合的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会鼓励我们为之奋斗，在斗争中我们的目标就会实现。
第二、建立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。布满信念，是决战中考的条件，是走向成功的第一步。要相信自己的才能、信任自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被发掘出来，要深信凭自己的能力一定能学好各门作业,励志演讲。同学们，你们要牢记信心第一，一往无前。只有领有了信心，你才可能拥抱成功。要树破信心，不要害怕中考，要充斥信心肠走进中考，你才干龙飞凤舞，超常施展，考出意想不到的好成就。青年时期曾豪放地说：“自负人生二百年，会当击水三行时。”同学们，你们要确信自己是优良的，并把全体精神都集中起来去证实它，你们必定会胜利的。
第三、树立踊跃端正的态度。我们说“态度决议所有”，积极其正的态度，是决战中考的保障。我真挚地愿望你们，平时的学习和生涯只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的动机不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗炽热的心去投入到缓和的复习备考中去。要热情于听课、热衷于解题、酷爱自己所干的事业。但是，现在还有局部同学并不爱护面前的机遇，显得精神不佳、风格涣散、功课拖沓，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼搏、获得成功，但是我们却没有一分一秒的时间去挥霍、去失败。所以，我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。
同学们：你们好!
度过了一个平安、愉快的寒假，你们回到了熟悉的课堂，投入到复习备考当中。初春的天气尚在寒冷之中，但我们仿佛看到了六月那场没有硝烟的战斗，闻到了紧张的火药味。
同学们，养兵千日用兵一时，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋!100天就是100次的搏击!
中考是你们人生的转折点，预示着希望，挑战中考就是挑战未来。中考成绩不仅决定着你们今后的人生走向，而且代表着大家九年义务教育阶段的求学成就。为了使同学们在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我提出以下备考要求：
一、增强安全防范意识。安全重于泰山。没有生命，谈何学习?谈何理想追求?越到了这个关键时刻，同学们越要增强自我保护意识，安全问题存在于学习生活的各个环节当中，同学们在课余时间，在交通过程中，在饮食卫生方面，力求做到互相提醒、互相保护，以完整的身心健康备考参考。
二、加强纪律性。希望同学们要在此刻发扬高度良好的精神风貌，要比平时更加遵规守纪，更加约束自己，遵守一切校纪校规，包括课堂纪律、课间纪律，特别是就寝纪律，平时做不到的，现在要做到;平时做到的，现在要做的更好。希望同学们保持良好的生活习惯，按时作息，不造成任何不好的消极后果。
三、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。谁都希望考出好成绩，回报父母，肯定自己的价值。同学们要正视现实，把巨大的压力转化为强大的动力，坚信有志者事竟成，持之以恒，自强不息，一定会金榜题名。
四、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于中考呈现这样的特点：重基础、重能力、重应用，综合考察学生的素质的题目将进一步加强，我们相应的对策是：在复习备考中，要夯实基础，在练习和测试中不断找出不足，及时弥补，在练习和测试中不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加牢固，能力更加完善，我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。
五、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝。同学们要在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法，力求事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间，要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。同学们千万不要自己另搞一套，否则舍本求末、事倍功半。
同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，做好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和再现，复习备考是知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要看看，只有经过多次反复，才能有效的使知识得到强化，概括起来说就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出问题，切不要眼高手低;管好自己的脑，独立思考，同类问题要注意归纳比较，这样才能将知识内化为自己的思维能力。
九年级励志讲话稿篇八
虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。
宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
在激流中圆梦，在奋斗中进取。
无才无以立足，不苦无以成才。
乐学实学，挑战中考;勤勉向上，成就自我。
时间乃是万物中最宝贵的东西，如果浪费了，就是最大的浪费。
不断学习是成功的最基本要素。
岂能尽随人愿，但求无愧我心。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
忘时，忘物，忘我。
诚实，朴实，踏实。
我自信，我出色;我拼搏，我成功!
努力就能成功，坚持确保胜利。
回忆很美，尽管过程艰辛，也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
遇难心不慌，遇事心更细。
今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
贵在坚持难在坚持成在坚持。
根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
你不勇敢，没人替你坚强。
没有伞的孩子必须努力奔跑。
一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
对的，坚持;错的，放弃!
活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人往往是愿意去做，愿意去冒险的人。
我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。
勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。
希望你以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战!
人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
我们要多设想一些美好的'事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!
三十年河东，三十年河西,莫欺少年穷!
每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是个小时，
——你生命宇宙中尚未制造的材料。
在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么;在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
即使光环已不再也不要放弃你的梦想。
等待机会，是一种十分笨拙的行为。
成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。
强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
理想的路总是为有信心的人预备着。
挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
回避现实的人，未来将更不理想。
用今天的泪播种，收获明天的的微笑。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。
再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。
今天拼搏努力，他日谁与争锋。
外在压力增强时，就要增强内在的动力。
有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
懒惰等于将一个人活埋。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
脚踏实地地学习。
没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
如果要挖井，就要挖到水出为止。
成功是别人失败时还在坚持。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
没有热忱，世间将不会进步。
我相信我和我的学习能力!
我中考，我自信!我尽力我无悔!
我奋斗了，我无悔了。
在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
努力拼搏，让雄心与智慧在六月闪光!
安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔!
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
九年级励志讲话稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我是初三六班的闵xx。
很荣幸能在国旗下发言，今天我在国旗下讲话的主题是树雄心，立壮志，再创辉煌。
王安石说：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。杜甫说：会当临绝顶，一览众山小。曹操说：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。可见前人都有雄心壮志，那么作为中学生的我们是不是也应该树雄心，立壮志？答案是肯定的。
雄心壮志也就是我们常说的远大理想，理想是一个亘古常新的话题，是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。一个人的理想，很大程度决定着他的人生过程，决定着他生活境界的高低。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！因为陆羽的少时理想，才成就了如今名垂青史的他，因为陆羽少时的雄心壮志，才成就了如今辉煌的形象。
所以，树立你自己的雄心壮志，将行动落到实处，有信心，树恒心，挽起理想的手臂，挽起知识的手臂，昂首挺胸地向前走，创人生之辉煌。我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳，就是一个春天！我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动光华园的`航船前进，让光华园在的中考中再创佳绩！
谢谢大家，我的讲话结束了。
九年级励志讲话稿篇十
老师们好，同学们好!
今天，我讲话的题目是：中小学学生要学会爱美。
内在美，是指我们作为一个学生，要热爱学习，学会尊敬，懂得感恩，积极进取，乐观坚强，诚实守信，乐于助人，朝气蓬勃，爱校如家，。。。具有这些内在美的学生，才是真正的好学生，美学生。学习刻苦，不畏艰难，以学习名列前茅为荣，以考试名落孙山为耻，自信而谦逊，这叫“自信美”;乐于助人，孝敬父母，这叫“善良美”;诚实守信，一诺千金，这叫“诚信美”;在老师眼里，一个听话懂事的学生就是美的;在父母眼里，一个懂事孝顺的孩子是美的;在同学眼里，一个乐于助人的伙伴是美的;在朋友眼里，一个守信用的兄弟是美的;在一个陌生人眼里，一个阳光开朗的人是美的。。。
同学们，从今天起美，让我们做一个真正的好学生，美学生吧。我的演讲完了，谢谢大家!
九年级励志讲话稿篇十一
人的一生总要书写一些不知道结局的故事。在书写的过程中有的写作是可以很流畅地完成的，而有的写作，途中会经受很多的坎坷，有的故事能够完美地呈现，而有的故事却永远带着一种残缺的美而存在。
我们都期待完美的结局我们也会无可避免地经历意外的风雨。我们会情不自禁地去期待，然而生活总不像我们想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年轻，必然有衰老。
在我们的的一生当中，总有一些事是徒劳无功的，我们会否认它们存在的意义吗?答案是不会，那些徒劳无功，那些失败，告诉我们不赶紧奋斗是不行的，时间在一分一秒的流逝，我们抓不住时光，却也不能让时光在我们手中白白走掉。
我在休息的时间常常看一些网络小说，它很虚幻，但它的主题却很明确。奋斗，野心，机遇。从一个平凡的小孩，成长到人中之龙的过程是艰难的，但是结果是甜蜜的。每次看小说心中都不停的涌出那种渴望，渴望成功，这种渴望转化为斗志，也就是这种渴望，支持着我，在学习中可以坚持不懈。
我是一名理科的女生，曾经读过这样一篇搞笑的说说，它说理科女生的强大就在于做题的时候刘海往上一撇，汗水顺着下巴滴下。我不曾放弃，因为我知道，这就是奋斗的人生，这就是挥洒自己的青春，这就是有价值的生活。
彩虹绚烂多姿，是在暴风雨以后;秋叶似火燃烧，是在寒霜之后;雄鹰展翅高飞，是在坠崖之后;他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。成功的花儿，期间尽头的奋斗的汗水与泪水。然而，用汗水与泪水就可以实现一切的美好。而我虽然在平凡的人中不起眼，可是每个人却闪耀着自己独到的光辉灿烂，挥洒着自己的热血，散发着光芒的人生值得每个人去思考。
人生，就是要闯出一条路来!可是，又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏着奋斗出自己的人生，为了奋斗的人生，尽管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的价值于意义。人，来到了这个世界，命运就注定了他要必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比尔盖茨曾经说过：“一旦做出了决定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行动但是进过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗。”
生命不止，奋斗不息。是我给我自己的目标，目标过于庞大，只有通过一些网络小说人物的成功来督促自己，我渴望成功，在这条路上我放弃了很多，与同学结伴出游，好像是可望而不可及的事，但我却不曾后悔，我渴望成功，这种渴望可以说成欲望，野心。我想给家人幸福，就必须成功。双手是我梦的翅膀，我的人生就像一栋大楼，不能有一厘米差池。
我的青春，只有的不断奋斗，拼搏中我才能感受到，我还是年轻的。我最喜欢郭沫若曾经说的一句话，“人世间比青春在可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最容易消逝的东西却促使它消逝。谁能保持永远的青春，便是伟人。”我想做一名伟人，一名十八岁的伟人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的时候还是有一颗青春似火的心。
心不停，笔不停。笔成了我圆梦的钥匙，也许我的文字并不能被大多数人接受，但我自己知道，那一笔一划写的是我自己的心，是我那永远青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的笔。
古代有秦始皇为保青春不朽，派人炼仙丹寻宝地，今有我为保青春似火，努力拼搏寻找成功。一息若存，希望不灭。
雷峰说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些力争上游的人。永远劳动网我的人，永远谦虚的人。”因此，唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
假如钟表停止转动，我们会做些什么。假如时间返回倒转，我们会获得什么。
时间是我们生命的存在，生命需要生活去点缀，去呵护，去珍藏。若我们可以竭尽自己的能力，如此便可活的无怨无悔。
倘若记忆是海，那么你的过去及身边拥有的，身处的环境，将是构成海的点点滴滴。
如青春跑道中留过的朗朗笑声，教室里留过的种种怀念，盛夏树荫下留过的步步足迹，甚至素不相识的陌生人留过的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚蓝色近乎透明，你想抓住海的手，它却打湿你的脸。你清醒，无可奈何的望着它。梦境里牵的手。止步的路口。交错成慢镜头。
我不想梦醒时坐在床头。看黎明慢慢的带走什么。尽管用力抱过。淋着大雨疯狂的爱过。过去了。多么残忍的，唤醒我。
我见过夕阳，是灿烂的金黄色，它从不为今天的得失而诉说什么。我们身边的阳光是一样的，又是不一样的。值得庆幸的是太阳还是同一个，而我们似乎在接受宿命的一切安排。
我紧握人生这张车票，单程旅行，孤独而又坚定。途中停站下车的人很多，上车的人有着相近的数目。或许他们与我怀着一样的目的，我们渐渐熟知对方，便决心一起走向心中的辉煌。
旅途中风景很美，大自然的清新让忙碌中的我们措手不及，像一场演唱会后的感慨，喝醉了想要抒发情怀。无情与冷落让我们看不到远方，我们小心翼翼的与同类相处。唯一的选择是听心里的。就算被说疯，也不回头。
不勇敢的人，绝不会快乐。彷佛干枯的河。半梦半醒奔跑着，是搏斗。走在迷雾般的小路上，寂静凄清有时会在昏黄的灯光下突袭，这或许是打拼时最难过的时刻。
路，还是要走，脚下有泥泞，有金子，看你如何把握这样的航程。
人，站在一个大大的圆内，兜转不停，留下许多珍贵的礼物与不可思议的轻狂，总会有些人来不及告别匆匆离开。最后道一声谢谢，感谢一路陪伴我的一切。像一只鸟，渴望光明，渴望新的希望。回首间，兀然明白，人生就是这样周转不息的吧。谢谢有你，回不过去的都过去。无所畏惧，我的梦有你的参与。
抿嘴，抬头，微笑。把回忆放在心里，把未来看在眼里，把今天留给自己。每一天，会精彩的上演。呼吸着不同城市间彼此相同的氧气。每段旅程也许都有离开的意义。世界再大不过转身的'距离。像那年夏天我和你相遇。谢谢有你，从一无所有到这里。每个呼吸，因为有你变得清晰。
那些曾走过的回忆。每一步一步都在我的生命里。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵。他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。
在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生，尝试信任才能得到幸福。缘分是本书当我攀上泰山之巅，一览众山小之后，再看涛走云飞，花开花谢，感到人生易老青春易逝。于是我提醒自己，珍惜每一个日升日落，珍惜属于生命的分分秒秒，因为青春只有一次。
九年级励志讲话稿篇十二
活动目的：
1、了解现在，展望未来。
2、培养学生的学习使命感，肩负起自己的责任。
3、激发学生的学习激情，珍惜宝贵的青春岁月从而有所作为。
杨颜：我们已由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
第一节学习生活。
初三生活才一段，我们四个台上站。有锣没鼓三句半，添乱!
清早鸡鸣喇叭叫，不愿起床睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!
打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!
英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!
猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
眼保健操早已闪，抓耳挠腮猴王样。到时眼睛变近视，玩完!
课间不是我地盘，追打嬉闹早没盼。东边吵吵西边闹，蠢蛋!
午休若是我天堂，天南地北也来闯。休息看书写作业，超越！
如果上课没精神，课桌正好当做床。昏昏欲睡下课了，好烦!
卫生从来不想搞，但是与我有关了。实实在在逃不了，帮忙!
一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？
学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!
学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!
文明举止有榜样，学习楷模在前方。求学路上有万难，我闯!
优雅环境人人爱，文明校园是我家。创建优秀班集体，争光！
第二节立定目标沈天怡组织。
第二节难忘入团。
小品（入团）全体起立唱团歌。
地点：学校礼堂主持人站在前面，其他人都举起右拳。
(老师们、同学们：今天我们在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。人生有三件大事，一是入队，二是入团，三是入党，今天有24名同学将光荣的加入中国共青团，这标志着他们在人生的道路上迈进了一大步，让我们向他们表示祝贺，下面我宣布：宣誓仪式正式开始。）。
全体起立，唱团歌。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
首先，我代表校团委宣布：吴江昕张丹枫等同学正式成为光荣的共青团员。
下面，我们进行民主评议，同意沈天怡同学加入中国共产主义青年团的同学请举手。好全票通过。
下面请大家随我宣读入团誓词。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。宣誓完毕。
大家请坐，下面有请新团员上台讲话（倪文琪）。
本次入团仪式到此结束。（同学们纷纷回到了班级）。
旁白：看着台上入团的同学，坐在台下的我们真是百感交集。
某某：哎早知道我就好好考了，那些入团的同学胸前戴着那闪耀的团徽，仿佛青春在闪光，他们喜悦的笑容看起来入团在他们的青春是那样神奇，风光。我也真想站在台上接受老师同学的检阅，成为一名共青团员，那是可真光荣，现在只能眼巴巴的看着别人入团，自己坐在下面还得给人家鼓掌。如果在给我一次机会，我一定好好学习，争取早日入团，也为同学们当回榜样。回去以后，一定不能松懈，为了下次入团努力。
某某：就是，早知道这样上团课那会就用心了，老师给咱们这一个机会多不容易，以后可得好好表现，用功学习了，我下回必须得入团，我也得戴团徽。
某某：别尽后悔了，以后咱们都得把学习抓紧了，咱们在一起就少玩点，应该互帮互助，才是真仗义。（剩下的同学也有小声嘀咕的，连连点头的）咱们回班吧。
某某：你们干嘛去了啊。
某某：唉，刚才我们去看别人入团了。
某某，：就是，你们不知道当时我心里什么滋味。放心吧，这次我一定好好学习。
某某：嗯，入团是咱们在青春中的一大阶梯，只有好好学习，塌下心来，努力用功就一定能入团。（嗯，是啊。同学们都附和，并纷纷表决心。）。
某某：现在起就体现咱们友情的地方了，咱们以后互相帮助，齐心协力，一定能入团，我相信。（大家一起朗诵我相信）。
我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精采万分。
idobelieve，想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼。
勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天。
我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。
我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边。
让生活更新鲜，每一刻都精采万分，idobelieve。
王洋：咱们说话算话啊，初三的时间并不多了，别总没谱，像他们是的、第三节。
班主任总结。
九年级励志讲话稿篇十三
班主任是各任课教师与全体学生的服务者。新学期面对新一届毕业班作为班主任的我有许多想法。
一、树立目标坚信理想。
学生刚上初三思想活动频繁，想法很多。既有好好学习的想法，也有部分同学由于感觉初三的压力较大，有逃避想辍学的想法，这时候我们班主任应该及时的通过各种方式了解学生的思想动态，尽快的摸清学生的真实想法，积极的做好学生的思想工作，扭转学生的思想，把学生的心思转到学习上来。
帮学生树立正确的、适合自己的目标。班主任老师要对学生做积极的正面的引导，帮助学生树立正确的目标。用学生自己的目标引领自己的学习。让树立成人、成才的理想。
二、营造良好的学习氛围，提高学习的实效性。
初三学生的主要任务就是学习，明年能够顺利的考上高一级的学校。良好的学习氛围是学生学习的重要保障。为营造良好的学习氛围，我们班主任应该积极做好以下几方面。
（1）保证时间，严格控制学生上课迟到、早退的现象。作为班主任要严格要求学生不能迟到，不给学生任何迟到的理由。班主任老师也应该以身作则，做学生的表率，要求学生做到的事情，自己首先做到。要求学生不迟到，那么班主任老师也应该不迟到。学生到校时间也就应该成为我们班主任的上班时间。
（2）强调上课纪律，自习纪律。纪律好坏是决定了学习效果好坏。现在学生的自我约束力较差，需要我们班主任老师通过各种方法来督促学生遵守纪律。
（3）积极与各位任课教师联系，积极了解学生的上课动态，从另个侧面了解学生的表现，及时的处理学生各方面的问题。同时与任课教师多交流可以了解教师的想法，这样我们就可以把老师的一些想法反馈给学生，为学生和各位任课教师构建一座交流的桥梁。
三、
在适当的时间召开家长会。
通过各种途径多于学生家长交流，及时了解学生在家的情况。召开家长会是一次老师与学生家长直接交流的机会，在家长会上，家长可以更加直接的了解学生在学校的表现，老师也可以从家长的口中看到学生在家的表现，家长会是学校与家长交流最有效地方法。这样我们对学生的教育才会有的放矢，对学生的教育效果是良好的。
以上几点只是我的一点粗浅的想法，如有不对地方希望各位老师批评、指正。
李红如。
今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分羞愧。也许，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈。我调到董子学校并且担任班主任工作已经2年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上。2年来，我所带的班级班风正、学风浓，下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。
2年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为家乡培育栋梁之材！
只要心中有爱，就能托起明天的太阳。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!
今天，能够在这里就班级管理心得，和各位老师探讨交流，感到非常荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简单汇报。
一做好班主任工作，要有强烈的责任心和高度的责任感做班主任是一份苦差事，很多人都会觉得累，我也不例外，连续多年的班主任工作，心理压力较大，每天睁开眼睛，就会有做不完的事情，特别是遇到班上调皮的学生过多的话，更是令人放心不下，寝食难安，今天担心张三会不会不上操，明天担心李四会不会和学生吵架等，尽管都是生活小事，但哪一样你都必须装在心里，长此一来，我的身体渐渐出现一些不适，经常会出现成片的脱发，一些疾病也随之而来，而且作为双教师家庭，我们的孩子也经常是处于生活无人照管，作业无人辅导状态，特别是去年的6月29日孩子因为发育快，长得高，平时又很少吃上我为他做的及时饭，导致营养不良而忽然间晕倒，当听到这个消息，我不由得失声痛哭，愧疚，无奈等各种感觉涌上心头，那一刻我发誓，不再做班主任，我要照顾自己的孩子，弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后，当年级领导再一次委以我重任时，一想起自己所教过的可爱的孩子们，想起还有一个班的孩子同样需要我的爱，强烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。
二、爱满天下，爱生如子，建立和谐的师生关系。
在我心里常信奉这样一句话：不做则已，要做就要做好。既然接管了这个班级就要对所有的学生负责。陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
首先，作为班主任，我每天巡视教室，除了看学生有没有到齐，学生是否在认真学习外，遇到天冷的时候，还要看同学们衣服穿得是否暖和，每天是否按时吃饭等一些生活小事，看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
另外，我经常和学生进行交流，和他们交朋友，让学生感受到班主任的期望和关爱，像我们班的杨彤辉同学，父母在其很小的时候就离了婚，由于缺少母爱，养成了其桀骜不驯的性格，逆反心理特别强，情绪经常很压抑，喜欢的课精力集中认真听，不喜欢的课就没精打采，甚至睡大觉。经常不做作业，回家不吃家里人为他做的饭，经常和父亲以及老师赌气，是个让老师头疼的钉子户。在一次升旗仪式上，天气特别冷，大家都穿上了棉衣，而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套，在寒风中冻得瑟瑟发抖，而其父亲给他送的棉衣就在教室里放着，他在向父亲示威，看着他这样的举止，我非常的心疼，问他冷不冷，告诉他不要感冒了，并和他进行多次交流，像母亲一样关心他。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的认可，他在期末考试中成绩有了大幅度的进步，性格也开朗了许多。通过一个学期的努力，我和同学们的关系非常的融洽，整个班级形成了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。
我的具体做法是：让学生参与管理，齐抓共管。
1、结合本班的实际让学生自己制定出本班的班规。
2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮流值周.轮流监督。班长实行竞选，再由班长聘班级委员，小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好，小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换，班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中，每位同学都有一种竞争意识，从而也有了学习的动力。3、分工明确，责任到人，落实到位。各项任务有布置有落实。
班长：负责班级全面工作，每周组织召开一次班委会，安排部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。
值周班委：引导大家努力学习，记录班内的不良现象，负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律，于每天晚上读报课上将扣分情况公示。值周结束撰写值周报告。
监督班委：统计每天的违纪情况，并把扣分情况转交执行小组；观察值周班委值周过程中的得失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。
团支书：负责学生的思想动态，发现问题及时向老师汇报，做好老师和学生之间的关系协调；收缴、检查违纪同学所写的反思，并把相关情况及时反馈给值周班委。
学习委员：负责督促各科课代表检查每位学生的学习任务，并合理分配学生的学习时间，使学生学习思路清晰，学习时间安排的恰当合理，有效杜绝了学生入班无事可做的现象。
劳动委员：班上共有两名劳动委员，分别管理清洁区和。
教学。
区，从每天违纪学生当中分配劳动任务，如此以来，在班级管理中事事有人做，人人有事做。同学们的积极性很高。各方面也取得了令人满意的结果，经常被年级评选为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。
4创建班级文化：在黑板前方每日有一名学生负责写一句激励性的格言，每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事；在教室墙面上制作专版，贴上学生的远期学习目标，自己所心仪的高中和梦想中的大学；5利用课余时间，坚持与各科任教师相结合，了解学生的课堂情况，及时解决学生在学习当中出现的一系列问题，做好学生和老师之间的桥梁，结合每次考试的不同情况，认真分析学生的成绩，制定出具体的培优补差方案，科学完美地管理班级。
总之，做班主任是比较辛苦的，但是，我乐意，因为我是一名老师；一往情深诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心，我坚信，只要心中有爱，就一定能托起明天的太阳！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：
大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。
领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：
一、要让学生学会感恩，学会做人。
这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进行沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步。表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。
八、把握住教育的每个细节教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。
回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌！
九年级励志讲话稿篇十四
早上好！
今天是一个特别有意义的日子。今天距离中考还有100天，距离中考结束还有103天。中考即将到来，那中考对我们意味着什么呢？今天我想就这个问题和同学们谈谈我的看法。
同学们，也许你们会在一些人的片面指引下认为中考就是考试，其实不然。我们一进校门就会看到邓小平先生说过的话：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平先生这句话概括了教育的真谛。由邓小平先生的这句话来看我们的中考，我想就是要通过备考和考试，让自己的思想、能力、意志得到提高，为未来做好准备，这就是面向未来的真谛。这也是这些天让大家观摩高三学习的动机。
同学们，在下来的一百天里，对于备考过程你们应有如下的思考：
一是充分认识今天竞争的存在与对人的要求。你们要有奋斗的精神，要有赢的强烈欲望。不然你会失败、后悔，这势在必然。河南一高考状元说，所谓的劳逸结合是讲给前程无忧的人听的。这句话说得好。我们全体师生应该说没有谁无忧了，包括今天来的家长代表，我们都在为了自己的前程、生活、家庭拼搏着、奋斗着。所以说同学们你们此刻根本没有停歇下来的理由。
二是任何一个成功的民族和个人都具有吃苦耐劳的优秀品质。我到过英国，我家人曾在英国留学，我的学生在美国。我所知道的是，没有哪一个国家的精英读书不辛苦，成功的人无不是那些能坚持吃苦的人。你们小小年纪，千万别以为有捷径，你不能有那种自以为得来全不费功夫的思想，不然就会吃大亏了。
三是要大气，成大器。只有眼光长远，看到未来，才不会局限于眼前的小小成绩，才可以立于不败之地，才可以每次遇上大事前都有所准备。可能有人告诉一些颇有成绩的同学，你的成绩已很好，用不着再努力。那是因为他的目光短浅，因为他没有看到你们的对手不是眼前，而是明天生活中的一切艰苦困难。那些不会被这些困难打倒的人，就是让自己的经历得到充分酝酿，成为为下一次面对困难做准备的人。所以说，你们准备的不是中考，是作生活经验的积累。你不用功，你不尽全力面对，那以后生活中就会有让你无力面对的困难。
同学们，你们青春年少，就应有那种冲锋陷阵的激情，就应有那种战胜任何对手的欲望，现在竞争就摆在眼前，你们当让自己成长好，用好这复习过程，充实自己，使你们成为一支不可战胜的力量，这才算是不负少年风采。
就让我们互相鼓励，互相支持，共同奋斗，赢取中考的胜利！
九年级励志讲话稿篇十五
各位老师：
中午好。
春寒料峭，今天的会议是我们奋战20xx年中考的一次动员会，同时也是一次加压会、一次鼓劲会。
我们今天在一起就是要客观地分析20xx届中考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召我们全体九年级教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，树立责任意识，效率意识，合作意识。为我校九年级教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20xx届同样要坚持几年来毕业班工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：
中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不要存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。20xx年我们要咬住目标不动摇。整体出笼子，全市前300名有人，省示范高中达线率不低于百分之三十五，线下生低于百分之三十五。我们准备把这些中考指标分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“目标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“争取分数”。
要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益，必须重视对学生薄弱学科帮助和指导。20xx年中考我校没有出笼子，分析原因，主要就是学生偏科严重，学生的薄弱学科没有做到责任到人。
要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于中考，把每个知识点都放在中考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。
提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。
加强考试的研究，准确把握中考导向，要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并结合考试说明进行分析和研究。
要精选体现中考新特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。要通过教师的课下研究来节省学生有限的学习时间。有关资料与信息和级主任联系。
即团结中考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。充分发挥集体的力量，为学校整体的发展做出贡献，教师间一定搞好团结，这样这支队伍才能大胜仗。
要通过强化级风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。
第一，各班要大力宣传中考，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的级风、班风和学风。
第二，要把优化非智力因素贯穿九年级工作的全过程，落实于九年级工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。适时对学生进行心理疏导。
第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。
第四，学校想尽办法为九年级做好事、做实事，全体管理人员要切实为九年级做好服务，努力营造人人心系中考，个个关注中考的良好氛围。
师者，所以传道、授业、解惑也！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。老师们，有学校的大力支持，有我们全体九年级教师的共同努力，我们有理由相信20xx年中考定会创造辉煌！谢谢！
九年级励志讲话稿篇十六
各位同学、老师：
大家早上好！
一年一度的爱心月活动在初春三月又一次来到我们身边，自学校提出“让爱成为一种责任”的理念至今已经6年了。六年里我们通过爱心基金会会的成功运作帮助了许多身边需要经济援助的同学，向浦东民工子弟学校送去图书，在陕南的老庄小学建立一个村小图书馆，在我国延安、西宁、云南、贵州等贫困地区建立奖助学金激励学业优秀的学生，通过红十字会向发生特大海啸的印度洋周边国家献上绵薄之力，当去年年初发生特大雪灾的时候，爱心基金会第一时间送去捐款，四川地区发生特大地震，爱心基金会通过希望工程捐助20万元援建希望小学。
所有的这些工作都是在全校师生这么多年来对于爱心基金会的全心支持下完成的，每年一度的献爱心活动、各类义卖活动是爱心基金会最主要的筹款方式，在平时我们也常常被那些主动往基金会捐款的个人、社团、班级所感动。正是因为了有了这么一个坚强的后盾，有了全体浦外师生的默默支持才有了爱心基金会这么多年的有序运行。爱心基金会本身也成为了表达每一个浦外人爱心的窗口。
当“让爱成为一种责任”这一理念开始慢慢深入浦外人内心深处的时候，我们开始思考我们所倡导的这个“爱”字是否仅仅代表了爱心。当帮助别人已经成为我们的一种习惯，以至于延伸为我们所强调的责任的时候，我们发现我们对于爱的理解是多么的狭隘，我们赋予“爱”的解释显得太过于简单和肤浅。
两年前，同样是在爱心月的一次国旗下讲话中，丁洪峰老师谈到“爱的涵义广泛深刻而丰富，它是一种博大无私而神圣的情感，它意味着给予、付出而无怨无悔，意味着无私的奉献，这就是责任。”从开始我们将开展过两届的“爱心大使”评选改为“感动浦外”人物评选，其目的就是希望将大家对爱的理解不断扩大再扩大。
就在上个星期学生处组织部分学生代表进行的一次小型座谈会上，同学们对这个主题进行了深入而有效的讨论，我们有一个活动叫“让爱画成一个圆”，那么这个圆有什么组成呢？同学们谈到了感恩、真诚、宽容、奉献，这些都是一个人完整人格的优秀品质，是让人可以不断自我完善的优秀德行。
正所谓“大爱无疆”，我们所体现出的对于别人的爱其实都是自己内心的真实体现。在今年正在推选的第三届感动浦外人物活动中，我们看到了许许多多一直在坚持做着一些平凡工作的人，当平凡遇到坚持那么这种坚持就成为了伟大。
沐浴着明媚的阳光，今年的三月注定又将温暖浦外。
九年级励志讲话稿篇十七
【导语】本站的会员“麦芽糖”为你整理了“九年级励志标语”范文，希望对你有参考作用。
1、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
2、无情岁月增中减，有味苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
3、九年级一班：挑战自我，超越自我！
4、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
5、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
6、成功是别人失败时还在坚持。
7、只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。
8、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
9、忘时忘物忘我，一鸣惊人。
10、抱最大的希望，为最大的`努力，做最坏的打算。
11、想象力比知识更为重要。
12、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
13、不经三思不求教不动笔墨不读书。
14、拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！
15、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
16、肠里出来肠里热。长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
17、更快、更高、更强。领先就是金牌。
18、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
19、人生能有几回博，此时不博何时博。
20、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
21、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
22、就算打退堂鼓，也要勇敢往前走。
23、挥洒斗志，成就梦想。
24、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
25、我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。
26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28、我可以穿越云雨，也可以东山再起。
29、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
30、点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
31、你不勇敢，没人替你坚强。
32、奋斗改变命运，梦想在于行动！
33、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
34、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
九年级励志讲话稿篇十八
背景：进入初三以来，学生的生理和心理都发生了很大变化，有的学生自以为长大了，而自身的约束能力还不够，于是如何让他们怎样把学习和其他各个方面的事情摆好位置，这是一个个迫在眉睫的问题，因为他们面临着即将升入高中的大问题，这是他们人生中的一大转折点，我决定召开以《自尊自爱自信自强》的主题班会。
目的：
1、全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强学习的信心。
2、各抒己见，各自说出自己的想法和打算，订立长远目标，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。
3、通过班会中是学生对于自己以前的学习习惯和今后的长远目标、认识到自己本身存在的优点和缺点。分析自己存在的不足，今后怎样克服等。
班会准备：
1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。2、回顾自己过去两年的初中生活，深切体会到自己目前面临的现状。
3、主办班级：九年级。
参加对象：九年级全体同学。
地点：教室。
设计人：班主任、班委。
主持人：班主任、班委及各小组的组长。
基本步骤。
1、演唱励志歌曲。
2、主持人动员。
3、各层次同学总结过去，自己的优势和不足之处。
4、各层次学生代表表决心。
5、教师展示一些材料和事实，分析面临的现状。
6、宣誓。
7、班主任发言总结，树立大方向。
8、领导发言。
希望学生认识到初三直击着中考，为自己选定一个能够通过努力达成目标的高中，是至关重要的一点。每个学生都要正确认识自己，定位准确后，再开始设定每天每周每月的小目标，竭尽全力超越自我；具有紧迫感。离最后的中考时间只剩下九个月左右，时间迫在眉睫，对于只有一次机会的中考，每个人更应该抓紧每分每秒，具有一定紧迫感才能有所警觉，提高学习效率，养成良好健康的习惯才能使学习事倍功半。每位学生都应该调整好自己的心态，不因短暂的成功骄傲，不为一时的挫折气馁，相信自己才能有勇气学习下去。
九年级励志讲话稿篇十九
各位领导、各位同仁：
大家好！
经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了原二中几位精英。在初三年级组补充了新鲜血液，他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战，促进了竞争，增加了这支初三队伍的活力。本届初三，语外理政史都是一人一班，全组32名任课教师，几乎集中了学校骨干力量。从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待20xx届初三取得新的成绩。
学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感到压力沉重，唯恐有负重托。因为前几届初三都取得了不错的成绩，尤其是上届初三，最高分707分，位居农村中学第四名，考取83名市重点以上高中，在周边造成很好的影响，使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。他们为学校的健康持续发展作出了贡献。本届初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众。这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。
开学七周来，初三教学和管理工作有序开展。年级组继承前几届初三的成功做法，实施了周练和双休练，做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸，并在质量上做好把关工作。班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。班级之间形成你争我赶的良好态势。
毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫，学生信心不足缺乏持久动力，学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少，还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件，这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。因此，要召开这样的会议，集中大家的智慧，听听大家的意见，以便我们进一步研究制定相关措施，做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。
今天的会议有四项内容，一是对第一阶段测试进行质量分析；二是讨论制定20xx届初三升学奖励方案；三是请大家针对初三年级的教学、管理和训练谈谈自己的想法和建议；四请陶校长讲话。
九年级励志讲话稿篇二十
亲爱的同学们：
刚结束的期中考试和与郧西第一次联考是进入九年级后的两次大型考试，考后结果自然是“几家欢乐几家愁”。在此先向取得较好成绩的同学表示祝贺，同时也提醒本次考试发挥不太好的同学：你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边，前方路很长，较量刚刚开始，千万不能懈气，要认真分析，奋勇争先。
首先，与大家谈三个话题：
一、适应九年级这种环境。
进入九年级，首先面临的是两个转变：一是角色转变。当你们一进入九年级，不论你们是否意识到，你们已经是家庭和学校的中心。不管你们之前的基础好与差，在全校排名前与后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任，那就是一年后必须上学，必须好学。这就要求同学们要尽快完成“树立远大理想，考入理想学校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的转变。进入九年级以后有些同学可能会认为自己在七八年级已经有了一套行之有效的学习方法，九年级照猫画虎就行了。少数同学还认为前两年我没有用劲，最后成绩任然排在年级前茅。实际上七八年级和九年级的学习要求层次是不一样的，九年级学习科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我们再采用以前那种死学方法肯定不行了，学习必须要有好的学习方法。有些知识不仅要识记还要理解。由识记到理解是一个大的跨越，知识的理解必须建立在学生主动学习基础之上，不存在被动理解。同时记忆仍很重要，不记忆也就没有理解的基础，好多学生很聪明，但考试出不了成绩就是因为记不得东西，一写就错。理解是种能力，需要不断的培养，不断的积累。平时学习新课要打好基础，基础包括基础知识的记忆，基本方法的掌握，基本题型的记忆，基本结论的记忆等。明年的总复习要求在此之上再提升解题能力，从而应对中考。从一定意义上讲平时学习比复习更重要，养习惯，打基础是学习成功的关键。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的习惯是成才的决定性因素”。有的同学信奉它，这就创造出了成绩。如今年毕业的李芳、梁文静、焦阳，何鹏等考入十堰市一中和郧阳中学的胡中学子，他们无一例外地拥有良好的学习、生活和行为习惯。有的同学不注重习惯的养成，相信智力，很难取得成绩。据报载，一位资深教育家经长期调查发现，约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内，成绩最差的学生智商是120。世界上公认的天才儿童的定义是：“智商中等以上，加上刻苦学习，顽强拚博，具有创新能力者”。初中生成绩的差异很大程度上取决于习惯，不少的事例也能说明这个问题。北京市二十二中孙维刚老师的班，一天到晚二十四小时无一人说话，他的班仅北大清华就升入55％；山东牟平一中，两千多人住宿，没有一个管理人员，被子从来叠得有棱有角，整整齐齐，物品干干净净，升学率仅本科占98％；河北衡水中学，单是门岗就对学生有如下要求：不准让家长送饭及一切水果零食；不准送衣物被褥；不准送药，其重点升学率达到100％。习惯与成才有必然的因果关系，所差的只是你是去努力做到了，还是让别人看着做到了，还是别人看着也做不到。人生不发返程车票。鲁迅先生说过这样一句话：“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就没有任何力量能把你打倒”（保尔）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究，原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下，并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈，而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。今天你可能就大声在教室里说了一句话，但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机，同时你至少破坏了一个同学的环境，他可能正在思考某一问题，或者正在调节心理，你的话让他感到了环境的不和谐，造成他浮躁的心态，第三个人会因你大声说话的诱惑，也大声说话，又造成了你心态的浮躁。此所谓恶习的传染性与交互性。损坏的是整体环境，受害的是每一个人，包括自己。这样的集体只能是在低水平上的竞争。同样，如果每人都养成了良好的个性习惯，相互感染之下，一个优秀的集体就诞生了，集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功。
美国教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破”。好习惯如此，坏习惯也如此，不同之处在于，好习惯须着意培养，坏习惯则是不知不觉中养成。
三．学会做人。
教育就是要让学生先学会做人，“做人的水平决定学业的水平”是它的注解。学会做人，核心有两点：一是学会吃苦，二是学会共处。
人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以丰满？在年轻时吃点苦，实在是无与伦比的一笔财富，所以有一句话在日本学生中很流行：“趁着青春去吃苦”。
西安翻译学院是一所民办大学，每年招生一万人，学校实行严格的三重封闭式管理，即：一周中只有周末才准走出学校大门；上课期间封闭所有生活区；男女生活区分开管理，禁止互串；更不准抽烟、喝酒、打架等。一开始，学生不懂事，半夜里高唱《国际歌》，呼喊“要人权要自由”。丁院长专门做报告：“学生的人权是什么？丰富知识、提高素质是最大的人权，如果学校管理不力，平平淡淡进来，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人权”。结果呢？几年来该院学生98％不到毕业就被用人单位订购一空，20％出国。96年新加坡以月薪7000元在中国聘员，几经周折后，只从西译聘了30人；2010年3月四川迈普数据通信股份有限公司以年薪5万元向全国招了17人，仅西译就占6名；国家文化网站是一个巨大而蜚声世界的国家级网站，它的初创者10人中就有西译毕业生5名；23个国家驻华大使联合到学院考察，称之为“中国的哈佛”；《内参》披露：国家权威部门对南方三资企业中大学毕业生工作能力的专项调查结果，西译毕业生排名第一。为什么这些落榜生经过西译修炼就成了抢手货？用人单位众口一词：一是能吃苦，二是综合能力强，三是外语水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪数十万元的毕业生说：没有西译那个“炼狱”，哪有我今天展示才华的“天堂”？我校这几年成绩喜人，也是严管的结果，同学们到这里来，都想学有所成，希望能从西译的事例中受些启发，学会吃苦，学会享受磨难，这是成功的第一级台阶。
因为能吃苦，所以能耐得住寂寞，能挡得住诱惑；因为能吃苦，所以有平和的心态，入得做学问境界；因为能吃苦，所以能用意志养成好的习惯，根除不良恶习。在看到别人的成功时，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者过人的自控力和毅力。且不说那些个名人——马克思写《资本论》花了40年，达尔文写《物种起源》花了20年，司马迁写《史记》花了15年，曹雪芹写《红楼梦》花了10年，就连李芳、梁文静、焦阳、何鹏等不都以“玩命地学”来概括他们的市一中、郧阳一中之路么？没有吃苦的准备，不会吃苦，永远只能是成功的羡慕者。“梅花香自苦寒来”，决不是轻飘飘的一句诗，每位同学都要从“看似容易却艰辛”的事例中悟自己之路。
再说学会共处。这其实就是“我为人人，人人为我”，大家共同努力，营造一种奋发向上的九（4）班环境，在这个环境中，人与人的关系是和谐的，彼此推动着加速发展。学会包容，学会谅解，学会感激，学会合作是其真谛。
有这么一个故事，有一个人问上帝：天堂和地狱究竟有什么不同？上帝便带他来到地狱门前，里面的人正在吃饭，每个人的勺把都很长，他们尽力往自己口里送，却怎么也吃不到，面对美味佳肴，饿得面黄饥瘦，痛苦不堪。上帝又带这人来到天堂，里面的人也用长把勺吃饭，不同的是，他们都把自己勺里的饭往别人口里送，个个神情欢悦。上帝说：天堂和地狱其实就这一点区别。“我为人人”在前，“人人为我”在后，这是优秀班集体的基本特征，这样的集体必定没有磨擦，只有竞争，没有分力，只有合力，最后共同进步，水涨船高，人人成功，正如马克思所说的“完善的集体造就完善的个人”。
其次，我要提醒同学们不能忘了总结反思。期中考试是对老师的。
教学。
与学生的学习进行的一次检测和总结，其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘，但认真细致的总结却是不可忽略的。考后总结主要可以参考以下几个方面展开：
1、找出成绩与目标的距离。很多进入九年级同学都给自己制定了目标，考试之后，首先要看看是否达到了这个目标。达到了，总结一下经验为以后的学习做准备，同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了，就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。
2、分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是，这并不是让你根据自己的考试分数做一个简单的排序。比如对于一位数学基础非常好的同学来说，分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分，就要认真考虑自己的数学学习方法是否适应九年级的学习，并及时地做出调整改进，吃老本的想法是不可取的。
3、总结学习方法的得失。九年级要有新的学习方法，具体每科还有不同于其它科目的方法。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。成绩十分理想，也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。
4、整理薄弱的知识点。两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行整理的最好途径之一。考试进行之后，对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思考方式运用不够熟练？在此基础上进行补充学习。
5、考试技巧总结。考试技巧的总结上，请同学问自己几个问题：1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
“两考”总结之后又是一个新的起点，成绩只属于过去，奋进才是未来。我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
今天我们九年级一班在此召开下学期第一次家长会。今天家长会的主题有三个方面，一是汇报一下我班期末的成绩;二是就开学以来学生的状况及面临中考我们家长和教师应做的引导和帮助;三是通报一下毕业班同学们面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的100多天内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长并能发挥好自己的水平，争取考上自己理想的学校。
二、当前班级状况和学生的学习状态：
当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;也可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练，也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们老师和家长格外关注。
堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(本次考试情况详见试卷，从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。如李晶、陈安昊、宁东生、赵新等。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学得疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。本班绝大多数属于此类学生，如孙博、徐亚凤、张启明、冯丽冰、孙冶、刘洋、邢拓、周冠男、王春雨、陈岩、于鸿、丁佳楠、杨春玲、杨舒等。
第四类是进入本学期，学习态度转变快，课堂表现比较突出，受到任课老师的好评，学习成绩可能会让人惊奇的，如孙浩。
具体表现有以下几个方面：
1、有的同学经常忘带作业，卷子。
2、时间抓得不紧，课间还有喧哗现象。
3、自我约束力差，管不住自己。
4、没有明确的奋斗目标。当一天和尚撞一天钟。
5、上课有看闲书的，有个别坐姿不正确的。
6、有抄袭作业的现象，也有的同学照答案抄。
7、学习凭兴趣，没有明确的学习目的，哪个老师抓的紧就学哪一科。
8、对所学知识不叫真，模棱两可，是是而非，缺乏钻研精神。
9、个别同学对自己缺乏自信，认为自己怎么努力也赶不上别人。
10、学习不够刻苦，只为完成作业而完成作业。
11、对于老师讲过的问题不动脑去思考，不认真总结自己错题的原因，错的题下次还错。
12、部分同学对于知识的运用能力差，不会举一反三。
三、
家长对老师的建议和期望及对班级的发展设想。
四、给家长的几点建议：
1、经常与孩子沟通，做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的学习情况，经常让孩子谈谈在学校的各方面情况，包括学习，同学，老师等等。
3、不要简单粗暴的批评甚至打骂。
4、要经常鼓励自己的孩子，帮助孩子树立自信心，经常夸奖自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情况及上学和放学的具体时间。
6、经常翻看孩子的作业和练习册、试卷，定期帮助整理归类。
7、不要一次给孩子太多的零用钱。
8、不允许孩子带手机，mp。
3、mp4等到学校。
9、当孩子取得成绩的时候要好好鼓励孩子，当孩子没取得理想的成绩的时候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的试卷要和孩子一起看看查找出错处的根源，督促孩子做好错题集。
10、最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。孩子在学习时不要交头接耳唠嗑或者看电视、听录音机等。
11、注意孩子的饮食和营养搭配。比如每天早晨给孩子做一些营养丰富的早餐，让孩子吃好。这对整个上午的学习很有必要。晚上当孩子累的时候预备点水果或一杯牛奶，保证孩子的营养，也让孩子感到爸爸妈妈的关爱。
去。”)家长同志们，希望您能腾出空间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样埃其实许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。只要您和孩子心手相牵，只要您和孩子一起闯关，孩子在中考中一定会取得最佳的成绩。
五、给同学们的建议：
1、提高课堂效率，学会听课，要善于抓住老师复习的重难点，学会记录要点，勤动手，善动脑，把老师讲的知识点要牢记在心。
2、制定明确的学习目标，找差距，补不足，析原因。
3、学会分析整理错题集，查看丢分的原因，4、要学会把知识归纳，整理，分类。找出自己的弱项，针对弱项，加强这一方面的训练。要做到强科无弱项，弱科有强项。
5、要勤问，有问题要及时问，不要把问题越攒越多。
6、要树立强烈的时间观念，提高学习效率。学会抓住一些零散的时间，一分钟饿不浪费。六十个一分钟就是一个小时。
7、要认真审题，问题看清楚后再答题，要做到不丢题，不漏题。
8、在模拟考试中学会合理分配考试时间，对于没有思路的题要暂时放下，要先答自己有把握的题，答题要稳要准要全，要字迹书写工整。
9、写一句激励自己的名人名言，时刻提醒自己督促自己。
10、制作一张白天的时间卡。
同学们中考是人生的第一个加油站。到中考还有一百天的时间，在这一百天希望每名同学都能抓紧在校在家的每一分，每一秒，一百天，一百次的冲锋，一百天，一百次的搏击。一分耕耘，一分收获，多一分努力，多一分成功的机遇。天生你才你得用，智慧就在勤奋中;奇迹总在拼搏后，成功就在汗水中。请记住：我拼搏，我无悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些许的遗憾留在初中阶段。
家长们，同学们，我希望中考揭晓时我们能共创辉煌，共绽笑颜!篇三：九年级班会发言稿。
同学们。
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子．我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃九年级生活！中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然中考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
黑板上的中考计时的数字一天天的减少，100天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
一、目标：引向成功的灯塔。
二、信念：锻造辉煌的一页。
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己！
三、认真：成就梦想的基石。
同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰??他们的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺中考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
五、超越：垒成壮美的峰巅。
战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们九年也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天。
同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。“生命不息，奋斗不止”是我们的精神，“自强不息，永不言弃”是我们信念，让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许，结果并不像我们想象的那般美好，毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨??请记住，在你们奋斗的背后，有一双眼睛在默默关注，有一种声音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你们有个约定：做最好的自己。现在让我们用掌声为我们的未来祝福，我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
篇四：初三开学第一次班会_班主任发言稿。
开学第一次班会。
季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔，同学们开始步入紧张而充实的初三。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧！
一、确立目标是前提。
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键。
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证。
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾。
我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。我相信，我们会成功。
初三开学第一次班会。
初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
初三的神秘是我们期待已久的，是三年中学阶段最重要的一年，三百多天的时间足以让一个奇迹出现，足以改变你现在的人生。
本次的班会我们从以下这几个方面谈起：
一、确立目标。
爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”，“凡事预则立，不预则废。”因此我们应该给自己定一个目标，并看准目标奋力出击。有自己的能动性，学习才不会让人倦乏，才会体会到学习的快乐！
二、刻苦努力、坚持不懈。
任何我们所期望得到的理想都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、放平心态，自信保证。
无论我们曾经如何，新的学年都应该调整好自己的心态，无论是成功还是失败都是一种财富。在初三的一年中，我们会经历风风雨雨，不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、统一战线，共同奋斗。
我们是师生，我们也是战友，我们站在同一战线上，无论哪个老师都会尽自己最大的努力帮助大家，为你们保驾护航。有什么问题及时跟老师沟通，我们通力合作，相信面对困难我们都能顺利走过。
总之，只要你们努力为自己的目标奋斗，努力拼搏，以积极的心态面对每一天，我们的初三生活一定会快乐幸福的度过，我相信，我们一定会成功的。
开学第一课教案。
（一）教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结。
同学们好！
今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
如何培养好习惯。
初三四班主题班会。
第一个环节：好习惯与坏习惯对我们的影响。
主持人a：我们生活中的坏习惯造成的后果：忘带饭卡、做事丢三落后果是工作不严谨。
踩草地、投机取巧、后果是工作不踏实。
乱扔垃圾、乱扔饭菜，后果是不懂得珍惜。
迟到、不守时，后果是没有信用。
离开教室不关灯（门窗），后果是责任心不强。
桌面摆放不整齐，宿舍卫生乱，后果是做事欠条理。主持人b：怎么改掉我们的坏习惯呢？
主持人a：交一些能够管住自己的朋友，用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己，用写日记来管住自己。
第二个环节：学习从好习惯开始。
主持人b：我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”主持人a：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。
学生a：课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习。
主持人b：课堂上我们应该怎么做？
学生b：上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极。
思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
学生e：先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
学生f：按时、独立、认真地完成作业。
主持人b：考试时我们应该怎么做？
学生g：仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。
第三个环节学生活动：优、缺点大发现！
主持人a：请同学们想想我们（4）班的优点，以组为单位进行讨论。
个人：说出自己的优点。
我们（4）班的缺点是什么呢。
个人：说出自己的优点第四个环节学生集体朗读学习习惯歌：
铃响进教室，安静等老师。
学具提前备，摆放要整齐。
倾听要仔细，中间不插嘴。
发言声音响，言行有礼仪。好词句。
方深会。
三个一。
不忘记。
有预习。
日日毕。
勤复习。
解问题，有兴趣。
别人随。
乱涂写。
有规律。
来受益。
有活力。
九年级励志讲话稿篇二十一
老师们！在这里我强调一下，学校管理中，不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生，他们无视纪律，不服从管理，屡教不改，个别的成为班级的害群之马，对于他们，学校绝对不心慈手软，要严肃处理。九年级不同于其他年级，老师们没有过多的时间和精力，用在那些视纪律如儿戏的学生身上，对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到服从管理，就必须严肃处理。严肃处理学生，老师没有错。希望班主任放心大胆地抓管理，学校将全力支持大家的工作。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题，要多鼓励学生，要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说：“做成功的老师，教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面，成功的一面，生动的一面，不要动不动就批评指责学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。
关于九年级的工作大家谈了很多，我认为，管理不善，责任不实，士气不振是去年统考考得不理想的原因。我们要针对这些问题寻找解决的办法。
解决管理不善的问题关键是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，所以，班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要抓紧时间开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，过去我们已经讲了很多了，这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。
我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。
解决责任不实的问题关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到，九年级工作头绪多，任务重，必须未雨绸缪，提前做好安排，才能够确保整个工作万无一失。为此，在这学期中，我们要重点解决好两个问题：一是要提前做好复习计划，理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定，要建立在根据学生实际情况，又借鉴往年成功经验的基础之上，计划要详细，科学，严谨，实用，要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划，要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力，集思广益的基础上做好年级组复习计划，同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。
坚决杜绝为计划而计划，坚决杜绝计划和教学脱节。一旦教学计划和教学思路确定下来，就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的，有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固，审题不认真，做题马虎，得分低的问题。解决的办法我认为就是狠抓常规，落实常规。九年级教学的第一个常规是“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。考试或作业的常规是认真、准确、规范、高速。认真就是要认真对待每一科，认真对待每堂课，认真对待每个单元，认真对待每个题目，书写认真，美观好看；准确，就是要在做题时要立足“三准”：坚持做到看得准，想得准，做得准，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一点儿。规范，就是要做到知识规范，思考规范，步骤规范，书写规范，审题和做题符合要求，不遗漏步骤，不遗漏要点；高速，就是在保证准确的前提下，提高做题的速度，能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练，以适应将来中考题量加大的特点。
端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我们干部，态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业年级的老师，年轻老师有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。
今年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率；在培养优秀群体上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。
九年级励志讲话稿篇二十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在座的你们是五中最优秀的学生，你们是五中的希望，你们承载着五中的梦想，承载着父母的期盼，承载着老师的厚望。
中考在即，号角吹响！机枪在手，子弹上膛！英雄弯弓，箭在弦上！我们即将奔赴那火热的战场！身后是脚印，前方是太阳！
老师希望你们能够优中更优，优中更尖，尖中更棒，是雄鹰就应该搏击长空，是猛虎就应该高声咆哮。
今天借此机会，老师对同学们提出几点真诚的建议和期望：第一、要有“我能成功，我必成功，勇争第一”的坚定信心。第二、要在“中考未了，奋斗不息，顽强拼搏”的坚强意志。第三、要讲究“一日胜十天，分秒必争”的高效学习方法。第四、要保持“积极乐观，不叫苦，不怕累”的平稳心态。第五、要牢记“认真、细心、规范”的做题方法。第六、要达到“敢想、敢做、敢为”的挑战精神。同学们，面对作业，不叫苦累；面对疑问，大胆请教；面对考试，不骄不馁。用最积极的心态走进课堂，用最坚定的目光迎接挑战，用最响亮的声音迎接朝阳。
即使是狂风，我们也要昂首挺胸，即使是暴雨，我们也要仰天而笑。只有经历地狱般的磨练，才能拥有无比强大的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
同学们，为了我们多年的不懈奋斗，为了我们共同的梦想，从这一刻开始打响中考这场没有硝烟的战争！让我们举胸中豪情，洒满腔热血，与雷霆碰杯，与日月争光，释放我们的血性，挺直我们的脊梁！
勇士们！让我们举起右手共同宣誓：目标明确，自信自强；勤学苦练，意志如钢；讲究方法，奋勇远航；挑战自我，乘风破浪；团结互助，共创辉煌；拼搏百天，笑傲考场；全力以赴，成就梦想；全力以赴，成就梦想！全力以赴，成就梦想！（重要的事情说三遍）。
