读后感是通过文字来表达自己对所读书籍的理解和思考。读后感需要具备客观性和客观性的平衡，既要保持个人的情感和观点，又要尊重书中的内容和作者的意图。以下是一些名人或作家的读后感推荐，希望对大家的阅读和写作有所帮助。

周瑜读后感篇一

东汉末年，人们不满当时皇帝的统治，无数的好汉便揭竿而起。后来三国争霸，曹操建立了魏国，孙权建立了吴国，刘备建立了蜀国。诸葛亮和周瑜作为蜀国和吴国的谋士，他们之间也爆发了一场隐形的战争。赤壁之战后，周瑜因嫉妒诸葛亮的聪明才智想谋害于他，可诸葛亮以自己的智慧不但躲过了周瑜的谋害还反过来用自己的神机妙算三气周瑜。周瑜因肚量太小，最后金疮迸裂，吐血而亡。临死前的那句著名的：既生瑜，何生亮？也成为了人们的笑柄。

我认为周瑜这一生最大的缺点就是心胸狭窄。如果他没有这个缺点，它也可以像诸葛亮一样，帮孙权奠定霸业，更不会被活活气死。诸葛亮为了保住蜀国，也只好利用他的缺点三气周瑜。周瑜也就这样拜在了诸葛亮的手下。

我们常说一个心胸宽广的人的心和大海一样大。海纳百川，有容乃大。想成功，除了要勇敢机智还必须学会大海的宽容，心胸如海是最强大的力量。而不要像小肚鸡肠的周瑜，败在了自己的手上。

周瑜读后感篇二

赤壁大战，周瑜大败曹军。在攻打南郡的时候，被一箭射伤，结果南郡被赵云占领，刘备则取了荆州、襄阳等城，气得周瑜箭伤复发，口吐鲜血。

周瑜见自己的战果被孔明得去，便和孙权商量把他的妹妹许配给刘备，骗刘备到江东相亲，趁机杀刘备。结果又被孔明破识了，不但没有杀刘备，而且真的让刘备娶了孙权的妹妹。周瑜去追，却中了埋伏，真是折了妻子，又折兵。周瑜气得旧病复发，口吐鲜血。周瑜乃不甘心，又生一计，假装去打四川，借道荆州消灭刘备，结果被孔明识破，设下埋伏，周瑜大败。周瑜连败三次，仰天叹说：“既生瑜，何生亮”！连叫后死去。在这本书里，我认识了聪明的诸葛亮，气量狭小的周瑜。

读了《三气周瑜》之后，我懂得了任何事情都要乐观，保持好心情，而且，要心胸宽大、宽容别人。

周瑜读后感篇三

今天，我读完了《三国演义》这个小说。

作为我国古代四大名著之一，三国演义里的情节很吸引人，有很多现在很著名的故事，比如说“三气周瑜”“火烧赤壁”等等。也有很多著名的人物，聪明绝顶的诸葛亮、粗中有细的张飞……我最喜欢的是诸葛亮，因为诸葛亮很聪明。

大家都知道“空城计”吧，诸葛亮利用司马懿心里知道诸葛亮很聪明，不能大意这一特点，用一座空城吓退了十万大兵。我觉得诸葛亮很会随机应变，因为当时城里什么大将也没有，诸葛亮却能打败十万大兵。

三国演义里我印象最深的是《三气周瑜》。这个故事讲了诸葛亮三次把周瑜气着，最后竟然把周瑜给气死了。我很佩服诸葛亮，因为他不管什么时候都能想出对策来。有一次，我去打真人cs，打的时候碰见一个敌人，我竟然没想到从后面突袭，直接从前面冲过去了，结果被人家一枪打死了。

《三国演义》这个小说很好看，希望大家都看看。

周瑜读后感篇四

罗贯中在《三国演义》第三十四回里介绍铜雀台时道：“却说曹操於金光处，掘出一铜雀，问荀攸曰：‘此何兆也?’攸曰：‘昔舜母梦玉雀入怀而生舜。今得铜雀，亦吉祥之兆也’。操大喜，遂命作高台以庆之。乃即日破土断木，烧瓦磨砖，筑铜雀台于漳河之上”。此说毫无根据，却提示了罗贯中在构思三国故事时，也思考过铜雀台名字的出处问题，只是不得其解，才虚拟出这段情节来。铜雀台名字的由来，古诗《歌》提供了一条线索：

长安城西双员阙，上有一双铜雀。一鸣五谷生，再鸣五谷熟。

西汉太初元年(公元前104年)，汉武帝在长安西郊上林苑里营造建章宫，双圆阙是建章宫的一组建筑物。古代王侯的府邸，为了炫耀权势，在大门的两侧建有成双的塔楼，称做“阙”。汉阙的顶上，常常有鸟形的装饰物。双圆阙是夹着建章宫北宫门的两座塔楼，塔楼的顶上，安装有一对铜铸的凤凰，就是古诗《歌》中的铜雀。东汉张衡的《西京赋》形容双圆阙高高耸立在空中，有如海边屹起的一对山峰。稍后的古藉给出具体的.数字：双圆阙“高二十五丈”，铜凤凰“高丈余”。西汉一尺相当於今天公制的23.2厘米，换算下来，阙楼加上铜雀，总高度超过六十米。以当时的技术水平，有无可能性建造这样高的建筑物，有待建筑学家们的论证。公元26年，赤眉军撤离长安城时，放火焚烧了城内外的皇家宫苑，建章宫成为一片焦土，双圆阙被毁。

双圆阙焚毁后一百八十四年，曹操在邺城城墙上筑起了以“铜雀”为名的高台。与双圆阙不同，铜雀台上并没有安装铜雀。建安文人，包括曹氏父子，在诗文中没有一个字提到过铜雀台上有铜雀。西晋左思的《魏都赋》，铺陈了邺城的山川、物产、宫苑、市里，在述及三台时，仅以“三台列峙以峥嵘”一句话带过。记载邺城最为详细的现存古藉是北魏郦道元的《水经注》，在介绍三台时仅说：“中曰铜雀台，高十丈，有屋百一间”，也没有说铜雀台上有铜雀;在述叙后赵君主石虎翻修铜雀台时，才说“又作铜雀於楼巅，舒翼若飞”，这已经是公元336年，后赵迁都邺城以后的事情了。后世许多著作引用《水经注》的这一段文字时，不细分三国时期的铜雀台和十六国时期的铜雀台，使读者形成铜雀台上始终都有铜雀的错觉。曹操没有在铜雀台上安装铜雀，很可能是受到礼法制度的约束。汉人衣帽、车乘的式样、颜色和附加装饰物都要求与使用者的身份相称，在《后汉书》舆服志里有详尽的记述。对建筑物也有类似的规定，有《后汉书》皇甫嵩传为证：“嵩讨张角，路由邺，见中常侍赵忠舍宅逾制，乃奏没入之”，有关的条文则已经失传。当时曹操官居丞相，封爵是武平侯，还没有进位到魏王，也许还没有资格在建筑物顶部用凤凰当装饰物。

所以这名字应该是曹操起的。

在中国古典名著《三国演义》中，孔明用智激周瑜时，篡改了曹植的《铜雀台赋》，将“连二桥于东西兮，若长空之蝃蝀。”改成了“揽二乔于东南兮，乐朝夕之与共。”

众所周知，二乔，即大乔、小乔，分别是孙策、周瑜的妻子。孔明为了促使周瑜联合起来抗击曹操，特用激将法来激怒周瑜，使周瑜听孔明背诵完修改版《铜雀台赋》后，果然马上被激怒，离座指北而骂曰：“老贼欺吾太甚!”并当即表示：“吾承伯符寄托，安有屈身降操之理?适来所言，故相试耳。吾自离鄱阳湖，便有北伐之心，虽刀斧加头，不易其志也!望孔明助一臂之力，同破曹贼。”于是，孔明的激将法凑效了。

当然，罗贯中的这段记载，也不是没有根据的。早在唐代，著名诗人杜牧在《赤壁》中就有这样的诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”可见，我们完全可以推测，罗贯中在描写这一段时，多少受了这句诗的启发吧。在新版的《三国》中也证实了这一点，新版《三国》曹植在做此赋之前周瑜就已经死了，高希希导演把握的很准确，所以更加证实了孔明篡改《铜雀台赋》只是推测而已。

周瑜读后感篇五

赤壁之战后，周瑜攻打南郡受了箭伤。刘备陆续取得南郡、荆州、襄阳等州郡，并收了黄忠、魏延两名大将。周瑜知道自己被诸葛亮算计了，气得口吐鲜血，箭伤迸发。读到这里，我再次感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋，周瑜的聪明过人、骄傲自大。

《草船借箭》的故事已经充分流露出这一点，诸葛亮的厉害之处让我由衷佩服，与此同时，我不由自主地想起了自己，我曾经是那么羡慕自己班里的“小飞人”小昕。记得有一次赛跑，我和她同一个组，当老师发令起跑后，我和她齐头并进，冲在前面。我心想：我这么灵巧，一定能超过她。只见她跨着大大的脚步，和我的小脚步刚好形成对比，我只能尽量加快步伐追赶她的大步伐。但是，明显我的小步伐吃亏了，才一会功夫，我就体力不支了，心跳明显加快，身体也不听使唤，脚步再也提不快了，逐渐慢了下来。我听到同学们在一旁使劲地喊着：“加油！加油！”。我奋力地跑着，可是，我觉得小昕一点也不吃力，反而加快速度超过了我。我终于眼巴巴地看着她超过我，远远地甩掉了我，而我却无可奈何，怎么也追赶不上去。快到终点了，她反而像离弦的'箭一样更快了，冲刺的速度真令我傻眼了。过了终点线，同学们纷纷为她欢呼。我被冷落了，失望透顶，心生妒忌，心想：有什么了不起的，这次算你运气好。我撅着嘴巴，垂头丧气地回到家了，妈妈问：“铛铛，怎么了？”我生气地说：“今天跑步比赛不小心输给了小昕，我不服气，她怎么可能比我快呢？”妈妈笑着安慰我说：“山外有山，人外有人。这很正常啊！她比你优秀，你就要向她学习，而不能嫉妒她，这样你才能进步，总有一天，你会比她还出色啊！”听了妈妈的话，我猛然醒悟：对呀！比我厉害，比她厉害的人多的是，我又何必耿耿于怀，我应该改变自己，取长补短，才能变得更厉害。

孙权和周瑜得知甘夫人病逝，便派吕范前去说媒，说要将孙权的妹妹嫁给刘备，实际上是想把刘备骗来杀掉。诸葛亮巧妙安排，刘备娶到了孙夫人，带她准备回荆州。周瑜亲自带水军追赶，却被诸葛亮事先埋伏的关栩、黄忠、魏延三支人马打得大败，他气得又一次口吐鲜血，昏死在地。

周瑜的自以为是让他再一次败在诸葛亮的手里，面对强大的敌人，周瑜显得分外渺小，他的一次次阴谋最终都被诸葛亮识破，以失败告终。相反，我又想起了我的跑步对手——小昕。自从和妈妈的对话后，我就拼命练习跑步，把她当作前进的动力。每天一有空，我就去学校操场练习跑步，有时候，我和同学赛跑；有时候，和小狗小猫比赛；有时候，我还和西北风比赛……终于，在一次学校运动会山，我居然全力以赴超过了她，稳拿第一。在后来的每一次比赛中，我都能超过同年级的选手，获得冠军。其实，我要感谢小昕这个对手，她让我一步一步努力前进，让我化妒忌为力量，获得了成功。

孙权派鲁肃向刘备讨还荆州，但是，被假意拒绝了。周瑜想利用“假途灭虢”之计杀了刘备，却被诸葛亮识破了。他让赵云不要开城门，守住荆州，让关羽、张飞、黄忠、魏延从四个方向杀来，说要活捉周瑜。周瑜听了，气得大叫一声，箭疮复裂，一头坠于马下，当他收到诸葛亮的来信，看完后，长叹一声，为自己不能再辅佐孙权，完成大业而痛心疾首，就昏死过去了。

周瑜因为自己狭窄的心胸而气绝身亡，他一心想战胜诸葛亮，把他当成敌人，蒙蔽的心智，于是，永远成不了朋友。相比之下，我是幸运的，因为我没有把对手小昕当成敌人，那次运动会后，我虽然赢了她，但是没有自高自大，我和她友好相处，一起练习，成了好朋友。有一次，我的笔袋忘带了，这时，小昕走过来，不假思索就借给我一些文具，我担心地问她：“你还有吗？”她微笑着回答：“我还有呢，你用吧！”当我有困难的时候，她能主动帮助我，这才是真正的朋友。

话说周瑜，他的嫉妒之心、害人之心，让他至死都不甘心，他虽尽忠报国，但再也无法力揽狂澜，施展英雄才华了，太可惜了。生活中，人只有退一步，才能海阔天空，多一个敌人还不如多一个朋友。海纳百川，有容乃大。当我卸下所有的偏见和傲慢时，收获的是一份美好的友谊。

周瑜读后感篇六

今天我读了一本经典好书，里面的故事和人物深深吸引了我。特别是“三气周瑜”这一章，读后感受很深。故事是这样的：

周瑜和诸葛亮打仗。在城下，诸葛亮故意令守城的赵云激周瑜，气的周瑜摔下了马；在船上，周瑜得知诸葛亮和刘备正在山顶饮酒取乐，气得咬牙切齿；后来他又收到诸葛亮给他的信，更是气得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。实在是可惜又可悲！

周瑜之所以被气死，是因为他的心胸太狭窄了。诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。如果周瑜心胸开阔一些，结果或许就不会是这样了。我们做人一定不能像周瑜那样，心胸狭窄，不能容人，我们要学会容忍别人，不能动不动就发火，也不能因为一些鸡一毛一蒜皮的小事互相吵架，伤了和气。

生活中有许多这样的例子：几个同学在办黑板报，因为颜色的问题产生分歧互相争吵起来，本来是一件小事最后发展成谁也不理谁了；你的好朋友不小心弄坏了你心一爱一的钢笔，你不依不饶的和他闹个没完，结果伤害了两人的友谊；还有一些同学故意找茬，和你过不去，你气不过将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的恶果。因此，我奉劝大家遇事要大度，别人与自己的意见不同时，要互相商量，不要争吵。当别人犯错时要原谅他，不要抓着他的错误不放，否则会让你们的关系越闹越僵。

我的脾气也不是很好，有时也会和同学发生一些小矛盾，也会因为一些微不足道的小事和同学闹别扭。以后，我要做一个胸怀宽广有度量的人，遇事冷静，不乱发脾气，防止自己成为第二个“周瑜”！

周瑜读后感篇七

班师回朝，自然要为北伐失败检讨。

北伐前大肆打压东州派官员，甚至改变先帝的安排，夺顾命大臣李严的兵权。

北伐前不采纳魏延的正确意见，留给了曹魏足够反应时间，使魏军得以进入潼关。

任人唯亲，钦点的马谡在街亭惨败给张郃，

倾全国之力，声势浩大的北伐功败垂成，丞相应该如何承担责任?况且丞相自己也在《出师表》里写到：

“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。”

以历代政治斗争的规矩，及时不解除丞相职务，也要夺了兵权，

奇怪的事，然而这场大败竟然丝毫没有动摇诸葛亮的地位。

“请自贬三等，以督厥咎。”名义降三级，深刻检讨。

“於是以亮为右将军，行丞相事，所总统如前。”丞相仍是丞相，依旧大权在握。

但如此大败，总要有人出来承担主要责任。

为了平息朝野舆论，应对信任危机，诸葛亮不得不“挥泪斩马谡。”

东晋殷浩北伐失败，桓温弹劾，朝廷被迫废殷浩为庶人。

桓温北伐失败，桓温弹劾袁真，请求废袁真为庶人。

诸葛亮北伐失败，马谡被戮。

诸葛亮以牺牲心腹为代价，终于平息了朝野舆论。

死而后已。

北伐已经作为诸葛亮思想的一部分写进了蜀汉党章之中。

但此后八年之中，丞相连年从陇右出击，但从未有过任何一次真正意义上的胜利。

最后一次北伐，蜀汉与曹魏两军对峙五丈原。

此时诸葛亮身染重病，蜀汉下一代权力交接问题成为焦点。

按照诸葛亮的指挥风格，尽管蜀汉军队多次出击未获战果，但总能全军而回。

而此刻，在诸葛亮病重之时，蜀汉竟有超过半数的兵力都在五丈原。

此时丞相仍然没有安排撤军，大军孤悬海外，这使刘禅非常恐慌。

军权如何交接决于诸葛亮一人，远在成都的刘禅束手无策。

后主派使者前往大营，询问诸葛亮对丞相接班人的看法。

一般认为，这是后主的一次妥协，意思是人事权力还是交给你，荆州派的人我一个也不会动。

丞相也毫不客气，接连指定嫡系的蒋琬和费祎，加上之前李严已经因运粮借口被罢黜，东州派彻底失势，基本上确保了荆州派的政治领导地位，掌权的必须是“自己人”。

政权交接完成后，还剩下军权，而军权交接的最大障碍就是宿将魏延。

魏延属于元从功臣，深得刘备赏识，刘备入蜀之后，魏延担任汉中太守镇守蜀汉北大门，很擅长用兵，诸葛亮北伐过程中为数不多的进攻胜仗——击败费耀、郭淮的战役就是魏延亲自指挥。

这也是魏延唯一一次作为方面统帅独立指挥蜀汉军队。

魏延一直希望丞相能够单独划拨给他一支军队，相对独立地指挥部队，但是一直被诸葛亮拒绝，“辄欲请兵万人，亮制而不许。”

“子午谷奇计”未被采用，加上无法得到军事指挥权，使得魏延感到才华被压抑。

然而丞相在蜀国权位素重，魏延不敢直接对诸葛亮有任何怨言，但不可避免地，他和丞相的秘书长史杨仪关系很差。

为了保证蜀汉军权不会旁落魏延之手，诸葛亮要求相府人员在他死后，封锁消息立刻率领南归，同时令魏延断后。保证相府嫡系控制蜀军主力，严防魏延驰中夺权。

“秋，亮病困，密与长史杨仪、司马费祎、护军姜维等作身殁之后退军节度，令延断后，姜维次之;若延或不从命，军便自发。”

丞相去世前，有一个意味深长的举动，他把军队的指挥权暂时交给了，一直与魏延交恶的杨仪。

费祎前去试探魏延对撤军的态度，魏延果然不满。表示要继承丞相的北伐事业“吾自当率诸军以及贼。”和“何以一人死废天下之事邪?”

相府成员此时手握蜀汉野战主力，立刻下定决心除掉魏延。

杨仪率先发难，驰书成都，弹劾魏延谋反。

魏延得知后立刻自白，弹劾杨仪谋反。

刘禅左右为难，他明白荆州派势力实在过于强大，诸葛亮的嫡系杨仪万万动不得。

刘禅不想留下擅杀大将的恶名，象征性地问了蒋琬、费祎、董允的意见。

荆州派众口一词，杨仪清白。

“仪遣马岱追斩之，致首於仪，仪起自踏之，曰：庸奴!复能作恶不?遂夷延三族。”

魏延被判谋反，夷三族。整个过程没有任何审判。

杨仪一直担任相府长史，作为很早追随诸葛亮的心腹，一直满怀希望能够继承丞相职位。此时杨仪赴命回到成都，本以为自己可以接替丞相，执掌大权。

没想到，诸葛亮之后，以蒋琬为核心的蜀汉第二代领导集体成立，杨仪感到悔恨万分，感慨道：

“往者丞相亡没之际，吾若举军以就魏氏，处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及。”

当时如果与魏延联合，现在丞相的位子应是我的了!

随后费祎以此话为由，废杨仪为庶人。

此后，蒋琬、费祎，董厥，姜维接过丞相衣钵，继续执掌着蜀汉大权，相府成员的政治生命也一直延续着。

周瑜读后感篇八

看完三国演义，你知道怎么写好一篇三国演义读后感吗？《三国演义》能够说是四大名著中的精品，虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的好处是深远的。你是否在找正准备撰写“三国演义读后感写周瑜500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描述了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。

自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，明白了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲东汉末年，朝廷腐败无能，各路英雄好汉一齐除了官宦，有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，消灭宦官后，为了分出胜负，构成了三国鼎力的局面，有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打，打不赢就跑，之后又招兵买马，东山再起，最终，魏国打了胜仗，建立了晋国。

读了《三国演义》，我才明白为什么刘备没有赢，原先是张飞在和刘备会和的途中，被手下人杀死；关羽没有防备，被孙权暗算，抓了杀死；刘备为了给关羽报仇，战败不到半年的时间里病死了。这真可惜，想想之前那一些贪官被抓，我真开心。想到之后刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候，又是多么的怀念。

想想二十一世纪的我们，没有战争的弥漫，仅有和平的光辉，在幸福中成长。我们应当感到骄傲，我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到老百姓处于水深火热之中和老百姓血流成河时，我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书，让我明白了历史；就是因为读了这本书，让我懂得了战争的可怕；同时我也学到了各种谋略，异常是《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!

——题记。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对，就是《三国演义》。

“话说天下大事，分久必合，合久必分。”这是《三国演义》的开篇句，你可别小看它，就凭这句话，已经为整本书做足了铺垫。比如说开始写一国分三国就有用到，后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用，也可以毫不夸张地说，整本书都在围绕这句话来写的。这本书主要刻画了这几个人物：刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明，这些人物也是许多读者较为喜欢的。

这本书像一杯淡淡的龙井，刚入口时觉得无味，细细品尝过后却回味无穷。而然其中也蕴含着最深的，对人类有巨大帮助的力量。这本书中我最喜欢的人物就是刘备了，他临危不惧，兢兢业业，大智大勇，自强不息。更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了，它给了我无限的启迪。如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮，也就不会有日后三足鼎立的局面。从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈，当我们遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而上，这样即使是再大的难题我们都能一一解决。无论在怎样的境遇里，只要坚持自己的目标，我们都能成功。

千百年来，无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈，迎难而上的壮丽诗篇，李时珍潜心四十年涉远山，尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!

历史的钟声一次又一次的敲响，新世纪新的挑战也在向我们走来。只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲，坚持就可以战胜一切困难，坚持就可以胜利!

三国演义这本书，让我想起了诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、赵云，马超等一些人物。关羽，字云长，死的时候仅有58岁，立过战功：过五关斩六将，水淹七军，劈颜良，斩文丑，温酒斩华雄等战功，应为，失去了荆州，连自我的命都没了，我们以后做事千万别大意。

张飞，字翼德，死的时侯仅有55岁，立过战功：智擒严颜等，性格太暴躁，就是因为这个性格，才死的，所以每个人的性格不要太暴躁。

赵云，字子龙，死的时侯仅有60岁，性格很讲义气，当年在长板桥七进七出，杀了2名魏国大将，因为得了重病死了。虽然这只是小说，但我会记住这段永恒的经典。

我爱看中国四大名作，其中又最爱看《三国演义》，这几天来，我把三国演义连环画册六十册，每册仔仔细细看完了，真是深深有感。

三国演义，叙写东汉末年，天下大乱，吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中，我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事，我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公，冲出重围，将他交给刘备；赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识，从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习，对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事，如赤壁大战、铁笼山姜维困司马，写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏，三个国中，我最喜欢的一个国家就是蜀国，虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国，但蜀国人才很多，像智慧过人的卧龙先生（诸葛亮），有勇有谋的常山赵子龙，智勇双全的关羽，能打善战的张飞，无人能敌的马超。，并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我厌恶战争，厌恶你打我杀，厌恶对立，还好，此刻我们国家生活在和平时代，没有战争，没有罪恶的子弹，没有战争的硝烟，我爱我的国家。

我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神！

周瑜读后感篇九

作为我国古代四大名着之一，三国演义里的情节很吸引人，有很多现在很着名的故事，比如说“三气周瑜”“火烧赤壁”等等。也有很多着名的人物，聪明绝顶的诸葛亮、粗中有细的张飞……我最喜欢的是诸葛亮，因为诸葛亮很聪明。

大家都知道“空城计”吧，诸葛亮利用司马懿心里知道诸葛亮很聪明，不能大意这一特点，用一座空城吓退了十万大兵。我觉得诸葛亮很会随机应变，因为当时城里什么大将也没有，诸葛亮却能打败十万大兵。

三国演义里我印象最深的是《三气周瑜》。这个故事讲了诸葛亮三次把周瑜气着，最后竟然把周瑜给气死了。我很佩服诸葛亮，因为他不管什么时候都能想出对策来。有一次，我去打真人cs，打的时候碰见一个敌人，我竟然没想到从后面突袭，直接从前面冲过去了，结果被人家一枪打死了。

我印象很深的还有《三顾茅庐》。这个故事说了刘备张飞关羽三人去拜见诸葛亮，去了两次都没见到诸葛亮，第三次去才见到了。我从这个故事里知道了他们很执着，没有放弃。我们也应该不放弃自己的目标。

《三国演义》这个小说很好看，希望大家都看看。

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周瑜读后感篇十

常说读史可以明智，想来我已经糊里糊涂过了三十几年了。从高中起，我对于枯燥的历史教本一直是敬而远之，未文理分班之前自然成为历史老师的重点关照户，所以历史对于我来说如同饭桌上的成菜，可有可无。

近来，在书城里的书目上有个书名吸引了我――《历史是个什么玩意儿》。听名知其人，猜想此作者必是幽默诙谐之人，于是拿笔勾下。等书到手之日，一改往日作风，立马拆封翻阅，从第二页开始就颠覆了历史在我心中的成见，原来历史也可以这么读。

总体感觉此书：条理分明，见解独到，旁征博引，焦点集中，信息量大，文风新颖特别，措辞犀利，锋芒毕露，一针见血，幽默风趣。集趣味性、知识性和可读性于一身。褒义词之多，和春晚的植入性广告有的一拼，但的确，袁老师讲历史有自己的风格。草根说史，亦正亦邪，多枯燥的历史都能给说的和相声一样，包袱不断、笑点不断：“骑兵打步兵，那不跟德国队踢中国队似的么，我想进几个球就进几个球。北京奥运会我给你留点脸，5分钟进一个，我不给你留脸半分钟就进一个，180比0”，“现在皇陵绝对不能挖，什么时候高科技了再想办法。况且这玩意儿你挖也没用，也不能把东西卖了，还得建博物馆弄武警看着，累不累。还不如在土里埋着呢。”看过，笑过，思想总得升华一下吧，还是看看究竟历史这个玩意儿对我们的生活有何意义及指导。

历史什么人学了有用？这问题我交给了百度。大人物学了有大用，比如国家领导人学有用，吸取历朝历代治乱兴衰的教训，定国安邦。而现在的大部分高中生学习历史目的是很明确的，就是考上一个好大学，毕业之后找一个好工作，奔一个锦绣前程。而象我们这些在职的寻常工作青年，它可以提高人文素养、定位我们的社会价值观、可以从历史长河之中寻找有益的东西进而指引前进的征程。

读了这本书，等于说我在工作十年之后，重新学了一遍高中历史。感悟如下：

历史是生活的一面镜子。中国五千年历史文化，虽然有的真相被埋没在真相之中，但群星闪耀，其中每一个时代不乏闪烁着智慧的灵光，从中可以领悟到许多生活的真谛，为我们的生活指明航向。历史往往有惊人的相似。好的东西，古人如此，今人可亦然；但对于那些不成功的东西，则应静下心来细加分析，从中总结深思，以免重蹈覆辙！书中的历史是非、人物纵横都已经过去，但我们在不能背叛过去的同时，更应该去总结历史嬗谈兴替的内在规律，而得出人生的真谛来。

所谓，前事不忘后事之师，今天的我们想要明是非，领悟昨天的精髓，就必须以史为鉴，以人为本。

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周瑜读后感篇十一

周瑞，周瑜失忆作者，中国作家协会会员，从事儿童文学创作近30年。这本书的作者通过幽默的写作生动地展示了三国的几个故事。

周瑜十分嫉妒诸葛亮，他想到什么都拒绝，为了诸葛亮的发明几次吐血。他非常嫉妒，不得不和其他人竞争，甚至低着头走路。他不小心撞上了一头石狮，使周瑜变成了一个阳光少年。在诸葛亮阴影下生活了多年的周瑜，现在情绪好多了，得了健忘症，忘记了诸葛亮。后来，周瑜读了一本诸葛亮的传记，认为他就是诸葛亮。有一次，诸葛亮和周瑜见面，为了不激怒周瑜，他装成周瑜。最终，周瑜被馒头噎死后，他的记忆又回来了。但是周瑜以前做过很多蠢事。这个故事让我明白了一个道理，人生不能羡慕赶上邻居，要认真学习别人的优点，改变自己的缺点。

诸葛亮认为，由于赤壁之战成为战争孤儿的孩子太可怜了，他们举行拍卖，从拍卖到帮助战争孤儿的收益。周瑜的第一个拍卖让每个人都开心，但只卖320银，拍卖自己的一些衣服。周瑜诸葛亮总是担心比自己更强的雷霆文章，他写了一张纸条：不超过320。让传递给拍卖说明前面的'人。不幸的是，音符传递给诸葛亮，诸葛亮在“不”的逗号后面的一个点的字。仔细阅读本文的拍卖后，说了好多好话，让这些件衣服的价格出售了很多钱。诸葛亮用自己的才华不仅破坏了周瑜的计划，但还拍卖自己的物品了一个好价钱。这个故事告诉我们要诚实坦荡，不耍小聪明，或者是聪明反被聪明误。

拍卖会即将学习结束了，可是只得到一万多量银子，离所需的十万多两银子还差的远呢。但诸葛亮文化并不十分慌张，因为他们还有就是一件重要物品信息可以通过拍卖，那就是对于曹操因打了败仗而丢在战场上的盔甲。曹操当然企业不愿让别人买走自己的耻辱，便出高价来买它。谁知，诸葛亮竟用高出一倍的价格来竞拍，曹操再用高出一倍的价格来竞拍……最终，这件物品以十万贰千两银子的天价卖给了曹操。当然，诸葛亮之间并没有发展真的学生要想买走曹操的盔甲，他只是需要明白曹操的心思，便施出此计。因此，以后如果我们应该遇事没有一定时间不要慌张，要想管理办法进行解决这些问题，使事情已经发展到具有最佳教学效果。

这个故事里我获得了很多灵感的各种人物的三，我要做去其糟粕，取其精华。

周瑜读后感篇十二

看了三国演义周瑜打黄盖的故事，倍感交加，热血沸腾，感慨颇多，有很多话想说。

夜间，周瑜正在大帐中，想着破曹操大计，黄盖来了。

周瑜问：“黄老将军，深夜来访，有何要事。”黄盖说：“一操一军压境，应急破之。”周瑜说：“应用何策？”黄盖答：“应用火攻。”周瑜说：“我正在为用火攻而想计策，但需有人混入一操一寨点火。”黄盖说：“我愿亲往。”周瑜感动的要替吴候跪谢黄盖。

黄盖，东吴三代老将，跟随历代皇主前赴后继，扑汤蹈火，英勇拼杀，立下了赫赫功绩，在东吴最需要人的时候，他又勇敢的站了出来，经受皮肉之骨，经受人身风险，拿自己的生命去为国家奉献一切，一精一神难得。他为了国家的安全，国家的胜利，宁愿献出自己的所有。

正能量的发挥。现在，国家正在号召发挥正能量，看了周瑜打黄盖电视剧后，我才深深的感悟到，这才是正能量的发挥。黄盖已经年龄不小，可为了国家，为了效忠国家，一爱一护自己的国家，守住自己的疆土，为了全东吴人民的安居乐业，东吴人民不受伤害，他不顾年事已高，勇敢的去承担重任，冒着生命危险的.去一搏，让一操一兵粉身碎骨，火烧葬入大海，大败而逃。这战斗的胜利，大半应来自黄盖的一把火，这把火烧死了曹一操一号称的83万大军，把曹一操一烧的狼狈逃窜。东吴获得了伟大胜利，这次的胜利黄盖功不可抹，这才是正能量的真正发挥。

千古留名。从刚刚记事时，就经常听到“周瑜打黄盖愿打愿挨”，可不明白其意思。直到长大了，读了三国演义后，才读懂了它的真实含义。现在，“周瑜打黄盖愿打愿挨”这歇后语，已经在中华民族深深的扎下了根，一代一代的流传下来，成了永远不灭的经典。从这一点说明，黄盖付出了很多，可留下的千古英名是任何人也难以抹掉的。仔细想想，人活一生，都是平平淡淡的活，平平淡淡的死，真正让人们难忘，留名千古的位数很少，可“周瑜打黄盖愿打愿挨”的美名，却永远的留在了华夏大地，留在了华夏人民心中。

竣挥正能量，一爱一护自己的国家，忠诚于自己的国家，这才是每个国民应时刻不能忘记的。到了国家需要之时，不惜一切的去保护我们的国家，守护我们的国家，只有这样，国家才会稳如泰山，人民才会安居乐业，平平安安的生活，无愁无虑的工作，快乐人生，幸福人生。

周瑜读后感篇十三

今天我读了三国演义里的第十九章“诸葛亮三气周瑜”我发现周瑜不是被气死的，而是周瑜的人品比较小气，所以他三十六岁就死了。

这一章是三次才把周瑜气死，第一次，周瑜想要攻打南郡，而南郡正好也是刘备的青睐之物，但是他们两个人的做法却极为不同——周瑜很坦然地暴露出自己的野心，刘备却不露声色，只是让自己知道。结果，周瑜第一次攻打南郡，就被曹仁用妙计打得大败，还中了箭毒！结果当天被曹仁气得口吐鲜血！

当周瑜准备一举拿下南郡，却被赵子龙抢先一步得到！而各路探子却又传来消息，说诸葛亮两次进行诈骗，骗得了荆州以及襄阳结果被气得箭伤复发，伤口迸裂，昏死过去。

第二次，周瑜想施美人儿计让刘备留在东吴，刘备中计了。但是诸葛亮却已经准备好了“预防针”，他在锦囊中准备好了让赵子龙骗刘备的妙计，让刘备带着孙夫人回去，刘备立马起身赶往江边渡口，诸葛亮早在那边接应，只等他们上船。结果弄得周瑜“赔了夫人又折兵”！

第三次，周瑜还想假装帮刘备打西川来夺回荆州，结果被诸葛亮识破，大败给赵子龙！他死时还长叹：“既生瑜，何生亮”呀！

我觉得周瑜不是不厉害，而是没有计谋，指挥带兵打仗，想出来一个计谋以后，就觉的自己了不起所以才次次被诸葛亮揭穿，这真是聪明反被聪明误。

周瑜读后感篇十四

今天我读了一本经典好书《三国演义》，里面的故事和人物深深吸引了我。特别是“三气周瑜”这一章，读后我的感受很深。故事是这样的。

周瑜和诸葛亮打仗。在城下，诸葛亮故意令守城的赵云激周瑜，气的周瑜摔下了马；在船上，周瑜得知诸葛亮和刘备正在山顶饮酒取乐，气得咬牙切齿；后来他又收到诸葛亮给他的信，更是气得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。实在是可惜又可悲！

周瑜之所以被气死，是因为他的心胸太狭窄了。诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。如果周瑜心胸开阔一些，结果或许就不会是这样了。我们做人一定不能像周瑜那样，心胸狭窄，不能容人，我们要学会容忍别人，不能动不动就发火，也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事互相吵架，伤了和气。

生活中有许多这样的例子：几个同学在办黑板报，因为颜色的问题产生分歧互相争吵起来，本来是一件小事最后发展成谁也不理谁了；你的好朋友不小心弄坏了你心爱的钢笔，你不依不饶的和他闹个没完，结果伤害了两人的友谊；还有一些同学故意找茬，和你过不去，你气不过将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的恶果。因此，我奉劝大家遇事要大度，别人与自己的意见不同时，要互相商量，不要争吵。当别人犯错时要原谅他，不要抓着他的错误不放，否则会让你们的关系越闹越僵。

我的脾气也不是很好，有时也会和同学发生一些小矛盾，也会因为一些微不足道的小事和同学闹别扭。以后，我要做一个胸怀宽广有度量的人，遇事冷静，不乱发脾气，防止自己成为第二个“周瑜”！

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周瑜读后感篇十五

今天我读了一本经典好书《三国演义》，里面的故事和人物深深吸引了我。特别是“三气周瑜”这一章，读后感受很深。故事是这样的：

周瑜和诸葛亮打仗。在城下，诸葛亮故意令守城的赵云激周瑜，气的周瑜摔下了马；在船上，周瑜得知诸葛亮和刘备正在山顶饮酒取乐，气得咬牙切齿；后来他又收到诸葛亮给他的信，更是气得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。实在是可惜又可悲！

周瑜之所以被气死，是因为他的心胸太狭窄了。诸葛亮正是把握住了他的这个弱点才把他置于死地的。如果周瑜心胸开阔一些，结果或许就不会是这样了。我们做人一定不能像周瑜那样，心胸狭窄，不能容人，我们要学会容忍别人，不能动不动就发火，也不能因为一些鸡毛蒜皮的小事互相吵架，伤了和气。

生活中有许多这样的例子：几个同学在办黑板报，因为颜色的问题产生分歧互相争吵起来，本来是一件小事最后发展成谁也不理谁了；你的好朋友不小心弄坏了你心爱的钢笔，你不依不饶的和他闹个没完，结果伤害了两人的友谊；还有一些同学故意找茬，和你过不去，你气不过将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的恶果。因此，我奉劝大家遇事要大度，别人与自己的意见不同时，要互相商量，不要争吵。当别人犯错时要原谅他，不要抓着他的错误不放，否则会让你们的关系越闹越僵。

我的脾气也不是很好，有时也会和同学发生一些小矛盾，也会因为一些微不足道的小事和同学闹别扭。以后，我要做一个胸怀宽广有度量的人，遇事冷静，不乱发脾气，防止自己成为第二个“周瑜”！

周瑜读后感篇十六

今天，我读完了《三国演义》这个小说。

作为我国古代四大名着之一，三国演义里的情节很吸引人，有很多现在很著名的故事，比如说“三气周瑜”“火烧赤壁”等等。也有很多著名的人物，聪明绝顶的诸葛亮、粗中有细的张飞……我最喜欢的是诸葛亮，因为诸葛亮很聪明。

大家都知道“空城计”吧，诸葛亮利用司马懿心里知道诸葛亮很聪明，不能大意这一特点，用一座空城吓退了十万大兵。我觉得诸葛亮很会随机应变，因为当时城里什么大将也没有，诸葛亮却能打败十万大兵。

三国演义里我印象最深的是《三气周瑜》。这个故事讲了诸葛亮三次把周瑜气着，最后竟然把周瑜给气死了。我很佩服诸葛亮，因为他不管什么时候都能想出对策来。有一次，我去打真人cs，打的时候碰见一个敌人，我竟然没想到从后面突袭，直接从前面冲过去了，结果被人家一枪打死了。

《三国演义》这个小说很好看，希望大家都看看。

周瑜读后感篇十七

《三国演义》这本书是家喻户晓的四大名著之一。而其中最令我深有感触的故事要数《诸葛亮三气周瑜》了。

故事主要讲了周瑜因为发现诸葛亮神机妙算，万分嫉妒，于是三番五次想害诸葛亮，却每次都被诸葛亮化险为夷。最后因不能容忍他人，活生生地被气死了。

读完这个故事后我不由地想：周瑜怎么这么的心胸狭窄，一次又一次的`害诸葛亮；最后得不偿失，被气死了。临终之时还说下了“既生瑜，何生亮”的怨言。可见一山不容二虎的狭窄心态不仅会害了别人，同时，也会相对应的，把自己也给害了。

这样可见，宽容地对待他人，会使人与人的关系十分密切，社会十分美好。相反，若是每个人都眼不容人的话，人与人之间就都会是愁敌，使得社会永世不得安宁。我们要知道：“忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空。”呀！

朱师傅为周总理理发了二十多年。有一次，朱师傅在为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，使得刀子在周总理脸上划了一刀。朱师傅满怀歉意，深感不安。周总理却满带宽容地安慰他说：“朱师傅，这不能怪你，要怪怪我，咳嗽前没有跟你说一声，还幸亏您的刀子躲得快呢！”这样一说，使得朱师傅深受感动。

可见宽容不仅沟通了人的心灵，还反映出一个人优良的思想情操和文化修养。

同学们，让我们一起宽容大度地面对每一个人、每一件事。让大事化小事，小事化无事。在人与人之间架起理解的桥梁，减少相互之间的矛盾与纠纷。

周瑜读后感篇十八

孔明三气周瑜，是《三国演义》中比较有趣的章节，茶余饭后总是被大家津津乐道。

周瑜与曹仁大战之时，诸葛亮得了南郡，用兵符星夜诈调荆州守城军马来救，却叫张飞袭了荆州。又差人带兵符诈称曹仁求救，引诱夏侯敦出兵，教关羽袭取襄阳。不费吹灰之力，诸葛亮夺下两座城池。周瑜大叫一声，金疮迸裂。这是诸葛亮一气周瑜。

刘备丧失甘夫人后，周瑜设计把孙权之妹嫁与刘备，实际上是趁刘备到南徐后暗杀之，然后图荆州。孔明将计就计，让刘备带赵子龙入赘东吴，并送三个锦囊备用。没想到吴国太相中刘备，果真将女儿嫁与刘备。孔明又设计让刘备带孙夫人回荆州，周瑜追赶未致。岸上刘备军士大叫：“周郎妙计安天下，陪了夫人有折兵。”周瑜又羞又怒，大叫一声，金疮迸裂，倒于船上。这是诸葛亮二气周瑜。

刘备不还荆州，推说夺取西川后归还，后又借口西川刘表是他兄弟，不忍做无义之事。周瑜设计，说代取西川，路过荆州时，望刘备钱粮相助，实际上，他想趁势杀刘备而夺荆州。诸葛亮又将计就计，安排四路军马围攻周瑜，扬言活捉周瑜。周瑜大叫一声，倒于马下，孔明又差人送信羞辱，周瑜仰天长叹：“既生瑜，何生亮。”连叫数声而亡。这是诸葛亮三气周瑜。

周瑜被气死时只有三十六岁，可谓英年早逝。我们在扼腕叹息的时候，不免感慨：心胸太小会害了自己啊!法国大作家雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”古人说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”“海纳百川，有容乃大。”这些名言都劝戒我们：为人要宽容大度。倘若周瑜换个角度想：“诸葛亮啊诸葛亮，你就能吧你，我治不了你，总有人对付了你，到时候你机关算尽，看你落何下场。”就不会被气死了，即便战死沙场，也不愧为英雄称号。

平时生活中，人人都会遇到生气的时候。就说我吧，作为孩子王，天天和毛孩子打交道。今天你上课不认真听讲，明天他不写家庭作业。平时，值日逃跑的，损坏公物的，打架骂人的，迟到扣分的，搅得你不得开心。生气时，不免大声训斥，失控时还出口成脏。读了周瑜被气死的故事后，我反思自己：生气不仅伤害了师生的`感情，还降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子，不听话的毕竟是少数，为什么咱的眼里都是坏孩子呢?再说，即使孩子顽劣不听教导，那也不是咱生气的理由。假如咱总是和风细雨对待孩子，循循善诱引导孩子，孩子也不能是铁石心肠。再退一步讲，你的态度没能使孩子丝毫改变，也只能证明：教育不是万能的!但大家对你的评价，始终是：她是一位温和的教师!

所以，做温和的老师，做温和的人，冷静处理遇到的事情，成为我新的追求!