只有经过充分的商讨和论证，我们才能制定出一个科学合理的方案。制定方案时可以进行多种选择和比较，找出最优的解决方案。通过阅读以下方案范文，我们可以了解不同领域和问题的解决方式。

大学生夏季运动会活动方案篇一

大学生夏季运动会活动方案篇二

大学生夏季运动会活动方案篇三

一、活动主题：

我运动！我健康！我快乐！

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的'自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点：

幼儿园大操场。

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）。

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）。

3、活跃气氛的小喇叭，哨子。

4、各个表演队做的班级牌。

5、游戏道具、秒表、奖品。

七、活动流程：

1、园长宣布：恒丰幼儿园“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕（放礼花、彩带、气球）。

2、运动员入场仪式。（检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场）。

3、园长致开幕词。

4、家长代表讲话：

5、小运动员代表讲话：

6、团体操表演：a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e亲子操《xx》：

7、游戏项目竞赛活动：

请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

八、注意事项：

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等；

4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！

大学生夏季运动会活动方案篇四

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的"作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。让大家也有“xx“的感同身受！

齐同参与。

（一）活动时间：x月x日。

（二）活动地点：田径场及篮球场。

（三）参赛对象：各系一支代表队（每队xx人）以及提前报名的个人参赛者。

（四）比赛项目：

集体赛：趣味接力赛。跳大绳。毽球。拔河。定点投篮。

个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）。

（五）参赛规则：

1、集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍xx人。

2、个人赛在一号三楼门口接受报名。

（六）奖励规则：

1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜，前x名将获得丰厚的奖金。

2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前x名将获得丰厚的奖金。

六、比赛项目及规则。

集体赛。

1、集体赛——趣味接力赛。

接力赛总赛程xx米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为xx米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成x组进行预选赛，每组x支队伍，一时间多少排名。

（1）手足情深。

参赛队员：每队x人。

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个。

发令员：x人现场裁判：x人（全程跟随运动员）。

（2）山路弯弯。

参加人员：每队x人。

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑x圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：x人。

（3）宝贝新娘。

参加人员：每队x人。

比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

现场裁判（维持秩序）：x人。

（4）齐心协力。

参赛人员：每队x人。

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球、现场裁判（维持秩序）：x人。

（5）、地道英雄（弯道）。

参加人员：每队x人。

比赛规则：参赛运动员在行进中钻过x个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

现场裁判（维持秩序）：x人。

（6）我是乔丹（弯道）。

参赛人员：每队x人。

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

（7）过桥袋鼠。

参加人员：每队x人。

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

现场裁判（维持秩序）：x人。

（8）巨人脚步。

比赛规则：分两段，每段x米，每段x人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。

注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。

2、集体赛——跳大绳：

参赛队员：xx人道具：大绳x条，秒表x个现场裁判：x人（每队x个）共x男x女，各支队伍另出x人执绳，限时x分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。（每人每次都要轮到）。

3、集体赛——毽球：

每支队伍x男x女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加，现场裁判：x人。

大学生夏季运动会活动方案篇五

一、指导思想：

坚持健康第一的`指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：

七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。

三、时间：

20xx年9月29日――20xx年9月30日。

四、地点：

操场，篮球场。

五、比赛项目：

趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛：拔河(除一、二年级)。

田径：

径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。

六、参赛办法：

田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。

七、录取名次与奖励：

1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名：

各班于20xx年9月26日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

九、其它：

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜，另行通知。

大学生夏季运动会活动方案篇六

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。

一、比赛项目：

亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛。

学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力。

二、比赛时间、地点：

时间：10月16日地点：本校操场。

三、比赛分组：

一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。

四、报名方法：

以班组队，参赛队员须身体健康。

1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。

4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的`名单交体育室。

五、奖励办法：

各项比赛分别取第一名奖励。

大学生夏季运动会活动方案篇七

活动地点：

本园操场。

指导思想：

本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！

活动目标：

1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

具体程序：

1、各工作人员到位，运动员到位。

2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。

3、全体起立，奏国歌，升国旗。

4、园长讲话。

5、父母代表讲话。

6、运动员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、体育才能展示（音乐响起）。溜冰队――滑板车队――自行车队――跳绳队――踩高跷队――呼啦圈队――拍球队――武术展示。

9、各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）。

10、各班拉拉队助威（小班由父母和孩子一起表演助威）。

11、各项游戏比赛开始。

12、颁奖仪式。

大学生夏季运动会活动方案篇八

培育德、智、体全面发展的大学生是高校的重要责任.许多调查资料显示,我国大学生心理健康状况不佳,一项以全国12.6万名大学生为对象的调查发现,有心理障碍的人数竟占23.6%[1].师范学院学生是大学生的'特殊人群,他们要担负教书育人、培养下一代的重任,其心理卫生状况将直接影响大学生本身成长,也会对他们今后的培养对象产生影响.为此,云南省玉溪市疾病预防控制中心于6月对玉溪师范学院学生进行了一次心理卫生状况及影响因素调查.

作者：赵金仙任宏伟赵立庆鲁建波雷素娟陈良作者单位：赵金仙,赵立庆,鲁建波,雷素娟,陈良(云南省玉溪市疾病预防控制中心,云南,玉溪,653100)。

任宏伟(云南省玉溪市第三人民医院,云南,玉溪,653100)。

刊名：中国健康教育istic英文刊名：chinesejournalofhealtheducation年，卷(期)：200218(11)分类号：b844.3关键词：个性特征大学生心理卫生状况

大学生夏季运动会活动方案篇九

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

社团联合会又迎来了他的一个春天。新届新貌热血沸迸。经商定，我社团联合会在校团委的支持下，以寻找快乐为目的，以游戏为手段，准备举行马鞍山职业技术学院第四届××杯大学生趣味运动会，我们期待你的参与，因为您的参与，我们的活动将是一场更加有趣的运动会。

寒风将来，青春的活力并不因此而停止；穿袄戴巾，青春的血液并不因此而凝固；我们年轻所以我们舞动，我们年轻所以我们要呐喊。每个年轻人都怀有一颗远大理想的心，他们都为实现自己伟大的理想奔走在坎坷的道路上。虽然前路冰封，但丝毫不能阻挡我们那颗因青春而沸腾的心。

趣味运动会，为您展现青春的活力。

二、活动主题：

青春舞动，激情飞扬。

三、主办：

xxx。

四、参赛人员:。

28个社团所有成员。

五、活动安排策划。

1、前期宣传。

横幅三条，分别挂与校内食堂、教学楼、操场。活动前三天粘贴在运动场等人流量较多的位置。

2、活动流程。

报名。

协会个推选几个名额参与比赛。

具体细节如下：

报名对象：马鞍山职业技术学院28个社团的全体成员，以社团为单位。

报名方式：由各协会会长领取报名表，填写参赛人员名单上交社团联合会。

准备：

准备工作：清理赛场，培养专业人员组织赛场。

时间：11月12日。

a：预赛：

时间：11月初运动员进行各类比赛初赛。组织安排将有社团人员进行记分，选出优胜队进入决赛。

b：决赛：

时间：11月13日左右。

安排：对海赛情况进行统计，进行决赛。

六、比赛项目。

1、趣味接力赛：

道具：25m直跑道，接力棒4个。

规则：每队出6名队员（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需单脚跳过，若是另一只脚着地则重新开始；第二段需两人背靠背，双手钩住，蹲下横向移过；第三段倒着跑过；第四段需一名队员背另一名队员跑过。（第一段和第三段规定为女生），本环节旨在加强各队的合作观念和竞争意识。

2、三人四足。

道具：绳子若干，障碍物。

规则：参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。三个人并排站在一起，把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起，中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

3、你的地盘我做主。

道具：报纸，排球。

规则：8人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。

（注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。）。

4、袋鼠跳。

道具：布袋4个，a，b两地距离30米。

规则：比赛4队参加，每队5人，全部由男生组成。比赛开始前，每队的第一名队员从a地出发将布袋套至腰部，听裁判员发令后前进，中途布袋不得脱离双腿，到达第二名队员的b地，由第二名队员套上布袋再向a地前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

5、齐心协力：

道具：绳子。

规则：每个协会派1人参赛，共2队，每队12人。两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红花正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红花超出白线的一方获胜。

6、羽毛球接发球比赛。

道具：羽毛球，箩筐若干。

规则：每队4人（2男2女），其中一男队员胸前挂一箩筐，另3名队员在8m以外依次循环用羽球拍发球，挂筐队员在限定区域内以不借助身体其他部位单纯用胸前所挂箩筐接住同伴发来之球（可以移动脚步），以规定时间内接住羽毛球多者为胜。（期间发球个数最多30个，规定时间3分钟）。

7、背靠背夹气球。

道具：气球若干。

规则：我们邀请5组队员，每组2人（1男1女），手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度，气球如果破了需从起点重新开始。

8、鹊桥。

道具：在50为的跑道中间放置一根长4—5米的平衡木，平衡木宽15—20厘米，中间1——1.5米左右区间做出标记。

规则：男女各一人为一组，在50米长的跑道两端起跑线外站好，当“跑”的口令下达后，两名运动员以最快的速度跑至对方起跑线外。其中两者必须要在平衡木标记区间内完成相会，交换位置。位置交换时，脚不能触及地面，否则被判犯规取消比赛成绩。以两者时间之和最小者获胜。

9.定点投篮（（（（篮板上设置宣传海报）。

规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉。

10.慢骑自行车。

七、活动目的和意义。

参加活动是大学生在大学生活中的重要组成部分，我们希望通过此次活动，能够增进同学们之间的友谊，激发活力，为我们青春的彩面添上浓厚的一笔。

八、注意事项。

在两天的比赛过程中，所有参赛人员要注意自身安全，杜绝安全隐患。

大学生夏季运动会活动方案篇十

一、活动背景：

在__级新生刚入校之际，为了响应校团委多举办优秀活动的号召，并且让新生(主要是中心校区新生)体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活。在此之际数学与物理科学学院团委举办此次活动，展现大学风采。

我们的青春我们做主，飞扬的。心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。

二、主办单位：

共青团__学院委员会。

三、面向人员：

__工程学院中心校区全体同学。

四、参加方式：

分为十四个学院代表队(若条件受约则只面向中心校区)，每队人数是10人、

五、活动宗旨：

本次活动是我院别开生面的户外趣味活动，丰富学生校园文化生活，弘扬团体精神，开拓组织学生活动的新思路。

六、活动时间：

11月14日上午9点开始。

七、活动内容：

模块一：趣味性活动。

模块二：团队素质拓展训练。

模块三：趣味寻宝。

模块四：九人十足。

模块五：百人象棋擂台赛。

大学生夏季运动会活动方案篇十一

大学生夏季运动会活动方案篇十二

为了丰富我校大学生的余化生活，拓展大学生素质，增进团队合作与交流，提高大学生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展，我校将举办xx师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下：

一、组织单位：

心理健康教育与咨询中心。

二、比赛时间：

20**年月26日下午14:0-16:0。

三、比赛地点：

xx师范学院体育馆。

四、活动对象：

1、各学院组织一支心理运动队，每队人数为21人（参加竞赛20人，男女生各半；1人为队长负责现场联络工作）。

2、各学院组织啦啦队（至少三十人），到场加油助威。

3、现场设置自由区，非参赛队员可自由参加、体验游戏，娱乐为主。

五、活动安排：

（一）团队展示。

在运动会开幕时，各学院运动队分别进行团队展示，每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意，如在队形、队旗、口号等方面。

（二）竞赛项目及规则。

1、无敌风火轮。

参赛人数：各学院16名队员（8男8女）。

比赛规则：16人一组，站在布履带上，利用队员之间的协调带动步履带向前滚动，中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后，各队开始出发，到达终点，全程0米。

评分标准：发令后开始计时，风火轮完全通过终线后停止计时，按用时排名。

赛前练习：利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环，将圆环立起全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，全程0米。

2、心心相印（背夹球）。

参赛人数：各学院4名队员参赛（2男2女），2人为一组。

比赛规则：各学院4名队员，2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后，每组2名队员用背夹住球，将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力，单程距离40米。

比赛过程中只能用背接触球，不可以用身体其它部位协助运球，否则按犯规处理（犯规1次，总时间增加1秒；犯规次，该项比赛时间无效。）；如果比赛过程中，球落地，捡球后，从球落地处继续进行比赛。

评分标准：发令后开始计时，各学院两组队员完全通过终线后停止计时，按用时排名。

赛前练习：可用篮球、排球或气球进行练习。

3、毛毛虫行走。

参赛人数：各学院6名队员参赛（不限男女）。

比赛规则：6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后，把毛毛虫提起行走，全程0米。

评分标准：发令后开始计时，毛毛虫完全通过终线后停止计时，按用时排名。

4、合力运球。

参赛人数：各学院名队员参赛（男2女）。

比赛规则：每队人接力赛，前4名队员着袋鼠服，最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后，第1名队员抱球跳10米，第2名队员接球后抱球跳10米，第名队员接球后抱球跳10米，第4名队员接球后抱球跳10米；第名队员接球后，抱球向前跑，用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌，并跑向终点（10米）。

比赛过程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

评分标准：发令后开始计时，第名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止，按用时排名。

赛前练习：可用篮球、排球进行练习。

5、珠行万里。

参赛人数：各学院20名队员参赛。

比赛规则：20人排成一行，每人各拿一块道具，搭成一条“水渠”，在水渠的起点放上一个小球后，组织者发令后，小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的.通畅。全程2米。

在小球向前滚动过程中，小球不能掉落，不能停顿，不能回流，否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球，否则需重新回到起点。

评分标准：发令后开始计时，小球滚进终点的塑料杯后停止计时，按用时排名。

6、多人多足。

参赛人数：各学院20名队员参赛。

比赛规则：20人在起点站成一排，将相邻的腿绑在一起，组织者发令后，一起跑向终点，全程0米。

比赛过程中，要求队列不能松散，出现断裂现象时，各队要及时调整，否则取消比赛资格。

评分标准：按每队总时长排名。

赛前练习：可用绳子绑腿进行练习，注意安全。

六、报名方式：

下载报名表（见下表）并认真填写，月8日前将加盖学院公的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心（逸夫楼a21办公室），逾期视为自动弃权。

大学生夏季运动会活动方案篇十三

为了进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发读书兴趣与热情，打造书香型校园，学校决定于20xx年4月20日下午举行上车湾镇中心小学第二届经典诵读比赛。本次活动方案如下：

一、活动主题：

诵读中华经典营造书香校园。

二、竞赛时间：

20xx年4月20日。

三、活动领导小组。

顾问：xx。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx（负责评分）xx（负责颁奖）xx（负责主持）xx（负责音响）。

xx（负责场务）xx（负责协调）xx（负责摄像、制片）。

四、参赛对象：

一至六年级学生。

五、竞赛要求：

1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目。

2、所选内容要脱稿朗诵，限时五分钟以内，超时扣分。

3、比赛分低段组（一、二年级组）、中段（三、四年级组）、高段（五、六年级组）进行；分集体组、个人组分别比赛。

4、个人组每班选派一至五人参赛；集体组每班学生要全员参赛。

5、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。

六、竞赛地点：

学校操场。

七、奖项设置：

1、集体奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，由学校颁发集体奖状。

2、个人奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；由学校颁发荣誉证书。

八、比赛评委。

低段组。

评委组长：xxx。

评委：

中段组。

评委组长：xxx。

评委：

高段组：

评委组长：xxx。

评委：

九、朗诵比赛评分标准。

1、诵读的篇目为本年级《中华经典诵读》中的篇目。10分。

2、仪表端庄，精神饱满，衣着得体，集体组能井然有序的.入场。10分。

3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。20分。

4、表情自然、表达生动、动作自然大方、富有创意。20分。

5、脱稿朗诵，自然流畅，感染力强。20分。

6、台风和整体效果好。10分。

7、时间能有效的把握，在要求时间之内完成比赛。10分。

十、计分办法与活动要求。

1、比赛采取评委当场亮分，以五个评委的平均分作为参赛选手最后得分。

2、评委打分原则从85分起，精确到小数点后2位。

3、朗诵时间5分钟，超过者扣分，每超时一分钟扣一分，最高扣5分。

4、各语文教师和班主任要积极组织好本次比赛，精心辅导，选拔优秀学生。

5、各班语文老师要在17日将各班集体诵读与个人诵读的篇目报送到刘红莲主任。

xx中心小学。

大学生夏季运动会活动方案篇十四

一、活动宗旨：

为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。

二、竞赛日期：

20__年11月3日。

三、比赛地点：

越秀校区南区田径场、南区篮球场。

四、参赛单位：

南湖学院以各系组队参赛。

五、竞赛项目：

（一）田径项目（以系为代表队）：

1、男子组：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）。

2、女子组：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳远、铅球（4kg）。

（二）集体项目（以班级组队参加）：

1、广播操比赛。

2、限时绕八字跳绳。

3、抱球接力。

六、竞赛办法及有关规定：

（一）田径项目比赛：

1、学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人，其中20__级必报五人，每人限报二项（接力项目除外）。

2、参加1500米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。

3、4×100m接力，由各系组队。

4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

（二）集体项目比赛：

1、学生广播操比赛（第八套），20__级全体学生参加，以班级为单位参赛。

2、限时绕八字跳绳（八人，男女性别不限，以班级为单位参赛）。

3、抱球接力（三男三女，以班级为单位参赛）。

七、录取名次和奖励办法：

1、田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。

2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分；4×100m各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。

3、田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等，按破校最高记录多者名次列前，如再相等，按破校运动会记录多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此类推。

4、集体项目以班级为单位参赛，均取前八名，广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5、获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励，破校最高记录另行奖励。

6、以各系为单位设立体育道德风尚奖（评比条件另附）。

八、报名日期及要求：

1、报名表一式二份，一份交纸质表，另一份交电子表（可以发送至电子邮箱为_），纸质报名表务必于10月23日12：00—13：30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2、报名表按格式填写，字迹端正清楚，一经上报不得更改，号码由大会统一编制。

3、大会裁判由体军部聘请，学习规则时间另行通知。

4、提倡求实作风，不弄虚作假，不冒名顶替，如有发现，一经查实，按情节轻重，分别给予批评教育，取消比赛资格，追回奖品，直至取消团体总分。

5、大会将举行开闭幕式，要求20__级学生全体参加，其他年级各系自行安排。

6、如雨天，比赛顺延。

九、本规程未尽事宜，另行通知。

大学生夏季运动会活动方案篇十五

201x年xx月xx日。

xxx总工会第一届职工运动会。

三、比赛时间：比赛项目在201x年xx月xx日——xx月xx日陆续开展。

四、比赛地点：xxx院内、xxx五层工会活动室、xxx文化活动中心、xxx会议室。

五、比赛项目。

1、集体项目：拔河、协力竞走。

2、个人项目：踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、仙人指路、双人背靠背夹球跑、踩挤大战、夹乒乓球、象棋比赛、扑克牌大赛（打升级）六、比赛奖项1、集体项目：

1.拔河：设集体一等奖1名，集体二等奖1名。

2.协力竞走：设集体一等奖1名，集体二等奖1名，集体三等奖1名。

2、个人项目：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、比赛规则1、集体项目第一项：

1、项目名称：拔河。

2、报名办法：自由组队或独自报名。

3、要求：每支队伍15人，男职工8人、女职工7人。4、比赛规则：（见附件）5、比赛场地：xxxxx后院6、裁判安排：待定第二项：

1、项目名称：协力竞走。

2、报名办法：每个党自由组队或独自报名。

3、要求：每支队伍6人，队伍中至少要有一名女职工或男职工。4、比赛规则：（见附件）5、比赛场地：xxxxx后院6、裁判安排：待定2、单人项目第一项：

1、项目名称：羽毛球。

2、报名办法：单人报名，抽签选对手3、比赛规则：（见附件）。

4、比赛场地：xxx文化活动中心室内羽毛球馆5、裁判安排：待定第二项：

1、项目名称：乒乓球。

2、报名办法：单人报名，抽签选对手3、比赛规则：（见附件）。

4、比赛场地：xxxxx五层工会活动室5、裁判安排：待定第三项：

1、项目名称：踢毽子2、报名办法：单人报名3、比赛规则：（见附件）。

4、比赛场地：xxxxx后院5、裁判安排：待定第四项：

1、项目名称：跳绳2、报名办法：单人报名3、比赛规则：（见附件）4、比赛场地：xxxxx后院5、裁判安排：待定第五项：

1、项目名称：仙人指路。

2、报名办法：双人报名，抽签选对手3、比赛规则：（见附件）4、比赛场地：xxxxx后院5、裁判安排：待定第六项：

1、项目名称：双人背靠背夹球跑2、报名办法：双人报名，抽签选对手3、比赛规则：（见附件）4、比赛场地：xxxxx后院5、裁判安排：待定第七项：

1、项目名称：踩挤大战。

大学生夏季运动会活动方案篇十六

一、活动目的：

1、通过开展亲子运动会，为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围，让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目，增进家庭之间的情感交流。

1、看谁投的多：

比赛规则：幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上，幼儿站在球框旁边听裁判信号，拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷，然后继续往返拿球投掷；家长站在指定位置，双手背后，移动身体用框接球，时间一分钟，以在规定时间内接球多者为胜，如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)。

参赛人数：男女不限。

参赛幼儿：

活动准备：海洋球若干。

2、过小河：

比赛规则：幼儿和家长站在起跑线处，听裁判发令后，家长将一只圈放在幼儿前面，幼儿双脚并跳到圈里，家长放另一只圈，幼儿接着跳，两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)。

参赛人数：幼儿分男子组、女子组；家长不分只需一人参加即可。

参赛幼儿：男子组：刘峻辉、朱辈轩、郑雨泽、宋杨毅、吕承俊；女子组：徐馨怡、史书扬、徐心诺、帅雨萱、丁希贤。

活动准备：塑料圈若干。

3、鸡毛信：

比赛规则：家长手持鸡毛信，站在起跑线处，听裁判发令后，爬过封锁线到达幼儿处。幼儿接过鸡毛信，爬过封锁线，回到目的'地。以用时最少者为胜。

参赛人数：幼儿分男子组、女子组；家长不分只需《www．》一人参加即可。

大学生夏季运动会活动方案篇十七

为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

我运动我健康我快乐。

x月x日下午开始。

学校大操场。

以班级为单位，发放邀请函，邀请每班xx名家长(男生、女生家长各x名)参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

各班配班老师。

1、运球接力：

器材准备：

球若干，体操棒。

比赛规则：各班参赛的xx名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边(每边各x队)，比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给第二名家长和孩子，第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到xx队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。

比赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

2、过河拆桥：

器材准备：

呼啦圈。

比赛规则：

家长和孩子共同合作，开始前手持两圈准备，开始后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将第二个圈放在第一个圈前面，两人跨入第二个圈，再将第一个圈拾起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。(必须投进)然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。

3、夹乒乓球比赛：

比赛规则：

每家出两名代表(一个家长一个小孩)，xx位家长站在起点，xx名孩子站在终点，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(家长从起点出发夹住球跑到终点交给孩子，孩子用勺子送回起点交给下个家长，以此类推，中间掉球的必须拾起来从掉的地方继续开始)，最先完成的班级为胜，依次取名次。

大学生夏季运动会活动方案篇十八

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