考试做难题范文（16篇）
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。学会管理时间，合理分配各项任务的重要性不容忽视。总结范文中的观点和建议，或许能给我们的工作和学习提供一些启示。
考试做难题篇一
我们在生活中总不会一帆风顺，难免有些难题，在我们通向成功的路上充当绊脚石的角色。而我们只有吸取以前被绊倒的经验，积攒着一点一滴的力气，才能把它挪开。就像我们如果遇到难题，只有坚持下去，认真地对待，难题才会迎刃而解。这一点，我有很深的体会。
那是暑假里的一天，我邀请了我的一位好朋友一起做作业。一开始，我们都做的很快，因为我们在做自己最擅长的数学，沙沙沙就做完了一大半。可就在我们自鸣得意的时候，作业本就好像看不惯我们太顺利样的，给我们出了一道难题。我和她一下子都蒙了。我们绞尽脑汁都难以做出来。眼看我的朋友就要丧失斗志了，可怎么办啊？！
我紧紧地握住笔，盯着那道难题，握笔握得越来越紧。这时，我的头发已经被汗水濡湿了，汗珠大滴大滴地往下落。而我的潜意识里却不停地在说：“不能放弃，不能放弃，你能行！”
我一看到我的朋友那灰心的样子，就越发地觉得不能放弃。后来，我冷静了下来，慢慢地从另一个角度来看待这个问题，多方面地思考。最终，我破解了那道难倒了我这个“数学能手”的难题，我心中的大石头也落了下来。
看到我的朋友还是皱眉不展，我就耐心地跟她讲解了这道题的思路，最终，我们两个都破解了这道“绝世难题”。我们两个看看对方，放松地，开心地笑了。
从这次这件事上，我受到了一个启发。你不是神，一生中也不会一帆风顺，但如果你遇到难题，千万不能放弃！要坚持，并冷静地对待。你会发现，再难的难题也会迎刃而解！
考试做难题篇二
我们在学习生活中，都会遇到难题。这些难题会给我们带来许多烦恼，那么这些难题我们应该怎样面对呢？运用问句引发人的思考，很好。
我们在日常的学习中，会遇到许多难题：写作业时时遇到不会做的题，看到这些难题就应该去勇敢面对而不是退缩。我们可寻求老师和同学的帮助来解决这些问提。
生活中，也会遇到难题。这些问题都是要靠自己解决的，没有什么事情别人都可以帮你解决，这是要靠自己来想出解决的办法：朋友之间发生冲突，这就是靠自己解决，这是自己和朋友时间的事，别人无法插手，这个时候，就需要自己来想办法解决。关键的时刻，自己要想清楚去面对还是去退缩。这是与朋友之间的问题，要去面对，把自己和朋友间的矛盾化解，永远做最好的朋友。如果写一件具体事情，写出自己是如何解决和朋友之间矛盾的会更好。这样只是空发议论，效果不好。
在我们的成长中，也会遇到难题，每个人的人生都不是一帆风顺的，都需要去经历一些困难和挫折。这就要求我们应该怎样改为：正确面对。
无论在日常生活还是成长经历中，都是需要经历一席改为：一系列难题的，这些是不可能靠别人来帮助自己的，应该学会去面对这些问题。
这些难题可以引发我们思考，激发我们面对问题的办法，要怎样去面对。
有人选择了坚持，有人选择了退缩，有人选择了面对。划线的两个句子，意思有所重复。
我选择面对生活中的难题，因为退缩是软弱，我不想做那样的人，我要做一个勇敢的，遇到文艺改为：问题不退缩的人。
不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，我们要学会面对生活中的难题。
考试做难题篇三
不管是学车的学员，还是教授的教练都知道，在整个驾考过程中，最难的两关就是科目二小路考和科目三大路考。综合各大学员的反馈，发现：在科目三路考中存在五大难题，这五大难题不解决，学员的驾考是不会顺利的。
转弯以后不要急于切换行驶道，要换道也要在行走一段距离以后打转向灯再换。
跟车一定要保持合适的安全距离。会车时一定要减速，保持侧向距离至少在一米以上。不要随意超车，超车时要看对面车道前方150米内没有车辆才能超车。超车前要先打左转向灯，以小转角进入新车道，超过以后打右转向灯，在和后车距离20m以上开始转向返回原车道，不要猛打方向。路窄碰到前面有来车或行人，应该确认一下右轮的位置，确认可以通过以后再超过去。
主要是车子还没有抬头的`时候就放下手刹，还有离合器头上的一点抬得太快的缘故。正确方法：握住手刹的同时慢抬离合器，等车头上抬了踩住离合器不动，迅速放下手刹，车子往前走2-3m的一段距离，再将离合器头上的一点慢慢抬完，然后轻加油门换2档。
不要慌张，先管牢方向和刹车，不要急着换档，处理好情况以后再根据速度换档。小情况可以先踩制动减速，并换3档，控制刹车减慢速度通过以后再加速。大情况，应该充分减速以后挂2档前进;必要时应该停车，换1档，重新起步。总之，碰到前方有情况的时候，一定要先收油，右脚搁在刹车上随时准备停车， 还应该注意确认一下车身的位置。碰到交通路口红灯或者前方情况特殊需要停车时，应该先收油并刹车制动，速度降到20码以后马上踩下离合器，控制刹车缓慢前进到离前车合适距离(看不到前车的后轮着地点)以后刹车，然后拨一档。刹车的使用应该做到：轻-重-轻。
一次性调头：打右灯，踩刹车，靠边，速度下来踩离合减到一档，看左后视镜，发现无车跟尾，打左灯。快打方向慢速走，右脚搁在刹车上随时准备刹车，掉头后回正。
整个驾考环节说长不长，说短不短。有的人，时间多、悟性好，考试都能一次性通过，这样的学员，他们的驾考征途都不是很长;也有的人，时间少、悟性差，考试几乎是关关“留级”，这样的学员，毫无疑问他们的驾考征途是“又臭又长”的。
考试做难题篇四
前年暑假的一天，我去婆婆家玩。下午天气炎热，所以我嚷着要吃冰激凌，婆婆说：“我正烧饭呢，给你20元钱，自己到楼下小店去买吧。我拿着钱，到了楼下小店，买了一支5元的雪糕，老板找了我15元。
婆婆想了想问我：“去找小店老板换的话，他肯定不承认，我们有没有证据是他找给你的。要不我们拿这钱去卖报纸用掉吧？”
“嗯，那怎么行呢，卖报纸的老奶奶多辛苦呀，这么热的天，天天在路边卖报，才挣几个钱呀，我们不能坑她呀！”
“那，我们就用它交电梯费吧。”
“那也不行吧，收电梯费的阿姨好凶的，要是被她发现了可要被骂死的。”
“那我们晚上用它去买西瓜，天黑不会被发现的。”
“不行不行，卖西瓜的多可怜，每天只能睡在瓜堆上，他还有个比我还小的小孩，说不定还等着卖瓜的前交学费呢。”
“那……你说怎么办呢？”婆婆冲我眨眨眼，问道。
我这时已经快要哭出来了，“婆婆，我被骗了，可我们不能骗别人呀。那就用我的零花钱赔吧，大不了下个学期不买零食了……”
婆婆见我的眼泪就要掉下来了，忍不住扑哧笑出声来：“呵呵，别急，婆婆这是在逗你呢。我呀，也是在考验你。嗯，不错，你真是个诚实善良的好孩子！”
“那这张xxx怎么办呢？”婆婆问我。
“不如我把它贴在日记本里吧，我把今天的是记下来，作为我的成长日记吧。”
考试做难题篇五
吃完晚饭后，我乖乖地走进房间做作业。我拿起自动笔做起数学。起先我是一帆风顺，我像一名解放军战士拿起枪，一枪一个一枪一个把题解决掉。自动笔在本子上发出“沙沙”的声音，好像蚕在吃桑叶。我想：今天的作业怎么这么容易呢？是我上课很专心听讲吧！
正当我得意洋洋的时候，一道丛书里的“跳一跳”把我给难住了，我左思右想想不出来，它想顽固的堡垒一样，打不破。
这时，妈妈端了一盘水果，放在我的学习桌上，说：“宝贝，吃点水果吧！”“谢谢您，妈妈，等一会再吃吧！”我把水果放在一边，又想起我那道难题了。
“你遇到难题了吗？要不要我帮帮你呀？”
“不用了，我想自己独立思考。”
“真是个爱动脑筋的好孩子啊！”妈妈笑笑的说。
我继续想我的那道难题了，我又冥思苦想，绞尽脑汁，但敌人的堡垒非常的顽固。我要不要向妈妈求救呢？不，妈妈刚收拾了碗筷，忙完家务，才刚坐下来，我不能再让妈妈操心了。这时，一句格言在我的耳边响起：世上无难事，只要肯登攀。我决心要自己动脑筋，不能依赖别人。于是，我先把创新学习丛书放一边，拿起三年级的“举一反三”看看这种类型的题目。看着看着，我突然有点思路了。我拿起草稿纸，在上面画图，画着画着，我想出解题的方法了，连忙列出式子，再计算出得数，最后再验算看看，啊对了！我又拿出创新丛书，把算式写在创新丛书上。
我太高兴了。因为今天我独自战胜了难题，就像解放军打了胜战一样，高兴得无法形容。随后我拿起水果吃了起来，今天的水果真甜啊！
考试做难题篇六
科目四考试7大难题（精选）
驾考科目四中，不少难题易错题让千万考生苦恼。小编整理了7大难题，希望学员们能一一击破，取得好成绩!
a. 不用开启转向灯
b. 开启危险报警闪光灯
c. 开启左转向灯
d. 开启右转向灯
由图可知，前方是向右环形路段，进环岛不需要开转向灯。
注意警察的脸，然后观察手上下摆动，对于警察脸看的方向上的驾驶员来说是左转弯待转!
a. 用力踩刹车
b. 连续轻踩轻放刹车
c. 停止踩刹车
d. 以上做法都不对
这个情况下，立即踏制动踏板容易引起侧翻。如后轮一直被刹住的情况下，不松开踏板，汽车会出现甩尾现象;如前轮一直被刹住的`情况下不松开踏板，汽车会出现方向失去控制。正确做法是先握紧方向盘，不要紧急踩刹车。
“左转弯待转区”只供左转弯车辆使用，在同向直行绿灯亮时，虽然左转弯灯是红色，但此时允许左转弯的车辆进入路口“左转弯待转区”等候，等到左转弯信号灯变成绿色时再通过路口。若直行道和左转弯信号灯都为红色时，所有车辆需在停止线等待。
a. 超速行驶
b. 与同车道前车距离不足
c. 未按规定开启相应的灯光
d. 未及时从最近的出口驶离高速公路
能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险警报灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。
图中是车道数增加标志。
a. 注意车辆的横向移动
b. 尽量避免制动
c. 关紧车窗
d. 尽量减少超车
尽量减少超车没有说明是直线超车还是变道超车，应该理解为直线超车，如果直线超车，不受横风影响。
考试做难题篇七
爸爸说:”刘宏梁,你都四年级了,快帮妈妈想想办法，算算有多少米?”
这能算出来吗?我一时摸不着头脑,心想妈妈都解决不了的问题,我怎么能解决?
“一条缝、一条缝的量，然后把长度加起来?”我试着提出方案。
“不好，这样的方法太笨，根本无法实现，就算费了九牛二虎之力，也不一定能算得清楚。”爸爸否定了我的想法。
“你再想想，缝与瓷砖有什么关系?”爸爸提醒到。
我马上把我的想法告诉爸爸：“只要量出每块瓷砖的长和宽，再数出瓷砖的数量，我就能算出来了。”
爸爸点点头，说：“这个想法很不错，可是你确定数瓷砖数量是一件很容易的事?”
我看看满墙满地的瓷砖，无奈地摇摇头。正当我灰心失望的时候，我忽然想到，算瓷砖数量不是我上学期刚学过的吗?假如我知道铺瓷砖的面积不就能算出来吗?我顿时感觉柳岸花明又一村。
我赶紧跟爸爸说：“快来给我一起量墙和地面长和宽，我算出总面积就能算出数量啦。”
“哈哈哈，你要的尺寸设计师早就帮我们量好了，到装修图纸上去找一找。”
果真，设计图上长宽高、瓷砖的规格都很清楚，我赶紧拿起纸笔，算面积、算数量、算周长，厨房、卫生间、阳台，不算不知道，一算吓一跳，足足有500米长。
“妈妈的世界难题被我破解了!”我迫不及待的把这个消息告诉了妈妈。
妈妈亲了亲我的额头，高兴地说：“我的儿子真棒!”
我的心里甭提有多高兴了。原来学数学这么有用，和我们的生活联系这么紧密，我一定要加倍努力地学好数学。
考试做难题篇八
事情是这样的：有一天刚下课，班主任林老师神秘地说：“赵轶博，到办公室来一下。”我跟在老师后面向办公室走去，心想：“是谁多嘴，又打我的小报告？进了办公室，我低下头，装作特老实的样子，等着挨训。谁知林老师却说：“轶博，老师知道你是一个聪明的孩子。现在，老师有一个难题，怎么也想不出解决的办法，你帮老师出个主意好吗？”
听到这儿，我松了口气，抬起头来。老师接着说：“咱班有一个调皮的学生，上课时总爱说话，影响别人。谁也不愿意和他同桌。让他单独坐后边吧，他个子太矮，眼睛又不好；一个人坐在前边吧，旁边的位置空着，又太浪费了。这真难坏了我，你说怎么办呢？”
我听着听着，刚刚抬起的头又垂了下来，只觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有条缝钻进去。看到这儿你一定会问：“怎么了？”唉，老师说的这个学生就是我呀！没容我多想，老师又说：“好了，回去想一想，明天告诉我你的办法，行吗？”
第二天，第一节就是林老师的课。上课时，我努力管住自己不做小动作，认真听讲。别说，这课越听越有趣，渐渐地，我也就忘了跟别人捣乱了。
不知不觉，下课铃响了。林老师笑着向我走来，“轶博，你的.办法真好。”我不好意思地笑了，心里觉得美美的。
考试做难题篇九
解析：没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，道路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。
解析：应该是扣留车辆，而不是行驶证。
a、车道方向预告
b、交叉路口预告
c、分道信息预告
d、分岔处预告
答案：b
解析：交通量的四车道以上公路交叉路口预告：用以预告前方交叉路口形式、交叉公路的编号或交叉道路的名称、通往方向信息、地理方向信息以及距前方交叉路口的距离。设在交叉路口告知标志前150米-500米处。
a、禁止通行
b、加速行驶
c、限时驶入
d、禁止驶入
答案：a
解析：此标志表示禁止通行，禁止一切车辆和行人通行，这个标志很牛逼画个圈圈就不让你进!
a、右转弯信号
(jiazhao)
b、减速慢行信号
c、靠边停车信号
d、变道信号
答案：b
解析：变更车道，右手水平摆动;像扇风一样
答案：b
解析：此车压实线，不按标线要求行车。
a、直行车道
b、只准直行
c、单行路
d、禁止直行
答案：b
解析：不管多少车道，唯一的方向就是直行，亦可理解为只准直行
a、道路入口标线
b、可跨域式分道线
c、道路入口减速线
d、道路出口标线
答案：a
解析：道路入口标线为白色虚线，主要用于高速公路和其他采用立体交叉道路。该标线作用为，高速公路出入口横向标线或三角地带标线是为驶入或驶出匝道车辆提供安全交汇引导，减少与突出部缘石碰撞。
考试做难题篇十
科目三考试对于许多学员可是个难题，可能一个不小心就挂科了，下面是本站小编整理的一些关于科目三考试难题的相关资料，供你参考。
主要是车子还没有抬头的时候就放下手刹，还有离合器头上的一点抬得太快的缘故。正确方法：握住手刹的同时慢抬离合器，等车头上抬了踩住离合器不动，迅速放下手刹，车子往前走2-3m的一段距离，再将离合器头上的一点慢慢抬完，然后轻加油门换2档。
跟车一定要保持合适的安全距离。会车时一定要减速，保持侧向距离至少在一米以上。不要随意超车，超车时要看对面车道前方150米内没有车辆才能超车。超车前要先打左转向灯，以小转角进入新车道，超过以后打右转向灯，在和后车距离20m以上开始转向返回原车道，不要猛打方向。路窄碰到前面有来车或行人，应该确认一下右轮的位置，确认可以通过以后再超过去。
转弯以后不要急于切换行驶道，要换道也要在行走一段距离以后打转向灯再换。
不要慌张，先管牢方向和刹车，不要急着换档，处理好情况以后再根据速度换档。小情况可以先踩制动减速，并换3档，控制刹车减慢速度通过以后再加速。大情况，应该充分减速以后挂2档前进;必要时应该停车，换1档，重新起步。总之，碰到前方有情况的时候，一定要先收油，右脚搁在刹车上随时准备停车，还应该注意确认一下车身的位置。碰到交通路口红灯或者前方情况特殊需要停车时，应该先收油并刹车制动，速度降到20码以后马上踩下离合器，控制刹车缓慢前进到离前车合适距离(看不到前车的后轮着地点)以后刹车，然后拨一档。刹车的使用应该做到：轻-重-轻。
一次性调头：打右灯，踩刹车，靠边，速度下来踩离合减到一档，看左后视镜，发现无车跟尾，打左灯。快打方向慢速走，右脚搁在刹车上随时准备刹车，掉头后回正。
考试做难题篇十一
历年真题中可以发现，其实在阅读理解的选项中可以发现一些规律，下面就对此进行分享考研英语阅读错误，考生们可以在平时做题进行实践，在总结出自己的一套做题技巧，考个好成绩。
1.原句重复出现，100%错，正确的都是有改动的，即同义词替换。
2.选项中意思完全相反的选项，其中有一个是对的。
3.用文章举例的句子来作为选项，直接排除。
4.文章里某某人说的话，或者是带引号的句子，一定要高度重视。很有可能就是某个问题的同义替换。
5.一篇文章中一般会有5、6个长难句，而且一般总会在这里设问题，所以，长难句必须要掌握!
6.若文章首段以why为开头，这里如果设置问题的话，选项里如果有because的，往往就是正确选项，(这种题型很少)。
7.注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
8.如果某个问题是特别长的一个句子。一定要看清问的是什么，别打马虎眼，这是做题需要留意的地方。
9.中国人出的题，多是总-分结构，或者是总-分-总的`结构。所以每段的开头和结尾要特别注意，(如果中间出现转折，另当别论。
r后面的句子一定要重视。一般会是题眼，看到这个词一定要敏感一些。
11.选型中出现only的一般都是错误的。
12.凡是举例子的，都是为了说明观点的，那么这个观点，一般来说，会在举例子之前就表达了，但有时候也在举例子之后。
13.文章一般都是按顺序出题的，如果你做题的时候觉得顺序不对你就要注意了，这个时候多半是你做错了。
14.一般时候some people表达的是作者不认同的观点，few people表示的是作者观点。
15.一定要注意文章中句子的宾语成分，特别是长难句中主干的宾语。前面提到了，考研英语大都是在长难句中设置问题。而长难句中，最可能出题的就是句子里的主干部分，主干的主语、宾语是什么。
为了方便考生们更好的复习，特为广大学子推出押题集训营、vip一对一系列备考课程，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!
考试做难题篇十二
由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型，下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧。但是，它们两者都是出自同一篇原文，所以，在做的时候，也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系，如果在选项中出现，那么就要充分重视这些选项，因为错误或干扰项不可能出现两次，只有一种可能，就是它们是出 自原文的，正确的选项，这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此，做这大题时要留多一个心眼哦。下面进行分类讲解。
“完成句子”考题(27-30题)一共4个考题(未完成判断句)，每题1分共4分。其要求在6个选项(未完成句子)中选出4个选项各填入4个考题，使 每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。其实，它就是根据原文进行填充的填空题。每个考题都是一个未曾完成的判断句子，其留有一个或两个空格，要求填空，但这空格绝大部分是在句末。
做题总思路：根据本类考题的鲜明目的及特点：每个考题只能有一个选项是正确的，是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以，直截了当，做这类题可直接采用排除法和综合法进行，分四次综合排除：先是根据语法知识，确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;接着是根据考题和选项的关键词的 逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;再接着就是用综合排除法进行排除，最后是以上三种方法都确定不了时，利用还原法，把考题与其可能的选项在原文中找到出处，根据“符合原文意思”的要求，做出最佳的选择。
从以上做题思路得出，这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定，所以关键是在对考题与选项关系的判断，尽量不要动原文，动原文是没有办法的办法。
1)第一步：从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项(abc…)写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。据统计，从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下，效果十分明显。常用的语法 结构有以下几个原则：
d、特指前面事物(某物或某事)后面应用代词原则;
g、及物动词带双宾语原则。也就是动词+名词及其短语+(to)+名词及其短语或动词短语，有些动词带双宾时习惯用法不带to(make、help、 keep等)，在此不作阐述。总之记住，如果考题最后部分是动词+宾语的，其要求的选项可能就是另一个宾语，那么这个宾语应是名词短语(含介词)或者 (to)动词短语。
总而言之，由于语法结构是最复杂的，一言难尽，只有在做《考试用书》练习时多看“答案与解题”，多总结多练习了。
：在用语法知识排除并选出了选项后，再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑，排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑，主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致，判断是否符合逻辑的情况有：
a、考题与选项的内容或指向的.目标不一致。即是两者说的风马牛不相及;
b、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同;
c、选项的内容不符合考题要求，与考题无关或关系不大，填非所问。
经过这两步的排除后，一个考题的可能选项基本只有一两个了，大部分答案可以确定了。如果这个考题可能性选项还是有多个，千万不要急于在原文中找答案，也不要纠缠下去，而应是暂且搁置，往下做，如此类推，走第三步。
综合排除法。用一二步做完4个考题后，就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次，所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性，也可以通过综合对比，看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。
经过以上三步，基本上选项被确定七七八八了，如果还不行，只有走最后一条路了。
根据考题的关键词，到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句，把对应中心句与可能选项进行对照，意思相同或最相近的就是正确答案(具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧)。这一步并非必走之路，并且费时较多，只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法。
同“概括大意”一样，确定所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭，你就要好好重做一遍了，这种情况下一定是乱点鸳鸯谱，搞错了一对或两对。
1)千万不要通读原文;
2)千万不要在此适用“第一感觉原理”。如果出现第四、五步，就必须有错必改;
4)千万要把已确定的选项划去;
5)千万要走第一、二、三步，并仔细进行推敲;
6)千万要舍得。区区4分，弄不明白就要果断放弃，不要在这里纠缠了;
7)千万要记住用综合分析的方法和以上技巧，并在《考试用书》中加以演练，才会做到“多快好省”。
考试做难题篇十三
雅思阅读考试总是由于时间紧，文章长被同学们所抵触，下面网小编就和大家一起总结下雅思阅读考试的做题攻略。
1.由易到难，严抓容易定位的费时短的题，再看难定位的。因此，也不存在是否该先解答哪一种题型的问题。
2.至于是该先看文章再答题还是不看文章直接答题应该因人而异，因题目而异。对于词汇量大、阅读速度快、理解力强的考生来说，当然是先读文章较好，当我们熟悉文章的总体思路和结构后，答题时就会少许多盲目和浪费时间，会很顺手。反之，对词汇、阅读速度慢、理解力慢的考生来说，就没多大必要读全篇了，因为对他们而言，读了之后也不会有任何记忆或理解。还不如干脆直接找关键词答问题算了。
就题型而言，对于关键词好定位的题当然不需要看全文，而如果所有的题目中都没有特殊印刷体的话，即使没有标题匹配题，我们也必须浏览全文。
3.答题一定要全部覆盖，尤其是对于词汇量不够大的考生而言更是如此，因为每篇文章都会多多少少有较容易回答的题。全面覆盖是考得理想成绩的大前提。
4.也是所有觉得时间不够的考生应该特别注意的—学会放弃。有些考生太执着，一题不解出决不罢休。这在雅思阅读中比较吃亏的。在答题的时候，正确的心态应该是像对待感情一样—严肃认真的对待，感觉无望时就赶紧放弃。否则就会留下“为一棵树而放弃一片森林”的遗憾。
总之，凡事都没有绝对的，事在人为。如果我们能认真地对待，积极地准备，并在平时的练习中不断的总结、扬长避短，加上平时学习中积累的策略，相信阅读考高分对于考生们来说就是小菜一碟了。
首先，考生必须从心理上准备迎接所有的题型，在备考中要尽可能喜欢所有题型。有的考生会一次次地祈祷：“希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题!”这样做，其实是无形中给自己制造了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的，一旦有了上述心理，很有可能一看到题型就慌了，一开始就没有一个好的状态。还有一部份考生喜欢跟着考题回忆和机经走，看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。考题回忆和机经可以看看，但只能做参考，考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。
其次，考生必须对各类题型的题型特点和答题注意事项了如指掌。雅思阅读考试时间之短，文章之学术性，题量之大，题型之多等特点决定了考生势必会感觉时间不够。考生要在有限的时间内答完所有的题并尽可能地保证较高的正确率确实不是一件容易的事情。考生除了要有一定的词汇量和阅读速度之外，常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说，考生拿到一篇文章绝不是从第1题接到13题，而是应该分析各组题型的特点和难易，由易到难。同样，考生也可以根据3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利，那篇可能较难，以便能灵活地采取合适的策略。
最后，建议考生在考前进行练习时，不要光做套题，而应该偶尔穿插一些专题的练习，重点练习自己没什么把握的题型。注意练习时时间的掌控是很重要的，不要给自己30分钟完成6道是非无，那样不能达到训练的目的，不能保证良好的效果。
考试做难题篇十四
1、注意“可以”和“应当”
2、注意“选对”和“选错”
3、卷一可用生活常识推理。
4、注意做主体分析。
5、民法画关系图比较清晰。
6、注意：和，并，或，及。
7、长时间停留选项可能是干扰选项。
8、带a的选项多些，ab的很少。
9、有的选项简短几个字半句话，易出陷阱,避免定势思维，稍微停顿下。
10、记住可能出现难题的位，仔细审题，稍微停顿下。
考试做难题篇十五
高会考生在取得高级资格的过程中，觉得有难度的主要是高会《高级会计实务》考试、评审过程中相关材料的准备、发表论文。
从有难度的三个方面，积极准备，打好基础，知己知彼百战不殆!
1、高级会计实务考试。
《高级会计实务》考试题型为案例分析题，共有9道，必答题7道，选答题2道(二选一)，考试题特点主要偏于理解、应用、判断。
学习时先将各章分好类，按每类知识进行学习，确保把每年必考的题目拿到分，严格按照网校老师讲授的答题方法，先看清楚问题要求，再看问题。
且要注意平时一定要动笔写，多做题，动笔把思路写下来，这样形成一定的思维习惯，考试的时候会思路清晰，手到擒来。
2、高会评审。
在高会评审中，专家团比较关心学历、申报单位的规模大小、刊登的文章/论文、工作业绩、资格证书等，每个都漂亮自然最好，我们不能做到所有履历都完美，但我们要在实事求是的基础上进行一番“润色”，做到更好才能打动评委的眼球。
3、发表论文。
必须紧密结合资格取得中级职称以后，所从事的会计管理工作及专业特点，由本人独立撰写，必须是工作研究类的论文，要紧密稽核实际工作论点正确，论据充分，对本专业的理论问题和发展趋势有独到见解。
如何有效备考高级会计师考试。
一、正确选择考试用书。
考试准备一本财政部会计资格评价中心编写的统一用书《高级会计实务》，一本上海国家会计学院编写的《精讲用书》及配套练习题3-5套即可。
二、把握备考时间。
建议每年报完高级会计师报名后就选择一家网校，我的经验是5月开始学习上国会的的课件(由于变化不大)，等新的《精讲书》下来之前把13年的课件听一遍;等每年心得精讲书邮寄到手后新的课件考试陆续上传了，这时将《新的精讲书》对照新课件在听一遍;最后根据串讲课件对照考试用书用荧光笔在教材上划出考试串讲重点;最后根据所划重点制作出检索目录，打印出来，考试时带入考场，对考试很有帮助。
串讲期间可以做3-5套题即可，这样的话肯定过。
考试内容比较广泛而且偏于基础，所以不要通过题海战术来学习。
下手要早，不要想着时间还早一拖再拖，因为大家平时都很忙，说不好考试前各种事会耽误学习，所以，要早早学习。
三、解读考试特点。
高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。
所以，弄懂上国会的精讲书和课本内容，能够清晰的理解知识点是很重要的，在此基础上适当的做做真题和模拟题就可以了。
考虑到知识的更新真题以近3年的为主，模拟题可以做一下《财务与会计》杂志(财政部编)刊登的模拟题，其他模拟题出题不严谨，容易误导我们，最好不去做。
四、研读历年试题，进行类型化训练。
认真研读高级会计师历年试题及评分标准，有针对性地进行试题的.类型化训练，培养快速读题、快速提炼相关信息的好习惯，以提高答题技巧。
近3年来的试题的问题主要有以下五种类型：
分析判断题：这种题型要求“分析、判断业务处理是否正确”，主要考察考生的分析、判断能力，除另有要求者外，答题时只需要说清“正确”或“不正确”即可得分，不必再说明理由。
解释理由题：这种问题的标志是“……并简要说明理由。
”对于这种题只需答出依据的相关知识点，除另有说明者外，不必写出相关的法律、法规。
正确处理题：对于“如不正确，说明正确的处理”这类问题，需要把正确的处理答上。
计算分析题：这类问题主要体现在财务管理方面，不仅要求进行计算，还要求根据计算结果作出分析或决策。
逐条指错题：这种题型从属于分析判断题，与其不同的是分析判断题的要求中指明需要的判断点，逐条指错题则要求应试者从题干中找出不当之处，可见这比分析判断题的要求更高。
这些题型的答题程度和技巧希望应试者结合历年试题的参考答案和评分标准加以把握，做到有的放矢。
五、关注考前信息。
对于考生来说，考前信息相当重要。
很多辅导老师根据考试大纲和法规政策的变化，根据自身的命题经验和敏感性一般能预测出考试的重点，所以考生朋友在考前一定要关注各方面的考前信息，对考前信息的复习也是查缺补漏的过程，再者因为对考前信息比较重视，也会刺激自己对这些知识掌握的更深刻。
六、要学会选择性的放弃。
考卷中，并非按难度大小安排考题顺序，试题的难易程度与分值也不一定成比例，且应试者对各考点也有熟练程度的差异，考试时一定要先找自己熟悉的题目做，如果时间不够一定要舍得放弃，考试不要求考100分，只要合格就可以了，若能确保答题的准确率，一、两道题没做，丝毫不影响顺利通过考试。
高级会计师题目阅读量大，阅读时注意技巧的掌握，一般阅读完题干直接阅读题后面的要求，最后反过来阅读题目主体部分，这样能有效节约时间。
只要按以上方法进行备考，相信高级会计师资格考试并不很难，希望我的心得能够给广大考生有所帮助，并衷心希望应试者能顺利通过考试，梦想成真。
考试做难题篇十六
单项选择题是由一个题目和四个选项构成，其中，只有一个选项是符合题意、是正确的。其他三个是干扰项。一般来讲，三个错误的选项中，有一个选项与正确选项极为相似，另外两个选项是可以直接排除的。单项选择题一般是书中的基本知识，或者是实践中的常见现象，题目的难度不是很大。当然，如果遇到不会的题，应该先选择跳过，不要纠结于一道题，影响做题进度。
常用的方法有排除法、比较法、直接选择法等，在无法确定正确答案的情况下，优先使用排除法。将最不可能的答案排除，提高正确率。遇到复杂的题目，多种方法综合使用，视情况而定。但是，不管用什么方法，都应该从三个方面来进行分析：
1.分析选项本身的'正确性;
2.分析选项之间的关系;
3.分析选项与题干之间的关系。
第一步：认真分析题干，找出题干的关键词，了解题干;
第二步：认真分析各个选项，找出最符合题干的答案：
最后：确定答案后，再确认一遍，确保正确。
多项选择题较为复杂，总觉得每个选项都对或者都不对，它是根据题干选择两个或者两个以上的答案，难度较大。分数的高低及考试能不能通过，多项选择占很大的因素，因此，我们要确保有足够的时间来做多项选择题。
多项选择题的做题方法与单项选择题相似，也可以用直接选择法、排除法、比较法等方法做题，并且，有时候还可以使用多种方法来完成一个题目。在多项选择题中，如果存在两个选项的内容相互对立，而其他选项又不存在对立的情况，那么，这两个对立的选项中必定存在着至少一个正确项;如果存在两对内容互相对立的选项，则应该从两对对立项中分别选择一个选项作为正确选项。
一般来说，首先应该选出最有把握的两个选项，在有把握的情况下再选其他选项，否则不选，避免选出错误选项。
