最新我的舞台读书心得大全(23篇)
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我的舞台读书心得篇一
吴霜是我们妇孺皆知的一位中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家,他获得的奖项更是数不胜数。可谁能想到,在她一次次成功的背后,在那辉煌事迹的掩盖之下,是刻苦的训练和艰辛的付出。
在她的作品《我的舞台》中,我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里,她就随着母亲登台演出;在刚学会走路的时候,她就在小床上咿咿呀呀的乱唱;每次母亲的表演,她都不错过,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也兴味盎然;而在拜师学艺的过程中,虽然艰苦,但她从没想过要放弃。
这在常人看起来都难以做到的事,六岁的小吴霜却一如既往地做了好几年……在书中的描写里,她从降生开始,就好像已经走上了表演这条路,作者用生动的描写和有趣的词汇和语言,把自己原来艰辛、坎坷的艺术之路写的淋漓精致,让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中,身临其境。而且,作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来,让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来,又不失童趣,我觉得,我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她,能数十年如一日的坚持。生活是主食,艺术是零食,时而往自己的口袋里装点零食,绝对是一种享受。没错,对多半人来说,艺术就是一种享受,我也这么认为。
今年,我就学了一门艺术,其实,什么电子琴,钢琴,口风琴,古筝等等这类乐器,我虽然没有正式的拜师学艺,但我也都略懂一二,不过最让我着迷的还是小提琴,那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质,让我回味无穷。最后在我的不断恳求之下,终于等来了令我魂牵梦萦的小提琴。我在老师的指导下,像举行一个隆重的仪式一样,拉响了第一个音,但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。有时,遇到了拉琴的困难和老师的批评之后,我也曾想过要放弃,但这把小提琴又让我舍不得。在一次次思想的斗争后,我也一次次的又重拾回了信心。终于,在两个星期的不断练习下,我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟练,得到了老师的表扬,那时,我像吃了蜜一般的甜。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱迪生这句意味声长的话似乎还少些什么,对,还少了热爱!如果作者不那么热爱唱戏这门艺术的话,现在,也不会有这样的成就了。如果少了对一种东西的热爱,那么,绝对不会坚持到最后,也绝对不会付出自己所有的汗水。
从艺术的小舞台到生活的大舞台,作者用心血和汗水成就了她的艺术梦,带着乐观和坚强,一步一步走向了成功的大门。同时,作者用她的亲身经历告诉我们:成功没有捷径!
这篇文章主要讲了:一个爱看戏、演戏的小姑娘在娘胎事就登台唱戏,刚学会走路就在小床上模仿她的母亲演戏.后来她一直跟随母亲去演出.到了六岁,她便正式拜师学艺,几年后他便在大师前面演戏了.
最让我感兴趣的是第三自然段的第5、6句.这几段的充满童趣,一个热爱艺术的,活泼可爱的小姑娘跃然纸上,让人忍俊不禁.特别是“倒栽葱”这一次更让我笑了很久.
长大点的她让我很惊讶,她怎么会喜欢看戏和听戏呢?“无论多么远的剧场无论演到多晚……即使被挤在厚厚的幕布里,闷得满头是汗,我也场场必到……”我直到现在也都不喜欢看戏,听戏.那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她还听的兴味盎然.我像她那么大时听的最多的是儿歌和故事,几乎没听过戏.
六岁时她拜了师.六岁之后几年,她天天努力练功,没叫过苦,没叫过累.几年后,她的基本功已经很扎实了,她能在大师面前表演了.为此她付出了多少的努力呀!
这篇文章让我懂得了干每一件事情都要有勇气和毅力,不能怕苦怕累.这样才能走向成功.
今天教的〈我的舞台〉这课,在设计上就是采用多读。在每次读的时,给于具体的要求,逐渐浓缩,让条理逐渐清晰,中心逐渐明确出来。如在第一遍接触课文时,设计扫读课文,画出课文围绕那句话写得?明确作者的协作意图目的,即找出表达中心的句子。第二遍快速自由读时,弄清课文写了什么事?整体把握课文内容。第三遍边读边思考时,理清课文条理,弄清课文所表达的具体内容填表。时间、舞台在哪儿、在干什么。第四遍默读时,深入感悟思想含义,找出课文中最能表现作者学艺吃苦耐劳的、艰辛的句子,抓关键、重点句学习、体会、感悟文章的中心。如学生抓住她随母亲演出时,挤在厚厚的幕布后面,憋闷得满头是汗等词语体会出她对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣,以及母亲对艺术孜孜不倦的追求的感染后的执着追求,这样由课文表面内容到内涵思想上的逐渐深入理解。
后来结合课文内容和自己学习后想象,我在舞台上我在舞台上慢慢长大,舞台如。拓宽学生思维,进行说话、表达、想象训练,使课上得实在,落实学生能力,达到语文素养的提升。
最后以学生谈学习后的启发、收获,升华思想情感,认识到台上一分钟,台下十年功,冰冻三尺,非一日之寒,不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香,梅花香自苦寒来,在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血的道理。
我的舞台读书心得篇二
“叮,叮,叮・・・・・・”下课铃响了,语文课结束了。但是我似乎还沉浸在《我的舞台》这篇文章中。
文章主要写了作者吴霜的戏曲之路。从很小的时候,小作者就开始学艺了,小小的她成了师傅手中的生面团,翻过来,立起来,横过去,抻,拉,拽,为所欲为,她自己倒从来没叫过苦。几十个春夏秋冬过去了,吴霜终于可以在大师面前表演了。
再想想我自己,从3年级开始,我就学电子琴了。一开始我觉得弹电子琴很简单,只是照着谱子敲击着黑白相间的琴键。可是后来,我越弹越没劲,真想把它给砸了!记得那是我在弹《白毛女》的时候,有一个地方我总是弹不连贯。老师让我回家练,当时我就在想,为什么不选其他的乐器呢,整天弹一首曲子还被老师骂,真够倒霉的。直到今天,我学完《我的舞台》这篇课文才知道:天才=1%的灵感+99%的汗水。
所以,从今天起,我准备重新开始,从我做起!
我的舞台读书心得篇三
本书的故事是由一位年轻美丽的米兰老师和六(3)的坏小子组成,坏小子调皮捣蛋,而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师,他们演绎这一个又一个有趣而动人的故事。
坏小子是五(3)班的h4有肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠,在班里为非作歹,不知道学习。在米老师的带领下,h4的学习态度都端正了,让我们look,look这位老师。
米老师是这样处理打架事件。
六(2)和六(3)在公园打群架,被治安抓住了,执意要抓去派出所,米老师及时赶到,说他们在练拳,治安走后,米老师问他们打架原因,他们不约而同地说:“这是我们的隐私,可不可以不说?”米老师就不再追究:“男孩子打架很平常,会有几个孩子能说清?”说完便扬长而去。
刚才还打得不可开交的两个班,现在勾肩搭背,亲如兄弟。
米老师在办公室化妆。
米老师在办公室化妆引起很多争议,米老师去不这样认为,她说:“课前化妆,是想给学生一个精神整洁的形象,是对学生的尊重,。”她还对办公室的马老师说:“你都生病了还在上课,这样,这样不仅容易传染给学生,而且,带病上课,自己情绪不好,也会影响到课堂气氛。”
我读这本书时,被的情节所吸引,更被那位老师所吸引,现在的学生,像这样的好老师太少,屈指可数呀!他尊重学生,他认为学生和老师的地位是平等的,这样的老师实在少见,米老师真是一位人见人爱的好老师。书中讲,米老师“把人性关怀放在首位”的教育理念,只有以“人性关怀放在首位”的老师才能教出出色的学生!
我的舞台读书心得篇四
无论在学习中,还是在生活中,我们都会遇到无数挫折与困难,但如果采取自卑的心理更会使我们被困难压倒,无法挣脱;但如果采取自负心理,当遇到无法克服的困难时,便会逐渐走向自卑,作为我们必须要保持自信的心态坚信我能行。
在童年时期,我经历了最让我刻骨铭心的一件事。
有一年秋天,刚放学,便丢掉那沉重的大书包,和同伴一起奔跑在我们的天地,由于年幼,不知天高地厚,由于未到山上玩过,因此对山里的一切都充满着好奇心,最终被这种心情所征服,我们又继续前进。可没过多久,太阳便悄然落下了山谷,天已经黑了。从远方传来了几声吼叫,我在心中想:“这到底是什么叫声呀!”我们害怕极了,便决定原路返回。我们在前面走着,总觉的后面有东西跟着似的,我们渐渐的加快了步伐。可天实在太黑了,已经找不到下山的路了。不知不觉中,我们似乎走进了一座迷宫,尽管我们怎样寻找,可似乎永远在迷宫中绕圈似的。随着时间的推移,我们逐渐散失了信心。
影,是那么明亮。我们的面前明亮了许多,我们的心中终于又有了几分希望,我们相互挽扶着站起,拖着疲劳的身体,在月光下寻找通往山下的小路。
过了好久,似乎听到水声了,我连忙走过去,有月亮下观看着那美丽的河水,我们欢呼着:“太棒了,我们终于可以回家了!”我们似乎忘却了恐惧与饥饿,沿着水渠,向寻找着那座充满希望的大桥,十分钟以后,我们终于找到了那座大桥,并且顺利通过来到河的彼岸,我们在河边向下望着,似乎前途充满了光明,充满了希望。我们飞快的向山下飞奔过去。最后,在月亮的陪伴下,我们终于回到了家。
从这件事上,我领悟到生活中的困难数不胜数,但是,只要我们保持自信,乐观的心态胜利一定会到来。
我的舞台读书心得篇五
纵观历史长河,惟有三国时代最引人注目,那是一个令人热血沸腾时代,一个英雄辈出的时代。于是我怀着期待的心情读完《三国演义》。
其中夏侯惇拨矢啖睛,赵子龙七进七出,关云长过五关斩六将,诸葛亮火烧博望坡,周公谨火烧赤壁,曹孟德挟天子以令诸侯等事件我们都已耳熟能详。但我最敬佩的人还是吕布吕奉先。他勇冠三军,可以说他就是三国第一人,但他却过于迷信自己的武力,最终身陨。
吕布不愧为英雄。他在虎牢山关上,面对众多名将的挑战,他毫无惧意,河内名将方悦与他交手,不五合,就被他刺于马下;上党名将穆顺更加不堪,交马只一合,就被吕布刺于马下。由此可以看出吕布的无敌。就算日后闻名天下的武圣关羽,也要和张飞、刘备一起方能将他击退,而不是击败。
他有勇无谋,不听高顺的忠言,不采纳陈宫的计策,最终导致他陨命白门楼。但他重情重义,为了貂蝉,毅然杀了当时他的义父董卓,要知道,那个时候,弑父可是为世人所不容的,但他却做了,这可以看出他的重情。他因乘刘备不在,张飞醉酒时夺了徐州,怀着一份愧疚的心情,在辕门射戟救了刘备一命,可是在他兵败白门楼时,刘备却忘恩负义,唆使曹操杀了吕布,而吕布只叫了一声“大耳儿,不记得辕门射戟时耶?”但他不再骂了,由此可见,他对于这些事情还是看得开的。这可以看出吕布的重义,如果他不救刘备的话,刘备早就死了,又何来的白门楼陨命呢。
《三国演义》我看完了,书中吕布那英武的形象却还萦绕在我的脑海中。他头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍。身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。他果然不是“人中吕布”。
我的舞台读书心得篇六
我特别喜欢看童话。我觉得童话可以带你去一个梦幻的世界。最近看完了《海的女儿》。我觉得里面的故事很有意思,不受欢迎。印象最深的是《安徒生童话》的故事。很小的时候就听过《丑小鸭》的故事。当时只觉得它有多美,被它的美吸引住了。现在再看一遍,没感觉。
丑小鸭是天生的,因为它丑,人和动物都不喜欢它。妈妈不喜欢它,哥哥姐姐欺负它,连小狗都不靠近,猎人用枪打死了它.他没有亲人,没有朋友,没有关心和照顾,在寒冷的冬天在丛林里吃了很多苦。然而丑小鸭却有着顽强、乐观、勇敢的生活态度,最终发现自己作为一只美丽的天鹅有着不平凡的经历。最后,它终于靠自己的努力飞向了天空。“丑小鸭”在文本中艰难曲折的经历和在逆境中不懈的追求,给我带来了巨大的震撼,让我想起了很多很多.
这个学期开始的时候,我定了一个新的学习目标,但是后来发现竞争对手多了,真的有点不知所措。真的很累。我学习的动力不是很大。现在读了《丑小鸭》,信心满满,拼尽全力好好学习。以丑小鸭乐观的心态面对挑战,即使身处逆境,经过不懈的追求和努力,美好的理想一定会实现。就像马克思曾经说过的:“人生如海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”是的,丑小鸭喜欢。
看完《丑小鸭》,我更明白一个道理:无论做什么,只需要有理想,靠的是坚定的信念
让我们也读这本书。会让你受益匪浅。
我的舞台读书心得篇七
“叮,叮,叮······”下课铃响了,语文课结束了。但是我似乎还沉浸在《我的舞台》这篇文章中。
文章主要写了作者吴霜的戏曲之路。从很小的时候,小作者就开始学艺了,小小的她成了师傅手中的生面团,翻过来,立起来,横过去,抻,拉,拽,为所欲为,她自己倒从来没叫过苦。几十个春夏秋冬过去了,吴霜终于可以在大师面前表演了。
再想想我自己,从3年级开始,我就学电子琴了。一开始我觉得弹电子琴很简单,只是照着谱子敲击着黑白相间的琴键。可是后来,我越弹越没劲,真想把它给砸了!记得那是我在弹《白毛女》的时候,有一个地方我总是弹不连贯。老师让我回家练,当时我就在想,为什么不选其他的乐器呢,整天弹一首曲子还被老师骂,真够倒霉的。直到今天,我学完《我的舞台》这篇课文才知道:天才=1%的灵感+99%的汗水。
所以,从今天起,我准备重新开始,从我做起!
我读了《我的舞台》这篇文章后,故事中小霜霜的话像涓涓细流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平静下来。这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候,父母给她请来了一位师傅,专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团,翻过来、翻过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。由于小作者酷爱评剧,所以就算再艰苦,再痛,她也从来没叫过苦。真是“功夫不负有心人。”经过艰苦的训练,终于,吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。
读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
我的舞台读书心得篇八
读书,在人的眼里,其实就是一种兴趣;读书,在我的眼里,它却是我的良师益友,知道我为什么这么说吗?是因为书可以给我们许多知识,书伴我随行。
话说“读书好,读好书,好读书。”正如话中所写,我们先要读书好,有足够的理解能力理解这本书,不要盲目地去猜测这本书所写的内容;第二个读好书,正是这三个词的重点,我们应该选好书,买好书,再读书,下面我来讲讲我的选好书的方法吧!
所谓选好书呢,就是选我们需要阅读的书,其次,就是看书名选书。不要小看了书名,小书名当中也有大文化的哟!就我来举个例子吧!比如说《同桌冤家》这本书吧,我们一看到这本书名应该对这本书的内容充满好奇感吧,应该也会想知道同桌是冤家,那他们会擦出什么火花呢!让我们拭目以待。再比如说《贝加的樱桃班》吧!这书名开门见山,直接把文章主题内容都讲出来了,就是写了贝加在樱桃班发生的事情,读者都知道了内容了,还有什么新意了呢!所以说,选书,书名也是至关重要的。
说说第三个吧“好读书”。我们应该爱上读书,由衷地和书成为伴侣,这样我们就可以在知识的海洋遨游。
我们在五年级学过一篇课文叫《精读和略读》,这篇课文分别告诉我们精读和略读的方法和作用。
就是对重要的文章和书籍要认真反复读要逐字逐句地深入钻研对重要的语句和文章所表达的思想内容还要做到透彻理这就是精读;略读呢就是大略地读略读可以增加阅读量。通过略读可以用较少的时间阅读大量的书刊从而扩大自己的知识面获得对有关读物的总的`认识便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础通过略读可以在很短的时间知道一篇文章或一本书的基本内容。
如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾地看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点以及应用范围等。
只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
相信同学们阅读了以上内容,应该会对你们读书有帮助哟!如果其他同学有你们的读书心得,一定要和我们分享分享哦。
我的舞台读书心得篇九
最近刚读完美国作家斯宾塞·约翰逊所著的《谁动了我的奶酪》,感触颇多。故事发生在一个迷宫里,四个可爱的小生灵在失去维持生存的“奶酪”后表现出了不同的态度。小小的“奶酪”故事使世界上许许多多的人深受启发,从而正确面对突如其来的变化,并取得了成功。可见,通过“读好书、写心得、谈体会”,可以促进我们大家接受新的文化理念,正确面对变革,适应新形势发展的需要,不失为思想政治工作的一种好做法。斯宾塞·约翰逊用一个故事简单、容易理解的故事让你明白一个深刻的道理。四个可爱的小生灵老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出变化的气息,匆匆能迅速作出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然,我们多数人都更象哼哼和唧唧,既怕"没有奶酪"的饥饿和落迫,也怕寻找"新奶酪"的艰辛和危险。
因为从我自身看来,我本身害怕抉择或者说爱逃避抉择,有点优柔寡断,而且有太多生活中应该及时清除的琐碎……所以书中有一句话让我终日不得遗忘——“谁先放弃旧奶酪,谁就能得到新奶酪。”
放弃,是指在面临矛盾时,敢于面对现实、分析利弊、冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的`目标,并且努力坚持下去。
因此,放弃首先应该是一种自信的体现,没有自信的人是不可能坦然放弃的。他们总是患得患失,优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们依然感到阳光就在不远的前方。只要朝前看,努力不懈,最终会有回报的。哼哼从开始的犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的第一步,就是一种不自信到自信的转变。
是啊!一个人不能拥有世界上的所有东西,你选择了一面,同时也就要忽视一方面。人的注意力和能力都是有限的。选择无处不在,既然无法躲避就去勇敢面对。学会取舍,学会放弃也是一门学问。
然后,放弃是来源于心智的指引,当生活工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么是被压的错乱复杂,惶惶不可终日,还是一蹶不振,自暴自弃呢?拥有智慧的人,就该明白是该做出选择的时候了——哪些该放弃,哪些该保留,权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果,最终得出自己要坚持的结论。这个过程完全是靠心智,而非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索。
接下去,放弃还意味着不断的创新、不断弥补、不断完善!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在生活、学习、工作中总是充满着许许多多的缺憾,当我们做出选择的同时往往失去另外一些东西,比如享乐、金钱、地位、亲情、友情、爱情、名望……这也就是我们放弃的东西。但是放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它们寻找回来,而且要找回来更好的,当然可能会更加辛苦,就像哼哼,在迷宫里,经过好多辛苦之后,终于又重新找回了奶酪。
敢于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点。
我的舞台读书心得篇十
《我的野生动物朋友》这是一本回归自然的书,是一本有爱的书,是一本让我向往的书。
书中图文并茂的介绍了一个法国小女孩蒂皮,与拍摄野生动物的父母在纳米比亚的丛林中长大,同鸵鸟共舞、与狒狒相伴、视大象为哥哥以及与非洲的黑人孩子一起和谐相处的故事。
看着书中蒂皮的父母给她和各种动物,以及黑人朋友拍的照片,还有一段段她们之间的动人故事,我感受到蒂皮的善良、纯真。她有一颗善待自然,善待野生动物的心。这是我遇到野生动物和陌生人后,立即出现的紧张感与不从容之外所欠缺的。
翻开书中的每一页,都给我不一样的惊喜与感悟。在很多人眼里不能否认是存在种族和性别歧视的,而小蒂皮却通过她的实际行动否认了这一切,她认为人和人之间只是肤色不同而已。我也从中体会:其实无论来自哪里,我们生活在同一个地球村!
看着蒂皮骑在高高的鸵鸟背上,时而与鸵鸟一起看向远方,时而与鸵鸟对视,抚摸豹子的脑袋,与豹子嬉戏,躺在小狮子的身边小息片刻……我很难想象那是一种怎样愉悦和另类的体验啊。很温暖,很和谐!
每每经过楼下的垃圾堆时,看见一群嗷嗷待哺的小野猫时,我很想去喂点食物给它,却又因为担心它们会伤害到我,最终望而却步。动物园里即使是隔着笼子,看见正在发怒的狮子,我都会退让三分。
看完《我的野生动物朋友》,我就自叹不如,没有这样冒险的经历,也确实缺少这样的勇气。看来我得多向小蒂皮学习,即便不会有这样一个与野生动物零距离接触的机会,我也要拥有一颗有爱的心!
我的舞台读书心得篇十一
《羊狼签约》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。我读了这则寓言,收获不浅。
初看到《羊狼签约》这个特别题目时,我满腹狐疑:“太可笑了,羊狼这对天敌也会签约吗?于是我怀着疑惑的心情读了下去。
书中写到一群山羊在一起聚会,写给狼一封信:“为什么你们总是永无宁日地与我们作战呢?我们恳求你们,给我们和平吧!我们大家和好吧。”山羊这是白费心机,要知道狼凶残的本性是改变不了的。狼群看了信后兴奋不已,这是难得的机会,于是立即回了信,还送了不少礼,说,只要赶走牧羊人,就可以签约,山羊听了狼的话,于是把牧羊人赶走了,和狼签订了《和平条约》,双方声明永远和平,友好。
山羊彻底放心了,就这样狼静候了几天,便集合在一起,向羊突击,可怜的山羊没有一只幸免遇难。
羊的下场,给敌友不分的人们敲响了警钟,善良的人们要擦亮眼睛在现实生活中,总有披着羊皮的狼,当你落入他们的陷阱时,再也来不及了。
所以,我们在利益诱惑面前,一定要认清它们“真面目”不轻易上当受骗。
我的舞台读书心得篇十二
书声朗朗,朗朗书声。一次我有幸聆听了著名教育家窦桂梅老师的语文阅读教学课《我的爸爸叫焦尼》,再次听到了一堂有韵味的情感阅读教学。
在教学中,窦老师以“简单的语言,丰富的感动”为核心展开主题教学;以阅读为主线对学生进行情感朗读训练;以学生为主体强化学生的语言表达效果;以教师为主体引领学生进行有效互动,使教学入情入境,让在场的每一个人仿佛进入了艺术的殿堂,使我真正体验到了一位教育家的魅力。
窦老师的课之所以“美”是因为她的朗读美,语言表达美,情感态度美,支体形象美。她就好象一位语言艺术大师把孩子们带到了美妙的故事情节之中。充分展示了母语的丰富情感。
在教学中窦老师能够抓住重点词句,引导学生通过有韵味的情感朗读来亲近文本,体验文本,品味文本,进而走进文本。使学生真正地用心灵跟文本对话,体验文章中人物的思想感情。
教学中她围绕“这是我爸爸,他叫焦尼”五次不同场景的描述,,绘本中五次不同人物形象的观察,以及对画面色彩、结构、道具上的分析,层层递进,深入文本,挖掘人物的思想感情,并且通过反复的朗读来体验祖国语言文字的内涵。师问生允,生说师顺。师生之间的默契配合,真可谓是心有灵犀,使我真正感受到了什么是有效互动。
她的语文课上得有滋有味,有情有调。源于她对语文教学的执着;源于她对阅读的浓厚兴趣;源于她丰厚的文化底蕴,更源于她对母语的热爱。她的朗读富有感染力;她的语言富有亲和力;她的表达富有感召力。她不愧是一位出色的语文教师,更是一位优秀的教育家。我相信在她带动和感召下,会有成千上万个像她一样的语文教师来传承祖国的语言文字,我们的母语将会生机盎然,焕发青春。
我的舞台读书心得篇十三
最近这段时间,我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也进取参与。我也读了好几本书,如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》、《我们爱科学》、《笨狼的故事》......读了这些书,我收获了许多知识。
经过读书,我的词语量很多丰富了,也让我认识了许多新字,对我平时的说话和写作文都有极大的帮忙。平时我和妈妈的谈话中,总是会冒出好词好句,妈妈称赞道:“多读书就是好!”
经过读书,让我明白了许多做人的道理:对人要友善,团结,做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题,都会团结地应对,永不放弃,并且他们处处都为对方着想,让我十分感动。
经过读书,我还明白了许多科学小常识。在生活中,我会用小窍门来解决难题。我还明白了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛能够使人长高吗?你明白有个地方生活着绿色人种吗?这些都在书中能够看到。
读书的好处真多,我爱读书。一本好书正如一位良师,指引我走一条光明大道;一本好书正如一位益友,伴我幸福欢乐一生!
我的舞台读书心得篇十四
书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。
最早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节里,有时候我会悲痛,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。
随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我明白了五千年的历史。从炎黄部落到此刻繁荣的国家,从夏商周青铜时代到此刻的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。
读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,教师让我们写作文,我写了一篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每一天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被教师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。
读书让我学会了积累,学会了写作文。写作文让我明白了:作文必须要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才能够写好作文。
读书使我欢乐,我还要多读书、读好书、爱读书。
我的舞台读书心得篇十五
永春城关叫“桃城镇”,历史上这里曾桃树茂密十里花开,不过如今“桃树不知何处去”,留下桃溪水长流。
“白鹤曲苑”为第二园,那可是为“白鹤功夫”劈出的健身乐园?我们在永春的山地武馆,领略了白鹤拳的套路和神韵,老拳师那气壮山河的一声吆喝,几百年,声悠悠!
第三园乃“溪畔潺园”,那是怎样澄碧的一河清泉,滋润两岸永春的民生,潺园尚在蓝图上,溪畔鹭鸟一群群,春江水暖鸭先知,桃溪明朝鹭知情。
最是“樟香桃苑”第四园,再现古早桃城的原生态,樟林桃林相依相偎,樟绿桃红,碧泉长流,桃溪水哟桃花源,永春人个个都是陶渊明!
生态的主人,文化的富翁。你叫我好生羡慕。
但是,现在美丽的家乡永春正面临着种种的环境破坏。环境保护,这个被呼吁了不知道多少年的问题,正在愈演愈烈。现在从幼儿园开始就有老师灌输这种想法,小学中学的教科书上更是不惜篇目竭力倡导。我认为这是个好现象,至少我们已经认识到,并想要缓解这个问题了。
先不论我们的“环保工作”究竟做得怎么样,先来看看一些比较客观的数据。“我国三分之一的城市人口呼吸着严重污染的空气,三分之一的国土被酸雨侵蚀,每年有至少730万公顷的森林被砍伐。”这些数据十分惊人,也的确为我们敲响了警钟。照这个速度发展下去,人类的生存必然会受到极大的影响。那么我们中国人在干些什么呢?随处可见的有:随地吐痰、扔垃圾;购买电器、家庭用具时毫无环保意识;严重的甚至破坏道德底线,随地大小便……如此做法,想想也让人心寒。
把眼界放高些,看向国外,许多人均水资源比我国充足得多的国家收的水费是我们的数倍,所以那些地方极少发生能源不足。不仅因为他们的能源保护系统,他们的国民素质也超过了我国。我国的一些旅游区、小街道简直不堪入目垃圾遍地,臭气熏天,其原因就是我们的游客和居民没有道德规范,没有约束。相比,发达国家的街道要干净许多,几乎没有人违反环保的意识。这与他们从小到大的耳濡目染息息相关。
环保绝不是一天两天能解决的`问题,这块冰,远非一日之寒,而我们想解决它,没有几代人的奋斗是不可能的。千里之行,始于足下,让我们一步一步在环保的路途上前行吧!
据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福!
我的舞台读书心得篇十六
《安徒生童话》是我暑假看的第一本书。这本书把我带入了一个奇妙的世界。书中有很多小故事,比如《皇帝的新装》,《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》等。给我留下了深刻的印象,让我收获良多。
《皇帝的新装》写道,一个皇帝相信两个骗子,他们说愚蠢的人看不到他们编织的美丽的布。两个骗子假装在织布机上编织。过了几天,皇帝让两位大臣去看一看。他们不想别人说自己笨,就说织的布好看。于是皇帝不想让大臣说自己笨,就让骗子把织布做成“衣服”。骗子带着财宝骄傲地离开了宫殿。皇帝穿着这件“礼服”出去了。众人都夸皇帝的新衣,只有一个小男孩说:“皇帝根本不穿衣服。”这句话一下子就传开了,然后人们说“你是裸体的”。
看完这个故事,我在想,帝王大臣怎么会被别人欺骗呢?我想了很久,还是想不通。我问我妈,她跟我说那些大人都是因为虚荣心怪。我怕别人说自己傻,愿意被别人骗,也放心骗别人。
现在我知道实话实说,不要因为虚荣而放弃一颗真诚的心。从现在开始,我们应该诚实地对待一切。
我的舞台读书心得篇十七
我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情,养活自己,养活家人。
生活不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。我也不觉得留有遗憾是一种缺憾美,相比之下,干砸了倒是一种美。我喜欢的事情远不止写点东西和赛车,我还做很多事,有些做得不够好,有些做得很失败。和朋友聊天时,我直接告诉他们,这事我特喜欢,也干过,但我真的不适合,丢人了。
我最讨厌听见有人这么说:要是我去干这事,一定比某某某干得好。你在台面上看见我成功一次,而我在台面下已干砸十次,那又如何?我又没死,不停地干就行了,但人们只会记住你成功的那一次。
我所理解的生活就是和自己喜欢的一切在一起。
我曾经在快餐店看上一个姑娘,犹豫5分钟,没敢去和人家说话,结果人家走了,我到现在都很遗憾。在那一刻,我就是白痴,我去了又如何?最坏的结果无非就是他男朋友从厕所里出来。哪天若要死了,遗憾这事没干、那事没干,还不如自吹这事干成了、自嘲那事干砸了。
我现在干的事足够多,陪伴家人和孩子,每年比赛近20场,又开始写新的小说和游记,除了偶尔进摄影棚拍杂志封面,其他时间真没有精力来捯饬自己,更没心思去考虑什么形象和定位的问题。觉得我形象欠佳的,挪步就是,我只负责制造作品,不负责用户体验,也没有售后服务,更不会根据大家的口味来改进。你若喜欢,便是晴天;你若讨厌,也是晴天。
我的舞台读书心得篇十八
阅读“小学数学老师”一书,读完后那个,我感觉很多。据了解,本书为无数数学教师的成长提供了滋养,也为许多年轻数学教师搭建了成功的桥梁。它是培养教师成长的摇篮。它的风格非常简单明了。教学评价公正,教学计划新颖,教学精湛。它接近教育改革的前沿,是小学数学教学改革的负责人。
在这本书中,我可以理解她作为一名数学老师如何能让学生感受到数学之美,让学生感受到数学的生活,乐趣,我能感受到她如何成为一名数学老师让学生不仅学习教科书中的数学知识,还学习如何帮助学生赢得所学知识。
作为一名数学老师,我喜欢数学,我喜欢教数学。“让学生感受到数学之美”;吸引我试图找到问题的答案成为贯穿我数学教育的主线。知识的记忆是暂时的,思想和能力的获得是永恒的。因此,每个学生的数学教学必须旨在提高学生的数学素养。新课程改革和数学教学改革要求反映了上述要求。数学教学从传统的“交付知识”模式转变为“以学习为动力,以学生为中心”。练习模式。学生的自主学习,独立创造和个性发展将受到更多关注。数学教学对于培养和发展学生广泛的数学能力将更为重要。
让学生参加中学数学。范老师说,“玩”教数学和数学是学生体验数学和数学的好方法。这对小学生来说确实是一种好方法,孩子们看到的数学并不是一个严肃的面孔。在教学中,留给学生的作业是制作玩具。结果,老师收到了许多漂亮的模特和学生制作的手工文书,如长颈鹿,飞机,火箭,古董花瓶,未来的汽车等。这让我觉得事实上,我们的作业可以在没有那么机械化的情况下完成,只需保持阅读,阅读和写作,这样学生就可以更多地接触生活,移动和玩耍。例如,当我们教授单元的方向和位置时,让学生回家设计校园计划,让孩子们完成各种任务,但这会渗透到学生的智慧和幸福中。
在这本书中,老师还组织学生每年在郊区的性质上玩,但我强调玩的不是一个无目的的疯狂玩法,傻玩,能玩的学习知识和技能。在这本书中,张先生还介绍了一种如何让学生喜欢数学,感受数学的新鲜和乐趣的方法,以便让学生真正体验到数学的乐趣,感受数学的魅力,并把数学与生活结合起来,形成科学探索的精神。
我的舞台读书心得篇十九
寒假里,妈妈给我买了一本《我的野生动物朋友》一书,我特别喜欢。书中讲述了一个十岁的小女孩蒂皮,她跟随她的摄影师父母来到了非洲大草原,和野生动物们做朋友,一起生活的故事。
一翻开书,我就被书中一张张精美的图片所吸引。每一张图片都是小主人公地蒂皮和野生动物们的合影,他们是那样亲密无间。更打动我的是,小主人公蒂皮,用她的纯真和善良,与一个个野生动物交往、做朋友的奇趣故事。
在蒂皮的眼里,到处都是她的朋友。她和动物们说话,用眼睛和动物们交流,和野象相亲,和狒狒相伴,和鸵鸟共舞,和变色龙,豹子,鳄鱼相处。他们友好的像朋友,亲密的像一家人。让我感受到其实动物们也是通人性的,它们也有感情,它们是人类的朋友。如果我们每个人都能像蒂皮一样理解它们,尊重它们,爱护它们,也一定会从它们那里得到善意的回报。
可是,现实生活中总有一些自私自利的人,为了利益到处乱砍滥伐,到处杀戮侵害,严重破坏了野生动物的生存家园,甚至让它们成为了餐桌上的美食,人们金钱交易的物品,这是多么令人痛惜。
这使我想起姚明的一则公益广告:没有买卖,就没有杀害。让我们从自我做起,自觉抵制买卖,坚决不吃野生动物,保护大自然,爱护小动物,让动物和我,让动物和我们人类成为最好的、永恒的朋友。
我的舞台读书心得篇二十
通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书,大家透过书中一个个生动而简短的小故事,充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任,对工作、对家人、对朋友,我们都有一定的责任,千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言,责任就是团队精神的核心,强烈的责任感能唤醒一个人的良知,也能激发一个人的潜能,在一个团队里,最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪,遭到无端的责骂,但是想一想既然选择了这个职业,就必须接受它的全部,包括屈辱和责骂,而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的,面对顾客的指责,不能一味的只为自己申屈,我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷,以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪一件工作是没有意义的,每一个过程都成就了一个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚,是军人精神的内核”,那么“责任和爱心,则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每一个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。
大家一致认为我们做服务工作的,必须要用负责、务实的精神,去做好每一天中的每一件事,不放过工作中的每一个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。
开卷有益,读书有爱——“重读《卖火柴的小女孩》的心得”
我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了!
随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。
当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。
和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。但愿从此人世间消除贫困,让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的体会。
最近可能是天气的缘故,我变的越来越没有精神,学生更是如此。于是每节课我都让自己强打起精神,可是总是感觉不够很好。学生和我的状态都有点散漫,昏昏沉沉的。我看到这种情况,内心也是非常的着急的,怎么这样了,精神代表了班级孩子们的朝气,代表了课堂的灵魂,我特别害怕就是失去这些所谓的灵魂,因为课堂中不能缺少活跃的气氛。于是我每天早上都争取早起一会,让自己变得精神十足点,早早的来到教室,和孩子们一起读书。
目的是希望孩子们和我一样努力变的有精神些,有活力些。我总会有意无意的把声音抬高,在抬高声音的过程中来刺激孩子们的声音。我的意识里总感觉孩子们的童音是最清脆响亮的。所以我希望孩子们可以比我发挥的更好。
每天早上读书班长都会领读,我每每遇到读不好的时候,就总是要批评一下读书班长,因为我发现孩子们的情绪和读书班长带头的声音精神有很大的关系,如果今天找的读书班长声音响亮,而且很有带头作用,精神面貌也好,那么毫无疑问,今天的早读课,就会非常的顺利而且让人满意。所以我深深体会到情绪对人的影响有多大。榜样的模范作用对孩子们的影响更为之大。
因此,我最近总是在努力的改变自己,让自己变的精神点,更精神点。希望孩子们也可以受到影响。我上课时有时会给孩子们开一两个玩笑来调侃一下,给课堂添加点生命力。现在发现这样的课堂确实不错。因此,最近天气越来越热,到了我们俗话说的:夏打盹的阶段。
所以,我想现在更是该给自己打打劲,增加点兴奋物的时候了。多让自己动起来,也许运动是可以使我们精神焕发的最为有用的催化剂吧!吼吼吼!夏天到了,让我们的心情舞动起来吧!让活力伴随我们身边!
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!
当我看到这写名人写的名言之后,我觉得我们更应该好好学习了!
我的舞台读书心得篇二十一
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的`小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到"人间"的那一天。
我的舞台读书心得篇二十二
4月23日,我们迎来了“世界读书日”。近段时间,全国各地都在组织开展丰富多彩的读书活动,比如,河南省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策划推出了一系列精彩纷呈的阅读活动,聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目、书香抗疫等方面,并采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展,为共建“书香中原”营造全民阅读的浓厚氛围;河北省石家庄市图书馆以“书香流动,云端悦享”为主题,依托图书馆网站和微信公众平台,精心设计了六大版块24项线上读书活动,邀请广大读者足不出户云端享受书香……相信通过活动的开展,必将有助于推动全民阅读深入人心。
阅读,不仅能慰藉心灵、充实大脑,而且能丰盈思想、助益工作。纵观古今,横看中外,对于读书价值的赞颂不计其数,董其昌的“读万卷书,行万里路”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,颜之推的“积财千万,无过读书”,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,伏尔泰的“读书使人心明眼亮”等等,都在说明读书的重要性,可以说读书是一个人成长的重要途径,只有深入进去才会有所收获,才能更好实现人生的价值。
当前,在全民阅读中存在着深入阅读不足、年人均阅读量低等问题。据第十七次中国国民阅读调查结果显示,年,中国成年人纸质读物的阅读量、阅读时长及人均电子书阅读量都有所下降。其中,成年人人均纸质图书阅读量不足5本,人均电子书阅读量2。84本,仅有12。1%的国民日均阅读图书超1小时。在这样的情况下,各地通过抓住世界读书日这一时间节点,开展丰富多彩的读书活动,无疑为人们崇尚阅读、热爱阅读搭建了平台,更加丰富了人们的精神文化生活。
对于我们每一个人来说,不妨将阅读当成一场美丽的修行,发乎于心,践之于行。一方面,要祛除阅读功利化心理。当下,许多人用实用主义的眼光去看待阅读,用到什么才去学什么,这样的认知是错误的,其实,阅读是一个长期积累的过程,随着日积月累你会发现自身的能力素养也会有很大提升。另一方面,要增强阅读鉴别力。我们处于信息大爆炸的时代,每天各种海量信息迎面扑来,我们要学会甄别,取其精华,去其糟粕。再者,要防止碎片阅读、浅阅读。当前,互联网“快餐文化”虽然能够帮助人们实现随时随地阅读,让阅读变得更加轻而易举,但也容易造成阅读浅尝辄止、缺乏深度,这就需要我们进行系统阅读、深度阅读,这样才能实现精神世界的充盈丰沛。
生命因阅读而有力,生活因读书而精彩。阅读,不应止于读书日,让我们把阅读当作一种自觉行动,把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活、融于工作,养成时时处处不忘阅读的好习惯,珍惜每一分每一秒时间,用阅读充实自己的多彩人生。
我的舞台读书心得篇二十三
如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫地说:“读书!”
是的,我很爱读书。我从小就爱看书。小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻是的,我很爱书。
开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。
从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。
每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了!
是的,我很爱书。
印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物。在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。
过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!”
“还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走。
“等一下,我要买下这本书!”
到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了!
书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜。
书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。
书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。
我爱书。