光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

体育馆工作计划 体育馆工作人员完成工作计划篇一

本着从以学校教育教学工作为主的原则出发，在不影响正常教学秩序的前提下，为社会群体提供相应的活动场所。以“有限开放”为基本模式，开放时间与教学时间错开，为社会群体提供相应的活动场所，同时加强管理、确保安全，以达到体育资源与社会共享的目的。

组 长：林(丹寨县第二中学校长)

(丹寨县体育中心副主任)

副组长：(丹寨县第二中学副校长)

(丹寨县第二中学副校长)

(丹寨县第二中学副校长)

（丹寨县体育运动中少体校校长）

职 责：全面负责体育场所及设施对社会开放工作的领导、管理和突发事件的处置工作。下设办公室在学校体育教研组，由文有金组长兼任办公室主任，负责日常事务。

1、开放场地：开放的场地为学校的1个塑胶田径场、1个足球场、1个塑胶篮球，2个灯光室内篮球场、4个乒乓球场、1个羽毛球场和室外健身器械11件。

2、开放时间

(1)教学时间：上午 6:30—7:30 ；下午 17:30—19:00 。

(2)双休日、节假日及寒暑假：上午6:30—12:00 ；

下午14:00—20:00 。

(3)具体时间可以根据季节适当调整；如遇学校大型文体活动，学校承担组织、教育、人事、卫生、公安等部门考试，假期学生军训等活动，校园不向社会公众开放，届时学校会提前向社会公示。

3、开放对象：学校师生、学校周边社区居民、各企事业单位及社会团体。

4、开放方式：所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。本校学生凭学生校牌入校，外校学生凭学生校牌或学生证入校，周边社区居民凭“健身卡”方可进入校园进行健身活动。

我校体育场建成以来，先后承接举办 等诸多大型赛事活动。为发挥体育场场所功效，丰富市民业余文体生活，促进我县全民健身活动广泛开展和县民体质有效提升，从2 011年起，本校体育场实行全天候免费开放，并由县政府每年从县财政预算 万元作为体育场免费开放经费，水电费由县财政据实支付。

体育场实行全天候免费开放后，到场锻炼的民众数量成倍增长，日均超过 人次，年均超过 人次，本校体育场已成为县城民众开展体育健身、文体活动的聚集场所。因体育场活动赛事举办频繁、锻炼人数众多，其场地、设施、器材一直在超负荷使用，足球场、塑胶跑道、篮球场、围网、健身器材等

已损坏严重，有的不但失去了健身功能，还存在一定的安全隐患，急需维修。经预算，需维修经费 多万元。随着时间的推移，体育场场地、设施、器材的老化、氧化、损毁速度会逐年加快，场所维护需要更大的经费投入。由于我县财政困难，县城扩建等基础设施建设耗资巨大，我县已无力解决县体育场免费开放和场所维修经费，缩短开放时间、限制开放场地的困境，急需上级在经费上给予大力支持，方能确保免费开放等工作的正常开展。

学校体育场地向社会开放的主体是社会群众，因此为使开放工作有序的'开展特制定以下要求，以保证开放工作的正常进行：

1、学校与丹寨县文体广电旅游局共同制定相关的管理制度，并与丹寨县文体广电旅游局协议。丹寨县文体广电旅游局安排专人联系负责此项工作。

2、原则上，我校接受身体健康且购买有人身保险的社区居民进校健身。患有高血压、心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进校锻炼。

3、未成年人进入校园应由法定监护人陪同进行健身。

4、社区居民到需丹寨县文体广电旅游局办理健身卡(贴本人照片)，凭健身卡在开放时间段进入校园体育活动场所健身。

5、为保障人身安全，所有健身人员进入学校对外开放的体育场地，应配合学校保安人员及场地工作人员的管理，按要求出示健身卡：学生须提供学生证，市民提供健身卡，并在校门值班室做好登记手续方能入开放体育场地锻炼，无证件者或不是持本人证件者禁止入校。对携带管制刀具、尖锐器械、棍棒等可能妨碍人身安全的器物的健身人员，以及酗酒的健身人员，本校值周、护校教师和体育场所管理员有谢绝其入内的权利和义务。

6、学校周边机关、企事业单位、社会团体等单位组织来校健身，

应先与学校联系，经学校同意后持有单位、组织介绍信及经办人有效身份证或工作证集体在约定的时间里进入校园开展健身活动。

7、来校健身的人员，须穿着便于运动的服装进入校园进行健身，不得赤裸身体、身着奇装异服、穿钉鞋和装有铁掌的鞋子进入场所；如需足球、篮球等锻炼器材应自备。

8、凡持卡进入我校进行健身的社会群众，应遵守我校相关的规章制度与要求。不得从事非法聚会与违法活动，并自觉接受学校管理人员的管理，对个别不服从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场所，未经允许，严禁进入学校教学区、办公区等。

9、健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。

10、管理人员每天在开放之前认真检查场所设施是否存在安全隐患，一旦发现及时维修，防止发生因场所设施引起的伤害事故，同时认真填写记录表。

11、每个开放时段学校有一名保安员在运动场内巡查，及时协调和处理偶发事件，如遇难以协调的问题及时向领导汇报。对个别不服从管理的人员有权让其离开活动场所，如有不服从者，拨打110求助。

12、进校健身者需举止文明，爱护场所设施，对有意破坏体育设施及其他设备设施者，照价赔偿。凡故意破坏学校体育场馆及其他设施或从事危害公共利益等非法活动者，将追究其法律责任。

13、来校健身活动者，如因不服从管理或违反管理制度而导致发生安全事故的，由当事人承担全部责任。

14、健身者应具备一定的自我保护能力，在开放场所活动时，若不慎发生意外伤害，学校不承担责任。

15、参加健身的居民不得从事不健康活动，每位健身者要加强安全防范意识，如出现个人物品被盗、丢失或伤害事故，责任自负。

16、参加健身的人员，要讲文明、懂礼貌、互敬互爱、互让互谅、尊老爱幼、团结协作，创建和谐健身环境。

17、机动车、电动车、自行车等交通工具严禁进入校园。宠物不得带入校园。

18、学校在紧急状态条件下和体育场所设施维修、维护期间，可以公告暂停体育场所对外开放。

本方案为试行方案，在以后对外开放的实际操作过程中，结合开放实际情况，对本方案再作出合理的修改。通过工作方案的实施，希望在县文体广电旅游局、县教育局及上级主管部门的指导下，使我校体育场馆的对外开放工作能顺利地开展下去，为社会群众提供良好的健身环境。

体育馆工作计划 体育馆工作人员完成工作计划篇二

1.部门

康乐部网球场。

2.管理层级关系

(1)直接上级。网球场领班。

(2)协作人员。网球场陪练员、网球场清洁工、网球场酒水员、网球场收银员。

3.主要业务

为客人提供细致、周到、规范的网球场接待服务。

4.素质要求

(1)能够根据网球服务工作规范和服务程序，为客人提供优质的接待服务。

(2)能够为客人做网球运动示范，了解网球的记分方法和游戏比赛规则以及裁判知识。

(3)能够维护和保养网球运动器械及设备设施;并能够及时发现设备设施在运转中的非正常情况，并采取相应的对应措施。

(4)能够及时有效地处理网球场地内发生的意外事故，并及时向自己的上级领导汇报。

(5)具有较强的饭店产品推销能力。

(6)具有较好的人际关系处理能力，能够妥善处理上下级之间的关系，善于处理与客人之间的关系，争取回头客。

5.岗位职责

(1)熟悉网球运动服务的各项规程以及网球活动的特点和基本知识。

(2)负责网球运动项目的预订、开单、接待服务工作。

(3)负责网球场地的环境卫生清洁工作，保持卫生整洁，使其各项卫生指标达到规定的标准。

(4)负责营业前的各项准备工作，每天按时准备好各项营业用品，如需补充，应及时申领，保证营业期间的供应。

(5)负责维护保养网球场的设备设施，保证其运转正常。

(6)负责维护保养运动器械，使其处于良好的运转状态。

(7)负责指导客人做好运动前的各项准备工作，并向客人讲明注意事项，提醒客人注意运动安全。

(8)在客人运动休息期间，为客人提供饮料和休闲食品以及其他服务。

(9)认真执行饭店的交接班制度，做好交接班工作记录。

体育馆工作计划 体育馆工作人员完成工作计划篇三

服务员

岗位实习报告

部门：

实习岗位：服务员

姓名：×××

指导教师： 杜青道

完成时间： 201×年5月10日

本范文适合所有服务员相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。

目 录

一、实习目的 ............................................................................. 2

二、实习时间 ............................................................................. 2

三、实习地点 ............................................................................. 2

四、实习单位 ............................................................................. 3

五、实习主要内容 ..................................................................... 3

六、实习总结 ............................................................................. 4

（1）实习体会 ...................................................................... 4

（2）实习心得 ...................................................................... 5

（3）实习反思 ...................................................................... 6

七、致谢 ...................................................................................... 7

一、实习目的

实习目的是，通过服务员相关工作岗位实习使我了解以后再服务员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验服务员相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上服务员相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过服务员相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学服务员工作岗位理论知识应用于实际，锻炼服务员工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习服务员相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在服务员相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己服务员相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己服务员工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己服务员相关工作岗位实习单位)

此处可以继续添加具体你服务员工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己服务员相关工作岗位实习单位)开展服务员岗位实习。为了更好地适应从没有服务员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发服务员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对服务员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事服务员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和服务员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及服务员相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在服务员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在服务员工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际服务员岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了

解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在服务员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的服务员岗位工作内容，在服务员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的服务员工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的服务员相关工作岗位业务知识处理相关文书。