2023年小学生阅读后感大全（18篇）
这本书启发了我对生活和人性的深刻思考。写读后感时，可以结合所读书籍与其他书籍或现实生活中的情况进行对比和比较，从而得出更深入的结论。以下是一些名人或作家的读后感推荐，希望对大家的阅读和写作有所帮助。
小学生阅读后感篇一
小学四年级学生年龄尚小，注意力持续时间短，做事全凭兴趣，自行阅读的能力又弱。激发孩子的阅读兴趣是培养良好的阅读习惯的很重要的开端。结合教学实践发现，中年级学生虽然活泼好动，但是有一件事情可以让他们安静下来，那就是小学生最喜欢听各种各样的故事。教育的智慧不是汲取，而是点燃。我们利用学生对故事的兴趣作为点燃学生阅读兴趣的火花，针对小学生善于形象思维的特点，通过精心准备，为培养他们的阅读兴趣做了一些小小的尝试。
当学生的读书兴趣激发起来以后，如果得不到持续、稳定的发展，兴趣就会慢慢消退。平时有机会就给学生讲名人从小喜欢读书的小故事，从一句句名言，一个个故事，一本本书籍，形成了班级浓厚的读书氛围，力求吸引学生们乐于读书，勤于读书。这样营造了学生生活的一个书香的班级。通过书香班级环境的潜移默化，慢慢地影响学生内心渴求读书的兴趣。在书香的教室里，学生既是读书小会员，又是负责管理、组织活动的小主人。学生可以徜徉在书的海洋里，丰富了学生的阅读内容，读书的兴趣也就日益浓厚了。
家庭教育是学校教育的延续，什么样的家庭就会出什么样的孩子，一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子。因此我们平时重视加强学校与家庭的紧密联系，积极倡导亲子阅读，通过家长的共同配合，从校内到校外学生的阅读得到支持，取得与家长一起帮助学生在书籍的选择上把好关，孩子时时处处置身于浓郁的书香文化氛围中，让孩子们的阅读兴趣在充满着色彩斑斓童话色彩的书海中持续稳定发展。
总之，课外阅读对于提高学生的各方面能力起着举足轻重的作用，而对于提高学生课外阅读的能力而言，兴趣是基础，是前提，是动力。
小学生阅读后感篇二
母亲给了孩子一次生命，我们把它称为伟大;如果一个母亲给了一个孩子两次生命，那就是神圣。即使是柔弱的母亲，在孩子遇到危险时，她也会立刻变得坚强起来，她会立刻做出她的选择——保护孩子，而这也是天下母亲的共同选择。
不管怎么样，她都会是一位出色的母亲，。因为她始终用心爱着她的孩子。而最让他自豪的仅仅的肯定和尊重。
小学生阅读后感篇三
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1、本段介绍了蝉哪些方面的特点？
2、作者在介绍蝈蝈捕蝉时，拿鹰追捕云雀相比。那么蝈蝈与鹰相比有何异同点？
3、蝉所以被蝈蝈所食的原因是_____________________________。
4、你是怎样看待蝈蝈捕蝉这一生活细节的？
5、这段文字选自课文《》作者_________，______________（国籍）_________家。
1、捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强。
3、略。
4、略。
5、《绿色蝈蝈》法布尔法国昆虫学家。
小学生阅读后感篇四
在《开学第一课》里，让我印象最深的还要数中国试飞英雄——李中华叔叔。
有一次，李中华叔叔在试飞过程中，飞机不幸发生意外，飞机机身出现了裂缝，燃油也开始泄漏，如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据和国家财产，并没有这么做。而是不顾自己的生命危险，沉着冷静地驾驶着飞机，经过一系列常人难以想像的复杂操作，终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上。
我想在我们的生活中不要轻易放弃任何机会，放弃自己的梦想。只要坚持不懈、不断挑战自我，任何困难都是可以战胜的。六年级是我们小学生涯的最后一个学年，也是我们学习的关键一年，所以我应该加倍的努力争取在这新的一学年中取得更大的起步。
小学生阅读后感篇五
这是一本值得思考的书。这本书包含了近200个对社会有影响的感人故事。这些人物坚强、积极、永不放弃，具有值得学习的高尚品质。作者用激情的笔触，细致地描绘了人物的内心感受，让读者被他们的精神感染，被他们的事迹感动，让我们的内心更加强大，更加乐观。这是我们享受了一辈子的美好品质，其中一篇文章让我思考了很久。
大家一定很熟悉中国跳水皇后郭晶晶。一举赢得2004年雅典奥运会是中国的骄傲。站在讲台上，郭晶晶笑了。谁知道郭晶晶笑容背后的悲伤？她6岁加入游泳队，为了更好的训练，每天都需要压腿。压腿刚开始，腿上韧带疼，哭了。最后，她争强好胜的心帮她克服了困难，把所有的眼泪都吞进了肚子里。夏天别人穿短裤短裙太热，她只能穿着汗湿的衣服在闷热的游泳池里跑步训练。就这样，用了10年的时间站上了奥运会的领奖台。她成功了！成功是通过惊人的毅力和努力获得的。她像一个水精灵，在跳板上画了一个美丽的弧线，让全世界都佩服她。是的，台上一分钟，台下十年。郭晶晶在赢得今天的奥运会金牌之前，不知道她在成功的路上流了多少眼泪和汗水。如果一个人整天想着摘成功的果实，却不付诸实践，只想等兔子，那他就等不到田野荒芜的兔子了。
俗话说：“蜀山路漫漫，学海无涯。”现在我们需要努力学习，努力工作。当我们的努力得到回报时，我们必须为了梦想而继续努力，因为只有努力，我们才能更接近成功，更接近成功。
小学生阅读后感篇六
我们爱自己的祖国。小白鹅说：“祖国有清清的小河。”小山羊说：“祖国有长满青草的.山坡。”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”
1.读短文，连一连。
白鹅山羊燕子蜜蜂。
山坡花朵小河泥窝。
2.儿歌中有个词语是说祖国土地广大，物产丰富，这个词是________。
答案：
1.白鹅——小河山羊——山坡燕子——泥窝蜜蜂——花朵。
2.地大物博。
小学生阅读后感篇七
1.撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
2.你本来是个挺文静的.男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
3.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
4.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
6.本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细，五年级上册作文评语。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
7.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
8.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
9.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
11.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
13.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
14.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
15.回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
小学生阅读后感篇八
成功之花，人们只惊异于它开时的明艳，却不知它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。读了【爱因斯坦成功秘诀】这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在心间。爱因斯坦小时候也不是超人的天才，甚至有人说他是个笨蛋。可是，促使笨蛋成为天才的不正是勤吗。爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清楚一个问题他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了伟大的贡献。这使我认识到勤能补拙是一条颠簸不破的真理，我们每个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。
小学生阅读后感篇九
1.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
2.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的!
3.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
4.你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以，这学期的前段时间你的成绩总是不够理想，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!
5.你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除，我们班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督促同学做，直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!
6.你是个非常懂事的男孩，善解人意，诚实质朴，上进心强，做事踏实。你的勤奋和努力大家有目共睹。上课总能看到你坐的端正的身影，上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。你有非常强的责任心和班级荣誉感，在同学中威信较高。班级工作认真踏实。但是要注意学科知识的深化和拓宽。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定会进入年级前十名!
7.你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧!老师期待你更多的喜人成绩!
8.你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在你前进的路上会五彩纷呈的!
9.这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的!
10.你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意学习方法的改善，效率的提高。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，你相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
11.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
13.你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生，为人诚实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真，作业按时完成。在学习上，你总是一丝不苟，兢兢业业。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。望今后能保持认真踏实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。老是相信你一定能够取得最后的成功。
14.你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。工作认真踏实，是老师的好帮手。你求知欲和生活自理能力强。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。学习也有明显的进步，希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，注意学科的平衡，争创更佳成绩。我坚信你将一直成为老师的骄傲。
15.你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩优异，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。
16.你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，性格内向，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。你劳动积极，工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。最后老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
小学生阅读后感篇十
日复一日，年复一年，时光在飞快地流逝。我们的年龄在变化，我们的身高在增长，我们的体重也在增加，这是我们在长大。一日三餐可以使我们长大，睡觉也可以让我们长大，但是我却觉得阅读更让我长大。
阅读带给了我快乐。小的时候，我不爱睡觉，经常晚上打闹玩耍，可是，如果妈妈给我讲睡前故事，那我就会老老实实地躺在床上听妈妈讲故事，妈妈会给我讲许许多多有意思的小故事，它还教会了我许多道理，让我受益匪浅，它还教会了我宽容，诚实，乐于助人……所以我非常爱阅读。
阅读给我的生活带来了色彩，阅读丰富了我的学习。有一次老师问了我们几道课外的题，全班没有一个回答上来，只有我回答了出来，老师非常惊讶，并且夸奖了我。其实这都是我从书上学到的`，这些都是课外知识，它们丰富了我的知识，让我充满了自豪。
阅读给了我美好的心态。每当我不高兴时，就会拿出一本书，随便翻开一页，看到一个小故事就会让我开心。如果我特别沮丧，特别伤心的话，看一眼书就会让我不再难过，并且读书还可以改变我的性格，我是一个很内向，不爱说话的人，但是我一直以来都在看书，现在我已经变得开朗、活泼乐观起来了，所以我爱阅读。
阅读让我变得开朗，乐观，阅读让我懂得了包容，阅读让我懂得了谦虚，阅读还让我学会了勇敢，是阅读让我长大，伴我成长，所以阅读是我最好的伙伴。
小学生阅读后感篇十一
3、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
4、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
5、一日不读口生，一日不写手生。
6、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
7、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
8、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
9、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
10、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
11、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
12、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
13、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
14、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
15、事常与人违，事总在人为。
16、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
17、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
19、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
20、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
21、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
22、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
23、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
24、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
25、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
26、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
27、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
29、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
30、读书破万卷，下笔如有神。
31、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
32、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
33、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
34、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
35、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
36、一日无书，百事荒废。——陈寿
37、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
38、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
39、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
40、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
41、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
42、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
44、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
45、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
46、为中华之崛起而读书。——周恩来
47、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
48、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
49、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
50、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
51、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
52、书是人类进步的阶梯。
53、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
54、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
55、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
56、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
57、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
58、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
59、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
60、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
61、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
62、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
63、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
64、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
65、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
66、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
67、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
68、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
69、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
70、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
71、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
72、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
73、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
74、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
75、少壮不努力，老大徒悲伤。
76、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
77、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
78、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
79、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
80、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
81、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
82、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
83、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
84、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
85、行万里路，读万卷书。
86、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
87、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
88、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
89、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
90、学习永远不晚。——高尔基
91、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
92、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
93、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
94、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
95、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
96、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
97、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
98、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
99、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
100、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
101、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
102、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
103、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
104、行路人，用足音代替叹息吧！
105、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
106、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
107、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
108、人最可悲的是自己不能战胜自己。
109、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
110、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
111、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
112、压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的.序曲。
113、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
114、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
115、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
116、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
117、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
118、砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
119、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
120、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
121、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
122、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
123、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
124、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
125、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
126、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拼搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
127、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
128、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
129、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
130、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
131、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
132、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
133、浪花总是着扬帆者的路开放的。
134、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
135、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
136、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
137、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
138、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
139、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
140、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
141、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
142、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
143、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
144、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
145、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
146、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
147、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
148、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
149、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
150、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
151、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
152、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。
153、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
154、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
155、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
156、懒惰包含着永久的失望。
157、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
158、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
159、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
160、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
161、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
162、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
163、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
164、天才之舟，在汗水的河流里启程。
165、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
166、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
167、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
168、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
170、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
171、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
172、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
173、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
174、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
175、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
176、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
177、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
178、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
179、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
180、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
181、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
182、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
183、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
184、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
185、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
186、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
187、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
188、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
189、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
190、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
191、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
192、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
193、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
194、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
195、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
196、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
197、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
198、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
199、贪图省力的船夫，目标永远下游。
200、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
201、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
202、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
203、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
204、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
205、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
206、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
207、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
208、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
209、无穷的伟大，也是从“一”开始的。
210、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
211、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
212、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
213、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
214、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
215、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
216、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
217、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
218、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
219、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
220、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
221、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
222、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
223、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
小学生阅读后感篇十二
哈哈，太开心了，刚刚投完一篇稿费为何还没收到的日记，回到网页就看到有一条未读消息，点开一看，嘿嘿，提现申请成功的消息！太开心了，太兴奋了，我都想翻几个大跟头了！因为这是我认真写作文，辛苦挣来的稿费！虽然只有十元钱，但是对于我来说也是一个小财富了！况且这还是我自己挣的第一笔钱！在以后的日子里，我一定会认真写作文，多多投稿，并且多学习别的同学的写作方法和技巧，细心体会生活中的点点滴滴！谢谢作文库的老师，谢谢作文库！耶！
小学生阅读后感篇十三
这段时间，我在老师的要求下，读了一本书，实际上是就是课本。书名是《小学生课外阅读》。这本书非常好看，有七编，每编由一个个小故事组成。
在这本书中，我最喜欢的一篇文章是在第三编《战争与和平》中的《魂飞雪原》。这篇文章是著名作家沈石溪写的。它讲述了一年冬天，一群雪狼找不到食物，只好去找黑熊。但是，黑熊可不是那么好对付的。他们必须将正在冬眠的黑熊惊醒，然后在一起将黑熊杀死，吃掉。他们找到黑熊的`洞之后，用各种方法想惊醒黑熊。可黑熊不是那么好惊醒的。狼群只能派出一只狼跳进洞里去“叫醒”黑熊。以前也试过这种办法，但进去的狼非死即伤。所以狼群十分着急。最后，一只狼成功引出黑熊，并且身上毫发无伤。
读完了这篇文章，我的感受是：一个人，生活总要有勇气，也要有智慧。就像那只引出黑熊但身上毫发无伤的那只狼一样。
在这个世界上，有勇有谋的人很多，比如诸葛亮，他可是三国演义中最神机妙算的军师。在《草船借箭》中，他竟然敢亲自在借箭的船上。
小学生阅读后感篇十四
一天下午，我们那幢宿舍楼的一个阿姨问我们家有没有废旧的矿泉水瓶，爸爸也没过多问就找了一两个给她。
第二天，我发现我们住的那层宿舍楼的水泥栏杆上便多了一道风景线。几个被截去头的矿泉水瓶里除了清水外，还各有一株悬浮在水中的草状植物。我顿时恍然大悟。原来那位阿姨向我们要矿泉水瓶是用来干这个的。就这样，它们也能存活？我简直有点不敢相信。我觉得它很普通，也就没有过多在意，还暗自认为这个阿姨是在犯傻，居然弄点杂草来做盆景。随着日子一天天的过去，它们渐渐地被我淡忘了。有一天，我不经意间发现了一个奇迹。这些植物的顶端托起了一朵白色的小花，活像一张纯洁的笑脸。一阵风过后，它们不但在向我笑，而且还在向我友好地招手。这一切真出乎我的意料。我开始还以为它们早成干草了，没想到它们的生命力这么强。后来，我才知道它们就是水仙花。在此之前，我也是听说过，并不曾多见，真想不到它们是如此的默默无闻。由此，我想起了乡村中小学里的那些教师。他们长年累月地在艰苦的环境里默默无闻地工作，有的甚至已在乡村土地上扎下了深根并开花结果，愿为乡村教学默默奉献。难道他们不像水仙花吗？简直太像了！他们与水仙花一道美得朴素，美得平凡。
我想大声说：“水仙花！我爱你！”当然，只有爱还不行，我要像你一样默默无闻地为世界做出应有的贡献。
小学生阅读后感篇十五
光阴似箭，时光如梭。一转眼，六年的小学生活即将成为过去。回头一看，小学六年的成长路上喜怒哀乐、刻骨铭心的小故事数不胜数，使人永远也忘不了。时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
忘不了那堂生动的语文课，老师温柔亲切的话语、无论对错都鼓励我们畅所欲言的心襟、充满智慧与信任的眼神，教室里留下了一句句动听的师声；忘不了那个下雨的'黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具，在我不知所措之时，离我家较近的同学撑着伞笑着问我要不要一起，那天，我两共撑一把伞肩并肩的走在风雨中，马路上留下了我们一串串友谊的脚印；忘不了某个课间和同学们在操场玩耍时不小心摔了一跤，倒在地上，同学们见状纷纷跑来把我扶起问长问短，操场上留下了我们一声声友谊的话语。忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、忘不了同学习共进步的同学、忘不了校园的每个角落，因为那里至今仍回荡着我们的笑声、歌声和读书声。
六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。小学六年一点一滴美好的回忆，伴我度过了难忘的小学生活，已经成为我人生中挥之不去一道美丽的风景，是我人生中的一笔的财富，将永远铭刻在我童年记忆深处。
小学生阅读后感篇十六
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读，是一种知识的积累，也是一种享受，人只有多阅读，才会积累丰富的知识，而一些同学还去看那些毫无意义的漫画，而漫画只能让人感到好笑，却不能从中学到什么知识，对作文也没有丝毫的帮助，所以阅读一些好的、有意义、有好句好词的书，可以大大增强我们的文学和写作能力。
我曾经阅读一本非常值得反复阅读的书，它的`名字就是——《鲁滨逊漂流记》。主人公鲁滨逊是一个爱出海的青年。有一次，他不听父母的劝告，跟着一艘商船去伦敦，就这样，商船出发了。在船上，他们遭遇了海上大风暴，他被另一艘船上的人救了。回到岸上，青年已没有信心去见他的父亲了，于是他再一次去冒险，他被海盗抓住了，可是一次偶然的机会，他逃跑了，又被一个好心的船长解救，青年却冒险离开了船长，向一个小岛漂去。他在岛上发生了许多精彩的故事。比如，发现野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，终于回归了祖国。这本书太精彩了，它带给了我许多年的快乐！
我觉得有一个句子很精彩，充分表明了仆人对主人的忠诚：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻着地面，又把头贴在地上，把我的一只脚放在他的头上，好像在宣誓愿终身做我的奴隶。”在这本书中，还有许许多多这样精彩的语句，我从中受益匪浅！
阅读给了我们无限的欢乐。也给我们带来了渊博的知识，阅读伴随着我们快乐的成长！
小学生阅读后感篇十七
我能活下来就是个奇迹。我刚满月的时候称了称，才二斤多。母亲说：“你一生下来时，大人的手都能捧过来。脑袋跟鹅蛋差不多。肚皮薄得都隐约地能看到里面的肠子。那时你老奶奶看了说，别看人小，可一样也不缺。唉，要是这能长成人，再没有长不成人的了。没想到你的命真大竟活了下来。”
母亲如同说故事似的告诉着，我的儿子在一旁笑得那么开心。那时母亲也跟着笑。笑到眼里含着泪花。
母亲说得那么轻松，可我知道，每当我弱小的生命在生死边缘挣扎的时候，父母的心又是怎样的焦虑和煎熬啊。
我从小体质就弱。记得小的时候得了肺炎，住了十多天的院。出院回到家里，母亲跟父亲说：“医生说了，孩子的身体太弱，得补补，你去买点棒骨吧。”那个年代，这已是最好的了。那时一年去了过大的节日，很难见到肉腥。
以后的几天都能喝到骨头汤，还能啃骨头上的碎肉。可母亲和父亲一口也不肯喝。母亲说：“你长得身体棒了，我们吃什么都香。”
一连喝了几天的骨头汤，都有些腻了。我一看到就有点反胃。那天早晨，我一直没动那碗骨头汤，母亲连劝带哄地让我喝。我只是不理，临上学的时候，母亲端到我的跟前，又是哄又是逼的总算让我喝下了那碗汤。我抹了抹嘴，猛地把碗顿在饭桌上。头也不回地往门外走去。“你说这孩子……”后面是母亲重重地叹气声。
傍晚放学回家，一进家门就看到母亲正在啃我啃过的骨头。见我回来，母亲放下手里的骨头，揭开锅，里面又炖着一小锅骨头汤。母亲盛了一碗说：“这次我放了好多佐料，味道更好了，你尝尝。”也许是饿了，我爽快地接了过来。母亲又拿起那剩下的骨头在咋吮着。我说：“妈，你喝这碗吧，这次味儿挺好的。”母亲高兴什么似的说：“我不喝，吃这些就行，挺有味儿的。这都是花钱卖的，扔了怪可惜的。”其实，骨头都已熬两遍了，没什么味道了。可母亲依然津津有味地啃着。
尽管事情已过了多少年了。我一直记得母亲咋吮剩骨的样子。每次想起，都不禁会落泪。
尔今母亲已六十多岁了，按说早该享清福了，可依然还是不辍劳作。三秋大忙的时候，依然跟我们上山去收去种。母亲说：“那么多的活，看你俩累的，在家闲着也难受。我跟着你们，能多干一点，你们就能轻松一点。”
秋天真是个大忙的季节，地里的花生，玉米要收。麦子还要及时地种。苹果园里的苹果等着下树。仿佛这一年的活都攒到一起了。每天都是起早贪黑，有时累得都歇不过来。母亲每日总是跟着。
那天，天擦黑的时候，我们收拾了工具回家。快到家的时候，母亲忽然腿一弯，一下子坐在地上。跟前的人忙问：“这是怎么了，你这是怎么了。”母亲说：“没事，不小心绊了一跤。”我忙赶过去，母亲已费力地起来了。我问：“妈，没事吧？”母亲拍拍身上的土，说：“没事，没事。”说完一瘸一拐地往前走了。
回到家里，吃了饭以后，母亲把裤管挽了上去。膝盖那儿肿得象馒头似的。母亲说：“这几天我就觉得不得劲，看来到底是肿了，今天不是绊倒了，我怕让人笑话，才说是绊倒的。看来我的膝盖里面又有水了。”
看着母亲肿胀地腿，又看看母亲花白的头发。蓦然，泪不觉流了出来，我怕母亲看到，别过头去擦了擦说：“妈，明天咱上医院看看，以后你就在家好好呆着就行了。”
“上医院干啥，大忙大忙的，我晚上热敷一下，明天就没事了。这活不能干，还给你们添拖累。这是小病，不碍事。你们赶快回家歇着吧。累了一天了。”
从母亲家里出来，我的眼泪不觉又出来了。
母亲苦了一辈子了，到老了却依然没享什么福，为了儿子，她好象要把这世间的苦都吃尽，让儿子活得甜一些，再甜一些。
而做儿子的却没什么本事，尽让母亲跟着吃苦了。我忽然体会到“子欲养而亲不待”，那是一种痛。
小学生阅读后感篇十八
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读，是一种知识的积累，也是一种享受，人只有多阅读，才会积累丰富的知识，而一些同学还去看那些毫无意义的漫画，而漫画只能让人感到好笑，却不能从中学到什么知识，对作文也没有丝毫的帮助，所以阅读一些好的、有意义、有好句好词的`书，可以大大增强我们的文学和写作能力。
我曾经阅读一本非常值得反复阅读的书，它的名字就是——《鲁滨逊漂流记》。主人公鲁滨逊是一个爱出海的青年。有一次，他不听父母的劝告，跟着一艘商船去伦敦，就这样，商船出发了。在船上，他们遭遇了海上大风暴，他被另一艘船上的人救了。回到岸上，青年已没有信心去见他的父亲了，于是他再一次去冒险，他被海盗抓住了，可是一次偶然的机会，他逃跑了，又被一个好心的船长解救，青年却冒险离开了船长，向一个小岛漂去。他在岛上发生了许多精彩的故事。比如，发现野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，终于回归了祖国。这本书太精彩了，它带给了我许多年的快乐！
我觉得有一个句子很精彩，充分表明了仆人对主人的忠诚：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻着地面，又把头贴在地上，把我的一只脚放在他的头上，好像在宣誓愿终身做我的奴隶。”在这本书中，还有许许多多这样精彩的语句，我从中受益匪浅！
阅读给了我们无限的欢乐。也给我们带来了渊博的知识，阅读伴随着我们快乐的成长！
