最新硕士小论文参考(实用22篇)
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硕士小论文参考篇一
本文是在导师xx教授及企业导师xx副教授的悉心指导下完成的。两位导师渊博的学识、严谨的治学态度和对问题的敏锐洞察力,给我留下了无比深刻的印象,影响和激励我完成论文的写作工作。两位导师的不倦教诲使我提高了解决实际问题的能力,同时也提高了科研素养。谨在此,向导师致以崇高的敬意和衷心的感谢。
在本文的研究过程中,得到了北方重工设计院xx教授级高级工程师,装卸设备分公司设计所室主任xxx的帮助与支持,在此表示感谢。同时,还要感谢爱人和女儿,对我学习与工作的支持,生活上的关心与精神上的鼓励。
最后,衷心地感谢在百忙之中评阅论文,答辩审查的专家、教授!
硕士小论文参考篇二
1、论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。
2、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
3、该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。
4、论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
6、论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求。
7、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
8、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
9、研究xx为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
10、全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
11、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
12、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
13、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
14、本文以xx为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分xx大部分。其中第一部分xx,在此基础上重点探讨xx。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
15、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
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硕士小论文参考篇三
本文是在×××导师的悉心指导和严格要求下由本人独立完成的,从论文的选题、撰写、修改和定稿,导师都给予了很大的支持和帮助,特别是在论文的写作思路和科学态度方面,导师给了我许多有益的教导,对我提出了严格的要求。
两年多来,×老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在实习、生活中给我以无微不至的关怀,在此谨向×老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学、朋友的关心和帮助。另外,还要感谢各位幼儿园园长、老师的帮助。特别是××大学附属幼儿园×园长、××机关幼儿园×园长、×××幼儿园保健老师、××幼儿园×园长、××幼儿园×老师、市实验幼儿园×园长、德美幼儿园××园长及×园长等等,为本次研究提供了大量的数据和建议。在此对她们的无私帮助表示衷心的感谢!
在三年的学习生活中,我更要感谢×××学院所有帮助过我的老师和同学以及家人和朋友,谢谢你们!
硕士小论文参考篇四
比较让人蛋疼的是段落标题以及图还有表的这种标题是会重的相当相当之蛋疼。
我是眼看着当时置顶那家从288涨到358又涨到396的也就2周的时间所以建议大家。
所以我们交查重的时候只放了正文目录是铁定没影响了致谢不清楚据说致谢是会查到的。
5说说结果我的文章用paperpass是。
低于学校的要求心情好改一改心情不好就那样前提是不要压线压线还是要改一改。
6改重的建议查完之后一般都会送一个什么改重宝典好好看看这个需要纯技术自身硬功夫。
耐心一些你会改好的真的相信我但是说两个捷径吧不到万不得已真心不建议使用真心!
第一把大片重复的文字转成图片第二网上有改重枪手请谨慎使用。
硕士小论文参考篇五
3.市场渗透策略的应用。
4.销售人员销售目标值确定的依据。
5.谈谈与推销对象的交往技巧。
6.销售工作中的渠道组合策略。
7.产品寿命周期与渠道组合策略。
8.如何合理控制销售费用。
9.关于连锁经营运行模式的思考。
10.企业开拓国际市场的产品营销策略探讨。
11.市场营销渠道的冲突与管理。
12.试论网络时代的客户关系管理。
13.从汽车销售谈代理制与集团经营。
14.企业文化在产品销售中的推动作用。
15.服务营销新模型。
硕士小论文参考篇六
医学硕士论文致谢词(参考)
致 谢
时光匆匆如流水,转眼便是大学毕业时节,春梦秋云,聚散有时。离校日期已日趋渐进,毕业论文的完成也随之进入了尾声。
辛勤耕耘的五年,所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。从开始进入课题到论文的顺利完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助,想借此机会感谢论文设计过程中给过我帮助的所有老师、同学,这份情谊是我人生中的巨大财富,是我生命中不可或缺的一部分。也很庆幸这五年来我遇到了如此多的良师益友,无论在学习上、生活上,还是工作上,都给予了我无私的帮助和热心的照顾,让我在一个充满温馨的环境中度过五年的大学生活。我的毕业指导老师张继成老师,虽然我们是在毕业设时开始时才认识,但他却能耐心地指导我们,正因为在最后的时刻有了他,我们才能交出一份满意的答卷。最后,我再次向湖北民族学院科技学院临床专业的所有老师表示衷心的感谢,谢谢你们五年的辛勤栽培,谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理,谢谢五年里面你们孜孜不倦的教诲!感恩之情溢于言表,谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意!
这次写作论文的经历也将使我终身受益,每当遇到一个难关,必定反复思考,不断推敲,直至问题有了突破。我感受到做论文需要有脚踏实地、求真务实的精神,更应该有格物致知的态度,这是一个学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
从当初漆黑的那个冬夜艰难的起步,到今日秋意渐凉,一个季节的轮回,更是一段心路历程的见证。曾经无数次的跌跌撞撞、无数次的困惑迷茫、无数次的意念动摇与徘徊,使我深深地感触到了“是非经过不知难”。而当笔迹划过,当内心的语言清晰地呈现在自己的面前时,充实与收获成为了岁月留下的最深的印象,一时间,有太多的话语想告诉给与这篇论文有关的每一个人,因为,他们曾经期盼着、呵护着、支持着我一路走来,而今回首过往,只为说声谢谢来表达我充斥于我内心的感激之情。
首先,要感谢的是我的导师熊xx教授。作为比我年长三岁的大学教授,他严谨的治学态度、广博的知识背景、敏锐的思维品质、谨慎细微的洞察能力以及出口成章的语言表达能力让我钦佩不已,被他这种崇尚学术、追求卓越的人格深深折服,能在教育生涯中相遇这位生命中的'“贵人”我庆幸不已。在我陷入思维的困顿之中时,他的点拨指导总能让我明晰方向,在我深陷方法的误区时,他能及时地将手头的范文发给我,给了我继续前行的勇气,在我即将退缩的时候,总会想起他那“高大”的身影,让我愧疚许久,促使我在学术的原野上尽情呼吸,不愿被这片美好的精神高地所抛弃。也许,熊华军教授给我最大的就是一种精神的力量,让我深知什么叫执着,什么叫耐得住寂寞,什么叫宁静致远。他让我久久迷恋着精神的高原,让我深深执着于学术探索的艰辛之路,这路,它难,但难得可贵,它高,高得圣洁,它苦,但苦有所得。
感谢卓xx教授,他是伴随我走完大学本科的恩师,也是我获取硕士学位的执行导师,他那阔达的胸襟、包容的心态、乐观向上的人生态度深深影响着我的现在和将来。特别是他把每一位在生命长河中相遇的学生都如同朋友一般的看待,让我们每一位与他相遇的学生铭记在心头、感动在心间。在我遇到重重困惑时,他总会勉励我时间还来得及,还有充分的时间做准备,一句句亲切的话语使我瞬间信心百倍。也许,对大学的记忆,更多的就定格在了记忆像卓杰教授一样的老师身上。
感谢论文开题委员会的许xx等五位老师,他们学识渊博却为人谦虚,面对学术,他们严谨推敲、精益求精,面对我们推心置腹、心灵相约、谆谆教导,让更多的勉励与鼓舞与我们相伴,让不少的信心与勇气与我们相随。在每一次的相遇中,总会被他们的敬业精神和积极的生活态度所感染,在此,感谢老师们无私地关怀和真诚地帮助,对你们提供的帮助和给你们带来的不便,我深表敬意和愧意!
也许只能是一句发自内心的祝福伴你们高飞。2015级的同学,洋溢着美好的内心话语,用自己最真诚的语言告知我他们内心深处的想法,我无法淡忘这份众人送给我的厚礼。在此,我会在心中向2015届毕业生和2015届在读文科班的学生许诺:我倍加珍惜与你们相处的每一段光阴,只要翻动起这篇论文,我就会想起你们青春灿烂的容颜。
感谢同一办公室攻读硕士学位的李xx老师和李xx老师,多少个日日夜夜,多少回迷茫无助,我们在一起相互激励着,在那些伏案耕耘的日子里,因为我们在一起,所以不曾寂寞,不曾孤单。在那些坚守写作的日子里,我们的交流与分享总会使我感受到一种力量,每当你们埋头沉思与潜心写作时,我总会有一种“树欲静而风不止”的感受,使我一刻也不能停止、一刻也不敢懈怠。今天,当这份成果呈现在我的面前时,不由地回想起当初的那些日子,一起奋斗的足迹和为梦想而跋涉的信念是那样的打动我们的内心。
感谢xx中学前后两届校领导,你们的教育视野和高-瞻远瞩的战略眼光成就了我们这一批青年教师,前任校长康xx亲自衔接、学校以前所未有的魄力和决心支持教师的专业发展,一次支付一半的费用,让我们轻装上阵攻读学位;新任校长苏xx全力支持,为我们铺路架桥,排除困难,引专家学者入校,内引外联,为每一位在职攻读学位的老师创造条件。同时积极排除困难,灵活请假,服务到家。不一样的领导,一样的心愿,通过老师的发展推动学校的发展。在这样的发展战略和思路中,我们深深受益。
在此,不得不感谢我的爱人赵xx和我最疼最爱的宝宝李xx,在我攻读学位的这些日子里,作为妻子的你,没有丝毫的怨言,承担了家里的一切,你用默默地辛劳支持着我不断进取,在那些我离家奔赴学校办公室的日子里,你守护着我们的宝宝,我在途中只能默念早日完稿是对你最好的报答。还有,亲爱的xx宝宝,没有什么能取代你在我心中的位置,我之所以能走得坚定从容,是你给了我最大的动力,看到你憨憨的笑,我就会满足的一塌糊涂。因为这样一份选择,少了对你的陪伴,但我更想让你知道精神的世界里是多么的富有,愿我的历程能给你一面镜子,照亮你美好的人生。
不能忘了你,我的笔记本电脑,你陪伴我走过了多少个风风雨雨,尽管有些键盘已经不听话了,但你依然“忘我”工作;不能忘了你,我的u盘,虽然你的“反应”总会让我很着急,但你忠诚地陪伴我完成了论文的写作。
最后,也感谢你,翻阅此论文的专家、读者,因为你的光顾和翻阅,注定了我们之间的缘分,你们的批评与指正会给我另外一双观察外界美景的眼睛,我为此会深感欣慰。
硕士小论文参考篇七
遥想入学之时,至今仍然历历在目,恍如隔日,不免感叹光阴易逝、韶华难追。然而,艰辛而快乐的求学之路,也给我留下了很多难以忘怀的温暖和幸福。由于本人才疏学浅,视域狭窄,加之资料匮乏,思路难以理顺,论文写作过程中经历了多次波折,我深感这份喜悦和骄傲来之不易。除了欣喜,心中更多的还是感恩,此时此刻,只能以最为朴素的感谢,感谢所有使我的今天成为可能的人们,老师、同事、同学、朋友,还有家人,没有他们的支持和帮助,就没有论文的最终完成。
首先我要感谢我尊敬的导师姜卫平教授,长期以来一直得到姜教授热心地帮助和指导,他渊博的学识、严谨的治学态度和认真的授业精神,对我影响深刻,使我在硕士生期间不断成长和进步,并将在以后的岁月里继续激励我。在我撰写学位论文的两年多时间里,姜教授在百忙之中抽出时间,在我对论文的选题、框架的调整、内容的增删、乃至具体格式的规范等方面,都投入了大量的精力,提出了很多极具价值的建议意见,给了我极大的启发和帮助,让我领会到了一个真正学者所应该具有的风采以及治学为人的道理。借此机会再次表达我对姜教授最深切的尊敬、爱戴和谢意。
感谢给我传授专业课的武汉大学测绘学院的老师们,是他们授予我知识,为我的研究思路铺垫了坚实的理论基础,没有他们谆谆的教导和深深的关爱,我的论文就无法完成。
感谢吴院长和全体总院领导,感谢他们的决策,是他们鼓励大家考取工程硕士,并组织开办了河南省地质测绘总院工程硕士班,从而使我紧紧抓住了这次宝贵机会进入武汉大学深造,没有他们或许今天的我还在固步自封、不思进取。是他们鞭笞我们进步,让我们通过不断的学习找准了自己人生的方向!
感谢与我同窗的同事们,感谢他们为我提供的宝贵资料和技术指导,他们兄弟姐妹般的情谊使我的两年半研究生生活充满了乐趣和生机。
感谢我的朋友,感谢你们在我失意时给我鼓励,在失落时给我支持,感谢你们和我一路走来,让我在此过程中倍感温暖!
最为感谢我亲爱的父母,他们最为普通,也最为伟大,是父母给予了我这二十六年的生命,让我拥有一个温馨的家。是他们给了我直面人生的勇气,给了我最大的理解和支持,分担和谅解了我所有的一切,使我能够顺利考入高等学府继续学习。
感谢我的爱人,感谢他在精神上对我的支持,在生活中对我的照顾,那朴实而温润的爱、那无法用言语比拟的默契是使我向前的最大动力。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在今后的学习和工作中,我将继续保持在武汉大学养成的良好学风,从点滴中积累,让自己全面发展,更上层楼!
硕士小论文参考篇八
献给所有关心、支持和帮助过我的人们。
岁月如梭,如歌。转眼间,三年的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。这三年的求学生活对于我的记忆,在于导师无微不至的关怀和教导,也在于不能很好完成导师交待任务的焦虑,在于和科室同事认真工作的场景,也在于生活里大家把酒言欢,在于失败时的沮丧,也在于成功时的欣喜………从对这座城市的陌生到熟悉,从青涩到成熟,这三年是一种积累,它给我带来太多的感动、感悟乃至成长。值此毕业论文完成之际,我谨向所有关心、支持、帮助我的师长,亲友呈上我最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
首先,衷心感谢我的恩师*教授在学习、工作及生活上给我的孜孜教诲、精心培养和悉心关怀。您严谨的治学精神,深厚广博的学术造诣,孜孜不倦的开拓进取精神,宽广的胸怀和坦荡的人格都深深感染着我,您的言传身教、谆谆教导、无微不至的关怀,还有像父亲般包容我所有的肤浅和无知,让我在求学、工作和生活上都满载而归。在沈凌汛教授的悉心指导和大力支持下我的硕士学习和科研课题才得以顺利完成。一日为师,终生为父,您在做人、做事、做学问上给学生树立了一生学习的榜样!
衷心感谢*副教授三年来给我的指导、关怀和帮助,您深厚的医学功底和开朗的性格都深深感染着我。您和主任是这个大家庭的家长,您善良的微笑将永远印刻在学生的心中。
非常感谢*老师在我临床学习工作中给予许多细心和具体的指导,从病历书写到急危重症的处理让我在一系列的临床工作中受益匪浅。感谢杜戎老师在我硕士学习期间的帮助和支持,使我在科研道路上少走了很多弯路。感谢*老师在临床工作中给予的毫无保留的教诲和不厌其烦的指导,这些宝贵的临床经验让我终身受益。感谢*师姐在临床、科研和生活中给我的大力帮助。感谢*护士长和风湿科全体护士,没有你们在临床中的密切配合和对我科研工作的大力支持,我不可能如此顺利的完成这么大样本的标本收集工作,再次表示衷心的感谢!
感谢华中科技大学生命科学院*教授、汪樊博士。感谢你们在单核苷酸多态性检测技术、实时荧光定量方面的技术和信息支持,给予了我莫大的帮助和指导。从论文的撰写到最后的统计分析,文章发表都得到了*博士的大力帮助,再次表示深深的感谢!
感谢我的两个同门*和董艳,共同走过三年最快乐、最难忘的硕士生活,曾经因为不同的意见争论不休,曾经在困难面前互相加油打气,曾经一起把酒言欢。三年的时间让我们之间建立了深厚的友谊。临别之际,祝愿你们在以后的日子里能够工作顺利,生活美满幸福!
感谢**等师兄师姐,师弟师妹的热情帮助和支持。我们惺惺相惜,情同手足,你们是我生活中的好搭档,学习中的好伙伴,研究上的好助手。感谢中心实验室祝建芳老师,庄世虹师姐、何远桥师兄,曾经一起谈理想谈未来,放松心情的同时也开阔了科研思维。
感谢我的室友**,从遥远的家乡来到这个陌生的城市,四个人来自四个不同的地方,有着不同的生活习惯,但是相同的是,我们生活中都是相互包容,相互帮助和鼓励,有一种感情叫做室友情,我们从来没有打破寝室那份家的融洽。现在大家就要各奔前程,难忘一起走过的岁月,大家珍重!
硕士小论文参考篇九
从课题的选择到项目的最终完成,郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,郑教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!
湘潭大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围深深的影响了我。值此。
毕业论文。
完成之际,我谨向所有关心和帮助我的人表示最诚挚的感谢与最美好的祝福。
本论文是在第一导师蔡四桂教授和第二导师邓辉教授的悉心指导之下完成的。三年来,两位导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。本论文从选定题目到完成论文,几经修改,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的第一导师蔡四桂教授和第二导师邓辉教授表示深切的感谢与真挚的祝福!
硕士小论文参考篇十
在绪论中,主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。接下来本人就对此分别展开阐述。
第二章是科学是变革思维方式的精神力量。主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。
第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。
第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。主要从科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。
论文通过研究得出了以下几个结论:(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。
论文在以往的研究基础上也有一些创新,创新点主要有以下两个方面:首先,以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观,论文研究的重点也不够突出,而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观,突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。其次,论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索,对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究,重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。
当然,由于自身知识能力的局限性,论文的写作也还存在很多不足之处,今后我会继续提高自身知识能力,查阅资料,更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想,也使论文的论证更加有说服力。
硕士小论文参考篇十一
[3]农业众筹融资减贫模式研究。
[4]ppp项目资产与相关负债会计处理研究。
[5]基于综合指数法的金融系统性风险的测度。
[6]家庭异质性对金融资产配置的影响实证研究。
[7]降低实体企业融资成本调研报告。
[8]银行业竞争、同业杠杆率攀升与商业银行信用风险。
[9]金融创新如何影响了中国货币需求的流动性陷阱效应——来自金融理财产品的证据。
[10]零利率下限约束、宏观经济波动与混合型货币政策框架。
[12]中国新经济:作用、特征与挑战。
[13]挤出效应还是鲶鱼效应:金融科技对传统普惠金融影响。
[15]经济政策不确定性、银行风险承担与企业投资。
[16]科技金融、科技创新对区域经济发展的传导路径与实证检验。
[17]信心、货币政策与中国经济波动关系的统计检验[。
[18]em算法下人民币汇率收益率的分布特性。
[19]基于大数据互联网金融短线交易行为分析。
[20]物流金融下供应链订单融资策略研究。
[21]政府补贴对企业产融结合与研发创新关系的调节效应。
[22]共享金融产业模式及其价值实现路径研究。
[23]我国普惠金融发展的机制障碍及路径研究。
[24]国家级服务经济中心系统协同机制及测度。
[25]财政政策与货币政策的动态搭配和组合模式。
[26]安倍经济学相机选择性货币政策对日本经济的影响。
[28]不良校园网贷的运作机理、侵权类型与分类治理。
[29]科技金融与科技创新协同机制研究。
[30]小微企业融资模式创新研究。
[31]5g与金融的融合路径与应用场景研究。
[32]我国责任保险市场发展问题研究。
[33]乡村振兴视阈下农村金融供给改革与制度创新。
[34]飞地经济与横向生态补偿机制构建探索——以成都、甘孜共建成甘工业园区为例。
[35]数字小微金融:产生场景与发展策略。
[36]普惠保险发展的路径选择及其优化——基于小额保险的国际经验。
[37]社会医疗保险对家庭金融资产配置的影响机制。
[39]有限关注与股市异常特征、羊群效应。
[40]基于数字银行背景下数字信贷风险控制管理的战略研究。
[42]小微企业融资难:合约逻辑、政策评析与完善建议。
[43]我国金融科技监管挑战及应对。
[44]api开放银行:金融科技背景下商业银行转型升级的重要方向。
[45]中国a股市场有长期投资标的吗?——基于近30年的全周期数据分析。
[47]发展农田房地产投资信托基金f-reits的思考。
[48]空间视角下的普惠金融与农村减贫增收——机制探讨与实证检验。
[50]双重股权结构对股利政策的影响——基于在美上市的中概股的经验证据。
硕士小论文参考篇十二
[1]李佳穗.农村法治问题与农业经济的可持续发展[j].农村经济,(6).
[2]王亚辉.农业经济与农业可持续发展问题的探析[j].现代农业,2011(10).
[3]梅冬芳.农村经济可持续发展问题浅析[j].边疆经济与文化,2011,3.
[4]郭莹.论农业和农村经济可持续发展的制度创新[d].天津大学,,12.
硕士小论文参考篇十三
3、我国银行软件外包企业风险管理研究。
4、货币政策对房地产需求影响分析。
5、物流企业仓单质押业务风险评价研究。
6、信用违约互换在我国公司债券市场中的应用研究。
7、转变经济增长方式的金融风险:对中国银行业的影响。
8、中国对东北亚直接投资的区位选择研究。
9、中美bit及其对中美相互直接投资影响研究。
10、增长方式转变、产业关联与中国通货膨胀传导机制。
11、对外直接投资对我国技术创新影响的研究。
12、外商直接投资与中国区域非平衡发展关系研究。
13、中美双向直接投资影响因素分析。
14、北京市金融集聚与区域经济增长耦合研究。
15、区域农村经济发展中的金融支持研究。
16、新型农场投资机制研究。
17、海洋油气业金融风险研究。
18、股权结构对于上市公司关联交易影响的研究。
19、盈余结构的价值相关性研究。
20、货币政策、企业成长性与税收筹划。
21、基于生命周期理论的现金股利与企业价值关系研究。
22、上市公司对子公司多元化股权投资与资本成本。
23、城市社区居民对社区银行使用意愿研究。
24、基于模糊综合评价法的中国互联网企业融资风险评估。
25、外商直接投资对辽宁省对外贸易影响的机理及实证研究。
26、我国银行业最优税负问题的研究。
27、我国股份制商业银行运营效率变化研究。
28、基于面板数据的中国股份制商业银行资本效率实证分析。
29、民营银行边缘性进入的声誉壁垒与声誉机制设计。
30、农村金融机构功能与市场定位研究。
31、国际货币体系改革与中国的路径选择。
32、我国证券分析师盈利预测的乐观倾向研究。
33、日韩利用fdi战略研究及中国加大对日韩投资的政策建议。
34、心理距离对中国对外直接投资区位选择的影响研究。
35、中外影子银行监管比较研究。
36、金融脱媒背景下货币政策的资产价格传导渠道分析。
37、中国商业银行的利率市场化及利率风险分析。
38、投资者信心变化与股价波动关系研究。
39、影子银行信用创造对货币政策冲击的研究。
40、外资银行进入对我国银行业绩效的影响研究。
41、我国商业银行盈利模式市场化转型研究。
42、基于硅谷银行模式的我国科技银行发展问题研究。
43、离岸市场视角下的人民币国际化问题研究。
44、宏观信息冲击下的创业板短期过度反应行为研究。
45、中国创业板上市公司并购行为的股价效应研究。
46、互联网金融背景下商业银行金融产品需求分析。
47、企业金融关联性风险图研究。
48、金融发展对全球价值链分工地位的影响。
49、农村供应链金融风险扩散机理研究。
50、互联网金融背景下金融摩擦与企业融资约束关系的计量研究。
硕士小论文参考篇十四
(以《舒适护理模式在门诊手术中的应用研究》为例)。
1.1护理模式的定义及发展。
1.2舒适护理模式概述。
1.2.1护理与舒适。
1.2.2舒适护理的概念。
1.2.3舒适护理的内涵。
1.2.4舒适护理的分类。
1.2.5舒适护理模式的特点。
1.2.6舒适护理模式的可行性。
1.2.7影响实施舒适护理的各种因素。
1.3舒适护理模式的研究进展。
1.3.1国外研究进展。
1.3.2国内研究进展。
1.4研究的目的与意义。
1.4.1研究目的。
1.4.2研究的意义。
2.1研究对象。
2.1.1患者来源。
2.1.2纳入标准。
2.1.3研究对象的排除标准。
2.1.4分组方式。
2.2研究工具与评价指标。
2.3干预措施。
2.3.1手术前舒适护理干预。
2.3.2手术中舒适护理干预。
2.3.3手术后舒适护理干预。
3.1干预组与对照组患者一般资料比较。
3.2干预组与对照组患者的手术方式情况比较。
3.3干预组与对照组患者手术前焦虑状况比较。
3.4干预组与对照组患者围手术期血压水平状况比较。
3.5干预组与对照组患者围手术期血压与基础血压差值情况比较。
3.6干预组与对照组患者围手术期心率状况比较。
3.7干预组与对照组患者围手术期心率与基础心率差值情况比较。
3.8干预组与对照组患者对护理工作的'满意度比较。
3.9干预组与对照组患者手术后晕厥的发生情况比较。
4.1舒适护理模式对患者手术前焦虑水平状况的影响。
4.2舒适护理模式对患者围手术期血压与心率的影响。
4.3舒适护理模式对护理工作的满意度评价的影响。
4.4舒适护理模式对患者术后晕厥的影响。
4.5影响舒适护理模式的因素。
4.6促进舒适护理模式开展的有效手段。
硕士小论文参考篇十五
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是学习最好的教师。“强扭的瓜不甜”,如果学生本身对美术没有什么兴趣,即使幸运地考取了美术院校,将来的发展也会比较困难。所以在学生的选择上,一定要着重鼓励真正爱好美术学习的同学进入美术特长班。而做为一名美术教师而言,我们常常都要面对的是出于各种学习目的的美术高考特长生,特别是对于直奔高考而来的学生,想办法提高其学习兴趣,变被动接受为主动学习,并长久地使学生保持学习兴趣,这是我们美术教学的首要任务,繁重而艰巨。
这样,我们就要尽量改变长久以来强迫、灌输式的教学方法,机械、僵化的应试教学模式与纯粹适应高考的教学内容,这样一味地讲给学生听,学生很难有兴趣。所以,老师可以尽量采取启发式、引导式的教学方法,用趣味性引导学生去接受知识。如在教学中,一幅作品如果单从其比例、结构、明暗、虚实、色彩等元素出发分析美术作品,学生很快就感觉乏味,失去兴趣。这样就需要老师多动脑筋,用创新性思维来处理好枯燥的教学内容,如讲达芬奇的作品时加入达芬奇画蛋、蒙娜丽莎的迷人神秘微笑等生动精彩故事来激发学生的兴趣与动力;也可以在讲解语言上下功夫,设计精彩的导入言语,幽默风趣、妙语如珠的讲解评论,始终贯穿着鼓励学生的话语,给学生“我也行”的信心,不断激发学生奋发进取的精神与乐于参与的兴趣;还可以充分利用录像、投影、幻灯等多种媒体进行更加形象化的演示说明讲解,突破课堂教学的限制,带学生去听听讲座,到参观美术作品展览,外出写生甚至就去室外的操场去让学生边观察边讲解。此外,美术专业有其独特的思维方式,这就要求老师在培养学生兴趣的同时也注意思维训练。
仔细分析与研究学生的年龄特征,充分揣摩学生的个性心理来安排一些教学模块,加强师生间的教学互动环节,鼓励学生用自己的眼睛去观察事物,去感受美,去鉴赏美,并勇于表达出对事物的审美感受,自己愿意去动手并敢于动手。总之,不断丰富自身的想象力与创造性思维,完善自身的整体艺术素质,这才是美术专业教学的核心与学生可持续发展模式的要求。
俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”美术学习中打好基础是关键。学习从无捷径,必须坚持循序渐进的原则,“万丈高楼平地起”这个道理不仅教师自己要明白,也要对学生讲深讲透。大多数美术教师都懂得美术专业各门课的高考要求,也知道不能揠苗助长的道理。但高中美术特长班的专业教师在巨大的高考压力下,急于在学生身上出成果,往往显得急功近利,过早的把过高的要求强加于学生的身上,造成学生手足无措、无所适从,反而不知道美术专业各门课如何协调应对学习,作品中的问题也无法全面顾及,暴露出基本功不扎实的弱点,学生往往到高考前没有信心,战战兢兢地去应对高考。这其实违背了美术教师的教学初衷。
其实高考招生“厚基础,宽口径”的考核目标,更强调教师在日常教学中要遵循循序渐进的教学规律,制定阶段性教学目标,充分夯实基础。一般来说,美术专业课程的学习顺序是素描、色彩、速写、设计,尤其素描和速写是一切选型艺术的基础,首先就必须学好素描、速写两门,然后是色彩,教师可以用多媒体演示方法,边示范边讲解,特别是要注意关键点的讲解,如抓形方面要抓结构,先方后圆,先整体后局部,最后再整体的科学作画。在讲解的基础上就要强化学生作画训练,教导学生要有耐心与恒心,每天要坚持作完一幅画,才能画出整体效果,日积月累才能有所收获。在作画的方法方面,可以从临摹开始,临摹名家优秀美术作品,观看老师的示范画,学习与借鉴其较成熟的表现技法与处理技巧也是必不可少的基础训练。
“金无足赤,人无全才,扬长避短,人人成才”,美术特长生尤其如此,因此要求教师在教学中既来根据美术高考教学大纲及学生报考专业来制定教学计划,应要照顾好学生间的个性差异与不同兴趣爱好,实施“因材施教”的教学策略。高中美术特色教育生源比较广泛,有些学生文化基础知识比较好,但专业技能上有欠缺,初中基础就没打牢。而有些学生不但文化成绩好,而且专业知识面广,头脑灵活,有一定的艺术气质。有些学生学习兴趣很高,而有些学生的兴趣难以持久,缺乏持之以恒的精神。这都需要教师来具体问题具体分析,有的放矢、因材施教。
这样教师可以在学生入学的时候,就根据学生成绩以及相应的测试摸底,然后制定有针对性的教学内容、教学方法,既要面向美术特长生中专业较差的这个“面”,同时也照顾到少数成绩较好的学生这个“点”,采取集中授课,统一讲解与示范,然后逐一辅导,最后集中评价的方法,让每个学生都能尽量可能“吃饱,吃好”。如在透视学与素描课程的教学上,从基础入手,稳中求进,允许有些学习落后的学生,又鼓励冒尖的学习,这才是和谐发展的教学环境。在掌握全盘的基础上,要个别加强辅导,采用因人而异的教学方式。对于学生突出的画作,多表扬,可在班级与全年级将其优秀画作展览,让所有的同学都来参观、评论学习,这样可以起到先进典型的榜样带动作用,而高中学生的好胜心是比较强的,不甘落后甚至不服气的心理定会鼓励不少学生加班加点去作画,并注意反复改进自己作品中的缺点,又可以激发尖子学生更加努力向前,这样整个班级学生出现你追我赶现象,可以使学习氛围更活跃更浓厚。
当然,特别要注意在专业课练习过程中进行个别指导的环节,这很重要,要营造良好的师生关系,因人而异进行手把手的辅导。尤其对于专业水平不太高的学生,教师更要耐心指导,多鼓励,多表扬学生,少指责,少批评学生,教学实行同时也要坚定“人无全才,扬长避短,人人成才”的信念。因而可以这样说,作为专业教师,我们必须有针对性地选择教学方法,哪怕花大量的时间在这些学生身上作个别指导,修改一幅画要化去相当长的时间都是值得的,要尽量让所有的学生都感觉老师在关注重视他们,这样才能帮助其重树信心,努力向上。
长期以来由于受高考的重压,为了帮助学生更好地跨过独木桥,高中美术特长生教学不避直接染上功利色彩,一切以美术院校高考评分标准为标准统一的评分依据。学生学习的目标就是如何去研究并适应不同院校的“画风”,模仿其绘画“路子”,以便获得这些高等院校的认可,教师在判断作品好坏时也就以考试要求作为惟一评价标准,简单地给出一个等级评价(或优或良或差),长此以往对学生个性自由发展是一种严重的限制,抹杀学生的创造性思维。艺术的生命是讲究“百花齐放”“异彩纷呈”与“求同存异”的,新的《普通高中美术课程标准(实验稿)》就明确指明高中教育的培养目标:“鼓励学生在感受、体验、参与、探究,思考和合作等学习活动的基础上,进一步学习基本的美术知识与技能,体会美术学习的过程和方法,形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。”其实就是鼓励为不同兴趣和专长的学生提供较好的施展平台。所以做为高中美术专业教师,我们应该明白高考固然重要,但仅仅为适应考试而学习,不是对学生最大的帮助。
因而,美术作品要讲求“求同存异”的评价思维,努力创造一个相对宽松与愉快的学习环境,注重基础教学的相对规范性与完整性,在夯实基础,掌握一定层次的绘画基础、设计基础和表现技巧的前提下,着重培养美术特长生应具备的对形象的观察能力、感受能力、思维能力、表现能力,尤其是创造能力,充分彰显学生的灵性,允许学生个性纷呈的艺术作品产生,并努力达到高校入学和适应于可待续发展的要求,这才是我们美术专业教师教学的职责。总之,立足于高考但不仅仅附属于高考,关注基础教学,并注重保护学生的艺术个性发展,才能为学生将来的可持续发展奠定坚实的根基。
硕士小论文参考篇十六
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硕士小论文参考篇十七
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硕士小论文参考篇十八
本标准规定了常用黑色金属、有色金属、非金属材料的标注方法,。本标准适用于产品图样和产品明细表材料栏的标注。2黑色金属图样中材料标注规定2.1碳素钢及合金钢材料标注应符合表1规定表1碳素钢及合金钢2.2钢板材料标注应符合表2规定表2钢板材料注:1)冷轧钢板标注应注明“冷轧板”;2)热轧钢板标注不注明“热轧”可直接写钢板。2.3钢带材料标注应符合表3规定表3钢带2.4钢管材料标注应符合表4规定表4钢管2.5型钢材料标注应符合表5规定表5型钢2.6钢丝及钢丝绳材料标注应符合表6规定表6钢丝及钢丝绳2.7铸钢、铸铁材料标注应符合表7规定表7铸钢、铸铁3有色金属图样中材料标注规定3.1有色金属材料标注应符合表8规定表8有色金属材料4非金属图样中材料标注规定4.1橡胶材料标注应符合表9规定表9橡胶材料4.2塑料材料标注应符合表10规定表10塑料材料4.3杂类材料标注应符合表11规定表11杂类材料看图过程中新增的内容。碳素弹簧钢3。2-12-gb342/70-c-gb4357内花键int30zx1.5mx30rx6h-gb/t3478.1-1995
硕士小论文参考篇十九
地方特色农业文献与地方文献不同,地方文献是记录某一地域的政治、经济、文化、史地等人文自然状况,如:“省情”“市情”“县情”等资料,是研究地方建设发展的主要记录根据,有较强的历史资料性。
地方特色农业文献,是基于一个地方的生物资源有较强的地域性和一定的独特价值而形成的文献。它们在地方经济建设中的作用日益增强,越来越受到重视,各地特色农业文献数据库相继建成。如:甘肃农业大学图书馆的“牦牛文献数据库”,新疆农业科学院图书馆“长绒棉数据库”,青海农牧学院图书馆“高原生物数据库”,这些数据库的建成,为当地经济建设提供了文献保障,受到了国内外专家学者的.好评。
硕士小论文参考篇二十
(1)转变农业文献工作观念,充分认识信息时代图书馆完成组织文献到组织知识的转变,将以传统的文献载体为对象的一般描述性揭示,逐步深化到对文献所包含的各种专题信息单元的开发利用。
(2)将开发特色农业文献信息纳人日常工作计划。做好社会调研,找准经济服务的切人点,明确信息开发工作的定位,活化静态文献,力求信息产品适销对路,发挥更大效益。
(3)建设地方特色农业文献数据库的最终目的,是实现文献传递网络化和资源共享,只有建立相应的通用性、标准化的数据库才能达到这一目的。所以,数据库的标准化。规范化非常重要,一般采用国内现有的标准书目数据库套录。
3开发地方特色农业文献应注意的问题。
(1)加强地方特色农业文献的收集,采集渠道以现刊、内刊并重;载体形式以录像带、光盘等各种载体齐收;特别注意收集与地方特色农业相关的学科、交叉学科和边缘学科为主的图书文献,经过努力要初步建成比较齐全、系统的地方特色农业文献信息体系,这是开发利用特色农业文献信息的成功所在。
(2)收集内容要新颖,要有开发价值,尤其是注意收集本学科国内外研究的最新科技动态。
(3)满足读者各种检索要求,是开发特色农业文献的宗旨。为了方便读者,我们的做法是:在主题下。先把当前国内外研究的热门话题,以文摘形式著录其后,供读者参阅,其次是研究本专题的原始文献文摘。
1995年我们为宁夏广夏集团大面积种植麻黄提供了信息服务,从1995年至今,宁夏广夏集团。民族化工集团、上海实业集团投资几千万元,大面积种植枸杞、麻黄,并建枸杞、麻黄加工基地,形成种植力工产品一条龙的产业基地,正是他们看到了枸杞、麻黄的开发前景和国际市场。
社会的需要是图书馆工作的根本,开发利用地方特色农业文献,是图书馆工作者参于市场竞争的需要。农业图书馆工作者要根据本身工作性质和学科特点,始终坚持在区域经济建设的大环境中,从本地实际需要和经济建设的特点出发,选择本地经济建设急待解决的问题开展服务工作,这是农业图书馆工作者的职责。
(1)姚武斌,浅谈我国特色文献资源建设与信息服务,农业图书情报学刊,,(3)。
(2)韩福恒,特色化与图书馆服务,图书馆理论与实践,2000,(2)。
〔出处〕《图书馆理论与实践》2000增刊。
硕士小论文参考篇二十一
尊敬的领导:。
您好!
首先感谢您在百忙之中抽时间来阅读这封自荐信.
我是大连海事大学自动化学院2007年控制理论与控制工程专业应届硕士毕业生.在此临近毕业之际,我希望能得到贵单位的赏识与栽培.为了发挥自己的才能,特向贵单位自荐.
海事大学师生中一直流传着这样一句话“今天你以母校为荣,明天母校以你为荣”,从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学校园里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质.将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光.
我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解.在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,特别是在计算机应用方面,及时阅读相关书籍,掌握了vb,vc,c++,c#及汇编等程序设计方法并熟悉了工业现场控制流程,plc及wincc组态软件开发技术.此外,我很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步.同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种体育活动,加入了研究生院篮球队,并于比赛中取得优异的成绩.这个经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用.
现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们.
希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量.
最后,再次感谢您阅读这份自荐信!
祝贵公司事业欣欣向荣,业绩蒸蒸日上,也祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼
求职人:
硕士小论文参考篇二十二
(以《通信基站分布式冷却系统研究》为例)。
1.1研究背景及意义。
1.2基站概述。
1.3基站空调系统主要的节能技术。
1.4本文主要工作。
2.1分布式冷却系统介绍。
2.2分布式冷却系统设计。
2.3分布式冷却系统性能测试。
2.4本章小结。
3.1trnsys软件介绍。
3.2基站和其dcs的模型建立。
3.3基站和其原空调系统的模型建立。
3.4模拟结果及分析。
3.5本章小结。
4.1基站节电率测试方法。
4.2典型基站的测试结果。
4.3全国基站测试结果及节电率影响因素分析。
4.4本章小结。
5.1基站数值模型的建立。
5.2模型合理性验证。
5.3基站内气流组织分析。
5.4本章小结。
6.1全文总结。
6.2本文主要创新点。
6.3展望。