书写人生演讲稿大全(16篇)
在各种场合中,演讲稿被广泛用于演讲比赛、公开演讲、学术报告等。演讲稿的撰写可以参考一些优秀的范例,了解不同风格和表达方式的演讲稿。演讲稿范文的语言精彩纷呈,表达生动形象,给听众留下了深刻的印象。
书写人生演讲稿篇一
尊敬的各位评委,各位同仁:
大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。
我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。
是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。
今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。
教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。
一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。
我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。
于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。
从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。
学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。
教研员的生命在基层,工作在一线。
从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。
有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。
作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。
我有些惭愧。
老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。
当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。
此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。
因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。
当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的`老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。
从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。
我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。
当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。
各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。
守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!
书写人生演讲稿篇二
汉字的书写漂亮与否,是最能体现出一个人的个性、特征的字体。只要汉字写得好,不论使用毛笔、钢笔还是铅笔,不论签署合同还是书写便条,书写者都能写出富有个人特色的字体。而汉字的书写,也是现如今家长们最担心的问题。现在的小孩子写字特别潦草,也别说小孩子,甚至连些高中生,大学生的字体也很难让人接受。小时候父母虽然是手把手地教,但大了一点之后也是会变的。握笔的姿势应该是轻轻握,但小孩子轻轻握笔的时候笔总是会掉,所以他就握得很重,可能是父母没有注意到这个问题,久而久之,孩子也养成了习惯,改不掉了。很多人考试失分多数也是因为字体不美观,阅卷老师看不懂,就与这几分擦肩而过,而正是因为这几分错过自己理想的学校。很遗憾。
也有很多人是知道自己的字不好看,也在慢慢改、练字,但就是坚持不下来,放弃了,这个是很不应该的。对于这种正确的选择我们就应该坚持,有时候字写得好了,阅卷老师看得赏心悦目,说不定还可以加分。人们都说高考是人生的第一个转折点,那么我就来说汉字的书写是人生唯一的一个转折点!
现在的社会上,关于文学方面的工作很多,反正就是需要写字的,如果连这么一个小小的字都写不好,那以后还怎么生存,怎么和别人竞争。当然想当一辈子米虫的可以视而不见。其实我写的字也特别丑,但我成绩也是不错的。每次同学问我要笔记都会经常问我这是什么字,我总是表面上笑嘻嘻的说:“这的看不懂,你真傻。”但实际上我自尊心真的受打击了,于是我就买了一本练字的书。白天没有时间写,我就下晚修回宿舍的时候练半个小时,现在也有了一点效果。我以前的字比现在的丑多了,虽然每天都很累,但很充实。练字时周围很安静,我独醉沉浸在汉字的世界里。
我们老师跟我们说过很多人因为字体不美观而错过很多,所以我相信汉字的书写是人生唯一的一个转折点。我会一直坚持练字,让我的字体变得越来越美,不会再让别人有机会拿着我的笔记问我那是什么字了,以后我一定会写出富有我个性、特征的美观字体!
书写人生演讲稿篇三
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
自信心,是一种相信自己的心态,是相信自己,是相信自己有能力实现自己的愿望的心态,是对自己力量的充分肯定。
在这个竞争激烈的社会上,我们要不被淘汰,就一定要具备成功的心理素质——自信。
己的误区。人需要自信,也需要别人的信任,只有你自己相信自己,然后别人才会相信自己。
设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。
这个故事让我们看到了自信的重要性,自信是成功者必备的条件,可以说只有自信,才能成功!
可以说自信是的解决方法。相信自己的能力,并从现在开始不断努力,必然回一步步接近成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书写人生演讲稿篇四
老师:
大家好!
老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。
首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐!
老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。
为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。
中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,,但求人生无悔。
三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。
三雨粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的.万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。
三寸粉笔写信仰,三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。
仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!
书写人生演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是八年级150班的赵子瑞,今天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。
这不是嘴里说说就能够办到的,所以,我会一直坚持的走下去,让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想,有了目标,我就有了前进的动力!我不断地充实着自己,认真学习科学文化知识,心无他物!
对于人生来说,每个人都有不同的追求,理想并不一定要伟大,我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃,倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母,给他们更好地生活,我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的理想,很平凡但却不卑微!
理想是永远的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;理想是魂梦萦绕,心底处所纠缠的向往;理想是困境里咬牙,孤独中坚强的倔强;理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强。
让我们放飞理想,用理想点亮人生吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
书写人生演讲稿篇六
文字之所以比烟花灿烂,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,书写着人生的每一个音符,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。
——题记。
总爱看书的扉页,感受书本巨大的知识内涵;总爱轻抚书本的棉颊,享受那无言的乐趣;更爱漫步于书林之中,闻闻那油墨气味的醉人书香。或许,是因为那香味深入骨髓,也许是因为那香味与众不同,有着一股智慧的力量潜伏在里面,所以我才爱上了这书香。
虽然书之香没有玫瑰那样热烈奔腾,浓香沁人;没有荷花那样清幽扑鼻;也没有桂花那样凝朴庄重,暗香袭人。但在我眼中,书香比任何花草的香味都芬芳,都沁人心脾,正因为书香内涵不凡。
读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜。没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁的和书中的人物一起笑,一起哭。一起走过甜蜜的青春年华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝。
读书,在绵绵的雨中。没有人会否认雨水的清爽与缠绵。读书,就像读一个幽幽的雨季。“随风潜入夜,润雨细无声。”当悠悠雨丝飘荡,在书的智慧里,我寻觅着悲伤的缠绵,当一本亚历山大·小仲马的《茶花女》握在手里,我想没有人会拒绝它的火热又惋惜的一段爱。手心有了温度,眼眶有了潮湿,浮草开出了红花,寂寞推开了沉重的大门。和主人公走过悠悠岁月,然后就是一望无际的花海。读书,就像读一个幽幽的雨季。
读书在纷纷扬扬的雪中。没有人会否认它的纯洁无暇。读书,就像读一个粉妆玉砌的大雪天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”当大雪纷飞,玉琢银装,在书的世界里。我寻找纯真的神秘。当一本安武林的《纯真年华》握在手中,我想,没有人会拒绝它的真善美。它是那么活泼俏皮,暗香凝动,蕴涵哲理,思考永恒主题,纯纯的文字,就像纯洁无暇的雪花飘零。读一本书,就像读纷纷扬扬的大雪。
书写人生,如果有一叶扁舟,我愿乘它飘荡在书的海洋中……。
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书写人生演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
大家好!书是人类的良师益友,书始终包罗了万千知识,是人类进步的阶梯。书中的知识丰富了我们的头脑,开阔了我们视野。所以,我爱书,更爱读书。
我爱读历史书,读史使人明智。读着《上下五千年》,它让我了解了中国悠久的历史,每一次改朝换代,每一个王朝的兴衰,都让人感慨万千。从历史书中,我知道了许许多多的的古代杰出人物:天文和数学家祖冲之,他是第一个把圆周率精确到七位小数的人;发明了造纸的蔡伦为人类知识的传承,作出了不朽的贡献。
我还爱读科学书,《我们爱科学》和《百科全书》,它们把我带进了科学的海洋,让我踏入了科学的殿堂。让我明白了许多的道理。我知道了长江是世界上第三大河流,全长6300公里,我还知道了远在埃及的狮身人面像,和世界闻名的金字塔。我更明白了,世界上还有许许多多的科学秘密,等待着我们去探索。
我更爱读小说,特别是内涵深刻的中外名著和精彩迷人的武侠小说。它们都拥有动人的情节,优美的句子,把我带入了一个个美丽的世界。我国四大古典名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》,一个个人物都刻画传神、活灵活现,一个个故事都感人肺腑、百读不厌。读着书,我仿佛身临其境,体会着书中主人翁的喜怒哀乐,为曹操的狡黠而抚掌大笑,为黛玉的悲苦而叹息不已。
而金庸的武侠小说,则汇集了奇和险。这些武林高手们,有的君子仗义疏财,重情重义;有的武功登峰造极、豪情万丈。比如《碧血剑》中的袁承志重大义而轻私仇,义薄云天;《天龙八部》中的萧峰有胆有识,恩怨分明。这一个个鲜活的形象,一个个正义的化身,给我留下了难忘的印象,让我敬佩万分。
书让我学到了很多知识。为了读书,我常常废寝忘食,沉浸在书的海洋中。
书是我灵魂的启迪者,它带我进入了美妙的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶冶自己的情操,让我对生命有了全新的认识;书是一把钥匙,为我开启了智慧的大门,从此我插上的知识的翅膀,自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高水远我不再畏惧,让我勇敢地向理想前进。
我要谢谢书,给了我这么多。
所以,我热爱读书!
书写人生演讲稿篇八
人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。
人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。
人生像一道道问答题。人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑,有许多题目让你感到十分为难。这时,你应该明辨是非,自我反问是否能这么做。例如社会上许多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。我认为这种现象违背了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的'后果是什么,如果你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。
人生像一道道计算题。在人生的道路上,你应该合理,准确地计算,因为认识的生命是有限的,只有让你生命发挥无限的价值,那么你的人生才会充实,才会精彩。
人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己去摸索,创造。我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。
书写人生演讲稿篇九
青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。
青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。
青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中,切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。
青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳”。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。
青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。
习近平同志在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”中国特色社会主义进入新时代,作为时代的弄潮儿,青年当立足新时代,书写人生华章。
立足新时代,找准新坐标。中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。“历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。”
作为新时代下的青年,应主动拥抱新时代,融入新时代,站在新的历史起点找准自己的人生坐标。2035年、2050年,是“两步走”安排的重要时间节点,对于广大青年来讲,建设社会主义现代化国家新征程的两个阶段,恰逢事业、家庭、人生发展的关键时期。“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。
广大青年要把激昂青春梦融入伟大中国梦的时代征程,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的历史见证者、参与者、实践者。
立足新时代,迎接新使命。每个时代都有每个时代的历史使命,一代青年有一代青年的历史际遇。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中说:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”习近平同志指出,当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。他强调,青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任。
只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。毛泽东17岁离开家乡韶山,走向外面更广阔的世界时,给父亲留诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”周恩来19岁赴日本留学前写诗言志:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”。“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格”。青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年理应立足中国特色社会主义新时代,迎接新使命。
立足新时代,展现新作为。,我们将迎来改革开放40周年;,我们将迎来中华人民共和国成立70周年;,我们将全面建成小康社会;,我们将迎来中国共产党成立100周年。未来5年,第一个百年目标要实现,第二个百年奋斗目标要开篇。在中华民族伟大复兴的新征程上,每个人都需要加强学习,克服本领恐慌。习近平同志语重心长地告诫青年“功崇惟志,业广惟勤”,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,同时告诫青年“知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步”。
中国特色社会主义进入新时代,广大青年大有可为。“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”
新时代争做有为新青年。
在党的十九大报告中,习近平同志饱含深情地说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”习近平同志对青年的拳拳之心和殷殷之情,为做好新时代党的青年工作,为广大青年成长成才、建功立业指明了前进方向。
青年是祖国的未来、民族的希望,是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我们党历来高度重视青年和青年工作,对青年一代寄予殷切期望。新时代呼唤新青年,新青年创造新时代。作为青年就要牢记嘱托,勇于担负起时代使命,争做堪当大任的新青年,将青春的智慧和勤劳的汗水倾注在新时代中国特色社会主义新征程上,努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的辉煌业绩。
不忘初心,争做志存高远的新青年。理想是指引人生的灯塔,信念是驱动前进的动力。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这个新时代需要我们有新定位、新理念、新作为。青年作为党的助手和后备军,必须牢固树立中国特色社会主义道路的坚定信念,始终在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。主动把个人理想融入中国特色社会主义共同理想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展。
锐意进取,争做勤学苦干的新青年。“非学无以广才,非志无以成学。”青年人要成就事业,成长成才,必须从学习中汲取前进的动力、工作能力和创新的活力。要有“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,要有好学不倦、学而不厌的学习意识,注重学习技能,不断开阔视野,扩大知识面,优化知识结构,不断充实自己、提高自己、丰富自己,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。要向人民群众学习,“入于泽而问牧童,入于水而问渔师”,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,扎根基层、融入群众,不断汲取智慧和力量,努力成为社会和人民需要的栋梁之材。
牢记使命,争做创新作为的新青年。创新是时代的主旋律,是发展的生命力。青年人思想活跃,思维敏捷,容易接受新生事物,应该走在创新的前列。要大力发扬以改革创新精神为核心的时代精神,始终保持与时俱进、积极向上的精神状态和良好精神风貌。要把改革创新的勇气与科学求实的态度有机结合起来,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。要把创新与做好本职工作有机统一起来,力争在本职岗位上有所发现、有所创造、有所前进,用勤劳的双手创造出无愧于时代、无愧于人民的业绩。
锤炼品格,争做引领风尚的新青年。“国无德不兴,人无德不立。”培养高尚品德,不仅是青年自身成长、成才的需要,更是党和人民事业发展对青年一代的要求。青年要大力弘扬“诚、孝、俭、勤、和”新民风,积极传承优良家风家训,带头践行社会主义核心价值观,带头传递向上、向善、向美的新风尚,争做传统美德的传承者、道德规范的实践者。要将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合,带头维护社会公德,奉行职业道德,培养家庭美德,锤炼个人品德,唱响青春“好声音”,传递社会“正能量”。
“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
书写人生演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天里,幸福是妈妈的叮嘱。当我与好友一起兴高采烈地出去春游时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:注意安全呀,孩子;当我奔跑得汗流浃背想要减衣时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:注意保暖呀,孩子;当我背着书包喜笑颜开地走向学校时,妈妈的叮嘱会在耳旁温柔地响起:努力学习呀,孩子……春天里,花儿朵朵,叮嘱声声,幸福阵阵环绕着我。
夏天里,幸福是爸爸的蒲扇。当我满头大汗地跑回家时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时神清气爽;当我为一道难题焦头烂额时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时豁然开朗;当我睡在床上燥热得辗转反侧时,爸爸的蒲扇轻轻扬起,为我送来习习凉风,我顿时心平气和……夏天里,烈日炎炎,凉风习习,幸福阵阵吹拂着我。
秋天里,幸福是老师的教诲。当我犯下错误,不知所措的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:知错能改,善莫大焉;当我考试失败,灰心丧气的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:不经历风雨,怎能见彩虹;当我取得成功,骄傲自满的时候,老师的教诲铿锵有力,穿透心扉:谦受益,满招损……秋天里,硕果累累,教诲声声,幸福阵阵包裹着我。
冬天里,幸福是好友的关爱。当气温骤降,我冷得瑟瑟发抖的时候,好友会慷慨地给我围巾,帮我御寒;当我寂寞孤独,百般聊奈的时候,好友会热心地陪我聊天,逗我玩乐;当我学习退步,无计可施的时候,好友会真诚地施以援手,为我出谋划策……冬天里,白雪飘飘,关爱沉沉,幸福阵阵温暖着我。
不必慨叹烦恼的存在,不必害怕困难的挑战,不必担心失败的困扰,不必畏惧寒冷的侵袭,因为幸福就在每一天,就在我的身边,与我不离不弃。
谢谢大家!
书写人生演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!可是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。
还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不明白是什么意思,此刻,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。
在人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自我的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人,相差太多。
我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声明送给一个人。所有人都举起了手。之后,他把钞票揉成一团,之后问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最终,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都坚持着自我的本色,这样才会受人尊重。
人不仅仅需要坚持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。
不错,生命赋予人的仅有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。
从司马迁的这句话,一向在我脑海里回荡。我们必须要做个有价值的人。
书写人生演讲稿篇十二
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想就等于没有坚定地方向,没有方向,没有生活。”每个人都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想着得到天上的星星,梦想着长大后成为一名了不起的人。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船,他让我们小小的身体里充满了力量,他让我们有勇气面对痛苦与忧伤。
梦想,有时让人感到虚无,似乎深不可测,但却又近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满挑战的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
小学时,我想成为一名家长老师满意的好学生。上初中了,我又有了更高的目标。别人常说生命很美,美在可以期待,而现在的我们更加幸福,因为我们拥有为自己梦想打拼的激情与令人艳羡的青春。
要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事,无论是学习还是生活,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怕坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。
真正的成长,其实就是在时光中蹉跎。经历过失败与挫折,你就会发现,原来你真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!
在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!
书写人生演讲稿篇十三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生是一条河流,正如河流有其发端之稚嫩,中途之无畏,归海之从容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去,老年的沉稳,我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春,就是现在这无比宝贵的青春!
二十岁,一个充满生机的年龄;二十岁,一个意气风发的年龄;二十岁,一个为理想而奋斗的年龄!是的,理想之于青春,不正像灵魂之于生命吗?一个没有灵魂的生命,就仿佛一口枯井,了无生机,而一个没有理想的青春,它的残酷性不亚于此!
很幸运,我们依然停留在青春的驿站上,我们依然可以拥有我们的理想,我们依然有着雄厚的资本去经营它,去等待着它最后的成熟!
你看到了吗?那夜空中闪耀的明星,不正是你追逐的理想吗?它是多么夺人眼球,令人神往啊!而我们通向它的通道,便是青春这座桥,这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥!
是的,理想的实现,离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春,他们年少轻狂,率性而为,无视它,挥霍它,终于,通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样,在这座桥上,无数人,凭借着坚韧的毅力和不息的奋斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了无悔人生!
啊,青春,我走近你,我赞美你!
青春是一首歌,唱着我们懵懂的心事,颂着我们热情的追求。
青春是一首诗,说着我们人生的体验,写着我们无悔的信念。
而正因为青春有了理想,我们的人生才变得色彩缤纷,绚丽多姿。理想,在人生的跑道上驰骋,把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁,成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春,也正因为有了理想之笔的勾勒,才变得更有韵味,更丰富多彩!
如果说,青春是翱翔的鸟儿,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生则是那一望无垠的天空。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”青春的岁月里,不只有热闹和喧哗,也有着独处的充实。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”青春的岁月里,不只有贪图和享受,也有着无悔的追求。
“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里,不只有懵懂和轻率,更有着收获的喜悦。
年轻,就没有什么不可以!理想有多大,人生的舞台,就有多大!
书写人生演讲稿篇十四
大家好!我叫宋钊毅,我今天演讲的题目是“理想点亮人生,勤奋铸就成功!”
理想是什么?理想是黑夜里的一支蜡烛,指引我们走向成功的道路;理想是什么?理想是一把钥匙,帮助我们开启成功的圣殿之门;理想是什么?理想是一阵阵海上的风,推着我们的小船驶向成功的岸头。理想、让我们有了动力,理想、让我们走向成功,理想、造就我们的未来!
小时候,我的理想是当一位出色的画家,用画笔描绘出五颜六色的世界。读完《理想点亮人生》这本书,我现在明确了自己的理想,要当一位发明家,发明出高科技的产品,让祖国变得更加强大,为祖国做贡献!我们这一代人一定要让中华人民共和国强大起来,成为一代强国!
周恩来从小就有着“为中华之崛起而读书,为中国复兴而奋斗!”的理想,因此刻苦的努力学习,为理想而奋斗,最后当上了中国新一代领导!杨利伟从小就想当一位飞行员,克服了种种困难后他终于实现了自己的“飞天梦”。后来他的理想越飞越高,飞到了太空,成为第一位航天员,实现了全中国飞上太空的梦想!我们虽然有了自己的理想,却还离成功的道路很远,因为还要靠我们的实际行动,朝着目标去努力、去实现,现在我们一定要好好学习、天天向上,才能真正的走向成功的道路,为祖国做贡献!
我们要学习《理想点亮人生》这本书中描写的人物,不怕困难,不怕艰辛的精神,朝着目标去刻苦实现,做一个有理想的人。我的演讲完了,谢谢大家!学会感恩,成就阳光人生演讲稿理想点亮人生!
书写人生演讲稿篇十五
老师们、同学们:
早上好。
今天,我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学,这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办?倘若考不取高中,考不取大学又该怎么办?这些都是我们必须直接面对的人生问题,没有一个正确的人生定位,即使考取了大学,也不见得有好的收场,前几年的大学生杀人案就能说明这一点。翻开中国当代诗歌发展史可以看到:1979年考取北京大学法律系的查海生,10年后在山海关卧轨自杀了。1985年考取北京大学中文系的戈麦,6年后在北京西郊投河自杀了。20xx年考取湘潭大学历史系的陈璐20xx年服毒自杀了。这三位曾经都是天之骄子,中国当代成名诗人,他们为什么会如此选择人生的句号。这是一个人生的定位问题,人生的目标追求问题。
我作为一个有二十多年教龄的中年教师,有一定的人生阅历的教育工作者,觉得很有必要和同学们谈一下人生问题。
我认为人生有三大基本目标。人生的第一目标是:做一个自食其力的人。首先能养活自己,然而才能养活家人,报答父母的养育之恩,回报社会。做一个自食其力的人不容易,我二十岁大学毕业参加工作领到第一个月的薪水后才成为一个自食其力的人,才从父母翅膀的庇护下走向独立。我们很多年轻教师也刚开始自食其力。为什么把“自食其力”作为人生的第一目标呢?中国有句古话:“仓禀实而知礼节。”人只有在经济上的独立,才能谈得上人格的独立,人格的自由,从来没有见过一个终日靠别人施舍过日子的人会有完整的人格和公正的处世态度,不是说他们的人性中没有善良、真诚和正直,是因为他们的底气不足。
人生的第二大目标是:做一个会感恩、能感恩、知恩图报的孝顺儿女。父母赋于我们生命,哺育我们长大。对我们有生育之恩,养育之恩。我们要知恩图报。如何才能报答父母的恩情呢?方法有二:一是养父母的老,二是圆父母的梦。
人生的第三大目标是:做一个受社会欢迎的人,一个好的公民,一个对社会有责任感、有贡献的人。苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞愧,也不因虚席年华悔恨……这就是说,我们来到人世界一趟不容易,总要给人类作一点贡献,留一点痕迹吧。只有这样,回首往事时才不会悔恨和羞愧了。
但是,要实现人生的三大目标,必须要有真本事,真才实学。为此,我要求全体同学首先要加强自我修养,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯,不虚荣,不忌妒,谈吐文明,待人有礼。成为:心理健康,人格健全,体魄强健,知识结构完整,具有创新精神和实践能力的现代文明学生。今后不管我们是否考上大学,也不管我们从事何种职业,都要在不同的岗位上尽心尽职,做好自己的工作,为社会的发展贡献一份力量,脚踏实地地完成人生的三大目标。
谢谢大家,祝大家工作愉快、学习进步、每一天都阳光灿烂。
书写人生演讲稿篇十六
亲爱的老师们,亲爱的学生们:。
大家好,今天很荣幸站在这里给大家演讲。我今天演讲的题目是“诚信,生命通行证”。诚信是我们伟大中华民族的传统美德。小时候听父母讲过“狼来了”的故事,得知一个不诚实、骗人的孩子最终会失去拯救,被狼吃掉;入学时,我学到了列宁打碎花瓶的故事,学到了一个诚实的孩子会得到别人的宽容、理解和信任;随着年龄和年级的增长,我对“诚信”的理解更深了。我知道,失去了诚信,就失去了交际上的朋友,失去了生意上的`客户,在学校里什么也得不到。只有诚实是人生的通行证。
怎么会忍心伤害自己的同胞?作为新世纪的青少年,我真的为成年人的这些可耻行为感到羞耻。
有人说“人与人之间有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任”。是的,诚实是做人的基础。没有诚信,即使你暂时拥有更多的财富,最终也会成为最穷的人。作为我们的学生,最重要的是从小做一个诚实的孩子,对同学、老师、长辈真诚。但不尽如人意的是,当我们在学校喊着“好好学习,天天向上”的口号时,有些学生却不好好学习,不及时完成作业,甚至厌学。这种行为诚实吗?当我们在谈论互相帮助,包容别人的时候,当一些同学在偷偷的为一件小事斤斤计较的时候,这是在说诚信吗?去游戏室,跟在父母老师后面去网吧的人就更少了,严重影响学习和身心健康。这也是为了诚实吗?陶行知爷爷说:“什么都学,学会做一个真正的人。”我们不能成为与表面不同的学生。我们要从小言行一致,才配得上“中华民族后裔”的称号。
老师和学生,诚信是自然规律,违反者必遭报应。诚实和引力一样,适用于所有领域。只要我们有诚信,我们就有成功的法宝,就有人生的通行证。
总的来说,诚信是修身养性、计划生育、交友、经商甚至从政不可或缺的美德。可见,诚信在人类社会是很重要的。