最新青铜葵花读后感初中(实用13篇)
通过写读后感,读者可以培养自己的写作能力,提高文字表达的准确性和逻辑性。那么我们该如何写一篇有内容、有观点、有情感的读后感呢?以下是一些写读后感的技巧和方法,希望对你有所启发。以下是一些优秀读者分享的读后感,或许能够帮助您更好地理解书籍和拓宽思维。
青铜葵花读后感初中篇一
《青铜葵花》是一本很感人的书,它讲的是,一个城市里的小姑娘叫葵花,他与父亲来到一个叫大麦田的地方,父亲死后,是由青铜(一个男孩儿的名字)家养着她,他们家天天宠着她,爱护着她,特别是青铜。
我最喜欢读的是那一篇“芦花鞋”大意是:又一次,刘瘸子(照相馆的摄影师)要来葵花的学校给小学生们照相,是平常的半价。你们想一想那是在农村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同学都回家要钱去照相了,但惟独葵花没有,因为家里面本身就穷,葵花也就不开口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那时我能拿着照相机,给她拍上十几张,让她开心。后来她的家人知道了照相这事,就想怎么才能让孩子照上相呢?想来想去,青铜想到了编制芦花鞋,芦花鞋厚实还暖和,一定买的很快,于是就,青铜去摘芦花,奶奶搓绳,爸爸、妈妈负责编鞋,总共编了一百零一双最后那一双是青铜的,青铜去卖鞋了,当时是冬天,青铜一天就差不多卖完了,还剩下几双,让几个大学生买走了,他们说这鞋还能当艺术品,就买走了,正当他高兴要收摊儿时,又有一个人来买鞋,但青铜没货了,买鞋的人失落的要走时,青铜发现,自己脚上的鞋也是新的呀,他就把自己的买了,在雪地里,他的小脚丫都冻肿了,但他就为了能让葵花照上相。
读完这本书后,我的眼泪不由自主的留了下啦,因为它爱感人了,读完我才明白,为家人做事,就要用心去做,有时会将生命置之度外。
青铜葵花读后感初中篇二
最近我读了一本书----《青铜葵花》。
这本书很感人,葵花因为爸爸去世而成了孤儿,青铜一家领养了她,他们就是一家人。他们虽然贫穷,但他们没有放弃生活,一直非常幸福、非常乐观,而且非常恩爱。青铜为了让葵花上学,放弃了自己学业的梦想;青铜为了让葵花照一张相,在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋;青铜为了让葵花报幕成功,心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链;青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业;聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯;青铜为了能让葵花看好一场马戏,他顶着她站了一个晚上,甚至为了要回那个石碾,跟那群比他力气大的孩子打架;青铜为了不让葵花埃训,帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋,他为了整个家和爸爸一起去砍茅草;他还为整个家抓了一只野鸭。奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了;奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花,结果因疲劳过度而病故了。葵花教他哥哥认字写字,才不至于他哥哥在别人面前出丑;葵花为了整个家偷偷的跑到江南去采银杏;葵花成绩很好,可为了留下钱给奶奶治病,便故意不考好。
他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关,蝗灾来临时,他们并没有因为惧怕而退缩不前,而是勇敢的去面对了,水灾来临时,他们并没有慌张,青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。人生总得有挫折,只有挫折才能培育出真正的人才,安逸的生活造就不出时代的伟人!苦难几乎是不可能消除的,只有看我们怎么去面对,不能整天愁眉苦脸,只能乐观的去面对。青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的,真正的是“心声”呐!
作品写苦难----大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美----大美,将美写到极致;作品写爱----大爱,将爱写得充满生机与情意。
青铜葵花读后感初中篇三
当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。
我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。
上述,是一篇语言流畅、文辞简练的文章。
青铜葵花读后感初中篇四
在逆境中,我们不能放弃,要乐观的去面对,遇到挫折,就把它当成成功路上的垫脚石吧。下面是由小编为大家整理的“青铜葵花。
读后感。
800字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。
在暑假的时候,我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》,当我读完书的最后一页时,我心情特别地激动,就像一个小兔子在我心头跳个不停。
这本书讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶然的机缘,让农村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相称朋友。从那以后他们俩就在一起长大,一起走过许多坎坎坷坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市,青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。作者挥动笔毫,将大麦地人的贫穷和生活中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记得让我印象深刻的是他们在面对饥饿来临时的一种良好心态。大麦地在经过蝗虫的攻击后,变得死气沉沉,粮食变得所剩无几;在经过洪水的侵略后,房子变得面目全非。这些的灾难对他们来说就是一次一次的打击和考验。而在面对这些考验时,他们能去芦苇荡里寻找芦根来吃;他们能够在自己家的小水滩中捕捞鲤鱼吃;在苦难来临时,他们能去乐观的面对,他们依然能在逆境中奋起。
在现实生活中,很多人都有大鱼大肉伺候着,夏天有空调,冬天有暖气。在面对生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只会怨天尤人,只会抱怨上天的不公平,却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。与那些穷苦的大麦地人来比,那些人只是比他们更胆小,更懦弱!
其实,挫折是我们每个人一生的写照,不经历风雨又怎能见彩虹?挫折是我们成长道路上的必要关卡,也是我们人生中的考验,就像美丽的宝石必须要经过提炼和发掘,才能让他本身发射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折让我们一次又一次地通过考验,让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。
读了《青铜葵花》这本书,我感慨万千,从书中我也明白了很多成长过程中的道理,以后我要多读些有着人生哲学的书,它使我的生活充满了意义,变得丰富多彩!
《青铜葵花》讲述了一个很美很美的故事:一个女孩叫葵花,一次意外的事故让她失去了仅有的亲人——爸爸,从那以后她被大麦地村的青铜一家领养,从此她和哥哥青铜一起生活,一起成长。可天有不测风云,12岁那年,葵花被她的城市召回,青铜便天天坐在大草垛上遥望大河的尽头,遥望葵花所在的地方。
让我印象深刻的是第八章纸灯笼,奶奶去了一次她家住东海的妹妹家后就累倒下了,随之而去的是青铜家的那头牛,那牛没有任何预兆就死了。奶奶去医院检查,但高数额的住院费让他们不得不放弃。葵花为了给奶奶治病把成绩全都考砸,并千里迢迢地跑去江南捡银杏,但还是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的纸灯笼照着墓上的新土,也照着青铜和葵花脸上被风吹干的泪痕。最让我感动的是葵花,因为葵花原是学校里的好学生,每次考试都拿第一。在奶奶病危之时,她为了奶奶竟然愿意把成绩考砸,为了家人,什么都不要,哪怕背上差生的名号也不在意。这叫做亲情;当葵花独自一人去江南捡银杏时,她什么东西都没有带但依然坚持去捡银杏,哪怕只挣了一点点钱也不在乎,这叫做亲情;当奶奶去世后青铜和葵花提着纸灯笼在墓前守着时哪怕也再黑再暗也不离去,这叫做亲情。
葵花那么怕黑为了家人可独自一人到远方找钱太不容易了,相比之下我差多了。看看我是怎么样的?平时父母不顺着自己就大发脾气;骂我时我还顶嘴可明明是我的错,我还对父母大喊大叫,比起葵花我是多么不懂事呀!成绩既没有葵花好,在家也没有葵花乖巧,我自叹不如呀!以后我要向葵花一样努力学习,争取考第一;在家里乖乖听话不去烦父母,平时多做家务活。这才是乖孩子,才是一个孝顺父母的好孩子。
《青铜葵花》的故事可以用罗曼·罗兰的一段话来形容:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能谦爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,任泪水在脸上肆虐,冲击那早已近乎麻痹的神经。书中各种各样真挚的情感深深地打动了我。字里行间透露出的兄妹情、父子情、母女情都让我的思绪陷入沉思,久久不能平静。列夫-托尔斯泰说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。在《青铜葵花》一书中青铜一家人,在艰苦的境遇中没有退缩,努力地活下去,并且在艰难困苦中,努力寻找人生快乐的点滴!
这本书主要讲述一个偶然的巧合,使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹,在乡下过着贫苦的生活,一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸当宿命再次将葵花召唤回城市时,脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道:“葵---花!”整个故事情节曲折,真是“尺水兴波”啊!
这本书给我印象最深的就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费,便和大人们一起出门捡银杏来挣钱,她的手已经磨出了伤痕,而当时葵花却只有这样一个念头:“作为这个家的一员,我一定要帮到奶奶!不管有多难,我都要坚持下去!”就这样,葵花挣到了一些钱。夜晚回家时,桥头,哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来,寒风在吹着,他小小的身体在风中抖擞着!这是一个多么温情的哥哥啊!尽管葵花很累,可是看到哥哥,她的心应该立马温暖起来!是呀!艰苦的日子里,这有这份亲情,才能温暖苦涩的生活。甜蜜,仍旧是有的!即使累着。在生活的磨练下,这兄妹俩也更成熟!更领略到生活的多变!
岁月维艰,爱弥珍贵,正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公——青铜——火灾使他失去了再说话的机会,在无言的世界里成长,他对人对事对生活对自然,却心存感激,心领神会。身上的缺陷更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造出来的爱的典型。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不滋润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事让我无限向往,就好像我是大麦地的一个孩子,安静的坐在田野上,吹着凉爽的风,摇摆着小脚丫,静静看着这片“人生”的田野。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!
《青铜葵花》这本书讲述了一城市女孩被乡下一家穷困的人家收养的故事。读了这本书,我认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩青铜和乖巧、懂事的女孩葵花。
葵花是一个城里女孩,她跟着爸爸和其他人一起到乡下劳动。葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花时,不小心淹死在大麦地的河里,从此,葵花成了孤儿。到乡下来的城里人,便把葵花寄养到大麦地村。青铜一家人虽然十分贫苦,但还是收养了葵花,于是,青铜和葵花成了兄妹。青铜五岁时发高烧成了哑巴,他不能与人用语言交流,不能上学,经历了常人难以想象的苦难。
青铜一家收养了葵花,从不让她受一点罪,他们家为了葵花付出了很多。在闹蝗灾时,全家人吃不饱,穿不暖,可还是拼命攒钱,供葵花上学。那次发大水,青铜家的房子被大水冲倒,为了能盖上茅草房子,奶奶卖掉了已经在耳朵上挂了一辈子的耳环。青铜一家为了多攒些钱,变了许多芦花鞋,让青铜去油麻地卖。为了多卖些钱,青铜竟然把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了,赤脚在雪地上行走。想想我们这些孩子,一到冬天,棉鞋就有好几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。
葵花生活这样一个贫困的家庭里,没有抱怨,没有嫌弃,并默默地为这个家付出着。葵花知道青铜家供她上学不容易,便放弃了一次照相的机会,当别的同学都在欣赏自己的照片时,葵花却一点不眼红。青铜的奶奶生病了,葵花为了给奶奶攒钱看病,小小年级就外出打工——去江南采摘银杏。虽然只有微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但她的孝心让人感动,也让我惭愧。想想我,平时花钱一点儿也不心疼,要知道花的钱都是父母辛辛苦苦工作的报酬。现在,有许多贫困的地方,有多少人需要钱啊,我们却在乱花钱,这时多么不应该。在家里,父母为我付出了很多,而我却很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回报,真是太惭愧了。
通过读这本书,我觉得如果世界上每个人都像青铜一家人一样淳朴善良,充满爱心,那么,这个世界该是多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是奉献爱心。拥有了爱,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。
这本书可以说是"给我感触最深的书"之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头,每当看到它的时候,我都会情不自禁的翻看起来。
最后一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声"葵花",那是发自内心,不可抗拒的一声"葵花".他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:"青铜会说话了!青铜会说话了!"。
我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!
还有一段话给我的印象也特别深,那是作者在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
虽然我还不能理解这段文字的更深一层的,但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦,尊重痛苦,因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。
苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!
少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!
青铜葵花读后感初中篇五
前几天,我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》。书中那感人肺腑的文字、生动曲折的故事情节,让我深深地感动,被人间亲情所感动,被苦难中的幸福所感动!
葵花是城市里的女孩,她的妈妈很早就死了,爸爸失踪在葵花田中,因此,葵花就成了孤儿。后来,葵花被青铜一家领养,她的哥哥青铜不仅很,也非常疼爱葵花。
青铜,是本书中我最喜欢的人物。直到现在,我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”,那是从他内心最深处发出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。当读到这句话时,我的内心被震撼了。我不禁感叹:青铜,他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中,寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动。为了葵花能上学,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,这就是幸福!在冰项链中,青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰项链。那一刻,相信天地都会为之动容吧。
读完了这本书,我看到了人世见最温馨的情感,看到了人间大爱,也懂得了感恩和回报。我理解了苦难中的幸福,更要珍惜现在幸福中的幸福。
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青铜葵花读后感初中篇六
《青铜葵花》这本书写得十分感人,它是著名作家曹文轩的作品。《青铜葵花》就是一本爱的故事。这本书表现了我们孩子和朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱。你是否在找正准备撰写“初中生青铜葵花读书心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
我读完曹文轩老师的《青铜葵花》,轻轻合上书,回味着书中的内容……。
这本书读完后我才知道什么叫人性。葵花丢失了父母,但受到了青铜一家的欢迎和无微不至的呵护,仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴,但他对葵花爱护有加,好像就是一对亲足妹一样。
最让我敬佩的是青铜。青铜家境贫寒,家里只有让一个人上学的钱,可青铜为了葵花能读上书,学到知识,不惜放弃读书的机会,一面为家里干活,一面接送葵花;在马戏团,他为了让葵花能在灯光下做作业,他去给她做了纸灯笼……看着他们相依为命的情景,看着他们似亲兄妹而胜于亲兄妹的感情我被深深的震撼了!
可是后来葵花要被召回城去了,全家人都陷入了悲痛中,葵花哭了,青铜也跟着哭了……。
于是青铜天天都在大草垛上,期待葵花的归来……。
在五年级上学期,我阅读了由曹文轩写的小说《青铜葵花》。主人公是小男孩青铜和小女孩葵花。他们在村庄的生活使我泫然欲泣。我觉得《青铜葵花》是一部充满力量感的作品。因为这本书讲述了村庄人民的正常生活。
《青铜葵花》讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。葵花因为一个意外失去了爸爸,但被男孩青铜家收养,成为了青铜的妹妹。青铜虽然不能说话,但是他有一颗善良的心。他把上学的机会让给了妹妹葵花。他们互帮互助,淡定从容的度过了让一个又一个的难关,但在葵花12岁那年,命运又将她召回到了城市。这本书运用的语言丰富多彩,并将他们的友情描写得像亲情一般。在描写青铜要王者城市时的场景,写出了青铜的心情。
最让我感动的地方是“爸爸画葵花田地的样子”。当时爸爸看着一张张面孔,心里十分感动。阳光照射在葵花田上,十分美丽。爸爸由衷的喜欢葵花。这句话下面引发了“爸爸”的心理描写,像“爸爸”想起了他的青铜和葵花,也想起了葵花的性格和品质。眼前的葵花田更是引发了“爸爸”当时的心情。
这本书让我感觉到亲人对我们的爱比天高,比海深。青铜一家人是多么纯朴,多么善良。如果世界上每一个人都像青铜一家一样,那这个世界会有多么美好啊。人不嫩顾自己,更要帮助他人。只有拥有爱心,就算生活再苦心里也很幸福。
一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。
《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章:《大草垛》这一章,这章主要讲的是:城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意,这天晚上爸爸妈妈都难以入睡,妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前,小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上,为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学,为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次,最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服,大麦地的人也都是依依不舍的,妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了,葵花走后,青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青铜终于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青铜会说话啦!看到这儿我的眼泪无声地滑落,这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍贵的,我们不能让它溜走。
读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!
青铜葵花读后感初中篇七
读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,连文学作品也堕落了,不少作品为了不断满足人们的欲望:情欲,贪欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。
曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以,想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。
当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。中国和日本曾经联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对中国官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“升旗仪式太阳一晒也能晒倒几个学生”、“中国人的体质越来越差”的报道。中国少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了。
作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念。
青铜葵花读后感初中篇八
坚强,是对生活的态度;善良,是对生活的美。
这两点都集中在了一本书中,那就是——《青铜葵花》。青铜和葵花是兄妹,他们是可怜的一家。被领养的葵花从小就没了父母;而青铜却在五岁时发高烧成为了哑巴。这样的一家因有青铜疼爱妹妹,妹妹懂事而开心地过着每一天。
疼爱。
大年初一的下午,村头的广场上坐满了人,都来观看文艺宣传队的表演。葵花上场了,脖子上的冰项链震惊了全场。原来早在前不久,妹妹没有项链的事被青铜知道后,他立马切了几根冰柱帮妹妹做了一条冰项链。可仔细一看再一想,冰柱上面的洞竟是青铜慢慢地吹出来的,由此可见青铜多爱妹妹,也看出青铜做事坚持不懈。可联想到自己……每当作业太多时,我总抱怨;摔了一跤,擦破了皮却总要大哭大喊,可真是羞愧。
懂事。
对青铜一家来说,给妹妹拍一张照片是一件美好的事情,可却力不从心。而葵花却懂事又装不在乎地说了一声不用;当同学开心地拍照片时,葵花却在一旁静悄悄地观看。再想到每天大吃大喝却都没有问过母亲一句关心,没有给她洗过一次脚,没有给她捶过一次背的自己真是感到不好意思。
在生活中的我每次都生在福中不知福。有一次妈妈没有带着我一起去吃烧烤,那时的我就火冒三丈了,等妈妈一回家我就开始发脾气,到了最后想想可真后悔,不该斤斤计较。在上学时,妈妈经常会布置一些家庭作业,而我却一直想偷懒不肯做。直到今年的英语大考成绩不理想时才想起来平时需要多做练习。这时的我可真是“少壮不努力”呀!
读了这本书,让我深有体会,雷锋叔叔曾经说过“不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢”。我要向青铜和葵花学习,做一个坚强、坚持不懈、懂事的好孩子。
青铜葵花读后感初中篇九
在这本书中,有许许多多处催人泪下的场面,其中让我最为感动的是:女孩葵花为了奶奶与整个家庭,自己一个人外出去打工,给她的家人挣钱。葵花是一个懂事的好孩子,虽然她与她的“家人”没有任何的血缘关系,可葵花能够为他人着想,因为她明白,这个家给了她许许多多,在她无助时他们帮助她。
葵花是一个懂得感恩的好孩子。在现实生活中,我们的父母长辈那么地爱我们、疼我们,而我们只会对他们指手画脚;他们对我们说话,我们却只当耳旁风。这样的事情时时都发生在我们每一个人的身上。让我们学会感恩,学会感谢我们的父母长辈,或是曾经帮助过我们的人。
青铜葵花读后感初中篇十
每次读曹文轩的书,都好像有一股无形的力量,深深地吸引着我。今天,我又阅读了他的作品《青铜葵花》。这本原来打算用一周时间读完的书,结果两天不到我便全部看完了。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得泪水涟涟。
我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也在挨着饿,尽管我吃得很饱。
我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。那时,我就想,穷得有骨气,令人敬佩。
读完了《青铜葵花》,我对苦难有了新的认识。苦难是一种体验,是一种锤炼,经历了苦难的锻铸,我们的人生或许会更精彩。
青铜葵花读后感初中篇十一
父亲意外死亡了,然而失去父爱的葵花,被善良的青铜家收养。在这个家中,葵花很幸福:慈祥可亲的奶奶待她如亲孙女一般,青铜与她成为兄妹相称的朋友:青铜默默无闻的呵护着葵花;为葵花上学放弃了自己的梦想;为葵花做“萤火虫灯”……然而,她也为这个家、青铜付出了很多:为省钱,学校的拍照活动他没有参加;采芦苇,为编鞋卖钱;独自采杏卖钱,为给奶奶看病;教哥哥写字,使青铜变得自信……正如文名,青铜、葵花,在充满灾难的岁月里,两人相依、齐心协力,在苦难中享受快乐。
这像不像在告诉我们,上帝关掉你一道门的时候,会为你打开一扇窗。在面对困难的时候,大多数人选择退避、绕路,却很少有人勇敢的面对困难,迎刃而解。在生活中,我们应该想葵花、青铜那样,即使再苦的生活,也要用乐观的态度、正确的方法去面对前进道路上的挫折和困难。葵花,在面对父亲的意外死亡后,是沉着,所以,我们面对挫折,应沉着冷静。
同时,我们不能自私、只关注自己,我们应该友爱他人,和他人互相帮助,这样,即使困难在巨大,也会被团结的力量、被友谊的伟大而打败!
农村生活,虽然贫困,却给葵花带来了无尽的快乐。每天,有哥哥的陪伴、有奶奶的关心、有美丽的环境可以欣赏、有甘甜的空气浸润……字里行间,无不透露着乡村孩子童年的苦难生活,无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不表达着孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱。
多年来被人遗忘的葵花,突然间却要被所谓的“亲人”带回城市。面对葵花的离开,失语的青铜孤独望着那片他与葵花初遇的芦荡,望着与葵花最后分手的那条河流,用最大的力气,从心底高声喊出了一个名字。
青铜葵花读后感初中篇十二
《青铜葵花》是一部纯美小说,它是对苦难与痛苦的诠释。
它主要说了葵花因父母双双离世,而被送到了哑巴青铜家,开始了新生活。令我印象最深刻的一件事是在青铜奶奶生病将死之际,葵花想赚一点钱把奶奶的病治好,便偷偷到一个地方去捡银杏。但天真的她哪里知道,捡银杏赚的一点钱根本就治不好奶奶的病。葵花走后,青铜得知这一消息,天天都守在大河边,大麦地人每天都能见到一个小身影在大河边站着。他白天等,晚上他怕葵花夜晚回来走夜路害怕,提着灯笼也在大河边等。我看到这不禁想:这兄妹多么相亲相爱呀!过了好多天,葵花回到家,憔悴的奶奶日思夜想她,现在总算见到了小孙女,便安心的去了,葵花在床边放声大哭。这是多么感人的一件事啊!有时我会抱怨,为什么作者要将这本书写得那么的悲惨,为什么不能把结局写得好一点呢?或许我是太爱看这本书了,所以我才会有这样的想法。
我看完这本书有很多的感悟,我明白了我们要向青铜、葵花兄妹俩一样孝敬父母,尊老爱幼,要懂事。现在的孩子们都是衣来伸手,饭来张口,是家里的小王子、小公主。生气了,父母说话都不理,想要什么就要什么。而书中的兄妹俩听父母的话,知道什么该要什么不该要;从来都不对父母、长辈大吼大叫,知道关心别人。我们就应该像青铜、葵花一样,不应该再当家里的小王子、小公主了,要学会懂事,孝敬父母。
这是一本超好看的书,诠释了人生的酸甜苦辣,令人爱不释手,我要将它永远珍藏!
青铜葵花读后感初中篇十三
葵花恋恋不舍地离开了大麦地,来到了城市里。
她来到了黄阿姨家,非常拘束,虽然黄阿姨一家对她都很好,那个妹妹把她当做亲姐姐,天天跟在她屁股后面,告诉她很多城里的新鲜事。但是她还是常常想起大麦地,大麦地的爸妈,还有自己的哥哥,她经常在梦里见到自己的哥哥,他们两个在梦里有说不完的话。醒来以后,她有些高兴,又有些失望。
葵花和妹妹在一个班,她们两个天天一块儿上学。葵花学习十分刻苦,经常受到老师的表扬。期末考试葵花门门都是一百,领回了不少奖状和奖品,妹妹也考得不错。黄阿姨非常高兴,给她们每人买了一条漂亮的裙子,作为奖励。还带她们去人民公园开开心心地玩了一天。
学校放假了,葵花常常闷闷不乐,一个人望着窗外。黄阿姨看出了她的心思,给她收拾好了行李,葵花给爸妈和哥哥买了很多他们没有见过的礼物,还没有出发,葵花的心却早已飞回了大麦地。妹妹听说姐姐要回去,也非要跟着去,黄阿姨同意了。
远远地,葵花就看见村口有很多人在等她们,她一眼就认出了爸妈和哥哥。没等船停稳,她就迫不及待地下了船,一手拉着爸爸,一手拉着妈妈,哥哥在旁边憨憨地笑着,手里拿着刚刚为她抓的鲜鱼,听到哥哥叫她的名字,葵花真是又惊又喜。一家人兴高采烈地回家了。
……。
光阴似箭,转眼间葵花已经上了高中,她长得亭亭玉立,聪明漂亮。妈妈经常来给她送些鱼和鸡,让她增加营养。哥哥正在县城读书,家里的光景比以前好了很多,买了一台黑白电视。葵花和哥哥互相鼓励,一定要考上同一所大学,在大学里见面。
喜讯传来,葵花青铜都被省内一所重点大学录取,妈妈听了,激动地流下了眼泪。妈妈叮嘱青铜,在大学里一定要好好地照顾妹妹。
他们的愿望终于实现了。