总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。学会拒绝和合理分配任务，可以减少时间浪费。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，相信对大家的写作也会有所启发。

初中毕业生代表致辞篇一

大家好：

时光飞逝，一转眼，我们就要和实验小学告别了。在这六年时间里，我们一个个从天真童稚的小孩儿出落成了阳光开朗的好少年。我们实验小学是一所开放、自由、活泼、向上的学校，我很庆幸自己的童年能在这里度过。因为在实小，我们可以自由发展自己的兴趣爱好；我们能够勇敢地表达自己的见解；我们能够和一群志同道合的同学们写书办报，了解社会……此时此刻，我想感谢的，真的很多很多。

谢谢您，我的老师们。您不但教给我们知识，还给予我们人生中最宝贵的品质，那就是思考力和想象力。上课时，您总是鼓励我们大胆发言，说出自己的想法，讲出不同的见解；写作文时，不管我们多么天马行空，您总是微笑地鼓励我们，让我们更加大胆地进行创作；下课后，您爱与我们谈心，用心倾听我们成长的烦恼，帮我们解决同学之间的矛盾……正是这样的动力，才让我们成为更有个性，更有思想的00后。在此，请让我代表全体毕业生，向老师们深深鞠上一躬，谢谢老师！

亲爱的同学们，我们一起走过了六年的时光。还记得我们六年前的样子吗？那时我们经常吵吵闹闹，有时还会生气打架！可回想一切，我们都相互见证并参与了彼此的成长，也学会了互相包容，现在，我们彼此熟悉，彼此喜爱。班会活动时，大家总是一起出谋划策，虽然有时也有分歧，可每个人为了班级都想做到最好；军训时，即使宿舍条件不好，可只要大家在一起，互相打气加油，苦中作乐也开心…我们一起走过了充实幸福的每一天，只要同学们在一起，在哪儿都是快乐，谢谢你们！

九月，我们即将升入初中，开始人生新的篇章。展望未来，我们都要更加自律，发掘自己更大的潜力，早日实现自己定下的目标！同学们，我们约定，未来的某一天，一定要重新回到亲爱的母校，再来看看我们可爱的老师们，那时的我们，一定更加精彩！

谢谢大家！

初中毕业生代表致辞篇二

学弟郝东浩眼中盛宇凡：一位严谨而不失幽默学长。言行举止间总透露着儒雅气息，谈古论今中蕴含着不可攀智慧，你总能从他看似随意话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面，他也是名副其实段子手，时不时抛出段子令人猝不及防，颇有”语不惊人死不休”感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。

学弟王堃眼中盛宇凡：他，是一个大智若愚人，身上散发着迷人学霸气息，曾多次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足绅士风范，是我们学习榜样！

尊敬各位领导、老师、同学们大家好！

在即将毕业之际，我要对教过我们每一位老师说：”老师，您辛苦了！感谢您三年来谆谆教诲！”我要感谢学校领导给予我们支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处同学们。

谢谢大家！

记得入学第一天，老师就对我们说”三年功夫一眨眼就过去了。”此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中校园。初三？中考？那是很久以后事。

记得初中第一篇作文，我写了对初中生活憧憬。”走进三中，成就未来”，就如每天走进学校时就能看到这句话一样，三中在我心中，是一个神奇地方。在这里学习，是一件值得自豪，又有些神秘事。

但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中日子，也已经不远。

回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动细节，太多精彩片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多，是辉煌，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光，曾体验拿到好成绩欣喜，曾有年少轻狂豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！

尽管如此，举杯庆祝还为时尚早，我们面临着中考挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。掉队就不再有机会。

那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有是饱满热情、昂扬斗志、决然精神、和坚韧毅力！

把每天当成终结前最后礼物，把每道题都当成训练能力必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！

今年正是三中建校50周年，我们要以优异成绩为母校献上一份最好礼物。初一、初二同学们，请收下我们祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考同学们，成败在此一举，请诸君多努力！

试看今日之城中，竟是谁家之天下！解放思想大讨论发言提纲。

解放思想是一项永不竣工工程。从理论层面上看，继续解放思想是党思想路线本质要求，是开创中国特色社会主义事业新局面一大法宝。党十七大将解放思想作为大会主题重要内容，胡锦涛总书记指出“解放思想是发展中国特色社会主义一大法宝”，赋予了解放思想新时代内涵，为新时期推进思想解放开辟了新广阔空间。从实践层面看，解放思想是。

总结。

我们党发展和改革开放实践得出一条成功经验。对于我市来说，全面建设小康社会正站在新历史起点，改革发展正处在攻坚克难时期，和谐咸阳建设正处在关键阶段，结合学习实践科学发展观推进新一轮思想大解放、推动全市经济新一轮大发展，是摆在全市各级组织和广大党员干部面前一项十分紧迫任务。

党校性质、地位和作用决定了党校及党校工作者在推进继续解放思想中地位特殊、责任重大、使命光荣，与其他部门单位相比，具有不可替代作用。党校工作者一定要肩负起推进解放思想重要职责，通过学习新知识、增长新本领、宣传新观念，培养新干部、研究新问题、推出新成果、弘扬新精神，有效引导和推动各级领导干部积极投身到新一轮思想大解放活动中来，努力使党校成为解放思想“发源地”和“先行者”，充分发挥党校及党校工作者在新一轮解放思想活动中示范和引领作用。

二、在推进和服务全市解放思想同时，党校自身建设要找准继续解放思想方向和定位。

新《党校工作条例》对党校性质、地位和作用作出了明确定位，指出党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部学校，是党委重要部门，是培训轮训党员领导干部主渠道，是党哲学社会科学研究机构。去年10月，胡锦涛同志在同全国党校工作会议代表座谈时，进一步深刻阐述了新形势下办好党校重大意义，提出要以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业中重要作用。他指出，要深刻认识新形势下建设高素质干部队伍重大意义，增强做好党校工作责任感和使命感，更好地发挥党校在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、全面推进党建设新伟大工程中重要作用。要求各级党校牢固树立“五种意识”、充分发挥“五个作用”。始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持根本原则，围绕中心、服务大局，体现时代性、把握规律性、富于创造性。总书记讲话意义十分重大，不仅为新形势下如何办好党校、推进党校事业又好又快发展指明了方向，同时也为党校及党校工作者在新形势、新任务面前，如何进一步解放思想指明了方向。

三、

党校自身建设发展应着力在五个方面继续解放思想。

解放思想是引导社会前进法宝，同样也是确保党校事业又好又快发展法宝。从某种意义上说，思想解放空间决定了党校发展空间，思想解放高度决定党校发展事业高度。面对新形势和任务，我认为在解放思想方面，我们咸阳市委党校至少应该着力把握以下五个方面重点：

一是要在围绕中心、服务大局、研究解决现实问题上解放思想。解放思想不是为了解放而解放，其目是为了解决我们现实社会中存在各种问题，当前咸阳经济社会发展正处在重要战略机遇期，同时也是各类矛盾凸显期，发展中遇到新情况、新问题层出不穷，这给党校。

教学。

科研工作提出了一系列新课题和新要求。党校工作者一定要以锐意进取精神和深入扎实作风，深入研究和准确回答全市经济建设党建设政治建设社会建设等领域生动实践提出重大理论和现实问题，广泛深入地开展各类思想解放和理论研究活动，在总结实践经验基础上寻找解决现实问题答案，为推进全市经济社会又好又快发展提供强有力理论支撑和实践服务。

二是要在深化教学改革上进一步解放思想。坚持把学习、传播马克思主义中国化最新成果作为教育中心内容，继续完善教学新布局、改进教学方法，积极尝试现代培训方式，推进教学方法和培训方式创新。要抓住大规模培训干部和贯彻实施《党校工作条例》、《干部教育培训条例》和《干部教育培训规划》有利机遇，在大规模培训干部、大幅度提高干部素质和能力方面不辱使命、有所作为。把常规培训和自主性、前瞻性、开拓性培训结合起来，把教育培训与激发干部主体性、积极性结合起来，把理论基础、战略思维、党性修养与提高实际业务能力结合起来。切实增强教学内容针对性，不断提高教学水平和效果。着力在中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑和教育引导学员真学、真懂、真信、真用上下工夫。

三是要在科研工作上进一步解放思想。按照科研工作要为推进党理论创新服务、为提高党校教学质量服务、为地方党委和政府决策服务、为社会主义“四个文明”建设服务要求，加强对马克思主义中国化最新成果研究，加强对重大理论和实际问题调查研究，加强对干部成长规律研究，加强对党校教育规律研究，加强对领导干部作风建设研究。把课堂教学与最新科研成果结合起来，把纯理论研究与现实问题研究结合起来。充分发挥党校教师理论功底和各级领导干部实践经验相结合这一独特资源优势，力求在科研方式上有新探索、在科研方法上有所创新、在科研成果上有所突破、在政策咨询上有所作为。构建实践出题目、教学做文章、科研出成果、成果进课堂有效机制与载体，努力使科研工作多出精品、再上新台阶。

四是要在拓宽办学渠道、丰富培训形式、创新培训载体上进一步解放思想。按照“一主多翼”办学思路，充分发挥我校教学培训资源优势及培训中心、学员服务中心作用，在办好主体班次前提下，进一步开阔视野、拓宽思路，主动与省内外、市级部门单位、行业系统联系，联合举办多种形式短期培训班；同时学习借鉴兄弟党校办学经验，积极尝试菜单式教学、订单式培训和异地交流、联合办班，努力增强党校自我发展、自主创新能力，积极推进党校事业实现又好又快发展。（本网网）。

五是要在改善办学条件、优化办学环境、强化后勤服务上进一步解放思想。教科研是党校工作中心，后勤服务保障是党校整体工作重要组成部分，也是其它一切工作基础。要使教学、科研工作顺利完成，必须有后勤服务作保证。后勤服务保障工作搞得如何，直接关系到党校教学、科研计划实施，关系到学员及教职工学习、工作和生活，关系到党校事业发展速度和规模。因此党校后勤工作一定要坚持以教学科研为中心，以满足办学需要和服务学员、服务教职工为目。这就要求党校后勤服务工作一定要适应干部教育培训工作新形势、新任务，在做好各项服务工作、管理使用好校产资源同时，还要注整合、盘活校产资源，进一步完善校园基础设施配套建设，努力为学员和教职工创造好学习工作条件，营造好环境氛围，提供有力服务保障。另外，按照建设节约型社会要求，还要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗和勤俭办校优良传统，强化节约意识，做好开源节流和增收节支工作。

治安整治动员大会表态发言。

各位领导、各位同志：

借党”十七大”东风，按照两公司职代会主要领导讲话精神，及市领导、市公安局领导指示精神，楚江公安机关和马钢保卫部领导层决定用一个多月时间在马钢厂区开展治安整治专项行动。我作为保卫部一名基层实战单位代表，在此，我郑重表态：我们完全拥护和支持分局领导和保卫部领导做出开展专项行动决定，服从命令，听从指挥，精心组织，协同作战；发扬不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲精神，勇敢作战，狠狠打击偷盗分子嚣张气焰，通过抓获一批偷盗分子，查获一些偷盗团伙，震慑一批偷盗分子，全力维护厂区生产建设顺行。

在这次行动中，我们相信，公安机关一定会做我们坚强后盾，我们将密切配合相关派出所，统一方案，统一行动，互通信息，明确打击重点，务求实效。

当然，解决厂区治安问题，是需要综合治理，是需要广大职工参与，是需要抓厂区”门禁”和”三防”等工作，这就是所谓标本兼治，建立常效机制。因此，结合这次专项行动，我们将努力推进厂区门禁工作，努力推动厂区各单位”三防”工作开展，实实在在把治安防控基础打牢，真正把这次行动指导思想落到实处，我们有理由相信，随着此项行动深入开展，厂区治安面貌将会由很大改观。

文章标题：在市校园文化建设座谈会上发言弘扬坚净文化塑造坚净人生。

——××市校园文化建设座谈会上发言城北小学校长。

学校发展，一个很重要命题就是学校文化建设，没有文化建设学校，会形同一个少了筋骨空壳。历史悠久学校有一个在已有文化积淀上如何承继更新问题，新学校也有一个根据自身学校特质创设文化任务。因此，今天我们把镜头聚焦再次对准了学校文化建设命题上。

一、我对学校文化建设粗浅认识。

“学校文化建设”是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋词语，是一个被教育论坛高频交流话题，是一个基层学校为之努力目标，我们时刻感受着它火爆。为什么会如此火爆？细想起来，一个很重要原因就是，当前学校之间竞争，已从规模数量发展到文化质量较量，或者说，已从表面物质设施、教师与学生人数等方面竞争，转向更深层次学校文化理念竞争。文化已经成为一个学校综合实力重要标志，成为一个学校兴衰荣枯决定性因素。所以，当前对学校文化建设高度关注，并非空穴来风，它反映出基层学校办学者和社会各界对学校高质量发展深层期待。

但是，文化其实是一个很难定义概念。伽德默尔说：“也许我们知道文化和自己息息相关，然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。”正因为此，成尚荣始终认为，我们也许只能给文化一个解释，而不能给一个定义。在这里，我想先引用一个小故事描述一下“文化”：一天，一位贫穷妇人在家门口缝衣服，这时邻居来借东西。妇人说，你先等一下。不一会儿，她换了件整洁衣服出来接待客人。是什么促使妇人这么做呢？这就是文化。文化就是这样一个没有任何形状核心东西，存在于组织角角落落。对于学校来说，不管有多少年历史，一定有自己独特东西。校长工作就是去总结、归纳、发展它。学校文化核心内容确定之后，包括制度建设、教师行为、精神需求都会解决，学校也会因此得到内涵上提升。但是，一所学校在文化构建中是否有多种选择？学校文化与学校发展之间到底是什么关系？怎样建设学校文化？今天在与大家讨论这些问题之前，我们不妨先看一下学校文化建设中存在一些问题，顺便阐述我个人理解。

二、学校文化建设存在一些问题与我理解。

问题一：把校园文化与学校文化等同于一个概念。

谈到学校文化建设，很多同志会联想到校园文化建设。确实，很多学校在校园文化建设上投入了大量精力，也展现出了文化面貌。我认为，学校文化有显性一面，但更重要是隐性一面。校园只是个场所，校园文化更多地只是局限于环境文化营造，是浅层次以环境布置为要务，而学校则不仅是个场所概念，更是一个组织概念，所以学校文化建设内涵更丰富，且更注重于精神文化层面建设。如果认为学校文化建设只是重在学校环境布置，这就是概念不清了，偏了概念就容易偏了行为。我认为，我们当前号召文化建设，立足现实状态来分析，应该是高起点地从学校文化乃至教育新文化建设角度来思考，当然，又同时离不开脚踏实地地从校园文化、环境布置低层面上开始操作。

问题二：把学校品牌打造与学校文化建设割裂开来。

年初校长会议上王局长提出“加强学校文化建设”意见，其实已经在要求我们从校园文化建设层面上升到教育新文化高度，这既贯彻了教育部关于基础教育课程改革新阶段学校教育新文化建设方针，又内涵地要求我们学校文化建设要有品牌意识。具体地说，就是要求我们在众多文化选择中，校长和教师们摒弃浮躁，结合学校实际，进行分析和判断，建设具有差异性、不迷失自我学校文化。尽管关于“什么是品牌？”问题，这是一个见仁见智问题，但在我看来，不管你怎样界定，都不能割裂两者之间内在联系，因为品牌是需要文化来支撑，文化是品牌创建基础和灵魂，学校文化和学校品牌是关系终究是“在建设中打造，在打造中发展。”

问题三：学校文化缺乏精神独立性。

化关键。

问题四：学校办学理念没有转化为行动。

从经验管理到科学管理再到现在，一路走来，我想我们大家已经基本达成了这样共识，那就是：学校管理最高境界是文化管理。那是因为学校办学理念集中体现着学校主流价值观，学校一切工作，都在围绕着这个理念来进行。但如果学校办学理念只是一种饰物和一个对外宣传招牌，在日常教育教学工作中，理念和行为是两张皮，比如，学校工作缺乏由理念主导计划性，教育教学活动随意性太强，在做各种事情时候，把办学理念抛置在脑后，那么，文化建设就是一句空话。我始终认为，在学校文化建设过程中，学校领导层以身作则、身体力行是学校文化建设关键，它关系到学校文化真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲是“创新”，可真实思想和行动却是保守；提倡是“团队”，实行是独断；嘴上说是规范，实践上做是随意；说是要以人为本，追求却只是效率第一。这种理念和行为脱节、言行不一，长此以往，形成便是文化两面性，这种不良文化形成，不但不能凝聚人心，反而会削弱学校整体权威，导致集体成为散沙。如此下去，即使学校开展活动再多、再新、再奇，也很难有利于学校文化建设。

问题五：学校文化建设工作缺乏连续性。

文化它是一种积淀，它显著特征之一就是它久远性，学校文化同样。办学理念、教育理想实现需要我们日复一日、年复一年地去努力，这样才能流淌成绵长文化血脉，赋予学校更久远意义。而审视学校工作计划，我们不难发现，我们计划明显地缺少连续性，甚至一味地标新立异，一味地翻新，缺乏历史传承性，这样一来，学校必然失去由长期积淀而形成文化特色。其实，学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标反映，根本上还是培养什么人问题。因此，面对这样一个“系统工程”，学校需要有文化自觉，就是对文化本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合认识，对本校文化建设有全面、系统、长远考虑。

问题六：学校文化提炼缺乏深思熟虑。

学校教育转型性变革，落脚点在于学校文化创新。作为一校之长，我认为，学校应建设以校训为核心学校文化理想。习惯于搬弄其他学校标语口号，学校理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数工整对丈、过于口号化，同时缺乏统一视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么，有什么就填充什么，无整体规划更无核心理念统领指导做法都是无济于事。只有以校训催生学校教育新变革，同时通过教育变革丰富校训内涵，学校文化建设才能成为学校主动发展新动力。

三、我们学校文化建设几点想法与做法。

文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说，也不是单单为了展示学校形象用；它不只是一个口号，也不是一个装潢门面饰物，学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力催化剂、发动机和助推器。

2004年9月，自担任城北小学校长那年起，我就把学校文化建设作为了自己思考重要工作之一，最近经常有兄弟学校领导来我校和我交流文化建设问题，我一般就“学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出”这句话展开交流、汇报我校做法。

听得到，就是先听我说学校教育核心理念。我们学校是所百年老校，在文脉相承基础上，我们在2004年底提炼出了学校核心办学理念“坚净治校”，并把“坚净”确定了学校校训。坚净出自于“一拳之石取其坚，一勺之水取其净”这一名句。石坚则精，水净为美，一所百年老校取“坚净”两字作为学校校训，是从真善美之维展开可能教育言说，构建学校独有个体文化。基于文化层面“坚净”代表着精神和情操，“坚”应为做人风骨，“净”则是道德修为。“坚净”作为校训，它是一种价值观，它是学校文化核心，是一种行为动力，具有导向作用。

校训要落实到办学每一个过程和每一个环节中，需要在文化视野下校本行动。我们突出强调了三点：

1．以打造“坚净”学生文化为根本。作为学校育人取向文化核心理念，“坚净”是真善美外化，坚——“真”风骨，净——美化身，“坚净”文化内化过程是学生重新塑造自己过程，我们把它韵化成校歌，物化为校徽，并把“坚净”印上“北小星卡”，刻上太湖石安放在校门口，坚净内涵解释说明张贴在每个班级墙上。让“坚净”成为学生持守和践履一种价值观人格自律，这将直接关联着每一个学生性格、精神、意识、思想、言语和气质，促进每一个学生精神成长，心灵解放，思想创生。

2．以打造“坚净”教师文化为基础。“坚净”教育新文化着眼点还在于打造“坚净”教师文化。这要求形成学校教师相应文化行为，一种作为日常生活方式教师群体行为，“坚”——让每一个教师更有文化自信；“净”——使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽，用行动引领，用情态助推，大力营造优于社会环境独特氛围，让教师自己生存空间和生活方式越来越“坚净。

3、以打造“坚净”校长文化为统领。教师文化形成决不是靠形式和建章立制来推动，而是靠文化气息。校长文化牵涉学校文化上层形态，它是“在学校文化进程中所折射出、校长独有精神追求和职业特征”，校长文化引领着教师文化形成。“坚”——则强调依法治校；“净”——则注重以德立校，当“坚净”成为了一种管理趋向，那么，“坚净”新文化形成势必成为全体教师共同愿景。就教育而言，人发展是教育改革最终目，我们把“坚净”作为校训，为是在教育新文化建设中，提升学校核心发展力，让“坚净”成为学校精神图腾，固化为学校意志，把学校建设成“坚净校园”，为学生打造“坚净人生”！

看得见，就是走在校园里，要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现环境文化。走进狭小北小校园，首当其冲是矗立着一块太湖石，上面书写着“坚净”两个大红字及其出处那句名言，然后在校门另一侧花坛里，则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容：一是核心理念：“坚净治校”、二是学校形象定位、办学目标：“文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘人文校园”、三是办学理念：“为学生终身发展奠基、为教师持续发展助力”、四是学校精神：“追求卓越、敢于争先”、五是办学方略：“学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净”，让人一看就明白北小管理思路与办学追求。

百年老校是有许多优良传统积淀，我们校园文化建设中需要加以弘扬，为此，在北小有限校园里，我们充分利用教室前墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导主流文化相配套一些展览图片与文字说明，特别是把学校百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头，并配以醒目十多个标题：如“鹤发童颜话沧桑”、“素质教育谱新篇”、“春华秋实塑品牌”等。更有“丁俊晖母校城北小学艺体教育一瞥”、“学校核心理念坚净全面阐述”、“北小90校庆精彩瞬间”、“百年北小风采教师”以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。

感觉出，就是学校坚净文化要在师生行为、办学行为中有效体现出来，并由此升华出学校独有品牌和气度，让人能够亲身感受到独有文化气息。这才是我们追求文化建设真正目。作为一个新调进来教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般气息、感悟到完全有学校自己个性管理文化、学习文化、班级文化等，这才说明一所学校文化建设达到了一定高度。

作为城北小学，我们就是要让人感觉出在坚净文化统领下，除了大家都有文化特色活动、规范管理制度外，还有三点与众不同学校气质：学校是师生精神家园、教师是应该清高点一个群体、小学是可以让孩子愉快生活一个阶段。

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初中毕业生代表致辞篇三

男：同学们都来自祖国的大江南北，你和我都不曾相识。

女：刚刚进校的那几天，我总找不到宿舍，也找不到我的班集体，傻站在走廊里不知所措。

女：忘不了，吵吵闹闹、泪水欢笑的同学情长。

男：忘不了，课堂上老师精彩的讲演。

女：忘不了，年级联欢会上我们的多才多艺。

男：忘不了，学术节的那些思考和探索的日子，它赋予了我们科学的精神和热忱。

女：它塑造了我们真诚和深邃的人格。

男：忘不了，期末考试中的忙忙乱乱，还有那考研的日子里，披星戴月的一幕又一幕。

女：忘不了实习期间的忙忙碌碌，还有那就业的日子里，辗转奔波的一天又一天。

合：不能忘记，不能忘记的点点滴滴，我们会把它们永远地珍藏，永远地怀念，

男：不论将来走到哪里，不管异国花有多香。

女：不论将来走到哪里，不管山高路有多远。

合：我们将永远不会忘记我们的xx大学，永远铭记我们的校园，我们挥洒青春的殿堂。

男：人生就像海上的航船，女：生活宛如密林中的探险。

男：真理需要观望。

女：真知渴望指引。

男：难忘那抑扬顿挫的讲解。

女：难忘那丝丝入扣的论证。

男：难忘那细致入微的关怀。

女：难忘那醍醐灌顶的批评。

男：逻辑的力度。

女：艺术的洒脱。

男：年年岁岁花相似，四年的岁月阑珊。

女：岁岁年年人不同，四年的书山苦攀。

合：如歌的青春、似锦的年华，这都是我们年轻的诗篇，一首由友谊的旋律谱写的乐章。

男：请原谅我少年的轻狂、无知的高傲和自私的怠慢。

女：请原谅我无心的伤害、莫名的冲动和不经意间的谎言。

合：一路走好、一生平安！

女：还记得，献身、求实、负责的水利精神。

男：还记得，上善若水、笃学敦行的精神。

合：哪里有水，哪里就有xx人的身影，

合：今日我饮xx一滴水，让我们把所有的歌、所有的梦，都珍藏在心间。

男：十年、二十年之后，当我们事业有成的时候。

女：三十年、四十年以后，当我们的儿孙满堂的时候。

合：明日我献祖国一生情、让我们把所有的情所有的爱，奉献给祖国的水利事业。

男：到那时，让我们再回到久违的校园。

女：到那时，让我们再拾起旧日的回忆。

合：在离别的前夕，我们衷心祝愿。

男：祝我们的祖国，欣欣向荣、日益昌盛。

女：祝我们的母校，青春依旧、朝气蓬勃。

男：祝我们的老师，身体康健、桃李天下。

女：祝我们的友谊，天长地远、永驻心间。

合：离别日见长，师恩永难忘！

初中毕业生代表致辞篇四

我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦;到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。

在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息--“我们要搬家了”。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为“分班”的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级，我参加了校内的合唱团，将自己埋入了课业中，对凡事精益求精，我也在这两年内，努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。

中学阶段的三年中，我体会到许多老师那孜孜不倦的耐心，也从朋友们的身上得到关怀，看见了所谓“人溺己溺，人饥己饥”的精神，同时学会了包容他人，更明白如何乐观看待周围的人事物，使自己的心胸、眼界变得更加宽广。

“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像看不见尽头的马拉松，我们都有各自的路要走，祝福大家能编织出自己的理想未来。骊歌已接近尾声，我将把在校园的点点滴滴，一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。

初中毕业生代表致辞篇五

学弟郝东浩眼中的盛宇凡：一位严谨而不失幽默的学长。言行举止间总透露着儒雅的气息，谈古论今中蕴含着不可攀的智慧，你总能从他看似随意的话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——庄重、认真与博学。另一面，他也是名副其实的段子手，时不时抛出的段子令人猝不及防，颇有"语不惊人死不休"的感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。

学弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一个大智若愚的人，身上散发着迷人的学霸气息，曾屡次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足的绅士风范，是我们学习的楷模！

尊敬的各位领导、教师、同学们。

大家好！

在即将毕业之际，我要对教过我们的每一位教师说："教师，您辛苦了！感谢您三年来的谆谆教导！"我要感谢学校领导给予我们的支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处的同学们。

谢谢大家！

记得入学的第一天，教师就对我们说"三年的功夫一眨眼就过去了。"此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中的校园。初三？中考？那是很久以后的事。

记得重点初中的第一篇精选作文，我写了对重点初中生活的神往。"走进三中，成就将来",就如每天走进学校时就能看到的这句话一样，三中在我心中，是一个神奇的地方。在这里学习，是一件值得骄傲，又有些神秘的事。

但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中的日子，也已经不远。

回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动的细节，太多精彩的片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少的心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多的，是灿烂，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩的欣喜，曾有年少轻狂的豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！

虽然如此，举杯庆贺还为时尚早，我们面临着中考的挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。落伍就不再有时机。

那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说的是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有的是饱满的热情、昂扬的斗志、决然的精神、和坚韧的毅力！

把每天当成终结前的最后礼物，把每道习题都当成训练能力的必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！

今年正是三中建校50周年，我们要以优异的成绩为母校献上一份最好的礼物。初一、初二的同学们，请收下我们的祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考的同学们，成败在此一举，请诸君多努力！

试看今日之城中，竟是谁家之天下！

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

初中毕业生代表致辞篇六

学弟郝东浩眼中的盛宇凡：一位严谨而不失幽默的学长。言行举止间总透露着儒雅的气息，谈古论今中蕴含着不可攀的智慧，你总能从他看似随意的话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面，他也是名副其实的段子手，时不时抛出的段子令人猝不及防，颇有"语不惊人死不休"的感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。

学弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一个大智若愚的人，身上散发着迷人的学霸气息，曾多次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足的绅士风范，是我们学习的榜样！

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！

在即将毕业之际，我要对教过我们的每一位老师说："老师，您辛苦了！感谢您三年来的谆谆教诲！"我要感谢学校领导给予我们的支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处的同学们。

谢谢大家！记得入学的第一天，老师就对我们说"三年的功夫一眨眼就过去了。"此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中的校园。初三？中考？那是很久以后的第1页事。

记得初中的第一篇作文，我写了对初中生活的憧憬。"走进三中，成就未来",就如每天走进学校时就能看到的这句话一样，三中在我心中，是一个神奇的地方。在这里学习，是一件值得自豪，又有些神秘的事。

但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中的日子，也已经不远。

回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动的细节，太多精彩的片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少的心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多的，是辉煌，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩的欣喜，曾有年少轻狂的豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！

尽管如此，举杯庆祝还为时尚早，?我们面临着中考的挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。掉队就不再有机会。

那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说的是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有的是饱满的热情、昂扬的斗志、决然的精神、和坚韧的毅力！

把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力。

第2页的必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！

今年正是三中建校50周年，我们要以优异的成绩为母校献上一份最好的礼物。初一、初二的同学们，请收下我们的祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考的同学们，成败在此一举，请诸君多努力！

第3页。

初中毕业生代表致辞篇七

大家下午好!

还在去年这个时候，毕业的钟声就已经在我的脑海里敲响。那个时候，我们吃着散伙饭，然后不断地送着自己最好的朋友们去往法国继续深造，在心底里由衷的祝福他们，在异国他乡能够过得好。那时候，我以为自己已经毕业了。

然而就在两周前，睡在我对面床铺的兄弟，忽然消失了，空荡荡的床铺。我突然意识到，在这个校园里，我所剩下来的日子不多了。这个话说的有点伤感，然而我还是要努力的说下去。

四年前，我还是能够记得第一次见到室友时的情景，那时我就想，我得要和这几个人睡几年了，我们之间肯定会发生一些故事(笑)。后来我们果然就发生了不少故事。我相信大家在这四年里，也有很多讲不完的故事吧，一起去上课，一起自习，一起补作业，一起吐槽，也或者是，一起挂科。嬉笑怒骂，喜怒哀乐……无论你嘴上说的是否是热爱这个地方，实际上，四年的相处，留下足够多的镜头，给我们一生去回忆。回忆其实是一个感情发酵的过程。因为回忆出来的已经不是一个完整的片段，而是一个个关键帧，当你回想起时，实际上注入的感情，要比当初要浓的多。

其实很怀恋过去的时光，很怀恋被olive大叔的视频作业狂轰滥炸的季节，也怀恋被金鹏老师逼着开口说法语的日子。我怀恋那些非常尴尬的时刻，正是那样的经历，才让我懂得在任何时候都要带着微笑。尽管很遗憾，没有能够去法国，然而我依然要感谢法语老师们，他们是在大学里陪伴我们最久的授课老师。

很怀恋过去的时光，在那些迷茫、无助的时候，是老师和屈涛老师给了我力量，让我勇敢的前行。我在和老师们沟通的时候，才感受到，从一个教育工作的身上，他们背负着的厚重的责任感与使命感。所以我要感谢，再次感谢老师们的辛苦付出。他们在学校里的工作，真的很辛苦。

当我们谈到毕业时，我们总是想总结一下，大学是否圆满，是否应该经历的，都走了一遭，是否酸甜苦辣咸，还有甜，都尝过一遍。你挂过科吗?逃过课吗?也得了些荣誉吗?还有一起行动的小分队……这些我都经历过，当然唯一有点遗憾的，可能就是，没有追上那个女孩。但是也许并没有所谓的圆满，遗憾也许才是人生的常态吧。

我最好的朋友们，我们即将要分别，我们将要离开学校，飞向各自的天空。我们一定不要忘记自己的母校，不要忘了这"自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的校训，——这是前辈给予我们以最深的期望。道理明显，然而细细咀嚼，却是最意味深长的箴言。

最后，我衷心的祝愿自己的母校，上海大学，欣欣向荣，蓬勃发展。也祝愿我们学院，培养出越来越多的工程师，为我们祖国的繁荣昌盛打下牢不可摧的深厚基础!

祝福上大，祝愿中欧，祝福大家!

谢谢!

初中毕业生代表致辞篇八

尊敬的老师、各位同学们：

大家好!

我很荣幸今天能作为20__届的毕业生代表站在这演讲，今年因为疫情的原因，绝大部分的同学们都没能来到学校参加毕业典礼，这可能是我们学校人数最少、最为冷清的一次毕业典礼了吧，但是无所谓，因为20__届的毕业生此时此刻的心都在这里，大家都在全国各地不同的地方看着现场直播，我在这里大声的告诉你们，今天我们毕业啦!

首先我在这跟学院的各位老师致谢：老师，谢谢你们，谢谢你们这四年毫无保留的传授我们知识，苦思冥想的教会我们成长，你们辛苦了!希望你们以后在工作当中，注意身体，不要太累了，只有你们一直有着健康的身体，才能教一届又一届的学生们啊。老师跟学生其实是一个很奇妙的关系，明明我们都是彼此生命当中的过客，但是就是把他的神情、样貌、名字等等都深深的刻在心底，老师，我们这一届毕业生不会让你们失望的，我们一定用你们教的东西，为社会做出应有的贡献，再怎么样，绝不给你丢人。

以后我们再也不用听到老师的唠叨了，再也不用早起去教室等待点名了，再也不用被老师拿粉笔头砸脑袋了，明明是应该开心的，为何内心会这么难受呢，本以为大学会是非常漫长的一个过程，毕竟像我们这么大的学生，生命中才经历过几个四年，我想所有的毕业生们都跟我有一样的想法，那就是这四年过的格外的快，如果可以，我想很多人都会愿意乘坐时光机回到过去，把这四年再重新经历一遍吧。

格外短暂的四年，却也是我们生命当中最为难忘的四年，我们每个人都在那流过汗的田径场、什么地方美食都有的食堂……这些地方就永远离我们而去了，不过这些将会永远被我们记在心里。各位老师、食堂阿姨、宿舍阿姨、超市姐姐们的祝福我们也都收到了，我的青春无悔，希望大家在毕业之后，在自己工作繁忙休息的片刻，能偶尔回忆起这四年的点点滴滴，不忘初心，做让学校最为骄傲自豪的一批学子。

今天过后，我们就要完全脱离自己大学生的身份了，开启另一段新的人生旅程了，希望各位老师能在以后的工作当中一帆风顺，希望我们的学校能越办越好，希望各位毕业生们都能找到自己理想的工作，最后让我们一起跟学校、跟老师、跟自己朝夕相处的同学、好好的道个别吧，再见了，我的大学，再见了，我的青春。各位，珍重!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

初中毕业生代表致辞篇九

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

两年或三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今日应对离别，又觉得它是那么的短暂。两年或三年前，我们带着梦想与期待，进入了教师教育学院，开始了我们的读研之旅。在读研期间，我们既要学习教育类课程，也要学习专业课程，还要进行支教和顶岗实习，这可谓一条光荣的荆棘路。此刻，站在期望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。为此，我代表10届全体毕业生感激母校优良的学风和传统，感激学院严格的要求，感激教师忘我的工作精神，没有你们，就没有我们的今日。

两年或三年的时光，弹指一挥间，我们必须会记得研一时繁重的课程学习，商讨课程作业成为我们生活的重要组成部分;我们必须会记得研二时忙碌的顶岗实习，穿梭于大学与中学之间成为我们每日的必须课;我们必须会记得毕业论文写作期间，学术导师、实践导师和学术联系人给予我们的关心、支持与帮忙;我们也必须会记得学院各位教师不厌其烦地聆听我们汇报毕业论文进展。

当然，我们还会记得今日这个特殊的`日子，记得我们入学时的欣喜与毕业时的不舍。如今，我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最难忘的日子。

两年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的硕士研究生生活也即将画上一个圆满的句号。毕业既是一个终点，又是一个起点。我们即将挥别美丽的随园，走向各自的工作岗位。今后的人生旅途上，我们不会淡忘刻骨铭心的同窗友情，不会放弃以往拥有的梦想信念，不会辜负师长的殷切期望!同学们，让我们牢记母校领导、教师们对我们所有毕业生的殷切期望，带着在这个美丽的学校里耕耘两年或三年的收获奔赴八方，在未来的社会中书写新的华彩篇章!

同学们，让我们以最热烈和最真诚的掌声向教师们致以最崇敬的感激，感激他们潜心的教化。同时，也让我们将最热烈的掌声送给自我这最真实、最美丽和最难忘的研究生时光。最终，祝愿我们教师教育学院硕果累累、人才辈出!祝愿教师们身体健康，万事如意!

初中毕业生代表致辞篇十

初中毕业生代表致辞篇十一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自__x班的初三毕业生代表，__x。非常荣幸，自己能在毕业之际，站在我们__x中学的演讲台前，看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们，进行这次演讲。

三年了，自从我们步入__x中学，已经有三年了!三年来，我们从在报名时偶遇的陌生人，成为了相处三年的同学，我们从见面说声：“老师好!”的师生，成为了无话不谈的忘年朋友。三年来，我们经历了太多，改变了太多，以致于我们都忘记了三年已经结束了，这个实事。同学们，三年结束了，我们的初中——毕业了!

回顾最初的日子，我们带着小学的稚嫩，走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读，而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候，我们认识了老师，交到了朋友。一起在教室中学习，一起在寝室中睡去，一起熬过了军训……就这样，我们从互不相识，慢慢的成为了一个牢固的班集体。

当我们走上初二年级的楼层，一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力，我们也都自觉的拿起了手中的课本，认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了，但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边，有老师在身边，每次参加校园的活动，每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束，我们欢乐的初二，也就结束了。

最后，我们来到了现在——初三。这一年来，我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们，也学着过去学长们的样子，拿起了厚厚的课本，让自己能多一分准备，多一点信心。而在这时的我们，不仅仅是同学、是伙伴，更是学习路上竞争的好对手!我们互相的磨砺，互相的学习，最终，我们成功的结束了最后的中考!

同学们，回顾我们这三年的初中，其实非常的简单，但是这简单的生活，却让我们感到恋恋不舍。因为，正是这份简单的相处，让我们最终成为了要好的朋友，成为了彼此的同学!

朋友们，初中已经结束了，我们也该离去了。但是，我们的未来不会因为这的结束而止步!未来的世界，比我们想想的更加精彩!最后的最后，让我祝愿各位，在今后的校园生活中，学习进步，身体健康!祝各位，能在今后的校园里，认识到更多的朋友，见识到更广阔的世界!

我的演讲结束，谢谢大家!

初中毕业生代表致辞篇十二

尊敬的老师们，家长们，亲爱的同学们，大家晚上好！能够站在这里作为毕业生代表发言，我们感到非常荣幸。首先，我们谨代表深圳国际交流学院20xx届的全体毕业生，向在场的所有老师，家长和同学们献上最诚挚的感谢！感谢你们在我们高中生涯中大力支持、谆谆教诲以及无微不至的帮助。

深国交20xx届毕业生们，恭喜！我们终于抵达了毕业的时刻。为此，我们已付出了许多努力，在国交的近几年也见证了我们的从青涩新生到沉稳老生的成长。我们经历了g1露营和国际奖的试炼，感受了万圣夜的惊惶与悸动，在慈善舞会上跳得不亦乐乎，在非同一般的美食节上饱尝各国佳肴，甚至还经受了超人舞的尴尬与幸福。时至如今，我们也忍受了国际考的磨难，即使我们都知道（部分同学）明天还有最后一场考试。毕竟，与如此优秀的同学们共同经历了这么多的年、月、日之后，我们之间产生了深厚的友情和情同手足的亲情。

在深圳国际交流学院，成功多种多样，没有统一标准。我们的每一位学生，都用自己独特的方式，为在校生活增光添彩。虽然黄日铭（学神）同学和刘芮瑜（主席）同学目前已经取得的成功无法复制，但我们理应赞赏所有同学，感谢身边的所有人，以及清楚的意识到：今天的荣耀时刻是属于我们每个人的。

无论现在还是以后，好运都不会是我们成功的首要原因。回顾过去，对慈善事业的投入可谓是我们这一届学生的集体成就。今年我们通过每周捐款以及raiseandgiveday为应许之地筹款，通过“深国交慈善行”为captivatinginternational募捐。不仅如此，深知帮助身边人的重要性，我们学校的每一位成员都曾为保安欧先生出了一份力。

确实，我们已接受了近乎世界级的教育，未来也会继续如此。即使退一步讲，我们起码已经学会了世界级的应试技巧。但承担社会责任，参与多种多样的活动，并同时保证好成绩也已将我们打造成全面发展的优秀个体。如果我们保持在未来也这份干劲，那么很可能在未来的某天，我们就会真正变成garyellis老师所说的“中国未来的领导人”。

那么，我们应该如何真正承担责任呢？中文有一句话“百善孝为先”，但照顾好家人有时却显得遥不可及。即使如此，我们也应该从基本做起：照顾好我们自己，并让家长看出我们有一定的自理能力。大体上讲，我们应该特别注意两个方面。一是为了身体健康，我们应该按时吃饭、多喝水、保证充足睡眠并根据天气穿好衣服。特别是现在，当我们即将告别家人、走出国门。再进一步，我们应该认识到没有什么比认真规划自己的未来、努力学习知识更能让父母放心了，何况这是在未来大有作为的基础要求。

我们怎么才能让教育物有所值？一句话：提高主动性。如果你需要老师不断提醒你去做作业，那么在大学里请提前做好安排，承担起自己应尽的责任。毕竟，这次可没有vlad老师揉你的小耳朵并温柔地给你提个醒。

如果你在国交这几年里已经学会了如何主动，那么请在未来继续保持，并再进一步。在对应的上班时间内找找你的教授，与你的同学们开始一场有意义的谈话，向各种大型机构主动询问研究和实习机会。因为，相信我，如果你不问，那么答案永远是“no”。让我们继续奋斗，做最好的自己！

深国交，在我们的心目中，是一个充满自由与选择的地方。每个人可以选择如和度过自己的青春，如何分配自己的时间和经历，并且总是被尊重，而不是必须听从指令、题海战术。而“自由和选择”正是我想和大家共勉的第二个词。过了今晚，我们就高中毕业了。从此前路漫漫，伴随着千万种可能，共存机遇与挑战。但无论如何，我希望当你们面临人生选择的时候，能够不忘初心，为自己的理想、梦想去拼搏、去奋斗，并且拼尽全力，不要为名利所绊，不要向世间俗物妥协，做自己真正热爱的事情。这样，当你在未来的某一天，回忆起自己的青春，你可以骄傲地说，我对自己的选择不后悔。毕竟，人生只有一次。每个人都会死，但并不是所有人都真正的活过。

让我再次恭喜亲爱的同学们，我们毕业了！也许我们很快就会踏上各自不同的人生旅程，追寻各自的目标，不知何日再相见。在表演开始前，我仍有一句话想与大家共勉：光阴似箭，而我们才能决定箭的方向。最后，诚如查尔斯·狄更斯所说：离别的忧愁远远比不上重逢的喜悦。祝大家身体健康、一切顺利！

初中毕业生代表致辞篇十三

初中毕业生代表致辞篇十四

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是思政12班的潘泉伟，能够代表20xx年旧书泛黄的纸页，也爱轻嗅书本，那些略带时光的味道的纸张。现在的我们，再没有那么多闲暇的时间，再不能在书架前为一本心爱的书停留半天，我们带着各自的轨迹奔波，为织就锦绣前程而拼搏，但那些在图书馆的岁月，那段沾着书香的时光，却是我们一生最安静的注脚。

难忘并肩过的舞台，我们笑过，我们哭过，但我们都拥有过。每一次志愿活动，每一次社会实践，每一次演讲主持，正因为你们的陪伴和支持，才有现在的我，朋友，这四年认识你我很骄傲，我们有缘会再见的，纵使再重逢时，你我已不是原来的少年；难忘徜徉过的校园，一花一草也有情，终于我们还是见到了学校高大上的大门，见证了学校一步一步的飞跃，此刻，唯有轻轻地道一声：母校，我还会回来的。难忘谆谆教诲过的老师，这四年，有您的呵护，才让我们更茁壮的成长，此刻，也唯有轻轻地道一声：老师，您辛苦了。

今天，在座的各位不乏有公务员，人民教师，我相信不久的将来更将是人才辈出，大家会成长为音乐家、舞蹈家、教育家、企业家等等。但是不论在哪行哪业，请大家都要记住一句话：不忘初心，方得始终。当然，还想对学弟学妹们说，大学四年，时光很短，记忆很长，莫让青春染暮色，莫让花季沾尘埃。

长亭外，古道旁，芳草碧连天。又到唱响骊歌的季节，我们约定不诉离殇。只愿将来的岁月，桥都坚固，隧道都光明！只愿我们的老师能够身体健康，事业顺利！只愿我们的母校能够蒸蒸日上，更加辉煌！

谢谢！

初中毕业生代表致辞篇十五

尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学：

大家好!

我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。

在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。

有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!

三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们铭记自己曾经是一位__中学学子，今天我以__中学为荣，明天__中学以我为骄傲!

最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天!

在此祝愿：祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里!谢谢大家！

初中毕业生代表致辞篇十六

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好：

时光永远停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我们还在一齐为了梦想而奋斗;后一秒，离别已成定局，相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想，期望时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的小同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对教师的崇敬，与同学从相识到知己。

虽然我们身处各地，可是我们有着相依相连，永不分离的心!

还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享，还有多少困难与疑惑没有找教师解答······现实如此残忍，时光却要我们去应对!

滴答滴答，一分一秒，最终的时光也要结束了。愿君永留同窗忆，此刻别离亦无惜!

初中毕业生代表致辞篇十七

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好：

毕业班永远是人们关注的焦点，要用什么来形容它更贴切呢收罗了各种各样的词汇来形容它，却总是找不到适宜的字眼。原本平淡的日子有紧张也有满足，有忙碌也有收获，此刻的我们也许更体味着幸福，也更懂得珍惜。最终我发现原先幸福二字才最有韵味。幸福的毕业班啊，那里有我们最珍贵的回忆。幸福的毕业班啊，那里有你有我更有爱。

课堂上，教师和同学们配合得更加默契。那不再是一种有问有答程序式的课堂，它变得更开放更灵活，在看似平常的交流中问题已经得到很好的解决。在这个课堂上没有完全的界线，更没有独立于课堂之外的人或事，一个眼神的交流大家便能够心领神会。

也许这是大家都期望已久的课堂，可仅有经过无数次的讲练，无数次的沟通才能变得更加圆满。这就是幸福的毕业班，完全没有痕迹完全没有棱角，流畅的课堂才让我们都得到了提高，更收获了成功。

休息时，大家总是聚在一齐，没有谁会愿意错过那最温馨的时刻。每到这时大家总要把好吃的东西拿来一齐分享，此时此刻仿佛比课堂更有凝聚力，你能够深深地感受到那种香甜的味道和浓浓的友情。最爱听那阵阵爽朗的笑声，是那么的整齐划一，仿佛大家的'心都连在一齐才有那么相似的感悟。在那里永远不会有争吵，更不会有分歧，因为他们有共同的兴趣共同的梦想。幸福的毕业班啊，这是一个团结的大家庭，这是一个永远充满欢声笑语的地方。

毕业了，大家却很舍不得离开，于是幸福的毕业班多了一股淡淡的离愁。纪念册上洋溢着深情的离别寄语总是让人感动，毕业合影上一张张灿烂的笑脸总是努力要留给大家最深刻的记忆，期待着那简单却最真挚的友谊能够地久天长。人生总是这样有相聚就有分离，于是我们更愿意相信，那短暂的分离是为了明天更好的重逢。明天当我们再次相遇，你必须能够骄傲地说：我们以往一齐努力过。

每一个人都有他独特的气质，每一段回忆都有它值得纪念的理由，每一段人生都有它不断追忆的过往。即使时光消逝，学业终将结束，但完美的记忆却被保存下来。感激那些我们共同创造的回忆，祝福大家的回忆都充满芬芳。

初中毕业生代表致辞篇十八

尊敬的领导和老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我是大四xxxx专业的xxxxx，今天我很开心自己能够作为学生代表在毕业典礼上发表讲话，特别感谢对即将毕业的我的支持。

大学四年的时光真的从现在开始就要一去不复返了，大学生活留给了我很多美好的记忆，是我现在甚至以后都不会忘怀的。同学们，我们毕业了，从大学毕业了，就要走向未知的社会了，要真的跟学生时代的我们告别了。在这里，我也代表同学们向教了我们四年的老师道谢，向我们生活了四年的大学校园投以感谢。校园生活丰富多彩，有各种各样的活动能够参加，这不仅是丰富我大学生的生活，更是在锻炼我们的各方面的能力。我相信大学的这四年里，同学们多少都有去参加一个组织进行学习，不管是学生会，亦或是志愿者，或者是社团，多多少少都会有一些接触，大家也一定有体验到不同组织带给自己的经历。如今我们毕业，就要从学校离开，我想大家肯定也是不舍的`，不仅是对老师、同学的不舍，更是对这所学校所留存的回忆的不舍。

虽然会感觉不舍，但是更多的是对未来的一种期待，而我们有今天这样的自己，我们要去感谢学校的培养，感谢学校领导给我们的资源，感谢老师的教学和教育，也要感谢四年来同学的陪伴。因此我们的大学生活是有味的，现在面对毕业，我就时常想起自己大一至大四的生活，我进入大学后改变了很多，人变得成熟了不说，而且能力得到很大的提高。在场的很多同学应该都有这个感受吧，我们进入大学学习，就是进入了一个新的天地，我们在这个天地里无限的畅游，大学赋予了我们美好的生活，我们给大学注入了灵魂。毕业的来临，我也回想四年来在大学的自己，我在这个过程中，经历很多，也收获很多，我交往了很多有共同爱好的朋友，也认识了很多的人。没有课的时候不是在图书馆看书，就是校外兼职，这些都是我在大学里体验过的生活，有滋有味，是我所喜爱的，也是我真正有学习到的。

毕业典礼过后，我们就真的要跟学校和老师及同学们说“再见”了，带着满满的大学回忆走向社会，希望我们都能在自己的领域里获得很好的成绩，在这祝大家前程似锦，鹏程万里!

谢谢大家!