读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后所产生的个人感受和思考，它是对作者观点的理解和解读，同时也是读者对所读内容的评价和反思。在读后感中，我们可以表达自己的情感和情绪，展示对书籍或文章的理解和思考，同时也可以分享自己的感悟和启发。读后感是一种重要的阅读反馈形式，有助于提高自己的阅读能力和思维能力，也是培养个人的文学修养和思辨能力的途径。写读后感时，要注重语言的表达，运用丰富的修辞手法，让文章更加生动有趣。以下是一些展现读者独特观点和深入思考的读后感范文，值得一读。

假如三天光明读后感篇一

寒假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了海伦。凯勒因大病导致双目失明，双耳失聪，从此成了一位残疾人。海伦。凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音，但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下，海伦凯勒克服了无法想象的困难，也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深地震撼了！

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒写的，海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。这本书写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。书中说假如给她三天光明，她第一天要感受大自然的怀抱；第二天要在世界各地游览博物馆；第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了11年的光明，我从没有想过没有光明的日子会怎么样，所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来珍惜。

那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天—————甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”

对啊！为什么我们总是要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦。凯勒都可以在黑暗中探求光明，我们这些正常人又何尝不可？读了这篇文章后，我要好好地学习，热爱生活，珍惜时间，这样才不会辜负了父母给予我们的明亮的眼睛，和一切美好的东西。

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

假如三天光明读后感篇二

假如三天光明读后感篇三

寒假里我看了一本书——《假如给我三天光明》，是美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒的自传。作者在19个月的时候因猩红热失去了视力和听力，接着她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她开始脾气暴跌，后来在她的导师安妮。莎莉文的帮助下，她学会了读书和说话，开始和其他人沟通，并最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一，赢得了世界各国人民的赞扬。

本书的本半部分主要描写了作者变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了她的求学生涯，同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人；第二天想看看光的变幻莫测和日出；第三天想探索与研究。她以一个盲人的身份想象如果自己能够拥有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人以及去感受自然，品味艺术世界。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诉身体健全的人们应当珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

本书第四章《老师的温暖》是我挺喜欢的一段。这一章主要描写了作者的生活随着老师安妮。莎莉文的到来发生了很大的变化，老师的教导让作者在生命中第一次接触并感受文字的奇妙，并通过对文字的初步认知，激发了作者强烈的求知欲，使作者开始以一种全新的眼光来打量每一件事物，似乎觉得每样东西都有了生命。老师对作者细致耐心的教导和温暖无私的关怀，让作者从对世界几乎毫无感知，到开始通过文字感受到一个全新的世界，从此，作者的生活不再黑暗而冷清。

假如三天光明读后感篇四

倘若有人问我：“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么？”我会不假思索地回答道：“海伦·凯勒。”

海伦·凯勒，是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶，一个不能领略亲热的语言，不能体会大自然的美好，不能表达对万物的爱意的一无是处的人，为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你，正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。

1880年6月27日，人间诞生了这个奇迹，当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时，天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后，无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光，在海伦·凯勒的眼中，却是黑暗的。

1887年3月3日，当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师，为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后，莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。

之后，海伦·凯勒的一言一行，都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日，安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁，追寻心灵的独立和自由。而这期间，竟长达49年！当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时，没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。

海伦·凯勒曾在书中说道：“最好的生活态度，就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是，日子年复一年，日复一日地延伸开来时，我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态，我们就会乐观的认为，死亡是很遥远的事，自己来日方长。

我们有良好的视觉，却马马虎虎的看着景色；我们有敏锐的耳朵，却三心二意的听着一切。直到有一天，我们变得看不见也听不见，这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。

世界上的千姿百态，在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的，当成了便于我们使用的工具，而不是丰富生活的手段。

如果失明的厄运真的降临到你的头上，而你却只有三天光明，你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然，将美丽的事物储存到自己的记忆中，在今后漫长的黑夜中欣赏。

人们啊，你只需简单的假设一番，便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到，一个美的世界正在你眼前展开。

假如三天光明读后感篇五

今天，我看了《假如给我三天光明》这本书，看完后，我真是震撼不已。故事中的海伦，出生一岁多时，就被命运之神夺去了视力和听力，但她却活了80多年。没想到海伦是如此的珍惜自己的生命，不向命运低头的啊！我想。

原来，以前海伦和她的家人是很幸福的。但是当海伦失去视力和听力时，全家人都沉浸在了巨大的痛苦之中。但是海伦并没有被命运屈服，最后考进了哈佛大学。她勇敢地生活了80多年。

我想你肯定会问：“她看不见又听不见，是怎么考进哈佛大学的呢？”问得好。她呢，就是用自己的双手去触摸世界，感知世界的，她在大自然中找到了知识和乐趣。

海伦在这本书最后面留下了这么一段话：作为一个盲人，我想提醒所有看的见的人们，给所有有着实力天赋的人们一句忠告：善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样珍惜它。同样，你也应该善待其他的器官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧，就像明天你将会丧失听力那样去聆听。我看了这段话，大有感触。作为一个盲人，既然能如此坚强！

在这个世界上，肯定有很多和海伦一样的残疾人。但是，他们中有些不像海伦那样坚强，生活不到半路，就会。但是海伦，并没有放弃自己的生活，她勇敢地生活了下来。因为，她有着一颗热爱生命的心！所以，她勇敢地生活了下来，虽然她永远生活在黑暗中，但是，她用自己的生命给人们带来了光明！

人们啊人们，热爱生命吧！像海伦那样绽放出生命的光彩，带给别人光明吧！

假如三天光明读后感篇六

假如三天光明读后感篇七

《假如给我三天光明》出自于海伦·凯勒，她是一位残障教育家，被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

在她十九个月大的时候，一场大病夺取了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友的共同帮助下，她先后进了柏金斯盲校和剑桥女子学校学习，并考进哈佛大学，开始尝试写作。

《假如给我三天光明》如实的记录了她的这段生活。面对残酷的事实，海伦·凯勒勇敢地接受了挑战，并用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来。

翻开《假如给我三天光明》的前书卷，其中虽然没有什么惊心动魄的事件，，但深深地打动了我。的确，海伦·凯勒那与常人不一样的人生及她与命运抗争的历程感动了我，给我了奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明、失聪、失语的人是怎么用心去感觉天地万物，但海伦就是用心灵倾听着世上最美的声音，看见了世上最美的风景。她永远是生活的强者。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信，坚强和乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增加知识，还能使我们看透人生、感悟人生。“书是人类进步的阶梯！”四肢健全的人，可能难以体会残疾人的痛苦。

假如三天光明读后感篇八

世界上最美的东西是什么？是金钱？是地位？不，我觉得这些东西都太过虚荣。最美的东西要用心灵去捕捉，要用心灵去体会。而海伦·凯勒则向我们展示了人类的精神之美，那，就是信念！

这本书主要讲了海伦·凯勒一生遇到过的事以及假如给她三天光明的期盼：第一天，感激身边的人；第二天，欣赏日出黄昏；第三天，正常度过，体会喜怒哀乐。是啊，马克·吐温曾经说过：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，而另一位则是海伦·凯勒。如果说拿破仑是智慧与勇气的化身，那海伦·凯勒则是人类精神的代言人。

海伦·凯勒，在她19个月大时，一场突发性的疾病，夺去了她的听力、视力与说话能力，这犹如晴天霹雳，使她的自尊心急剧下降，突变成了一个不折不扣的小暴君，安妮小姐的到来，让她学会了坚持。是活着的信念，使她坚持面对人生；是坚持的信念，让她完成了在哈佛大学四年的学业；是感染的信念，让她在世界各地奔波演讲；更是永存的信念，让她用笑面对人生！

生活中，如果我们失去了光明，会怎样呢？会痛哭，会痛苦，感觉是生不如死，会发泄，会发疯，会想尽一切办法寻找心里平衡。生活中，我们就要像海伦·凯勒一样用笑面对生活，去证实人类的精神之美——信念。

保护眼睛吧，像明天就要失明一样珍惜；倾听世界吧，像明天世界就要沉默一样倾听。让我们以一颗宽容的心去对待世界，让我们用心去触摸世界吧！

假如三天光明读后感篇九

金色的阳光洒满了书房，知了不知疲倦地诉说着夏日的炎热，微风轻轻地拂过树梢，“沙沙，沙沙”树叶唱起了小曲。我侧坐在窗前静静地阅读着《假如给我三天光明》，沉浸在海伦·凯勒精彩的人生里。

《假如给我三天光明》这本书主要讲述了海伦·凯勒波澜起伏的一生。其实，她生来也与常人无异，甚至比平常人还聪明伶俐。可是，出生第19个月的那一场大病，使她的一生没了丰富的色彩，没了美妙的音乐，成了一个又盲又聋的残疾人。在沉重的变故下，她性情大变，成了一个脾气古怪的人，跟以前乖巧可爱完全搭不上边。但是，这一切都截止到莎莉文老师的到来。莎莉文犹如一把火，点燃了海伦·凯勒心中要好好学习的想法。从此以后，她奋发向上，整日遨游在书的海洋。终于，如愿以偿地考上了梦寐以求的哈佛大学。

合上这本书，我被海伦·凯勒乐观积极、有毅力的可贵品质所震撼。在生活中，我面对困难与挫折远不如她那样坚强。我对自己的字不太满意。有一次心血来潮，想练字，可是坚持了一段时间，我的字却没有一点进步。既然练字这么难，我干脆放弃算了，我心里打起了退堂鼓。现在回想起这件事，我羞愧至极。于是，我勤加练习，最终写的一手好字。

是呀，这么小的困难就使人退缩，如果在大的挫折面前，岂不是无法面对？一个人在面对人生无数困难时，如果不学会在心中种太阳，很有可能会被困难击垮，从此一蹶不振。

高尔基曾说过：“我认为，黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。”是的，能与黑暗作对的人，一定是心中种下太阳的人，他们像阳光一样灿烂，乐观积极向上。学会在心中种太阳，心中的乌云自然也会散去。

每当我想起这本书，海伦·凯勒顽强拼搏、不屈向上的精神就激励着我。

假如三天光明读后感篇十

正午，太阳的光芒从窗户里透了进来，让人感觉暖洋洋的。我放下书，走向阳台，享受着沐浴在阳光里的美好。我回头望了望我刚才放在沙发上的那本书——《假如给我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海伦阿姨会那么渴望光明啊！”

想必你也一定看过《假如给我三天光明》这本书吧！这本书的作者是海伦。凯勒，她是一位坚强的女作家。通过对她这本书的拜读，我认识到大家要好好爱护眼睛，好好保护耳朵。虽然海伦只享受过16个月阳光的照耀，但她始终没有放弃自己。读完这本书，我的眼泪忍不住夺眶而出，我深深的被她感动了。

我把这本书放在我能看见的地方，每当玩电子产品的时候，我就会看到那本书，就会想起海伦给我的忠告：好好保护眼睛。每当我看电视把音量调到很大的时候，我又就会想起海伦，想起《假如给我三天光明》给我的告诫：爱护好耳朵，如果听力不好，别人会很难和你沟通，自己难过还会影响他人。

海伦。凯勒更让我惊叹的是，她即使看不到听不见，但她做到了一般人难以做到的事——获得哈佛大学的学位！是啊，海伦。凯勒就是我们学习的榜样！

同学们，如果你真的被这本书所感动，那就应该做一个像海伦。凯勒一样坚强、勇敢、不言放弃的人！因为与海伦相比，我们享受到了阳光明媚、鸟语花香，更要珍惜当下，努力学习，不负韶华！

假如三天光明读后感篇十一

遭遇到了不幸后，可怜的小海伦十分暴躁，她总感觉到一种说不清的孤独，寂寞和恐惧。直到一位老师来到了小海伦的身边，那位老师就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老师带着海伦散步到井房，来到喷水口边，老师把海伦的手放在喷水口下，顿时，一股清凉的水在小海伦的手上流过，小海伦感到很惊奇。莎莉文老师在她的另一只手上拼写出“water”水着个单词，小海伦静静地站着，注意老师手指的动作。忽然间，海伦恍然大悟，有一种神奇的感觉在她脑中激荡，她一下子明白了语言文字的奥秘，知道了“水”这个字正是从她手上流过的清凉而奇妙的东西。

水唤醒了海伦的灵魂，并给予她阳光，希望，快乐与自由。整个世界在她面前都变得花团锦簇，美不胜收。她知道，世界万物都有属于自己的名字。井房的经历使她求知的欲望油然而生。

海伦·凯勒曾经多么惶恐，绝望，但最终走出了阴影，凭着坚强意志，成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。她的经历是一个奇迹，而引领她创造奇迹的人正是她的老师安妮·莎莉文。

读了《假如给我三天光明》使我深受启发，我们一定要像海伦·凯勒一样，遇到困难必须要坚强！

假如三天光明读后感篇十二

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

假如三天光明读后感篇十三

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句在再熟悉不过的诗句。我早已将它背的滚瓜烂熟了。

偶然的一天，我看了美国女作家——以为震惊了全世界的女作家——海伦·凯勒，写的巨作《假如给我三天光明》，我才彻底领悟了这句诗的含义。

海伦的一生，也许注定要坎坷曲折。

她出生十九个月后，便因得了猩红热而失去了听力、视力，成了一位聋哑人。但她却没有向命运屈服，而是依旧对生活保持着乐观、热爱，并用她顽强的毅力，克服了这些困难，还以自己的真实经历，写下了散文集——《假如给我三天光明》。这本书，真实地记录了她艰辛的一生，把她对光明的渴望、对幸福的向往和对人生的感慨，表达得淋漓尽致。

我依稀记得文中写着这样一句话：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊，那样就能更加体现出生命的价值……”

回顾我的学习和生活，不也该如此吗？时间看起来是无限的，犹如滚滚江水般源源不断。也许有人会觉得，反正人的一生那么漫长，时间那么多，浪费一点又有何不可呢？呵呵，但是你错了。人生虽长，但可以利用的时间却不多，要知道，人有一半的时间是在睡梦中度过的呀。

所以，我们应该好好的利用这有限的时间，去干一些有意义的事情，而不是端坐在电脑桌前，敲敲键盘，点点鼠标，打打游戏，玩玩电脑。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间如流水，稍纵即逝，我们应当合理地利用每一分，每一秒，千万不要任时间悄悄溜走。

这本书令我深有感触的，还是这样一句话：“我多么渴望看看这一切，如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。可奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠！……”

是啊，人们何尝不是这样呢？

许多事情只有在失去后才会知道那有多么可贵，那有多么值得珍惜。

当你失去后，才懂得珍惜，你拥有它时，却从没想过要珍惜。

沐浴在幸福中的人却总是感受不到自己所拥有的那份珍贵的、来之不易的幸福。正所谓：身在福中不知福。

我时刻铭记着：不要等到失去，才懂得珍惜。

我已经拥有了十三年的光明世界，而现在，我也找到了我心中那份真正的光明……。

假如三天光明读后感篇十四

“海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克吐温说过的一句话，印在了这本书的结尾来赞美，而这本书，就叫《假如给我三天光明》。

在书中海伦说道：“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时，已走出了困境，走出了她那漆黑的世界，向更高的境界逐步出发。

凭着一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力来面对困境，失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣，让一些不可能的事转变为现实。

世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有，但我们仍在福中不知福。相比而言，我们要比他们幸运多了，上帝给了我们全部，让我们可以欣赏世界之美，聆听音乐之最，让我们的生活不再单调。我们身体健康，学习条件十分优越，生活在科技日新月异的社会中，但这份安逸却让我们失去的斗志，没有明确的学习目标，懒懒地做着一切，使一切生动有趣的事物，也变得单调无色了。

同学们珍惜我们所拥有的一切，不要等平凡的幸福从身边流失后，才懂得它的珍贵。