惆怅六年级范文(13篇)
总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现,以便达到更好的发展和成长。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
惆怅六年级篇一
如今的社会真的越来越发达,大多数的家庭都可以买电脑,只不过许多的家长认为这东西影响学习,因此一直以来也没有买,可是没有买有没有买的好处,因为买电脑以后也会有许多的忧愁!
就好象最近几天,家里的网络实在是不知道怎么回事,总是在打游戏的关键时刻断网,打电话给负责修理的人也一直没有消息,来了以后随便看看,真的好了两天,过一会就再一次变成原来的样子,我已经按照这个人的建议逐渐尝试,可是没有想到还是老样子,所以我打算继续最后一个方法,送电脑去维修!
我原本以为这东西一两天就可以回来了,可是没有想到去了以后就发现有问题了,有问题就去了其他的地方维修,好几天过去了一点消息也没有,十来天就这样不知不觉过去了,好不容易电脑回来了。
我在这个时候才发现,这哪里是维修啊,这根本就是在破坏电脑,原本电脑根本就不卡,可是回来以后各个方面卡的要人命,即使是打开网页也需要比原来好几倍时间反应,这让我真的有一些生气了,我原本仅仅就是打算重装系统,可是没有想到现在变成这个样子,根本就比不上刚刚开始的时候,看来维修服务质量还是没有保障啊!
惆怅六年级篇二
小女同学的母亲说:“我们把孩子们送进课室之后,通常到海边咖昨室去吃早餐,聊聊天,你愿意参加吗,轻松一两个小时,回来接放学刚刚好。”
考虑很久,答道:“家里没有佣人,要趁这空档赶些家务出来,实在走不开,十分遗憾,抱歉。”
是不是真的没有时间?真的。是不是真的走不开?又不是真的。每件事都看当事人选择如何,把什么事排在头位。
已经过了结识新朋友的时间,尤其对着那些年轻温婉事事顺利至大烦恼不过是菲佣不听话以及暑假轧飞机票困难的好运太太,真不知该讲些什么才好。
口角一向疲乏苦涩悲观,老友习惯如此,视作常事,不表示新朋友不会表示惊讶,不必多事了。
生活诚然十分寂寞,()故更加沉迷工作,消磨时间。
一位友人有好计谋,与所有新朋友在一起时都不谈身世抱负观点角度,他专门替人测字看相,不知多受欢迎,又不愁话题。
没有特异功能如我只得徒呼荷荷,每天很憔悴的读完副刊,然后回忆与旧时友好大吃大喝大跳大叫的岁月,正是千里搭长棚,无不散之筵席。
惆怅六年级篇三
又是一个雨季,又是一个春天。
雨,总是悄悄的来了。最初的飘飘洒洒到后来的滴答滴答再到最后的倾盆大雨――它、在成长;雨,总是让人措手不及;雨,总是让人忧思雨烦恼。
是的,你乖乖乖的走了;可,随后到来的大雨更不是个听话的主儿。它除了自己来了,还把雷公公带来了。这……可吓到我了。雨点儿,你还是回来吧。呵呵…很多东西都是这样,失去了才懂得珍惜。
不喜欢雨的我,却恋上了雨后的景致。
雨后的天空像是洗过的,雨后的山峦趁雾未散是朦胧的,雨后的空气是清新的,雨后的绿叶是娇嫩的,雨后的水滴是透亮的,雨后的时光是美妙的,而雨后的人们,必须是快乐的!
如果说,雨可以洗去尘埃,那么我相信:雨也一定可以洗去罪恶,带走它。雨后的一切都可以是美好的。
趁雨后外出走走,最好是倾盆大雨过后。貌似现在就是,出去走走?出去走走!阳光,你等我!
惆怅六年级篇四
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。
惆怅六年级篇五
今天,并不是个怎样开心的好日子。m因为被请家长的事,在凄冷冷的傍晚哭得一塌糊涂,却未能博得老师一丝的心疼,她抽泣着,用手掩着面,流淌着的都是滚烫的泪水。我为她感到难过,想去安慰她,却无话可说。要怎样呢?这样的事实在我都是难以接受,更何况是如此的m呢?而j,也因为一件琐事而哭了一场,眼角闪着泪光,眼圈泛着微红。我卷进了一场友情的旋涡里,忙着去安慰,忙着去劝导。这样却也使得我充满了成就感,可以为朋友做一些事,这正是我所期待着的。
闲下来的时候,我在纸上画着小人儿。可是无论怎样,那些小人儿的眼睛都是纯纯粹粹干净的哀伤,很孤独很难过地凝视着远方。似乎有浓浓的桔梗味在萦绕,眼神里虽然有光亮,但却都显得暗淡。“哎呀,真烦!”我将笔重重地戳在纸上,却划碎了那些忧伤的小人儿。此时的它们,就连忧伤,也支离破碎。我长长地叹了一声,把头靠在墙上:这墙是很古老的绿色调,不像小学时铺着闪光的滑瓷砖,此时正刺痛着我的面。那些年月里,很喜欢在这墙上画着画,然后用手指轻轻地一划,擦得一干二净,不留笔迹。而此刻,我却懒得握起笔,不想在这墙上写任何的东西。还看得见,那上面扭曲的字,有名字,有数字,还有胡乱涂作一团的。这每个字,都牵着一个故事呢。在现在想来,大概都是悲伤的吧。
这个世界好像骤然中了眼泪的毒,彻头彻尾地惆怅。
惆怅六年级篇六
活着没了意义。
重新开始吗,
可是回不到过去了,
你我不能破镜重圆,
就算在一起了,
也不能像原来一样,
心中已有隔阂。
我的心被你伤透,
还想继续吗,
我不会再被伤害,
我要保护自己,
我要学会自卫,
不能轻易被骗。
心已冷。
人已死。
伤我还不够吗,
我不恨任何人,
恨的是自己,
恨自己为什么这么没用,
伤了别人也伤了自己。
我想休息,
找个安静的地方,
好好养伤,
与世隔绝,
请你不要再来找我。
从此没有了爱情,
世界清静了不少,
友情是的支柱,
学会了好好保护自己,
成长了,
变成一个完全陌生的自己。
再次来到这,
熟悉的地方熟悉的你,
可我是陌生的,
希望就这么安静的生活下去,
不再有任何感情。
心满意足,
画上句号。
惆怅六年级篇七
有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!
惆怅六年级篇八
六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。
自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是,六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。
六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;
六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;
六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。
惆怅六年级篇九
今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!
惆怅六年级篇十
杨欣,你总说我和罗如艺在一起玩,是为了她的钱。可是你明明是知道的,和我玩得最多的是严亮。我知道你总是在说我的坏话,我没有挑明,但并不代表我不知道。
我不知道我做了什么对不起你的事情,让你这样的害我。说你害我,是没有说错的。你还记得五年级的时候,你故意让我打碎玻璃,然后去告诉邓老师的事情吗?你肯定觉得很奇怪,为什么到了后来,邓老师没有找我麻烦吧。那是因为我身边有朋友在帮我。
杨欣,别再这样了。让我们回到以前在一起玩耍,没有心机的时光。难道不好吗?
惆怅六年级篇十一
小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!
微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!
进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!
微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。
不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。
“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”
没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!
惆怅六年级篇十二
当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。
中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。
晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。
惆怅六年级篇十三
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。