从工作总结中可以看出，我们需要更加高效地管理时间。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。无论是学习总结还是工作总结，都需要我们从不同的角度思考和总结问题，以便更好地改进和提升。

帮助父母做家务心得篇一

星期六早上，奶奶像往常一样早早的就起床了，她给我们做早餐。看见奶奶每天都这么辛苦，我想今天早我就上要帮奶奶做些事情，于是，我也早早的起了床。

奶奶问我：“你怎么起得这么早，今天又不上学？”我说：“我想帮你做家务。”奶奶说：“乖孩子，你还小，有些活能做，有些活现在还不能做，这样吧，今天的早餐是稀饭和煎馍片，我已经烧好稀饭，我们共同来煎馍片，怎么样？”我说：“好啊。”奶奶让我到餐厅拿三个馒头，两个鸡蛋，我拿到厨房，奶奶给我一个碗，让我把鸡蛋打烂放到碗里，然后再放些盐和调料，用筷子使劲把鸡蛋打匀，打了一会儿，累得我手都发麻了，奶奶把切好的馍片放到碗里，让馍片全身都沾上鸡蛋，奶奶把火打开，把油倒在煎锅里，奶奶告诉我：“油热了以后，可以把馍片放到锅里，火要调的小一点，馍片也要不停的翻，不然会焦的。”过了几分钟，金黄色的馍片就煎好了，我拿出一个盘子，奶奶就把煎好的馍片放到盘子里。我尝了尝，真香啊！爸爸也表扬我，说我长大了，真懂事。

今天帮奶奶做家务，知道了奶奶每天的辛苦，奶奶真的不容易，我以后一定要多帮家人做些事情。

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帮助父母做家务心得篇二

中小学生是社会的未来和希望，他们不仅在学校接受知识教育，还可以在家庭中发挥积极的作用。帮助父母是一种锻炼孩子责任感和情感关系的好方式，同时也能让孩子更好地理解和感悟社会。

第二段：体验。

帮助父母的体验中，中小学生最常见的就是帮助父母做家务。例如，洗碗、做饭、收拾房间等等。这些看似简单的事情，却能锻炼孩子的动手能力、独立意识和自理能力。通过亲身参与家务，孩子们能够更好地体会到父母的辛苦和付出，培养出对家庭的责任感和珍惜之心。

第三段：沟通。

在帮助父母的过程中，中小学生不仅能够和父母更好地沟通，还可以更好地发展自己的语言能力和表达能力。通过沟通，孩子们能够了解父母的需要和心情，增进彼此之间的感情。例如，在为父母准备餐桌时，中小学生可以了解到父母喜欢吃什么样的食物，以及他们一天的辛苦工作。这种沟通不仅有利于家庭关系的和谐发展，也能促进孩子的健康成长。

第四段：感悟社会。

帮助父母是中小学生走出校园、接触社会的一扇窗口。通过帮助父母处理家务，孩子们会感受到社会责任和社会关系的重要性。他们会更加珍惜社会资源，尊重他人的劳动成果。同时，也会明白家庭和社会的相互依存，进而形成一种积极向上的社会态度和价值观。

第五段：总结。

通过帮助父母，中小学生能够增强自我责任感、独立能力和沟通能力。他们在帮助父母的过程中积累了宝贵的社会经验，对家庭和社会有了更深刻的理解。因此，鼓励中小学生帮助父母，是培养他们全面发展的一个重要途径。同时，家长也应该给予孩子们充分的支持和鼓励，让他们真正体会到帮助父母的意义和价值，培养良好的家庭观念和社会责任感。只有这样，我们的社会才能更加和谐、美好。

帮助父母做家务心得篇三

这周回到家，尤其是看到妈妈工作完回家还要做家务，就觉得好辛苦，我忽然就想要去帮一下。虽然以前也总是有过要去做家务，但是总是被他们给劝阻了，可是如果我真的想要去为他们分担一下，又怎么可能每次都能被劝阻呢？显然还是自己没有明白爸妈的苦心。所以第二天我就跟他们说了要帮忙，要他们安心上班，周末的家务我就包揽了，也帮他们多分担点事情。

周末两天假，我把家里的所有家务活都做了个遍，才知道原来妈妈是那么的辛苦，以前看着感觉简单，可是家务要真正做起来，还是要耐心和细心的，不然根本就坚持不了。因为扫地拖地，这活看着感觉就随随便便就能做的事情，可是家里却是要一个人做的额，在学校是有同学帮忙一起搞的。家里上上下下都得自己搞，从扫地倒垃圾，到打水拖地，整个家务做完，整个人也是累的不轻的，尤其是背都挺不起来。我一个人年轻人都觉得累，更不用说妈妈一个上了年纪的人了。再有就是洗碗，并不是放在水里洗干净就好的，洗碗的同时还要把整个厨房打扫干净，碗冲洗干净摆放整齐，就要把锅也要洗了，整个灶台也要洗，这一系列的事情做下来，不仅费时间，还费精力，课件家务活也是个要耐力的事情。

我想，我这些事情只做了两天，而且做得还不是很好，但是都得到了爸妈的夸赞，他们为我感到欣慰，那为什么他们做得时候，我就不能对他们说一声“辛苦了”呢？是我太粗心了，对他们关注不够，也是我总是一直在向他们索取。通过这一次帮父母做家务的经历，我成长了一些，更能体会他们的辛酸，也明白以前的自己是多么的不好，我们是一家人，共同生活在一个屋檐下，那家务就应该一起分担，而不是看着父母做，自己在旁玩，这是极其不孝的行为。所以以后我要常去做家务，多帮他们分担一些，一起支撑起这个家。

帮助父母做家务心得篇四

小时候，您的手抚摸我进入梦乡;您牵着我，让我习惯了一条条斑马线;您安慰我，面对一次又一次的失败，让我明白永远不要放弃;您背着我，带我看这大千世界，有多美妙，神奇。上学时，我已渐渐明白事理，您却依然告诉我，凡事不能骄傲。

回想起，我曾对您做过什么?进门一句问候?离别时一句告别?辛苦时一句安慰?您为我，付出这么多，为我，流这么多泪。无论怎样，今天我第一次对您说：妈妈，谢谢你，让我来做吧!

今天，您会看见我，正学着你，在客厅里，当吸尘器，在阳台上，当洗衣机。您或许看不到，最美味的菜肴，闻不到，芬芳的气息。但您一定能感受到，我与往日不同的样子。您对我说：不用了。可是，妈妈—“让我来做吧!”您的操劳，已在岁月的流逝与无情中，深深地刻在脸上。

就让我给您，哪怕只是一点安慰。您的经验，将会成为我一生的指南针，您的忠告，我将一生铭记于心。您的教育，我不会忘记。您与我，其实中间有一层看不到，却感觉得到的深深的情感。尊敬父母，是对你们的安慰。孝敬父母，其实是一种报答，感谢你们，让我降临、让我幸福。

所以，妈妈，现在您坐在后座上，由我驾驶，带您重新感受这个世界。

帮助父母做家务心得篇五

第一段：介绍背景和重要性（150字）。

作为子女，我们有责任帮助父母渡过晚年，并为他们提供所需的支持。尤其是当父母年纪渐长，身体不再如从前健康，精力开始衰退时，这个责任变得尤为重要。帮助父母不仅能够回报他们多年来对我们的关爱和付出，还能够加强家人之间的纽带，培养我们的责任感和善待他人的品质。

第二段：提供实际帮助（250字）。

第一种方式是为父母提供日常生活上的实际帮助。我们可以陪他们购物、照顾家务，帮忙做饭等。在这个过程中，我们尽量减轻他们的负担，让他们感受到我们的关心和爱。此外，我们还可以教他们使用智能手机和社交媒体，帮助他们更好地与外界保持联系。这样不仅可以拓宽他们的社交圈子，也能够让他们感到更加有自主性和快乐。

第三段：提供情感支持（250字）。

除了实际帮助，我们还应该提供情感上的支持。在父母日常生活中，出现生病、失去朋友或亲人等负面事件时，我们要及时倾听他们的心声，给予鼓励和安慰，使他们感到我们一直都在他们的身边支持他们。我们可以多陪伴他们，不仅是在家中，也可以一起外出旅游或参加一些活动，增强他们的生活乐趣与幸福感。

第四段：理解和尊重意愿（250字）。

在帮助父母的过程中，我们应该尊重他们的意愿和决定。尽管我们可能认为某些决定不合理或不符合我们的期望，但我们要理解他们的立场，并尊重他们的选择。重要的是，我们要与父母进行沟通，倾听他们的想法和需求，并在帮助他们时采取相应措施。这样可以确保我们给予的帮助是符合他们真正需要的，而不是我们主观设定的帮助。

第五段：持久关怀和感恩之心（300字）。

帮助父母应该是持久的关怀过程，并且我们要始终怀着感恩之心。我们应该意识到他们不断为我们带来的影响和教育，让我们能够成为现在的自己。即使我们提供了实际帮助和情感支持，也不能忘记表达我们的感激之情。我们可以在适当的时候送上节日礼物或做一些特别的活动来表达我们的感激之情。同时，我们还应该和父母保持良好的沟通，及时了解他们的需求和愿望，以便我们能够更加有效地帮助他们。

总结：

帮助父母对我们来说是一种回报和成长的机会。通过实际帮助和情感支持，我们可以陪伴父母渡过晚年，并在这个过程中培养出更多的美德和品质。尊重父母的意愿和选择，不忘表达感激之情，并与他们持续保持良好的沟通，这些都是帮助父母过上幸福晚年的重要步骤。只有在他们真正需要我们的时候，我们才能成为他们的支持和依靠。

帮助父母做家务心得篇六

第一段：引言（100字）。

我们的父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了很多，从我们的小时候开始直到我们长大成人。随着时间的流逝，当他们渐渐年迈，我们也需要开始回报他们的爱和关怀。帮助父母是一种责任和义务，也是一种孝心的表达。在过去的几年里，我通过日常的陪伴、理解和尊敬深刻地体会到帮助父母的重要性。

第二段：生活中的陪伴（300字）。

父母往往承载着他们对我们的期望和对我们未来的希望，他们尽力给予我们最好的教育和成长环境。然而，当他们年事渐高时，生活上的一些琐事将逐渐成为他们的负担。我学会了主动承担一些家务，为他们准备好一日三餐，陪伴他们聊天、打理家务。这种无私的陪伴和照顾让我感到很满足和快乐。每次看到他们满意和幸福的笑容，我都觉得自己是有意义的。

第三段：倾听和理解（300字）。

年龄的增长和生活的经历给了他们更多的思考和发言的机会，他们希望有人能倾听他们的心声和体验。我学会了静静地听父母倾诉，体验他们的情感和心情。经常和父母聊天，了解他们对生活的看法和期待。虽然有时我们的观点会有分歧，但我会尽量设身处地地理解他们的想法和理念。这种倾听和理解不仅加深了我们的感情，也使我更懂得尊重和包容。

第四段：尊重和保护（300字）。

随着年龄的增长，父母的身体状况逐渐衰弱，他们需要我们更多的关怀和保护。我积极关心父母的健康，帮助他们管理生活中的饮食和锻炼。如果父母有身体上的不适，我会陪同他们看医生并确保他们按时服药和康复。尊重父母的生活习惯和个人隐私也是很重要的。尽管我们成年了，但对他们的尊重和保护是一种责任和义务。

第五段：感恩和奉献（200字）。

帮助父母的过程中，我体会到了他们养育我们的辛劳和付出。我认识到无论我们做多少，都无法完全回报这份爱。因此，我谦虚地面对，感恩关爱我们的父母。无论是陪伴，倾听，尊重还是保护，都是爱的一种表达。我充满了对父母的感恩之情，这种感恩推动着我去更加努力地回报他们。在我的心中，帮助父母已经成为一种习惯，一种生活中的自然而然。

结尾（100字）。

帮助父母并不意味着要成为他们的倚靠，而是要在心中怀有一份孝心和感恩，并用实际行动去表达。作为他们的孩子，我们应该承担起帮助父母的责任和义务。通过陪伴，倾听，尊重和保护他们，我们可以让他们感受到我们的爱和关怀。当我们用心去帮助父母时，我们也会从中体会到无尽的快乐和满足。让我们一起走在帮助父母的道路上，为他们的晚年增添一份温暖和幸福。

帮助父母做家务心得篇七

是要一百字以上吧．帮父母干活后的心得全文如下：作为家庭的一分子，有义务分担家务，不能因做了一点点家务而向父母索取回报。

同学闲聊的时候，有的同学认为做家务很苦，我想原因在于他们没有体会到劳动的乐趣吧。

虽然有时候感觉做家务比学习还累，还不容易，可当看到自己的劳动成果被爸爸妈妈认可的`时候，心里甭提有多骄傲了。

课堂上，老师也经常教导我们：“平时要体谅父母，帮父母做做家务。

自己尝试做家务后，才真正体会到爸爸妈妈平时太不容易了，既要忙碌工作，还要为家里的琐事操心。

还记得四岁时，妈妈要我将地板上的纸屑捡起，还表扬了我，当时觉得比吃了巧克力还开心。

直到现在，我主动帮父母做家务后，妈妈都表扬我“咱们xx长大了。

这时，我嘴上虽不说什么，心里却高兴得不得了。

洗碗、扫地、整理房间是自己经常做的事情。

每天放学回家，只要作业不多，我都会帮妈妈做家务，这时候觉得特别放松。

帮助父母做家务心得篇八

今年寒假一开始，我的妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的事情了。”我一听便来了兴致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”我的妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿――煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的快乐。”

1月29日星期六，我的妈妈休息，我开始上寒假的第一节“劳动课”――煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡蛋在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋迅速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡蛋底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了！

我的妈妈看着我做好的黄灿灿的煎鸡蛋，高兴地夸赞我是个能干的小家伙。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多高兴啦！

2月2日是除夕，我们家一直保持着除夕夜吃饺子的习惯。我的妈妈喊我跟她上第二节“劳动课”――包饺子。我照着我的妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用手指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线稍微揪一下，就制作完了一只饺子。

我得意洋洋地把我包的饺子和我的妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而我的妈妈的饺子个个都精神抖擞。我的妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我赶紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上一贴，总算“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，我的妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，观察仔细了，按照要点做，技巧慢慢就会摸索出来。”

在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，终于在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺高。

看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊！”

帮助父母做家务心得篇九

“初中生帮助父母”这个话题，对于大多数人来说并不陌生，中学阶段的我们开始有了一些自理能力，开始渐渐独立，同时也负担着更多的家庭义务。在帮助父母的过程中，我们获得了很多的经验和体会。在本文中，我将分享我在与父母生活的几年中所学到的一些经验和技巧，并探讨帮助父母对我们日后的成长有何意义。

帮助父母不仅可以减轻他们的负担，而且可以增强我们的责任感和家庭意识。在我家，我和姐姐每周会轮流打扫卫生，做饭等家务活。在此过程中，我们学会了管理时间，协调任务的技巧。我们也发现，通过与父母共同参与家务，我们感情变得更加亲密，团结也得到了加强。

第三段：理解父母。

当我们帮助父母时，我们可以更深入地了解和理解他们的工作和生活压力。我记得去年我帮助过父母做一次家庭清洁活动，当我体验到他们每天需要保持家居整洁几个小时的情况时，我获得了更深刻的了解和理解。通过理解和同情父母的工作和生活压力，我们可以成长为更加有同情心和体贴的人。

第四段：提高自信。

通过帮助父母，我们可以提高自己的自信心和独立能力。我曾经在学校为班级自主卫生的工作做过一次报告，这个经验让我感到自豪。通过做家务和照顾家庭，我们可以培养自己的组织管理能力，获得更多的社交经验，增强自我意识。这种提高自信的经验，对我们日后的成长也非常有帮助。

第五段：结论。

综上所述，“初中生帮助父母”，对我们带来了很多好处。在帮助父母的过程中，我们不仅可以减轻他们的负担，还会增强自己的责任感、家庭意识和自信。通过理解和同情父母的生活压力，我们还可以成为更加体贴和有同情心的人。我相信，随着时间的推移，这些经验和技巧将对我们未来的发展、成长和生活产生积极的影响。

帮助父母做家务心得篇十

星期天，父母亲都不在家。我看到家里又脏又乱的，就决定帮妈妈打扫卫生。

我急忙拿起笤帚扫地，我把脏东西扫起来之后，又用铁簸箕把它收起来。但是有一些碎纸片，怎样也扫不起来，我就留意翼翼的用手把它们一片一片的捡起来。然后我又拿来地拖，眼睛紧紧的盯住地面，仔仔细细得拖了一遍。看着打扫得干干净净的地面，我的心里比吃了蜜还要甜。

父母亲回来了，看到我打扫得这么干净，就夸奖我说：“建宇真的长大了，明白帮忙妈妈做家务了。”

那天，我真高兴啊！因为我明白了妈妈平时的辛苦，我要做个孝顺父母的好孩子。

帮助父母做家务心得篇十一

假回家后已经两个月了，因为妈妈每一天都要上班，而我放假在家没有什麽事情干，所以就有我这个做女儿的负责起每天做饭给下班后回到家的妈妈吃。

也许你们会觉得奇怪，你那麽小，会做饭吗?

那现在就让我来告诉你们吧:。

就这样子，一直到上五年级的时候，那时候，我家搬帮了新家，我的新家很漂亮，房子很高，一共有六层楼，我以为在我们办了新家之后，爸爸就建议请一个保姆回来，当时我一听到这个消息，我真的很高兴，以后我再也不用做家务事了，放假可以玩了。但是万万没有想到，妈妈居然不同意，而且还说我已经长大了，是因该学会做饭了，要让我学会做饭才行!就这样，那一年我的暑假有了改变，我所说的改变并不是说减轻我的担子，而是外加多了一样任务:那就是在奶奶家学做饭!

在奶奶家，我除了做作业之外，每当在奶奶煮饭的时候，我也会在一旁帮忙!因为奶奶家煮饭的时候是要用木材烧火来煮的，所以在那一个暑假我不但学会的煮饭还可以呸在奶奶旁玩得很开心……就这样，我每年的假期都要在家煮饭给妈妈吃，不可以像别的小孩子一样出去旅游，不可以去亲戚家玩……直到去年我奶奶去世之后，我才明白我妈妈的苦心!

所以我现在不但不责怪我妈妈，我还要谢谢我妈妈，谢谢他这个长远的想法，谢谢她对我的苦心!

今天是我在回家后的第二次搞卫生了，虽然在搞完卫生后觉得很辛苦，也很累，但是当我看到我的家在经过我的一番汗水之下而变得明亮乾净之后，我就会觉得我所付出的汗水并没有白费，因为它所换来的是一个明亮乾净的家，是妈妈那开心的笑容啊!

我觉得今天的我过的特别的开心和充实!

不知道我的朋友也就是你们，会不会替我高兴呢?

帮助父母做家务心得篇十二

打扫卫生开始了，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖了一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的地上!”，妈妈笑着答应了。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下了!”让我体会到了，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀!所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累!最后我费了九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净了!能照出人影来。

然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的了，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放!

打扫卫生是那么累，我真实体会到了妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务!

帮助父母做家务心得篇十三

今天中午我刚吃完饭就对我的妈妈说：“我的妈妈，今天我收拾东西，您歇着吧！”

刚开始，我还不知到怎么洗碗刷锅，后来经过我的妈妈教我，我才学会。

洗碗的时候，我先拿水冲一遍碗，然后又用了点洗洁精，学我的妈妈的样子用海绵洗碗，最后再用清水冲洗得干干净净。

洗碗还好学，刷锅可是把我给难住了。

刷锅时我还用老办法，用海绵刷锅。我刷了很长时间，还是没有刷干净，我就急了。我的妈妈见我还没刷完，就问我，我把话告诉了我的妈妈，我的妈妈就教我怎么刷锅，原来刷锅要用钢丝球剌，我用钢丝球尝试，果然很快就把锅上的脏痕刷干净了。

收拾完这些后，我就开始拖地了。刚开始我一边拖地一边哼着歌，感觉很轻松，可还没拖完一半，我就感觉腰疼直不起腰了。我想我的妈妈每天都要干很多的家务活，怎么就不觉得累呢，我要向我的妈妈学习，这样我又打起精神来坚持着把地拖完了。

通过这次做家务，我知道了我的妈妈平时有多么劳累，以后我一定要多帮我的妈妈做家务。

帮助父母做家务心得篇十四

随着社会的不断发展，生活水平得到逐步提高，但同时生活成本也逐渐攀升，经济压力也日益增加。在这种情况下，许多人的收入难以满足生活需要，尤其是许多家庭的经济状况并不宽裕。因此，初中生在家中也应该尽力帮助父母减轻负担。

第二段：从“理解父母的压力”角度谈减轻家庭经济负担。

很多时候，我们年纪还小，不容易理解父母的压力。他们需要承担繁重的工作压力、家庭责任、生活开支等。在这种情况下，初中生应该发挥自己的力量，减轻父母的负担。首先，我们应该节约开支，尽量避免奢侈浪费，减少无谓的开支，使家庭经济负担降低。此外，我们可以通过陪父母一起做家务、帮助他们处理一些琐事，这样不仅能节省时间和力气，也能让父母感到温暖和关爱。

第三段：从“发挥个人潜能”角度谈帮助家庭。

除了减轻家庭经济负担外，初中生还可以通过发挥自己的个人潜能来帮助家庭。例如，我们可以利用课余时间开展一些有益的活动，如家教、代班或者是利用自己的特长做些义工等。这些活动不仅能让我们感到充实和有意义，还可以为家庭省下一些开支，同时也能锻炼我们的能力和社会责任感。

第四段：从“培养独立意识”角度谈帮助家庭。

当我们帮助家庭时，要学会独立思考和解决问题。无论是家庭经济问题还是生活琐事，我们应该主动承担起一些责任和义务，将自己的举动落到实处。在家庭中，我们应该学会独立思考和解决问题的能力，多多体验，以积累经验为主，不断学习提升自己，完善自己。

第五段：总结。

初中生帮助家庭不仅可以让家庭负担减轻，还可以锻炼自己，提升自身素质，培养独立意识和社会责任感。我们应以实际行动来体现这一点，尽自己最大的努力来为家庭，为社会做出自己应有的贡献。这样的努力，不仅给家庭带来了帮助和支持，同时也让我们收获了经验和成长。

帮助父母做家务心得篇十五

时间过得飞快，我也在时间的流逝中慢慢地成长，慢慢懂得帮助大人干活。

在一年级的暑假里，我经常做完作业闲着没事情可做。我想起我的妈妈温和的话语：“宝宝，你看我的`妈妈在一天天变老，你也在一天天长大。我的妈妈知道你是个孝顺的孩子，以后没事就帮我的妈妈干干家务，好吗？”想着我的妈妈的话语，看着脏乱的家具，我想自己应该帮我的妈妈干些活。

说干就干，我系上小围裙，戴上小袖套，来到厨房里的洗碗池边。我随手抓起身边的一块抹布用水打湿，用手拿起一个小碗，接着水龙头里喷出的纯净水，开始擦洗起来。因为我当时第一次干家务，所以花了好几分钟才洗完一个碗。看着原本沾满饭粒和食用油的脏碗，在自己的努力下变得如此光滑、洁白，我心里顿时对自己有了信心。我就靠着信心，洗完了一个又一个碗，并把它们全都收拾好。

洗完这些碗，我又到卫生间里拿来弄湿的拖把，在厨房里使出吃奶的劲儿才把地拖得干干净净。看着被自己一手收拾出来的一尘不染的厨房，心里比吃了蜜还甜。

过了一会儿，我的妈妈回来了，看到我这样勤快的孩子，心里非常高兴，对我赞不绝口，直夸我是个懂事的好孩子。第一次做家务通过这次干家务，我体会到了父母平时干家务有多么辛苦。我以后一定要多帮爸爸我的妈妈干活，让他们知道我是个孝顺的孩子。

帮助父母做家务心得篇十六

这个早晨阳光明媚，太空上的云儿倒挂着，像棉花糖一般，细细的，软软的。我和我堂弟本想在这个好天气出去放一下鞭炮，可刚踏出家门，堂弟的我的妈妈就把我们叫住，说要让我们帮她干一下家务，洗洗鞋。我从来没有洗过鞋，觉得新奇，又认为洗鞋是一件很容易的事，就答应了。

堂弟的我的妈妈说，我们堂弟洗好的鞋子数量加起来超过她洗的数量，就给我们每人一份礼物。因此，我和堂弟洗得特别卖力，我洗了半桶鞋就喊腰痛了，堂弟比我好一点，洗的又快又干净，可能是在家里经常帮父母做家务，我就不一样，在家里只碰过几次扫帚，想赢了有礼物发，就打起了精神，继续洗。

在我们努力的时候，家里来了很多拜年的客人，看到我们在帮家里人做家务，连连称赞，我们姐弟两人的心里别提多高兴了。

称赞的雨点好像让我们喝上了一口甘甜的泉水，吃上了一口松软可口的面包，使我们精神加倍，过了半个小时，三筒满满的鞋竟然洗完了，我们也得到了应有的奖励。

劳动就是这样，你说它累它就累，说它不累它就不累，就象我们，劳动后得到的不是腰酸背痛，而是奖励，劳动过程中，有累，但更多的是乐趣。

帮助父母做家务心得篇十七

第一段：引言（100字）。

初中生作为家庭中的一员，除了学习和个人成长，帮助家庭也是一个重要的责任。而帮助父母更是其中至关重要的一环。帮助父母不仅可以减轻他们的负担，还能加深亲子之间的感情。作为一名初中生，亲身经历了帮助父母的点滴，现在想要分享一些我在这个过程中的心得体会。

第二段：了解家庭（200字）。

首先，作为一名初中生，我们应该了解家庭的经济状况和父母的工作状态，以便更好地帮助他们。例如，家庭经济情况紧张的地方，我们可以尽量节省开支，不乱花父母的钱。同时，我们也要理解父母的工作状态，在他们忙碌工作时，协助他们如做家务、照顾弟妹等，减轻父母的负担，让他们更专注于工作。

第三段：积极主动（300字）。

其次，作为初中生，我们还可以自己主动出击，积极为家里做力所能及的事。如帮助父母买菜、生活用品、或者负责做饭洗碗等家务事情，都可以减轻父母的负担。此外，我们可以积极帮助家里的老人照顾弟妹，教授弟妹学习等。这些小举动虽然不起眼，但却可以让我们深入了解家庭成员的需要和关注点，从而更好地为家庭付出。

第四段：感悟生活（400字）。

在帮助父母的过程中，还有一件十分重要的事情就是感悟生活。无论是在家庭生活中，还是在与父母相处的过程中，都要敏锐地发现生活的美丽与可爱。我们应该学会在事物中寻找乐趣、分享和爱，以及自己的成长。有了这样的眼光和态度，不仅可以让我们关心和爱护家庭成员，还可以让我们更积极地参与社会活动，在其中发现更多的精彩与有趣之处。

第五段：总结（200字）。

初中生帮助父母是一个需要长期和坚持的过程，在这个过程中，我们不仅可以减轻父母的负担，还可以学习到很多如沟通、协调、感恩、尊重等方面的生活技能。同时，也可以让我们更好地认识到家庭的重要性和家庭成员的作用。初中生帮助父母不仅仅是一种责任和义务，更是我们成长和完善自我的一种途径。也让我更加珍惜这个点滴的生活，努力成为更好的人。