诗歌是一种优美的语言艺术，可以用简洁的语言表达丰富的意境。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。接下来，让我们一起来看看下面这些总结范文，或许能为你提供一些灵感。

假如给我三天时间篇一

假如能给我三天没有作业做，2113那我可想要痛痛快快的玩5261，决不会像海伦凯勒那样走亲访4102友，在自己生活的地1653方来回走动，去参观历史博物馆，看看人类进化的全过程。

第一天，我要乘火车去我的故乡——杭州，去游览西湖。北宋诗人苏东坡在游览西湖时创作了一首诗：“水光潋滟晴空好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这说明了西湖风景秀丽，景色怡人，令人流连忘返。我还要去观赏著名的三潭印月，还要去爬雷峰塔，顺便去探望在杭州小有名气的舅公，向他请教写毛笔的奥秘！

第二天上午，我要马不停蹄地向美国华盛顿白宫进发，给布什去提意见，顺便问问他为什么要去攻打伊拉克。几百架飞机轮番出击，几乎要把巴格达夷为平地！世界上有多少人死于战争啊！中国有句诗：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”意思是：有人醉倒在沙场上请您不要笑，从古至今的战争中，有几个人能平安回归？其实，所有的战争都比2002年的“非典”还要可怕。世界上大部分国家都十分痛恨战争，而为什么布什却毫不在乎呢？下午，我要去华盛顿中心球场，去看nba球队——华盛顿奇才的比赛。要知道，我可是奇才球星——arenas的忠实“粉丝”呢！

第三天，我准备回上海好好休息休息，脑子里一下子就想到了5个字——吃、喝、玩、乐、睡。

说道吃，嘻嘻：南翔小笼、狗不理包子、“四大金钢”、“老虎脚爪”……一大堆吃的，都是我的最爱！

玩！玩就别说了，现在我们这些孩子一听到“玩”这个字，就像条件反射一样，个个眉开眼笑：豫园、城隍庙、静安寺、龙华寺……玩的地方数不胜数，够玩一天的了。

吃饱了，喝足了，玩够了，我也要睡了，做好明天上学的准备。

假如给我三天时间篇二

到了最后一天，我要很早起来，到一个比较高的地方，看着太阳从东边升起来，我要把这景色画下来，并且映在我的脑海中。然后，我要去感谢我的父母、老师和朋友。我要感谢父母养育了我那么多年；我要感谢老师教会了我许多知识；我要感谢朋友总让我有快乐的一天。晚上，我要把月亮画下来，放入我的画册。

假如给我三天时间篇三

一个星期天的早晨，我像往常一样起床、刷牙、洗脸，可是总觉得少点儿什么。顿时，我明白了：今天家里比往常清静了，妈妈竟然没有叫我起床，也没有给我做早饭。我冲进房间一看，果然妈妈还在睡觉。我正准备叫她，却突然发现妈妈的脸通红通红的。我摸了摸妈妈的额头，滚烫滚烫的，怎么办?爸爸又不在家，我急得不知所措，只好学着妈妈平常照顾我的样子。我找来退烧药，倒上水，轻声叫醒妈妈，让她吃下药丸，替她盖好被子，让妈妈继续睡觉。我打开手机搜索应该怎样照顾发烧病人的信息，手机上立刻出现了一段文字：病人应该多喝水。我连忙倒了杯温开水，放在妈妈的床头，并对妈妈说：“发烧了，多喝水。”不一会儿中午了，这时我想到妈妈还没吃早饭，急忙给妈妈下了方便面，还加了一个荷包蛋，看着妈妈把饭吃完。

下午，妈妈终于退烧了，我开心地笑了，妈妈也笑着对我说：“好儿子，谢谢你，快吃点儿东西吧，别饿着了。”真是一个忙碌的星期天，可是在这一天里，我懂得了妈妈平日里的辛苦，懂得了妈妈对我的付出，懂得了感恩父母。

假如给我三天时间篇四

时光像流水一样潺潺流过，转眼间，我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点，大家都在拼搏，争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时，课下家长题海战术，周末补课班加赛区，假如真在这时给我三天自由时间，那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。

第一天，我要去海边尽情享受。海，真的海，那么美，那么辽阔，有着博大胸怀能容纳百川的海，凝聚着神秘生命力的海。我可以望海观海，不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛；我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑，任海水打湿衣裳；我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏，玩累了我就躺在银色的'沙滩上享受日光浴；傍晚时分，我可以安静地坐在沙滩上，看着夕阳一边落下，一边把余晖洒向海面，尽情感受着自由无拘的时间。

第二天，我会关闭所有闹钟，让时间静止，美美地睡到自然醒，然后寻一个海一样大的图书馆。那里各种各样的书籍应有尽有，不必只局限于必读书选读书参考书，可以自由选择，尽情地阅读。那里是世外桃源，那里是知识的海洋，在满室书香中享受心灵的安逸，在书海中感受收获的快乐，这是多么惬意的自由读书时间。

第三天，我要当小小的大主厨，给辛劳的爸爸妈妈做一顿我独立完成的饭，就算味道不台好，也让他们同我一起享受这自由安排的美好时光。

自由时间如此如此的美好，让我越想越入迷，努力加油学习知识，为了未来，为了我可以掌控更多美好的自由时光！

假如给我三天时间篇五

假如给我三天时间，我会走遍祖国的大江南北，饱览各地的名胜风光，在风景最秀美的地方拍照留念，在最为巍峨的华山上行走。

假如给我三天时间，我会出国去世界上最贫穷的地方任教，让贫困山区的孩子汲取知识的甘露，让他们品尝到生活的欢乐。我要让他们知道：我们并不是一无是处的人，我们团结在一起力量还是很强大的！我们不能让别人瞧不起，我们要通过努力为自己创造价值！

假如给我三天时间，我会去还没有重建的灾区呼吁大家一起捐款，把已成废墟的城市变回原来的样子，让灾区人民重新提起精神，为自己的家园重建出一把力。不能自暴自弃，跌倒了还可以爬起来，我们要尽力为自己的.家园做贡献！我会这样说。

假如给我三天时间，我会走遍世界各地的孤儿院。给那些可怜的孤儿们讲故事，和他们做游戏。让他们知道：自己并不是孤独的，世界各地的好心人还会帮他们生活，给予他们关心和照顾，给他们补给。让他们明白即使父母不在，也不要垂头丧气。因为世界各地的好心人无时无刻不在关照着他们！！

假如给我三天时间篇六

自由令人渴望，自由令人快乐。自由是美好的，但对于我这个小学生来说，自由就像一件奢侈品一样，可望而不可即。假如给我三天自由时间，那该多好啊！我不禁浮想联翩。

如果我有三天自由时间，我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原，去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍，不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿，打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油，奶豆腐。当然，我要学会骑马，威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

时间从我的手中悄悄溜走，眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上，看窗外朵朵白云。我欣赏着风景，不一会儿便到了目的地。到了那儿，我不禁眼前一亮，真是太美了。道路两旁种满了槐树，还有许多小河，我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花，那里的荷叶成片，荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵，有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨，顿时，那荷花荷叶，似乎一下子变活了，正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

不想啦，反正这也不能实现。就当做我一个小小的心愿吧！

假如给我三天时间篇七

生命诚可贵，在这个世界上生命是最宝贵的，就像小赛涅卡说过的一句名言：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

假如我的生命只有三天，我一定不会虚度光阴，只要内容充实，即使生命走到尽头我液会勇敢微笑地去面对。

第一天，我要去学校上学。清脆悦耳的打铃声响了，这一切是多么熟悉啊！我要在上课的时候记住这生动的场景，包括他们的脸庞，一位位要好的同学，”铁哥们“，还有亲切的老师们，多么想和你们多待一会儿呀！吃午饭的时间到来了，我和同学们蜂拥而下，还是以往的情景，终于达打到了饭，我和好朋友们谈天说地，有说有笑的。可谁知我的内心极度的痛苦，真舍不得你们，没有你们和老师的日子里，我会永远惦记你们，成为我最后的回忆。夕阳西下，今天的学业也结束了，我会记起这一切的。

第二天――我最后生命的第二天，我要去领略祖国的大好河山，这一天，我将记住祖国的山山水水，可我怎么去游览这么多名胜呢？我只能通过书籍、电视或网络。万里长城的巍峨壮观，在万里缥缈的山间盘绕，那一级级台阶，一座座烽火台。真不敢相信古人竟然能创造出其伟绩。秦陵兵马俑也不赖，气场强烈，给人一种万马奔腾的超强压制感。看完了刚，下一场便是柔。”桂林山水甲天下，“这句话说得好。桂林的山千奇百怪，各种各样的都有：桂林的水碧波荡漾，宛如一条青丝带随风飘逸，真正体现出了大自热独特的.魅力和秀美。

我的指头停留在书上，真想去亲眼看看，毕竟时间不多，也不能有离谱至极的愿望。我生命的第二天晚上，我要记住我的父母，我总感到自己亏欠他们太多，真希望来世能对他们好一些，不让父母为我操太多的心。

第三天早上我将迎接最后一次黎明。这一天，已是我生命的第三天，也是最后一天。我要忙于去福利院看望老人和孤儿，我会一早带着一些营养品慰问老人，为他们做一些力所能及的事情，再去多多陪伴无双亲无亲戚的孩子。这些群体可伶，所以我要献爱心，彼此更近一步，对所有人都是有益处的。

我有生命的第三天快结束了，我将与生隔开天涯海角，沉没于无尽的死寂之中。在短短的三天内，我充实了自己的生命，生命长久不一定就是充实，也许死亡也是一种很好的解脱。我无法预测投胎转世这一类说法，因为我没经历过，但离我很近了，我就要和我亲爱的人们和世界分开了。我对在世的生命有一个建议：不要将生命当作儿戏，生命是一，其他的都是零，没了一，零有什么用处？所以，希望你们能充实好自己的生命。我将永远坚信，生命是这个星球上最美好的词语了！

假如给我三天时间篇八

第一天，我拖着行李箱乘坐飞机，来到欧洲古典音乐的摇篮——音乐之都维也纳，去追寻海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特等音乐大师成长的足迹。漫步在维也纳的街头，我看到了大音乐家们的铜像和大理石像。在王宫花园的草坪上，我看到了用鲜花组成的一个巨大的音乐符号。我会去“世界歌剧中心”的维也纳国家歌剧院，去享受来自世界各地的音乐家们的精彩演奏。我还会走遍维也纳的大街小巷，倾听那优美轻快的华尔兹圆舞曲，脚步和着音乐的节奏忽急忽缓。

第二天，我想去我国的古都西安去参观举世无双的秦兵马俑。走进参观大厅，我不禁为兵马俑的恢弘气势和高超的工艺所折服，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的.亲人……秦兵马俑，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，我为被称为世界第八大奇迹的我国的秦兵马俑而自豪。

三天时间就剩一天了。我已经不想再出去游玩了。我想在家陪伴亲爱的妈妈和爸爸，因为他们为了我的健康成长付出了太多太多。我想请他们坐下歇一歇，亲自做一顿丰盛的午餐，让他们尝尝我做的爱心大餐；我想为他们拍许多照片，让他们展现出最美的笑容，留下美好的回忆；我想陪他们到公园、商场里逛一逛，让他们生活舒适，心情舒畅……。

三天时间很快就过去了，但我过得很充实；三天时间虽然很短暂，但我有效地利用了宝贵的时间，游历了中外名胜古迹，开阔了眼界，又陪伴了父母，回报了父母对我的爱。

假如给我三天时间篇九

有人说：人死了会变成灵魂，好人会飞向天堂，坏人会坠入地狱。死后真的会发生这些吗？我会去天堂吗？好奇使我很想体验一番死亡。

第一天，我睁不开眼，感觉自己躺在病床上，边上围着很多亲人和好友，他们为我的去世而痛哭着。我知道我已经死了，我的眼瞳散了，四肢冰凉，动弹不得。我很想马上坐起来告诉我那哭得无力的妈妈，告诉她：“我没死啊，只是体验啊。”可是我已经停止了呼吸——这是事实！身体冰冷使我发抖，可是没人上前帮我取暖，我又不能张开嘴巴说话，我已经死了！只能听着大家为我痛哭，伤心，难过，我的心也难受极了。

第二天，我被放进了一个小棺材里。不！我不要被关进去！可是我不能动，不能说话，只能被放进去。棺材关上的那一刻，四周立马一片漆黑，好可怕啊！我不禁打颤，我发现自己被埋进了土里，看不见四周，只隐隐听见哭声和叹息声还有泥土扑上棺材的声响。我多想告诉他们我没事，我活得好好的，我只是好奇。可是不管我怎么努力我都不能动弹，不能说话。听着地面上妈妈伤心的哭声，我都快要哭出来了。隐隐地，好像听到埋在我周边的早先死去的老人也在为我叹息，他们感叹我这个小生命的短暂，感叹老天的不公平。我看着黑暗的四周，觉得分分秒秒如度年一般。

终于熬到了第三天，这里再也没有了动静，偶尔有脚步声经过，他们是来为自己亲人扫墓的。啊，我多么想念以前在公园里玩游戏，蹦蹦跳跳的日子啊，谁说人死后灵魂会升入美丽的天堂呢？死后分明是待在棺材里，默默地承受着无边无际的黑暗和永久的孤独寂寞。老天！快让我结束这难熬的日子吧！我默念着，我厌倦了这种死寂中的孤独，可我必须将第三天过完，我继续躺在黑暗里。

温暖而光明的世界，快让我回来吧！我要乖乖地做我的活人，这样我就可以和我的妈妈爸爸在一起，不让他们伤心，可以和朋友们一起玩耍，可以看见世界上一切生动的东西——蓝天，白云，大树和我心爱的书，那样多幸福啊，人世界就是最幸福的天堂！我再也不要体验死亡了，我要好好珍惜生命，绝不浪费一点点。

假如给我三天时间篇十

生活就像一条栽着永谊的船，优哉游哉地在海面上航行，但是巨大的风浪会使船儿颠簸。

题记。

看着他无所事事地从教室口向坐位走去，有时候还停下来嬉皮笑脸地和同学讲两句。我顿时火冒三丈，真想上去抽他两下。可是理智促使我应该平静下来。我深呼吸两下，等他走到坐位上来。他终于坐在了座位上，还没抹去他的笑容：这么闲呀？我忍住自己的脾气说道。谁说我闲了？我才从英语老师那回来，切！听到这话，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：你不要以为我没看见，你不会抽点时间写作业吗？你昨天一本作业都不交，而其他人各交了三本，你不感觉很羞愧吗？我说了一连串的话。我当然知道他会生气，但如果我不说，他又怎么会明白我的良苦用心？他顿时像一只母狮子，指着我的鼻子大声咆哮道：你以为你是谁，你有什么资格说我？我也不甘示弱，脱口而出：学习成绩好可以瞧不起人吗？骄傲使人落后。他的手差一点打到我的身上来了，旁边的人劝说起来，闹得不欢而散。

如果再给我一次机会，我肯定不会去和他闹意见；如果再给我一次机会，我肯定不会受这白白之气；如果再给我一次机会，我肯定不会再那吼他。

假如给我一天时间，我会和他一起聊天，解开我们日积月累的心结，把我们对彼此的怨恨和不理解都一笔勾消。我不会再对他发脾气，我会驻存我们的友谊。

海内存知己，天涯苦比邻。

假如给我三天时间篇十一

又一次逃亡，失败了……我是一只笼中鸟，一年前因体弱多病没能飞到南方，一个小孩趁机把我捉回家中，天天把我折磨得痛苦不堪。

第一天是美好的一天。我将飞到森林中去，自由地沐浴着温暖的阳光，自由地享受着清新的空气，然后展开双翅在蔚蓝的天空中自由飞翔。我还将送给我的姐姐—佛罗娜，一个精致的小窝或者是一条用嫩草编织的项链。中午，我要飞到我的树朋友—查克那儿去吃饭，它身上的虫子又肥又大，许多贵宾鸟都到它那儿做客；下午，我们一起搭窝造房，遥望蓝天，展开双翅，把幸福的阳光布满全身。

第二天是温情的一天。我将去看望我的.老母亲，我要送给她一朵美丽的康乃馨并细心地照料她。中午，我要品一品老母亲亲手煮的汤，回首那难忘的往事；下午，我要给老母亲讲故事，让她分享我的成功和喜悦，陪她到草地上悠闲地散步；晚上，我还将陪伴老母亲看星星，那一闪一闪的星星，就像一只只明亮的眼睛在不停地闪动。

第三天是快乐的一天。这一天是我的生日，我的朋友们为我精心准备了一个生日party，享用泉水酿制的美酒和各种美味的虫子，温暖的小窝里用绿草和鲜花装饰着，美丽而温馨。姐姐佛罗娜为我送来了一条精致的用绿草编织的手链；好朋友卡丁为我送来了一顶美丽的花冠，我们一起放声歌唱，一起开怀畅饮，在大自然的怀抱中尽情地嬉戏玩耍……我们一起度过了愉快的一天。

而以上这些，都只不过是我的想象。你们笼外自由的人是体会不到一个笼中之鸟的心情的，我渴望自由，向往蓝天，哪怕只有三天自由。

假如给我三天时间篇十二

这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。

我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢？关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我！在坚强的海伦?凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强！

女儿喜欢阅读课外书籍，于是在暑假期间，买了一大摞适合女儿阅读的书籍，以满足她对阅读的欲望。