升国旗有感评语（优秀19篇）
健康是最大的财富，我们应该注重饮食和锻炼。突出亮点，吸引读者的眼球；以下是小编为大家搜集的相关资料，供大家参考。
升国旗有感评语篇一
期待已久的国庆北京自由行开始了。而我们此行最有纪念意义的事就是观看升国旗。
十月一日是中华人民共和国成立63周年的纪念日，意义非凡！为了在这个特殊的日子看升国旗，我们早上四点半就起床了，好期待呀！出门后发现通往天安门的很多路戒严，我们徒步前往，头顶着月亮和繁星，身边却是接踵的行人，有老人、青年人、小孩，还有外国人，真是种别样的体会。
“咚——咚——咚”，我看到武警战士跑步前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进，并很快站立在广场四周维持治安。
终于到天安门，真是人山人海！黑压压的人群，可把我震惊了，听旁边的阿姨说她们昨晚九点就守在这里了，一夜没睡，我实在佩服她的精神。这时，放眼望去，整个广场内外、长安街两侧、观礼台上，站满了前来观看升旗仪式的人群。六点零五分，升国旗了，我心也澎湃起来，虽然看不见仪仗队，但是国歌响起，我合着雄壮的国歌节奏，唱起了国歌：起来！不愿做奴隶的`人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城……看着冉冉升起的国旗，我的内心仍是激动不已，充满自豪感！祖国越来越繁荣，这是我们的自豪，而等我们长大后，将祖国建设得更加强大，又是我们未来的责任和使命。
在北京十月一日这天观看升国旗完成了我的夙愿，真是有纪念意义的一趟旅行啊！
升国旗有感评语篇二
亲爱的同学们:。
明天就是一年一度的六一国际儿童节了。六一是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满进步的力量。
少年智则国智，少年强则中国强,我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后，祝同学们六一节快乐!
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升国旗有感评语篇三
10月1日的国庆节将要举行阅兵仪式，这天参加阅兵仪式的官兵早早的就起来准备了。
首先向我们迎来的是气势磅礴、步伐整齐的标兵，这时全场都安静了下来，自有标兵们的脚步声，第一个标兵把国旗套在旗杆上，国歌响起国旗也随着音乐的节奏在空中翩翩起舞，慢慢的升上去。
胡爷爷从天安门下来，站在国产的红旗牌轿车上开始检阅，一路上胡爷爷说：“同志们好！同志们辛苦了！”而军人们回答说：“主席好！为人民服务！”
阅兵开始了，第一个向我们走来的是三军仪仗队，军人们一个个都精神饱满，其中最耀眼的要数女民兵方队了，他们穿着整齐的军装真是一道亮丽的风景线。
瞧，武器方队向我们走来了，他们向世界展示了我们国家的'武器越来越先进，这样就再没有人来欺负我们了。
最后是群众游行，群众们开着各式各样的彩车，都代表着他们对祖国的母亲的祝福，这时整个广场都沸腾起来了，小朋友拿着气球放飞了天空，和平鸽也跟着气球在空中翱翔。广场变成了花的世界，欢乐的海洋！
今年的10月1日让我非常难忘。我祝祖**亲60岁生日快乐！强大富饶！
升国旗有感评语篇四
1.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
8.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9.详略安排不当，主次不够分明。
10.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11.重点突出，中心明确，立意鲜明。
12.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
15.中心不够明确，立意不够清晰。
16.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
升国旗有感评语篇五
亲爱的同学们:。
明天就是一年一度的六一国际儿童节了。六一是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满进步的力量。
少年智则国智，少年强则中国强,我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后，祝同学们六一节快乐!
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升国旗有感评语篇六
今天国旗下讲话是由金亦飞哥来讲的，他说：“过几天就是‘世界地球日’了，在这一天里，世界各地的国家和地区都会采用各自的方法来保护地球．同学们，你们注意到我们人类居住的星球了吗？我们的地球经历了6次的物种大灭绝，在第一次物种大灭绝中，恐龙灭绝了……自从人类科技问世后，地球开始慢慢地变暖。地球现在正经历着发烧的考验……”
我认为他说的话非常对。是啊！我们只有一个地球．如果地球被污染的话，我们到哪里去住呢？即使火星有可能成为新的地球，但是火星上暂时还没有发现水．所以我们应该珍惜生命，爱护地球。
关于环保的话题真是太多太多了，那我们小学生到底应该怎么做呢？首先，我认为要从节约能源开始。有的小朋友不注意节约用水，例如：我们刷牙时杯子满到一定程度的时候，就应该把水笼头关掉，这样的话就可以节省一部分水，如果你每天都这样做的话，一年下来节省的水就足够装满109个浴缸。
第二，小朋友们一定不要再乱撕本子了，因为我们的本子是用纸做的，而纸是又是砍树做出来的，所以乱撕本子就等于乱砍树，树既有美观的作用，又可以制造并呼出新鲜的氧气，还可以吸收噪音和抵御沙尘暴，树对我们人类的贡献是多么大啊！所以，我们一定不要乱撕本子，折纸飞机了。
小朋友，我说的话你们可一定要记住呦！
浙江绍兴行知小学一年级:王曦元。
升国旗有感评语篇七
正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊，我们懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。我们总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎?”
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在，一转眼就到了小学准备考初中的时候了，过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了，但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光，及早努力，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
【评语】这篇文章作者通过写自己读《匆匆》这篇课文之后的所思所感，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲。”文章以对《匆匆》中几句话的引用开头，恰到好处地写出了时间一去不复返的特点。同时，作者结合自己现实的情况，呼吁人们要珍惜时间，及早努力。
升国旗有感评语篇八
每次升国旗，总有一些同学乱唱国歌、乱行队礼，甚至还有人有说有笑地聊天，这真令人气愤，竟然有人不尊重自己的国家!
有一次升国旗，一个同学唱国歌时，每一句都加上我的名字，我生气极了，因为他不仅不尊重祖国，还侮辱了我的尊严。等升旗仪式一完，我就把这件事告诉了老师(一般我是不打小报告的，这次事情严重才破例一次)，老师批评并惩罚了他，教育他：“侮辱别人的尊严本来就不对，侮辱祖国的尊严就更不对了，希望你能认识到自己的错误，并知错就改。”
侮辱一个国家的尊严，这个问题很严重，因为一旦这样做的人多了，这个国家在国际上就会毫无立足之地，因为人们都瞧不起它，同样，侮辱一个人也是一样的道理。
那个同学如果想想国歌的创作背景，也许会觉得自己这种侮辱国歌的行为非常可耻，想当初，日本帝国主义正在侵略我们中国，而正是这首歌，呼唤了中华儿女去抗击它们，可见，它是多么伟大!而且，著名作词家田汉和著名作曲家聂耳为了它，不知付出了多少心血。最重要的是，它，国歌，是我们中国的象征，侮辱它，就是侮辱我们祖国!
公众号：小树一棵。
升国旗有感评语篇九
我敬佩的红岩英烈真的有很多，杨虎城、叶挺、陈然……杨虎城将军是一位名垂青史的伟大功臣，他没有牺牲在抗日疆场上，却倒在了国民党特务的集中营里，他的凛然正气与日月同辉，让我牢牢地记住他。叶挺将军在“千古奇冤”的皖南事变中被蒋介石无理扣押，面对蒋介石的重重威逼利诱，他严辞拒绝，完全体现了宁可“在烈火与热血中永生”的将军风度。
二、英雄业绩。
《挺进报》事件没有压得倒千千万万党员和民众的心，他们依然众志成城地对抗着国民党。在《挺进报》事件中许多英勇爱国的战士们、共产党员们都英勇的牺牲了，令我十分的悲伤。1948年12月15日，浓雾笼罩山城，一个悲痛的消息传到难友们的耳中，龙光章惨死狱中，读着，读着，我不禁感到一阵阵揪心的疼痛。龙光章的牺牲引起了全狱难友的哄动，并强迫李磊答应了他们的四项条件，举行了史上旷古未有的“狱中追悼会”。当我读到《春节联欢会》这一章时，我也不禁为他们的爱国情怀和正义精神而深深感动，他们在春节还能想到自己的战友们，真是令人感叹。小萝卜头的勇敢和自强不息也令我肃然起敬。
三、黑牢里的梦幻。
在多少个难忘的岁月里，在多少个艰苦的日子中，黑牢里的战士们写出了多少篇令人望而生敬的诗篇，蓝蒂裕的《示儿》“愿你用秋天变为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”寄托着多少对祖国、对人民、对儿女的期望呀!古承铄一个女子小学的杂役，虽然家境平寒，但凭他的努力，当上了《挺进报》的编辑，最后被国民党反动派集体杀害于重庆“中美合作所”松林坡。虽然他英勇的牺牲了，但他的《宣誓》却永远铭记在了我的心中，人们称他为“人民的歌手”。
红岩魂是中国革命烈士的象征，愿千千万万像我一样的中学生在党的阳光下健康成长。这是一段永久的历史，也是我们心中一段永恒地怀念!
以上是本站作文栏目为您带来的《红岩魂》读书笔记，希望对您有帮助。
升国旗有感评语篇十
“起来，不远做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”听着那铿锵有力的国歌，望着那随风而起五星红旗，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新中国成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，五星红旗是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像平时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这国旗升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待五星红旗飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了天安门脚下，这是一个多么庄严的时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了天安门城楼下的`观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，国旗队缓缓地从天安门广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想平时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
国歌响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国国旗的颜色，我爱你中华民族共和国，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
升国旗有感评语篇十一
评语这个词我想对于我们教育工作者来说并不陌生，但是一般说来都是教师之间相互评课，这次我看到了家长们很有建树的建议，对我的启发很大。有的家长他们站的高度很高，可以高屋建瓴，一语道破我们的课堂的实质。
家长对我们教师的期望都很大，这多少也让我觉得身上的胆子和压力也中了很多，我要对得起自己教师的称号，对得起自己的这份工作。于是我对自己的课堂又反复的进行反思。当今的课堂是素质的课堂，英语课堂也不例外。我们要摒弃死板教条的模式，鼓励学生通过实践、活动，来学习、使用英语，从而使学生在一种自然的状态中习得英语，达到“在用中学，在学中用，学了就用”的效果。
小学生活泼好动，注意力不易集中，兴趣不易保持，容易产生厌学情绪。根据这一特点，在课堂教学中，我以激发学生学习兴趣为重点，充分利用教学资源，设计了系列常规的热身活动，鼓励学生积极参与，大胆表达，使学生从动脑、动口、动手中积极思维，参与教学活动，把语言知识转化为言语技能。
通过活动化教学，学生在轻松愉快的活动中感受语言、理解语言和运用语言，提高了语言实践能力，融洽了师生之间的关系，并且培养了学生团结协作的精神；学生在活动中成为了学习的主人，积极主动地参与学习和创造活动，从而提高了英语课堂教学的效率。我觉得我这方面做的还不够好，在今后的课堂上，我会继续学习老教师的经验，认真上好每一堂课。
除此之外，我还对自己进行了新的要求。教师的言谈举止对学生的潜移默化起着举足轻重的作用。教师渊博的学识和高尚的人格将在学生的心灵上打上深刻的烙印，甚至影响他们的一生。为什么呢？小学生模仿性强，可塑性大。为此，我要处处以身作则，严于律已，努力做学生的表率：每上一节新课前，我要反复地听录音带，使自己的读音尽量接近原声带，更准确、更地道；在讲解课文、讲述故事时，我不再平铺直叙，而是努力做到语言简明扼要、语调抑扬顿挫、感情淋漓尽致，使学生有身临其境、自然陶醉的感觉，使学生觉得上英语课是一种美的享受；在书写方面，我努力写得一手好字；在板书设计方面，我力求一目了然、层次分明、生动直观、图文并茂，使学生凝神专注、赏心悦目；在教态上，我总给学生以亲切的目光、含蓄的微笑，轻松的表情、和蔼的态度，并尽量做到仪态大方、洒脱自如。我从不因自己个人的烦恼左右我的课堂教学。在我的心目中，学生是上帝，学生需要我才是我价值的体现，课堂则是欢乐的海洋，我一进入课堂，一切烦恼便烟消云散，因而师生关系融洽，教学效果良好，历年高考成绩优良。
升国旗有感评语篇十二
今天，对于我来说是一个特殊的日子。因为我将要去天安门广场看隆重的升旗仪式。
凌晨一点，外面还是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的来到学校。本来以为我一定是最早的，没想到班里早就热闹起来。过了不久，我们坐上车，向天安门进发。
到天安门这才让我感觉到北京人的强大与“人山人海”一词。经过2个小时的漫长等待，希望一点点向我们走近，开始安检了。从端门进入里面一片寂静，我们用心去感受这座建筑带给我们的庄重。再加上白色的灯在道路两边，给人带来光明与安全感。
到西观礼台，有点小庆幸。比起下面的群众，我们既有一个观赏的好位置，又可以避免拥挤。突然，刚刚还是车水马龙的长安街，现在就像狮子陷入了沉睡。看！国旗班的队员们步伐矫健，整齐划一向升旗台走来。紧接着伴随着那首最熟悉的旋律，五星红旗在全体人员地注目下冉冉升起。手敬对礼，向五星红旗致以少年队员最崇高的敬意；心唱国歌，向我们最亲爱的祖国妈妈表达自己的情感。当国歌一遍又一遍地奏起，国旗一点点地上升，一切都已到达顶端。我的心也随之激动起来，感到无比的自豪。
看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。现在想想，这一切仿佛就是一场梦。我保证以后一定要严肃对待每一次升旗仪式。
升国旗有感评语篇十三
“起来，不愿做奴隶的人们。.。.。.”，当这鼓舞人心的歌在耳边响起时，你一定会认出它，这就是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。想知道国歌的来历吗？就去看国歌这部电影吧！
这部影片讲述的是：抗日前夕，大作家田汉为了唤醒人们知道潜在的危险，用舞台剧的形式告诉人们日本人企图侵占中国的事实。人们立刻制造枪械进行反抗，并得到了政府的认同。不久，便打响了卫国战争。几个月后，我军伤亡十分惨重，但也守住了不少地方。可当时懦弱的中国政府，在日本人的威胁利诱下，将大片的土地当作礼物赠给了日本人。田汉在愤怒之下写下了《义勇军进行曲》，交给了聂耳。聂耳在一个电闪雷鸣的夜晚，怀着一颗愤怒的心，将《义勇军进行曲》谱了曲子。当这首歌唱响在中华大地上时，彻底鼓舞了中华人民，使人们展开了长达八年的抗日战争，并最终取得了胜利。
写到这里，我不禁发出一声感叹，我们今天这么美好的生活，是无数的革命先辈用自己的血肉之躯筑成的。多少人在抗日救国中英勇牺牲，但如果不是那么多人在积极地抗日，哪会有我们今天的幸福生活。所以，我们一定要好好学习，不要辜负了那些革命先辈用生命创造的成就。我们要在现在的基础上创造新的成绩，把祖国建设得更加繁荣富强，永远不再受外国人的侵略。
升国旗有感评语篇十四
今天星期一，同学们迎着和煦的阳光，踏着有力的步伐，整齐地走向操场。今天是每周一次的升旗仪式。大家昂首挺胸，立志要做栋梁之才。
升旗仪式结束之后，是五(1)班的同学在国旗下的讲话，主题是《心理健康》，人体健康可以分两种，一种是身体的健康，一种是心理的健康。要知道，如果身体虽然是健康的，而心理却一直生病，就算身体好，迟早也会酿成大祸……五(1)班同学的讲话让同学们收获良多。
接下来是湛主任接过话题，讲了心理和情绪的关系。情绪是每个人都有的，但如果控制不好就会导致情绪失控，就会酿成大错。去年9月，著名的歌手乔任梁因为承受不了工作压力，抑郁自杀了。今年，成都少年小康因为暑假没完成作业，担心被家长、老师责备，烧掉作业，离家出走了……这一幕幕仿佛在眼前。
当我们遇到生活的困难时怎么办呢?我认为，应该用一种开明阳光的心态面对，经常鼓励自己，你会发现办法总比困难多。我们来看看中国女排吧。中国女排在20xx里约奥运再次完美夺冠，虽然开局不利，但队员们顶住失败的压力，始终不放弃，她们的自信阳光乐观是赢得胜利的法宝。
今天的国旗下讲话，让我收获很多，相信也让广大师生受益匪浅。希望每个人都保持积极阳光的心理的心态，做到身心健康。
陈老师评：作者能抓住国旗下讲话的主题，有感而发，条理清楚。如果能结合一些自己的实践和体会，说服力更强哦。
升国旗有感评语篇十五
种赞誉，不会刻在金碑石碑上，而是流传在老百姓的口中;有一种责任，不会由于岁月沧桑而摧折，而是历久弥坚。这种责任，便是每一位教育工作者所肩负的历史使命——教书育人、立德树人。
十八岁那年，我师范毕业，成为了一名乡镇中学语文老师，到如今已经整整工作了二十年，我把自己最美好的年华都献给了三尺讲台。熟识我的人都知道，现在的我工作依然是风风火火、干劲十足，无论阴晴雨雪，无论春夏秋冬，每天早出晚归，有时候是早出晚不归，带着自己的孩子在学校加班、住寝、查寝，以校为家，虽然没有轰轰烈烈的壮举，但日日一样，年年如此。
那是一天晚上下自习后，有个男生没有及时回家，在操场打篮球。结果由于投篮时跟另外一个男生相撞，把下唇撞裂了一个大口子，鲜血直流。在场的学生吓坏了，立马找到我，我二话没说，丢下自己幼小的孩子，把受伤男生送到医院止血缝针，然后再把他送回家。等到我回到家的时候，已经是快十一点了，小孩满脸泪痕地在沙发上睡着了。虽然有点愧对自己孩子，但是心里还是欣慰的。
有一个女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父亲和老师关系很僵，不爱学习，喜欢跟男生打成一片，喜欢参与打架斗殴，甚至经常有自残行为，把自己的身体弄得伤痕累累。为此事班主任和年级领导都看在眼里急在心里，都无计可施。那天午休时间，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。当我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕时，瞬间潸然泪下，一时哽咽得说不出话来。我紧紧地把她抱在怀里，对她说：“傻孩子，以后再不要伤害自己好吗?老师很心疼。以后有什么困惑和难处你来找我，我一定尽力帮助你。”也许是她感受到了我的真诚，于是彻底柔软了，跟我说了很多心里话。自那以后，我经常利用午休时间、下晚自习之后找她谈心，到寝室关心她，有时候还跟家长进行沟通，她也发生了很大的变化。她就是叫我“干妈”的孩子之一。
也许有人会问我，到底是什么让我二十年如一日地坚持了这么久?我会毫不犹豫地回答：不忘初心!因为不忘初心，才能让我奉献芳华二十年依然无怨无悔，才能让我默默耕耘二十个春秋依然砥砺前行!当青春遇上新时代，我们是如此幸运，能够用自己的奋斗见证这个伟大的时代。作为新时代青年，我们理应把身上最鲜活的特质、最执着的态度、最本真的初心灌注于为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
升国旗有感评语篇十六
敬重老师、友爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“诚信与我们同行。”
站在国旗下，举目仰视那高高飘扬的红旗，眼前连忙呈现出一幅雄鸡傲立的画面——我们宏大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉醉在雄壮的国歌声中，庄重而严峻的向祖国，向国旗悄悄许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最贵重的财宝，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农夫说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发觉，以诚恳守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危急品，而一个不讲诚信的民族是莫大的哀痛。因此，我们中同学更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为将来祖国的仆人，我们面对的.是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必需诚恳守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不行以没有诚信，由于诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。伴侣们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只消灭在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
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升国旗有感评语篇十七
在军人们走向广场的整个过程中，几乎听不见任何人说话声音原本喧闹的人群，也都突然安静下来。
等一切准备好了庄严的国歌奏响了在国旗缓缓升起过程中，我们目不转睛的注视着，代表着中国日益富强。
观看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。也立下一个远大的目标将来一定通过自己的努力，为国家为国家做贡献哪怕是点点也好至少我努力过。
五星红旗我为你自豪！
升国旗有感评语篇十八
“起来，不远做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成新的长城……”听着那铿锵有力的国歌，望着那随风而起五星红旗，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新中国成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，五星红旗是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像平时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这国旗升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待五星红旗飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了天安门脚下，这是一个多么庄严的。时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了天安门城楼下的观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，国旗队缓缓地从天安门广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想平时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
国歌响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国国旗的颜色，我爱你中华人民共和国，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
升国旗有感评语篇十九
首先非常感谢大班的星星老师对我家小怡的关心和教育。也特别高兴在老师的细心观察和耐心教育下，看到她点点滴滴的成长和进步。
看到星星老师给张天怡的评语，我感到很吃惊。因为就张天怡平时的表现来看，我完全没有料到她在幼儿园是那么的腼腆。我举2个例子：
11月13日周六,我们单位组织大家去黄花城长城游览.我带张天怡一起去了.出发前跟她讲好要有礼貌,要叫人,不能大声喧哗,要听话.她一一答应了.而且表现得很好。在路上我老板(新加坡人)操着不太熟练的中文问张天怡：
apple是什么意思，她回答“苹果”
banana是什么意思，她回答“香蕉”
orange是什么意思，她回答“是橘子的意思，也是橘黄色的意思。”
同事们听了，都很惊讶。老板更是高兴得使劲鼓掌。
当时她声音洪亮，非常自信。我这个做妈妈的当时更是自豪得不得了。同事们都说这孩子太给面子了，太大方了，一点不像是这个年龄的孩子。
11月14日周日，我带她去参加大风车培训班。老师问谁要第一个上台表演。
绕口令。
呀？她第一个高高地举起手。老师也表扬她是个好学生。而且表演时声音特别洪亮，绕口令背得特别熟悉，老师直竖大拇指。
所以我看到星星老师的评语，感到很意外。她如果在幼儿园如此表现，可能有2个原因，一是在她不擅长的科目面前，她会没有自信，因为没听明白，所以不会回答。二是害怕自己说错了，老师批评她。张天怡自幼自尊心强，很在乎别人对她的评价，只喜欢听表扬和赞赏的话。如果说错了，遭到批评，她宁愿选择不说。
我个人认为最主要的原因还是没有集中精神好好听讲，所以没有足够的自信把所有问题回答得完美而正确，于是在这方面表现的不够积极主动大胆。我现在也在培养她集中注意力的能力，希望她能逐渐进步。还麻烦老师在她不太擅长的科目给予更多关注，并多多培养她的自信。多给她机会回答问题，并在起初的阶段多鼓励她。衷心感谢！
