线上学习自我总结大全(15篇)
9.总结是对学习和工作过程中遇到的困难与挫折进行分析和解决的有效方法。在写总结之前,可以参考其他相关总结的范文,借鉴其优秀的内容和表达方式。范文中的总结涵盖了不同行业和领域,无论你从事何种工作或学习,都能找到适合你的参考。
线上学习自我总结篇一
到我们党的最高理论学府---中共中央党校学习一向是我的一个完美愿望。这个愿望最终得到了实现。2010年11月5日至11月13日,我与呼伦贝尔市的50多位理论宣传骨干一齐,来到中央党校,参加了为期一周的呼伦贝尔市理论宣传骨干培训班,来到了中央党校,坐在了中央党校的教室,聆听了教授、专家的十四堂课、六个模块的讲座,使我收益匪浅,不但开阔了视野,理解了前沿理论的洗礼,更在思想上有了新的飞跃。在思想知识双获丰收之时,还有更多的感受思考一向萦绕在我的脑海中,有待在今后的工作中不断探索和实践。
一、党校观感。
中央党校的学校环境及氛围给我留下了深刻的印象。
首先是学校环境,令人赏心悦目。
(一)是简朴,学校大部分的建筑物都是以青黄为主调,简约朴实。教学办公大楼虽然顶部红檐绿瓦,但墙身多为青黄砖纹装饰,或有镶嵌一些宽条形且表面浮突粗糙的青石装饰,古朴中透视出硬朗的气息。正门是用能够启闭的的两扇电动大门,向外延伸的草坪前边,横卧着一块类似麻石类的大石块,上头刻着“中共中央党校”六个苍劲大字,气度不凡。
(三)是平直。学校的主要交通通道,不管是东西南北走向,基本上都是笔直宽平,一览到底,给步行者油然而生一种方向明确的踏实感觉。
(四)是洁净。我印象中很少见到国内的高等院校有如此洁净的学校环境。繁花似锦,竟放多姿,植被丰富,峥嵘交错。马路、草坪、花丛、林海、山坡、湖岸,很少见有杂物遗落。学员宿舍,墙壁雪白,窗明几净,楼梯、台阶一尘不染,清新洁净。房间家具以深棕色为主调,配置沙发、茶几、书柜、衣柜、写字台、电视、电脑等一应俱全,并设有洗浴间。但房间的格调没有一点宾馆的感觉,倒象一个小办公室。
五、是安静。那里的学校环境,不但黎明静悄悄,即使繁忙时段,行人匆匆,车辆沙沙而过,也很少感觉喧杂噪音。党校保卫处的巡逻车,都是电池动力。从早到晚,鸟声成为主流声音。显得处处无声,厚积薄发。总之,中央党校的学校环境内敛、沉稳、气派,有大将风度。不愧是中共中央学习培训的最高学府,在环境上以声先夺人。
中央党校的学校管理也十分严格严密。学校除了保卫保安人员外,还驻守有一个武警中队。主要出入口均由武警执行值勤。所有学习培训人员都必须凭证出入以及听专题报告。经过主要大门时,哨兵都会立正,把手一挥,请进,气势迫人。那里的服务人员、管理人员都经过严格训练,一般服务员、管理员的举止仪态都是国宾级水平,认真负责,笑不露齿,语不惊人。其实,这也是很容易理解。中央党校除了类似我们这些短期培训班以外,还担负着党和政府各级高级干部的培训任务,层次较高。授课教师,除了专业教师外,一些高级的培训班,有时还由党和国家领导人亲自挂帅主讲,或主持开班仪式等。所以有关辅助人员,都必须严格训练,认真履行职责,细心严密,一丝不苟。这也是其他高校所无法比拟。
二、高质量的学习安排。
这次培训党校为我们安排了严密的教学计划和系统的学习资料。此次的学习培训资料包括:党建理论、宏观经济发展重大问题、国际国内政治经济形势分析、领导干部本事的提升、党风廉政建设、民族宗教问题等多方面资料。各位教授理论功底深厚,讲课时能紧密联系实际,用全局性、大视野的战略眼光,介绍了当前国内或国际在该研究领域的最新理论知识和最新动态,有的高屋建瓴,隽永深刻;有的生动活泼,妙趣横生;有的旁征博引,深入浅出;有的图文并茂,资料翔实。那些观点新颖的精彩描述、生动传情的语言艺术、理性透彻的分析视角、循循善诱的独到解读,虽风格迥异,却异曲同工,课课都有精到的见解,处处闪耀着智慧的光芒,使自我茅塞顿开,耳目一新,眼界大开,大有“听君一席话,胜读十年书”之感。
三、收获与体会。
呼伦贝尔市理论宣传骨干中央党校培训班,主要就是为了贯彻十七届五中全会精神,结合呼伦贝尔市理论宣传干伍建设的实际,以中国特色社会主义理论体系为指导,以培育德才兼备的领导干部和业务骨干为主题,紧密围绕国际战略、宏观经济发展重大问题、党建理论、领导力提升、党风廉政建设、民族宗教问题等方面强化学员的政治素质和业务本事,进一步提高学员的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养,进一步推进呼伦贝尔市理论宣传事业的科学发展。我觉得这次学习,能够说是理论上和精神上的享受,对于一些社会重点问题也带来了更多的思考与启示。
(一)关于十七届五中全会精神解读。
是由中央党校原教育长、李兴山教授讲的,经过李教授的生动讲解,使我对十七届五中全会的资料和精神实质有了更加深刻的理解和把握,李教授讲解的资料有以下个方面。
1、十七届五中全会的历史方位。十七届五中全会的主要任务和主要精神。“十二五”规划的指导思想、主要目标、主要任务、重要举措。经过学习提高了对五中全会召开重要意义的认识。五中全会是在全面建设小康社会的关键时期,深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议;是一次总结“十一五”、谋划“十二五”的重要会议。“十二五”时期是我国发展仍处于能够大有作为的重要战略机遇期,制定好“十二五”规划,落实好各项任务,具有十分重要的意义。
2:会议审议经过了关于”十二”五规划的提议”,经过学习对《提议》的主题、主线、目标任务、重大举措有了清晰的认识。“十二五”规划的主题是科学发展,主线是加快转变经济发展方式。经过学习,使我对《提议》提出的“四个更加注重”和“五个坚持”的科学有了全面的了解。我认为,党中央确定的主要目标既实事求是,又鼓舞人心,采取的重大举措既切实可行,又任重道远。能够说《提议》为“十二五”期间经济社会发展绘就了蓝图,指出了发展的方向和方式。
3:是对“十一五”期间取得的巨大成就深感鼓舞。《提议》中总结了“十一五”取得的巨大成就,胡锦涛在讲话中提出了中央政治局在过去一年中集中精力抓的六件大事和八个方面的工作,使我认识到这些成绩的取得确实来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的精神财富影响深远,从中表现出党中央统揽全局和应对复杂局面的卓越领导本事。回顾这些成就,使我信心十足,勇气倍增。
4:今后五年经济社会发展的主要目标及任务主要目标是:经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险本事显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。十大任务是:1、扩大内需2、推进农业现代化3、提高产业结构竞争力4、促进区域协调发展5、加快资源节俭型环境友好型社会转变6、科教兴国战略和人才强国战略7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系8、推动文化大发展9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略中全会最大亮点:追求民富十二五规划与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求“国强”,十二五规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点,体现了大多数国人的强烈心愿。
(二)如何贯彻落实科学发展观的问题。
贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现,按照“三个代表”重要思想的要求,发展先进生产力,发展先进文化,就是要抓好“发展”这个执政兴国的第一要务,促进物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌共同发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,强调以人为本,一切从人的需要出发,为人的自由全面发展而发展,体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
(三)关于金融危机问题。
金融危机问题。目前,金融危机尚未见底,中国也难以独善其身,应作充分的应对。我们国家经济方式对外依存度较高,由于世界金融危机,欧美国家消费下降,导致出口减少,给中国各行各业带来了深刻的影响。出口需求下降,也导致了产能的很多过剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企业经营困难,就业形势十分严峻。那里有两个指标很能说明问题。一是城镇登记失业率,2008年以前都不超过4.5%,2009年这个指标已经定到了4.6%。一是城镇新增就业岗位,以前都是定的一年1000万,而2009年定的指标是900万。据估算2009年就业压力接近2000万,远高于政府能保证供给的岗位。更为严重的是2000万里就有将近700万是大学生。这些大学生层次较高,政治敏感性也高。处理不当,将会危及中国社会的稳定。所以中国目前必须坚持增长,保民生,保就业。中央采取了一系列措施稳定外需。如稳定出口市场,加大进口力度,稳定汇率,加快人民币区域化和国际化进程等。
另外最重要的是如何扩大内需。中国是高储蓄,低消费。美国以几乎为零的低储蓄率支撑了80%以上的高消费。而中国40%到50%的高储蓄率只维持了30%的低消费,中国的消费占gdp的比重不到50%,低于发达国家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出台拉动内需。首先不断完善城市社会保障制度,这样老百姓才敢消费。其次不断出台庞大的经济刺激计划,拉动内需,除了进行铁路,公路等基础设施建设外,还经过对住宅、医疗和教育事业等关乎民生的领域进行大规模投资拉动更多的内需。目前中国经济已有回暖的迹象,信心有所恢复,经济指标出现了进取变化。中国目前经济,应对金融危机还是有必须优势。我们有制度和组织优势。政府具备有效动员资源应对危机的本事。我们内需扩大空间广阔,中国广大农村地区在水电供给、道路交通还很落后,急需很多投资,广大中西部地区同样需要大规模投资。另外,中国宏观政策调整的余地也很大,欧美发达国家财政赤字占gdp的比重超过警戒水平。中国在2003年到2007年间一向是财政盈余。2008年财赤占gdp的比重是0.4%。2009年乐观估计是财赤可能扩大到2.6%,还是低于财赤占gdp3%的警戒水平。虽然应对危机的形势十分严峻,但中国还是有本事渡过难关。
同时,在应对金融危机的过程中,我们更应当着眼未来,对中长期的国际形势作出合理的确定,并及早对世界经济发展规律与趋势作深刻的总结,吸取经验教训。在全球经济一体化的条件下,必须把中国和世界经济的发展紧密联系,中央对此也有充分的认识。在当今的大环境下,一是世界经济发展格局应当会有变化,可是全球化经济进一步深化的大趋势不会改变。在一段较长时期内,中国资源对外依靠不会改变,很多生产本事必须海外消化的状况不会改变。所以必须坚持开放不动摇。二是政府在经济中的职能职责有所强化,但市场在资源配置中的基础作用不会改变,必须坚持走社会主义市场经济道路,所以坚持改革不动摇。三是国际货币多元化不断推进发展,可是美元作为主要国际货币的地位没有根本改变。必须稳定人民币汇率,逐步加快汇率改革的步伐。四是发展中国国家的综合国力有所上升,不断上升。可是发达国家综合实力和核心竞争力领先的格局没有改变。2007年全世界经济总量是54万亿美元。中国3.38万亿美元占世界经济总量的6.2%。排在第一位的是美国gdp有13.8万亿美元,占世界经济总量的比重超过四分之一。
四、感受与提议。
(一)党校学习将成为我人生的加油站。党校的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代。和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和民主讨论的风气,使我从教师和各位同学身上学到了很多新的看问题角度、工作方法、为人态度和处事原则,这些是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的欢乐和温暖,与各位同学建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,是我工作和学习的一个“加油站”,也必将成为我今后工作和生活进一步前进的动力。
(二)提议党校多举办些培训班,如果条件允许,举办些短期班,让党内更多的同志们有机会来学习,共同畅游在党的先进知识、先进管理经验的海洋,丰富知识、提高本事、收获友谊。再就是多安排一些实地考察的资料就更好了。一周的学习时间虽然短暂,但这短暂的学习生活给我补充了很多的营养,也成为我记忆中最值得珍惜和怀念的完美时光。
线上学习自我总结篇二
很荣幸参加了__年__区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:。
一.乐观对待教育事业。
回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是__教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.
二、坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
三、要做创新型、研究型的教师。
教--研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。
2、缺乏激情和创新。
通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。
培训给我指明了一条路,我一定要努力地走下去;培训为我打开了一扇窗,我一定要努力看到窗外最美丽的风景!
线上学习自我总结篇三
12月13日—15日,垦利区胜坨镇中心幼儿园全体教师参加了为期三天的山东省学前教育教研员专业素养提升网络直播培训活动。
本次培训活动内容丰富充实,众多学前教育博士、教授、专家为老师们带来了融合学前教育多方面、多层次的精彩主题报告。活动聚焦幼儿园保教质量评估改革、学前教育教研活动组织、教育教学中的'问题及学前教育课程改革实践等方面内容。教师跟随专家的分享,认真聆听、用心记录笔记,不断思考、联系实际,学习氛围非常浓厚,都表示受益匪浅!
特殊时期,特别培训。本次活动圆满结束,教师们通过专家带来的新教育理念、教育方法,了解了当前国家学前教育改革的发展动态,更新了学前教育教学观念,提高了教研能力与专业素养。据了解,胜坨镇中心幼儿园将以此次培训为契机,进一步开展系列培训活动,帮助教师在学习与反思中不断成长,促进专业水平的快速提升。
线上学习自我总结篇四
20__年各项工作基本告一段落了,一年来我能始终如一的严格要求自己,严格按照行里制定的各项规章制度来进行实际操作。在我的努力下,20__年我个人没有发生一次责任事故。完成了各项工作任务,业余揽储179万元,营销基金150万元,营销国债110万元,营销保险5万元,营销外汇理财产品——汇财通22万元。营销理财金账户:个。在这里我总结一下我在这一年中的工作情况。
一、加强学习,提高自身素质。
一年来,我能够认真学习各项金融法律法规,积极参加行里组织的各种学习活动,不断提高自己的理论素质和业务技能。特别是后来到了个人理财中心做客户经理后,多问、多学、多练,通过学习“优质客户识别引导流程”能成功的识别优质客户。如:10月21日,王先生来我行取款,在排队等候和他的闲聊中了解到,他是我行的老客户,每天都要来银行办理业务,并诚恳的请他为我行提意见,同时还建议他开理财金帐户,可以享受工行优质客户的服务,他很高兴的接受了我的建议,并留下了联系电话。我查询了他的存款在80万元左右。过了几天我打电话约他来我行开了理财金帐户。
作为一名客户经理,我认为不但要善于学习,还要勤于思考。11月我做为客户对交通银行、建设银行、招商银行、中兴实业银行等4家商业银行进行了走访,看看他们的金融产品和服务质量,回来后深有感慨。从交通银行醒目的基金牌价表和各种金融产品的宣传资料、大堂经理和客户经理的优质服务、中兴实业银行的人民币理财产品、招商银行为优质客户设置的绿色通道,我看到了我们行的差距,还看到了我个人知识的欠缺,回来后制订了系统的学习业务知识和理论知识的计划,同时提出了建议把基金牌价和放宣传资料的架子尽快到位,既服务客户又起到好的营销效果。
二、勤奋务实,为我行事业发展尽责尽职。
一年来,我先后从事储蓄员,客户经理等不同的岗位,无论在哪一个岗位工作,我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献,为我行事业发展鞠躬尽瘁。在做客户经理时能主动收集优质客户资料,补登优质客户信息记录表90多份。做为客户经理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我对自己高标准、严要求,积极为客户着想,向客户宣传我行的新产品,新业务,新政策,扩大我行的知名度。在储蓄所工作时,能积极协同所主任搞好所内工作,利用自己所学掌握的知识,做好所内机具的保养和维修,保障业务的正常进行,营业前全面打扫所内卫生。营业终了,逐项检查好各项安全措施,关好水电等再离所。从没受到过一次外面顾客的投诉。在平时有顾客对我们的工作有不同看法的时候,我也能把客户不明白的事情解释清楚,最终使顾客满意而归。所里经常会有外地来的工人和学生办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时填写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的向我表示感谢。
在我做好自己工作的同时,还用我多年来在储蓄工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。
线上学习自我总结篇五
课程的学习虽已结束,但知识的学习是终生的。我们要善于自我总结。小编为大家整理了课程学习自我总结,欢迎阅读!
知识管理课程将近尾声,学了这门课程我收获很大,感触也很深。
课程的学习虽已结束,但知识的学习是终生的,让我意识到知识管理的重要性。
不断去学习,管理知识,不但要有一定的知识存量,还要有基于已有知识结构上不断去学习、创造和利用知识的能力,才能好好地提高个人的竞争力。
未学此门课程时,我就听过知识管理这名词,当时觉得很抽象。
软件工程课程的设计,我做过关于知识管理系统的可行性报告和需求分析,但那是对知识管理的概念及流程没有具体的了解,写起来很吃力,学了知识管理课程之后,我才发现,缺少理论的知识,当时的很多想法都不严谨。
虽然知识这东西似乎很抽象,但还是具有可操作性的,前提是要有意识去做,才能有效地进行管理。
同时,还学习了知识流程的管理,知识管理的运行模型,知识管理的工具,知识获取、存储、共享、使用的途径和方法,以及出现在知识各个流程中的知识创新等。
我们现阶段的工作,主要是有意识的进行个人的知识管理。
怎么使用已有的知识,怎样去共享已知的知识等,这些都要我们有意识的去做,所学的知识才能转化为资本。
很庆幸,选了知识管理这门课程,每堂课都会有很大的收获,原来很多东西是我意想不到的,平时我对自己的知识管理毫无意识,更加不知道怎么去管理。
课程学习的前期,我就把《你的知识需要管理》这本书看完,此书主要是讲述个人知识管理方面的内容,在加上课堂上老师讲解的组织知识管理内容结合起来,就很容易理解了。
当然有了这些知识管理的意识还是不够的,还要实际行动,我做到了,把以前没意识到的东西重新梳理,再整合保存。
因为我的电脑内存小,所以一直以来我都有管理文档文件的习惯,但是之后发现,有些东西我管理的不是很合理,比如文件夹的分类、图片照片的管理等,现在我每次下载文件后都会去合理地去管理。
同时,把在网络上看到有创意的图片或美文收集起来,编排分类上传到网盘或博客上,以备有需之用。
慢慢地培养这样的习惯,并让这些好习惯伴随我成长。
像老师在课堂上说的那样,尝试做一些自己没做过的事,目的性不要太强,认认真真地去完成,很多事自己做了,才能真正领悟到其中的奥妙,我真的深有体会。
我很感谢知识管理这门课程,也很感谢老师,授予我这些知识,虽然很多观点我未曾实践过,但都值得我去思考。
我曾经听说过一句话:要学会学习,也许考前突击可以使你取得高分,但速成的知识也是脆弱的。
确实,在大学里,很多情况下都是为了考试而去学习课程,都喜欢考前抱佛脚,但这些速成的知识不堪一击,考完试过后不久,你会发现忘得也差不多。
所以,不管学习哪门课我都是抱着认真的态度,不单纯地以考试的目的而去学,认真学到的知识才是自己的,我不想我毕业后发现自己什么都不会,大脑空空如也。
经过五个模块的学习,让我又学会了一些新的知识和技能,懂得了项目学习与传统教学的区别,同时在经后的教学中如何更好地运用项目学习来指导教学。
1、“项目学习”改变了学生的学习方式
改变过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的'富有个性的学习,是“项目学习”的特色之一。
学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。
2、“项目学习”增强了学生的自信心,激发了学生学习的积极性
“项目学习”项目重视过程、体现从做中学。
整个完成学习任务的过程是体验、领悟的过程,也是学习、提高的过程,这也是以学生为中心的教学思想的体现。
不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
3、“项目学习”促进了教师角色的转变
《师说》中有“师者,传道、授业、解惑也!”,随着信息时代的到来和课程改革的不断深入,对教师的这一诠释也发生了相应的变化。
在这六个字中,“传道、解惑”好理解,关键是“授业”,怎样“授业”呢?“项目学习”项目的核心之点是:教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的“陈述”呈现给学生,而是围绕着学生所学知识而设计出知识诞生的“原始情境”进行教学。
学生在教学过程中,不是从教师那里得到现成的答案,而是通过一系列问题的回答而得到所学知识。
要运用“合作技能要素”和“自我导向技能要素”来更好地管理项目学习,还要懂得运用“小组交流”、“拓展”、“写信”、“写反思日志”等方式来反思整个项目学习、完善整个项目学习。
我还特别记住课程内容中的这句话:让反思成为一种心智习惯、成为课堂的一部分!我觉得这句话每一个真正有志于教育事业、真正致力于教改的老师都应该记得! 理论上的项目学习是学完了,实践层面上的项目学习才刚刚开始。
用一句话来概括这次学习:辛苦,但受益匪浅!
本着终身学习的宗旨,作为一名初中语文教师,我很高兴参加了中小学教师教育技术能力中级培训。
通过这次远程培训,我对教育技术能力有了更清晰的认识和更深刻的理解,教学技术理论水平和运用能力得到了一定程度的提高。
现将学习收获和体会总结如下,希望能跟大家分享。
首先,平台的课程按照模块化的组织结构设计,包含了丰富的资源、形式多样的学习活动以及精选出的若干教学工具软件,这就帮助了我进行高效率的课程学习,顺利地完成培训任务。
平台的课程深层剖析了教育技术的内涵,让我感受到了教育技术的魅力。
在学习中我也遇到很多困难,通过请教老师和学友,外加自己动脑琢磨、动手操作,这些困难也就迎刃而解了,这就增强了自己发扬坚定顽强的学习精神、克服困难、坚持到底的信心。
充分认识了信息技术与课程整合的重要性和迫切性,这将对我以后的教学有很大的指导作用。
通过学习,我认识到了了主题单元设计的重要性。
加强了专题之间的联系,使教学内容更具优化和逻辑性,比如说语文主题单元教学,把几篇课文视为一个整体,通盘考虑教与学、讲与练、读与写、听与说的具体内容和方法,大大提高课堂教学效率。
通过学习,我对研究性学习有了一个更高层次的认识。
线上学习自我总结篇六
为进一步促进信息化教育教学从深度应用向融合创新发展转变,提升教师信息技术应用能力,提高教师信息化专业素养,促进信息技术与教育教学深度融合,让学生在数字化教学课堂中感受到学习的趣味性、灵活性和先进性,寺庄小学组织教师通过网络参加保定市中小学教师信息化应用水平与信息技术素养提升培训。
为了更好地参与此次培训,寺庄小学专门组建了希沃培训临时群,方便大家更好地交流学习。今天学习的内容是备课篇-交互式课件制作基础应用,课程内容主要是希沃白板的功能介绍和使用方法,从背景的'不同玩法,图文巧搭配,不同素材的导入与优化和课件的存储与分享四个不同方面来讲解。
各位老师积极参与培训学习,并相互交流心得,疑难问题一起解决,获得了很好的学习成效。老师们纷纷表示希沃白板中课件背景设计,图片、文本、音视频设计等功能,这些技巧可以使课件完美地展现在课堂上,使课堂变得生动有趣。
今天的学习,让老师们感受到希沃软件功能强大而多样,值得深入研究。作为教师,不仅要提升自身的信息技术水平,也要学以致用,不断探索创新,将信息技术与课堂相融合,让自己的课堂教学发光,发热。老师们感受到了先进的教学设备给今后的教学带来的方便,体会到了数字化校园的巨大魅力。大家表示一定继续认真深入学习信息技术与课堂教学的融合,不断实践,更好地利用多媒体设备激发学生学习兴趣,促进师生互动,提高课堂效率。构建具有可操作性的多技术融合环境的教学模式,实现课堂教学多样化、趣味化,提高学生的合作交流、问题解决、实践创新能力,实现信息技术与学科教学的深度融合。
线上学习自我总结篇七
20xx年9月份我有幸来到了电子商务三班这个和谐的大家庭,一直以来由我担任三班学习委员一职,转眼间已经过去了有一年半的时间,在这段时间里我学到了很多,也有不少感受,回望自己走过的路,虽然工作中有的时候会遇到困难,但是我有动力,这种动力来自于同学们,感谢同学辅导员以及各科老师一直以来对我的工作的支持理解与帮助,我会一直努力工作,并且不断的完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方法。作为学习委员我对自己的要求如下:
二、培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。
三、发挥学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点,我会更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。
四、树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。
而经过一年半的磨合,我对我自己的工作范围有了个一个基本上的统筹与认识,我上一阶段的具体工作主要是:
1、日常考勤工作,督促大家尽量不要旷课迟到与早退。
2、了解同学们对课程的学习情况和对各门任课老师的建议并及时与老师沟通解决。
3、新学期书籍的发放,选修书籍的订购与各科日常作业的收发。
4、信息的传递工作,把各个学期的课程安排和各科考试的时间安排及时的传达给同学。
5、负责各种考试报名以及收费,期末期中复习资料的收集整理文印与发放工作。
6、配合其他班委同学组织各种活动。如春游,演讲答辩比赛,庆祝活动等。总之,在以后班级工作中,我会更加努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。
在过去的一年半里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味为昨日的失误而懊恼悔恨。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。
线上学习自我总结篇八
时间过得真快,转眼间一年过去拉,回忆一下过去,刚来到长春工程学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!
总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反应的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件做起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的时机,珍惜这段珍贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。
比起大一有了很大的进步,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常翻开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的'写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,防止片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
我根本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我小学就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次时机,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。具体包括这几点:
(2)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(3)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很珍贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书时机,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
线上学习自我总结篇九
在即将过去的一学期,学习部作为资源工程系团学会的一份子,在学院团委的领导下,坚持"勤奋,务实,敬业,创新"的校训,努力培养"自我管理,自我教育,自我约束"的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。
服务建设篇。
在本年度中我们学习部的工作从以下面四个方面来总结:
(一)管理严格,保证能力在团学会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。采取了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的平台。每周三的例会,请来嘉宾为同学"输血",总结工作,并部署下一步工作,总结经验,吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。
(二)激励机制,培养一丝不苟的工作态度学习部负责各班的课堂考勤检查,为此,我部特设立检查效果好加分的激励机制,极大地调动了大家的积极性。这学期我部也开展了丰富多彩的活动,给与我系的同学一个展现自我的舞台。本年度我部承办了以下活动:"学习之星"评选、"地质人三光荣"演讲比赛、第三届"百科知识"竞赛、第四届"我爱我班"比赛及优秀班集体评选。此外,我部对课堂考勤做出了新的考查方案并实施,于此同时,也调动大家学习的积极性。
(三)服务同学,甘于奉献,促进校园文化建设我们与时俱进开展活动,积极为建设学习型校园而奋斗。学习部的活动都是花费心血策划方案,拓展宣传的力求让我们的活动给同学带来最好最深的印象。特别要指出的是在12月上旬的检查上课情况的活动。部分成员更是起早贪黑地工作。我们对早晚仔细的情况,上课的人数,纪律情况检查并做记录,以协助系部的工作。我们任劳任怨,忙得不亦乐乎。
(四)团结一致,努力学习,争做楷模学生会对学生工作者的要求是品学兼优,高水准,高素质,这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,互相交流,密切配合以学生会的章程为指导,时刻以一名先进者的要求严格激励自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。回顾和总结一学期以来的工作历程,我们深深感到,我们的每一项活动,每一次微笑都无不包含着学校各级领导的关心和鼓励,支持和帮助。是我们学习部乃至整个学生会能够在正确,健康的道路上前进,少走弯路。在次表示深深的`感谢。此外,我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水,离不开和我们风雨同舟的学校各职能部门,更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们必将进一步升华自己,建设学习型校园,开展丰富的活动,为我小的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献,为学校,学生会还有我们自己赢得更多信任。
线上学习自我总结篇十
所谓热身练习实际上就是把尚未活动开的手指,手腕以及手臂活动开来,但大家最容易忽略的就是大脑,切记,一定不要忘记把大脑思维活动开.
最后他说:用心练2小时的效果比心不在焉的练8小时效果好.这就是用大脑和不用大脑的区别.
我热身练习如下:。
熟悉音阶在指板上的位置:如练习连续弹奏几个八度的同名音或各种调式音阶等等。
半音阶练习24种组合方式,我一天平均巩固4~5种,1周5天刚好24种(我一周要留2天出来不碰琴)。
手指独立性练习----左手圆滑音练习(就是平常说的打,勾弦)。
五声音阶组合式模进练习(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)。
仅仅这些.....
注意:
当你在练习这些的每一个细节都要注意一些问题.
如1,除了在推弦和拉动揉弦时,手腕无论如何都是放松(不用力)的,切忌紧张。
2,你正在弹奏现在这个音的时候你大脑里想必须是下一个音的位置音名,组别等等。
线上学习自我总结篇十一
听了陈燕妹老师的《一课一写,让写作赢在起跑线上》,我深感一课一练对孩子写作的重要性,下面我也谈谈自己的一点仿写心得。
对于二年级小朋友来说,应该从模仿开始掌握写话方法。如句子常用的几种表达方式和常用关联词的使用等等.这些,都需要模仿。而语文教材中有许多经典的语句,是孩子们写话积累的好材料。如学习《找春天》一课,当学生熟读课文,已达到入情入境时,引导学生请发挥想象,读写几句话,这种练习花时不多,学生组织语言的难度也不大,却能够起到不错的效果。经过一段时间的坚持,学生潜移默化地掌握了课文中的一些写作技巧,这就为发展其写话能力奠定了基础。教师还可以让学生认真观察身边实实在在的景物,,就可以事先把学生带到室外观察自然界的花、草、树木等,让学生寻找春天。有的说,老师我找到了,小草从土里钻出来了。有的说,老师快看,野花开了。还有的说,柳枝绿了,枝条上还发出了嫩芽……这样,学生会说了,自然也就会写了。上课时,学生们都纷纷拿起笔“沙沙”地写起来。大自然常常令学生好奇、惊讶、兴奋,同时也可以使学生产生强烈的写话兴趣。现实生活更是有取之不尽,用之不竭的材料宝库。如:学校所开展的各项活动,学习中的收获。农村家里养的鸡、鸭、鹅,小猫、小狗、小兔等动物。自己熟悉的人:爸爸、妈妈、老师、同学等等;自己喜欢的各种小玩具,自己爱吃的东西,自己爱看的动画片,自己爱过的节日等等。教师要充分利用这些资源,激发学生写话的兴趣,提高写话能力。
我一开始也觉得看图写话孩子们会觉得很难。所以在上语文园地四的看图写话时,为了开一个好头,我对那幅图认真指导。在我的指导下,孩子们写出来的话除了看得仔细,也联想得恰当。比如有个孩子写到:有一只叫欢欢的小猴子,正在打秋千呢。他荡来荡去,玩得真开心!有一只小猴子真好笑,它把香蕉皮戴在头顶上,心里肯定在想:这么多人在笑我,我有什么好笑的?……又如《窗前的气球》一课中有一幅彩色插图,我指导学生依照插图用自己的几句话写出图意,具有爱图天性的学生都乐意去写:科利亚生病了,只能躺到病床了,哪儿也不能去。他心里好伤心呀。这时,窗户前有一只气球在一上一下地摇动,气球上还画着一张可爱的小脸。科利亚知道一定是同学马沙来逗他开心。看着这个可爱的气球,科利亚终于笑了。
学生刚练习写话时,教师一定要放宽尺度,积极引导学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,不要怕写不好。教师要善于发现不同程度学生写话中的点滴优点,并予以充分肯定。评价时教师一定要小心地呵护学生写话的自尊心,要以鼓励表扬为主。教师要从学生原有的说话写话水平出发,即使内容根本不通,但只要有一个词用得准确,一个句子写得生动,教师也要给予充分的肯定。尤其是那些表达了自己真情实感的句子,尽管错字病句很多,甚至不够通顺,教师都要由衷地为学生的优点“喝彩’。让学生享受写话的乐趣,从中获得一定的成就感,树立起写话的自信心,才能使学生更好地投入到下次的写话训练中。作为一名小学语文教师,只要肯做有心人,善于发现学生的特点,努力摸索教学规律,就一定能很好地培养低年级学生写话的兴趣,提高写话能力。
线上学习自我总结篇十二
4月24日上午,六郎乡六年级全体教师在六郎乡中心学校的组织下齐聚乡中心小学召开了“6年级复习教学研讨会”,此次会议由中心学校教研员柯希斌主持。
会上,中心学校教研员柯希斌主任对“如何开展研讨活动”做了详细的讲解、安排和部署。他从“计划表的设计、填写、责任分工”等方面做了详细的介绍,针对本次研讨活动中应该避免的`问题也做了强调,要求大家切实负起责任,做好各个学科的资源共享和备考,让六郎教育再上新台阶。
接着,六年级各个学科成立复习研讨小组。由学科带头人汪瑞菊、王艳、姜黎等老师针对上一年的研讨备考活动做了经验分享和交流,她们指出了上次集体备考研讨活动中存在的一些困惑以及在实施过程中所遇到的一些问题,恳切希望大家在此次研讨活动中能少走弯路,切实发挥大家的聪明才智,做到及时沟通、资源共享,踏踏实实负责任地搞好六年级复习教学工作。
明确任务后,六年级教师纷纷投入到学科研讨活动中,开始了激烈的讨论和任务划分。此次研讨活动中,各科教师都对自己学科的“教材、教学、备考”等提出了自己的看法和建议,也明确了自己的职责和任务。这既是对全体教师教学经验的总结,又为大家如何做好“六年级复习教学工作”指明了方向。
活动最后,柯希斌主任再次强调:六年级教师对此次研讨会要提高认识、加强领导、夯实责任,落实到位。他指出:无论在什么样的情况下,我们都不能忘今年我乡教育教学质量目标,结合目前上网课的实际状况,各校存在较大差距,六年级各科教学需要整合资源,发挥集体智慧,做好复习教学迫在眉睫,只有任务责任到人,责任时间到天,才能起到集体进步的目标,小升初的成绩是展现六郎教育实力的关键部分,希望各校六年级老师加强合作,密切联系,切实抓好复习教学工作,共同达成今年的教学质目标。
线上学习自我总结篇十三
高二学习自我总结篇一:纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。
在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
线上学习自我总结篇十四
通过前期党校,我觉得有很大进步。不仅是思想上,更重要是行动上。另外,我也比较深入地了解到了身上还存在一些问题。首先说一下从党校后所获得。
我觉得思想不会象以前那样浅薄,在考虑问题时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率、毛躁。由于对共产党根本宗旨,让我深刻地悟到在我们大学生活中很多事是可以为人民服务。比如,多给身边那些有困难一些帮助,不管是上还是生活上。通过党校也让我懂得无论做什么事都要有坚定信念,也就是说有目标。
这样就可以使人沿着这个目标一直奋斗下去。对于我觉得还存在一些这样问题。有时候对态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是很严重问题,因为很多时候人态度是决定事情成功关键。
所以,在以后我要多多改正一下着方面。另外在做事情时候很容易受自身情绪影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。对于自身优点要多加发扬下去,更重要是对于自身存在问题要努力改正。希望能很好地为国家贡献打好基础。为早日成为共产党员垫好基石。也希望能很好地做好现在本职工作!
线上学习自我总结篇十五
当然我也深刻认识到自己的不足,我在一些细节上不太注意,偶尔得过且过。贪玩,有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会,面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中,继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想,有毅力,有耐力的人,为建设社会主义中国做出自己的努力!
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多...
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。时光飞逝,初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此,我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。
在公民素质方面。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。积极加入了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的自律管理工作和黑板报出版工作。我有良好的个人卫生习惯,爱护公物,有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。
在道德品质方面。我尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进娶热爱劳动。我明辨是非,作风正派。敢讲敢为,敢于同不良行为作斗争。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。我两次参加了区团委组织夏令营活动,不但增长了知识,扩大了视野,而且还培养了自己的能力。在家我时常做一些家务,每周帮助父母做大扫除。积极参加学校劳动。
在交流与合作、审美与表现方面。我在家时常与父母交流与合作,与父母沟通,参与家庭事务,相互理解,相互尊重,这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和老师愉快地交流与合作,这使我能在学习上取得优秀的成绩,获得老师和同学的信任和赞同,有了生活的成就感和愉快的心境。同时,我也有了一定的社交能力。在与家长、老师和同学的交流与合作中,我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。
在学习方面。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。积极与同学和老师愉快地交流与合作,研讨学习方法,使我各科成绩发展平衡,学习成绩优异。名列年级前茅。
在体育与健康方面,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体育锻炼达标。喜欢打篮球和听音乐。
综上所述,我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。但我也清楚地认识到我的不足,如有时学习时间抓得不紧,各科学习时间安排不尽合理。在今后的学习中,我一定会扬长避短,更加努力地把自己培养成祖国有用的人才,去报效祖国,服务社会!
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