每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇一

“今天活动课啦！”

“哇，包饺子呢！”

“一定很好吃吧？”

我抬起头，看见老师手里的饺子皮，馅料一下子来精神了，这可是我的最爱！看包饺子教学视频时，我的心就被那双灵巧的手和漂亮的白饺子占据了，想着接下来如何大展身手。

我先把馅料放进薄薄的面皮，小心翼翼地放在饺子皮的中间，再用手指粘水在饺子皮边缘轻轻地擦一圈，然后对折，捏出波浪的花纹。我捧着这小小的饺子，端详了好久，直到确认它每个折痕都紧紧粘合我才放进蒸锅。

项同学做得十分认真，眼不离饺子，捏得全神贯注，活像在捏一个泥人，又像在雕刻一个艺术品。我们包的饺子既没有开口的小调皮，也没有破肚子的可怜蛋儿，一个个”陈列“在锅里，小巧可爱。

到了最期待的蒸饺子环节，只见朱老师一会儿把饺子送入”温泉”，一会儿又送他们去了“桑拿房”，真是一个厨艺精湛的大厨。看着自己的饺子越来越晶莹，我喜不胜收，想象着等会吃它们的美味，不禁舔了舔嘴唇，抓紧了手中的碗筷，随时准备抢回我的"杰作”。

我度秒如年，一盘晶莹可爱，香气扑鼻的饺子终于出锅了，在醋里滚一遍，轻轻咬下去，满口喷香。鲜美的味道在我味蕾跳动。我一边大口咀嚼，一边摇头晃脑，恨不得让所有人都知道我包的饺子有多美味。有同学更是一口气吃了五个，还在别人盘中抢夺。谷同学则被饺子烫得直哈气，也不愿意松嘴。我们女生文雅的多，细细的品尝着。

这真是一场有趣的寻找美食——饺子之旅。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇二

看到这个题目，想必你们会觉得好笑吧。

给饺子“打针”？难道饺子也会生病吗？你们肯定很好奇吧。让我来为你们缓缓道来。

那是暑假里的一天，妈妈买了新鲜的肉回来，准备做饺子，她拌好饺子馅后，就出门了。我看着拌好的馅，心想：如果我能帮妈妈把饺子包好，那妈妈回来看到了，一定会很高兴吧。说干就干，花了整整两个小时，终于把饺子包好了。看着胖乎乎的饺子，我心里乐滋滋的，一边等着妈妈回来。

时间过得真慢，好不容易听到脚步声，我的心怦怦直跳。妈妈走进厨房，惊讶地叫了一声：“呀，是谁包的？”我笑眯眯地看着妈妈等待表扬，可是妈妈却皱着眉头说：“这可怎么办？”

“怎么了，妈妈？”我疑惑不解地问。

“馅还没放盐哪，宝贝。”

“不会吧，我还以为您已经都拌好了。”刚才的喜悦一瞬间消失地无影无踪了。

“家里没盐了，我刚才就是出去买盐了，在楼下碰到邻居，去她家坐了一会，才耽误了时间。看来，现在只能重包了。”

“重包？难道不能蘸酱油吃吗？”我说，“这不是好心办了坏事吗？”

“那样也可以，就是味道不如和在馅里的好吃。”妈妈无可奈何地说。

“有了，我们可以给饺子打针！”我突发奇想地叫道。

“打针？”妈妈不解地问。

“对呀，我们可以把盐先兑好了，再用注射器给饺子打针，就像给病人打针一样！”我得意地说。

“这样能行吗？”妈妈用疑惑的目光看着我。

最后，妈妈还是同意了。晚上，全家人吃着我“医治”的饺子，都说味道格外好。妈妈夸我是好帮手，爸爸夸我能帮大人出主意了，爷爷夸我有创新能力，奶奶夸我长大了。听到表扬的我，心里跟吃了蜜一样甜滋滋的。

今天，真是开心的一天！

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇三

今天，晴空万里，我们在小桔灯学校做了一次有意义的活动——包饺子。我们已经提前分好了组，我在第一组。

开始包水饺了。因为这是第一次包水饺，所以大家都有些手忙脚乱。在老师耐心地指导和帮助下，同学们开始认真地做起来。首先我们揉面（我们带来的面是提前和好的），大家挽起袖子，挥舞着手笨拙地揉起面来。

我费了九牛二虎之力才把面揉成了一个光滑的馒头似的圆面团，然后用手掌在圆面团的中间按了一个坑，一直不停地把坑越按越大，坑下面的皮变得越来越薄。接着就把按薄的皮弄破，做成一个零的样子。我把那个零越弄越大，最后再从一个地方断开，这个大大的零就变成了一根像蛇一样软乎乎的长条。

我把它放在面板上越搓越长，等到把这条小面蛇搓得和大拇指一般粗细的时候，就把它掐成一小块儿一小块儿的。我把小面团按扁了用擀面杖擀成饺子皮，再把馅儿包进去就完成了。

开始的时候由于我们都不会做，包出的饺子五花八门，有的胖乎乎的裂开了嘴，有的瘦瘦的里面没有多少馅儿，还有的怕漏出馅来用了两个饺子皮叠在了一起。功夫不负有心人，在我们耐心的学习和互相帮助下，最后终于做出了有模有样的饺子。就这样，我们做了很多这样的水饺。

过了一会儿饺子包完了，老师开始给我们煮饺子吃。同学们兴奋极了，拿着自己的筷子和碗，瞪大双眼非常期待地看着烧水的电饭锅。终于开锅了，老师把热气腾腾的水饺盛到了我们的碗里，我们终于可以吃上自己包的饺子了！我们津津有味地品尝着自己的劳动果实，心里有说不出的满足。

我喜欢这次活动。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇四

饺子是中国的传统食物，逢年过节大家都会聚在一起包饺子吃。除了春节有吃饺子的习俗之外，还有在冬至时吃饺子不会冻耳朵的说法，今天，我就尝试包饺子。

记得那是一个风和日丽的日子，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。

于是我们开始包饺子了。妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然：“有什么大不了的，我肯定比你包的还好。

说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。

爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们的孩子其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的动作，一步一步的学了起来。学完后，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，终于包出了一个半圆的饺子，我顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

这件事令我明白了一个道理：我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇五

星期五上午，老师通知我们下午元旦活动的内容是“包饺子”。我们听了，每个人都兴高采烈，准备在实践活动中大显身手呢。

盼望着，盼望着，下午终于“如约而至”。有的同学拎着糖果，有的同学拎着水果，兴冲冲地来到了学校餐厅，互相讨论着自己带来的“美味”，兴奋极了。

班主任吹响了“包饺子”的号角，我们终于可以包饺子了。我和梁亦茹、吴梦雪、部芳旭一组，我们这组全是女生，个个都心灵手巧，包得可快啦。

我拿起一张饺皮，用勺子挖了一点菜馅放在饺皮的中间，然后用勺子背面往面皮上抹了一下，再把两边的面皮一对折，用两个大拇指合并，捏紧，又白又胖的饺子宝宝就诞生了。我们用这种方法包了许许多多的饺子。那些白白胖胖的饺子们整整齐齐地排列在桌子上，好像等待检阅的士兵。这时，我突发奇想，把饺皮的一周全涂上馅，然后用另一张饺皮往上一罩，变成了一个“太阳饺子”，太有意思啦。

饺子包好了，马上就要下锅了。餐厅厨房的锅真大啊，水烧了好长时间，蒸汽才慢慢升腾起来。我们等啊等啊，等的好心焦，足足十分钟后，水终于沸腾了。我们急忙把饺子们一个一个地放进锅里。不一会，白白胖胖的饺子们就飘起来了，煞是好看。

煮好了，我们小组每个人都分到了八个饺子，我们津津有味地吃了起来。班主任走了过来，我们请他尝了尝我们煮的饺子，他吃了以后，连连称赞我们的手艺好。听了老师的话，我们的心里甜滋滋的。

经过这次实践活动，我体验到了妈妈的辛苦，妈妈每天都做各种可口的饭菜，还经常变着花样，让我吃得饱饱的。我以后一定会多帮助妈妈做力所能及的事，让她多一份安慰，多一份快乐。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇六

又到了一个星期五，每个星期五都“业务繁忙”。从学校上完一天的课后，到了补习班还要上两节课。上完了第一节数学课后，我的肚子已经开始向我抗议了，我多么盼望能有一点东西吃啊！

第二节课是语文课，我们一进门就看见讲台桌上有两口大锅，我想：会不会是朱老师准备了什么好吃的呢？上课了，朱老师打开课件饺子盛宴，班上立刻沸腾了起来：“朱老师万岁！太好了，有饺子吃了！”

随后，朱老师向我们介绍，饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也是中国人在春节特有的民俗传统。取“更岁交子”之意，所以深受老百姓的欢迎与喜爱。老师给我们看了几种饺子的包法后便让我们去洗手。由于老师之前说有人会在饺子里放进硬币，谁吃到了就表示谁会在新的一年财源滚滚。我就想到，如果在饺子里包上饺子皮，谁吃到了就表示会变成一个草包。

回到教室后，确定好顺序的我们便开始包饺子了。包着包着，我突然想到可以包一个“皮中皮中皮”。看看人家将一勺勺豆腐干、肉、菜等五颜六色的饺子馅放进饺子皮里，再将带水的手指围绕饺子涂一圈后，将饺子皮对折，捏好。我包的饺子是先将皮撕成一半后，包一个小的“皮中皮”，然后再将一层皮将“皮中皮”包起来，就成了“皮中皮中皮”。

等煮饺子时，看着我们组的饺子在锅里转来转去。突然，有一个饺子的大肚子爆掉了，一团馅在锅里转来转去。“哈哈”，教室里爆出一阵笑声。最后，还好我没有吃到“皮中皮中皮”，据吃到的人说很难吃！

吃了朱老师的饺子，整个冬天耳朵都不会冻了。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇七

下午，班队课上，我们在老师的带领下包饺子，老师告诉我们包完饺子可以大饱口福，一想到有的吃，我的口水就垂涎三尺，迫不急待地想动手了。

我看见每个组的桌子上都有饺子皮、菜、肉，大家都想大干一场，可我们组却没带菜，饺子皮也带得最少，看来我们遇到麻烦了。

开始包饺子了，我们先拿起布铺在桌子上，然后把饺子皮放在手上，为防止饺子皮开裂，老师教我们沾点水，抹在饺子皮的边缘，再用筷子夹一块肉，放在饺子皮的中间，把饺子皮对折，沿着边缘捏实。我包出来的饺子怪模怪样的，我看看其他小朋友的饺子，有的是贝壳形，有的是帽子形，还有的是洋葱形。我询问了朱晴芸，怎样把饺子包得好看，她说：“捏拢来时，把饺子皮稍微弯拢一点，就能包出月牙形。”我照着她的方法试了一只，果然变好看了，我继续按她的方法包。

最滑稽的要数杨景富了，他拿着饺子皮，沾了很多水，把饺子皮都弄糊了，而且他夹肉时夹了很大一块，结果，饺子皮包不住肉了，肉都往外逃出来了，搞得一塌糊涂，他自言自语地说：“我怎么包不住呢？”我们都哈哈大笑，告诉他肉太多了，让他夹出一点，他照着我们的指点包，终于包住了。

我们的饺子在我们的共同努力下，终于包好了，我看了一下我们的成果，有的饺子弯弯的，像一只只小香蕉，有的饺子圆圆的，和小笼包差不多，有的饺子东倒西歪，嘴也裂开了，像一个微微笑的娃娃，真有趣。

我们把饺子下了锅，老师说：“等饺子浮在水面上，就说明熟了。”我们都伸长脖子盯着锅，迫不急待地想让饺子快点熟。大约过了十分钟，饺子浮起来了，我们争先恐后地盛饺子，品尝自己的劳动结果，真美味啊！大家吃得津津有味

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇八

饺子是最具有中国特色、全国人民都爱吃、馅料可自由调配、制作简单、食之方便、营养丰富的食品。

虽然在包饺子时，每个人包的厚薄、形状都不一样。但在吃饺子时，大家都喜欢吃皮薄、馅多、味道鲜美的。

有三个小窍门，可以让包出来的饺子皮更薄更有嚼头、馅更鲜美、煮的时候不容易破、不容易浑汤。

和面传统的饺子面都是用水来和的，而经过一些“家庭煮妇”反复试验，用纯牛奶和面，包出来的饺子更有韧性，更耐牵拉，颜色更白更透亮，所以能擀成最薄的皮，包住最多的馅；而且用纯牛奶和面包的饺子，在煮的时候，不破皮、不粘锅、不浑汤。饺子煮好后盛出来时，皮薄得能看见里面的馅。有人可能会说，用纯牛奶和面太奢侈了，事实上一袋纯牛奶能和出500只饺子的面，算算账其实也并不贵。

和馅和馅这个词，有些朋友会嗤之以鼻，这有什么难的？谁都会。的确，和馅谁都会，但我发现一个问题：北方人和的馅，煮出来的饺子里面结构膨松鲜嫩，很好吃；而南方人和出来的馅，煮出来后往往里面的馅成了一块死疙瘩，吃起来口感发老发柴。这是为什么呢？其实就差了一道工序而已：把馅和好后，往里倒入适量的色拉油，再进行搅拌调和，如此做的馅，煮出来之后就结构膨、口感鲜嫩了。而且南方人在做饺子馅时，往往选用比较偏肥的肉馅，这样饺子油太大，吃的时候腻口，应该选择稍微瘦一些的肉馅，最后加色拉油，这样不但吃起来不油腻，还爽滑嫩口。

注：为了能擀出薄的饺子皮，面最好和得稍微硬一些。煮饺子时，在滚滚的汤里先放些盐或醋，再下饺子煮，更不容易破皮和粘锅。

包饺子的场面作文 包饺子活动500字六年级篇九

我最期待的是过年带着钱吃饺子，因为吃钱预示着我今年要发财了。晚上10点，我们开始包饺子。我的任务是压饼，把饺子放在竹子上？去吧。我在压蛋糕的时候，发现有一些面团不圆，就两只手把它们揉圆，然后一只手两个，两只手四个开始一起工作，就很轻松的完成了任务。当我看到旁边的饺子堆成了山，我一手拿着一个饺子走向竹子？两个饺子之间应该有差距。我的祖母和母亲称赞我做得又快又好。我心花怒放，工作更快。我想让大家都有钱，就用钱包了一个奇怪的饺子，跟我姐说，我吃了这个奇怪的饺子就有钱了。再看的时候，身上全是白面。但是我心里充满了喜悦，想着能吃多少钱的饺子？

几分钟后，热气腾腾的饺子就端上来了。这时，时针已经指向12点，窗外鞭炮声震耳欲聋。大家互祝新年。我拿起一个饺子，猛地一拉，又压了一下。如果饺子有点重或者有点硬，说明里面有钱，又煮了一个饺子。我看到洞里的钱，就捡起来咬了一口。哎哟，真好吃！我一共吃了六块钱的饺子，全家人都把我算作吃的最多的一个。我很开心。饺子很好吃！

今天我和爸妈在家包了饺子，准备了材料，就开始了。

我爸我妈用肉末包了白菜，我就点点头。

我们开始打包。爸爸洗碗，妈妈和面。按这个顺序，我妈把皮擀好，我爸现在把皮粘上去，然后放下筷子，再捏饺子。

我包的第一个饺子没有压好。父亲说：“饺子要压好。饺子压的不好，我放下来馅就露出来了。”听了父亲的话，我明白了。

我做的饺子不好看，后来做的越来越好。我妈说你做的饺子水平提高了。

吃自己做的饺子，感觉自己做的饺子比爸爸做的好吃，因为当时自己的劳动成果。