清远学校工作总结范文(17篇)
通过总结,我们可以发现自己的成长和进步,并为未来的努力设定目标。总结需要客观真实,准确反映所总结的事实和情况。为了帮助大家更好地写总结,小编整理了一些总结的常见问题和解决方法。
清远学校工作总结篇一
转眼间,忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作,我校少先队工作“以人为本,以德为先”为活动宗旨,狠抓养成教育,结合基础教育课程改革,服务素质教育,加强对青少年进行思想品德教育,积极开展各项主题教育活动,深化常规工作,创新少先队工作,培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我们便开始组织“三星”评比工作,逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各年段长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转。
1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,加强对少先队室进行了建设与整改。
2、扎实开展星语少年宫,坚持以服务学生为主旨,坚持以兴趣为主,培训为辅,着力造就学生的主观能动性和创造精神,发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了三十五个项目,分为六十五个兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典诵读、鼓号、腰鼓等,做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。为学生营造了一个健康成长的精神乐园,让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,全面发展,健康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的成绩,腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女孩”腰鼓大会操荣获一等奖,足球兴趣班的学员参加晋江市“五人制”足球比赛荣获金奖,书法比赛、写作比赛、英语口语比赛等都屡获佳绩。
3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。
加强学习培训,提高辅导员整体素质。坚持“高进、严管、优化”的原则,强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员,加强联系、交流。组织全体老师参加福建省辅导员网络培训,合格率达100%。学习有关少先队先进理论知识,并撰写心得体会。
作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月有节日,月月有活动,输送快乐的“动脉”。九月:浓浓尊师意。十月:深深爱国情。十一月:拨拨消防弦。十二月:切切遵法情。元月:欢天喜地迎新年。月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足。
1、紧扣时代主题,扎实开展主题教育活动;。
2、扎实开展星语少年宫活动;。
3、积极联系,为小记者提供更外出实践活动的机会;。
4、切实落实行为习惯养成教育,创新激励机制,鼓励学生的积极性;。
5、抓紧校鼓号队的训练并成立校合唱队。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!
清远学校工作总结篇二
20xx年秋季开学以来,薛阁小学40名教职员工,在各级领导的正确指导下,按照开学之初制定的整体工作思路,基本完成了既定的工作目标和工作任务,工作总结如下。
一、
二是与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书。包括用电、空调、电脑安全责任书;
三是为各班教室、教师办公室,分别重新安装了电灯,广播,为电脑室、多媒体室配备了灭火器。
四是我们利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、开水饮用,上下楼梯,夏季饮食卫生等都当作大事来抓,切实做到防患于未然。
其次,我们聘请了北京的教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告;开展了“弟子规诵读比赛”分低、中、高年级组,经过班级层层选拔,有130多人参加了学校的比赛,强化了爱国爱家尊老爱幼教育,传统教育,还锻炼了学生的记忆朗诵能力;每周一早上举行的升旗仪式和课间操、眼睛保健操活动,不仅教育了学生养成热爱祖国的良好习惯,还把加强对未成人思想道德教育的内容融汇其中,通过言谈举止教育学生,从卫生、纪律约束学生;期中考试后,我们召开了全体学生家长会。让家长参与到学校的管理;自秋季以来,从不吃零食,不花零钱等小事做起,开始对小学生进行严格的管理和教育。通过发放《给家长的一封信》和在大门口选派值日生,广播宣传等形式,收到了明显的效果,还得到了家长的认可和大力支持。
今年是义务教育阶段免除学杂费的第二年,我们上下都很重视。为把这项工作做好,一是在全体教师中开展了自查自纠活动,每位班主任都向学校写出了保证书。二是制定了针对教师校外乱办班的处理办法,本学期从未发现一名教师在校外办班的情况。三是在宣传栏内对学校收费情况进行了实事求是的公示。
本学期我们在各项工作中都取得了很好的成绩。中心校两次检查,评比,教育局安全工作检查、学生社保等,都受到了领导的好评。
清远学校工作总结篇三
观音山自然保护区保护区位于广东省中部佛冈县西北,地处北江以东,保护区是以观音山为中心的多座900米以上山峰构成的低中山山地。区内群峰层叠群山环抱,从边缘到主蛤亚婆髭仅5公里,相对高差达1100米,山地坡陡,山势险峻。气候属南亚热带向中亚热带的`过渡地带,年均温20.2—21.3℃;年均降水量220l毫米。土壤是粗晶花岗岩发育而成的,土质疏松。
资料。
属国家保护植物二级有观光木、海南租桩、半枫荷,三级有穗花杉、白挂木、吊皮锥、皂夹、毛桃木莲等。保护区内陆生脊椎动物点数百种。属国家保护动物一级有(金钱)豹、云豹,二级有水鹿、髭羚、大灵猫、小灵猫、水獭、鹰类、白鹇等。观音山系山体高大,对佛冈、英德起着一定的屏障的作用。区内林业用地占81%,达2580公顷,其中绝大多数为有林地,有林地中又以常绿阉叶林、针阔叶混交林为主。灌木林地、无林地、非林地面积不大;森林贸盖车达76.9%。佛冈属雷雨、暴雨区,因之观音山的水源是高岗、石角、三八等区的水利命脉,对佛冈、英德有关区乡的农田水利及珠江水泥有极大效益,还由于贝陡溪湍,蕴藏着丰富的水力资源,该县利用观音山水源已建立常年发电的水电站5座。保护区内森林茂密、溪水长流、瀑布奇观、干姿百态,景观多样。
清远学校工作总结篇四
本学期,我们遵照“启蒙养正,明理成人”的办学理念,以争创“美好校园”为工作目标,以校园文化活动为载体,以课堂为阵地,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一学期来我校的各项工作总结如下:
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“美好校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。加强教师师德师风建设,坚持理论学习,促使我校教师道德修养不断提高。
1、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。首先从教学常规抓起。规范教师的备课、上课、作业批改等过程,努力做好差生的辅导工作。每月对教师的业务检查一次,并反馈优缺点,资料上报中心校。
2、坚持业务学习和校本培训,提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。本学期语文组开展了“聚焦课堂分层教”|的教研活动,张亚萍老师参加了中心学校“聚焦课堂分层教学”的观摩课教学。xxx老师参加了20xx年池州市小学语文示范课大赛观摩活动。潘高元、任贵平、张亚萍、xxx等年轻教师积极撰写教育教学论文。
1、成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
2、抓好安全常规工作。每学期开学初,学校制定出安全工作计划、安全工作按计划有条不紊的开展。定期进行安全检查和隐患排查。本学期各班安全排查共16次,共收缴小刀2把,易伤人的塑料玩具枪1把,打火机5个。学校安全隐患排查4次,更换破损电源插座5个个,日光灯6个,窗玻璃1块,宣传栏橱窗门4块。新建校园围墙40米,活动板房30平方米(幼儿园食堂)。
本学期学校把美好校园创建作为一项重点工作。我校以争创“东至县美好校园”为目标,以校园四化(洁化、绿化、文化、美化)为抓手,以活动为载体,以转变师生行为为突破口,积极开展了此项工作,使校园面貌焕然一新。
1、思想上高度重视。学校成立了美好校园创建工作领导小组,根据本校实情制定了切实可行的工作计划,并召开多次会议研究部署工作,分工负责,群策群力,共同努力。
2、投入大量人力财力。为做好此项工作,学校新建了40米围墙,30米文化墙,30平方米活动板房,对老围墙、楼道、走廊、办公室等进行了空间美化布置,教学楼整体进行了粉刷出新,耗费资金四万五千余元。全体教师牺牲了大量休息时间,对班级教室进行布置,开展创建活动和收集整理资料。
3、开展了一系列活动。本学期,我校以美好校园创建工作为契机,开展了清白、美好校园主题班会、学生知识竞赛等活动。开设了手工和书法兴趣小组,组织参加了中心校美好校园创建文艺汇演。通过森林防火“五个一”,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次消防紧急疏散演练。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校教学辅助用房紧缺,教师住房严重渗漏。
3、经费不足,在改善办学条件方面存在困难。
总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
清远学校工作总结篇五
清远职业技术学院(qingyuanpolytechnic)简称“清职院”,成立于,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、清远市人民政府举办的综合性公办高等院校,国家首批现代学徒制试点单位,广东省示范性高职院校。
清远职业技术学院是由清远师范学校、清远市卫生学校、清远市广播电视大学、清远市教师进修学校和清远市交通学校合并升格而成。
据清职官网显示,学院规划用地3461亩,校园建成面积近千亩,建筑面积25.64万平方米,拥有7个二级学院,有教职工623人,有全日制普通专科学生13496多人,成人教育学生4000多人。
广东财贸职业学院(英语:guangdongcollegeoffinanceandtrade)是广东省财政厅,广东省教育厅接力筹建的`一所公办财经商贸类高等职业学院,2011月省政府批复同意筹建广东财贸职业学院,3月13日省政府粤府函【50】号批复同意正式设立广东财贸职业学院,205月22日教育部教发厅函【2019】64号文通过广东财贸职业学院的备案。学院于2019年秋季正式招生。
广东财贸职业学院位于广东省清远市省级职业教育示范基地中心位置,占地800亩,规划建筑面积约30万平方米,分两期建设,首期建设能容纳4000学生规模,二期建成后可以容纳1学生规模,首期建筑于2019年7月建成投入使用,首期开设财务管理、互联网金融、电子商务、资产评估与管理、大数据技术与应用等热门专业。
清远学校工作总结篇六
一天,孟姜女正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”
孟姜女一看,范喜良是个白面书生模样,长得挺俊秀,就和丫环回去报告员外去了。老员外在后花园盘问范喜良的家乡住处,姓甚名谁,何以跳墙入院。范喜良一五一十地作了口答。员外见他挺老实,知书达理,就答应把他暂时藏在家中。范喜良在孟家藏了些日子,老两口见他一表人才,举止大方,就商量着招他为婿。跟女儿一商量,女儿也同意。给范喜良一提,范公子也乐意,这门亲事就这样定了。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然只听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾收拾行装,上路了。
一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地地找过来,却始终不见丈夫的踪影。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人,新来的。”孟姜女一听,甭提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”
猛地听到这个噩耗,真好似晴天霹雳一般,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
孟姜女千里寻夫,哭倒长城的故事,充分塑造了民间传说中忠于爱情、反抗暴政的妇女形象。民间传说之所以把孟姜女故事设置在秦始皇时期,其目的是民众深恶痛绝秦始皇为修建长城横征暴敛,遂虚构了一个丈夫被征为民工的民女,又把杞良之妻哭城的情节移植过来,作为对秦始皇的血泪控诉。人们欣赏的是孟姜女那种坚贞不渝的爱情和对统治者的坚定的反抗精神。
孟姜女的故事反映了人民对封建暴政的痛恨和对自由幸福生活的渴望与追求。
百姓们在秦政以及其后与秦政一脉相承的环境下生活了两千多年,他们所能做的虽然只是在重重威压之下,用孱弱的声音诉说自己被大大小小的“秦始皇们”鱼肉宰割的苦痛,但是这种声音却自有着血泪的力量。孟姜女哭倒长城的民间传说,不仅因其哀痛绝伦而感动了后来世世代代的人们,而且更在其可能的最大程度上,表达了弱势者对帝王们宏图伟业及其巍峨象征的最大蔑视。
清远学校工作总结篇七
在“十二五”开局之初,学校认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划,全面落实太仓市教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强教师队伍建设,不断提升学校教学质量,努力打造“墨香校园文化”,建设有内涵的,高质量的农村学校。
学校继续执行教师师德建设五项制度,期初组织全体教师签订师德承诺书,期末做好全体教师师德考核工作。学校继续执行单周三政治学习制度,做好全体教职工对教育法律法规的通识培训,加强对教育教学工作相关文件的理解力和执行力。学校继续开展师德师风评议活动,做好家长评学校,家长评教师,学生评教师,教师评行政等活动,成立了沙一小第一届家长委员会,并召开了第一次家长委员会会议。
学校党支部组织全体行政和党员干部学习《苏州市教育系统党员干部廉洁自律学习资料汇编》,组织全体教师观看太仓市师德标兵先进事迹报告会,组织青年教师观看励志电影《特别的爱》。在党支部活动中,开展优秀党员与青年教师谈心活动,组织党员模范履行教学六认真工作,积极参加示范课展示活动,积极接受教导处综合督导和六认真专项检查工作,年末开展党员民主评议活动。
学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《太仓市沙溪镇第一小学章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校各条线工作,努力提升学校管理水平。
德育工作:本学期学校继续做好班主任培训工作,学习教育法律法规,学习班主任工作职责,确立正确的育人观;开展第三届班主任论坛,及时交流班级管理有效做法;进行班级文化建设评比,提高班主任工作的实践性;举办班主任工作沙龙,寻找班主任工作的幸福感;开展每月班主任例会制和考核制,促进班主任工作的规范化和科学化。学校继续推行成长导师工作,本学期根据学生、家长的需求,将导师的队伍继续扩大,聘用了一批有爱心、有特长的教师与特长生进行结对,使优生更优。同时,学校召开导师会议,充分听取导师的意见,将学校的导师制进行细化,使其更规范、更细致、更人性。我校张丽琴老师获得“太仓市师德标兵”和“苏州市周氏德育奖励金”称号。
学校继续抓好学生的养成教育,每月确定主题,并结合主题评选“一小之星”,本学期分别评选了“礼仪之星”、“红色之星”、“安全之星”、“友爱之星”。学校继续以“建党90周年”为契机,组织学生开展红色系列活动和以“做一个有道德的人”的主题活动。引导广大未成年人形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。我校大队总辅导员凌秋琴老师获得“苏州市优秀少先队员”称号。
教学工作:学校继续执行每周一次的备课组活动和双周三下午的教研组活动,做到定时间、定地点、定人员、定主题、定蹲点行政;本学期开展了年级组综合督导和行政教学六认真综合检查活动,举办了家长半日开放活动,举办了教学行政示范展示活动,举办了教研课公开教学活动,举办了青年教师汇报课活动。教导处坚持每月开展一次教学六认真专项检查,坚持对教师课表执行情况进行抽查。学校支持教师参加高层次研修活动,本学期组织教师参加省市级教学研修活动超过60次,180人次,组织教师参加城区优质学校高水平研讨活动6次,与常熟实小成为共建学校,本学期活动2次。通过学习与交流,不断规范教师教育教学工作,促进教育教学工作的实效性。
教导处按年龄做好教师分层业务培养。五年内青年教师建立师徒结对制度,帮助青年教师尽快站稳讲台。五年以上35周岁以下的青年教师成立学科中心组,学校鼓励这部分教师积极参加各级各类评优活动,争取尽早获得市级骨干教师称号。35周岁到45周岁的教师具有了一定教学经验,学校要求他们带好徒弟,做好示范引领的作用。45周岁以上的教师,学校要求他们立足岗位,带好教学班,积极参与各类研修活动,带头营造良好的教学风气。
清远学校工作总结篇八
光阴似箭,日月如梭,20xx年学校工作在上级各主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,强化学校特色工作,提升管理水平,改善育人环境,确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色:
1、领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋相留小学的发展。
2、强化德育工作,通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选,在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。
1.校园文化建设特色突出
一是墙壁美化建设;学校墙壁重新进行了粉刷,学校面貌焕然一新。二是墙壁文化建设;学校文化墙形式多样,有宣传标语,配有教学常规及体育运动项目的绘画。
三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中,涌现出来的好人好事,叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进,登载了教学上的优胜者,形成了浓厚的教风。
四是平安建设;安装了“高高兴兴上学,平平安安回家”的警示牌。
2.教学及常规管理不断完善
一是,重新完善各种制度,实施精细化管理。二是加大教科研工作力度,加强校本培训。
三是教学工作继续抓好教学常规落实,全面提高教学质量。
四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。
3.年级特色百花齐放,百家争鸣。
学校倡导各班级形成各自的特色,制定了实施方案,确立指导教师,定时间,定地点,精心指导,形成作品,每月及时进行展览评比,将优秀作品进行收集整理,培养了学生动手动脑的能力,将素质教育落到实处。
清远学校工作总结篇九
在理事会的大力支持下,在校委会的正确领导下,小学部全体教师共同努力,围绕“教育是服务,质量是生命”这一主题开展了“体艺2+1”、“养成教育”、“书香校园”、“高效课堂”、“长郡培训”五项活动,落实了期初制定的计划,取得了一定的成绩。现将各项工作总结如下:
1、坚持每天的晨练
学生每天早上6:30起床,在体育教师和生活老师的带领下,喊着整齐的口号,迈着整齐的步法,在操场上慢跑800米。这样可以增大学生的肺活量,为一天的学习提供持续动力。
2、继续抓好大课间活动
在兄弟学校进行了几次考察以后,我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善:
(2、做动作规范、整齐划一的广播体操;
(3、全体师生跳兔子舞,培养学生的乐感,加大运动量,增强学生的幸福感;
(4、退场,全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规,有序地退场。
3、注重阳光体育活动
每周星期二到星期四第七节课,按照学生的兴趣爱好,我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等,并分班级提供展示的平台。
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查,并根据实际情况,突击检查常规执行情况,及时在班主任工作群公布,有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划,学部认真落实“每月一事”,班主任工作月检重点检查班会记录,每周班会课必须强调各方面安全,并根据气候、天气等情况适时利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措,全校上下十分重视法制、法规教育,学生能学法、懂法、守法,很好的杜绝了各项安全事故。
3、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。
(一)氛围感染
1、教室布置营造浓郁的读书氛围,充分利用黑板报、宣传画、读书角等布置一些关于阅读的标语,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;最是书香能致远,读书之乐乐无穷;与经典为友,为人生奠基;书犹药也,善读之可以医愚;今天你阅读了吗?书籍是人类进步的阶梯等。
2、各班在第二周,以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。
3、各班设计“书香园地”,张贴学生的“好书推荐”、“名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、师生共读,分享读书心得。
(二)时间保障
1、晨读:每天早读25分钟,诵读课文、经典诗词或是名著片段。
2、午诵:每天第五节课前有十分钟为全体学生经典诵读时间,分年级诵读国学经典校本教材。
3、暮省:晚自习前为十分钟诵读或励志,组织学生写写读书笔记或交流读书心得。
4、课外活动课,适当组织学生看看课外书籍,培养学生良好的阅读习惯。
5、抓好每周一第七节课的经典诵读课,专时专用,只能诵读经典古诗文和经典美文,并辅以行政手段,对于上甲课做乙事,发现一次扣款50元。
(三)物质载体
开学初,各班鼓励学生每人带2-3本好书,放在图书角,登记成册,制定和完善借阅制度,安排图书管理员,专人负责管理,再让学生每一个月带一本新书充实更新图书角,便于大家分享交流。
(四)活动推进
1、第一周2月7日止,做好学生思想工作,发动学生捐赠图书。
2、第二周召开“建设书香校园”主题班会,组织“好书大家读”班级图书捐赠活动,建立和完善班级图书角,书香校园建设启动。
3、第三周班级图书捐赠收尾工作;推出教室布置范本。
4、第四周各班根据教室布置的范本着手教室的内务布置。
5、第五周各班继续完成书香班级建设中的班级氛围感染工作,含图书角建设、图书借阅制度的完善、班级内务布置等,年级组对各班教室布置进行了初检,纳入班绩效考核。
6、第六、七周低年级班主任组织本班学生进行“读写绘”活动,统一纸张,根据本班学生特点自定内容;中年级班主任组织本班学生开展“名人/凡人读书名言”征集活动,要求统一格式;高年级各班主任组织学生写好“好书伴我行”演讲稿,语文老师协助班主任改好学生发言稿,年级组统一时间组织班级演讲初赛,选好参赛选手。学部组织管理人员对教室内务布置进行验收检查。
8、第八周低中年级组各班主任对学生“读写绘”“读书名言”进行收集、整理、张贴上墙,并评出优胜学生。高年级组各班初赛选出演讲最佳人选2人,班主任老师、语文老师对参赛学生进行指导,力争在竞赛中赛出高水平,创佳绩。
9、第九周周四晚饭后,对低、中年级组的“读写绘”“读书名言”活动结果进行评比。
10、第十周周五上午进行高年级组“好书伴我行”演讲比赛,评委由家长担任。
11、“4月23日——我们的读书日”集体读书签名活动开展,全校通报表扬获得第一期“书香班级”光荣称号的班级,做好光荣榜,树立榜样,为书香校园的进一步建设做好舆论铺垫。荣获20xx年上期第一期书香班级光荣称号的是:六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。
12、5月20、21日,到株洲参观晨小、八达小学校园文化建设,借鉴外校好的做法。
13、6月12日,我们开展了经典诵读竞赛活动,诵读经典文学作品,弘扬中华国粹文学,传承文明。紧张的复习之余,室外背诵经典的竞赛活动无疑给孩子们一日复一日枯燥的期末学习生活增添了几分乐趣,同时又巩固了教材上选编的经典华彩文章,还积累了一定的课外经典美文,娱乐学习两不误。在这次竞赛中,以下这些班级表现出色,荣获了本学期第二期的“书香班级”光荣称号:六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。
14、开展世纪星教师讲坛:每次开部教师会议时,先选出一名教师代表与大家交流读书心得,每次外出学习的老师,回校必须登台汇报学习情况,每次30元,以资鼓励,对于那些准备充分,二次登台展示交流的教师再奖励50元以资鼓励。本期有这些老师登台展示了自己:谭自云、刘育康、付小波、肖艳芳、欧阳兰桂、刘文娇、刘晓玲、赵慧、刘纯志、何文珊、谭卫丽、刘爱芳、肖婷,其中有几位老师两次登台与全体教师交流学习心得。
15、在理事会、校委会大力支持下,小学部进一步完善了书香建设的设施设备,在低年级组各教室和每一层走廊都安装了书柜,在墙壁上张贴了国学经典诗词、四大国粹简介以及世界著名文学作品简介,让每一面墙都说话,彰显了校园文化建设。
16、6月26日,组织六年级学生捐赠图书活动,共捐书597本,其中007班捐书246本。
(一)狠抓常规教学管理——确保教学质量稳步上升
管理出效益,为了确保正常的教学秩序,提高教学质量,狠抓常规教育教学工作。我们从集体备课、上课、作业批改、课后辅导、考试测评等方面进行精细化管理。
1.加强教师集体备课。
本期教研室加强了集体备课的管理,在开学初就制定来了集体备课安排表,确保了集体备课组定人员、定时间、定地点、定巡查人员。制定了集体备课的程序:寒假里,教师就开始熟悉电子教材,撰写了知识提纲,为新学期顺利开展教学工作奠定了基础;开学初,以备课组为单位提前制定好本学期集体备课计划,确保集体备课正常有序进行;集体备课前主备人撰写好教案初稿,集体备课时组内成员集体讨论形成成熟教案;上课前教师在教案上写上自己的个性化批注,课后教师写好教后反思;期末复习时利用集体备课的时间制定好复习计划,出好归类试卷和仿真试卷。通过集体备课,加强了教师间的合作,凝聚了教师的集体智慧,实行了资源共享。
2.加强课堂巡查,规范教师的教学行为。
开学初,教务处重申了教学常规管理制度,严禁教师坐着上课、课间接打电话、体罚学生等不良行为。凡查到违规违纪行为,在本月的绩效考核中予以处罚。规范了教师请假制度,提倡教师“侯课”,上课必须体现“高效课堂”模式,鼓励教师灵活改进课堂模式,形成具有特色的课堂。
3.加强学生作业检查。
以前,我部学生作业书写比较马虎,教师作业批改不够规范。为了改变这一不良现象,开学初,教务处专门制定了教师作业批改的要求,规定了作业批改的次数,要求作业设计要精致,批改形式要灵活,规定学生错误一定要及时更正,教师要进行二次批改,精心做好作业评讲工作,指点方法以提高其能力。认真记好作业批改记录,对后进生应面批面改,并鼓励他们进行纵向比较,提高学习的兴趣与信心。为了加强教导处对教师作业批改的监督力度,教导处组织教研组长和备课组长利用定期检查和不定期抽查的形式对教师作业批改情况进行检查,检查的结果与科任教师月绩效工资挂钩。通过一个学期以来对学生作业严格要求,学生书面作业和卷容有明显的好转,培养了学生良好的书写习惯,形成良好的书面作业格式。
4.认真辅导学困生。
为了确保优秀率,提高合格率,要求教师利用闲余时间加强对学困生辅导。提倡教师辅差定对象、定时间;提倡一对一辅导;提倡对学困生的作业面批面改;提倡考试结束后对学困生试卷进行分析,查找原因,帮助他们及时订正错误。通过这一系列的措施,减少了差生面,提高了各科班平分。
5.精心组织月考,及时总结表彰。
我们实行月考制,每次月考精心安排,及时总结表彰。每次月考奖励年级第一名的班级、各年级前十名学生、各班评选出来的学习标兵和进步学生,并将获奖班级和学生的名单制成喷绘张贴公布。学部还组织了第三次月考优秀学生去工农兵政府参观。通过这些措施,树立了良好的学风、校风,形成良好的竞争氛围。另外,考试结束后,各备课组利用集体备课的时间进行试卷分析,查找问题,及时整改。
6.每月定期举行教学月检。
每月底,教导处及时对教师的教育教学工作进行全面检查,主要查看教师的教学反思、个性化批注、作业批改、听课笔记等,并将月检结果与每月的教师绩效考核挂钩,及时向教师公布,使教师明确自己工作的得失。做到有则改之,无则加勉。
教务处充分发挥值日行政、年级组长、备课组长的作用,加强常规教学检查。通过课堂巡查、作业批改检查、教学月检等形式,规范了教师的常规教学行为,对青年教师起到监督和引领的作用。为实现教学成绩保二争一的目标奠定了坚实的基础。
(二)积极开展教研教改——促进教师专业化发展
由于我部刚参加工作的教师比较多,教育教学经验欠缺。为了迅速提高年轻教师的业务能力,促进教师专业发展,本期我们在教研教改方面的做了如下工作:
1.利用高效课堂为契机,积极进行课堂教学研究。我们每周都安排语文、英语课在阶梯教室举行高效课堂展示活动,每月开展一次数学专题教研活动,并组织相应学科的老师听课评课,进行课堂观察,解决教什么和如何教的问题,倡导良好的教研氛围。
(1)本期语文教研的重点是学生书写和作文教学,语文教研组在刘文娇组长的带领下,积极开展了识字教学和作文教学研讨活动,提高了我校学生的书写和写作能力。我校六6班学生曾繁华、郭赛男参加株洲市首届“小状元”杯作文竞赛分获三等奖和优胜奖。六6班刘艺攀同学参加茶陵县“巨人教育杯”书法比赛荣获小学二组软笔书法二等奖。
(2)本期数学教研以教材研究为重点,数学教研组在卢元香组长的带领下,把1—6年级的12册教材分成“数与计算”、“空间与图形”、“统计与概率”、“解决问题”和“数学广角”五个专题进行研究。活动前制定了方案,确保活动有序、有效;每次活动,每个备课组集体研究一堂课参加比赛,并安排专人对口点评;课堂教学比武后安排县市学科带头人——刘育康、欧阳兰桂和教学经验丰富的教师——卢元香、王雪萍、王晓凤对教师进行了专题讲座。通过活动,从纵向和横向两个方面着手,重点研究教什么的问题。对青年教师把握教材、处理教材进行了系统的培训,创设了具有世纪星特色的数学教学研究形式。
(3)英语教研组在刘小玲、陈志芳两位组长的带领下,保持了英语教学特色品牌,在现在的基础上继续增加了一名优秀英语教师。以朗文英语为本,从一年级开始开设好英语课。每周一、二年级开设三节英语课,三到六年级开设四节英语课。为了增加学生学英语、说英语的氛围,我们在教室布置时增设了“英语角”专栏,在课间操的时候增设了“每日一句英语”环节。在全体英语教师的努力下,学生学习英语的兴趣更浓了。
(4)综合组在刘纯志组长的带领下,积极开展了“人人上好一堂公开课”的活动,提高了教师的教学水平。综合组还自主开发了教材,积极开展“体艺2+1”活动,音乐课形成了竖笛器乐教学的特色,体育课让每个学生每期掌握两门体育技能,美术课形成了剪贴画、简笔画、手工制作等特色教学。
2.利用师徒结对的形式,制定了师徒结对协议书,选取学科带头人和骨干教师当师傅,对徒弟进行传帮带,促进师徒双方共同发展。
3.充分发挥学科带头人的作用,定期举行示范课、讲座及评教活动,提高青年教师的业务能力和教学艺术。
4.鼓励教师读书,开设了世纪星教师讲坛,坚持让教师进行教学反思,写好教育博客。每周例会都安排一名教师进行读书交流汇报,学期末对加为精华的教师博文每篇给予50元的奖励。鼓励教师相互听课,相互学习,取长补短,共同进步。
5.对青年教师进行磨课活动。首先要求每位新教师上好一堂“入门课”,再根据个人申请学部安排新教师上“转正课”。让业务能力强的教师当评委,如果七位评委当中有六人或以上的认定上课的新教师能转正,该教师才能转正。不能转正的半个月后重新申请上转正课。
6.利用“走出去、请进来”的方式对教师进行培训。本期我们先后派出了陈志芳、黄琴、陈苗、卢春萍、欧阳兰桂、谢石涛等多名教师外出听课学习,还组织了全体教师前往醴陵江源小学、株洲市八达小学、晨荷小学参观。邀请了株洲市教科院丁文平院长、帅晓梅主任来校给教师讲座。通过这一系列的措施,让教师接触最前沿的教育信息,丰富了教师的教育理念,提高了教师的教育教学水平。
由于我们的不懈努力,教研教改阵线捷报频传。欧阳兰桂主任执教的《分数的意义》一课荣获茶陵县小学数学铁犀杯决赛一等奖;卢春萍老师执教的《苹果落地的秘密》一课荣获株洲市小学科学教学比武二等奖;年轻教师刘鹏、李淑琴、肖婷等通过历练,教育教学水平得到长足进步。
(三)开展丰富多彩的活动——促进学生全面发展。
为最大限度地调动学生学习的积极性,激励生生之间、组组之间、班班之间的竞争,促进学生全面发展,本学期各教研组根据各自学科特点,举行了以下活动:
1、为了创建书香校园,举行了书香班级评比、书香少年评比、“好书伴我行”演讲比赛、“经典诗文朗诵”比赛等活动,形成了良好的校风、班风,让学生受到书香的熏陶,培养了学生儒雅气质。
2、语文教研组本期举行了一二年级写话比赛,三至六年级举行了现场命题作文竞赛,每班评出了10篇优秀文章,对获奖的学生进行表彰,对学生优秀作文利用校报、展板的形式进行宣传。
3、数学教研组举行了“我是神算手”速算比赛和“数学综合技能竞赛”活动,共500多名学生获奖。对获奖学生给予了精神和物质奖励。通过这一活动,提高了学生的计算技能,培养了学生的思维,提高了学生的数学成绩。
4、英语教研组开展了单词竞赛、“每日一句英语”和“小新星杯英语朗诵比赛”活动,形成学生爱英语、用英语的氛围,激发了学生学习英语的浓厚兴趣。
5、综合组举行了“六一文艺汇演”、“优秀书画作品展”和“体育技能竞赛”活动。四月份,高年级组举行了户外综合实践——登云阳山比赛;五月份,中年级组举行了拔河比赛;6月1日,我们在茶陵县影剧院举行了隆重的庆六一文艺汇演。本次汇演共15个节目,800多名学生参加了演出,参演的节目十分精彩,获得了县教育局领导、学校董事会和家长的高度赞扬。同时,美术老师利用学生平时的作业和教师的作品布置了10块展板在影剧院门口展出,精美的作品获得了家长的交口称赞。综合组的活动充分体现了我部艺体教育的丰硕成果。
我们通过组织各种丰富多彩的活动,培养了学生的艺术情操,发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣,促进了学生全面、健康发展。
(一)加大培训的宣传力度,确保参培率达90%以上。
我学部的培训本着“不让一个孩子掉队,让优秀的孩子更加优秀”的目的,制定了详细的培训计划,将培训的有关事项以《致家长的一封信》的形式详细向每位家长进行介绍,将培训的收费、开课情况向家长进行公开,取得广大家长的大力支持。这个学期学生的参培率达到90%以上,由此可见,我学部的培训得到了绝大多数家长的'认可。
(二)规范培训的教学行为,力求培训实效。
根据学生的报名情况,我部对培训老师进行了严格的审核,让能够胜任的教师走进培训的课堂。规定培训教师对一期的培训做出详实的计划,做到培训工作有的放矢。规定每周的星期天下午上两节培训课,每周的星期二、三、四的第七节课为赠送课时间,加大了培训时间的保障力度。规定培训教师为每位学生选择合适的培训教材。为了规范教师的培训行为,学部成立了专门的考核班子,对教师的到岗、学生的培训情况进行逐日登记。并将这些情况汇总,纳入教师的考评考核中。安全工作也是培训的重中之重,为此,我学部有专人负责清点人数,在培训期间全体学生都会进入指定地点进行活动。
(三)以活动为载体,展示了培训的成果。
为了让学生在活动中提升自己。这个学期在理事会的大力支持下、全体老师的共同努力下,我们学部成功的举办了庆“六一”文艺汇报活动,充分展示了学生参加艺体培训的成果,得到了家长、理事会的高度赞扬。
在与家长沟通方面,我们首先创新与家长沟通方式,通过家校通、给家长的一封信、家长问卷调查、家访、请家长到学校改试卷等形式与家长积极开展联系;其次是开好家长会,这个学期的家长会,我们主要是汇报了学生的成绩,让家长看学生才艺展示,效果非常好。
1、成立了专门的招生控流工作小组。
2、确定目标,我们控流的目标是1、2年级要达到92%、3至6年级达到95%;招生目标是下个学期达到在校人数1400人。
3、采用多种方式开展招生工作:首先是积极与幼儿园开展幼小衔接活动,我们分别与火炬园、福娃园、小新星幼儿园开展了活动。先后到了星海、启明星、阳光贝贝、新苑、虎踞、平水、高陇、秩堂等乡镇幼儿园走访;其次,发动学生家长对想来我校读书的学生进行摸底,通过这种方式我们收集了目标学生150多人;然后,我们摸底了五年级优秀学生400名,通过寄送校报、发短信、打电话的方式进行了招生;最后,我们以电视台飞播的方式,告知家长我们将设立一年级二个、五年级一个、六年级二个由县市学科带头人教的科技实验班,面向全县招收优质生源。
一个学期转眼就过去了,在这个学期中,我们忙碌着、收获着,有辛苦,更有快乐;有汗水,更有收获。在过去的一个学期里,我们的工作也存在着很多的不足:
1、学校活动,没有统筹安排好,没有序列化、规范化。造成老师觉得累,疲于应付。下个学期将按照校园“五节”“每月一事”进行系统规划。
2、养成教育的评比没有找到一个切实可行的方式。下个学期注重落实家长、学生问卷调查,狠抓学生书写的养成教育。让写好一笔字成为学校养成教育的最大亮点。
3、体艺2+1的考级制度没有很好的落实,美术特色、体育特色不够明显。下个学期需要规范美术特色——“中国节”制作,做到学生人人都会,体育落实武术、跳绳、乒乓球等项目的考级制度。器乐教学在5、6年级推行葫芦丝教学。
4、书香班级建设中,学生的图书拥有量不够大。从下个学期开始,每个学生每个学期必须要添置2本图书。
5、高效课堂,没有形成一种特色。下个学期,我们将全力推行课堂改革,从小组合作的构建入手。
总结过去,是为了更好的开展以后的工作。通过反思总结,相信在下个学期,我们的各项工作一定能够再上一个台阶,一定能够实现成为一流学校的目标。
清远学校工作总结篇十
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。
二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。
第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。
学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。
同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。
系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。
实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。
在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。
在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。
今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
清远学校工作总结篇十一
学校安全工作关系到社会稳定和发展的大事,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,充分认识做好学校安全教育工作的重要性和紧迫性,使我校的教师认识强化安全教育和安全教育宣传工作的重大意义,强化师生“生命重于一切” 的意义。
根据中心校关于学校安全工作的意见精神,本学期我校主要做了以下工作。
首先成立了以主任为组长的安全工作领导小组,以小组为核心在校园内广泛的进行安全教育。提高了全体师生的安全意识,以“生命重于一切”为主题,在三月份的安全教育月中进行了安全知识竞赛``、模拟表演等丰富多彩的安全教育活动。通过这次活动,师生掌握了很多安全方面的知识,增强了安全意识,提高了安全自救能力。
在广泛宣传教育的同时,各项安全措施也在同步进行,,各班坚持了路队制,选派责任心强的学生担任路队长,严禁学骑自行车上下学,有力地避免了交通事故发生,在学生外出活动`、旅游、课外活动要求相关教师制定安全措施,并有书面记录。
安全知识做到了常抓不懈,对季节性方面的安全知识坚持不放松,如:冬季我们对学生进行防寒保暖防煤气中毒知识的教育,夏季对学生进行防溺水知识的教育。
根据上级领导的要求,对房屋、线路每学期进行了四次常规检查,平时遇到大风或大于等恶劣天气过后都要进行详细的检查,并有记录。发现问题及时向上级有关领导反映,及时排除安全隐患。
在中心校的领导下和我校教师的努力下,本学年度我校没有发生任何安全事故,使我校的教学工作稳步发展,学生的学习积极性热情高涨,校园内一派生机勃勃。
我校的安全工作虽然取得了一些成绩,但离要求还相差很远,还需继续努力,在各项安全工作中还要更加认真细致,使我校的各项工作能够安全顺利进行,取得优异成绩。
南小安 全 工 作 总 结
清远学校工作总结篇十二
朱田镇中心小学创建于xxxx年,现有116个教学班,学生3521人,教职工225人,校园面积30000平方米,建筑面积4000平方米,绿化面积12500平方米,绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位,市少先队工作红旗单位,市先进教研室等荣誉称号。
学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长,各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"—"绿色教育"—" 素质教育"—"可持续发展教育"的教育链条,把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
(1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
(2)充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识,利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规,张贴环保标语等。
(3)加大投入,狠抓管理,加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机,对校园进行了全面规划,定出美化的近期和远期的实施目标,投入近100万资金新建校舍19间,配备了多媒体教室、语音室、电脑室等,征建了运动场,校园小广场及其附属设施,有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划,有每年持续植树和有效的管理,我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域,由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结,每月一总结,每学期一次总评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化,无卫生死角,厕所无异味,食堂符合卫生要求,餐具每餐高温消毒,保证教工、学生的身心健康。
(4)投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境,从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计,鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛,在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环境。
朱田小学环境教育锐意改革,勇于创新,以"环境教育"为办学特色,做到"环境教育在学校,环境意识进家庭,环境行动到社会"。孩子们既是"绿色教育"的受教育者,也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"。很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。通过孩子们的言行,扩大了学校的影响,提升学校的声誉。优美的环境,先进的设备,科学的管理,优秀的教师和良好的校风使我校各项工作成绩显著,引起了上级领导和社会各界的广泛关注。我们认为创建"绿色学校"既是提升学校品位,加速学校发展的良好机遇,也是向全社会推广环境教育的一条捷径。通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民,更广泛地参与保护环境的行动,产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展,有益于学生的成长,有益于社会的功在当代利在千秋的事业。
清远学校工作总结篇十三
本次活动共有8项内容。在第一项活动:齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉,渗入了每一位同学的血液,在教室的上空久久不能散去。这时同学们的激情开始一点点的被调动起来。
第二项是:主题演讲“敬廉崇洁,诚信守纪”。上台演讲的同学声音洪亮,感情浓厚。在这位同学投入的言语、感人真实的事例中,在座的同学就把“敬廉崇洁,诚信守纪”这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。
现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛,这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛,我们开始了第四项活动:同学们自编自导的小品“诚信”。看到这个小品真的不得不说我们7、8班真的是能人辈出。这不在演员们诙谐幽默又不失教育意义的表演中,同学们时而开怀大笑时而皱眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最热烈的掌声中完美结束了。
轻松之后主持人又带来了不少,经典的发人深省的名言名句。还叫起了几位同学分享了他们的人生格言,真是做到了全民互动。
进行了这么长时间的活动,有些同学不免有点腰酸背痛。可以说我们的策划人真是考虑周到,这时正好迎来了我们本次活动的唯一的一个游戏——水果游戏。现在想起这个游戏都不免要发笑,真的其中的乐趣要体会过就会永远的记住。
主持人出色的表现、演员们真实的表演和同学们积极的配合共同带来了一场比较完美的团组织生活。不仅放松了同学们紧张的精神,还使大家得到教育。
清远学校工作总结篇十四
为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:
一、发动学生,广泛宣传。
为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。
并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。
清远学校工作总结篇十五
一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。
本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。
周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。
以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的评价就比较公平公正,也能促进学生参与的积极性,促进学生的全面发展。
以上这些都是“1751”工程给我们学校带来的变化。变化也许不大,但只要在不断变化,学校也就会慢慢地发展进步。最后,要特别感谢曹庄中心校,感谢县教育局给了曹庄中心小学这样一个机会。
清远学校工作总结篇十六
回顾20xx年,工程技术部按照管道公司、项目部两级组织的部署,在项目部领导的正确领导下,在各职能部室的密切配合下,在所有参建单位的共同努力下,以同举一杆大旗、创建和谐双赢为服务理念,细化日常管理,使信息平台建设顺利通过了管道公司组织的中间验收。现将20xx年度工作总结如下:20xx年,项目部与所有参建单位签订了共计35份保密协议,制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次、各类要求和通知13个,举办了三期培训班共计150人次,组织了4次专项检查利用投资仅200元的视频会议系统召开了14期调度例会,为各参建单位节约过路过桥费、住宿费、餐费总计50万元人民币,为日后运营完整性管理采集数据达3大类20小类总计20多个g,实现了施工进度实时更新及形象化展示、焊口坐标的空间定位及焊口相关信息的查询等功能,为管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。
3、在中标单位确定后适时安排人员培训,使各单位信息平台负责人真正地了解信息平台建设的目的、内容、数据采集、填报及审核的方法等等。
信息平台自投用来以其简洁的界面、较为完善的功能、较为简单的操作赢得了用户的一致好评,这些都为数据的及时、准确和完整提供了保证,但信息平台乃新生事物,不可能一步到位,需要经历edca这样一个过程去不断完善。
1、e
要求开发单位在项目部设置一名对管道施工有一定了解的协调人员,负责收集整理项目部、各参建单位在使用信息平台过程中所提出的各类问题,而后尽快解答。
2、d
用户使用信息平台上报、审核、整理汇总进而分析数据,因此信息平台建设完全依据项目划分进行架构,如此相应的用户权限、所需要上报的数据类型、数量等等皆一目了然,同时为了让数据填报、审核人员知道应该填什么数据、审什么数据、什么样的数据是合格的,项目部先后制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次。
3、c
项目部注重检查在信息平台建设工作中的重要性,检查不仅能检验前一段时间填报数据的及时、准确及完整,同样可以指导下一步数据填报、审核行为,检查亦是对信息平台本身功能上的检验,通过用户反馈及所提出的合理化建议去完善信息平台,总之一切工作紧紧围绕数据的及时性、准确性和完整性展开。信息平台建设作为“一把手工程”必须得到所有参建单位领导的重视,否则工作很难开展,为此,项目部先后组织了四次专项检查,第一次检查过后对各单位进行了打分、排名及下发不符合通知单,一是让各单位领导知道自己在全线同类单位中的位置,二是有利于项目部有的放矢地开展帮助提高工作,前三次检查间隔均为1个月,第四次2个月,通过下发不符合通知单的方式让数据填报、审核人员知道自己还存在哪些不足,不仅能加快整改速度,还能避免在下一步工作中犯同样的错误。
4、a
受检单位依据不符合通知单上报整改措施同时进行整改,信息平台开发单位依据项目部收集整理形成的需求报告进行新模块/功能的开发工作,这一阶段项目部与监理密切关注受检单位的整改情况,并随时解决整改过程中发现的新问题。
不看规范不能检查出受检单位填报数据的准确性,不看图纸就不能对整个工程做到了如指掌,无法指导信息平台开发,因此读规范、看图纸成了我们正常业务工作外的家常便饭。
信息平台建设离不开领导的重视,更加离不开具体操作人员的支持。本工程信息平台建设的具体负责人绝大多数为年轻人,年轻人有着接受新知识快、计算机水平高等优点,同样也存在着懒惰、考虑问题不全面等诸多缺点,加之信息平台建设是新生事物,没有什么规范、标准可参照,因此,如何能调动信息平台建设相关人员的积极性和主观能动性就成了建设工作的重点解决问题之一,实践证明沟通交流要比奖惩更具有长期效应,奖惩一次、两次确实能起到很大的震慑作用,但治标不治本,受检单位人员流动性较大且管理不善,一旦被罚则可能撂挑子不干了,换了下一个人可能还不如上个人做得好,而在指出问题的同时注重感情交流效果则大不一样,只要能让自己能在领导和朋友这两个角色上适时变换,让受检人员既怕你又不怕你,那么必定事半功倍。
每个单位信息平台具体操作人员多为2-3个,每个人承担的数据填报任务量均较大,如何能让他们及时、准确及完整地上报数据,降低平台的操作难易程度非常重要,为此我们经常收集整理信息平台使用者在使用过程中提出的合理化建议和意见并提交给开发单位进行系统完善。
为提高信息平台项目部内部使用频率,将项目部日报由原来的小信封发送改为上报到信息平台首页,这样各职能部室日报填报人员就必须每天上信息平台,各部室长为了浏览各部门日报也就必须上信息平台,使用者越多好的建议就会越多,自然会帮助信息平台由位运营管理采集数据向真正的项目管理过渡。
总之,20xx年度信息平台建设工作在全体参建人员的共同努力下已基本完成,但今后的工作还任重道远,我们有信心、有决心把工作干好,把领导交办的事情完成,随时接受领导与数据使用者的指导检查,最终让领导放心,使数据使用者满意。
下一年度,我们将继续踏实工作,努力完成上级组织交给的工作任务。并计
划如下:
1、继续督促站场数据的填报及信息平台的人性化开发。
2、开展第五次信息平台专项检查,重点检查站场工程数据的填报的及时性、准确性及完整性。
3、迎接信息平台建设最终验收及移交建设阶段所采集的数据,同时督促整改最终验收阶段检查出的问题。
4、准备下一条长输管道信息平台建设。
工程技术部
清远学校工作总结篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三:校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。
情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工。
作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。
教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。
对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。
但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
篇四:教师教育教学工作个人总结。
一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了uot;。
一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本,育人为本uot;的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:
1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,
4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
第六、存在的问题和努力的方向:
新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。
课堂上:
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。
今后努力方向:
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和uot;充电uot;,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。