艺术大赛主持词（精选17篇）
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艺术大赛主持词篇一
汇演以及校艺术周的颁奖典礼。
女：校园文化艺术节是校园文化的浓缩。
男：校园文化艺术节是是我们学校的办学特色的呈现。
女：师生的艺术魅力在这里得到展现。
合：我们将会展示出青春灿烂的闪光点。
男：在这里将会把艺术的美得到体验。
女：在这里将会把追求艺术美的豪情得以表现。
女：是对我校素质教育的检验女：用我们五彩缤纷的画笔，描绘出少年的光辉和青春的灿烂。合：让我们用校园艺术节那恢弘的魂韵为我们的艺术节奋力喝彩、激情呐喊。男：湖田中学第三届校园文化艺术节九年级毕业文艺汇出及颁奖典礼合：现在开始！
艺术大赛主持词篇二
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，万里河山披锦绣。
乙：丹桂飘香，一方热土现繁华。
甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演。
乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
甲：校园有了文化，就有了灵动的。
精神。
升华。
乙：校园有了。
精神。
就有了高远的追求目标。
甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始。
1、诗朗诵《中华少年》。
乙：“少年智则国智，少年强则国强。”
中国。
的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。
少年的。
中国。
定会在我们的共同努力下更加繁荣富强。
下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》，大家欢迎。
2、二胡演奏《战马奔腾》。
甲：你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗？
你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗？
请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》，掌声鼓励。
3、舞蹈《青春修炼手册》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充满挑战，充满想象，充满激情，
下面我们跟着《青春修炼手册》，去感受属于自己的快乐吧！
请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》。
4、《爱江山更爱美人》。
甲：自古英雄难过美人关，不爱江山，爱美人！
一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂，听起来多么的洒脱。
让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》。
5、歌伴舞《让世界充满爱》。
乙：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干”，
世界只有充满爱，才有阳光，才有温暖。
让我们播撒爱的种子，让世界充满爱。
请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》。
6、舞蹈《宫商角徵羽》。
甲：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，
哼唱着宫商角（jue）徵（zhi）羽，变幻着五音三千调，
用最传统的。
中国。
符号演绎着欢季弯曲的韵律美。
古今交响《宫商角徵羽》，歌动听、舞蹈更动人，
就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男儿当入樽》。
8、广场舞表演。
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，
人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，
下面请欣赏老师们带来的广场舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星装载的不只是神秘，还有愿望，
天空展现的不只是浩渺，还有飞翔！
星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。
追逐梦想的过程中，只有坚持不懈，才能练就飞翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成为浩瀚星空的主宰！
所以，这一天我仰望星空发现，梦，真的不远。
请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》，掌声鼓励。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快乐的日子一天一天逍遥，我们的生活没有烦恼。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，
请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。
那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。
下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》，掌声鼓励。
12、太极扇表演《。
中国。
功夫》。
充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。
13、小品《国庆无贼》。
乙：下面请欣赏初三八班带来的小品《国庆无贼》本小品讲述了一个中学生利用警察帮助反打劫的故事，从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己，是一个传递正能量的故事。
14、手语表演《国家》。
甲：国与家相依相存，家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家，智慧的民族让世人刮目相看，国与家连在一起，才能创造地球的奇迹。
请欣赏初二四班手语表演《国家》。
甲：新的方向，带给我们新的憧憬。
乙：新的方向，描绘我们新的前程。
甲：把光荣缀满胸口。
乙：让忠诚撒满心扉。
甲：追求无止境。
乙：奋斗无穷期。
甲：告别今天，我们将站在新的起点。
合：老师们，同学们，明年再见。
艺术大赛主持词篇三
（主题升旗仪式即将开始，请全体老师、同学们整理仪表，用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱。升旗仪式一切准备就绪！）。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，今天我们在这里举办“创和谐校园，展艺术风采”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各位家长朋友带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次艺术节将通过开展一系列丰富多彩的艺术活动，为同学们搭建一个展示特长和个性的平台，让大家能在参与、体验中发现自我、挑战自我、超越自我。
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节主题升旗校会现在开始。
第一项出旗。
下面我宣布红旗岭农场学校“创和谐校园，展艺术风采”艺术节现在开始。
程序安排如下：
首先是新队员入队仪式。
然后：体育趣味活动比赛、艺术作品展示。下午在红塔下进行文艺目展演。
同学们，艺术节舞台已经搭好，拿出各自的绝活来，到艺术节的大舞台上来尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现出来；让老师、同学和家长们为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
让我们共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅吧！
请大队辅导员周丽老师携大队委主持新队员入队仪式。
艺术大赛主持词篇四
甲：尊敬的各位。
领导。
各位老师乙：亲爱的各位同学各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春无悔的好时光。
丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：让我们一同追忆牛家牌中学团结奋进的历程。
丁：首先请欣赏女声合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我们都是爱做梦的少年，曾经在满天的星光下，幻想明天，
6、乙：蓝蓝的天有着美丽的幻想，我那温暖的家有一份馨香，请欣赏男声独唱《天蓝蓝》，表演者：6.2班齐江宇，大家掌声欢迎!
8、丁：下面请欣赏6.1班小同学带来的群口相声《逗你玩》表演者：刘宇航孙山李凤辉。
9、甲：下面请欣赏女声合唱《再见北极雪》表演者8.3班韩颖李雅洁。
丙：请欣赏女生合唱《最初的梦想》表演者：8.1班刘淇8.2班王蔷。
甲：请欣赏女声合唱《隐形的翅膀》表演者6.3班刘亚军齐富丽。
13、丙：下面请欣赏双簧《有一个姑娘》，表演者：8.1班白宝瑞牛德清，大家掌声欢迎!
14、丁：下面请欣赏相声《与众不同》表演者：7.3班董震石艳彪。
15、甲：在莱茵河畔，倾听爱丽丝的旋律;在维也纳的琴房，弹唱出贝多芬的。
悲伤。请欣赏女声合唱《贝多芬的悲伤》表演者：8.2班李立男刘雅丽杨肖涵。
甲：请欣赏吉他弹唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦谭夜。
17、乙：请欣赏男声独唱《大笑江湖》，表演者：6.1班刘宇航，大家欢迎!
19、丙：请欣赏女声合唱《星月神话》表演者：7.4班刘亚迪白云杰。
22、乙：请欣赏相声《畅想未来》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、丁：请女声独唱《雨天是放声哭泣的时间》表演者：8.4班李亚军。
结束语：
甲：在这微笑与爱心构筑的舞台，
乙：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
丙：我们共同度过了美好的时光。
丁：辉煌的20xx留给我们太多的激动和思考，
甲：奋进的20xx将谱写激昂的新。
篇
章，
乙：让我们手挽手，让我们心连心，
丙：共同谱写牛中辉煌的新乐章。
丁：让我们将美好的记忆延续，
甲：让我们明年再次相会。
乙：牛家牌中学艺术节文艺演出到此结束，
合：谢谢大家。再见！
艺术大赛主持词篇五
东电中学2012年艺术节文艺汇演主持词（2女）尊敬的各位领导：各位老师：
（2男）亲爱的同学们。
合：大家下午好！
女：金风送爽，万里河山披绵绣。
男：丹桂飘香，一方热土现繁华。
男：春华秋实，我们带着喜悦欢聚一堂。
女：沧桑岁月，我们扬帆把舵，风雨同舟。
男：这一年里，全校师生与时俱进，开拓创新。
女：这一年里，全校师生克服困难，团结进取。
女：唱起心中的歌，为母校祝福！
男：打开情感的闸，向祖国致敬！
今天，我们迎来了东电中学2012艺术节文艺汇演。
女：蓝天白云抒写着我们的豪气。
男：山川田野荡漾着我们的深情。
女：面对新起点，新挑战，全校师生都在为了实现“学生成长的快乐、老师成功的喜悦，学校更好发展”的目标不断奋进！
今天，我们生机勃勃，努力进取；
明天，我们必将硕果累累，百尺竿头。
老师们、同学们，东电中学2012艺术节文艺汇演现在开始！
一、高二。
六、七班《甘孜踢踏——传承》藏舞。
像初升的太阳朝气勃发，像如歌的春潮热情奔放；
像奔腾的骏马勇敢娇健，像出征时战士英姿飒爽；
踢踏踏，踢踏踏，动人的节奏是时代的鼓点；
踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲击是奋进的高唱；
这是甘孜人的风采；
这是甘孜的情怀；
下面请欣赏藏舞《甘孜踢踏——传承》。
二、高一五班《东电style》舞蹈。
跳跃的音符演奏着青春的活动，动人的舞步展示着我们的风影，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，跟着自己的步伐，跳出我们的style，请欣赏舞蹈《东电style》。
三、
高二八班《献给校庆的诗》诗朗诵。
43年前，这里诞生了一个响当当的学堂，这里，刻写着求适，这里，昭示着骄傲，东电中学，请让我们歌颂你，歌颂你昨天的沧桑与今日的荣光，请欣赏诗歌朗诵《献给校庆的诗》。
四、高一一班《和你一样》合唱。
江南style舞蹈的确以新颖活跃的形式纵然们大家带来发自内心的快乐。对，看得出来我们都很活跃。
和你一样，一样的梦想，让梦想插上翅膀，希望就在前方，因为梦想我们豪情万丈，我们用激情书写新的篇章，请欣赏合唱《和你一样》。
绚玉的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，热情澎湃是街舞的灵魂，个性张扬是街舞的理念，请欣赏艺术队带的街舞。
六、高一九班、十班《sexylady》。
这里有一群朝气蓬勃充满活力的女孩子，他们年复一年地积淀热情，年复一年地怒放生命，顷刻间释放激情与美丽，留给了我们永远的浪费回忆，请欣赏现代舞《sexylady》。
七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子独唱。
嘿，听说你们藏族朋友都非常能歌善舞。
嗯，是啊，而且我们还有一句话是：会走路的就会跳舞蹈，会说话就会唱歌。
这句话我似曾相识，那就让我们共同领略一下他们的风采。
请欣赏男生独唱《我的名字叫卡瓦普巴》。
八、高三四班《qnirtinside》。
今天，是我们展现自我的节日，让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，让熟悉的旋律，演出不变的情怀。在这里，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地，在这里，我们把所有的辉煌和灿烂洒遍天空，请欣赏舞蹈《qnirtinside》。
九、高。
二、三班《快乐合成器》舞台剧。
以和为贵，和能生财，和谐更能给我们带来快乐，回顾那些我们逝去的岁月，它又给你留下了多少快乐的回忆，请欣赏舞台剧《快乐合成器》。
十、初。
二、五班《但愿人长久》小提琴。
十一、初二二班《cool》。
十二、艺术队《彩云之南》傣族舞。
十三、初三。
五、六班《bingbing》舞蹈串烧。
十四、教师《为了谁》唱歌。
你是谁，为了谁，为了芊芊学子的学业与未来，为了东电中学的发展和腾飞，人人为我，我为人人，人字的结构就是相互支撑，只要我们相互尊敬，友爱，相信我们的校园会更加有爱，请欣赏教师带来的歌曲《为了谁》。
十五、初三七班《江南style》舞蹈。
我们的《忐忑》这首歌一直是大家心中的神曲，都是我们不容。
易却的歌曲，最近又出现了一首歌呢，也可说是传神之作了。
对，因为这首歌在网上都是爆红呢，而且主要是这首歌的舞蹈，在网上也有很多个版本。
恩。好，下面请我们来看首一下这首堪称传神之作的歌曲的舞蹈。
会我们带来怎样的视觉冲击呢！请欣赏舞蹈《江南style》舞蹈。
十六、高一四班《myheartwillgoon》。
独唱《myheartwillgoon》。
十七、初一一《哎呀》舞蹈。
“哎呀”是大家的口头禅，不小心摔倒了说“哎呀”，东西掉了说“哎呀”，表示惊讶也说“哎呀”，然而，有同学却用舞蹈舞出了别具一格的“哎呀”，究竞他们的独特在哪里呢？下面请大家欣赏舞蹈《哎呀》。
十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》。
十九、艺术队《掀起你的盖头来》新疆舞。
二
十、高二五班《g00dbyebaby》爵士。
你知道爵士的起源吗？
知道啊，爵士舞是一种具有感染力的舞蹈。
对啊，在我国爵士舞作为一种健身方式已经非常流行了。
二十一、高三六班《弦舞青春》。
二十二、《时装秀》。
二十三、艺术队《我的祖国》舞蹈。
结束词。
老师们，同学们，让我们将所有的赤诚，智慧和勤奋重新集结，再去创造一个更加辉煌的未来！
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
东电中学2012年艺术节文化汇演到此结束！
老师们，同学们，我们来年再聚！
东电中学2012年艺术节文艺汇演节目。
1、高二六班、七班《甘孜踢踏——传承》藏舞。
2、高一五班《东电style》舞蹈。
3、高二八班《献给校庆的诗》诗朗诵。
4、高一一班《和你一样》合唱。
6、高一九班、十班《sexylady》。
7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》。
8、高三四班《quirtinside》。
9、高二三班《快乐合成器》。
10、初二五班《但愿人长久》。
11、初二二班《cool》。
12、艺术队《彩云之南》。
13、初三。
五、六班《bingbing》。
14、教师《为了谁》。
15、初三七班《江南style》。
16、高一四班《myheartwillgoon》。
17、初一一班《哎呀》。
18、高一六班、高二六班《印度姑娘》。
19、艺术队《掀起你的盖头来》。
20、高二五班《goodbyebaby》。
21、高三六班《弦舞青春》。
22、高三九班时装秀。
23、艺术队《我的祖国》。
艺术大赛主持词篇六
尊敬的各位。
领导。
各位来宾老师们同学们：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月份的气息芬芳醉人,五月的校园歌声嘹亮。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们师生相聚，共同迎来这个特殊的日子，现在我宣布：迁安市特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想，快乐成长”
第四届。
《小合唱》生活中充满歌声，生活中充满微笑，生活中充满爱与真诚，让我们载着歌声与微笑，放飞希望与梦想。请欣赏校合唱队带来的小合唱《歌声与微笑》《虫儿飞》。
众所周知，银杏树是我校的校树，我们领略了它春夏秋冬四季的美，它见证了我们在这个大家庭里健康快乐地成长!请欣赏聋班同学表演的手语舞蹈《美丽的银杏树》。
太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听!这是一首活泼快乐的歌曲，接下来请欣赏向日葵班带来的表演《大王叫我来巡山》。让我们掌声欢迎!
分享是阳光，温暖你我的世界。分享是雨露，滋润干涸的心田。小蛇会和。
大家分享。
什么东西呢?下面请欣赏绘本剧表演《好饿的小蛇》。
《我相信》——相信梦想、相信奇迹，相信自己、相信未来，我身边的这个小男孩叫廉凯松，是一名脑瘫的孩子，小凯松酷爱唱歌，今天他将用歌声来诠释他心中的那份自信与希望，请欣赏独唱《我相信》。
《草原小骏马》——草原辽阔，让人魂飞梦萦，骏马奔腾，让人心驰神往，请欣赏由学校舞蹈队的孩子们为我们。
精心。
准备的舞蹈《草原小骏马》。
迁安特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想快乐成长”
第四届。
领导。
在百忙之中莅临指导，同时也感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出，让我们明年再见!
艺术大赛主持词篇七
各位。
领导。
老师同学们：
大家上午好!
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校xx年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻。
党
的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生。
精神。
面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高。
提供。
一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基矗。
今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!
老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节正式开始。
大会进行第一项升国旗、奏国歌。
文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的。
精神。
升华。
校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词。
台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，希。
望大家。
遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。
公布评委及工作人员名单。
大家要公平。
评价。
坚守岗位认真履行职责。
下面请乔主席公布评分细则。
在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:。
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节圆满成功!
下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!
有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。
欢声笑语中，我校。
第四届。
校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他。
领导。
为你们颁奖。
举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和。
精神。
风貌。
提供。
了广阔的舞台。
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们。
提供。
了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们。
提供。
了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队。
精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基矗。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许。
多精彩。
的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取奋发向上的。
精神。
却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!
“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新。
精神。
带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的。
精神。
应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束!
艺术大赛主持词篇八
第一组：
第二组：
女：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》朗诵者：
男：当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候，你以一个不屈的身姿傲立于生死间，为了自由，为了正义，为了和平，我必须战斗，“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》朗诵者：听歌者。
第三组：
女：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。
如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。
风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》朗诵者：小雨飘飘。
女：当火光成为渴望生存的希望之光时，总是盼望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请欣赏朗诵《火光》朗诵者：
第四组：
男：军人，一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志，报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》朗诵者：
女：一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈，一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇，唤醒了长城内外，暖透了大江两岸，展开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者：
男：为了曾经爱的誓言，我苦苦守候无眠，你是我唯一的牵挂和眷恋，当你回来的时候，所有的一切一如从前没有改变，我要守候你直到永远。请欣赏朗诵《当你回来的时候》朗诵者：
女：母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱，母亲总是把自己的幸福放在一边，母亲的爱似海博大，母亲的怀是我们心灵的港湾。请欣赏朗诵《我与地坛》朗诵者：
男：南湖红船的胜利启航，天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老文明的中国从此屹立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《中国百年》朗诵者：
女：巴尔巴娜，美丽的姑娘，你的微笑是幸福的模样，那沉静而幸福的雨落在你的脸上，你的城市里，而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人？请听朗诵《巴尔马娜》朗诵者：
结束语：
男：亲爱的朋友，当你还沉浸在朗诵者精彩的表演时，当你还在为“cctv朗诵大赛网络再现》晚会喝彩时，朗诵苑《cctv朗诵大赛网络再现》晚会已徐徐落下了帷幕。
女：亲爱的朋友，当你在欣赏了这场“cctv朗诵决赛作品网络再现”晚会之后，是否还有意犹未尽的感觉时，那么请让我代表山之回响朗诵苑的室主及所有管理员诚挚与你相约，相约明晚8:30时，届时你将欣赏到更为精彩的《cctv朗诵大赛颁奖晚会作品网络再现》节目，下场晚会将是一场网络朗诵高手云集的盛会，期待你的光临。
男：《cctv朗诵大赛网络再现》晚会到此结束，朋友们再见。
艺术大赛主持词篇九
a:敬爱的老师们！
b:亲爱的小朋友们。
合：大家好！早上好。
a:今日的阳光是多么的灿烂！
b：今天的心情是如此的愉悦！
a：今天，是我们小（1）班晨间才艺展示的日子。
b：是我们最快乐的一天！
a：我们这一棵棵小树苗的成长，
b:离不开爸爸妈妈细心的呵护！
b：离不开老师们的辛勤的浇灌，
a：更离不开阳光雨露的沐浴，
手语《最美的未来》。
b：生活因阳光而更加美好，更加灿烂，
a：让我们沐浴在阳光的温暖里，炼就一颗阳光向上的心。
b：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！未来的美好!
a：下面请欣赏我们班小朋友带来的手语《最美的未来》。
爵士舞：《爵士男孩》。
a:歌声悠悠，张张笑脸，
b:微风亲亲抚过,幽幽散香。
a:亲爱的小朋友今天真是个好日子，
b:既有动听的歌声又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帅哥正准备好为我们献上风流倜傥的爵士舞。
b：大家掌声有请一群帅气的小朋友闪亮登场。
舞蹈《嗨！小可爱》。
a:快乐和甜蜜与我们相伴，
b:阳光洒满幸福的童年，
a:你快乐、开心吗？
b:小（1）班的一群活泼可爱的小精灵们。
a:带着我们一起向着快乐前进吧！
b:下面请欣赏舞蹈《嗨！小可爱》。
古诗串烧：
a:小朋友你知道吗？我们中国是一个诗的国度。
b：是的、诗的历史源远流长。
a：更是名家辈出。
b：而且佳作纷呈。
a：今天，让我们漫步于古诗苑。
b：共同接受一次美的洗礼。
a：请欣赏我们班小朋友带来的古诗串烧！
结束语：
a：幸福的时刻，到处都是歌声，
b:到处都是欢笑，
a:我们歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老师们！小朋友们！
b：我们小（1）班的晨间才艺展示到此结束。
ab：让我们共同期待下一周的晨间才艺展示吧！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：您现在收看的是由大酒店和电视台联合举办的杯电视播音员·主持人大赛的总决赛的现场。
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧。
屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……。
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的精彩的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛苦了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注意介绍汪洋）。
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上场。
（选手自我展示）。
甲：有请二号选手上场。[依次类推到20号选手]。
注：这一环节每十名选手进行完以后将由主持人汪洋现场点评。
下面我们又请的相声演员、节目主持人汪洋先生为选手们魅力展示环节的表现进行点评。
（观众掌声）20人展示。
展演节目：《童年》。
甲：现场以及电视机前的观众朋友，您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛。本次大赛的成功举办在社会上也得到了强烈的反响，除了群众的广泛参与，公开评判、全程点评、实况录播的比赛形式也是本次比赛的一个亮点。记得初赛播出不久就有一位农村的选手给我们写来了一封感人的信件。
乙：是啊，记得来信中是这样说的，特别感谢电视台举办这次活动，有你们慧眼识珠，举善荐贤，呕心沥血，兢兢业业的辛勤耕耘，开封的电视荧屏一定会更加多姿多彩。
甲：我们感谢选手和观众朋友对我们工作的理解和支持。今天的决赛我们又将采取不同于初赛和复赛的比赛方式，分四个环节进行比赛，刚才我们看到的是第一个环节《魅力展示》，接下来我们还有《专业比拼》、《联合对抗》、《笑不笑由你》三个环节。
甲：下面就让我们共同进入第二环节《专业比拼》！
（观众掌声）20人比赛。
注：这一环节二十名选手进行完以后将由主持人汪洋现场点评。
展演节目：女独《想你的365夜》。
乙：观众朋友，您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。经过前两轮的比赛之后让我们来看一看20名选手的分数。
甲：（报分）。
乙：现在选手们的分数已经有了不小的差距。希望你们继续努力，尤其是比分暂时落后的选手不要气馁，后面还有两个环节，还有机会后来居上。
甲：下面让我们一起进入第三个环节《联合对抗》，这个环节成人脑的参赛环节，我们将把18位选手分为六个组，每组三位选手，选手们将以小组为单位进行唇枪舌剑的辩论。
乙：让我们先请出第一轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
甲：好，谢谢六。
位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。接下来让我们请出第二轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
乙：好，谢谢六位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。接下来让我们请出第三轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
甲：好，谢谢六位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。下面是少儿组的两位选手的比赛环节，才艺比拼。他们将用自己所学的才艺为自己赢得更多的比分。
乙：谢谢两位选手的精彩表演，请评委为他们打分。下面有请汪洋老师为《联合对抗》环节参赛选手的表现进行一下点评！
甲：好的！谢谢汪洋老师精彩的点评！经过了紧张的。
唇枪舌剑之后，让我们轻松一下，有请我们东湖逸园的歌手，为我们带来一曲精彩的歌曲《月亮弯》。
歌曲：《月亮弯》。
乙：您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。三个环节的比赛过后，场上的气氛显得既激烈，又紧张。很多观众都已经出汗了。
甲：不过，越是紧张的环境，越是对参赛选手的考验。缓解现场气氛，调动观众情绪，是一名优秀主持人必备的素质。所以我们专门在这最紧张的时刻，设计了一个最有趣的环节叫《笑不笑由你》，看看哪位选手最有亲和力，最有幽默感。
乙：《笑不笑由你》环节要求参赛选手在一分钟之内，充分发挥自己的才能，用幽默诙谐的语言调动现场气氛，为自己赢得更多的人气和更多的比分。
（20名结束）观众掌声。
乙：您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。计明呀，怎么样？乐不乐，我是笑的快喘不出气来了！
乙：！下面还是让欣赏一个精彩的节目吧！由东湖逸园大酒店的歌手带来的《爱你不是两三天》。
展演节目：《爱你不是两三天》。
甲：观众朋友，现在“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的各个奖项的最终结果已经都出来了。让我们先请出本次大赛的十优的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好，
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!
艺术大赛主持词篇十
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!
艺术大赛主持词篇十一
第一组：
1.天上的草原。
2.秋天的怀念。
3.匆匆。
4.再别康桥。
第二组：
1.青衣。
2.老师。
3.火光。
4.老人与海。
第三组：
1.我与地坛。
2.中年。
3.给父亲的一封信。
4.当你回来的时候。
第四组：
1.我的心。
2.烈士诗抄。
3.总设计师颂。
4.祖国颂。
男：亲爱的朋友，这里是山之回响朗诵苑，欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时，朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣，同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情，为了满足广大朗诵爱好者的要求，让cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现，今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。
女：朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。
艺术大赛主持词篇十二
男：一个个身影荡漾在运动场，好像琴弦拨响了春天的心弦。
女：一张张笑脸犹如绽放的蓓蕾,今天的小苗定会长成未来的栋梁之材，搏击风雨，继往开来。
合：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱，尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好!
气球放飞时：
男：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的笑脸。
女：看，这些充满希望的蓓蕾，沐浴着温暖的阳光，舞动着快乐的旋律，奏响了健康的乐曲。
男“放飞希望，追逐梦想”，就让我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天自由飞翔，让我们在广阔的天际中去追逐我们的梦想吧！
二、“舞动的青春”-------彩旗、武术表演（7.8年级学生）。
女：接下来上场的是由七、八年级同学带来的彩旗、武术表演。
彩旗队上场时：
男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在上场的是由192名七年级同学组成的彩旗队。
挥旗时：
女：鲜艳的彩旗是你们的心性，舞动的手姿是你们的欢笑。
男：彩旗队是我们金山精神与汗水的开路先锋，青春在舞动中勃发，团结在拼搏中彰显！青春万岁！彩旗万岁！
武术表演前（彩旗队退场时）：
女：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在初中各年级普及，并成为同学们非常喜爱的运动项目之一。
男：卧似一张弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功。请欣赏由八年级同学带来的武术操表演《精忠报国》。武术表演时：
女：同学们那一招一式，正是表明了他们内心对武术这项运动的痴迷与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。精彩的武术表演已悄然成为校园一道亮丽的风景。
男：同学们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖国的希望，是民族的未来。
男：就让星星火炬点燃心中的梦想吧！在星星火炬的引领下，金山这片沃土上，正有一代又一代有为少年脱颖而出！
三、“英姿飒爽，动感地带”------小学生篮球团体操表演（6）。
篮球表演前：
熠生辉！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎六年级同学为我们表演《篮球操》。
篮球表演时：
男：篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。
女：篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。
男：篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了中华民族的希望。
四、“青春靓丽，热情奔放”------小学生羽毛球团体操表演（4,5）。
表演前。
女：矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力，激越昂扬的节奏传递着生命的激情！他们要用飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。他们要用集体的智慧舞出少年的青春风采！下面请欣赏由四、五年级同学带来的羽毛球团体操《美丽新世界》。
五、苗苗篮球队（外）。
男：小小篮球在孩子们指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。咸阳苗苗女子篮球队组建于19xx年。在教练员马宇飞、元俐娟精心的调教下，这支以培养少年儿童篮球人才为宗旨的篮球队，从组队之初就以适合儿童特点，将音乐、舞蹈、体操、杂技和篮球基本功融为一体的综合训练方法，在国内外引起了极大的关注。
接下来，让我们一起欣赏由咸阳苗苗篮球队带来的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擞；空竹空竹蹦蹦，蹦个花样弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡声响砌天空。线儿绕，空竹叫，老人笑，孩儿闹，全民健身都需要。掌声欢迎我校退休教师带来的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，赏心悦目趣无穷！再次感谢各位老师的精彩表演！结束语：
女：体育艺术节的大幕已经拉开，
男：前进的号角已经吹响，
女：让我们努力拼搏，
男：让我们团结合作，
女：在灿烂的五月。
男：在美丽的校园。
合：展示金山人自信的风采。
预祝我们的体育节艺术圆满成功！
我们的金山越来越好。
谢谢大家！
艺术大赛主持词篇十三
作为新世纪的大学生，应多去关心周围的万事万物，积极关注社会，关爱环境，善于去发现美、感受美和欣赏美，培养鉴赏美的能力！通过这次环保艺术插花大赛，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
1、丰富多姿多彩的.校园文化，增进同学间的友谊，创造美好校园生活。
2、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的环保意识和审美水平。
3、为同学们提供一个自我创新意识、树立更强的大学生环保形象和增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
xx年11月。
管理系团总支。
承办方：
管理系团总支组织部、秘书部、宣传部、社会实践部、信息部。
南洋理工职业学院管理系全体学生。
提高创新、环保校园、丰富生活。
为创建低碳校园，培养学生动手实践、创意设计能力增强学生环保意识和团结观念。我系于11月份将策划开展“环保艺术插花大赛”，我系各个班级派出代表参加此次比赛,大家利用各种废旧材料和花材制作出了一盆盆精美又极具创意的花艺作品。
1、按时开始与结束（各1分）。
2、废弃物置于纸篓，保持清洁（1分）。
3、整体吻合主题（2分）、有意境、有创意（2分）。
4、花材搭配、花器选用得当，整体环保（3分）。
5、作品解说全面（1分）。
6、总分10分。
1、评分标准：
评委老师评分60%，观众投票40%；
2、奖项：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最佳创意奖1名。
最佳人气奖1名。
第一阶段：宣传工作。
1、由管理系团总支下发通知。
2、由宣传部负责海报宣传工作。
3、由秘书处、组织部、实践部、信息部负责下各班宣传本次活动，动员同学积极参加。
第二阶段：比赛阶段。
1、比赛前一小时，每班准备两张桌子并写上班级。
2、计分员做好时间的记录。
3、工作人员做好现场秩序工作。
第三阶段：颁奖阶段。
1、根据评委老师的评分和学生的投票，统计好各班的得分。
2、主持人主持好颁奖工作。
1、每班选出一个代表（2-3人）。
2、各班准备本班需要的废品废纸和必用工具。
3、任何关于插花的样品材料不得带进比赛现场。
4、不得抄袭。
5、比赛期间不得观众进入比赛区域，工作人员工作必须到位。
序号。
项目数量单价（元）金额（元）。
1横幅。
1
30。
30。
2锦旗。
8
20。
160。
3海报。
1
10。
10。
4评分表。
15。
0.5。
7.5。
5
票券500（小张）3。
2.5。
总金额。
210元。
艺术大赛主持词篇十四
丙：敬爱的老师们。
丁：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲:各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术。
甲：今天属于梦想。
乙：今天属于辉煌。
丙：今天属于你、我、他。
甲:本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾.......
丁:下面我宣布演出正式开始。
我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走过来。
请你们歇歇脚呀。
暂时停下来。
下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。
(王):街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为locking。
(丙：):说道街舞，你能想到什么形容词呢？
(乙):那当然是“帅气”和“酷”！
(丁):下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。
下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。
(丁):如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢？电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢.
乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。
(王):因为青春，生命更加光亮；
(乙):因为艺术，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不尽青春的四射光芒；
(丙：):挥毫，书不完生活的流彩溢光。
(王):让我们合写今天的圆满生活；
(乙):让我们共画明天的绚丽憧憬；
(丁):让我们铭记此刻的怦然心动；
(丙：):让我们走进明朝的灿烂希望。
(王):下面我宣布：第八届校园文化艺术节文艺汇演到此结束！谢谢大家的参与！让我们下次再见！
艺术大赛主持词篇十五
9月下旬~10月中旬。
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
经济团学会办公室。
参与内容参展作品具体要求。
1、寻找生活中美的.瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、由各社团负责人申报，时间：xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：xx年10月8日。
艺术大赛主持词篇十六
国学，即传统文学本为我国之独有，但在中华近代历史时期，由于中西之学的分野，国学与西学在国内开始逐渐分流发展。在中国大陆，国学曾因破除四旧而遭涂炭，文革结束的改革开放以来后，国人的思想学术文化自由逐步有所恢复，中华传统文化学术的空间逐步繁衍扩大，枝盛叶茂，从上世纪八十年代改革开放以来，“国学”复起至今。国学，兴起于二十世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
1、吸引众多热爱传统文化的同学参与文化宣传活动，展示自己的才艺。
2、通过多姿多彩的传统文化展示比赛活动宣扬传统文化。
师生活动中心。
xx年4月5日至4月20日。
文学艺术展示（文学作品、书法、绘画、音乐等）、舞蹈表演、器乐演奏、现场书法表演、原创诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜等形式的表演竞赛，得分高的队获最佳文化宣传队奖。
（一）第一阶段——宣传阶段：4月5日到4月9日制作海报、散发传单寻址桥头摆点、广播站宣传等传活动情况。并在学院网站上及论坛上发布活动信息。
（二）第二阶段——筛选阶段：统计报名参加的个人及单位的基本信息，进行节目筛眩。
主办单位：成都大学校团委。
承办单位：成都大学文学与新闻传播学院。
协办单位：文学学院学生会科技文化部。
成都大学校团委领导、学院领导及老师。活动面向全校学生。
（一）人力资源。
1、主持人2名。
2、礼仪2名。
3、活动现场秩序维持4名。
4、活动现场配乐、ppt放映、音响设备维护2名。
5、签到处1名。
6、搬桌椅6到8人，舞台布置2名，倒水1名，统分人员2名。
7、嘉宾评委5到6名，大众评委（学院各负责人）10名。
（二）物力资源。
1、场地：师生活动中心。
2、宣传载体：宣传资料200张；背景图一张；画笔一套；胶带20圈。
3、舞台布置：讲台1个；矿泉水2件。
4、活动工具：选手服装及道具租借。
（一）前期准备。
1、联系制作活动现场所需横幅、展板、海报、ppt。
2、购买活动所需物资并联系好选手。
3、完成活动当天所需图文、字画、乐器等活动必需物资的搜集准备。
4、完成各环节的初次整合排练。
（二）后期准备1、完成舞台，调制好音响设备。
2、确定活动期间的新闻文字、摄影摄像记者。
3、活动所需物资全部到位。
4、整体彩排一次，特别是舞台表演环节，排查遗漏点。
5、确定嘉宾及评委名单。
1、活动的主要内容：活动以文学艺术表演比赛为主题；点缀以舞台为载体的文艺表演、现场书法表演，历史剧表演，话剧表演，诗歌朗诵配乐等形式；以投影仪为载体的原创诗歌ppt播放（内容主要为汉字文话、饮食文化、建筑文化等）。
2、活动流程。
（1）屏幕显示“‘传承文化艺术，弘扬优秀传统文化’成都大学文学艺术秀”，领导嘉宾入席（19：00——19：10）。
（2）主持人宣布此次文学艺术秀活动开始，领导致辞。
（3）主持人报幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈队）。
（4）根据报名情况进行节目安排。
（5）主持人报幕“请欣赏配乐原创诗歌优秀作品朗诵”（穿插于比赛中）。
（6）主持人现场互动，古典文化常识有奖问答；
（7）活动过程中进行评委点评及评分。
（注：以上项目具体开展视现场情况灵活确定）。
（注：以下为预算，以实际开销为准）。
序号。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
金额（元）。
备注。
1
服装租用费。
10套。
30元。
300元。
租借。
2
乐器租用费。
1套。
100元。
100元。
租借。
3
图文打印。
a4、a3。
200张。
0.10元。
20元。
4
奖金。
待定。
280元。
5
荣誉证书。
10个。
2.5元。
25元。
9
胶带。
20卷。
0.5元。
10元。
14。
矿泉水。
550ml。
20瓶。
1元。
20元。
共计：755元。
（一）秘书处。
负责人：龙凤吴燃。
主要负责活动的策划、协调安排统筹。
（二）宣传组。
负责人：华彬。
1、负责海报的制作、粘贴，横幅的设计与挂放。
2、负责摄影摄像、新闻文字报道的组织安排工作。
3、负责确定选拔主持人、朗诵演员。文艺表演报幕词的撰写。
（二）外联组。
负责人：韩晓晶。
1、负责与政府、社区、居民沟通，收集活动开展过程中中的意见建议。
2、负责活动开展过程中各环节人员的`联系工作。
（三）活动布景组。
负责人：刘云。
1、负责讲座现场活动的布置。所需道具的准备。
2、负责展板设计。
3、负责场地的安排。
（四）物资采购组。
负责人：王玮柠朱晓东。
1、负责活动所需物质的采购及财会工作。
2、负责活动开展过程中物资的管理（包括工作服及文艺表演服装的管理等）。
（五）现场声像组。
负责人：邓启曼谭海燕。
1、监督确保舞台的设备和现场音乐、ppt的正常运行和播放。
2、负责活动期间主会场的灯光、音响设备的维护。
（六）节目筹备组。
负责人：龙凤吴燃。
负责活动文艺表演的筹备、彩排以及现场表演的协调工作。
（七）现场秩序组。
负责人：朱晓东张梦阳。
1、维护活动现场秩序。
2、负责现场礼仪工作。
艺术大赛主持词篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
-月，是槐花飘香的日子，-月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。现在，我宣布：--市--小学20--年艺术节闭幕式现在开始!
第二项：升旗仪式。
下面，先进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼。
敬礼——礼毕。全体请稍息。
第三项：宣布奖项。
本次艺术节，我们开展了丰富多彩的比赛活动，从班级的推荐，到学校的选拔，直至冲击--市、--市的比赛，同学们刻苦训练，努力拼搏，取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布--市级以上艺术节获奖名单，大家掌声欢迎。
(校长宣布获奖名单)。
同学们，老师们，让我们再次祝贺这些获奖的同学们，也感谢他们用自己的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，同时，我们还要感谢艺术节的所有指导师们，您们辛苦了!
第四项：文艺表演。
第五项：颁奖仪式。
第六项：宣布闭幕。
艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符;艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。
(校长宣布闭幕)。
同学们，老师们，20--年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：--市--小学20--年艺术节闭幕式到此结束!同学们，让我们明年再相见!
