教学座谈会发言稿(优秀21篇)
通过总结可以发现问题并找到解决方法。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。
教学座谈会发言稿篇一
自20**年2月新教育的春风吹拂神农故里,涢水河畔,我镇启动了新教育实验,申报了四所学校为实验学校。目前已有一批“相同尺码的人”聚集一起开始尝试。海门之行让我们面向大海,感受到春暖花开,金秋的九月我们又踏进美丽的大草原,目睹了鄂尔多斯的精彩,感受了新教育的魅力。一次次让我们心动,一次次让我们行动。虽然我们在努力践行,但与理想相差太远,与新教育的先行者不可比拟,下面把我们几个月来的行动情况汇报给各位,望指教。
我镇教育基础设施相对比较薄弱,教师办公条件落后,缺乏现代化教学设备,加上教师队伍老龄化严重,在“六大行动”的全面开展上显得有些力不从心,因此我们选择“力所能及”的项目打开突破口,重点在“诵读”、“高效课堂”、“师生书写随笔”上下功夫。努力建构新教育实验项目研究共同体,优化我镇的实验团队,建立了“环潭新教育工作室”。突出本土研发团队的建设和引领服务作用,注重新教育实验和日常教育教学的有机融合。
1、健全组织,组建新教育实验骨干团队。
中心学校成立了“环潭新教育工作室”,负责全镇的新教育协调管理工作。在工作室的领导下组建了一个十五人的骨干团队,引领各校的新教育工作。
2、探索诵读模式,研发符合本镇实际的诵读教材。
根据我镇师资配备不均衡的实际,新教育实验必须全镇统一协调,分工承担,协作并进。大碑小学以王楚雄老师为龙头的诵读研发团队正在形成,全校性的诵读活动已初步形成序列,并正在有效全面开展。环潭二小的诵读活动已经正式启动,项目责任人徐正芝正在开展主题诵读尝试活动。中心学校九年级语文教师李中学正在探索学生领诵古诗活动。实验学校相继成立诵读校本教材研发小组,将研发任务分年级分主题落实到项目组,共同协作,统一行动。各校项目组由中心学校统一领导,定期开展活动,及时调整纳新。
3、研究教学模式,打造高效课堂。
在工作室的指导下整合杜郎口、洋思、华泰等学校的教学模式形成适合我镇的高效课堂教学范式。倡导集体备课,借“课堂比教学,课外访万家”的东风,大力推进高效课堂建设,10月初,高效课堂项目组制定了环潭镇高效课堂教学操作范式:《“三阶六步”导学教学法操作流程》。10月中旬用课例领引的方法召开了全镇高效课堂推进会。中心学校新教育工作室巡回检查指导各校的落实情况,目前全镇践行新模式,课内比教学的活动开展得如火如荼,教师的教育观念正在悄悄地发生变化。
4、尝试运用读写日志《天天足迹》,撰写班级循环日记。
不动笔墨不读书,鼓励学生多读多写。我们要求各校选一个班级尝试由环潭教育工作室研发的读写日志《天天足迹》,不断完善不断改进。环潭镇小开展学生读写绘作品选展,受到家长的好评。涢水小学王从能老师缔造完美教室,让学生的作品得到充分展示,教室成了学生的最爱。河武小学刘义学老师鼓励学生书写班级循环日记,一日一交流。
5、鼓励教师专业写作,创办《环潭教育电子简报》。
中心学校、环潭二小要求45岁以下的教师人人建博客。环潭二小利用周六开展教师电脑操作培训。其他各学校实验骨干都建有博客。大碑小学领头开展了教师读书沙龙活动,目前已成功举办了第一期读书交流会,评选出教师读书之星四名。为了鼓励教师专业写作,促进教师专业成长,为教师提供一个展示的平台,环潭教育工作室创办了《环潭教育电子简报》开辟了《大事纪实》、《专题讲话》、《教坛精英》、《教学研究》、《经典课例》、《校园动态》、《师生随笔》、《他山之石》等栏目,一月一期,每期链接教师博文25至30篇,通过电子简报可以了解各校新教育的开展情况、领导的深入情况、教师的成长情况等等,创办电子简报经济适用,还可以提高教师博客人气,增加教师与外界交流的机会。第一期于10月25日出刊,当天的点击率为186,十人要求加入好友。
6、抓好一月一事,培养学生的良好习惯。
从本学期起各校开展一月一事的教育活动,提倡从小事做起养成一生有用的好习惯。各学校开展“自觉排队”、“捡废纸”、“见面问好”等养成性习惯教育已有成效。涢阳小学开展“创温馨、文化、文明寝室”活动,关注寄宿生的健康成长。
1、完善了考评制度。中心学校拿出对学校的考评制度,学校拿出对分管领导和师生的激励措施。
2、加大了对榜样教师正面宣传力度,为他们开展工作提供条件和必要的保障。环潭教育电子简报专门开辟栏目宣传各校的榜样教师。
3、中心学校初步建立了一套较为完整的推荐培养制度体系。出台了《环潭中心学校新教育骨干教师选聘条件和管理措施》。组织了实验骨干教师李秀珍、徐正芝开展讲座等活动,极大地调动老师的积极性。
以上只是环潭新教育人的一孔之见,肤浅之作,敬请各位领导、新教育专家的指点。
教学座谈会发言稿篇二
各位领导、同志们、朋友们:
值此新春佳节来临之际,在这欢聚一堂、共迎新春的美好时刻,我首先代表中共x区委、x区人民政府向在座的各位领导和同志们拜个早年,祝愿大家合家幸福、身体健康、工作顺利,万事如意,并借此机会,对大家过去一年来对政府工作的大力支持表示衷心的感谢!
在这辞旧迎新之际,回首过去的一年,我们走过了一段不平凡的历程。一年来,面对突如其来的非典疫情、50年难遇的高温酷热、1x年不遇的暴雨内涝等一系列重大挑战,全区人民万众一心、迎难而上,在奋斗中跋涉,在压力下奋起,创造了新的业绩,书写了新的辉煌。
一年来,区域经济快速发展。完成国内生产总值6亿元,同比增长21%;完成全社会固定资产投资3.6亿元,同比增长188%;实际利用外资2211万美元,同比增长120%;实际利用内资2.6亿元,同比增长132%;实现地方财政收入1.6亿元,同比增长20.3%,全面完成了年初确定的各项奋斗目标。
一年来,城市面貌日益改观。立足于改造城市与发展经济相结合,优化环境与为民造福相结合,社区建设、小街巷改造、美化亮化绿化、低洼地危旧房改造等一系列工程顺利实施,x的社区更美了、街巷更宽了、建筑更靓了、环境更好了,真正呈现出“一派生机、一片活力、一方热土”的喜人景象。
一年来,两个文明协调发展。面对“非典”挑战,我们勇于奉献、顽强点击查看本资料原创网站更多文章拼搏,夺取了抗非斗争的阶段性重大胜利;坚持群众利益无小事,为民办实事卓有成效;坚持“打防结合,以防为主”,社会稳定局面不断巩固;坚持“争第一、创唯一”,各项社会事业协调并进,精神文明建设蓬勃发展。
今天的x,经济提速、城市变样、文明提升,正勾勒出实现“富民强区”的美好前景。
今天的x,人心思进、人心思上、人气兴旺,正向着全面建设小康社会的目标奋进。
前进的道路伴随艰辛,未来的事业充满希望。展望新的一年,我们重任在肩,责无旁贷。面对新的发展形势和要求,我们将全面贯彻党的x大、x届三中全会和中央经济工作会议精神,以落实区委九届三次全会精神为动力,认真实践“x”重要思想,突出抓好“123520”工程。“1”就是紧紧围绕“富民强区”的这一宏伟目标;“2”就是重点抓好整体购置高专,建设新的x区行政中心和万寿宫历史街区保护打造两件大事;“3”就是坚持“加快经济发展、推进城市现代化、确保社会稳定”三项重点工作格局;“5”就是全力打造“实力x、活力x、魅力x、文明x、效率x”,“20”就是继续集中精力,抓好城市建设十大工程、为民办好十件实事,扎实推进经济发展再提速,改革开放再深入,城区面貌再改观,社会事业再进步,精神文明再发展,政府形象再提升,为开创x经济社会发展新局面而不懈奋斗。
为此,我们将坚定不移地坚持“三产兴区”,繁荣商贸、促进商务,努力把x打造成全省最大的现代城区商贸中心。
坚定不移地贯彻大开放主战略,以开放促开发、以开放促发展,不断提升、壮大x区域经济的综合实力。
坚定不移地正确处理改革、发展、稳定的关系,更好地把改革的力度、发展的速度和社会的可承受程度统一起来。
坚定不移地按照统筹协调发展的要求,努力推动物质文明、政治文明、精神文明同步推进,协调发展。
各位领导、同志们、朋友们,建设x,是我们共同的事业;发展x,是我们共同的目标。我们殷切希望,在建设x、发展x的共同事业中,能够得到社会各界一如既往的支持和关心,让我们携起手来,团结奋进、务实创新,努力建设好x欣欣向荣的今天,共同开创x更加辉煌灿烂的未来。
在这辞旧迎新之际,我谨代表公司党组,向公司广大员工、家属和离退休老同志致以节日的问候!向关心支持公司事业的社会各界人士表示衷心的感谢!祝大家新年快乐,阖家幸福,万事如意!
发展是公司第一要务。公司在组建初期,就确立了“x-x”的工作方针,提出了把公司建设成为要素组合合理、资源配置优化、管理机制先进、经营状况良好、综合实力较强的复合控股型、规模效益型、集团化、市场化、国际化的现代企业集团的发展战略构想,并明确了公司改革与发展的远、近期目标。在此目标的指引下,公司上下本着“x-x”的理念,以“x-x”的公司价值观感召员工,立足现有、抢抓机遇,以安全生产为基础,对内“强化管理,提高效益”,对外积极开拓电源点建设,按照确保国有资产保值增值的效益目标和每年“x-x”的电源建设目标,奋勇拼搏,扎实工作,经济效益不断提高,发展规模不断壮大。
x年,是公司进一步夯实基础,谋求发展的关键之年。我们将继续深入学习贯彻“x”重要思想和党的x届四中全会精神,进一步解放思想,转变观念,深化电力体制改革,积极探索建立规范的现代企业制度,以改革的精神努力实现存量资产的科学管理和集约经营;以创新的机制大力推进增量资产的理性扩张和健康发展,在全系统开展“x-x”活动,从强化基础管理入手,扎扎实实提高公司的整体经济效益,大力实施科技兴企战略、可持续发展战略、改革创新战略、人才强企战略、管理竞争战略,大幅度提升公司的核心竞争力,为实现做大、做强公司的目标,进入全国大型企业先进行列而努力奋斗。
电力事业的发展正面临着难得的历史机遇,也面临着前所未有的严峻挑战。要创造公司光辉灿烂的美好未来,需要我们抓住机遇,迎接挑战,自强不息,奋斗不止。我坚信,只要公司全体员工团结一心,奋发有为,开拓创新,努力工作,公司的明天一定会更加美好。
在x年双节来临之际,今天我们欢聚一堂,共同庆祝中华民族的传统节日——中秋佳节和新中国成立x周年,我谨代表x区x向在座的各位领导和同志们表示节日祝贺,祝各民主党派、台湾同胞、海外侨胞及无党派人士双节快乐。?我们x区x现有党员x人,x个支部,组织面临着诸多困难,组织结构分散,成员大多数年龄偏大,后备力量不足。
月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆,再次祝大家节日愉快,和家团圆,万事如意!?
谢谢。
教学座谈会发言稿篇三
尊敬的老师、各位校友:
首先我做下自我介绍,我叫xx,是兴宁一中xx届毕业生,毕业时读了深圳师专,在职念了本科,一直任教小学。几天前受深圳校友会的委托,黄国础老师负责联系教工参加座谈会,我负责联系校友,策划这次活动。在此得到曾宇华会长、王国雄会长、黄国础老师、迪文校友等大力支持。也得到一些校友捐赠物品,使得活动顺利开展。
作为毕业兴宁一中的学生,我代表校友,感恩兴宁一中,感谢历届辛勤工作的老师。喜见兴宁一中桃李满天下。客家人崇高文重教,兴宁一中校园留下我们为改变命运,努力求学的痕迹,留下我们很多难忘的奋斗岁月,在此感谢老师的辛勤教导、用心教育我们成长。当年的学校校训:勤奋、团结、求实、进取已深深溶入我们的骨髓里。近80年来,兴宁涌现出5名两院院士,33名大学校长和多位研究院的院长。兴宁被誉为中国现代大学校长之乡的摇篮。这其中大多数是我们一中校友。多少恩师的感人事迹,多少校友的优秀事迹,激励着一代又一代一中人奋勇前进。在此也祝愿母校继续努力,教学成绩更上一层楼。一日为师,终生不忘,一朝同窗,一世朋友。师出同门,一中学子一家人。
百年大计,教育为本。志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,与时俱进,严谨笃学,是当今深圳教师的一大共性。深圳大都市的教育需求,各级政府机关的教育评估,家长、学生的民意测评,班主任工作繁杂、还有各种各样的培训、比赛,可以说深圳老师工作的强度和压力是非常大的。但我们既然选择了当老师,就要遵守职业道德,就要适应环境,通过努力,打造自己的天空。另一个角度看深圳教育理念和实施方法领先,对我们的后代有很大好处。在工作中,要智慧性、创造性地提高工作效率,在工作中要保护自己正当的权益;作为教师,我们要学会调节自己的情绪,锻炼好自己的身体,照顾好家庭。希望广大教师的校友,在教好学生的同时,更加要注意教好自己的孩子。据我了解,工作在外地的校友非常重视孩子教育,整体表现青出于蓝胜于蓝。父母是孩子第一任教师,提倡建立长期的亦师亦友的新型家庭关系。根据我的教育孩子体会而写的两篇微文,在校友公众号8月3日发布《父母永远做好孩子的引路人》、8月8日发布了《唔做冇得食》,这两篇文章在三个公众号发布,得到读者热烈转播和讨论。
作为老师,我们要对自己的家族和朋友教育,勇于承担自己的职责,给有需要者一些建议和指引。看到下一代,受你的启发和教诲,有所成就,我想你内心会感到欣慰。赠人玫瑰手有余香。行善积德会有好报的。
最后祝老师节日快乐、健康长寿!祝校友们幸福康乐!祝这次活动能给在座各位留下一段友好、有意义、快乐的回忆。
教学座谈会发言稿篇四
上午好!
今天,我们在此召开教学质量分析会,面对我校的教学成绩,本人确实汗颜。所以对我来说,今天是一次难得的学习机会,这既是对我的鼓励,又是对我的鞭策,针对上学期的教育教学情况,查找不足,总结经验,进一步树立“教学为中心、质量是生命”的观念,统一思想,切实增强全体教师责任感和使命感,充分调动全体教师教书育人积极性、主动性、创造性,真正做到团结协作谋发展,真抓实干促常规,理直气壮抓质量,为新学期教育教学质量翻身仗创造条件。
“冰冻三尺非一日之寒”,我校教学质量滞后,原因是多方面的,但是,我们不甘落后,有着不服输的.精神,我坚信,在这个学年,通过我们全体师生的共同努力,一定能从低迷中走出来,我校的教学成绩一定会有质的飞越。下面就如何提高教学质量谈谈我的看法。
1、教师责任心不强,没有切实抓好课堂教学。
2、不重视抓好中下层面学生转化。
3、部分教师极少钻研教材,对教材处理不当。
4、教师教学理念陈旧,教学方法简单。
5、学校的一些计划方案、措施没有落实到位。
1、狠抓师德师风建设,强化教师责任意识、质量意识。
2、牢固树立质量第一的思想,充分发挥课堂教学主阵地作用,让每一位教师都充分认识到质量是学的生命线,教学质量的好坏,不仅影响个人形象,也直接影响个人经济利益。
3、加大中下层面学生转化的工作务度,制定切实可行的工作计划并认真实施。
4、努力提高教师自身素质,提升教师教育教学水平,做好新教师帮、带、扶工作。
5、狠抓毕业班教学工作,针对我校毕业班现状,千方百计、百计千方,尽最大能力提高教学成绩。
1、搞好班子建设,团结一心,主攻教学,班子成员勇挑重担,率先示范。
2、带好师资队伍,挑选骨干力量兼任重点学段,重点学科教学,特别是五、六年级的教学。
3、从“教”入手,重点落实以下几点:要求全体教师不断更新教育观念,牢固树立质量意识。加强教学常规管理,向常规要质量。注重教学过程管理,向过程要质量。完善落实奖励机制,激励提升教学质量。
4、加强家、校联系,共同做好学生思想及学业工作。
5、充分利用点滴时间,下苦功夫,主攻薄弱学科,决不放弃一名后进生,力争突破。
不当之处,敬请指正,谢谢大家。
教学座谈会发言稿篇五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!时光飞逝,转眼间,本学期已经过半。今天,我们在这里隆重举行七年级期中考试总结表彰大会,对在本次考试中取得优异成绩的同学,还有一些“先进个人”进行表彰、奖励。在此,我谨代表学校向今天即将被表彰、奖励的同学表示热烈的祝贺!
同学们,你们应该知道,在20xx年中考中,我校取得了很好的成绩,700分以上7人,117名学生考取省金中,20多位老师被县教育局表彰为“先进个人”,而上学期的九年级的绝大部分老师都和我们一起回到了七年级,教育我们在座的各位同学成人、成才。
有了优秀的老师加盟和我们在座的各位同学努力,所以,本学期开学以来,我们七年级师生的精神面貌焕然一新,教师能吃苦,能战斗,学生不怕累,肯学习,教师愿意教,学生愿意学,虽然入学才半学期,但是大部分学生已经养成了良好的学习习惯:上课认真听讲、认真笔记、积极发言,课后认真完成作业,及时订正错题,课前及时预习,课后及时巩固,好多同学半学期以来成绩有了明显的进步。
我们的德育工作也初见成效。教师爱岗敬业,为人师表,遵纪守法,关爱学生。学生养成教育卓有成效,同学们讲文明,讲礼貌,注意行为规范。违纪学生少了,调皮学生少了。我们的家长会和家校平台进一步优化了学校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。
与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:
现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事。有不少同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的.表现。
现在有一部分同学吃零食现象严重,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、丢在楼道里、扔在厕所的便池里。这些都是行为习惯差的表现。
老师们、同学们,成绩代表过去,追求永无止境。今后,我们该如何抓住机遇、乘势而上?借此机会,我想对大家提出如下希望和要求:
1.希望全校师生进一步坚定信念、无私奉献,增强责任意识。学校是大家的学校,我们全体师生要进一步增强“校兴我荣、校衰我耻”的观念。实验初中正处在发展的关键期,学校的荣誉需要全体师生一起去争取,学校的未来需要大家共同去创造。我真心地希望每一个师生都能真正成为有强烈责任心和集体荣誉感的人,为个人、为学校也为社会发愤学习、努力工作、不断进取,力争取得新的更大的成绩。
2.希望全体师生戒骄戒躁、珍惜时间、勇于竞争。我衷心希望老师们要更加踏实的工作,苦练技能,实施有效教学,积极打造高效课堂,为教育教学质量的进一步提升作出更大的贡献;同学们要掌握好适合自己的学习方法,努力提高学习和复习的效率。因此,我们全体师生要在学习和工作中发扬只争朝夕的精神,努力培养竞争意识,形成你追我赶、互助互学、共同进步的良好局面。
3.希望全校各班进一步增强常规管理意识,将班级的“常规管理”变成“管理常规”,切实提升我校班级管理的整体水平,营造良好的校风、班风、学风。
同学们,发展和竞争同在,机遇和挑战并存。希望全体师生凝心聚力,艰苦奋斗,与时俱进,不断创新,用智慧和汗水去创造个人和学校更加辉煌灿烂的明天。
最后祝全体同学学习进步!
教学座谈会发言稿篇六
尊敬的各位专家、领导、老师们:
大家好!首先感谢学校、市、区教育局。获奖得到学校和教育部门多方支持:此成果在申报时得到了区科培科研部主任李xx主任、市教委黄xx博士的指导和协助,还得到科培中心李xx主任、熊xx主任和xx小学的领导以及各位老师的大力支持和帮助,特别是郭xx校长带来的先进教育理念并亲自参与实施,使该课题能够开花结果!此外,还得到检验单位xx小学、xx小、xx小的支持帮助。才让我有机会获奖,也感谢科培中心给我机会让我与大家分享,这对我也是学习与锻炼!我从以下几方面与大家分享:
写作文对于不少学生是个头疼的问题,刚师范毕业时,一位老校长对我说:“作文教学是全国性的难题,很多学生怕写作文,也不知该怎么写作文,而且老师也不懂得怎么教,希望你在作文教学上去钻研和努力,看看能否有突破性的发展!”我把这话听进心里了,从教以来一直在这方面下功夫,这也是为什么我会选择做这个课题研究。从教二十多年,一直坚持让学生写日记,始终坚持真正地还给学生一片属于自己的习作天空!结果也真正落实了新课标“怎么想就怎么说,怎么说就怎么写”的重要指导思想。
要打破学生“无话可说”的障碍,就要给他们一个合适的平台。“很多人都以为学生的生活枯燥简单,我也是从学生过来的,所以我明白其实学生不是无话可说,只是无处表达,他们需要一个平台来倾诉自己的心声。因此,我鼓励学生写日记,办班报,把自己的所感所想都表达出来,这样也方便了师生之间的交流。”二十多年来一直抱着用心坚持的态度,引导孩子读写结合,写日记,甚至建议孩子建立个人优秀习作集,写自己的书。
在打开思路方面,我也有自己的心得。“有些老师不太懂得如何帮助孩子打开思路,我建议老师不要给孩子设定太多的条条框框,而是应该帮助孩子以生活为源泉,抓住契机,创造写作情境,创设写作话题,习作课上打开思路后即让孩子进入状态,当堂习作,要尊重孩子的个性,鼓励孩子习作有自己的思想,用灵动的语言表达真情实感。)作文不是‘高大上’的东西,只需写出自己想表达的东西即可,例如:可以记录一次为同学准备的生日会,也可以回家问问父母自己名字的由来并写成文章,让学生有话可说,多鼓励肯定,所以我班上的学生很快都会爱上作文。”
在为这个课题付出的同时,我们也得到了宝贵的收获。“透过此次的课题研究,我寻找到了‘促进学生自主习作’的各种方法,突破了教材的局限性,让‘作文’、‘做人’和‘生活’连接起来,实现了‘立言——立人’。学生们也从‘怕作文’到‘不怕作文’,再到‘(爱)作文’的阶段了。
把多年来的心得总结出四句话:用需要来唤醒、用恒心来支持、用灵感来发展、用成就来激发。“教育要有自己的声音,学校要有自己的坚守,教师要有自己的坚持!要主动去思考和探索,寻求更能够促进学生健康快乐与和谐发展的、规律性的、合理性的东西。这样,我们的教育才有希望,我们的学校才可能对得住在学校经过的每一个鲜活的生命。”
xx年申报苏教版国家级作文课题,得到省教育学院一位教授的鼓励、指导与帮助,才让我勇气申报,而且还教我如何填写申报书。促使课题申报成功!小学老师申报课题,当时课题研究是新事物,在普通老师中是会引起非议的!但我得到了当时拱北小学严xx校长的支持!让我有了后盾。当时的朱少儿校长也鼓励我:只要能够做出一点亮点就是成功的!后来换成谌xx校长,对课题工作也是给予充足的空间,并且很重视,这就能够放开手脚去做事,有创新的空间。
xx年课题成为全国重点立项课题,得到了当时苏教版课题部徐xx主任的有力支持与鼓励!至此一直都心怀感恩。当时还奖励我们两千的课题经费,还送了一张去西安全免费听课的票,后给了学校安排别的老师去了。徐xx主任还安排高xx老师在理论上帮助我。同年,该课题获得xx市科技局立项。又获三万的课题经费。!xx年曾担任苏教版凤凰语文网课题研究的版主,又得到凤凰语文网站站长沈xx等的帮助指导鼓励,我们的优秀集体专辑,个人专辑都获全国奖,暑假时作为网友代表等去黄山参加培训,事实上,苏教版确实在我们的专业成长上给予了无私的帮助与扶持。就连十年后,当申报成果时我找到《七彩语文》的主编,他都破格给予我们支持,绿色通道把我们的成果刊登。非常令人感动的!
xx年结题报告获得广东省教育学会特等奖,被邀到颁奖会上作专题发言,新来的鲍xx校长也是非常的支持鼓励!回来后还在会上表扬,并催促我把差旅费拿来报销。令人感到心暖暖的!对课题组的老师进行奖励。在习作赛讲课上,鲍校也亲临指导,给予鼓励。
xx年调到xx小学,陈xx校长看了我的资料也一直鼓励我申报学科带头人,xx年郭xx校长来了,当时正好看到xx省申报教学成果的通知,郭xx校长也是非常的支持,引导我去向科培中心的李主任请教,帮助我审核资料,还让他的爱人,教语文的郑xx老师帮助查看资料,主管教学的蔡xx校长更是全力支持,方方面面都非常关照,xx年获得广东省第八普通教育教学成果二等奖。xx年申报国家级教学成果,在申报成果的半个多月中,时间紧,任务重,我每天都是早晨五点多起来,晚上忙到一两点,心里有事,脑子也不停息,要找很多的人去做事,都是小跑的,例如找了检验单位十二小、十九小、拱北小学的校长、主任盖章签字,张丽芸校长的一杯热茶,让疲于奔跑,喘不过气,紧张得胃疼的我深感温暖。学校的蔡校长帮助安排代课,证书签字,拍录相,周密布署安排令我心怀感动。最关键的评审书填写,初稿写好,大清晨,李万涛主任亲自跑到校长室指导我,当我累得要放弃录相资料时,黄博士一次次鼓励,让我坚持!我校的饶崇茂主任帮助拍录相,科培中心管电教的林老师帮助放到科培的网站上,也折腾了一两天,最后饶主任传到了优酷网上。熊xx主任也是一直都在鼓励帮助我,非常的幽默风趣,苦中作战,一起去广州培训申报书的填写,去广州市送材料,科培中心的李主任、熊主任都亲自关怀,在大风大雨中,连科培的司机阿明也到我家楼下帮助取资料送广州市,毕竟是一线老师,“一个萝卜一个洞”,任何时候都是尽可能自己安排好课,不要给学校、给老师带来麻烦,这也是我的做人原则。成果获奖了,《香洲教研》的周xx主编指导帮助我写成果的简介,反复审稿,最后把上交国家成果评比的成果报告原文发表,为的是给所有去申报区、市、省、国家成果的主持人一个案例,这种严谨的敬业精神也是令感叹的!也是对我的帮助与引导!
得到领导的支持,自己的用心坚持,这些都是非常重要的因素!我最欣赏郭xx校长的一句话:“如果老师个人想在专业成长道路上有所发展,我心甘情愿做老师们的铺路石,一定鼎力相助!”是的,老师的成绩就是学校的成绩,教师的成长就是学校的光荣,让老师们对学校有认同感,归属感,智慧型的校长会想尽办法满足教师成长的高级需求,要让教师有尊严的工作和保持永远的上进心。学校的管理者如果对教师给予精神上、物质上的资助。有句话说得好,道路坎坷扶一程,能使人终生难忘;困难的时候拉一把,会使人感激不尽。因为领导的`信任和尊重可以转变为教师的精神支柱,可以激发教师的责任感,增强教师的向心力。
在此,我要把李xx主任“卖”一回,现在又开始新一轮第九届广东省教育成果申报了,找他请教,效果非常的好,指导得非常到位,不会限制您的思路,给你一个方向,一语中“的”,一下就发现自己的问题所在,你又有自己的自主创造的空间。真正的学者风范。最后,在大家下次申报成果时,我也很乐意把填写申报材料的一些经验教训、细节方法与您分享,因为一点点的细节就可以“枪毙”你辛辛苦苦的劳动。
大家看,这一路过来得到多少“贵人”的支持,把所有的资源都形成合力,得到方方面面的关怀与支持才可能取成成绩。一环节出错,就可能前功尽弃。假如司机阿明没有把材料送到位也不可能获奖啊!
此次的成果奖是经过多年艰苦努力获得的创造性成果,历经了“层层筛选”并脱颖而出,而印证了那一句话:“念念不忘,必有回响!”
教学座谈会发言稿篇七
尊敬的各位师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年三班的xxx,在今天的期中检测表彰会上,能够站在这里发,我感到常荣幸。
先,我要感谢学校所有师对我的谆谆教诲,感谢班主任老师对班级无微不至的付出,感谢同学们对我的关和帮助!
其次,是我最想对同学们说的话:同学们,期中考试虽然过去了,但是我们前进的脚步却不能停滞,对期中考试的成绩,我们要有更加理性的对待,这样才有利于我们在对照和反思中寻找的差距和不,给个准确的`定位。
我想我们可以从以下点做起:
第一、要正确对待考试的得失。次考试的成绩,代表不了现在,更决定不了将来!考试后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每位同学都要快速合理的调整好的理状态。考得好的,要从喜悦中尽快出来,再接再励、再战期末!如果考得不好,业要尽快的从沮丧的情绪中出来,做到不认输,不馁,及时调整,尽快找回信,为下次考试早作准备,做好准备!
第二、考试以后要认真反思,查找不。多把思放在的上,对的不理想成绩不要沦陷于怨艾;对别优异的成绩业不要空有羡慕,我们会羡慕有的同学的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却也不应该忽略他们付出的努和艰。我们家在智上并没有什么区别,我们都同样可以做个优秀的。可是为什么没有做到呢?家扪问下,你在课堂的时候认真听讲吗?效率吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、律性吗?如果你能正确对待这些问题,相信下次,站在领奖台上的就定是你。
第三、一定要为制定科学的学习标。标是前进的灯塔。个没有标,就象海中迷失向的航船,不可能到达成功的彼岸。我觉得,学习中,每位同学都应该为设定前进的标,瞄准标奋拼搏,就定会最程度的取得成功。只有确了的努向和适当的标,这样才能在不断的在超越自我当中成长。
第四、在学习的道路上,定要有恒。如果说制定标是成功的前提的话,那么恒就是打开成功大门的钥匙。汪国真先生曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。如果你三天打鱼,两天晒,虎头蛇尾,不坚持,没恒心,是绝不可能把学习学好的!做其他任何事情也同样做不好!同学们,认真的想想,我们上是不是有这样的缺点?如果有,下决,改掉它!不让它成为我们成长成才路上的绊脚!
同学们,期中考试之后是个新的起点,让我们携起来,共同努。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努绚烂,师和家长会因为我们骄的成绩感到欣慰和豪!
最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的师们体健康、万事如意,祝愿我的同学们都能学习进步,业有所成。
我的发完毕!谢谢大家!
教学座谈会发言稿篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!首先,向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩,以及受到表彰的同学表示热烈地祝贺。
紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴。也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。
当清晨做完早锻炼后,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的.时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地上阅读课和写字课,又有很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;有时我们老师也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的。
面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。
最后,我提出几点要求:。
第一、从礼仪开始,养成良好的学习习惯,行为习惯,书写习惯,疫情防控习惯,用习惯铸就规范,用规范支撑幸福的人生。
第二、要多读书,读好书。“书是人类进步的阶梯”、“好的书籍是最贵重的珍宝”。
第三、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。
第四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。
第五、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。实现一个个小目标,成就一个大目标。
"一寸光阴一寸金寸,寸土难买寸光阴"。同学们一定要好好珍惜大好时光,把握好每一天的黄金时间,抓紧时间学习积累知识,凭借个人的聪明才智和勤劳双手,去努力、去奋斗、去拼搏、实现自己的人生价。
路虽远,行则将至,未来可期。我们全体师生团结一致,齐心协力,踔力奋发,勇毅前行,一定会创造实验学校明天的辉煌!
教学座谈会发言稿篇九
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
大家好!
209月10日,习近平总书记来到北京师范大学看望教师学生,指出做好教师有四个标准:要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。6月20日,我非常荣幸作为青年教师代表就《做新时代四有好教师》发言,实话说内心还是很惭愧的,其一,这四有还是我在追寻的目标;其二,在座的比我有经验、比我优秀的教师有很多很多,而我,只是一名普普通通的小学教师,没有辉煌的成就、感人的故事,因此接下来,我所能同大家分享的也只能是我这两年的工作感悟了。
9月我去了古溪学校西源小学,担任二年级班主任及其所有科任教师工作。说实在的,刚入西源我是极其不习惯的,一方面是生活方面不习惯:住在仅有几平米的办公室式小房间里,没有卫生间,没有自来水,自己做饭;另一方面是工作模式不习惯:村小老师紧缺,加之没有专业的音体美教师,因此我们采取了包班制,一名老师承包了一个年级的所有课程,那么白天就成了全天候的上课模式。午休时因担心学生安全,我们时常就搭在教室的讲台上同孩子们一起午休,因此初入此种模式倍感劳累。所幸的是学校负责人曹老师耐心地指导我们。随着时间的推移,渐渐地我适应了这样的模式,在那儿我感受到了孩子们的天真、村民们的淳朴、同事们的关心以及山村的美景,课上我同孩子们一起探索问题,一起绘画想象,一起唱歌游戏……一年的村小工作经历给我留下来终身难忘的回忆。
9月,我来到了古溪学校工作,接任六年级的语文及班主任工作,内心除了高兴,更多的是不安。不仅仅是因为毕业班挑战性大,还因为听闻这个班的学生综合素质很好,成绩也是不错的。我就在想在我的接管下,孩子们表现更进一步,那是好;如若退步不如从前,那我便是罪过了。于是在接手这个班后,我结合自己从前的工作经验加上借鉴同事们好的'经验,对班级进行了一次大变革:带领孩子们重置了班级文化,给他们定了一系列的新规矩,规范了他们的行为。教学上,从二年级直接过渡到六年级,我是一点点经验都没的,也不了解学情,于是我不断地学习新课标并向有经验的老师请教。因为没有经验,我只能选择一些较为笨的方式,勤跟班,占据很多的休息时间去做培优补差工作,当然与其说是培优倒不如说更多的时间是在补差。在旁人眼里这个班的学生很优秀,综合素质特别好,应该是好教育的,当然这是个事实,可是在本班只字不识的学生有一个,时常不及格的学生有两个,时常徘徊在及格边缘的学生有三个……不得不说这也是个事实。在座的很多同仁也同我一样,有这样的一个事实摆在眼前,这就是农村生源的现状。当然事实已经存在了,与其抱怨不如改变。于是我们总能听见清晨的校园上空扬起的各位同仁讲课的声音;看见午休的走廊上站满了前来补课的学生;感受到课间的操场上老师与学生们的津津乐道……各位同仁都是抱着不负学生不负教育的理念在自己的岗位上,默默地工作着,静待花开的那一日。在这样的氛围下,我深受感染。
在古溪的两年教育生活让我学会了很多很多,总书记提出的四有好老师,在座的各位同仁都已具备,只是在我们这个具备长期性和复杂性的工作中仍需不断保持。距离毕业考试还有十多天的时间,我所能做的就是尽自己的力量陪伴这群着这群可爱的孩子们,静候他们的点滴进步。
教学座谈会发言稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师:
面对在座的前辈,尤其是面对彭代雄、张坤波等老师,我常常自卑,因为无论是教学经验还是人格魅力上我都显得稚嫩浅薄。面对我班上许多学生,尤其是面对那些出身书香世家,而又智商爆表的学生,我常常自卑,因为跟十几年前的我比,他们都相当优秀。
然而,感谢我的自卑,它让我明白自己的不足,让我始终把“教学相长”作为不懈追求的理念。我希望通过和同事们相处,通过和学生们相处,我可以让自己变得优秀成熟起来。
为了践行“教学相长”的理念,我主要从两个方面进行了努力。
一是经常组织多样化的语文活动。在家庭作业方面,我会根据课程的进度和社会的新闻布置较有深度的作业。去年暑假,在去西安进行教育硕士的学习过程中,我设计了一份关于初中语文家庭作业的调查问卷,在同学中开展了调查。调查结果更加坚定了我对家庭作业的认识。比如点评徐悲鸿的名画《愚公移山》,整理李商隐和白居易的爱情故事,撰写以《大禹治水的历史意义》为名的小论文。在学《故乡》一文时,我让学生看电影《追风筝的人》,然后将两部作品进行对比,写出自己的感悟。又比如“女老师让小学生打伞被要求道歉”的新闻出来后,我让学生自由讨论,有理有据地发表自己的看法。在课堂方面,我从不拘泥于“写作背景——作者介绍——段落划分——中心思想”这样的教学模式,也很少表现出自视甚高、一板一眼、唱独角戏的教学风格。我舍得花时间,让学生开展“流行歌曲的`歌词”专题活动,让学生讲述“老照片的故事”,让学生纪念他们即将逝去的童年。这样一来,我通过多样化的语文活动,行之有效地激发了学生对语文学科持久的兴趣,实现了寓教于乐。
文有着这样或那样的联系。去年我校组织了一次以“问题引导,探究发现”为教学模式的青年教师讲课比赛。我充分了解了彭校长关于这个教学模式的解读,并且通过网络广泛了解了其他学校关于类似教学模式的教学实践。然后结合教学进度,我确定了《月下独酌》这一课。在备课过程中,我买了6本书,看了10多本书,然后搜集了20多则2000多字的备课资料。然后请教了10来位经验丰富的前辈。终于,功夫不负有心人,赛课后,评委们本着鼓励和提携年轻人的慈悲情怀,让我跻进了一等奖的行列。这样一来,我让自己充分感受到了语文教学的乐趣,从而使我的组织能力、学科思维、教育理念得到了检验和提高,实现了教学相长。
正是因为有了这样的忧患意识,我将继续努力践行我的教育理念——寓教于乐,教学相长。谢谢大家,还请继续多多提携!
教学座谈会发言稿篇十一
尊敬的各位领导、各位同事:
大家上午好!
很荣幸今天能够在这里和大家互相交流,同时非常感谢局领导对我们青年员工的关心和重视,现借这个机会向各位领导及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些建议。
先说学习,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。
关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长,一个企业的发展依赖于员工的发展,员工的发展是企业的根源,只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力,然而青年员工又是企业的希望,因此我们青年员工应该干一行,爱一行,专一行踏踏实实的学习实践经验,充实自己,同时要对企业忠诚,并有责任感。
在20xx年的工作中,我将一如既往的坚持“特别能吃苦、特别能战斗”的长传精神,立足岗位,做好自己的本职工作,加强对外沟通能力、团队协作能力,同时提高业务技能水平。
谢谢大家!
教学座谈会发言稿篇十二
尊敬的各位领导、各位专家:
大家午时好!
自我介绍一下,我叫xx,来自客户分中心,今日我很荣幸地参加巡视座谈会,并有幸在此发言,内心很激动。
近两年来,个人感觉xx公司在我们汪总的正确领导下,各项工作稳步推进,取得了可喜的佳绩,尤其是这届领导班子,是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队,有活力,有实力,更有魅力!因而,近几年,xx干部职工福利奖金明显提高,经营业绩指标显著提升,外部供用电环境有序改善,优质服务水平得到xx社会各界的认可,个人感觉在这样的环境下工作很舒心。
去年12月份机构改革后,经过十个月的运作,个人感觉对于客户分中心来讲,我们的工作目前面临的主要困难有以下几点:
一是机构合并后给xx及高压报装工作带来了必须的负面影响。xx作为公司优质服务的指挥中心,在合并前,客户服务分中心独立建制,机构属“二级单位一级管理”,不需要行使供电单位的相关职能,现将“xx”、“高压报装”工作合并到客户分中心后,由于目前的客户服务分中心属二级单位,与供电单位职能一致,既是考核单位又是被考核单位,所以在履行指挥职能时,经常出现政令不通等现象。
二是“xx”远程工作站缺员现象严重。作为xx为全县的服务窗口,承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人(班长),如果按照三班倒的话,根本上人员就转不了,尤其是在迎峰度夏期间,更是十分辛苦、工作压力很大,调度、变电都是“24小时”转班,他们定岗都是在8人以上,提议增加“xx”人员力量。
下面,谈谈个人对市公司的几点提议,供领导、专家参考:
1、提议市公司“xx”不要用社会化招聘员工,提议用公司正式工,招聘员工职责心不够强,工资待遇低,工作量大,稳定因素不高,导致频繁换新人,对用户提出的问题不能及时解答。
2、优质服务无成本开支,导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支,对抢修时限有必须的影响。提议抢修工单一齐能否像工作票一样,完成合格后给予奖励。
3、优质服务与安全相抵触。主要反映在夜间故障抢修,与安全生产管理部门出台的文件上规定有些地方有抵触,安全与时间上难以兼顾,与对外承诺的24小时优质抢修服务相抵触。尤其是市客户服务中心“xx”强调的工单考核时限,不结合实际情景,有时是深夜抢修,连续雨天,且是边远山区,根本不能按照时限到达现场、排除故障,这样都进行考核。提议:市公司统一标准,城区、农村夜间抢修界定时间,不应当是原则上的话。
4、福利性补贴有待调整:像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活补贴等津贴,执行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人员缺乏。各二级单位全民正式工人员太少,尤其是供电单位的正式工更是寥寥无几,除了正副所长,其他都是农电工,按照上头的要求,主要工作岗位不得使用农电工,可是现实工作中供电单位使用的都是农电工,导致了同工不统筹的现象,并且农电工的待遇较低,缺员现象严重。提议在招聘人员时,应当依据各县每年的减员人数弥补,不应当每年安排一名或二名大学生。
最终衷心祝愿市公司和我们xx公司稳步发展,明天更完美!
以上为个人的一点浅薄意见,不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕,多谢大家!
教学座谈会发言稿篇十三
随着自己在不知不觉中的进步,我逐渐发现自己的知识储备越来越少,越来越不够用了,因此我急于想充电来补充、完善自己,于是不断地参加各种培训班,个性是在20xx年的时候参加了山师和聊大合办的教育技术学专业的研究生课程进修班,记得当时报名的有100多人,但平时坚持听课的就十几个人,不管别人参加培训班的目的是什么,我的目的就是为了学知识,因此,我课上认真听讲,课下与讲课的老师交流,随着学习的深入、交流的增多,我感觉一扇窗户在面前慢慢打开了,新的东西,知识方面的、理念方面的太多太多了。个性是山师来的几位博士、研究生,与他们的交流更是让我受益匪浅,我明白了如何搞课题研究,明白了教学设计的方法,明白了电化教学的发展方向……个性是几位老师在得知我当时的工作状态时,他们不约而同的指出:你做课件不可能做一辈子,应多关注一下教育的发展趁势,多学些理论方面的东西,多做一些课题研究,多写一些论文,多带出一些徒弟!这些真知灼见,对我以后的发展起到了决定性的作用,也因此我也一向在内心深处深深地感激他们。之后我就开始慢慢向这些方面靠拢,也因此写出了一些在省、市、区获奖的论文,有一批课件在省、市、区获奖,相继取得过市教学能手,省优质课。
说这些的目的是什么呢?当然不是王婆卖瓜,而是觉得那里面有对大家的成长有启发性的东西,那就是:
一、树立终身学习的观念,努力提高自身素质、业务潜力、专业素养。而信息技术在这其中是必不可少的一个手段,是一种有力的支撑。刚才李雪芹老师在讲个人成长的时候说过“书刊相助”,我觉得还要加上“信息技术相助”。
二、多向老教师学习。不论是各级名师,还是名不见经传的老师,他们总有我们需要学习的东西,而站在老教师的肩膀上成长,那速度是很快的,千万不要错过这些学习机会,不要等到自己教了很多年之后才发现自己刚刚会教了,也该退休了。
三、在提高本学科专业素养的同时,也多渗透一些其他学科的东西。刚才有几位新教师代表发言,提到自己大学学的是历史专业、美术专业,到咱们校园前教过高中数学、初中语文、外语等学科,但是小学从来没教过。对此,我个人认为,这反倒是你的一笔宝贵财富!其实不管是小学语文还是小学数学,我个人认为知识点就是那些,不是有很多孩子在家长、校园采用另一套教育方法后跳级吗?这就是一个很好的证明。我认为,你以前的种种知识积累、经验积累,对你目前所从事的小学教育更是一笔宝贵财富。目前教育的一个发展趋势就是整合,各学科知识之间的相互渗透。当我们把各种知识融汇在一齐之后再去挖掘教材的时候,你会挖的很深的,给学生的知识也会是更广的,那几年之后我们所教出来的学生与别的学生相比不论是知识的深度和广度方面,还是综合潜力方面都不是同日而语的。这从另一个方面讲,也贴合陶行知老先生“不要死读书,教死学生”的理念。
四、多看一些理论方面的书籍、文章。比如说《教学设计》、《建构主义理论》等,把这些吃透、弄懂之后,我们就会对当前的教育理念深深理解,就会明白为什么此刻的教学为什么强调设置情境,为什么出现了小组合作、探究学习等等,你就会站在一个很高的层次上去设计你的教学,而不只是单纯地模仿,不会出现别人干什么我也干什么,别人设计什么我也设计什么的局面,你设计教学的时候就会觉得得心应手,绰绰有余,设计出来的课也会引人入胜,与众不同。
五、多看点儿心理学方面的书。任何一种教育理论的出现,刚刚开始的时候其源头都是伴随着心理学方面的研究出现的。其实有很多教育家、教育理论的提出者,他本人就是研究心理学出身的。那么我们多看一些这方面的书籍,对于理解透教育理论,对于弄清楚学生的所思所想,对于我们搞好教育教学都是很有帮忙的。
六、吃透大纲。纲要性的东西我们必须要掌握,这是专家们研究了多年的心血,我们所有的教学活动都要围绕着大纲展开,这也是评价我们的课上的是否成功的一个重要依据。
七、多实践。把看到的,听到的,学到的,在经过自己的思考、设计之后,应用到自己的教学中,应用到自己的工作之中,这样才会进步,才会慢慢构成自己的一套独有的东西,千万不要看了、听了、学了,但在日常的教学工作中还是用自己原先的方式方法,那样就失去学习的好处了。
八、脚踏实地地去干,千万不要追名逐利。如果我们真正付出了,我们早晚都会成功的,当我们把工作当成一种兴趣、一种爱好的时候,累也会感觉不到的,相反会体会到那里面独有的乐趣,体会到成功之后的喜悦。当我们放平心态去工作的时候,无论是对自己、对工作,还是对孩子们来讲都是有百利而无一害的,这其实也是成功之前的一种深深的积累,是成功之前所务必具有的一种心态。积累的越多,当爆发来临的时候,威力才会越大,持续的时间才会越长,才不会昙花一现。当你坚持到必须量的时候,在一个机遇到来之后,你就会出名,就会获利,那些都是水到渠成的事情。另外,如果机遇不垂青于你,你也不要气馁,还是要坚持,要做到最好,做到最优秀,校园领导、老师们都会望见的,不会让你这个人才吃亏的,最起码家长们会认可你的工作的,而这种认可,我个人认为,这种褒扬就应是最高的一种奖赏!俗话说“金杯银杯不如老百姓的口杯”嘛,有很多人获得了大大小小数不尽的荣誉,但是他的工作并没有得到家长的认可。当多少年之后你走在大街上,教过的学生跑过来与你热烈拥抱与你热切交谈的时候,当逢年过节学生们登门来访的时候或致电问候的时候,这时你是最成功的,你也是最幸福的。
九、我校多媒体已经进课堂了,校园花了几十万元配备了多媒体设备,我们必须要用好,个性是我们这些年轻教师。必须要会自己制作课件,学会如何上网,从网上的海量信息资源中找到自己有用的东西,充分利用好这些免费资源(音、视频),不断补充自己,提高自己。因为网上的东西是更新最快的,其更新速度比书籍、杂志要快多了。我们应养成有问题就找网络的好习惯,个性是对于教师这个行业来讲,养成终身学习的习惯是很重要的。对于我们来说,就信息技术而言,目前需要掌握:word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop,音、视频的简单修改等。
好,我的发言就到那里,有不当之处还请多多批评指正,谢谢大家。
教学座谈会发言稿篇十四
各位领导、同事们大家好:
很荣欣能够在这里和大家分享作为一名青年员工的光荣与自豪!同时,也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视,给我们这次机会,让我们一起学习、交流。
我于20xx年7月份进入公司工作,这里是我人生的另一个新开始。我感觉到压力与动力并存,希望与挑战同在。这一年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪。两年多的工作中,我清楚了办公室工作的各个环节流程,也让我感受到了团队协作的重要性。
另外我觉得责任心是我们每一个青年员工成才的基础,为人处事的前提,也是我公司振兴的根本。 在工作中我们的能力有大小,术业有专攻,职位有高低,岗位各有不同,但不管从事什么岗位,必须要有敬业的工作态度。敬业首先要爱岗,这是我们发展的起点。爱岗就是对自己所从事的工作充满热情,始终保持积极乐观的态度,干一行爱一行,爱一行精一行,以积极主动、认真负责的态度,遵章守纪、规范行为、标准化作业、保质保量快速完成任务。 作为一名办公室工作人员,除了有爱岗、惜岗意识,还要立足本职岗位,脚踏实地地做好工作,这样才能真正做到敬业。
作为青年员工,相比一些老法师我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,积极向老法师虚心请教,为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。 对于每位员工来说,学习是我们生活中必不可少的一部分。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。 对于公司来讲,一个公司的发展依赖于员工的发展,员工的发展是公司的根源,只有员工素质提高了公司才能有市场竞争力,因此,我认为公司继续加强对员工的培训和指导也是非常有必要的。
回首这两年,我真的很感激港口公司,因为是公司为我创造了成长的机会,提供了展现自我价值的舞台,让我在工作中不断地获得养分和成长的自信。今天我作为公司的一名“老员工”,我依然存在很多不足,但我相信,在公司、领导以及前辈们的教导与关怀下,我一定能够更加完善自我,提高自我;而我在以后的岁月里,也将跟随港口的脚步,越走越远,为公司的目标而奋斗。
教学座谈会发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师们:
作为一名教师,该如何实践群众路线与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我谈以下几点体会,不当之处,敬请批评指正。
首先,作为一名人民教师,应该全心全意为学生服务。要坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新,要坚持既教书又育人,要帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,要培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。在教学过程中,除了教授知识外要多站在学生的立场去考虑问题,比如要多考虑学生的知识基础是否能适应自己的教学进度,在课间和课后不要立即走人要注意多和学生沟通交流等,要注意增进师生之间的感情交流,关心学生,沟通交流,以更好的完成教学任务,使每一位学生得到发展。
其次,要时刻不能放松自我要求,绝对不能同学校的总体目标离心离德,更不能违法乱纪,也不能夸夸其谈,要始终以一个教师的标准严格要求自己的思想和言行,在教育教学工作中努力做到求真务实,脚踏实地,扎扎实实地把学校党委的各项决策和工作落到实处,必须有奉献精神,要吃苦在前,不图虚名,言谈举止要积极维护学校的利益和形象,不得做任何有损于学校的声誉的事情,要忠诚党的教育事业、清心律己、用心干事。
第三、作为一名教师我还要告诫自己,不断的学习,丰富自己,完善自己,以适应新课程的发展。在教学管理中,不断地学习新课程改革的教学理念,积极投生于课堂教学改革中。虚心向有经验的老师学习,从而提高课堂教学质量。
第四,作为学校少先队总辅导员,要严格执行学校和校党委的决定,要设身处地的站在教师和学生的立场考虑问题,关注广大师生的诉求和意见,以增进管理者与广大教师之间的感情联系,拉近“干群”之间的工作关系。增强服务教师的意识,因为在学校,群众工作就是民情工作;服务群众,就是要弄清楚教师希望我做什么,而我能为教师做什么,这一点必须认识清楚,必须坚持教师路线,认真倾听教师们的心声,真实反映教师们的愿望,多关心教师们的想法,坚持为教师们办好事、办实事,以更好的为教师服务、为教学服务。
落实到我的工作中,通过这次难得的成都学习,我听取专家、老师意见,认真考虑,首先我们要建立起我校最基层的少先队组织,工作重点是培养选拔一批优秀的少先队大队干部,努力在我校实现“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管“的少先队工作新局面;其次是抓好少先队工作常态化管理,如文明礼仪评比、学校卫生督查、各中队队会课的开展等等;最后是搞好重大节日的庆祝活动和上级主管部门布置的各项工作。
总之,学校的发展迈入关键时期,克服教师的职业倦怠,调动和激发教师教学的积极性至关重要,作为一名普通的教师,要积极落实群众路线就必须坚持认真学习,不断提高自己的思想觉悟和理论水平,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,认真严肃改进自身存在的不足;要坚持学校和党委的组织原则和领导,紧紧围绕学校的中心工作,以实施素质教育为宗旨,推进课程改革为载体,提高教学质量为目的,继续丰富自己的专业知识,不断提高自己教学技能和水平,为努力做好教书育人的楷模而不懈努力,为我校教育的发展而奋斗。
教学座谈会发言稿篇十六
各位领导、各位新老同事:
大家晚上好!
今日我们来到xx公司大学生公寓,与大家应对面进行交流,这是一次难得的机会。如此零距离与大家沟通,首先得感激xx公司领导的全力主办和各基层单位的后勤管理负责人大力支持,再就是感激在座的青年才俊们,今日能参加这个活动,证明大家具备良好的团队意识和团体观念。
刚才...主任讲的十分全面、实际,她对宿舍管理方面的规定进行了阐述;在同大家的联系沟通方面,大学生公寓管理办公室确实做了不少工作,想了很多办法,还用上了飞信,真是费了不少心思;针对调查问题,xx公司也及时进行了反馈。xx公司在大学生公寓管理方面做了很多的基础性工作,付出了心血和汗水,这是大家有目共睹的。
在上头,大学生管理办公室对这一阶段来表现较好的宿舍进行了通报表彰,让我们都看到了他们工作之外的另一面风采。但与此同时,也有表现不佳的宿舍和同事。在此,我们向大家提几点提议:
3、互相尊重,提高修养,有所成就;有句古话这么说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,作为理解过高等教育的大学生,理应具备最起码的礼仪素养,打扮好自我的同时,也要收拾好团体宿舍卫生;尊重宿管阿姨的劳动成果,就是尊重自我的前途事业;“一屋不扫,何以扫天下”?我想在座的大学生都不是那个往窗外扔杂物的人,我们窗外应当放飞的是对未来完美的梦想!期望大家能够提高修养,事业有所成就!多谢大家!
教学座谈会发言稿篇十七
各位同学:
你们好!下头,我提几点期望:
本学期是元月29日进行期末考试,此刻离期末考试仅有近一个月时间了。下学期是三月一号开学,六月十四号中考,离中考仅有三个来月时间,而此刻还有许多新的资料要学,学了不必须都掌握了。起码还要保障有一个月的复习时间,对初中阶段的资料作系统的复习。再说双休日学校不像过去那样给补课,所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间,就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间,还要抓住课外活动时间!哪怕是课间十分钟啊!时间是金,分分难舍!课堂45分钟就更不用说了,要倾心听,用心记,聚精会神,专心致志!把凡能用上的时间都充分地利用上!
(1)、要合理安排时间。除正常上课外,一天的课外时间要合理安排,白天的课外时间做什么,晚上的时间安排什么,休息日做什么,本周重点做什么,下周重点做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要拟定短期计划和较长期计划。
(2)、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒,要想方设法把它攻破,炸毁。对薄弱学科一要投入时间,多看多练。二要虚心请教,问同学、请教师。三要横下一条心,要不到黄河心不死的决心,有攻不下堡垒心不甘的气概!力求做到各个学科均衡发展!
(3)、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章,要熟透教材资料,胸中有丘壑,要多积累,要揣摩答题技巧,方方面面,点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过,拐弯的活题写清步骤,总结规律,融会贯通。这样每一天做得就多了,见多就能识广。
(4)、要回头看,要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习,要注意对过去七、八年级教材的复习,温故才能知新,否则不温故反而忘故。
我们有的班级纪律较差,学习气氛不浓。我们要静下心,稳住神,要一心一意地搞学习。我看过有本书上说有一个爱学习的人,专去闹市广场看书来锻练自我的集中力。期望大家也要有身处闹市的定力,躲进小楼成一统的毅力,去专心读书。
学习是我们的职业,学习是一件艰苦的事,我们要以苦为乐,我们要敬业乐业。学习是漫长的过程,它甚至会陪伴我们一生。就是一帆风顺上完大学,还要七、八年光阴。所以要做好充分精神准备,做一个马拉松项目的运动员。当遇到困难时不懈怠,遇到坎坷时不气馁,意志消沉时要善于及时调整好心态,始终充满昂扬的斗志,坚持不衰的热情走完这段荆棘丛生的旅程。
同学们,父母的叮咛在你们耳畔回响,师长的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大航船,我们的领导和教师决心为你们送上一段欢乐而温馨的旅程!
教学座谈会发言稿篇十八
尊敬的各位领导、各位专家:
大家下午好!
自我介绍一下,我叫xx,来自客户分中心,今天我很荣幸地参加巡视座谈会,并有幸在此发言,内心很激动。
近两年来,个人感觉xx公司在我们汪总的正确领导下,各项工作稳步推进,取得了可喜的佳绩,尤其是这届领导班子,是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队,有活力,有实力,更有魅力!因而,近几年,xx干部职工福利奖金明显提高,经营业绩指标显著提升,外部供用电环境有序改善,优质服务水平得到xx社会各界的认可,个人感觉在这样的环境下工作很舒心。
去年12月份机构改革后,经过十个月的运作,个人感觉对于客户分中心来讲,我们的工作目前面临的主要困难有以下几点:
一是机构合并后给xx及高压报装工作带来了一定的负面影响。xx作为公司优质服务的指挥中心,在合并前,客户服务分中心独立建制,机构属“二级单位一级管理”,不需要行使供电单位的相关职能,现将“xx”、“高压报装”工作合并到客户分中心后,由于目前的客户服务分中心属二级单位,与供电单位职能一致,既是考核单位又是被考核单位,因此在履行指挥职能时,经常出现政令不通等现象。
二是“xx”远程工作站缺员现象严重。作为xx为全县的服务窗口,承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人(班长),如果按照三班倒的话,根本上人员就转不了,尤其是在迎峰度夏期间,更是非常辛苦、工作压力很大,调度、变电都是“24小时”转班,他们定岗都是在8人以上,建议增加“xx”人员力量。
下面,谈谈个人对市公司的几点建议,供领导、专家参考:
1、建议市公司“xx”不要用社会化招聘员工,建议用公司正式工,招聘员工责任心不够强,工资待遇低,工作量大,稳定因素不高,导致频繁换新人,对用户提出的问题不能及时解答。
2、优质服务无成本开支,导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支,对抢修时限有一定的影响。建议抢修工单一起能否像工作票一样,完成合格后给予奖励。
3、优质服务与安全相抵触。主要反映在夜间故障抢修,与安全生产管理部门出台的文件上规定有些地方有抵触,安全与时间上难以兼顾,与对外承诺的24小时优质抢修服务相抵触。尤其是市客户服务中心“xx”强调的工单考核时限,不结合实际情况,有时是深夜抢修,连续雨天,且是边远山区,根本不能按照时限到达现场、排除故障,这样都进行考核。建议:市公司统一标准,城区、农村夜间抢修界定时间,不应该是原则上的话。
4、福利性补贴有待调整:像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活补贴等津贴,执行的都是90年的政策到现在。
5、全民工人员缺乏。各二级单位全民正式工人员太少,尤其是供电单位的正式工更是寥寥无几,除了正副所长,其他都是农电工,按照上面的要求,主要工作岗位不得使用农电工,但是现实工作中供电单位使用的都是农电工,导致了同工不统筹的现象,而且农电工的待遇较低,缺员现象严重。建议在招聘人员时,应该依据各县每年的减员人数弥补,不应该每年安排一名或二名大学生。
最后衷心祝愿市公司和我们xx公司稳步发展,明天更美好!
以上为个人的一点浅薄意见,不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕,谢谢大家!
教学座谈会发言稿篇十九
各位领导,同志们:
十分高兴能参加此次矿职工培训座谈会,现就结合我队职工培训工作开展情景从以下几个方面简单谈谈,我发言的题目是:浅谈煤矿基层区队如何进一步加强职工安全培训工作。
一、加强职工培训工作,要进一步强化区队思想政治工作开展,为其供给强有力支撑和保障。在煤矿企业,虽然产量效益和企业发展是目的,但安全是一切工作的前提,任何时候我们都要坚持以人为本,安全发展的原则。所以,我们把安全工作作为一项重要的政治任务去展开,把职工培训工作融入思想政治工作,确保其稳健、顺利开展。
二、加强职工培训工作,要注重职工身心健康教育,塑造身心安稳的职工队伍。大多数安全事故的发生,偶然的结果都有其中必然的因素。仔细分析,大多数事故发生因素均有在事故发生前一段时间,当事职工或多或少会在思想上有情绪,心理上有症结,身体不健康等不稳定的身心问题。所以,我们必须要注重职工身心健康教育,塑造身心安稳的职工队伍,确保其具备良好的安全素质。
三、加强职工培训工作,要做好区队安全文化建设,增强职工安全意识。安全文化建设情景,直接关系营造良好的安全文化氛围状况,和职工安全意识的强弱。我们要加强安全文化宣教阵地建设,加大典型教育和三违帮教,建立班组安全宣教考核奖惩机制。确保职工具备良好的安全素质。
四、加强职工培训工作,成立由队导师团队,结合作业现场实际,采用灵活的教学办法,提高职工安全技能。职工安全技能是确保安全生产的又一重要关键,基层区队保障好安全生产,做好职工安全技能培训十分重要,我们成立由队技术管理人员、技师、高级工等组成的导师团队,结合作业现场实际,采用集中讲解法与个别辅导相结合的灵活的教学办法,提高职工安全技能。五、加强职工培训工作,对文化水平较低职工,宜采用现场安全技能培训的方法。除了近些年新入矿的大中专毕业生,基层区队职工素质普遍偏低,个别年龄较大者文化程度更低,我们安排技术人员,队干部等每旬一次到施工现场对职工进行安全技术现场指导。主要现场讲解安全技术知识和传授操作技能,对职工正规操作和施工的技术要求和操作规程加以具体指导,随时发现和纠正职工施工中出现的各种问题,异常是职工技术操作上存在的问题和事故隐患,以便提高职工的技术操作本事。
六、加强职工培训工作,要重视案例分析教育。事故案例教育,给人以震撼,以警示,以教训,以启发,使职工充分认识违章作业等造成身体损伤,失去生命的悲惨后果。没有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加强职工培训工作的重要方法和良好途径。
我的发言完毕,多谢大家!
教学座谈会发言稿篇二十
尊敬的各位领导:
大家上午好!
先做个自我介绍,我叫xxx,是20xx年招聘的员工,现在是财务电脑科的一名系统维护员。作为一名青年员工,很高兴能够参加这次座谈会,因为这代表着县联社党委对我们这些青年员工的关心和重视,给我们提供一个畅所欲言、谏言献策的平台。在此,我向我们联社领导以及远道而来莅临本次座谈会的市办领导表示深深的感谢!
参加工作三年多来,感触最深的首先还是联社对青年员工成长成才的重视,以及对青年员工队伍建设的重视,从我们刚刚参加工作时的上岗培训,到正式走上工作岗位前的轮岗实习,都体现了联社党委对我们青年员工的关心。
其次就是信用社在这几年中突飞猛进的发展,以我自己的一些亲身经历来说吧!
五是,近几年信用社不断注入新鲜血液,壮大员工队伍,信用社员工的整体素质得到大幅度的提高,为信用社的做大做强积蓄了大量的人才储备。
这些长足的进步,离不开省联社领导高屋建瓴的战略决策,离不开信用社多年以来铸就的优秀的企业文化,当然,更离不开我们老一辈信合员工的辛勤耕耘,默默奉献。面对如此多的成就,是坐享还是挑战?我们需要的是后者,因为前者只能使人陶醉,而后者却是鞭策。它将是激励我们新一代信合员工不断进取,为信合事业美好明天不懈努力的无穷动力!
教学座谈会发言稿篇二十一
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是来自xx市xx人民法院的孙xx,一名边陲基层法官,一名文学爱好者。能够受邀参加这次座谈会,我深感荣幸,又特别激动。感谢省院领导给我这次宝贵的机会,一次让我能与法官作家们近距离交流的机会,一次聆听前辈们谆谆教诲的机会,一次让我在文学之路上稳步前行的机会。下面,我向大家汇报一下自己的点滴体会,不当之处,敬请指正。
人与人的密切关系分为三种:其一缘于信仰,其二缘于利益,其三缘于情感。我与文学有着绝对的感情,密不可分,就如同柔情似水的恋人、不离不弃的爱人。虽然我17岁以体育专业考入中级法院,虽然在法院工作20个春秋每天接触的是枯燥的法律条文,但我相信,我与文学、与书籍是有着深深的不解之缘的。我愿意闻那淡淡的书香和墨香,愿意听笔尖行走的沙沙作响……我知道,文学于生活,我恰恰也是热爱生活的。夏日的细雨,冬日的暖阳,撑伞上学的女孩,布满沧桑的皱纹,度尽劫波的喘息,冰释前嫌的畅快,都会让我的心被深深触动,都会让我毫不犹豫地拿起笔来,尽管现在工作已经习惯了各式各样的电子产品。
我学会了更细心的观察生活,更安静的聆听心声,我写春花秋月的静美,写挫折过后的彩虹,我坚持长年笔耕不辍……最让我欣喜的是,《书友》陆续登载了我的一些散文,虽然我知道《书友》用她宽广的胸怀包容了我的稚嫩,但却鼓舞激励着我,在满是美文的海洋中沉醉徜徉。
借此宝贵机会,我要说一句,我们都很幸运,上级法院对法院文化高度重视,作为我个人,我也很欣慰,我院的领导对法院文化尤其是我们这些文学爱好者大力支持。我负责编辑的院刊《审判之窗》成为我们刊载文学作品的平台,“虎林法院外网”和微博微信成为我们展示文学才能的阵地,“辉光日新”文学爱好者小组更成为我们年轻干警交流学习的园地。我们对工作的体会,对生活的理解,对人生的感悟,通过“法苑文化”等栏目,通过每一次的座谈交流,流淌成为或精美或朴实的文字,或彩色或黑白的图片。
《书友》自创刊已有三载,她的每一期于我都是一份欣喜,其中很多更是让我受益匪浅。比如孙滨生同志的《团队精神释义》,那十六个字的团队箴言,“崇德尚学,真诚友善,务实敬业,严谨高效”,让我更深刻的明白了奥斯特洛夫斯基说的“共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量”;孙观宇同志的《坚守法官职业,奉献无悔青春》一文,让我深深地感受到了法官肩上那沉甸甸的责任,看到了一位位为了坚守法官使命不断拼搏向前的勇敢身影。这让我明白身为一名人民法官,手持着主持社会公平正义的利剑,就应该奋勇拼搏,无怨无悔。《书友》之于我,绝不仅仅是一个展示法院法官英姿的平台、一个交流文字的舞台。她,更像是一个大家庭,为我们的心灵遮风挡雨;更像是一位良师、一名益友,为我们指点迷津,跟我们推心置腹,让我们在文学的大路上稳步前行。
最后,我想说,《书友》现在有了更多的参与者和支持者,办刊理念更加明晰,刊物内容更加精彩,版式设计更加新颖,尤其是还有如山老师这样尽心尽力、尽职尽责的主编。我坚信,《书友》的明天将更加美好,我盼我愿,让我们都为《书友》献上更杰出的作品。
谢谢大家!