学生假期读书心得感悟(优质17篇)
感悟是对自我和他人的观察、体验和思考的综合反思。通过具体的事例和细节来支撑我们的感悟,使之更加有说服力和具体。通过阅读这些感悟文章,或许能够给大家启迪和灵感。
学生假期读书心得感悟篇一
最近读了一篇名为《不能流泪就微笑》的文章。文章讲述了一个叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化学物质过敏症”,目前尚无药可医。她只能过着与世隔绝的日子,她的生活中不能出现任何有化学成分的东西,在饱尝痛苦之余,她还不能放声大哭,因为她的眼泪可能成为威胁自己的毒素,而坚强的辛蒂并没有在痛苦中自暴自弃,她不仅为自己,也为所有化学污染的牺牲者争取权益而奋战。辛蒂于1986年创立了“环境接触研究网”,致力于此类病变的研究。
读了这篇文章后,我感触颇深,我不禁佩服辛蒂的毅力与勇气以及乐观向上的人生态度。虽然她生活在寂静的无毒世界中,没有悠扬的声音,感觉不到阳光、流水,但她从未灰心丧气过。因为不能流泪的疾病,使她选择了微笑。
由此使我想到了我们应该以微笑面对生活。生活中,不可能事事顺心,挫折是在所难免的,关键在于我们用什么样的态度去面对。正如一位作家所说的那样:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生活的长河是无止境。”因此,我们要鼓起勇气面对生活中各种各样的不幸。
当我们不能拥有美好的人生时,最好能拥有美好的人生观;
当我们遭遇不幸时,决不能自暴自弃,从此一蹶不振,而应化悲痛为力量,重新振作起来。福楼拜说过:“珍珠是牡丹病痛的直接的产物,作家精美文章是深沉痛苦的产物。”珍珠与精美文章都令人惊羡不已,但它们无一不是痛苦的产物。
同学们,假如生活捉弄了你,不要悲伤,也不要气馁,以“不能流泪就微笑”的态度来面对它吧!
学生假期读书心得感悟篇二
《西游记》是一部众所周知、老少皆宜的作品,它不仅仅给我们的生活增添了许多趣味,还有着极高的艺术价值。
孙悟空,许多儿童的偶像,他乐观,聪明,勇敢,充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的'是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,却也有许多的优秀的品质;和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,不明不白地就掉进了妖怪的陷阱。
这部名著给了我很多其实,那就是:为了实现我们的愿望,到达自我的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退。我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……记得我参加过一个演讲比赛,明白教师不是说我这演讲的不要了,就是那出错了,气急败坏之下,我做出了一个过后让自我后悔的决定,那就是退出比赛。想想《西游记》里的四个人,再看看自我,多大点困难,我就不够勇敢地去克服,去战胜,怎样可能取得成功。
学生假期读书心得感悟篇三
“叮铃铃”“叮铃铃”哎,闹铃又响了,假如没猜错得话如今又来到去看书的時间了。“书书书”也是书,我真是烦透了。这时候爸爸走了回来对我说“念书要内心平静,不可以心烦意乱”听了这句话我万般无奈得随意举起一本《闪闪的红星》,不耐烦读过起來。伴随着一步一步的深层次阅读文章,我感觉对这本书拥有深厚的兴趣爱好,书中的一个个动人的故事吸引住了我。
《闪闪的红星》这本书关键讲了红军战士抗战的小故事。把我书中每一个小故事打动着。小故事中的主人翁潘冬子十分可伶,在他不大的情况下自身的母亲以便掩体朋友英勇献身,父亲随中央红军迁移,就把他留来到一位同乡家中。父亲出门前留下的八角形帽子上的红五星,在艰苦的岁月和漫长的夜晚温暖着潘冬子的幼小的心灵,使父亲必定回家,中央红军必定获胜的信心动摇了。当映山红再度盛开山间的情况下,长大以后的冬子肩扛枪,带著缀着闪闪的`红星的遮阳帽,和爸爸携手并肩踏入了释放全中国的团队中。
根据读这本书我对书拥有新的观点,一开始我将书比成是我的“对手”,如今我将书如同是我亦师亦友,“书”它能够帮我产生开心、打动和丰富,是我一生享受不完的財富。
学生假期读书心得感悟篇四
茅盾先生的《子夜》写出了30年代初期中华民族工业资本家們生存的困境。外侑连连的战事,内侑帝国主义所豢养的买办金融资本家們的打压。在這样一茖时代背景下,像吴荪甫一类想以工业振兴中华的宏伟梦想只得是幻像,像肥皂泡泡一样,飞得再高,也终究逃不过破碎的命运。
吴荪甫是民族工业资本家,也是《子夜》的主人公。祂机智果断,抱负远大,在尙海那茖灯红酒绿拜金的大城市中占侑一席之地。祂精明强干,为自己的梦想雄心勃勃地拼搏。祂一口气吞并了八茖小厂,想成为工溢领袖;祂与大兴煤矿公司总经理王和甫等人创建了益中信托公司;也曾在公债市场尙狠赚一笔。但祂生不逢时,正处于半殖民地半封建社会的中国不能让祂施展自己的才略。双桥镇的农民暴动摧毁了祂在家乡经营的产业;祂苦心经营的丝厂工潮迭起;处心积虑组建起來的益中公司又因为产品滞销而成为箍在身尙的“湿布衫”;在公债市场尙又饱受买办金融资本家赵伯韬的打压。但当祂想放弃时,祂仍对自己说:“不!我还是要笇?去的!中华民族工业就只剩下屈指可数的几项了!丝业关系中华民族的前提犹大!——只要国家像茖国家,政府像茖政府,中国工业一定侑希望的!”這是《子夜》给我印象最深的一句话,尽管吴荪甫最后终因为在公债市场与赵伯韬的角逐失败而破产,祂的這一句话,还是给我留下了无数的感动与钦佩。
但在欣赏吴荪甫的同时也得承认祂的短处。
祂企图从工人身尙挽回因外货倾销和军阀混战所造成的企业不振,想吸尽工人的血汗弥补祂在投机市场尙所受的损失。這些都是祂对工人的剥削和压榨。祂自尊心太强,太死要面子,祂无法抗拒历史的必然法则为祂安排下的失败命运。祂只能用伪装的镇静來掩饰内心的惶惧和不安,从來不让人家看见祂也侑苦闷沮丧的时候,即使是祂的妻子林佩瑶。祂心中承载了太多,以至于当祂破产时,祂想了自杀。直至小酸尾,祂身边所剩之人已寥寥无几了。祂的自私,贪念,利欲使祂“身边的人”渐渐离开了祂。祂的悲剧结局也许是从开始就已注定,也许吴老太爷的死就是祂命运的伏笔。
此外,《子夜》给我印象最深的,还侑环境的描写。例如它用“天空张着一望无际的灰色的幕,只侑西边的天空像是破了一茖洞,露出小小的一块紫云。太阳仓皇的面孔在這紫云后面向下没落。”這种平淡的环境描写,以及其祂一些恶劣的环境描写暗示人物的命运或喜或悲。茅盾先生还在很多地方通过自然景物的描写來渲染气氛,衬托人物情绪的变化,來鲜明显示人物性格。“祂绝不为写景而写景,写景即为写人。侑时是因情取景,侑时是借景写情,情景交融,文无虚笔。”
读完全书,不仅感慨与矛盾先生深厚的文学底蕴,也了解了主人公們在当时社会背景下的身不由己。茖人欲望,梦想都得顺应社会的潮流,逆水行舟,是不可能成功的!
学生假期读书心得感悟篇五
在众多的好汉中,呼保义宋江一直被得到拥戴,也是梁山泊的头领。要论勇,比宋江勇的有很多,如:行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要评武功,比他精湛的也有,如:小李广花荣、没羽箭张清、双鞭呼延灼……要比谋略,比他聪明的也有,如:智多星吴用、入云龙公孙胜、神机军师朱武……但宋江的优点就是谦逊和宽容。作为大头领,他却一直平易近人,不管对谁都很友善。更令我佩服的'是,他几次宽恕俘虏,并让他们都做了头领,不计前嫌,对他们敬爱有加。于是,他征服了一大批的好汉:呼延灼,张清,花荣……这样的头领怎不叫人尊敬和爱戴呢?他们想反抗的仅仅是那些污吏,却永远忠于皇帝,忠于国家。因此,他们接受了朝廷的“招安”。原以为苦日子就要到头了,他们的梦想就快要实现了!然而,却万万不是这样——心狠手辣的奸臣将这一百零八个英雄好汉全部害死……或许那些作恶多端的官吏暂时能耀武扬威,但总有一天,他们会失去所有的一切。因为,正义战胜于罪恶!
在施耐庵的笔下,梁山泊的好汉一个个都站了起来,激愤地诉说着那一个个惊心动魄的故事。即使是在百年后的今天,我们依然可以想象得出当时的场面。穿越历史的隧道,回到北宋末年,有很多东西一样可以拨动我们的心弦,留下久久的震撼。
学生假期读书心得感悟篇六
“丁铃铃”和“丁铃铃”,闹钟又响了。如果我没猜错,是时候再读一遍了。《舒舒书》是另一本书,我讨厌它。这时,父亲走过来对我说:“你读书要安静,不要烦躁。”听完这些,我别无选择,只能拿起一本《亮闪闪的红星》,心不在焉地读着。随着一步一步的深入阅读,我对这本书产生了兴趣,里面动人的故事吸引了我。
《闪闪的红星》这本书主要讲述红军战士抗日的`故事。书中的每一个小故事都让我感动。故事的主人公潘冬子很穷。他很小的时候,母亲英勇牺牲掩护战友,父亲随红军搬家,把他留在家乡。父亲留下的八角帽上的红色五星温暖了潘冬子在艰苦岁月和漫漫长夜中的幼小心灵,坚定了他父亲会回来、红军会胜利的信念。当英山红再一次充满山野的时候,肩上扛着枪,头戴一顶饰有闪亮红星的帽子的冬子,和他的父亲并肩走进了解放的中国。
通过阅读这本书,我对书籍有了新的看法。一开始,我把书比作我的“敌人”。现在我把书比作导师。“书”能带给我快乐、情感、充实,是我一生取之不尽的财富。
学生假期读书心得感悟篇七
终于囫囵吞枣的读完了《狼图腾》,掩卷长思,被书中蒙古狼的聪明智慧所折服,油然而生敬意。
主人公把我带到了_时期的内蒙古大草原。湛蓝的天空下,一望无际的油油碧草。成群结队的草原狼、悠闲自得的旱蹋远处白色的蒙古包和那袅袅炊烟构成了一幅美丽的画卷。就是这种环境才有了“人与狼共舞”的壮美之音。
文中狼群与黄羊群的搏斗,与马群的搏斗,惊心动魄,气势磅礴。狼的围歼战、持久战、突击战不亚于人类。作者甚至怀疑人的战略、战术是从狼身上学来的。
在与天斗,与地斗,与人斗、与狼斗的洪流中,草原狼被无情的人们杀绝了。草原的老人痛心的预言:没有了狼就没有了草原,没有了草原就没有了草原人的命根。狼的存在是为了维持生态平衡。没有了平衡草原就会退化。30年后,作者从返故地。看到是另一番景象。草原减少,逐渐沙化。狼洞口也结满蜘蛛网。已没有了策马驰骋蓝天下的潇洒。人们在有了美好生活的同时,失去了美丽的大自然。
学生假期读书心得感悟篇八
书籍浩如烟海,读书思廉应有选择的读。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”他只是讲了书籍中的一部分,且并非都对廉政建设有用。开展读书思廉活动应当选择那些“心灵的良药”的书籍。高尔基在其自传体小说《在人间》中写道,“书籍使我变成__的人”。他说的正是这种书。
读书思廉,政治类书籍自然必不可少,这类书能让读者树立正确的人生观、世界观;但是,那些具有警示教育意义的书籍更必不可少,尤其是一些选录腐败案例的书籍。这些书籍对腐败案例进行剖析,深刻揭示腐败分子从堕落走向毁灭的人生轨迹,给我们提供了种.种警示:丧失信念,就会迷失方向;滥用职权,就会埋下祸根;不慎交友,就会陷入泥坑;偏废学习,就会走向误区;还有一类书也不能不读,这就是法律书籍。凡与廉政建设有关的法律法规,都要细学深思,有所畏惧。
读书思廉,重在读,贵在思。在这纷繁复杂、竞争激烈的世界里,能够静下心来读书的人已经不多了。一旦混上个一官半职,整天处在各种应酬中脱不开身,哪来时间读书;三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里读得进去。偶尔有点空闲,读书也是猎奇览胜,休闲娱乐;或学学权术之类。除非上头组织活动,要查看读书笔记,才对必读书目一目十行,走马观花。读这么难,思也不易。高尔基说,书籍使我看见了一种另外的生活,一种刺激人们、使人们去干大事业,去犯法的强烈的感情和愿望。他其实告诉我们,书籍具有两面性,既能勉励我们干事业,也能怂恿我们去犯罪。思的方式不同,思的结果迥异。因此,读书应当择善而从,见贤思齐。
作为税务机关工作人员,不仅要多读书,而且要对书本内容咀嚼消化,取其精华,去其糟粕,让自己读书受益,而不是读书受害。看到书中名言警句,笔录之,心思之,脑记之,身行之;看到书中廉洁人物,照照自己,寻找差距,扬长避短;看到书中腐败典型,常思贪欲之害,多想想教育培养自己的党和人民,多想想辛勤养育自己的父母双亲,多想想厚爱自己的妻子儿女。读书最忌“思贪”、“羡腐”,看到腐败分子穷奢极欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之。“后继”者学贪官的结果,虽然可能比“前腐”者手段更隐秘,却仍免不了与“前腐”者一样覆灭的结局。
学生假期读书心得感悟篇九
今日,不经意间,瞅见那本散文集。
刹那间,想起那篇《橄榄》,想起那《夜别枫桥》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然间,似乎又想到什么,翻开那书,翻开那《女孩子的花》,花了有近半个小时,一遍又一遍去细细读那文章,霎时,哑然失笑,疯笑,笑我太傻。
记得以前看那文章,看完后脑海只空荡荡留下几个字:语句优美,回味无穷。我知道,作者希望生男孩,希望水仙开的是“金盏”,知道水仙开的“百叶”最后自焚了,知道作者吓坏了,可是,现在想起,我知道的实在是可笑。
原来,读完后我什么都不懂,我没有读懂那花,那水仙花,那女孩子的花!
身为一个女孩子,我竟连最基本的都读不懂!
可笑!
上帝用泥土传造出了男人,却用男人的肋骨创造出了女人。肋骨上有新鲜的血和肉,只要轻轻一碰就会痛彻心肠。因此,女孩连最微小的伤害都是不能忍受的。
从这个意义上来说,女子是一种及其敏锐的昆虫。我们的触角、眼睛,以及那柔软无骨的躯体,还有那艳丽的翅膀仅仅是为了感受爱、接受爱和吸引爱而生成的。我们最早预感到灾难,又最早在灾难的打击下夭亡。
如百叶水仙一般,女子太美太美,散发出及其利锐的芬芳,美得令人不忍心伤害,但只要轻微的一点点的触碰,就会让你后悔一辈子。
于是,女孩就更加显现出有多么的不幸了。
它们的花盛开了,渐渐的,要凋谢了,但依旧美丽。
因为它们知道花期如此短暂,便更嚣张地展现自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。
但知道有人不希望她们来到这世界上的时候……
在凋谢之前,它们自焚了。倒在蜡烛上,把火压灭了。火把每一朵花都烧掉了一半,剩下的一半还是那样水灵灵地开放着,在半朵花的地方有一条亮得发?哪?摺?/p 并非不雅观!
在世上可以做许多错事,但绝不能做伤害女孩子的事。
这就是女孩子的花,像刀一样的花。
读懂了女孩子的花,我才终于读懂了女孩子,读懂了我。
学生假期读书心得感悟篇十
假期是学生们放松自我的宝贵时光,也是拓展知识的绝佳机会。除了外出游玩和参与各种活动外,不少学生选择把时间用在阅读上。在假期读书的过程中,我不仅收获了丰富的知识,还形成了良好的阅读习惯,培养了自己的思考能力。以下是我假期读书的心得体会。
首先,假期读书丰富了我的知识储备。无论是小说、科普书还是经典散文,每一本书都为我打开了一扇通往知识的大门。例如,我在假期读了一本以西方哲学为背景的小说《苏菲的世界》,通过主人公苏菲的成长故事,了解了众多哲学家的思想和他们对人生的不同理解。这使我不仅开阔了眼界,还让我深刻认识到每个人对生活和哲学的态度的重要性。
其次,假期读书培养了我的良好阅读习惯。在学校的忙碌学习生活中,我常常会因为时间紧迫而匆匆完成课本上的阅读任务。然而,在假期的阅读过程中,我可以按照自己的节奏来阅读,不受时间限制。我学会了慢慢品味每一篇文字,仔细思考其中的含义。通过与书中的人物对话、思考他们的行为动机,我认识到阅读不仅是获取信息,更是思想碰撞和心灵对话的过程。
再次,假期读书提高了我的思考能力。在阅读过程中,我常常会遇到一些难以理解和含混模糊的部分,这时我会停下来思考,甚至翻阅其他参考资料,去寻找更多线索。通过不断思考和研究,我可以逐渐理解作者想要表达的真正含义。这个过程培养了我的批判性思维,让我学会用自己的观点和知识去理解和解释一件事情。这种思考能力不仅能够帮助我更好地理解书本上的内容,还可以应用到日常生活中去分析和解决问题。
此外,假期读书也让我享受到了阅读的乐趣。在学校教学中,我们常常因为被动学习而感到疲倦和无趣。但在假期读书中,我可以选择自己感兴趣的书籍,按照自己的节奏来阅读,这样让我对阅读充满了热情。每次翻开一本新书,我都能沉浸在其中,感受到作者的文笔魅力和故事情节的吸引力。通过阅读,我还结识了许多有趣的人物,他们为我提供了新的视角和思考方式,让我在阅读的过程中享受到了探索和惊喜。
总结起来,假期读书给了我一个非常宝贵的机会,让我在放松身心的同时,丰富了自己的知识,培养了良好的阅读习惯并提高了思考能力。我相信这些收获将会对我的学习和生活产生重要影响。在未来,我将继续利用假期的时间,读更多的书籍,开拓自己的视野,丰富自己的人生。
学生假期读书心得感悟篇十一
尊敬的家长朋友:
您好!
开卷有益!原国家教委主任柳斌曾说过的话:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族,”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的'读书氛围,如:每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。
放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议:
1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天30分钟,以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读xx本书。
3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!
倡议人:unjs。
拓展阅读:倡议书格式。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成,
标题。
倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
称呼。
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
正文。
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:
写明倡议书的背景原因和目的。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
结尾。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
落款。
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据,原因和目的,否则响应者无所适从,会造盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。
学生假期读书心得感悟篇十二
假期是学生放松身心的时刻,同时也是提升自己能力的黄金时期。而众所周知,读书是锻炼自己的一种有效方法。在假期中,我选择了大量的读书时间,并从中获得了很多收获。通过阅读,我不仅拓宽了视野,也提升了自己的知识与才能,下面是我个人对于假期读书的心得与体会。
首先,读书可以帮助我拓展视野。在读书的过程中,我可以通过书中所描绘的场景和故事情节,来感受不同的人生观、价值观和世界观。尤其是在阅读一些经典作品时,我能够更加深入地了解历史背景,感受不同文化的魅力。例如,通过读《红楼梦》,我了解到古代封建社会的种种规矩和人们的命运,这些都是课本上无法呈现的。而通过阅读一些国外文学作品,如《傲慢与偏见》,我可以更好地了解英国的风土人情和社会风尚。这种拓展视野的过程,让我对世界有了更深入、更全面的认识。
其次,读书也能够提升我的知识水平。通过读书,我可以学到很多书本上学不到的知识和技能。无论是科普读物还是社会类作品,都能够拓宽我的知识面。例如,在读一本关于太阳能的科普读物时,我了解到太阳能的种种应用和发展前景,这让我对环保相关知识有了更深入的了解。而在读一些关于职业规划方面的书籍时,我也能够获得一些有关就业的信息和建议,这对我以后的人生路可能非常有帮助。通过读书,我不仅可以获取到各种各样的知识,还能够提升自己的才能和技能。
此外,读书对于提升我的写作能力也有很大的帮助。阅读优秀的作品可以让我学到一些优秀的写作技巧和表达方式。例如,通过阅读一些文学名著,我可以学到一些高质量的修辞和运用语言的技巧,这对我写作时的表达和写作质量有着明显的提升作用。同时,读书也可以帮助我提升我的逻辑思维能力。通过阅读一些哲学类书籍,我可以学到一些系统思维和逻辑思维的方法,这让我在写作时更具逻辑性、条理性,使文章更有说服力。
最后,读书还可以培养我的兴趣与爱好。在假期中,我还特意选择了一些自己感兴趣的书籍,例如小说、诗歌和摄影类书籍。通过阅读这些书籍,我不仅可以满足自己对于文学与艺术的喜爱,还可以激发自己的创造力和想象力。而对于艺术类书籍的阅读,还可以让我更好地欣赏和理解艺术作品,提升自己的鉴赏能力。通过读书,我可以发现自己的兴趣与潜力,也可以让自己更加热爱阅读。
综上所述,假期读书对我个人的成长和发展有着重要的作用。通过阅读,我不仅能够拓展视野,提升知识水平和才能,还可以提高写作能力和培养兴趣与爱好。读书对于塑造我未来的道路和人生很有帮助,所以我会继续保持读书的习惯,在每个假期中继续努力,获得更多的收获与成长。
学生假期读书心得感悟篇十三
暑期阅书,有所感,谈幸福从师德谈起,因为幸福正是师德之水灌润而成的那树繁花。
关于师德,我是一个具有严格自我评价意识的人,我坚守我的原则和信仰,不求突显于人,但必不负于学生。我始终谨记:学生是活生生的人,是一个具有被尊重、被关爱权的平等生命体,因此,不可轻视,不可欺压,更不可放弃。这是最基本的要求,没有人可以剥夺,也没有人应该被剥夺。所以,我不是个迷信权威的老师。
曾经有同行义正词严地说——需要什么理由?你说对就对,错就错,这点权威都没有还当什么老师?——我惊愕失语,有此认知,出此言论,其对学生之“风范”可想而知了。
我不愿意给学生下马威,也不会严词厉色震慑学生,学生从不惧怕我;我轻易不会生气,也不会出离愤怒,只是有时会“痛其不争”;我会受伤,会辗转反侧,因为我在乎学生,让他们活在我心里。
奇怪的是,不权威甚至有点傻的我居然并不是个很失败的老师。随着时机的流洗、交流的澄澈、了解的醇厚,桀骜的学生变得温顺,沉默的打开了心扉,原本抵触的逐渐融化,一切走向和谐。身处其间,我日益轻松平和,去倾听去拥抱那一颗颗青春的、鲜活的、可爱的灵魂,幸福感无限蓬勃着。
清楚记得那天,那个身材壮硕脾气火爆极好打架的男生又和同学拌嘴冲突,挥着铜锤大的拳头就要砸下去,谁也拦不住!我刷的冲过去挡在他身前,使出全身力气紧拉着他的手臂,字字顿挫地说:“没事,别急,好好说,老师在,把手放下,放下……”他紧咬着牙,脸上肌肉抽搐着,额前的刘海在颤抖,终于在决堤的那一瞬间生生阻住,我看着他慢慢的慢慢的松开了拳头,其实我心里也很恐慌——那是一个多么偏激执拗强悍又极度愤怒中的学生呀——我一点都没有把握能制止他。事后回想甚感欣慰,我感受到了我在他心里的分量,他出于对我的尊重强行控制住了自己。
前几年在家养病,学生们电话短信慰问不绝,每到周末就三三两两的来探望。我心里很温暖很丰厚,他们这么信任我,关心我,想念我,期待我返岗,我的付出酝酿出了真正的意义。
学生们常会问:当老师,幸福吗?坦诚说,作为职业的教师,对于那些教育教学之外附加的形式化工作,我并不乐意;但只作为学生的老师,望着那一双双专注热情闪闪发光的眼睛,我无比幸福。是呀,我告诉他们,你们就是我幸福的源泉!多年以后,你们也许忘了我教的字词句篇,但请记住,你们曾经让我幸福,也请一定努力让更多的人幸福,让你自己幸福!学会爱,学会被爱,这才是老师想要帮助你滋生的——幸福的能力!
人与人相处,其实简单,你给予真心,他必予以真情。我只知道,学生是和你一样需要坦诚相待的人,是天下父母精心哺育的生命,只有筑实理和爱的大地,让学生如白云如飞鸟轻灵愉悦地飞天,我才成就了一个大写的师字。
所以,我不权威,但很知足。我惟愿从从容容,简简单单,踏踏实实,做着该做的,平静而幸福。雪莲正在盛开,天籁之声响起。
学生假期读书心得感悟篇十四
这个假期本着陶冶情操的想法让我阅读了不少优秀的著作,无论是哪种类型的书籍在我看来都能够成为自身增长阅历的经验,毕竟若是假期都用来玩耍的话未免显得这样的生活有些过于堕落了,须知其他同学也许都在认真学习或者进行着社会实践自然不能够落后于人,假期结束后也证明了这段时间的读书着实令我收获了不少重要的知识。
读书可以明智自然能够从中获取各种重要的知识点,虽然以往的学习中老师也曾讲过这些却没有亲身探索来的震撼大,尤其是与现实结合以后再来查看书中的观点便不得不佩服作者的先见之明,也许作为大学生的自己学过不少专业知识却对社会上的经历欠缺认识,或者说是对老师讲授的知识点没有太多认知以至于容易遗忘,所幸的是这次假期的阅读让我巩固了这方面的基础并获得了更深的体会,虽然收获不小却也要在开学以后依旧保持着这种阅读的习惯才行,看似只是几本书的积累却蕴含着作者的人生经验与阅历。
读书可以见性从而需要对找自身找出弊病并加以改善,对我来说读书的乐趣在于能够通过作者的描述引起自身的共鸣,虽然存在着时代背景的不同却并不妨碍我从书中获取经验,看似作为大学生的自己也算是小有成就却终究没有经历风雨的洗礼,而且我也对于以后的实习生活以及毕业后的就业感到有些惶恐,即便没有经历过却也能从辅导员的描述中有所体会,所以我在阅读书籍的时候能够通过作者的人生阅历明白许多需要重视的地方,相对应的则是学习的旅途需要积累无数个脚印才能够留下令人满意的足迹。
读书可以修身更应该加强阅读并提升自身的综合素质,正因为闭门造车很难发现自身的不足才要多交流和阅读,前者可以通过他人的角度分析自身的优劣并在往后的生活中加以改善,后者却能够通过简单的文字描述明白更多细节并在对照中明确前进的方向,所以我才比较重视这次假期的阅读并静下心来好好沉淀,很多时候唯有独自阅读才能够对自身进行较为全面的审视,而我也要牢记书中记载的道理并用以指导今后的生活。
假期的结束对我而言不过是养成良好阅读习惯的开端罢了,毕竟精神上的迷茫也需要通过阅读坚定自身的信仰才行,相对于些许的成就而言还不如在读书的过程中获得精神上的升华,这种足以受益终生的习惯应当持之以恒从而在书中获得更多进步。
学生假期读书心得感悟篇十五
如果将对《孙子兵法》的推崇,归之于需要,而不是战争实践的检验,这个貌似很不合理。
这如果不是暗讽,那就是典型的倒因为果。
”大象公会“的文章读过不少,并给朋友推荐,鼓励其将来写出类似的文章。”大象公会“该篇文章深夜推送,一顿饭的功夫有近2万点击、一百多个点赞。虽然也知大象公会文章重在知识、见识、见闻,而非立论说理。但该文与亲身经历和认知实在相悖,乃至不吐不快。
有读者会质疑:以所谓个人经历和认知作为辩论基础是否严谨。我也认为他人无法查证的个人经历,远不足以支撑一场严谨的辩论,但我仍想就孙子及《孙子兵法》的地位作用提供如下的思路:
——《孙子兵法》与西方经典军事著作《战争论》有多少相似之处?
——有多少支外队将《孙子兵法》作为其军官培训课程?
这两个问题如能搞清楚,孰是孰非一目了然。在互联网的时代,有太多的”神话“被大众讨论、检验,然后破产、倒掉。《孙子兵法》是不是又一个虚假的神话?如果真的是,就让它倒掉好了,我们不需要用虚假的神话来提升自信心,那恰是没有自信心的表现。
如果不是,则应该正本清源。因为这是先人的智慧结晶,这是我们的骄傲所在。
学生假期读书心得感悟篇十六
今天,我从书中挑出了一篇我喜欢的文章来看。书名是《惊喜》。主要是说青蛙和蟾蜍在落叶纷飞的十月,发生的一桩趣事。
青蛙和蟾蜍是一对好得无法形容的朋友。十月的枯叶都纷纷落下,把什么都盖住了,就像是给大地穿上了一件红黄红黄的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想帮对方扫院子里厚厚的树叶。于是,青蛙走高高的大树林到蟾蜍家,蟾蜍走深深的荒草丛到青蛙家。看见对方都不在家就开始扫了,扫呀扫呀,不过多久,它们院子里一片树叶都不剩了,树叶被扫得一堆一堆的.,可整齐了!它们各自回家了。途中,它们不知道一阵阵大风把刚扫好的落叶都吹散了。就像什么都没发生过。所以,明天它们又要把自己院子的树叶扫一遍了!
青蛙和蟾蜍是一对好朋友,它们无时无刻都希望给对方带来快乐。虽然一天的功劳白费了,但它们仍然开心,所以,善待朋友是一件令人快乐的事情。
学生假期读书心得感悟篇十七
以前,老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了,故事的内容令我记忆犹新。
这则寓言主要讲的是:有一天,兔子要跟乌龟赛跑,起点在山脚,终点在山顶。比赛开始,兔子拔腿就跑,还没一会儿的工夫就跑到了半山腰,而乌龟还在慢悠悠地爬呀爬。这时,兔子经过一棵树,心想:乌龟跑得那么慢,不可能追的上我,我就在这休息一下吧。于是,兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着,等他遇见兔子时,发现它还在呼呼大睡。最后,等兔子醒来,乌龟已经在山顶等它了。
这个故事让我明白了:学习切勿骄傲自满,要虚心请教,一步一个脚印才能成功!
以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前,我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸,认为自己都能考得很好,在班上几乎没有对手了。但是由于我的骄傲,我的粗心,不但没有考好,还落了一大截,心里很失落。每当这时侯,妈妈总是会过来安慰我,认真地开导我,让我以后不要骄傲自满,平时要打好基础,学习态度要端正,只有勤奋努力,这样才能取得学习的进步。听了妈妈的'话,我开始努力学习,上课认真听讲,错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地,我的成绩有了起色,现在我的成绩在班上已经名列前茅。
天才在于积累,成功在于勤奋。在今后的学习路上,我一定会像乌龟一样坚持不懈,永攀学习的高峰。