演讲过程中，演讲者可以通过掌握好节奏和声音的抑扬顿挫来吸引听众的注意力。如何撰写一个成功的演讲稿是很多人关心的问题。以下是一些成功演讲者使用的经典演讲稿片段，希望对大家有所启发。

护理教师爱岗敬业演讲稿篇一

各位领导，护士姐妹们：

大家好！

今天我们再次欢迎。

作为优秀护士的代表，在512国际护士节，我倍感荣幸。请允许我代表我院护士向关心和支持护理工作的领导表示诚挚的感谢，并向护士姐妹们致以诚挚的祝愿。

护士是一个与爱相关的称谓。护理工作看似平淡，实则不凡。虽然没有什么突出的成就，但是可以用我们的汗水给患者带来生命之光。我们努力工作，我们团结合作，我们有责任感、爱心和奉献精神。没有固定的假期，工作琐碎，但责任重大，只能默默承受委屈，也只有自己知道天使背后的痛苦和泪水。

但我们仍然记得微笑服务。当面对患者和家属的感激之情时，我们会把它视为对我们工作的最好肯定和安慰。既然选择了神圣的护理事业，这辈子也不会后悔，也不会辜负各位领导的期望。我们将在未来继续努力，在这个平凡的岗位上展现新的特色，创造新的成就，让我们的奉献在白衣下更加熠熠生辉。

最后，希望我们能牵着友谊的手，牢记南丁格尔的誓言，为维护人类健康，构建和谐社会做出更大的贡献。

谢谢大家！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇二

所崇尚的这份平凡而伟大的事业爱得深沉!也正是对这份工作的热爱，让她们迸发出炽热的激情!

在(护士长的名字)看来，干好工作既是品格，也是享受，更是沉甸甸的责任，普外科相对其她科室而言比较特殊，因为是和脑外科并在一起，住进普外科的绝大多数是手术病人，术前术后的护理相当繁琐，再加上急诊、危重病人多、病种杂，工作量很大，在这个忙碌到一天连椅子都坐不到的岗位上，xx_从一名普通护士到护士长，一干就是xx年，默默的锻造着一种自强不息、建功立业的志气，直面困苦、百折不挠的勇气和锐意拼搏、超越自我的锐气!为夯实基础护理工作，她以身作则，洗头、擦背、会阴冲洗，她亲自干，重的、难的、脏的，她带头干。20xx年x月，科室收住了一位老年痴呆患者，来院时臀部及腿部有大面积褥疮，由于处理不及时，疮面渗液奇臭难闻，加之患者大小便失禁，连陪同来的家人都不愿意靠前照料。我看在眼里，急在心里，有时一边换药病人一边大便，从来没有因此而嫌弃，每天坚持数十次给患者换药、换衣、换被，不管多忙，还要挤出时间和患者们唠唠家常，帮换衣、洗头、洗澡、擦背，使患者家属感动不已，最终患者奇迹般痊愈。而这，只要是工作需要的，也是我和我的同事们唯一能做到、也必须要做到的，那就是招之即来、来之能战、战之必胜!

在平凡的工作岗位上，她们没有豪言壮语，有的只是对工作的恪尽职守、无怨无悔;也没有夸张修饰，却用世间最朴素在言行诠释了工作的极致!在单位和个人、工作和家庭的冲突面前，(第三位大姐大名字，呵呵)每一次都义无反顾地选择了前者，始终保持了一颗淡泊名利的平常心、敬业尽责的事业心和奋发有为的进取心。

护理教师爱岗敬业演讲稿篇三

尊敬的各位评委、嘉宾：

大家好！我是一名护士，有幸参加此次比赛并发表自己的观点。

在我看来，护理爱岗敬业不仅是我们职业的基本要素，更是我们奉献服务的豁达精神。在护理工作中，我们每一位护士都应该始终秉持着这份精神，以更加认真负责的态度，用自己的医学知识和职业技能为患者的健康服务。

护士在工作中需要具备豁达精神，这一精神需要我们心存感恩和爱心。护理工作不仅是我们的职业责任，它同时也是对患者和社会的'爱心表现。必须以爱和关怀为中心，把患者的健康和幸福放在首位，以患者的需求为导向，实现助人为乐的价值。通过我们的努力，为患者带去更好的治疗和护理，帮助他们走向健康和幸福的生活，这是我们的事业吗，更是我们的责任。

在实际工作中，护士需要表现出较高的责任心和个人素质，深思熟虑，成就专业服务。必须认真处理完善护理报告，优化医护关系，营造合理的沟通平台，加强团队协作，为患者提供全方位和优质的护理服务，让护理工作更加专业化、科学化和规范化。

护士需要付出更多的时间和耐心，必须在工作中不断汲取经验和技巧，了解一些最新的医学前沿知识。要知道不断更新自己的职业水平，增强自己的综合能力，更好地为患者提供护理服务，这是我们护士的义务和责任。

最后，我想提醒大家的是，以强大豁达的精神气质，始终把患者的利益放在首位，提供最好的治疗和护理服务，这是我们的核心价值观念，也是我们护理行业的宗旨。愿我们继续发扬护理爱岗敬业的精神，把豁达的护士精神发扬光大。谢谢！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇四

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，今天我能站在这里，首先感谢领导给我提供一次展示自己的机会，我叫 是心内科的一名护士，2007年毕业于泰安卫校，先是在医保科工作，于2009年转入我科工作至今。

护理工作需要奉献，需要理解，也需要换位思考。记得有一天，我在ccu病房上班的时候，来了一位尿毒症`心衰的患者，我立即为病人心电监护，吸氧，建立静脉通路，并用我科的抢救药物为病人做治疗。当我要求家属归还抢救药品时，病人十分气愤的说：“你们的服务态度太差了，谁知道你给我用的什么药。”并且还说了许多难听的话。当时，我的泪就流了下来。但我想到，病人的生命即将走到尽头，他发脾气也是可以理解的，我要让一个临终的老人感受到人间的亲情`温暖和包容;我仍然十分耐心的解释。最后，老人不好意思的说，小护士，你别生气，是我脾气不好。我笑了。

我感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命;我感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命。奉献是一种幸福，宽容是一种快乐。

星级护士是一种荣誉，更是一种责任;如果我能成为一名星级护士，我将在今后的工作中，时刻以一名星级护士的标准严格要求自己，我会把它当成一面旗帜，一面镜子，鞭策自己，鼓励自己，用我的爱心，真心，热心，责任心换来病人的安心，舒心和放心。

假如各位老师给我一份信任和支持，我将还您们一份惊喜，假如不能成功，我将一如既往的做好自己的工作，向各位前辈们学习，争取早日加入这个光荣的队伍。

我的演讲完毕，谢谢大家。

护理教师爱岗敬业演讲稿篇五

尊敬的评委、各位观众：

大家好！我是一名护士，我深信护理爱岗敬业的精神是我们成为一名优秀护士的重要要素。护士不只是工作者，更是贡献者，是社会的脊梁。我们的职业有着很高的社会责任和使命感，我们肩负的责任需要我们拿出护理爱岗敬业的精神。

在我的工作中，我始终坚持高标准、严要求，不断提升自己的专业水平和护理技能。护理爱岗敬业是我们必须具有的`精神所在，我们应该不断地学习，掌握专业知识，保证我们的护理工作更加准确和顺畅。在对待患者的过程中，我们更应该追求医者仁心，把患者的利益放在首位，以实际行动体现我们的精神追求。

护士的工作是非常细致和耐心的，需要我们付出更多的时间和精力，护理的过程需要我们与患者有更多的沟通交流，这样才能够更好地拍诊治疗方案。这样的工作需要我们深厚的耐心和毅力，更需要我们的爱心和热情。

在日常的护理工作中，我会认真听取患者的需要，让他们感受到我们的关爱和关注。我会通过不断学习和探索，提升自己的专业水平，把护理工作做到最好。并且，我认为我们在工作中要具有创新精神，采用符合患者需求的新方法，优化工作流程，为提高护理服务水平不断探索实践。

最后，我想强调的是，护理爱岗敬业是一个过程，需要我们一步步的去完善和提升。我们要始终坚持以患者为中心的理念，不断提高自身素质水平，为患者带来健康和幸福，以实际行动诠释我们的护理人生。感谢大家！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇六

尊敬的评委、各位观众：

大家好！我是一名护士，我为自己能够成为一名护士而感到骄傲和自豪。在工作中，我也始终秉持着护理爱岗敬业的精神，为患者们提供最好的服务，帮助他们重拾健康和幸福。

护理是一个需要极高责任心和耐心的职业。我们要处理各种情况，面对各种患者，进行各种护理工作。但无论何时，我们都必须以患者为中心，始终保持高度的专业素养和敬业的`精神，以确保患者得到最好的治疗和照顾。

我对护理工作的热爱源于内心深处的信仰——我认为每个人都应该得到健康和幸福的生活，而护士的工作正是让这个信念得以实现。当我看到患者从病痛中解脱，重拾生活信心的时候，我感到自己也变得更加强大和幸福。

正因为护理是种有价值的工作，我会努力了解和掌握各种护理技能，不断提升自己的专业能力，让自己更适应社会的需要。只有这样，我才能够为患者带来更好的治疗和照顾，助他们重拾自信和健康。

最后，我想说的是在护理工作中，我会始终遵循以人为本、以患者为中心的原则，坚持关爱生命，文明护理的核心价值观念，用心呵护每个患者，让他们切实体会到护理的关爱，共同努力让世界变得更加美好。

谢谢大家！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇七

尊敬的各位领导、评委、同事们：

下午好。

我叫xxxx，是xxxx市社会福利中心的托老二班的护理人员。今天，我为大家演讲的题目是《平凡的事业闪耀的人生》。

我们每个人都有自己的人生目标，都有自己的人生梦想。梦想是多彩的，理想是高远的，但再远大的理想也要通过踏踏实实做好本职工作才能实现。我是今年刚进中心工作的。刚来时，我很不适应。每天都是与老人们打交道，他们就象西下的夕阳，老气沉沉。我工作起来没有激情，只是消极被动地完成任务。在那一段日子里，我彷徨过、郁闷过、苦恼过。

正值彷徨郁闷苦恼之时，我看到身边的同事们默默无闻而又一丝不苟地去完成每一项工作，他们对待老人，就象对待自己的亲人一样，无微不至地关心，尽心尽力地帮助，体贴入微地照顾，每一个细微的动作，每一句暖人的话语，带给老人们的是最细腻的情感，送给老人们的是最真切的关心，为老人们撑起了一片爱的天空。他们把全部的光和热都倾注在福利事业上，他们把自己最美好的青春年华奉献给了福利事业，然而，他们无怨无悔。他们的行为感化了我，教育了我，我暗暗下定决心，一定要向他们一样，立足本职工作岗位，把工作做得最出色，做一名合格的福利工作者。

特别是目前单位内部正在轰轰烈烈的开展民主考评活动，在活动中，我受到了深刻的教育。更加充分认识到，中心里的这些老人，他们都是社会上的最弱势群体，最需要的就是关爱，我们从事的社会福利事业，是一项平凡而又伟大的事业，作为一名中心的职工，责任重大，使命光荣。

长期生活在中心的老人，他们大多子女都比较忙，为了消除老年朋友们的孤独感，我和同事们经常走到他们中间，同他们聊聊天，拉拉家常，安慰他们的心灵，了解他们的需求。在饮食方面，我和同事总是根据老人们的不同口味，协同炊事班不断改善他们的膳食结构，做到荤素搭配，营养合理，尽量让他们吃得舒心。我们带着一颗真诚、朴实、而又善良的心，走进了老年朋友的内心世界，使他们感觉在福利中心生活，和在家里一样温暖。

由于老人们的素质水平不同，他们中间还存在着一些不良行为习惯。为了改变这些不良习惯，中心领导经常去和他们聊天，教给他们正确的处事方法和生活方式。有的老人不听我们的劝说，有的老人还骂我们，有的老人甚至还想动手打我们，有一次，杨奶奶和张奶奶发生了争吵，我急忙去劝解，杨奶奶说：“你、你、你又来了，你才多大啊，我过的桥比你走的路还多，你懂什么，你懂个屁，走，走，走开！不走我就要打你了。”说着举着拐杖真的朝我打来了……当时我们好委屈，但我们只有把委屈的眼泪往肚子里咽，通过我们多次得劝导沟通，使老人们逐渐养成了良好的习惯，他彼此之间的感情也融洽了，随地吐痰和乱丢垃圾的人也减少了。大家相处的更加和谐，生活环境也变得整洁而幽雅。

走过风雨征程，最美不过夕阳红，温馨又从容。让孤寡老人们过好晚年生活，是我们作为社会福利工作者义不容辞的责任和义务，把爱心献给老年朋友们，让他们幸福地走完人生最后的`驿站，让他们共享爱的阳光。我要带着深厚的感情和强烈的责任感，切实解决好中心院民的实际困难，做到“老有所想，我有所为；老有所呼，我有所应；老有所盼，我有所办。”让老年朋友们高兴，让人民群众满意，让党和政府放心。我深信，只要人人都献出一分爱，燃烧的晚霞将更美，西沉的夕阳将更红！

我的演讲完了，谢谢大家！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇八

护理教师爱岗敬业演讲稿篇九

尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：

大家好!我是xx班的xx任课老师xx。回顾往昔，作为一名教师，我已经在xx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得，当年自己第一次踏入校园，满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候，是多么的紧张。如今，xx年过去了，我已经褪去了当年的不成熟，在xx年的风雨下，我的认识了众多的领导、老师，学习了众多老师们的经验和方法。但是，最重要的，还是我能和这些学生们的连系，感谢我们的相遇造就了现在的我!

在这xx年来，我作为教师，在自己的岗位上，我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累，就去看看还在班上努力学习的同学们，远远的透过窗户看着他们努力的模样，我顿时感觉又有了力量，又能在工作中继续前进。

当然，“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩，我不知道能不能用这四个字来描述自己，但是，在这xx年的工作中，我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育，将自己的热情全部奉献给学生!对于工作，对于我们教师的职责，我认为，并没有严格的标准。我所能做到的，就是在自己的教育过程中，将拼尽全力去前进，去面对!

xx年来，我每次总结自己的时候就能发现一些问题，但是我不断的在改正，不断的在进步，不断的去学习!这就是我作为教师的准则，也就是我的“爱岗敬业”。

我的演讲到此结束，谢谢大家对我的鼓励，我会在今后的教育中，更加努力的去爱护学生，更好的投身到教育事业当中去!

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十

有爱才有真情——这是我刚刚从***老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为一名青年教师，一中“这天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧！

从青年教师间的初次比赛开始，我便发现我校老师每次都在用心地去准备，我想这便是这天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时刻一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度应对学生，决定着学生的成长。

我深深地知道：我能够平凡但不能够平庸。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性，也深知要做一个合格的人民教师务必不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不可误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地发奋。

和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋，我依旧是一位资历尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦……。他们用自己的行动激励着我们这些之后人，我的力量来自于对教师职业的热爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。

教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝福的消息、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。

青年教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十一

尊敬的各位领导，各位老师：

我骄傲，因为我是一名救死扶伤的白衣天使!我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队!我自豪，因为在我的身边，有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人!

就是这些甘于平凡，默默奉献的人，用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争!护士职业看似平凡，但要做好却很难，很不容易，就象一位老护士说的那样，职业没有贵贱高低，平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩，只有辛勤耕耘，默默奉献。尽管辛劳的.痕迹爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中消尽，但我们白衣天使的爱依旧，奉献依旧!去年，我们疗区接治了一位因患病长期卧床的孤寡老人，这位老人入院后，经常无端发脾气，拒绝治疗。这些我们看在眼里，急在心上。细心的护士长通过反复观察，终于弄清楚：原来这位老人每看到别的患者来人探视就偷偷留泪，事后就发脾气，不配合治疗。针对老人这种自卑和害怕得不到很好治疗的心理，我们疗区召开专门会议，由疗区主任和护士长亲自负责老人所有的治疗和护理工作。每天值班的大夫和护士经常到老人的床前嘘寒问暖和她聊天，为她打水喂饭、洗脸梳头。开始，老人情绪低落，思想抵触，给她到白开水，她不喝，却说：我要喝你们大夫的茶水。给她端来饭菜，她却要吃饺子。但我们不气馁，哪怕自己花钱也千方百计满足老人的要求。因为我们相信血总是浓于水的，患者的需要就是我们的需要!患者的痛苦，就是我们亲人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服裤子弄得都是粪便，护士长在帮助老人搽洗干净身体后，二话没说，拿起老人的衣裤就洗，旁边别的患者家属看不过去，就说：护士长，你别洗了，我拿钱出去给老太太再买套新的。护士长笑着谢绝道：不用了，就是在家，我的老人弄脏了衣服也得洗，不能脏一件儿扔一件儿啊。话虽不多，却感动得这位饱经世事沧桑，对未来失去信心和希望的老人，放声大哭，她拉着我们的手说：孩子，我活了七十多岁，原来我一无所有，对什么都失去了信心，可是现在又有人关心我，体贴我了，如果我的儿女现在还活着，他们也不过如此啊，你们虽然不是我的骨肉，却胜似我的亲生儿女!

象上面的感人事情，我们医院每天都在发生，数不胜数。前一段时间，一位处于休克状态，全身多处外伤、生命垂危的学生被抬进我们医院进行抢救。经检查，该患者肝、胆、肠、肾等十二处严重损伤，流血不止。时间就是生命，患者的安危就是无声的命令，在家休息的医生赶来了，刚下夜班的护士赶来了，在与死神的较量中，没有豪言壮语，只有忙碌的身影。为了密切观察患者的情况，我们加派专人护理患者，每15分钟观察一次病情，人员不够，大家都争抢留下，有的护士把孩子反锁在家里，忘了给孩子做饭，有的大夫二十四小时没有合一下眼睛，时间在忙碌和焦急的等待中消逝，经过三个昼夜的抢救和精心护理，患者终于脱离了危险。患者的家长听到孩子脱离了危险，流着泪给我们全体医护人员深深的鞠了一躬，竟感动得说不出话来。面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献更无悔，因为我们的付出，换来的是一个个鲜活的生命，因为我们的付出，换来了千家笑语，万户欢声!因为我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起，都在大大书写着两个字——亲情!白衣天使的桂冠不是轻易可以被承载的，它是用荆棘编就，它需要一代又一代众多医护人员用心呵护，用心血和汗水灌溉。

我们只有不断努力再努力，才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动，才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天!!

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十二

各位同事：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《爱岗敬业履职尽责》。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择———敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！因为在我们身边就有许多感人的例子！

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。

因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的xx四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就xx四中繁荣兴旺的明天。

谢谢大家！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十三

伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的激情，我们昂首走过了充满挑战的20__年，迈进了充满希望的20__年。新年伊始，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤工作、默默奉献的全校教职员工表示崇高的敬意!向朝气蓬勃、奋发向上的全校同学致以美好的祝愿!

刚刚过去的20__年，是我校办学成果丰硕的一年。师生员工求真务实，奋发进取，团结拼搏，取得了骄人成绩，教学质量稳步提高，中考喜获佳绩，高考再创辉煌，初中部、高中部双双荣获姜堰区教育质量综合考核优秀奖。特别是20__高考，我校本二以上达线率名列泰州市三星级高中第三、姜堰区三星级高中第一，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致赞誉。这些成绩凝聚着全校上下的智慧和汗水，也将成为我们前进征程上的新的动力。

新的一年带来新的机遇和挑战，也承载着新的希望和使命。20__年是我校发展的关键之年，需要全校教职工爱岗敬业，恪尽职守，勤奋努力，以扎实的工作创造出一流的业绩;更需要全校同学明确奋斗目标，珍惜大好时光，用青春的激情去拼搏，去追求，去奋斗，以优异的学习成绩回报老师的辛勤培养和父母的热切期盼。百舸争流，千帆竞渡。让我们同心同德，携手奋进，以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，共同谱写新的篇章，创造新的辉煌!

祝全校教职员工在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意!祝同学们在新的一年里生活愉快，学习进步，心想事成!

谢谢大家!

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十四

孩提时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人生的第一个十字路口，毅然选择了教师这一职业。当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注重体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”……..

教师是清贫的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，碰到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要结束的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一老师病假，我去代课，几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委屈，然而当我放学回办公室时，却发现桌子上多了胖大海和润喉的药，而门外挤着几个小脑袋，脸上写满了担心和关切。那一刻，我被深深地感动了。此时此刻，我才真正体会到自己所从事事业的高尚。既然自己真诚的付出，能换回学生发自内心的真情，那么虽说“清贫”，在我看来，甚是“富有”。

学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是聪明的代表，是高尚人格的代身。教师一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向。

热爱学生也是教师的基本行为准则。闻名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程教育中，我觉得要注重几方面：首先要理智公正，不该盲目、冲动。假如是因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，那这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。其次要注重维护学生的自尊。当学生犯错误时，要耐心开导，不讥讽、不训斥、不体罚与变相体罚。如有的学生作业没有完成或没有按照我的要求去做，我不会让学生写上十遍、一百遍，而是单独找他谈话，帮他分析原因，言辞之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。再者努力做到严格结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。一位全面发展、各科优秀的学生自然会受到老师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些基础上差、接受能力相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要体现对学生的尊重友爱，协助学生分析原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。

在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使碰到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很轻易受教师的影响，假如教师讲课进程中情绪低落，无精打采，则学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无生气、琐然无味。相反，假如教师能够热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对布满朝气。因此，教师若能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种健康、向上、愉快的舒适的气氛中。

我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生——这些国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关怀，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。

通过这次教师培训，使我更加了解教师这个职业的非凡性，使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于《将学习和创新进行到底》的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长《关于新教师职业道德的透视与期望》的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。

新世纪是一个以现代信息技术为主发展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的提高专业水平，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代能够与时俱进。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会布满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！

护理教师爱岗敬业演讲稿篇十五

各位领导、同志们：

席勒曾说过："思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。"课堂语言对于教师来说非常地重要，我认为能够用最简练的话表达出所要传授的知识点，用最丰富的语言来启发调动学生的积极性，用最热情的语言来调控课堂的气氛，是我所要追求的较高素质。

一、课堂语言的简练性。我觉得这一点对于我这种经常以技能教学点为主要教学内容的老师来说尤为重要，在课堂上，除了要告诉学生如何画以外，更主要的是让学生能够自己画出来。在课堂上讲的每一句都应该有它的生命力，能够使学生在知识教学点以收获，让学生在掌握理论知识后能够有时间进行技能方面的施展。也为我增加了更多的时间来指导学生的现场绘画。简练性的语言有助于学生美术习惯的培养,小学阶段的美术课除了要教给学生勾、抹、涂、描等技法,更主要的是培养学生对于生活的观察、对于美好事物的热爱,这些都需要学生张扬个性,教师无须多余的言语。同时，我也认为，简练性的语言更容易使学生集中精力进行听讲，学生将会调动他所有的注意力来捕捉老师的每一句话，来保证自己课堂任务的完成。

二、语言的丰富性。再好的激励性的话语，重复多了也激发不了学生的上进心，批评指导方面的语言也是如此。使用丰富的语言来引导学生，才能使整堂课充满活力。多运用表扬性的话语赞扬那些出色完成作品的同学，运用期待性的话语鼓励那些即将完善作品的潜能生，运用建设性的话语指导全班将会充分启发、调动课堂当中每一名学生的学习兴趣。教师语言的丰富性还体现在内容上,在进行《精美的邮票》一课时,需要让学生介绍有关邮票的知识,教师必须先要了解相关的知识等等。

三、用热情的语言来调控课堂。课堂上，无论是完成作品的喜悦，还是没有完成作品的伤感，学生都希望有人与他分担。当学生完成作品后，你为他高兴，当学生没有很好的表达自己的意思时你为他伤感，学生将会从心底里喜欢这个老师。同时也会更加地听从这个老师的意见，会更好地进行学习。当学生与老师形成这样的和谐关系时,学生是幸福的,老师更是幸福的!

以上所说的这三点，只是我从最近的教学工作中得出来的一点感受，我也将以这三点作为工作当中的目标来追求。如有不当，敬请领导老师多提宝贵意见，谢谢!