观残疾人演出有感（热门14篇）
在团队合作中，每个人都扮演着重要的角色。在写总结时，我们应该注意条理清晰，结构合理，突出重点，扬长避短。以下是一些成功人士的经验分享，希望能够对您有所启发。
观残疾人演出有感篇一
晚上，我们刚要睡觉的时候，爸爸的手机响了起来叮，叮，叮，爸爸接了电话：“喂，谁呀，啊，真的呀，好呀”。我特好奇什么事要爸爸这么高兴，就问爸爸，：“什么事呀，这么高兴”。爸爸说：“我明天要去韶山看演出”。你想去看不，我一听也特别的高兴，因为我也想去看。
第二天，我问爸爸，去韶山看演出什么时候去呀，爸爸说，下午就去，我等呀等，终于等到下午了，我们一行十几个人，来到了毛主席的故乡韶山，首先我们参观了韶山的景点，晚上7点，我们来到了中国最大的实景演出场地，这里非常的壮观，漂亮，七点半，演出开始了，有几位叔叔穿着飞行器的衣服在天空飞来飞去，还有一位叔叔骑着摩托车进了一个好大的圆形铁笼子里，一个，两个，三个，四个，五个，五位叔叔都进去了，都是骑着摩托车进去的，真是太不可思义了。
五十六个名族五十六个家，在音乐声中，五十六个人穿着不同的民族服装走上台来，大家一起唱歌，跳舞。后来还看了好多的节目。
这次的演出真好看，我下次有机会的话，我还想开看。
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观残疾人演出有感篇二
3月17日下午，我怀着激动地心情观看了人生以来观看的第一次的残疾人表演，北京心灵之声艺术团的成员们那种自强不息，拼搏向上的精神和他们独特精湛的表演使我大为惊叹，不禁掩面沉思：这难道不是一个奇迹吗？？如此特别的视听盛餐，他们就是奇迹的见证啊！
节目一个接着一个，也愈来愈精彩，同学们的欢呼声也愈来愈响亮。其中有两个节目让我震撼不已。其一是那个戴着墨镜的女孩，她站起来差不多只是我们身高的一半，本来这样的年纪是应该有个美好快乐的童年，青春也是充满彩色的。但不幸的是她的眼睛却永远看不到人世间的美好，生活在一片黑暗之中，度过自己的青春年华。但她的的确确是28岁了，她从小生活在被人嘲笑的阴影中：“长不高的矮子”、“瞎子”……但是她并没有自暴自弃，而是勇敢地面对。她是怎样接受这个残酷的事实呢？连正常人的我看了也目不忍视。接下来，她用她那带有激昂的动情歌声，征服了在场的每一位观众。节目结束，体育馆里立即响起了暴风雨般的掌声，长久不息，每一个人都为女孩的精彩表演喝彩。
第二个令我震撼的节目是两个姑娘优美的杂技表演。两位姑娘一出场，就以俏美的容貌和柔软的身躯把观众们一一征服了。面带微笑的她们柔软而又自然的舒展着身体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起，忽而转身……真叫人为她们捏一把汗啊，但她们出神入化，精彩绝伦的表演把我们的担心给一一驱逐了。表演结束，观众们的欢呼声，掌声与哨子声持续不断。
舞台上，残疾演员以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的言语和火热的青春。聋哑人的优雅舞姿，盲人的激情歌声，肢残人的奇特和高难度的舞姿让人看了不禁感叹不已，最后由聋哑姑娘们带来的《千手观音》更是将整场演出推向高潮。他们赢得掌声，不是因为同情和怜悯，而是靠艺术和精神。他们用残缺的肢体与优美的造型，深刻诠释着生命的多彩！！
我们是四肢和智力健全的人，所以越是在铺满荆棘的路上，就越需要去前进。越是困难的时候就越需要坚定不移的精神去克服。学习也是如此，越是困难，我们就越要顽强，千万不要让困难轻易地打倒我们！
观残疾人演出有感篇三
伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。
中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的座位坐下，等待着演出的开始。
演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。
给我印象最深的节目表演是“千手观音”，由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出，他们先是站成一队，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨随着她，手势按依次从低到高升起，又落下；左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来，然后又合为一体，就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了，缓过神后才拍手叫好…...
演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢？我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。
观残疾人演出有感篇四
地点：乡村公路上。
人物：甲，女，20岁，聋哑卖报青年（女扮男妆，由聋哑女青年扮演）。
乙，男，25岁，社会青年。
道具：自行车2辆，气筒1把、气门芯、馒头、报纸等。
（启光，甲推车上场）。
甲：（卖报喇叭响）“卖报，卖报了，荆门晚报；伊拉克又有爆炸此起彼伏真是好热闹；日本鬼子否认侵略史修改教科书正在上蹿下跳；佘祥林妻子复活法院公开宣判他来冤枉在坐牢；60岁岳母和30岁女婿谈恋爱，是女儿设下的大圈套。快来看报！卖报了，卖报……”
（骑车上刚骑半圈，突然“嗤”地一声，车胎被扎，下车打气，拔下气嘴看，气门芯坏了，急得东张西望）。
乙：（一青年男骑车上，被甲的车绊倒）哎呀！哎呀！我的妈呀！你你你，干什么绊我呀？差点把我绊个大跟头。
甲：（赶快将乙扶起，“对不起的”手势。和“我的车子坏了”的手势）。
乙：哦，原来是个哑巴。你的车子坏了？
甲：（递气门芯给乙看）。
乙：啊，气门芯坏了。
甲：（点头）。
乙：你往哪里去呀？
甲：（点头“城里去”的手势）。
乙：啊，那还有30多里路啊！
甲：（点头）。
乙：这荒郊野外的，你不怕被狼吃了？！
甲：（蹲在地上哭了起来，发出声音）。
乙：哎！哑巴，你哭能解决问题咋的？你想快点回去吗？
甲：（点头）。
乙：（拿出一条气门芯）看，这是什么？
甲：（高兴地去抢，围着乙打转）。
乙：想白要？不行，拿钱来！
甲：（疑惑，点头，赶快掏出1元）。
乙：（不满意）干啥呢，哄小孩子呢！这哑巴还占便宜！
甲：（又加1元）。
乙：最少10元！
甲：（吓得聋哑青年差点晕倒）。
乙：（上前扶）你可别吓我，出了人命我可不负责。你把钱包掏出来，看有多少钱。
甲：（掏出一大把零钱）。
乙：（数钱）哎，只有5元钱。还有吗？
甲：（摇头，没有的手势）。
乙：啊，你卖一天报只赚5元钱？（准备用刀割气门芯，突然停住）不行，我说的`10元，你只给了5元，我不能给你新的。
甲：（点头）。
乙：把我车上的给你吧，（拔气门芯，“嗤”地一声气跑光）拿去，照样用。
甲：（鞠躬，致谢自己安完气门芯，然后打气，推车欲行）。
乙：（将5元零钱收下）哑巴，我也是回城里，咱们一起走。
甲：（摆手，推车跑下）。
乙：（自喜）哈哈，发财的机遇到处都有啊，回家喽！（欲骑车，发现没气了，忙喊）哎呀，小伙子，（检一块石子扔过去，招手）你回来，回来！
甲：（疑惑地上场，意思：喊我干什么？）。
乙：快，把你的气筒借我打打气。
甲：（手势：你也有困难？）。
乙：不想借？要钱？我给你钱，打一下1毛，行不行？
甲：（点头，帮乙打气）。
甲：（推辞，摇头，反复推辞，坚决不要）。
乙：刚才你不是同意要钱吗？现在怎么又不要了呢？
甲：（手势：那是和你开玩笑）。
乙：你说你在和我开玩笑？
甲：（手势：有困难就要互相帮助嘛！）。
乙：你真的不要钱？行啊哥们，够意气的了！
甲：（点头）。
乙：（突然肚子痛起来）哎呀，我的肚子好疼！脑袋也有点发晕哪！哎呀！
甲：（关爱地围着乙，用毛巾为乙擦汗）。
乙：（有点哭腔）我今天打了一天麻将，中午连饭都没有吃上，可能是饿了。
甲：（拿出自己准备的馒头和水给乙）（《爱的奉献》乐起）。
乙：（感激地接过）谢谢你！你真好！我也把你的5元钱还给你吧！（欲拥抱甲）。
甲：（推辞，取下帽子，露出女孩摸样）。
乙：你是女孩？
甲：（点头）。
乙：好妹妹，对不起，我无地自容啊！在你困难的时候，我硬要你的5元钱；在我困难的时候，你是分文不收。不比不知道，一比吓一跳啊！你虽说是一个残疾人，但你的心理是健康的，心灵是美好的；我虽说是一个健康人，但我的心理是残疾的，心灵是肮脏的！我肮脏的灵魂是需要洗礼啊！（将半瓶矿泉水从头淋下）实在对不起小妹妹！（双手抱拳鞠躬）。
甲：（用毛巾为乙擦水，摆手示意自己不行。然后向乙翘起大拇指。示意一起回家）。
乙：不，我不回家了，我要找心理医生去看病去！（谢幕）。
观残疾人演出有感篇五
看完某一作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家整理的残疾人演出的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
明净如洗的天空清澈的像一块半透明的蓝宝石，明媚的阳光柔和地笼罩着大地。全校师生齐聚在操场，静候心灵呼唤的残疾人的精彩表演。
伴随着高昂的音乐和演员卖力的舞蹈，演出开始了。一位单腿叔叔和几个聋人叔叔拄着双拐在台上激情地舞跃着，每一步都合着音乐的拍，即便他们听不见。旁边站着一个身穿白色裙子的人，为他们指挥着每一个动作。一阵风吹过，轻轻拂起她的刘海和她纱纱的裙边，像个纯洁的天使，远离嘈杂的世间，只有那一片属于她自己的舞台，最绚丽的灯光和天使般的面孔。
接着，表演的'是杂技，她十七岁就在多个国家演出，也同样没有听到声音的权利。骑在高高的独轮车上，手持一碟碗，一个个放在鞋尖，然后轻轻踢到头顶。天空上一行大雁飞过，隐约看到了她脸上表露出的紧张的神情，毕竟练了这么多年在关键时候不能失意啊！让我印象最为深刻的就是一个小丑演员，他蹦跳着上台，插着乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼镜，让人过目不忘，他也一样生命无声，但是看着他活泼的动作和对生活的向往就知道他比健全人更坚强，而且有一颗乐观向上的心。接连还有主持人振奋人心的歌声，他失去了右手，却写出了行云流水般的毛笔字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前线，救助受灾的人们，为他们唱歌，并且坚信残疾人就要靠自强不息活着。
世间的生命并不完整，上帝创造创造了健全的人，也创造了残缺的人，但生命却是一样的，自强不息，活得洒脱，既然拥有同样的生命，就让每个生命都美丽绽放。
演出结束了。天空中偶尔飘过的一两朵白云，也像是融化在这样的美景之中，一丝丝，一点点，渐渐地消失不见，只在天地间相接的地方留下一两抹淡淡的痕迹。
观残疾人演出有感篇六
星期四早上，我们个个怀着激动的心情走向操场，观看了一场非同寻常的表演!这是一个来自北京的团体：“心灵之声”残疾人艺术团，是一个残疾人组成的团体，他们用残缺的肢体支起了一段段人生的辉煌，获得了无数观众的心。
一走进操场，就看到舞台上写着几个大字，“拼搏启迪人生，爱心点亮世界”，后面紧跟着的是“用特殊的艺术宣誓人生的真谛，以不屈的精神谱写生命的华章”这些震撼人生的语句。但他们的表演是怎样的呢?真让人期待!
我坐在位子上静静地等着，过了一会儿，我看到主持人拄着拐杖上了台，哦!原来他的右脚是残缺的，但他主持的非常好。
第一个节目开始了。演员们个个穿着红衣裳，抬头挺胸。据说他们都是聋哑人，那个穿白衣服的是指挥官!听到这个消息后，我惊讶不已!
到了第五个节目，上场的竟是一位十分可爱的小姐姐。她穿这白色西装，一双炯炯有神的大眼睛真是太美了!再加上她那美妙的声音真是太绝妙了!可是美中不足的是她得了侏儒症，外表永远是8岁的样子，哎~!瞧!她说话了：“大家能给我一点掌声吗?”她话音刚落，大家就鼓起掌来，“谢谢!我给大家唱一首歌，名叫“老鼠爱大米”我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”小姐姐在唱，我们也在唱!小姐姐的名字叫做王可玲，好可爱啊!
今天，我看了这么多是残疾人表演的节目，心中总有一个想法：残疾人都能做得那么好，我也一定能够做得更好!我心里暗下决心，一定要用自己健全的身体去拼搏精神人生。
观残疾人演出有感篇七
今天我拿到了两张戏票，是给残疾人看的。我和父母约好了，一起赶去看戏。首先我看到主持人也是一个腿骨折的残疾人。看了残疾人表演的二胡独奏《二泉映月》。拉二胡的那个人是盲人，小提琴拉得比我好很多。还有两个聋哑人在旁边跳舞，动作五颜六色。
我又看了一遍聋哑人表演《千手观音》，看到八个聋哑人排着队，手不规则的`摆动。虽然不是1000手，但还是让我眼花缭乱。一会儿散了，一会儿成了三个“观世音菩萨”，然后是两个“观世音菩萨”。最后成了“观世音菩萨”。多精彩啊！但是他们听不到音乐。他们为什么跳得这么好？我仔细一看，发现一个老师在黑暗中敲打着节拍。我明白了！
然而，乐趣还在后头！最精彩的是三个只有一条腿的人表演了《雄鹰迪斯科》。三个人拄着拐杖跳上舞台，有时举着拐杖当翅膀，有时突然“躺下”，用拐杖支撑着自己跳起来。突然，三个人扔下拐杖，“躺下”。当他们跳起来时，他们站了起来。其中两个又“趴”了，另一个连续跳过，另一个身体朝下站起来，这个又跳过去了！耶稣基督！一米多高啊！这个残疾人跳楼了！太不可思议了！不敢相信自己的眼睛。观众发出欢呼。
终于结束了。看了一个残疾人的表演津津有味，我想：“他们肯定是在训练中吃了很多苦，才练得这么好。我是个健康的人，应该比他们强！”
观残疾人演出有感篇八
今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出，颇有感触。
桃园小学位于市区东北一隅，平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一，面向全社会的，为此，他们的领导和教师精心策划，积极准备，学生因在自己的节日里参加演出，表演得也特别精彩，从而节目之精彩超出了我的预期，也非常有自己的特色。
精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果，特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖，令在场的观众，赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识，更是学生生命成长的乐园。
精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》，说是教师代表，其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读，要演练得天衣无缝，其实，要花的心血是很大的，这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况，那首诗是学校教师自己的作品，就更让人觉得亲切，那一句“让粉笔染白了自己的头发，让钟声改变着年轮。不变的是我们教师的永恒的师魂！”（我只记得其大意了）掷地有声，发人肺腑。从整场节目的策划和编排，看得出那就是老师们在铸师魂。
精彩之三是他们学校，有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目，一种娱乐，更为主要的是唱响了一首和谐之歌，让学生和家长感受到的是社会的和谐，学校和社区之间的和睦。
精彩之四是......
虽然演出时间短暂，但是让人回味无穷！
观残疾人演出有感篇九
残疾人日是每年的12月3日。国际残疾人日的目的在于唤起社会对残疾人的关注。旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。下面是本站小编给大家整理的残疾人日文艺演出活动。
主持词。
仅供参考。
甲：;主持人乙：
甲：尊敬的各位朋友，各位来宾。
乙:先生们、女士们，大家——。
合：下午好。
甲:扶残助残是我们中华民族的传统美德，值此12.3国际残疾人日到来之际，我们在这里盛大举行“让世界充满爱”专题文艺联欢会。
乙:衷心祝愿所有的残疾人朋友和关心残疾人公益的各位朋友们节日快乐，身体健康，生活幸福!
甲:今天的这台晚会是由xx市残疾人联合会主办，蒲公英残障青少年互助中心承办的。活动得到了英国救助儿童会、xx市残疾人互助协会、国际酒店集团的大力支持，x大酒店提供演出场所，在此向他们表示衷心的感谢!
乙：晚会是由xx市残疾人联合会、蒲公英残障青少年互助中心、义工网、师范学院信息工程学院、xx职业技术学院、十中高二艺术班学及热爱残疾人事业的志愿者创作并表演，节目精彩纷呈、激动人心!
甲:残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。
乙:庆祝国际残疾人日可以给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
甲:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间，关爱残疾人是全社会的责任，让我们从现在做起，从我做起。
乙:献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天空，有了你的爱，让我们感受到了家温暖，我们知道，这个冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心。
乙:为了生活人们四处奔波，命运却在经历中交错，有快乐也有磨难，但生活让我们走向成熟，收获爱的赞歌，感谢你们，我的朋友。让我们共同欣赏手语歌表演《感恩的心》，请所有参与单位代表一起上台。
甲：请欣赏由十中高二艺术班陈圆、寇继丹带来的歌曲《爱因为在心中》。
乙:一个物种生命力的大小，不仅仅在于它自身能力，重要的还在于它所处环境，大自然的创造庞然大物的同时，也毫不吝惜地给于微小物种坚韧顽强的生命力量。李亚楠等集体朗诵《为你开放的蒲公英》会让你感受到这种力量。
甲:因为疾病间或一场突然而至的灾难，一时措手不及我们陷入痛苦的深渊，内心感到极大的孤独，但残缺也是一种美。请欣赏阜师院信息工程学院李琰、王孟娜给我们带来的舞蹈：《孤单芭蕾》。
甲:我们在经历磨难后，积极努力改变自我的时候，发现很多人正在关注着我们，感谢你大哥。请听蒲公英互助中心陈晨带来的歌曲《大哥》。
乙现在是节目互动时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。
第二部分：爱的奉献。
甲：新的一天里，我们呼吸的空气更加纯净，我们生活的环境中得到更多的绿荫点缀。人与人之间多一点温情，多一份祝福。
乙：在这秋去冬来的寒气料峭的日子里，我们许多爱心人士相聚在这里，爱使得这个冬天不再寒冷，因为爱我们拥有了一个家。让我们用真实的爱去关心残疾人，让我们用我们爱的手掌为他们撑起一片无雨的天空。
甲：请欣赏蒲公英互助中心訾新雅带来的歌舞《春天在哪里》。
乙：童话里有个美丽的天使，张开的双手，变成翅膀守护你我，拥抱我们走向美好的明天。歌曲《童话》，演唱者职业技术学院谢晓燕。
甲：有情我们蒲公英互助中心李旋为大家带来的绘画展示。
乙：一棵小树在百里森林里是弱不禁风的，树林团结在一起就一定能并肩耐岁寒，人的力量也是一样的，大家心相连，就没有我们过不去的风雨，这里需要你的爱，需要你的付出。请欣赏义工张卫东带来的歌曲《众人划浆开大船》。
甲：现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。
乙：世界充满着爱，世界更需要爱，只要人人都奉献出自己的爱心，世界就是个美丽的家园。请听陈诗琴带来的歌曲《爱的奉献》。
甲：请欣赏古诗朗诵《锄禾日当午》。
乙：阿拉木汗在哪里，在那遥远的地方，我们的梦想在哪里，在你温暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，请欣赏信息工程学院陈晓旭等等带来的舞蹈《阿拉木汗》。乙:现在是互动节目时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。
第三部分：希望之歌。
甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自强中奋发，我们的希望会在明天实现的。
请欣赏芦慧带来的歌曲《希望》。
乙：请听陈晨带来带来的歌曲《回心转意》。
甲：在这特别的日子里，翩翩随着音乐舞动着的是飞舞在冬天里的天使，我们的梦想在远方，我们的路走起来更加坚强，请欣赏许竣李亚楠给大家带来的舞蹈《梦境》。乙：西天取经，一路艰辛，重重艰难，道道险阻。师徒四人同心齐力，除妖斩魔终于取得了真经.这里我们看到了团结的力量，也看到了爱情的向往。请欣赏喜剧小品《大话西游》，表演者信息工程学院王元等。
甲:现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。
乙：只要有爱，人生无论遇到怎样的挫折我们都可以凛然面对;只要有爱，在黑夜里，我们依然可以用自己的热情点燃生命的那盏灯火;只要有爱，我们同样可以用自己不是很完整的躯体谱写人生的完整，让世界充满爱。请欣赏十中高二艺术班张煦枫、巩晴晴演唱的歌曲《让世界充满爱》。
甲：千金难买是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我们生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走来我们不再孤单。请大家共同唱起《朋友》。
(所有演职人员上台)。
甲尊敬的各位残疾人朋友，各位来宾，先生们、女士们。《12.3国际残疾人日-“让世界充满爱”联欢会》已经接近尾声了。
乙：今天，我们都感受到了中心带给我们的快乐。中心是纽带，把我们紧密地连接在一起，组成团结的集体;中心是集合令，把我们大家召唤在一起，组成欢乐的海洋;中心是快乐的种子，在我们的心底生根、发芽、开花、结果!歌声在飘荡，快乐在延续。
甲:走在阳光里，你如此的美丽。
乙:同在蓝天下，不分我和你。
甲：献出一份爱，捧出一颗心。
乙:助残扶残，行善积德，功德千秋。
甲：今天我们欢歌一堂，明天更加斗志昂扬!在这xx年的最后一个月的第一个周日，我们衷心祝愿所有朋友把快乐和健康收获!感谢朋友的光临，感谢所有的工作人员和参与支持的兄弟网站，联欢会到此结束。
合：朋友们，再见!
男：尊敬的各位领导、各位来宾!
女：亲爱的残疾人朋友们!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全国助残日"，这次活动的主题是"加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益"。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》。
女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受......
女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐。
里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就。
合：美好的明天!
(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)。
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们。
大家晚上好。
扶残、助残是我们中华民族的传统美德，
特殊教育是党和政府关心的事业。
每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是。
为了庆祝今年的"国际助残日”,今晚,我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会,欢迎大家的光临.
首先让我们隆重介绍今天到场的领导!他们是：
让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
首先请讲话。
有人说青春是恣意欢腾的岁月。
有人说年轻是追逐梦想的时光。
带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验。
带着希望面向彩虹我们期待新的美好。
今夜让我们一同迎接新的挑战。
今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天。
今后让我们像花儿一样绽于四季。
明天祝我们像花儿一般四季芬芳。
花开四季，让我们一同迎接新的挑战。
四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在。
下面我宣布正式开始!
一：(花开冬季)。
萌生新芽的春，我们向你走来。
激扬着青春的风采。
一路欢歌一路笑语万物在漫天风雪中欣然等待。
一路欢歌一路笑语万物在翘首期盼中安然舒怀。
二：(花开夏季)。
骄阳似火的夏点燃我们心中的激情。
如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩!
像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花!
三：(花开秋季)。
硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮。
悠扬的音符在蓝天回响。
我们足迹一步步向前延伸。
一路闪亮着金色的理想。
四：(花开冬季)。
花开四季，这里有梦想。
四季花开，这里有希望。
让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵。
让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘。
我宣布，圆满结束。
愿花开四季，一路芬芳!
观残疾人演出有感篇十
今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出，颇有感触。
桃园小学位于市区东北一隅，平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一，面向全社会的，为此，他们的领导和教师精心策划，积极准备，学生因在自己的节日里参加演出，表演得也特别精彩，从而节目之精彩超出了我的预期，也非常有自己的特色。
精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果，特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖，令在场的观众，赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识，更是学生生命成长的乐园。
精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》，说是教师代表，其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读，要演练得天衣无缝，其实，要花的心血是很大的，这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况，那首诗是学校教师自己的作品，就更让人觉得亲切，那一句“让粉笔染白了自己的头发，让钟声改变着年轮。不变的是我们教师的永恒的师魂！”（我只记得其大意了）掷地有声，发人肺腑。从整场节目的策划和编排，看得出那就是老师们在铸师魂。
精彩之三是他们学校，有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目，一种娱乐，更为主要的是唱响了一首和谐之歌，让学生和家长感受到的是社会的和谐，学校和社区之间的和睦。
精彩之四是......
虽然演出时间短暂，但是让人回味无穷！
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观残疾人演出有感篇十一
男：尊敬的各位领导、各位来宾!
女：亲爱的残疾人朋友们!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全国助残日"，这次活动的主题是"加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益"。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》。
女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受......
女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐。
里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就。
合：美好的明天!
(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)。
观残疾人演出有感篇十二
读《爸爸是个残疾人》有感今天，我看完了《少年作文辅导》的第六期,里面最让我难忘文章的`就是《爸爸是个残疾人》。小作者的爸爸三岁时双腿残疾，但他并没有放弃生活，相反，他更加刻苦学习。后来，他自己开了一家钟表修理店，自己有了收入。但他并没有满足，他从小酷爱文学，想当作家。于是，他利用业余时间写了不少文章。在他的不断努力下，他的作品在报刊上发表了好几篇呢！读完了这篇文章，我懂得了：不管是残疾人还是正常人，每个人都要自食其力，自强不息，才能成为一个对社会有用的人。我觉得：社会在发展，每个人只有不断学习，才不会被淘汰。（本文创作于二年级）读《爸爸是个残疾人》有感作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
观残疾人演出有感篇十三
特殊教育是党和政府关心的事业。
每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是。
为了庆祝今年的"国际助残日”,今晚,我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会,欢迎大家的光临.
首先让我们隆重介绍今天到场的领导!他们是：
让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
首先请讲话。
有人说青春是恣意欢腾的岁月。
有人说年轻是追逐梦想的时光。
带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验。
带着希望面向彩虹我们期待新的美好。
今夜让我们一同迎接新的挑战。
今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天。
今后让我们像花儿一样绽于四季。
明天祝我们像花儿一般四季芬芳。
花开四季，让我们一同迎接新的挑战。
四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在。
下面我宣布正式开始!
一：(花开冬季)。
萌生新芽的春，我们向你走来。
激扬着青春的风采。
一路欢歌一路笑语万物在漫天风雪中欣然等待。
一路欢歌一路笑语万物在翘首期盼中安然舒怀。
二：(花开夏季)。
骄阳似火的夏点燃我们心中的激情。
如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩!
像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花!
三：(花开秋季)。
硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮。
悠扬的音符在蓝天回响。
我们足迹一步步向前延伸。
一路闪亮着金色的理想。
四：(花开冬季)。
花开四季，这里有梦想。
四季花开，这里有希望。
让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵。
让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘。
我宣布，圆满结束。
愿花开四季，一路芬芳!
观残疾人演出有感篇十四
从《心系祖国，健康成长》这本书中，我看到一篇故事dd《扎桑是个出色女孩》。感到扎桑是一个非常热爱学习的女孩虽然年纪上比我大一点，但她那种刻苦努力的精神鼓舞了我，同时也令我感动。
扎桑是一个西藏女孩，因某种原因到了上海读书。她碰到的第一个难题就是学汉语，然而，这并没有压倒扎桑，而是使她更加发愤了，在很短的时间里就把汉语补上了。扎桑学习功课特别刻苦。那时才早晨5点钟扎桑就起床读书。本来是处于落后状态的扎桑，因加倍努力，学习成绩迅速提高。她连续3年被评“优秀学生”，后来又加入了共青团，担任了团支部书记。上海老师称赞扎桑是一位极为出色的女孩，扎桑却说：“我是在祖**亲的怀抱中成长起来的，是在全国人民大团结的光耀下吸取知识营养的。为了故乡的繁荣富强，为了振兴中华，我要不断地进取，努力把自己培养成为在西藏实现四个现代化的有用人才！”
一个普通的小女孩能有这样的才华，不是靠自己努力的吗？如果她不是那样的努力，也许不会成为一个出色的人。然而她没有这样，仍然坚持不懈地面对困难，努力克服困难。扎桑的那种“努力”是每个人都想的，担不是每个人都能做得到的，那要看你怎样去运用、使用“它”。想到这里，我不禁要问问自己：自己能像扎桑那样吗？能。是的，自己是能的。对自己有信心一点，即使是一点点，也非常有价值。
扎桑学习功课特别刻苦。为了克服汉语关，为了学好知识，扎桑5点钟就起床读书了，那时自己在干什么？睡大觉。我承认自己的确不够扎桑勤。扎桑“勤”什么？勤学汉语、勤读书、勤问问题、勤温习功课……既然自己知道，为什么做不到？我不时地问自己。这也使我感到：自己与扎桑比起来，差多了。我应该要更努力些，应该珍惜这美好童年，这美好时光，发奋学习，学好本领，也做一个出色的`女孩。
我看完故事，使我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于任何东西，而在于有没有奋斗的精神。做为当代小学生，我们应从小热爱祖国，确立远大志向，从平时一言一行做起，努力提高自身的基本素质，好好学习，天天向上，长大报效祖国。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，我们应心系祖国，健康茁壮地成长，担负起中华民族伟大复兴的历史使命，把我们可爱的祖国建设得更加富强。
同学们，让我们一起努力吧！
