总结是一种思考的过程，可以帮助我们更好地成长和改进。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性，能够清晰地传达自己的观点和体会。范文中的案例和观点，可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。

心中的光明篇一

伴随着舒缓的音乐，我缓缓的睁开了眼，懒懒的打了个哈欠。我默默地想着。打开房门，迎面扑来的还是那熟悉的香气，听到的还是那关怀的声音。“醒了啊？粥已经煮好啦，快去喝吧。”我捧起来粥，温热的粥被我缓缓咽下肚，流过我的喉头，温暖了我的心窝。我闭着眼睛，努力辨别着里面加了什么：玉米的香甜，小麦的醇厚，花生的稣香，还有一种辨别不出来的味道，在我口腔中弥漫。“慢着点吃，又没有人抢你的。”妈妈笑着，疼爱地摸着我的头。这是我小时的日常，我每天早上都会经历的事。

每天早上妈妈都会很早起来，去市场买最新鲜的食材，只为了给我做一碗滋养身心的粥。无论什么时候醒来，她都会在厨房里忙着煮粥。锅碗瓢盆的碰撞声，各种食材的清香味，还有粥的独特香气成为我小时不忘的回忆。我曾好奇为什么妈妈做的粥味道那么独特，现在才知道姥姥以前也有做粥给妈妈喝的习惯。姥姥每天早晨早早起来，妈妈也随着他起来，一个煮粥，一个帮忙。我想，妈妈煮粥的习惯就是从姥姥那里传承下来的吧。这才突然醒悟，那股辨别不来的味道就是对孩子化不开的爱。

时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬也不断变迁。很多事情都已经淡忘，但粥的那份醇香，却永远的留在了我的心中。

心中的光明篇二

清脆的音调，回荡在充斥着学生笑容的教室中，从前的我，也身为其中一员。她的甜美笑靥，她的专注眼神，她的清晰语调，全都被身为学生的我们所捕捉，站在讲台边侃侃而谈，毫不倦怠的分享生活历练。

这就是她，我最敬爱，也最崇拜的小学班主任。

在初中任教的老师们，都一致认同小学老师非常辛苦，没有太多私人时间能够休息，近乎一半的课都是班主任授课，下课时间还得让我们这群小毛头缠在桌边问东问西。从前并不觉老师辛苦，然而升上了初中，放手了，才惊觉老师以前为我们做的事情并不亚于父母。

小学时，常常成为前几名到校的学生，一早进到教室，才发现老师一手拿着三明治，另一手正翻阅着教师用书，正在备课，手上的三明治动也没动过，连袋子都没有拆，就这样如停格画面似的悬在手上，翻书的手倒勤快着，视线不曾离开过书本，如此从前认为天经地义的小事，升上初中后，才发现这并不仅仅代表着一份工作，还代表着对学生的满怀期许。

还记得有一次，早晨时分和母亲大吵了一架，带着满肚子怨气到校，老师看我坐在位子上不发一语，前来关切，我竟把怒气迁就到老师身上，老师听我发泄完后，蹲低身姿，用那令人无法隐瞒事实的眼神望着我，问:“生气完了吗?”，倔强的我竟忍不住流下了泪水，老师以“爱”制暴，不轻易动怒的原则，排解了这场误会，也让我们师生关系更加友好。

老师在毕业前赠送的毕业礼物则是一张“麦克阿瑟为子祈祷文”，以前还不甚了解文义，但现在抬起头来，看到了那张精心护贝的为子祈祷文，便更加认同老师不但亦师亦友，还有“亦父母”，打从心底感谢老师之付出。

毕业典礼中，并没有太多的泪水，也没有太多的感伤。我们都不约而同的知道，老师给予我们的一丝一毫，都像盏明灯照亮着我们，想到这点，便没有人想要哭泣，嘴角始终挂着微笑，直到永远。

毕业后离开了母校，老师仍旧担任高年级老师，而我则身为初中学生，时常回去母校看看老师，看看学弟妹，老师有空时会带着我到操场上动一动，走走路，顺便聊聊近况，她真是我的恩师，也因为老师，我才有机会考上初中的资优班，获得更多元的教育，为了我们付出了这么多，师生间也互相约定，十年后要回来挖出埋在灿烂绽放的凤凰树下的时光宝盒。

到时，我一定会在众人目光中高声喊出:“老师，谢谢您!”

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心中的光明篇三

小时候，我在爷爷家的书架上看到几张黑白照片，照片上的人看上去都很年轻。我很好奇他们是什么人，爷爷告诉我，这是他的妈妈瞿轶群和三位舅舅瞿秋白、瞿景白和瞿坚白。慢慢地，我长大了，去过江苏常州的瞿秋白纪念馆和故居，知道了他们的革命事迹，他们是我心中顶天立地的大英雄。

瞿秋白是中国共产党的早期领导人之一，也是中国革命文学事业奠基者之一。他1922年加入中国共产党，留下了许多光辉事迹，他践行了青年时立下的“为大家辟一条光明的路”的革命理想。

瞿秋白就义前的照片震撼了我：照片上他站在凉亭前，背着双手，昂首直立，神态镇静自若又庄严英武。家人告诉我，当时他缓步走向刑场，唱着《国际歌》，高呼着“中国共产党万岁”“中国革命胜利万岁”“共产主义万岁”的口号。到达刑场后，瞿秋白盘膝坐在草坪上，从容就义。

瞿景白1921年考入浙江省立第一师范学校，后就读于上海大学。他深受哥哥瞿秋白影响，1925年加入中国共产党，坚定地走上革命道路。他在运动中奋不顾身，带头冲锋，毫不畏惧。

新中国成立后，瞿景白被追认为革命烈士。瞿坚白小学毕业后因贫失学，刻苦自学，诗文俱佳。瞿秋白牺牲后，瞿坚白伏案痛哭，但是他没有退缩，决心继承哥哥遗志，参加革命队伍。他辗转上海、湖北武汉，历尽艰辛，到达陕西延安，参加八路军。1943年5月，瞿坚白在河北武安百草坪地区反日军“扫荡”中壮烈牺牲。后来，刘伯承元帅曾为他题词：“英名不朽”。

瞿秋白，36岁牺牲;瞿景白，23岁牺牲;瞿坚白，30岁牺牲。他们都是为中国革命而牺牲的。在两个弟弟心中，瞿秋白是他们的英雄，他的信仰与理想，责任与担当，风骨与气节深深影响着他们，所以他们追随着哥哥的脚步，投身革命事业，英勇献身。

我要向他们学习，就像瞿秋白诗中写的那样：“我是江南第一燕，为衔春色上云梢。”

心中的光明篇四

光明，是一种积极向上的力量，它可以照亮黑暗，驱散困惑，使人们勇往直前。然而，在人生的旅途中，我们常常被困扰、迷失，内心的光明也被掩盖。如何唤醒内心的光明，让它照亮我们前行的道路？在我多年的生活中，我逐渐领悟到一些关于唤醒心中光明的心得体会。

二、正确认识自己。

唤醒心中的光明，首先需要正确认识自己。人们常常把自己的弱点、缺点放大，认为自己无法做某事或改变某种状态。然而，每个人都拥有独特的潜力和能力。我们要相信自己，相信自己可以克服困难，可以超越自己，可以在黑暗中发现光明。只有正确认识自己，才能激发内心的自信和勇气。

三、积极面对困境。

人生的道路上难免会遇到各种各样的困境和挑战。面对困境，我们有两种选择：一是选择消沉、抱怨，深陷其中；二是积极面对，勇往直前。唤醒心中的光明需要我们具备积极向上的心态。无论是在工作中遇到挫折，还是在人际关系中受到伤害，我们都应该相信，任何困境都只是暂时的，只要坚持不懈地努力，就一定能找到解决问题的方法，迎来内心的光明。

四、培养平和的心态。

培养平和的心态是唤醒心中光明的重要环节。生活中，我们常常会经历各种挫折和失望，常常会为一些琐事烦恼。然而，过于焦虑和消极的心态只会让我们更加迷失，更加困惑。我们要学会接受现实，接受挫折和失败，用平和的心态面对生活的起伏。与其抱怨，不如去想办法。与其埋怨别人，不如从自己身上找原因。只有平和的心态，才能使内心的光明照亮前行的道路。

五、时刻保持希望。

无论在人生的哪个阶段，我们都要时刻保持希望。希望是唤醒心中光明的重要力量，它能给予我们前行的动力。无论遇到多大的挫折和困境，我们都不能丧失希望。只有相信未来会更好，才能坚持走下去。希望能让我们在最困难的时刻看到光明，坚信困苦会过去，忍受痛苦时痊愈的喜悦就在前方等待我们。保持希望，就是给内心的光明一个温暖的家，让它永远照亮我们的人生之路。

光明是人生中最宝贵的财富，它可以点燃我们前行的希望，驱散迷茫的烟雾。唤醒心中的光明需要我们正确认识自己，积极面对困境，培养平和的心态，时刻保持希望。只要我们努力去寻找和呵护这股光明，我们的人生将会更加精彩，更加充盈。愿每个人都能在生活的旅途中唤醒心中的光明，找到自己的人生信仰和归宿。

心中的光明篇五

暮云四合。

已是入了夏了，天色却还是那样淡淡的。没有万里无云，没有和煦的阳光，也没有过多的装饰，就是一片纯粹高远的天空，显得那么真实，又那么虚幻。

时间过得真快。一眨眼，几年便这样过去了。可是过去的不仅仅只是时间，还有更多曾经拥有却不珍惜的东西。

欢乐的，悲伤的，开心的，沮丧的。或晴或阴，或雨或雪。一样的又不一样的每一天，似乎触手可及，但一伸手，却全部消失得无影无踪。是那句李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是那句杨慎的“青山依旧在，几度夕阳红”。抑或是苏轼的“人生如逆旅，我亦是行人”。总想着也有那么一天，我也能在月满西楼中与知己举觞赏月，吟诗作对。诗中或许寄托着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿，或许有着“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的豪放与洒脱，又或许是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独寂寥。那家小小的饭馆也是一首诗，温馨的，现实的，亦是久别重逢的。

时过境迁，所有的感慨都隐匿在那句“人生若只如初见”之中。但是，无论是从前还是现在，我的心中，依然怀着那片无限光明。从未变过。

心中的光明篇六

师恩之情难以言表。中国有句话就是“一日为师，终身为父”。这句话虽然有些夸张，可是句句在理。我的老师在我的记忆中也有不可磨灭的记忆，不断影响和激励着我，让我一步步的走向知识的深渊。第一次的任何事物都是那么的新鲜，第一次踏入了这所陌生的中学。

一切都是那么的奇妙。在一上午的接触中，我印象最深的是一位数学老师，相貌平平，一双大眼闪烁出一种机警，第一眼给人的感觉是和蔼可亲。上课铃声一响，同学们按捺不住紧张和激动的心情，看看我们这学期的数学老师。从门口走进来的`是一位年轻的女老师，一开始便自我介绍道“我姓薛，今后就是你们的数学老师。”这一天我感到格外高兴，不知是老师还是什么别的什么。我总感觉有一种动力促使我不得不接受这位老师并喜欢上她的数学课，只有在数学课上才能感觉到时间的匆匆流逝，45分钟的课总是过得那么快!师生缘也许刚刚开始。

在逐渐的认识中，对于数学我不再感到乏味，甚至从乏味改变成了喜爱，甚至是一种偏爱，可以说我简直对数学情有独钟，并产生了深厚的兴趣。在数学那茫茫的迷雾中寻找正确的途径，探求的过程也就是兴趣的所在，最终的结果也就是胜利，正如一篇文章所说的“眼界决定境界，态度决定高度，过程决定结果，努力决定胜利，坚持决定成功”，我相信我能行。

在以后的交往中有一件事让我更加深刻的认识到了老师。开学初老师给我们立得规矩就是不管你数学学得多么好或多么差，都不能在课上说话。那天连续两节数学课，一节考试一节讲课。刚刚考完的试紧接着又是一节数学课。同学们有的在唉声叹气，但更多的是抱怨。在数学课上，老师显得是那么憔悴，人仿佛老了许多，在台上声嘶力竭地讲课。为了放松一下考试紧张的心情(可能是一种理由)，我在台下和同学说起了话。

忽然一声惊天的雷吼把我从位子上拽了起来，原来是老师。然后的我像一个霜打的茄子--提不起精神的走入了我已经进了无数次的办公室，心中充满了对老师的不满与怨恨，迎接我的是一篇长达600字的检查。

心中的光明篇七

就算有过美好的愿望，

又能怎样?

那只昔日里起舞的飞蝶，

早已挥不动它的翅膀，

其实优秀作文，人生如飞蝶，

灿烂的时光就是那几年，

那几年过后，一切进入平凡。

平凡的我，平凡的心，

可就是这么平凡的`心，

却被敲碎了,。

经常，

一个人孤孤单单地着天空，

想象着未来的美好。

凄凉的秋风将我唤醒，

晶莹的露珠把我润醒，

人间真爱无边，

我却孤苦伶仃。

谁将种情浇灌？

心中的光明篇八

“光明”二字，我总能想到我的姐姐。没错，她是使我的心充满光明。

印象中的姐姐总是保持沉默，随着时光的流逝，它证明了我的感觉。有时，我们一起去逛商场时，我会拿着一件衣服在身前比划着问她：“姐，这件好看不好看？”而姐姐总是会说：“还行。”简短的两个字后，再也不会多吐出半个字符来，真是应了“沉默是金”那句话了。

若沉默真的百害而无一利，那姐姐的形象岂不是在我心中跌至谷底了吗？哪儿有光明一说呢？但姐姐恰用他那沉默关怀、温暖着我。

门前那条老路，来来往往的行人不断地踩踏着，一只大狗也经常在这一带出没。每次我都避开这条路，避开与这条狗碰面的任何一次机会。但前两天，我和姐姐去姨妈家，必须经过这条路。我忐忑地走着。还没走几分钟，便被远处一个庞然大物吓呆了。狗，正是那只狗！凶神恶煞的盯着我，还发出“呼噜呼噜”的声音，大有活吞我的架势。跑！这是我脑海中的第1个念头。但是，一只手用力拽住了我。“别动”两个字后是沉默，好熟悉的感觉。狗嗅了嗅我俩，然后离开了。

沉默的姐，沉默的做事。

我们一起喝奶茶，姐姐特有爱心的给我冲了一杯。我接过一尝，是我最爱的香芋味。我问道：“你怎么知道我最喜欢香芋味呢？”然后，他只是笑而不答。

原来，我无意间提及的小事，姐都会记在心上。而我呢？连他的生日都不曾知晓。当我惊讶地问，她怎么知道我的心思时，他总是说：“你说的呀！”然而我却什么都忘了。

姐沉默的关怀，沉默的保护我。以及简单的寒暄，都让我感到非常温暖。让我的心充满光明。

我有一颗光明的心，我的世界永远充斥着光明。

心中的光明篇九

昨晚，我和爸爸决定去慈城抓萤火虫。手套、长裤、帽子、网、手电筒，一切准备就绪，开了一个小时的车程，终于到了我期盼已久的目的地。

我下了车，带好网和手电筒，和爸爸一起走进了黑暗、凄凉的荒山中，眼前一团漆黑，伸手不见五指，只有蟋蟀在为山林轻轻地歌唱，在这寂静的夜晚，如同走进一个无人、恐怖的角落。借着手电筒发出的亮光，抬头向上看，一只只黑漆漆、小小的蝙蝠，在空中自由自在地飞翔，仿佛整片山林都是它们的天下。像两旁望去，一棵棵高大、粗壮、茂盛的大树，在微风地吹拂下发出“嗖、嗖”的声音。我的心颤抖着，似乎要跳到嗓子眼了，原本兴奋的心情顿时变得冷漠、恐惧。忽然，爸爸轻声对我说：“看，那边!”我的目光转了过去，“天哪!”原来真的有萤火虫，我看到它发出的一丝丝微弱的光芒，在漆黑的夜空中。忽明忽暗地闪烁着，如同神话般奇幻。我们屏住呼吸，轻手轻脚地缓缓接近它，“哗”爸爸猛地用网去罩它，可是小家伙灵活地闪避了，我和爸爸几次用网去扑，都没有成功。看着眼前的亮光渐渐远离我们的视线，我们只能沮丧、无奈地离开了这片山林。

空手而归真有点遗憾，回过头想想，大自然才是它真正的家。就像一首歌唱的一样：让萤火虫给你一点光，燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向，短暂的生命努力地发光，让黑暗的世界充满希望。

心中的光明篇十

整天被黑暗笼罩的盲人渴望有三天的光明。美国作家、教育家海伦·凯勒就是因为如此，才写下了《假如给我三天光明》的小说。视力健康，每天都能欣赏到这个五彩缤纷大千世界的我，失去三天光明意味着什么呢？我会为此悲伤？会为生命的旅程有三天被黑暗统治而垂头丧气？我想我会以一个盲人的手去触摸这个世界，用耳朵去谛听这个世界，用心灵去体味这个世界！

三天中的第一天，我要听听街上的各种声音。这些声音在平时听来是嘈杂的，但是在失明后听会感到它是那么富有生气。听听母亲的声音，我要品味其中的温柔；摸摸父亲的皱纹，体会他平日的辛劳。这些在平时曾被我忽略。最后，我要到一个幽静的环境中，体会鸟语花香，脱离尘嚣的感觉，我将以我对大自然的爱去深深品味它。我要用手指轻轻拂去柔嫩的青草上的露珠，感受大自然盎然的生机；我要用于手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛，体会一下生命的本质；我要掬一泓清澈的溪水，品尝一下大自然的清爽。

第二天，我将以一个盲人的身份去盲童学校，亲自和那些在光明上被判无期徒刑的孩子们促膝谈心，我会用真挚的心去和他们沟通。在心与心之间架起一座桥梁，——我暂时也是一名盲人，盲人之间的心会靠得更近些——让我真切体验盲人生活的痛苦。我恢复光明后，会对残疾人更加的爱抚。

过完这“黑暗”但很有意义的三天，我的心将变得更加光明。我会尽情地欣赏那些平时被忽略了的美；我会更加同情和理解盲人，并呼吁人们关心爱护残疾人；我会以同样的热情与挚爱去对待那些曾经给予我关爱的善良的人。

到那时我会说：“三天中我不仅没有失去光明，而且还真正看到了光明！”

……。

心中的光明篇十一

日子过的可真快呢，似乎昨天我还穿着漂亮的公主裙举着棉花糖满地蹦达呢，可我现在已经上初二了。这世界真是不可思议呢....

现在回想起来，我可真够伟大的，竟然把这么痛苦的半个月熬过来了。我所在的这个小县城号称是全省的教学质量最好的呢。所以我们这些苦难的孩子也应该是全省最痛苦的了。复习的那两天，老班一直不停的鼓励我们，还特神经质的在黑板上写：距收获战果还有...天。本来我是不紧张也不兴奋的，可一看到老班的举动我就振奋了，上窜下跳的跟一大猩猩似的：倒不是为了考试，而是再有几天就可以解放了，你说我能不兴奋么？所以用老班的话说，复习的那几天我那叫一个浮躁啊！

于是我又仔细想了想，好象是像她说的一样啊，就跟我特虚伪似的。然后我也激动了：“柚子我告诉你，这次我要是....”

“这次你要是进前三，你把头拽下来给我当球踢！”柚子白了我一眼，悠悠的接了我的话。

“好！我这次要是进了前三，我就把头拽下来给你当球踢！！”让柚子这么一激，我也急了。没办法，我就是这样的人，只要被人一激，就大脑充血神经短路什么也不顾了。

后来我才特别的后悔我怎么会激动到答应了柚子这么一个异想天开的要求。我的头再怎么不值钱吧，那也是我的小命啊！这下惨了，我考好了也不是，考砸了也不是了...

心中的光明篇十二

心中的光明篇十三

我蜷缩在角落，眼中的星星坠落，无神的眼眸，看向远方，我还对生命充满一丝希望。

就在远方，我看见恶灵在肆意摧残一个小孩。她害怕地蜷缩在角落，瑟瑟发抖。我用仅存着的意识，支撑着疲乏的身体，一步一步艰难地走向她。

其间，我倒下过，摔倒过，我觉得她遥不可及，想要放弃，但我不想让她变得和我一样，我站了起来，向她走去。

漫长的时间已过，我快接近她了，恶灵看见后，变成了我最爱的亲人们，低言：“放弃吧，放弃吧，你做不到了，放弃吧，留下吧！”随后又开始嘲笑于我。我把它们的嘲言抛之脑后，眼前就要触摸到了，它们又化身成恶鬼，把我拖住，它们摧残着我的身体，我的身体早已伤痕累累，但我已经习惯了。

她抬起头，我看见了，她在哭。她和我相貌一模一样，我摸了一下我的脸，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起来，我抱着她，她抱着我，她化作一道光，进入了我的身体。

那一刻，我觉得光好温暖，温柔，冰冷的心变得炽热，冰凉的身躯变得温暖，身上散发着光芒，一望无际的黑渊中一道光透过缝隙照向于我，光明给予我力量，化成我的翅膀，助我冲出黑暗，恶鬼也随之消失。

这些恶鬼，其实是我的心魔，战胜它，重获光明，穿过古建筑，得到升华，回归原处。

“恭喜你成功通过考验！”

我向后一看，朋友们都站在我的身后，我变得更加地坚定，这次考验让我知道，我不是一个人。

我回到原来的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界灿烂而又盛大，欢迎回家，世上又有那一个不经历低谷（黑暗）。

不要为一时的挫折，而选择放弃，结束自己的生命，生命很精彩，等着你去探索。

心中的光明篇十四

即使经历过最深的黑暗，也要努力去追求光明。

——题记。

今天，张老师带领我们做了一个小游戏——“盲从和哑巴”：把眼睛蒙上，在教室里走一圈，路上会有一些板凳之类的障碍物，看能否顺利到达目的地。我做“盲人”时，小心翼翼地走在教室里，不时地用腿轻轻地把板凳“扫”开，虽然眼前什么都看不见，但是我知道，光明一定会重新回到我的眼前。

是的，不管前方的路有多昏暗，有多看不清，即使伸手不见五指，即使布满荆棘，但只要走下去，就一定能走到那条宽阔的光明大道。

刚开学的一段时间，我有些迷茫。身边换了数十张新面孔，讲课老师的声音不再熟悉。闲暇时分，重回到从前的教室，却看不到从前那熟悉的人。从前一起嬉笑过打闹过的小路，又一次铺满了金黄的落叶，只是，物是人非——只剩下我一个人，我似乎看不到路!

课业负担开始加重，于是我放下心中的惆怅，去挑起我必须要承担的压力。可是，段考的成绩单上，那一个鲜红的“478”，却刺痛了我的心，我想哭，却不能哭。478分，班级第五，这似乎是一个听上去挺不错的成绩。可对于我来说，真的不够。我似乎看不到路!

天生而来的倔强和要强告诉我不能这样。我不甘，我不甘沉沦在迷茫当中，我不甘成为一具没有灵魂的躯壳。于是，我开始努力，开始拼搏，开始将自己的青春时光化为纸张，以信念为笔，以自己的心血和汗水为墨，在上面写下自己最美的人生篇章!我似乎看到了曙光!

孤独又如何?人生不就是一个不断别离的过程吗?

考砸又怎样?有谁见过打扑克牌时第一张出王牌的?

迷茫又有何妨?谁的人生没有经历过迷茫呢?

我终于看到了光明!我相信今后的人生会更美好!因为，我经历了黑暗，懂得了光明的美好!

心中的光明篇十五

去年寒假我们一家人去了厦门鼓浪屿游玩，一路上说说笑笑，十分开心。

在一条林荫小道上，我突然看到很多人在围观，十分好奇，便挤进人群。原来是一位有眼疾的中年男人，坐在地上，因为孩子急需钱去治病，所以靠拉二胡赚钱呢。有很多人在观看，有人说：“这二胡拉的真好!”“这有可能是骗子，都千万别给他钱。”人群中的这句话引起了大家议论起来。“人家卖艺挣钱，也谈不上骗吧?"有人发出了不同的声音。

这时，一个穿着貂皮大衣，手拿皮质钱包，戴着金链子和金手表的有钱人，看见了这位残疾人表现出了一脸嫌弃，甚至还装作不故意，把他面前的铁盒踢了一下，一脸不屑的走开了。我身边站着两位叔叔，他们穿着一身泛白的工作装，也许是工作的原因，身上还有星星点点的白色油漆，脚上一双帆布鞋。这时其中的一位叔叔不假思索地把粗糙的手伸进口袋里，掏出自己仅有的一百元想要放进盒子，他身旁的朋友却连忙抓住他的手说：“这个月你给家里寄钱了吗?”“哦，还没有，少一点也可以应付过去。”朋友听了，略有犹豫，却也从口袋摸出了几十块零钱，他们一起走上前去，轻轻的把钱放到了的铁盒里。叔叔的做法，感染了围观的人们，很多人纷纷掏出钱来，也轻轻地放到了铁盒里。

鼓浪屿蔚蓝天空上的阳光，让人感到温暖，心情愉悦。

心中的光明篇十六

如果说李白为浪漫主义诗人的顶峰，那么“诗圣”杜甫无疑是现实主义诗人的巅峰。杜甫的诗总是寄托自己爱国忧民的思想感情于字里行间。处处都彰显着自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的本性。杜甫关心百姓疾苦，对广大人民群众无比同情，《石壕吏》便是在这样的情况下产生的。杜甫所处的时代，唐朝外有匈奴之患，内有安史之乱。天下纷争不断，狼烟四起。朱门酒肉臭，路有冻死骨，百姓处于生死的边缘苟延残喘。杜甫也只能感时花溅泪，恨别鸟惊心。他对现实痛心疾首，希望能盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。但他依然无能为力，在自己爱国怜民的一生情怀中，最后，永远的离开了这个残破的世界，到了另一个世界去追寻他的梦想。诗句，在杜甫笔下，宛如一个忧国忧民，爱怜百姓的君子。

杜甫的诗歌在语言上，普遍认为具有“沉郁”的特点，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。“沉郁”一词最早见于南朝，“体沉郁之幽思，文丽日月”，后来杜甫写更以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己作品的语言，“至于沉郁顿挫，随时敏捷，而扬雄、枚皋之徒，庶可跂及也”。对杜诗进一步的研究发现，其诗歌风格的形成，与其恪守的儒家思想有着密切关系。同时，杜甫处于盛世末期，少时有雄心壮志，“会当凌绝顶，一览众山小”，后来安史之乱爆发，国运衰微，加之仕途不济命途多舛，理想与现实的巨大差距也使杜诗诗风大有转变，趋近现实主义。

他片布褴褛，独向斜阳叹尽白头；一支秃笔，破碎河山抒写忧国忧民。你的生命的左岸是清意人生，却吹落秋风，右岸是烽火三月，亦赤胆忠心，你忧愁的目光是中间轻轻流淌的河，流过盛世，流过衰亡，流向永恒的未来。曾经的你是如何的少年意。

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气，英俊潇洒，凌云直上而夺其志也，又如何的指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。“会当凌绝顶，一览众山小”是你的豪情溢满山川，激荡旷野；清风千里，折桂蟾宫是你的壮志御风而上，尽情挥洒；抑塞磊落之才是你的自信充塞心胸，誓比日月，可是此时，你的无限的瑰丽梦想和激情昂扬，到哪里去了哪？残阳如血般绚烂，努力着把最后一丝余晖洒向他的江山，可黑暗早已吞没了一切，吞没了生死，吞没了悲苦，吞没了时间。

您站在滚滚黄尘的咸阳桥上，静静着，静静着，您听见“车辚辚，马萧萧”后无法湮没的撕心裂肺的痛苦与伤悲，“哭声直上干云霄”藏着再也解脱不了的哀怨与凄凉，天公感泪，雨声啾啾，千里白骨，血河漂橹又是怎样的惨绝人寰！长安城里的春雨淋湿了含苞的牡丹，也淋湿了你干裂的嘴唇，却淋不湿无尽的烽火和千里的断壁残垣，城春草木那一抹血泪的残绿，利剑一般刺痛着你的心，我听见你的心碎了一地！到处是硝烟弥漫，到处是你死我活，到处是血流成河，可我分明看见，你的伤悲的眼里闪烁着泪花，你的泪落在我的手掌上，便是了一地悲凉，我再望时，风里边飘扬着你满头白发的影子和凋敝的衣衫。月光如白霜般洒在你的茅屋上，露从今夜白，心却如枯草在嚣狂的秋风里瑟瑟发抖，草后的人影也更为枯瘦，你的抖动的手上是岁月的痕迹，凌乱的银发诉说着悲难，我悄悄地走进你，轻抚着你的白发，静静地望着你，望着你，可我知道，悲苦已被时间的洪流无声卷走，剩下的，便是你的希冀与坚强，你的大唐的广厦风雨飘摇中安如山。你便这样坐着，坐着，我轻轻地帮你闭上眼睛，我的手——便湿了！我站在你的面前千百年轮回，望着花开花落，云卷云舒。

永远守望者——永远的杜甫！