总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结需要客观真实，避免夸大或缩小事实的发生和影响。这些总结范文是从各个领域中精选出来的，具有一定的代表性。

我的愿望小学加评语篇一

一天，妈妈忽然问我：“宝宝，等你长大了想干什么?”，我不加思索地说：“妈妈，等我长大了想当一名教师或一名医生。”妈妈接着又问：“那为什么?”，我说：“当一名老师，可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们，用有限的力量让他们努力去学习，长大做一个有用的人，回报社会，让我们的祖国变得更加强大，让日本鬼子以后再也不敢侵略我们，争抢我们的土地，让人民生活的更快乐。”妈妈又说：“为什么想当医生?”，我说“当医生能身穿白大褂，可以在人感冒的时候给他打点滴，在生病难受的时候伸出援手，给他们带来快乐，让要死的人看到生的希望，让他们树立战胜病魔，与疾病相抗衡的精神与力量。让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。

妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!

【点评评语】。

小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。

我的愿望小学加评语篇二

我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。

我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，

我的愿望小学加评语篇三

十二岁，这是一个充满愿望的年龄，我想大家一定有许多美好的愿望吧，而我的愿望就是当一名光荣的人民教师。下面是本站小编为您整理的关于我的愿望小学。

作文。

加

评语。

希望对您有所帮助!

一天，妈妈忽然问我：“宝宝，等你长大了想干什么?”，我不加思索地说：“妈妈，等我长大了想当一名教师或一名医生。”妈妈接着又问：“那为什么?”，我说：“当一名老师，可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们，用有限的力量让他们努力去学习，长大做一个有用的人，回报社会，让我们的祖国变得更加强大，让日本鬼子以后再也不敢侵略我们，争抢我们的土地，让人民生活的更快乐。”妈妈又说：“为什么想当医生?”，我说“当医生能身穿白大褂，可以在人感冒的时候给他打点滴，在生病难受的时候伸出援手，给他们带来快乐，让要死的人看到生的希望，让他们树立战胜病魔，与疾病相抗衡的精神与力量。让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。

妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!

小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。

我有一个美好的愿望，长大以后要成为一名画家。用五颜六色的画笔把我想到的、看到的都画出来。

我要把淘气、可爱的小动物画得栩栩如生，把美丽的公园画得五彩缤纷，还要画多彩的世界送给大家。到那时，我们一起在多彩的世界里快乐的生活。

这就是我美好的愿望。我一定要努力学习，早一天实现我的愿望。

这是一篇叙事的文章，小作者叙述了自己的愿望是长大以后成为一名画家。文章用词比较准确，特别是。

成语。

“栩栩如生”、“五彩缤纷”，但语言不够丰富，内容不充实。

假如我有一片红色的花瓣，

我要让世界上没有饥饿和苦难，

让那些挨饿受苦的孩子们有足够的食品。

假如我有一片粉色的花瓣，

我要变成一只小鸟，

我就可以在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

假如我有一片黄色的花瓣，

我要让全世界的孩子们愉快的成长。

假如我有一片蓝色的花瓣，

我要让世界没有黑夜，

让世界天天充满阳光。

假如我有一片紫色的花瓣，

我要用它变出清澈的泉水，

让那些长年不下雨的地方有充足的水喝。

我还有许许多多的愿望，

多得像天上的繁星一般，

我要努力实现这些愿望，

成为一个梦想成真的人。

这是一首描写我的愿望的小诗，语言生动，如“假如我有一片紫色的花瓣，我要用它变出清澈的泉水，让那些长年不下雨的地方有充足的水喝”，形象的写出了渴望为人类做贡献。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

我的愿望小学加评语篇四

自由自在的在高空中飞翔。

我想游，

我想游向大海，

做一条小鱼，

在大海里寻找无穷的'快乐和开心。

我想成为一个发明家，

一个伟大的发明家，

做出人们需要的东西，

博得所有人的尊敬，

能够名留万古。

这就是我的梦想和愿望。

【点评】这是一首诗歌，作者描述了想飞、想游、想成为一个伟大发明家的三个愿望，让我们看到了一个快乐、有爱心的孩子。文章语言清新自然，结合作者丰富的想象，突出了中心，是一篇不错的习作。

我的愿望小学加评语篇五

妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!

【点评】小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

通过丰富人。

物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应，中心明确，结构完整。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾唿应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

我的愿望小学加评语篇六

每个人都有自己的职业梦，我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的职业梦，同时也是我的“愿望”。

我从小爱看法制节目，我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师，我就去问妈妈，我对妈妈说;“当侓师辛苦不辛苦呀?”妈妈说：“不辛苦，而且当律师口才要好，品德也要好，道德心更要好!”这也不怎么难吗!我说。霎时我下定绝心一定要当一名律师。

【点评】这篇文章，小作者愿望很美好，但是，为什么会有这样的愿望呢?文章没有写。文章内容空洞，语言苍白，缺乏感染力，需要继续努力。

我想实现三个愿望，

我想飞，

我想飞上高高的蓝天，

成为一只小鸟，

自由自在的在高空中飞翔。

我想游，

我想游向大海，

做一条小鱼，

在大海里寻找无穷的快乐和开心。

我想成为一个发明家，

一个伟大的发明家，

做出人们需要的东西，

博得所有人的尊敬，

能够名留万古。

这就是我的梦想和愿望。

【点评】这是一首诗歌，作者描述了想飞、想游、想成为一个伟大发明家的三个愿望，让我们看到了一个快乐、有爱心的孩子。文章语言清新自然，结合作者丰富的想象，突出了中心，是一篇不错的习作。

一天，妈妈忽然问我：“宝宝，等你长大了想干什么?”，我不加思索地说：“妈妈，等我长大了想当一名教师或一名医生。”妈妈接着又问：“那为什么?”，我说：“当一名老师，可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们，用有限的力量让他们努力去学习，长大做一个有用的人，回报社会，让我们的祖国变得更加强大，让日本鬼子以后再也不敢侵略我们，争抢我们的土地，让人民生活的更快乐。”妈妈又说：“为什么想当医生?”，我说“当医生能身穿白大褂，可以在人感冒的时候给他打点滴，在生病难受的时候伸出援手，给他们带来快乐，让要死的人看到生的希望，让他们树立战胜病魔，与疾病相抗衡的精神与力量。让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。

妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油!

【点评】小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

通过丰富人。

物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应，中心明确，结构完整。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾唿应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

我的愿望小学加评语篇七

那个和蔼可亲留着大白胡子的圣诞老爷爷驾着梅花鹿拉的雪橇，带着我来到一座五光十色的彩虹桥边。一股清香沁人心扉扑面而来。桥头一个醒目的数字2010屹立在桥头。再看对岸，隐隐约约耸立着2011四个金光闪闪的数字。我们一路载歌载舞走到桥上，一架古朴的古筝放在桥的中央，我情不自禁地弹起琴来……美妙悦耳的琴声唤来了蝴蝶翩翩起舞；引来了蜜蜂当空舞蹈；唤来了七个小矮人驻足倾听；引来了龙猫满地撒娇。（小学生作文）。

我的愿望小学加评语篇八

我的愿望是每次都能考100分，让爸爸妈妈开开心心，快快乐乐的。

我还原一个愿望，就是可以当上“十佳小淑女”，能在国旗下领奖状，还有证书、本子。但是，我最想要的是一本故事书和一个奖状。我想：我不仅能每次考100分还能当上“十佳小淑女”，我一定能当上班长。小朋友，你们还有什么愿望，也来讲一讲吧！

我的愿望小学加评语篇九

我有一个非常了不起的愿望，我猜你们一定想知道我的愿望是什么吧！

我马上告诉你们，我的'愿望是要当一名特种兵。我早就跟我的一个好朋友许下了约定，他说这是我们男子汉的秘密，我们常常一起被骂，一起吃苦，一起分享欢乐，一起约定当一名特种兵。

想成为一名伟大的特种兵，先要有一个坚定的信念和强劲的体魄，还要有一颗坚毅的心。

你们想知道我为什么要成为一名特种兵吗？因为特种兵是一位能够执行非常艰巨任务的强者，为人民，为国家效力，我觉得非常光荣。

我想当一名特种兵，所以你们需要跟我一起努力成为一名特种兵吗？

我的愿望小学加评语篇十

我有一个愿望盒。你知道这个愿望盒是做什么用的吗？我来告诉你吧！

以前，我有一个坏毛病，老喊着到外面吃饭或者买东西。有一次，班上有几个小朋友报了轮滑兴趣班，我非常羡慕，就和妈妈要轮滑鞋。妈妈听了说：“不行，我没有钱，这可怎么办啊？”我说：“那，我以后再也不乱花钱了，老老实实在家攒钱”现在，我已经不乱买东西了，愿望盒里攒的钱也越来越多。我争取六一儿童节时，用愿望盒里的钱，实现我的第一个愿望—–买一双漂亮的、带亮灯的轮滑鞋！

呵呵！

我的愿望小学加评语篇十一

我有三个愿望。第一个愿望是有很多的钱。这样，爸爸、妈妈就不用上班了，我们就可以买一辆宝马汽车，全家人开着车周游世界。去法国看看凯旋门、去加拿大看看世界的电视塔——多伦多电视塔，还要去死海里游泳……。我还可以帮助那些上不起学的孩子们，让他们能像我一样去学校学习。

我的愿望小学加评语篇十二

我们一路说笑地走进了对岸梦幻般的世界，那里矗立着一座座豪华恢弘的宫殿，白雪公主在那里向我们微笑、孙悟空翻着筋斗向我们招手……这里的一切都令人心旷神怡、流连忘返。我和一群身穿小记者服的学生一起在这里畅快地游览，大胆地采访着童话里的人物。

在这个时候，一阵冷风吹来，到处是白雪皑皑，四周一片寂静。一个凄凉的声音传人我的.耳畔，“奶奶——奶奶……”一个小姑娘正在角落里举着微弱火光的火柴，全身瑟瑟发抖，一声声有气无力地呼唤着她的奶奶。我快步跑过去扶起她——卖火柴的小女孩。其他的小记者看到了也马上围了过来，聚在卖火柴小姑娘的身边问寒问暖。小记者们个个都非常热情地把自己的衣物、零食、书本赠送给她并给她捐款。小姑娘从此过上了幸福的生活。

我的愿望小学加评语篇十三

说到我的愿望，我总会情不自禁地说：“我想当上大队长。”因为我觉得当上大队长会很自豪，当上大队干部后，对我来说就像打开了一扇丰富多彩的门，走进这扇门，你就会拥有更多的机会看到世界的每一个角落，你还会拥有很多的机会去参加各种比赛，会交到更多的朋友，会登上更大的舞台，会更好地锻炼自己。

但是让我遗憾的是三年级上册的时候，我因为一次演出让我的背上长出了一条5厘米的疤，因为这条疤，我没有了参加大队委员竞选的资格。（因为老师怕我当上大队委员干部会吃不消，对身体不好。）现在，我已经四年级了，我原以为老师会选我去参大队委员干部竞选，也许是我能力不够，老师这一次让郑智馨去了，我心里有一丝丝难过。

过了几天，我看见郑智馨从洪玉叶老师手上拿了一道大队干部的标志，有三道杠，从那时起，我便羡慕起郑智馨。回到家里，爸爸妈妈从我口中知道了郑智馨当上大队干部的事，便不停责备我，说我当了那么多年的班长，一点用处都没有。每次听到爸爸妈妈这么说我，我心里就特别地难过，恨不得抽自己一顿。

但是，我相信自己一定能行，虽然我今年没有机会了，但我相信我明年一定能当上大队委员干部，只要是金子，就一定能发光，我要加倍学习，向大队委员干部出发！加油！

我的愿望小学加评语篇十四

每个人，每一种生物都有一个属于它自己的愿望，鸟儿的愿望是飞上蓝天；鱼儿的愿望是畅游大海；花儿的愿望是吐露芬芳；绿树的愿望是枝叶繁盛。而我的愿望则是——祈祷家人平安、快乐。

在我很小的时候，还不懂事，时常惹父母生气，而父母总是不厌其烦地哄我，让我听话，实在不行的时候才动手打我，但打得并不痛。在我生病的时候，他们又常常深更半夜起来，查看我的病情。

记得有一次，我约了几个同学出去玩，当我们玩累的时候见眼前有一个池塘，便将裤管扎起来，跳进去玩。到了晚上我突然觉得额头很烫，头也昏沉沉的，妈妈见我有些不对劲，问我怎么了，又摸了一下我的额头，吓了一跳，马上带我去医院买了治感冒、发烧的药，在当晚，妈妈还再三起来，看我有没有退烧。

经过那次后我对妈妈十分感动，认为我以前太顽皮了，太淘气了，认为妈妈对我做的事太多了，甚至，我内心中产生了一种对不起妈妈的心理。同时我也想到了爸爸每天辛苦地工作，拼命的赚钱，送我读书，我便从那以后希望家人能够幸福快乐的生活。

可是谁知在我读小学五年级的时候，一场车祸出现了。

那是一个早晨，妈妈像往常一样骑着电动车去上班，爸爸也一样骑着自行车去工地，在中午，我快放学回家的时候，班主任突然将我叫到一旁说：“罗哲，你妈妈出了车祸，快回家和你爸爸去医院。”一听见“车祸”这两个字，犹如晴天霹雳，我急忙疯了似的跑回家和爸爸马不停蹄地赶往医院，见到躺在病床上的妈妈，后又听医生说，这一次车祸并不危险，幸亏开车的司机及时停住了车，只是几个地方擦破了皮而已，所以并不危险，我这才长长地舒了一口气，不幸中的万幸，还好只是擦破了皮而已，看到躺在病床上的妈妈，我十分心痛。

经过这件事后，我的愿望中又多加了两个字“健康”。

因此，我希望以后爸爸妈妈都能幸福、快乐、健康地生活。

我的愿望小学加评语篇十五

每天上学我都看见天空中飘着白色的小白花，满天飞舞，特别好看。

可是，有一样特别不好，飘着飘着就飘进了人们的嘴巴和鼻孔里。老爷爷和老奶奶咳嗽不断。叔叔阿姨喷嚏连连动作奇怪小朋友挖耳朵弄鼻怪想频出。我看着心里可着急了，真希望下雨。

一天晚上，我梦见漂亮的雨姐姐对我说：“可爱的小妹妹，你不用着急，你有帮助人的美好愿望，我可以帮你实现！

我醒来，记着雨姐姐的话，高兴的打开门，“咦”满天的白色小花不见了，地上湿湿的，空气新鲜极了，我在心里对雨姐姐说：“谢谢你雨姐姐，你帮我实现了愿望。”

我的愿望小学加评语篇十六

愿望像一颗颗闪闪发光的星星，指引我们走向自己的未来；愿望像一条条小船，带着我们飘向自己的梦想；愿望像一辆辆汽车，让我们开向自己的理想境界；愿望像——每个人都有自己的愿望，有的想当天文家；有的想当老师；还有的'想当医生；而活泼可爱的我也有一个美好的愿望，就是当一名钢琴家。

你知道我为什么有这个愿望？因为钢琴有时能弹出马儿的脚步声；有时能发出流水的声音；有时能发出百灵鸟那动听的歌声。还有钢琴家朗朗哥哥弹得钢琴可好听啦！我也要像朗朗哥哥那样把优美的曲子弹给大家听。