总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。总结应该具有启发性和激励性，为读者提供一些有价值的思考。小编为大家精心搜集了一些总结的优秀范文，供大家阅读和借鉴。

助人为乐的小学六年级篇一

在《假文盲》这幅漫画中，有文化的人，都对牌子上写的“母子上车处”这几个字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面去，还把抱着婴儿穿着朴素的母亲挤出去，那些人真是我们中国的耻辱，太给我们中国丢脸了！

大家有时间看看古代尊老爱幼的故事，请大家不要以为一件小事不要紧，其实好多时候都是由一件小事给我们的启示。

在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。

请做一些助人为乐的事吧！哪怕是一点点，也可以。有时候你做一些助人为乐的事时，你也会感受的快乐的。

请做一个助人为乐的人吧！在这里，我对你们说一声“谢谢你们！谢谢！我衷心的感谢你们！

请大家不要做一个假文盲，做一个让大家敬佩的人吧！做一个让大家赞美的人吧！加油！

助人为乐的小学六年级篇二

今天上午，我和妈妈去超市买东西。我们在超市逛了好大一会儿，买了许多好吃的，妈妈说：“咱们走吧，也没什么东西要买的了。”我和妈妈就走了，走到超市门口寄存东西那里，妈妈把票给我，让我去取东西。我接过票就去了，这时，我旁边有一位老奶奶，在那转来转去，还仔细盯着我怎么取东西，我心想：“肯定是老奶奶不会用这电子存东西的，”正好，老奶奶就说：“小朋友，帮我存下这东西吧，”我说：“好的，然后，我又教了一遍老奶奶怎么存东西。”老奶奶高兴的说：“谢谢你，你真是个懂事的孩子！”站在一旁的妈妈向我竖起了两个大拇指，从超市到回家的路上，我心里都美滋滋的`，兴奋不已！

帮助老奶奶推车。

今天中午，妈妈骑电动带我上武陟姥姥家，我也学会了骑电动车带妈妈，我们一边听着音乐一边快乐的行着，到小营口那里修路了，我们只好下车推着车前进，只见一位老奶奶推着一辆三轮车对我们说：“帮我推一下吧，我上不了这个台阶。”由于妈妈腰不好，不能用力，我大声的说我来吧，老奶奶在前面推，我在后面推，可车太重了，我推不上，老奶奶又召唤另个两位阿姨来推，我们一二三一起用力，终于把老奶奶的车推了上去，妈妈只夸我是一位懂事大气的男子汉！

助人为乐的小学六年级篇三

星期天早晨，我和爸爸妈妈去公园玩，公园里的景色是那么清新。鸟儿在枝头唧唧叫，仿佛在唱歌。不远处有几座大山，天空蓝蓝的，飘着几朵白云。

我们听到了广播,赶紧把小朋友送到了门口，小朋友高兴地跑到了妈妈的怀抱里。小朋友的妈妈说：”谢谢！谢谢你们帮我找到了孩子！”我们齐声说：“不用谢，这是我们应该做的！"。

当别人有困难时，我们帮助别人。我们有困难别人也会帮助我们！我们都要互相帮助，助人为乐！

助人为乐的小学六年级篇四

期待已久的的时刻最终到了——放学，出了学校门口，我站在一棵小树的旁边，因为我要等我的同学，我们每一天都会一起回家。

十分钟过去了，看着纷纷回家的同学们我着急了，怎样还不出来呢？半小时过去了，足足等了一小时才看到他的身影，天已经慢慢暗淡了，路上也没有几个学生了。我对他说：“你快点啊，我妈妈还等着我回家吃饭呢！”等他走进我才看到，他的脚扭到了，每走一步都像针扎。原先，他因为要整理班级资料才等到这么晚，刚刚下楼的时候不细心扭到了。

“你怎样还在等我哪？”他看到我震惊的说。

“我们是同学嘛，再说了你此刻脚也扭伤了，干脆我送你回家吧！”我爽快的说。

“那你妈妈会着急的，我还是自己走吧。”他忍着痛说道。

“快走吧天都黑了。”我挽着他的胳膊一步一步的走着。路上没有行人，来往车辆也不多，在这个寂静的夜晚，他一路都在欢笑，时不时我们会聊上几句，似乎已经忘记了扭到脚的疼痛。最终，到了他的家门口，我说：“再见明天记得等我一起上学啊！”他微笑着回道：“没问题，今日多谢你了，你也快点回家吧，不然你妈妈要生气了。”我的脸色顿时难看，呀！我还没吃饭呢。我转过身，用风一样的速度奔回家去。

一开门，我就感到要有坏事来临了，周围的空气都凉了，身上的鸡皮疙瘩都起来了。果不其然，妈妈坐在餐桌上，用凶力的眼神看着我，“你去哪了，怎样此刻才回来，菜早都凉了，谁没事整天给你热菜啊……”我经过了一顿臭骂后，委屈的跟妈妈说明了原因。妈妈又对我说：“孩子，你这样妈妈很担心，帮忙同学是对的，但不能这么晚回家，这样家里人也很操心的，下不为例，我把菜热一下，赶快吃吧。”吃完饭，想想今日的事情，内心还有一丝丝喜悦！

助人为乐的小学六年级篇五

你们肯定没有想到，游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗？这个游戏就是打雪仗。

今年的雪下得不是很大，雪落在地上接着就融化了，没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的，汽车里面的温度很低的，落在汽车上面的雪才不会融化，帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪（既不是很多，也不是很少），但是真玩起来，操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现，而且收集雪的时候，留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来，我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低，很容易“储存”雪，而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服，就可以很好的掩护自己，而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了，就再去拿另一辆汽车的雪，反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大，上面的.雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪，也会不断的有雪花落在汽车上面的，所以不要担心汽车上面的雪拿完。

为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢？因为雪花落在汽车上面，过了一段时间不清理完的话，雪花就会逐渐的变成冰，冰冻在车前面的玻璃上，是不好清理的，必须要用热水才能化了。而且很花费时间的，这就好比掏狼崽和杀狼，掏狼崽肯定是比杀狼好做的。打雪仗需要5~8个人，玩一个小时的打雪仗，差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天，我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了，不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了（这还不是打雪仗，打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了，因为打雪仗总是想着多攻击别人几次）。

打雪仗不仅能帮助别人，还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实，雪下得太多也不好，雪下得太多了就会导致路面上出现很多水，路面很滑，车辆行人走动不方便，就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便，任何东西多了也不好，少了也不好，只有不多不少才是最好的（当然不包括很特殊的东西）。

助人为乐的小学六年级篇六

我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的`人。

叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别突出，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高高兴兴地穿马路时，突然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才缓缓地开口道：“年轻人，现在是红灯还是绿灯呀？我的眼睛不好，看不清楚。”叔叔看了看灯，说：“老爷爷，现在还是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。”“谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。”那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：“老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。”“谢谢你啊。”老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不转睛地看着老人和路灯，心想：要是红灯了怎么办？那位老人会有危险吗？那些车子会让他吗？想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而老人却还在马路的中间，我急了，心里不断地想着：这怎么办？车子要开过来了，老人会有危险的，怎么办？我猛然想起了叔叔，却看见叔叔好像没看见似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦？叔叔平时挺爱帮助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢？难道他不是真心想帮助别人，而是装一下样子？突然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了？我又向马路中央一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着老人对车主说：“请你们停一下，这位老爷爷行动不方便，请谅解！”说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无穷的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊！

我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民！

助人为乐的小学六年级篇七

有天上午，一位老奶奶提着篮子到菜市场买菜。买完菜后，她提着沉甸甸的篮子走在回家的路上，一不小心踩到了西瓜皮滑倒了，菜撒得满地都是。这时候，小林路过这里，他毫不犹豫地冲上去把老奶奶扶了起来，老奶奶笑着感激地说：“谢谢你，小朋友。”小林一边说不客气一边帮老奶奶把菜装回篮子里，他心想：“老奶奶年纪大了，提着菜一定很累，我应该把老奶奶送回家才对。”想完就一只手提着篮子，另一只手扶着老奶奶，经过好长时间终于把老奶奶送到了家，这时小林大汗淋漓。老奶奶说：“小朋友，我真不知怎么感谢你才好。”小林说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”说完，小林高高兴兴的回家了。

帮助奶奶做家务。

婆婆今年90多岁了，长着苍白的头发，有一口的假牙，她就是奶奶的母亲。

星期日早上，我还在睡梦中时，奶奶把我叫醒，说：“我有急事，出去一下，你帮我照顾婆婆，好吗”？我兴奋冲冲的回答道：“好”我的话音还没落地，奶奶就出去了。

我赶快洗漱完毕，就去了婆婆房间。我一到她的房间，婆婆就对我说：“柽博，快给我倒点水”。我就去了。

照顾老人真不容易，但我还是高兴万分！

助人为乐的小学六年级篇八

有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。

走一小段路后，该过马路。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听之后，吓一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成。一路上，我们有说有笑。终于，我们到花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送回来，要不在这玩一会儿。”我看看表，才发现，时间不早。“不用，已经很晚，我等着回家。”我下楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

助人为乐的小学六年级篇九

20__年10月19日升旗仪式上，学校又表扬了一位“最美实验人”。他就是七（11）班的周忠鑫同学。8月3日傍晚，周忠鑫同学和爸爸出去跑步，在经过一段凹凸不平的小路时，有位老爷爷摔倒在地。当时有很多人经过，但他们都视而不见，没有人上去扶一把。看到这种情况，周忠鑫同学毫不犹豫的准备上前把老爷爷扶起来，爸爸有些犹豫地说：“如果他是骗子怎么办？”周忠鑫反驳道：“哪有那么多骗子，就算是骗子也就当助人为乐吧。”于是他们一起把老爷爷扶到干净的地方坐下并询问了老爷爷的住址以及联系电话，但由于老人大脑意识有些不清晰，在几经反复询问下，老人家还是说不清楚自己的家庭地址及家人的联系方式，为了不耽误时间，他们果断报警，在守着老人家近一个小时的等待中，周忠鑫和爸爸不时询问和安慰老人，最终安全地把老人家交给了家人，当时老爷爷的家人万分感谢，准备塞给该同学一些奖金，但周忠鑫万般推辞后，便与爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爷爷的家人带着锦旗来到了学校办公室，学校才得知此事，锦旗上写着“教育沃土，培养阳光少年”的字样。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人需要的时候能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

最美实验人程泉钤、朱佳麟、周忠鑫用他们的实际行动诠释了这种优秀的品格，也一定会影响和激励更多的实验人在这场没有终点的爱心接力赛中取得更多的佳绩。

助人为乐的小学六年级篇十

助人为乐是一种美好的品质，是一种美好的行为，也是中华民族几千年的传统美德。

我曾经在一本书上看到过这样一句话：“助人者，乐之。”确实是这样的，帮助别人能够快乐自己，这就是助人为乐的真谛。有一件助人为乐的事，至今令我记忆犹新，时时浮现在我的脑海里。

那是一个春光明媚的早晨，我和好朋友姚建业一起坐车去公园玩儿。车一到站，我就像离弦的箭一样冲了上去，坐到了一个靠窗户的座位上。我打开窗户，温暖的春风迎面吹来，真舒服啊!过了两站，上来了一位白发苍苍、年过花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁边，我想：反正车上这么多人，我不让座自然会有人让。这时，姚建业蹭地一下站了起来，走到老奶奶身旁，对老奶奶说：“老奶奶，您到我那儿坐吧!”说完，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐稳了以后，对姚建业说：“小朋友，谢谢你啊!”姚建业不好意思地说：“不用谢，老奶奶，这是我们少先队员应该做的!”下了车，我不解地问姚建业：“姚建业，车上那么多人，谁不能给老奶奶让座啊?你非得让，那可是我们好不容易抢到的座位呀!”姚建业说：“李一明，你这种想法对得起你胸前的红领巾吗?对得起中华民族的传统美德——助人为乐吗?我们是新世纪的小主人，应该让传统美德更好地传承下去，而不是葬送它!”

听了这番话，我不禁羞愧不已。是呀!我们这些新世纪的小主人，本来就应该更好地继承和发扬中华民族的传统美德。

我是一个活泼开朗的小男孩，无忧无虑地生活在一个4口之家。我家的相册里，那一张张照片记录了我欢乐的成长足迹：跟随妈妈雨游西山观;与伙伴们在游泳池打水仗成为“落汤鸡”的痛快;参加小区滑板比赛夺得第一名的兴奋……每当看到脸上的小眼睛弯成月牙儿以及露出的两颗大门牙，大人们开心地叫我“开心果”。

寒假里，我做完作业，决定和爸爸妈妈一起去猿王洞玩。第二天我们就启程了，来到山脚下，哇，山真高啊!妈妈看了看，说：“我们坐缆车吧，省力气。”我可不干了，非要爬山无可奈何之下妈妈只好答应过了一会，我们来到半山腰。我极目远眺，远处的群山尽收眼底，好一片迷人景色，我们继续前行，不知不觉中已经来到了在5。12地震中摧毁的不成样的仙人桥桥头坐着一位白发老人，旁边有一个破碗，里面只有两三个硬币我的心怎么也得高兴不起来，我连忙问妈妈能不能给老爷爷几块钱。可是因为来的路上把零钱用完了，爸爸、妈妈身边只有一佰元的大钞，于是我只能垂头丧气地跟着大家向前走。一路上，我的脑海里一直浮现着那位老爷爷的身影。

下山的路过老爷爷身边，我看到碗里还是只有几枚硬币，我的心更加难受。

来到山脚下，我们正准备回家。忽然，爸爸在汽车里发现了三枚一元硬币。他连忙递给我。我拿着硬币直奔情人桥，一会就来到老爷爷身边。气喘吁吁地把硬币放到碗里，老爷爷脸上露出了笑容，向我说了一声“谢谢”听了老爷爷的话我心里美滋滋的。

在这一次，我感到了另一次快乐：助人为乐，一种前所未有的快乐。在我的心目中助人为乐是快乐的最高境界，是一种无与伦比的快乐。

助人为乐的小学六年级篇十一

我有一个助人为乐的同桌，因为她助人为乐，所以我喜欢跟她做同桌，下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫黎雪瑶，她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的，就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试，我忘带语文书了。她看到我急得像热锅上的蚂蚁，她急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问她借笔，她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。

过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿期末考试的卷子，我的`心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌--黎雪瑶。

助人为乐的小学六年级篇十二

自从小麻雀普季克在猫爪下脱险后，慢慢长大了，妈妈也知道了，自己以前的做法是不对的，不能过于溺爱，要让自己的孩子在生活中慢慢成长。

一天，小麻雀对妈妈说：“妈妈，我想到外面的世界去看一看，行吗？”“嗯……”麻雀妈妈故意为难普季克，“孩子，那些路会很艰险，你坚持的下来吗？”“放心吧妈妈，我一定会的。”普季克坚定地说。不等妈妈开口，普季克像离弦上的箭一样飞了出去。

小麻雀飞啊飞啊，最后，在一棵树上停了下来，突然，听见树下有声音，脚下没站稳，从树上掉了下来，原来，在树下发出声音的是一个大拇指大的小男孩儿叫汤姆，他找不到回家的路了，普季克答应帮汤姆找回家的路。让汤姆坐在麻雀的身上后，他们出发了。

小麻雀本来就精疲力尽了，现在还要背着一个人，小麻雀越飞越低，最后掉在了地上，睡着了。无论大拇指汤姆怎么叫他，就是叫不醒，大拇指汤姆只好再打身边陪着他，渐渐地，他也睡着了，隐约中，听到了急促的脚步声，汤姆猛地睁开眼，看见自己和小麻雀正在一个人的手中，汤姆的睁眼使那个人吓一跳，立即松开手，还好刮来一阵风，汤姆他们安全地落在了地上，真是好险哪！那个人呢？汤姆心里直害怕，担心那个巨大的人会回来找他，果不其然，那个人不知躲在什么角落里，说：“你是谁？”“你好，我叫汤姆，我们做朋友吧，你叫什么名字？”听了汤姆的这句话，那个人从一棵树后走了出来，但眼里还是充满了恐惧，“我叫‘没头脑’，我迷路了，你能帮帮我吗？”这时，小麻雀开口了，原来，小麻雀在被“没头脑”甩下来之后就醒了，只不过他们没发现而已。

小麻雀让“没头脑”在这里等着，小麻雀要先送汤姆回家，帮汤姆找回家的路还算进行的可以，可当小麻雀再返回这里时，却发现“没头脑”不见了。这可怎么办啊？小麻雀着急地飞啊飞啊，最终，在一颗大树下找到了“没头脑”，小麻雀轻轻地啄啄“没头脑”的脑袋，啊！好烫！一定是发烧了，怎么办呢？小麻雀想起了小时候发烧时，妈妈用凉凉的东西放在我头上，我的烧一会就退了，可上哪找凉凉的东西呢？突然，小麻雀听见有流水的声音，是瀑布！小麻雀仿佛看见了希望正在向他招手，经过小麻雀的努力，终于让“没头脑”醒了过来，让“没头脑”回家了。小麻雀也回家了，他感觉好幸福，妈妈向他问这一天都发生了什么事，可是小麻雀太累了，在风儿姐姐的摇篮曲下，睡着了。

助人为乐的小学六年级篇十三

是便乘着725班机飞向中国。

・到了中国，精灵鼠小弟东瞧瞧，西望望，恨不得妈妈给他生一副三头六臂，

让他大饱眼福，突然一阵浓浓的蛋糕味朝他扑鼻而来，精灵鼠小弟像是着了魔一。

般，像一根离弦的箭飞向香味引发处，谁知，跑的.太快，一时没刹住车，跟迎面。

而来的蓝猫撞了个四脚朝天，精灵鼠小弟慢慢地站起来，摸着背说“：or,dear”

再定神一看，发现是一只猫，吓得他百米冲刺的速度逃跑了，蓝猫拍拍屁股站起。

来，看到逃跑的精灵鼠小弟，蓝猫便追了上去，精灵鼠小弟见他追了上来，逃得。

更快了，这时，淘气走了过来，精灵鼠小弟见到蓝猫就像看见了救命稻草，连忙。

躲到淘气身后，聪明的淘气看了，便知道了事情的经过，经过一番交谈之后，精。

灵鼠小弟对蓝猫产生了好感，便问道“：what’syaoname?"蓝猫一惊，

结结巴巴地说“:什……什么？”淘气无奈地说“：哎，真是个土包子，人家是在。

问你名字呢！”“啊！”蓝猫吓了一跳，再回过神来，用极为友好的口气说“：

嗨，你好我是蓝猫”。精灵鼠小弟一愣，半天没反应过来，淘气即生气又好笑地。

说“：还是我给你们买个翻译机，互相教对方语言吧。”蓝猫和精灵鼠小弟都竖。

起了大拇指，表示赞同。

・时间一天一天的过去了他们俩的学业突飞猛进，离别期间双方都非常感激对。

方教会了自己一种新的语言，从此，他们结下了深厚的友谊。

助人为乐的小学六年级篇十四

助人为乐，助长一份无限的爱心，小编收集了助人为乐。

作文。

欢迎阅读。

生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。我认为，其中最数“助人为乐”为代表。

不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的种子，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情!遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实!

帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好!”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐!

今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务!”

快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。

我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀，猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服，终于穿好了，我以百米冲刺的速度往公交车站跑，一路上乱抓了几下糟糕的头发，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看着我。

终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女!”我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么呐，走哇，谁先走不都一样吗?老人家，快点上，我们还等着呐!”就凭他这几句话，我的心里的怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉，我们不懂什么叫尊重!”我正要说那个阿姨一句，可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人，别人才会尊重我们，若我们不尊重别人，别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。我一看，呜呜~没有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没…没事。”

我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。

也许，这就是人所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧!”

这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀!滑的真快!“哇!”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。

我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了!“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊?”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。

我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人!

助人为乐的小学六年级篇十五

我们家对门的邻居有一个助人为乐的女孩。她长着一双乌黑的大眼睛，笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝，可爱极了。

有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见了邻居的那个女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力的样貌，奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了立刻凑过去帮忙她，但是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬女孩，我心里很不好受，怕女孩听了难过，于是我走到女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶的表扬，但我还是很高兴，因为我帮忙别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她离去。

我十分喜欢这个女孩，是她让我明白了一个道理：做人就要助人为乐。我以前并没有这样做，从而失去了许多助人的乐趣。

助人为乐就是这个女孩完美的品质，我要向她学习。

助人为乐的小学六年级篇十六

一个星期天的下午，我和妹妹在街心花园玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝划了一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见她手也摔破了皮，伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知道怎么办才好。

“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触地的脚声急促的由远而尽近，一个大约20岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着笔挺的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我的耳朵里，我疑惑的看着她当我回过神儿来时，他已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。我连忙追了上去，这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的`血弄脏了一大块。

到了医院，这位阿姨又是挂号又是找医生，等妹妹的伤口包扎好，他又领我们到药房去取了药，忙完了，他才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。不知什么时候，妈妈找到医院来了，当妈妈知道事情的原委后，感激的望着这位素不相识的阿姨，连声说“谢谢”。那阿姨微微一笑，把药递给了妈妈，说了声再见，转身就走了。

看着阿姨远去的背影，我默默的想：阿姨不仅外表美，心灵更美，他真是一位助人为乐的好阿姨呀！

助人为乐的小学六年级篇十七

蓝眼鼠上小学了，他被分到梅花鹿老师的班级。梅花鹿老师又瘦又高，每天都笑眯眯的，他总是穿着一件带圆点的棕色连衣裙，一对漂亮的犄角立在头上，显得更加高雅、亲切，大家都十分喜欢他。

细心的梅花鹿老师总是发现，每次下课，别的小朋友都会一窝蜂地冲出去玩，只有蓝眼鼠坐在角落里，托着下巴发呆，甚至有时还会有几颗泪水像断了线的珠子一样掉下来。梅花鹿老师既疑惑又着急，他快步走到蓝眼鼠身边，亲昵地摸了摸他的头，说：“蓝眼鼠，你为什么不跟大家一起玩呢？”刚开始，蓝眼鼠支支吾吾，没有说出来。后来，在老师的鼓励下，蓝眼鼠终于说出了原因。原来，蓝眼鼠小时候，和大家一起玩耍时，由于奔跑过快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了门牙。虽然现在长出来了，但他还是不敢和大家玩。

梅花鹿老师笑了笑，亲切地说：“蓝眼鼠，你已经长大了，不再是小孩子，能克制住自己了，给大家玩，一可以交到朋友，二可以锻炼身体，三可以得到快乐。只要你战胜恐惧，就可以得到一份快乐。”

望着老师那期盼的目光，蓝眼鼠挠了挠头，又坚定地点了点头，兴奋地说：“老师，明天我一定交上好朋友。”

第二天，蓝眼鼠来到学校的操场上，来到小伙伴们的中间，怯怯地说：“我能和你们一起玩吗？”小猴子皮皮高兴地说：“欢迎你的到来，我们一起玩‘老鹰抓小鸡’这个游戏吧！”小猪叮叮友好地领着他，说：“你抓住我的衣服，我当鸡妈妈，你就当我的鸡宝宝吧。”小兔子美美也忙叮嘱道：“蓝眼鼠，小皮皮当老鹰，千万别让他抓到哦！抓到了，咱们就输了。”“游戏开始！”小猴子喊了一声。蓝眼鼠和美美小心地跟着叮叮移动，蓝眼鼠感觉到风在他耳边呼呼地吹，心中十分惬意，他觉得老师说的“只要战胜恐惧，就能得到快乐。”这句话太对了！

六年级:小妞甜姜饼。

助人为乐的小学六年级篇十八

人生的记忆就像一片沙滩，最美好、最令人珍藏的回忆便是沙滩里最美丽的贝壳。虽然有件事已经过去了许多年，但它好似一块金子，虽然岁月的尘土逝去，她依然光彩夺目。

记得几年前的一个夏天的傍晚，我悠然自得地在自家附近玩耍。突然，不远处传来一阵“哎哟――”的惨叫声。我听到这声音后，好奇地循声找过去，边找边想：“奇怪，发生了什么事情呢？”

终于，我鼓足勇气，战胜了内心的自私，走过去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投来赞许的眼光，不停地向我道谢：“小妹妹，真太感谢你了！要不是你，我真不知道该怎么站起来呢！你真是个好孩子。”听了老奶奶的话，我的心就像掉进了蜜罐里，甜滋滋的。我对老奶奶说：“老奶奶，您不要客气，这是我应该做的事情。”路人也纷纷投来钦佩的眼神。我心里想：帮助别人的感觉真好啊！送人玫瑰，真的手有余香啊！我以后一定要经常帮助别人，因为这样不仅能让别人开心，还能使自己心情愉悦！

这件事让我真真正正地领悟到了“助人为乐”的真正含义，让我体会到了帮助别人，快乐自己的美好滋味。我坚信，我记忆的沙滩中美丽的贝壳一定会越来越多的！

助人为乐的小学六年级篇十九

3.病人之病，忧人之忧。――白居易《策林》。

4.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。――高尔基。

5.最好的满足就是给别人以满足。――拉布吕耶尔。

6.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。――狄更斯。

关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，这是人际交往中的一种高尚行为。帮助别人，也能快乐自己。

好民警张士中。

20xx年年6月份一个平常日子的下午，、社区民警张士中像往常一样，来到自己分管的灵石路1082弄，正在小区里走访居民群众，偶尔听说一位来自辽宁的残疾人董站合艰苦创业的故事：此人怀揣一元三毛钱来到上海，靠自己的努力，不仅开了一家家电维修店还结婚成了家，不久前又买了房子。说者无意听者有心，张士中主动前去看望，果然董站合遇到了难处：原来他的女儿到了入托年龄，因为没有上海户口，不能进公办托儿所。如今开学在即，做父亲的愁得连饭都吃不下。张士中即与其所在社区的大风车幼儿园联系。与园领导反复商量，最后为董站合的女儿争取到一个入托名额，使他终于如愿以偿。

张士中同志从警十多年，助人为乐的事迹还有很多很多，看起来也很平凡，但这恐怕正是他的难能可贵之处：为市民群众解决了许多可以说完全不在他的职责范围之内的困难。做一件好事不难，难的是一辈子做好事。平凡中孕育的是伟大。

爱心、助人为乐为民服务等。

舍己救人英雄魏青刚。

20xx年8月8日，青岛崂山区，成百上千的人们在岸边观看麦莎旋风带来的海潮。一个巨浪把岸边的一个女青年卷入海中。正在岸边的魏青刚没有丝毫的犹豫，立即冲出人群，纵身跳下两米多高的防浪墙向落水女青年游过去。在离岸大约20多米处抓住了落水女青年，但是被一排巨浪又将他们打散。

魏青刚爬上岸以后，他穿上救生衣、套上救生圈，再次跳入汹涌的波涛中，但是没能成功，头晕目眩的魏青刚不得不又返回岸上。

稍稍缓过神，魏青刚再次跳进大海。他顶着巨浪，一点点地靠近……他紧紧地抓住落水女青年的手，岸上的民警急速拉着救生圈上的绳索，将他们拖向岸边。

经过连续三次、长达40分钟的生死较量，落水女青年终于被魏青刚营救上岸。

一个朴实的民工，三次跳入海中救人，置自己的生死于不顾，靠的是什么？那是见义勇为的本分，那是助人为乐的精神。

助人为乐见义勇为危急时刻等。

助人为乐的小学六年级篇二十

这天中午，蓝眼鼠一家在院子里野餐，蓝眼鼠独自坐在院子里的苹果树下乘凉，这时，他发现有一张穿着西服的红桃3纸牌正慌张地飞跑，还从兜中拿出一块金色的怀表，自言自语地说：“完了，我快迟到了，女王一定会批评我的！”蓝眼鼠觉得很奇怪，心想：纸牌怎么会跑步、说话和穿西服呢？他便悄悄地跟在了纸牌的后面。

纸牌来到一个纸盒前，从一个缝里钻了进去，蓝眼鼠也紧随其后，他们来到一个城门前，蓝眼鼠抬头一看，上面写着“红桃国”这三个鲜红的大字。蓝眼鼠进了城，发现这里面的居民都是红桃纸牌，而且非常好客，他们友好地把蓝眼鼠送到了王宫。原来，红桃国的国王是红桃k，而王后便是红桃q。他们一看到蓝眼鼠，就让厨师送来了美味的食物和鲜美的果子，还和他一起去欣赏红桃国郊外的美景。可蓝眼鼠一不小心和他们走丢了，蓝眼鼠走啊走，又来到了另一个国家，这个国家叫“黑草国”，这里的居民一看到蓝眼鼠就破口大骂到：“你来抢我们的土地是不是？……”骂得蓝眼鼠狗血喷头。他来到王宫里，这里的国王是草花j，皇后是草花q，他们一看到蓝眼鼠，也骂了起来，还让士兵把他赶了出去。

后来，蓝眼鼠得知，草花q和红桃q是孪生姐妹，他们小时候都十分善良，可长大后，姐姐草花q嫁给了满口脏话，待人粗鲁的黑草国王，从此也变得粗俗起来。而妹妹红桃q却嫁给了温文尔雅、彬彬有礼的红桃国王，保持了自己善良的品格。

同学们，你是想交红桃这样的朋友，还是草花这样的朋友？记住，“近朱者赤，近墨者黑”，以后交朋友，可要想好，交什么样的朋友，就成什么样的人噢。

六年级:小妞甜姜饼。