无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

争做文明好学生作文篇一

公交车上，车辆的鸣笛声盖过了乘客聊天的声音。人们在拥挤的车厢里等待着下车。

“同志，到终点站还有多长时间呀？”一位头发花白的老爷爷问。“快了快了，还有一个多小时。”售票员漫不经心地说。“哦。”老爷爷低声应了一句。环顾四周，他没有看到一个空位。突然，一个急刹车。老爷爷没站稳，无意中绊了一个乘客的脚。“你干什么啊！”那个衣着时髦的乘客白了他一眼，一点儿也不顾老爷爷的连声道歉，目光朝窗外投去。“老爷爷，您坐这儿吧！”就在这时，一个十多岁的小孩子起身对他说道。老爷爷便坐了下来。

过了一会儿，车上大多数人都下了车，只剩十几个人坐在车上，还有一个易拉罐静静地躺在过道上。“咕噜”，易拉罐在汽车拐弯时滚到了一个年轻小伙子的脚旁，而他并没有把易拉罐扔到离自己仅几步之遥的的垃圾桶，而他也是一脚踢开了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的脚下，她也不管不顾，还是把易拉罐踢飞了。就这样，他们在车上展开了一场“足球比赛”：只见 11 号球员把“球”传给了 3 号球员， 3 号又把“球”传给了 7 号， 7 号又把球传给了 9 号······他们不停地把易拉罐传来传去，始终没有人射门。正当比赛进入了“白热化阶段”时，一位中年妇女捡起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”进了！

那位中年人之所以能在公交车上给老爷爷让座，那位中年妇女之所以能把易拉罐扔进垃圾桶，是因为他们是文明人，做的是文明事。

让我们积极行动起来，行文明事，做文明人！

争做文明好学生作文篇二

争做讲文明，诚实守信小公民——致爸妈的一封信亲爱的爸妈：

你们好！我写这封信是想让你们认识到讲文明，诚实守信的重要性。父母是儿女心中的偶像；是儿女前进的指路灯；是儿女一言一行的率表。父母的言行对孩子有着至关重要的作用。爸爸妈妈，也许你们不文明时没有看到我紧皱的眉头，但你们的举动却深深的触动了我的心灵。还记得吗？爸爸。那次你随地吐痰，其实垃圾箱就在前方不远处，只要再忍忍就行了。对于周围路人投来的责备的眼神，你似乎一点也不觉得自己有什么不对的地方。还有一次，你把擦完手的纸，随手就扔在了草丛中。似乎这是一件理所当然的事情。正是这所谓的”理所当然”让生机勃勃的草地上少了一丝生气。其实就算周围暂时没有垃圾箱，也可以先握在手里，等见到了垃圾箱再把垃圾扔进去。还记得吗？妈妈。那次你去医院看望住院的奶奶，你居然去闯红绿灯，可把当时的我吓坏了，这可是违反交通规定的。这样做不仅给自己带来了危险，还给他人带来了困扰。希望您能够不要在犯这样的错误了。还有一次，你本和你的朋友们约好了一起去逛街，可你却为了一部新电视剧而言而无信。也许你的朋友等了很久心中不理解。中国有着上下五千年的文化历史，我们要努力延续下去！文明是从小事从身边做起的，诚实守信是中华的美德。自然，我们每一个公民都务必要学会文明，学会诚实守信并遵守它们。

父母更是如此。世界的美好离不开每一个人的努力，红花也因绿叶的衬托变得更加美丽。这是一个道理。

祝：身体健康，万事如意！

您的女儿：郑凤鸣

20xx年4月2日

争做文明好学生作文篇三

绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。

其实做文明的人并不难：见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶；给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边…

文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只有十几厘米的距离；有时候只有一张纸的厚度。我相信文明就在我们心中。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是一种温暖。

播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。

文明，是对一个城市最大的肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深流动的血液。每个城市都有一份属于自己的文明，是必不可少的。我从小生活在“山城重庆”，重庆那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各种各样的高楼大厦，古典与现代美的交融，展现了一份充满重庆特色的力与美。

文明是一滴水，汇聚起来是一条大海；文明是一盏灯，融合起来就是太阳的热情；我们是一朵云，许多云飘动才有了天空的爽朗；文明是……

我们每个人迈出一小步，社会就迈出一大步。让我们积极行动起来，从点滴做起，这里有“你我他”，万众一心，众志成城，共创一个文明、和谐、美好的城市！

争做文明好学生作文篇四

在学校，老师总是教育我们要讲，懂礼貌。听着，听着，我的耳朵都长老茧了。老师总是说这些鸡毛蒜皮的小事，我们都知道了。班上大部分同学都能做到，还有少部分同学经常。有的时候老师进班，发现有些同学的座位比较脏，就会有点不高兴了。

老师经常说干净整洁的环境，能给人带来好心情，一张小纸片真能影响人的心情，有那么厉害吗？不随地扔垃圾，过路要看交通灯，打饭要排队……每天在学校都能听到各种规矩，老师年纪轻轻的，感觉像老奶奶一样啰嗦。

可是，假期和爸爸妈妈去上海野生动物园玩了一下，我突然发现老师说得是多么有道理啊！从小要养成好习惯，从小事做起，在哪里都要守规矩真的很重要。国庆期间，我们一家三口来到上海野生动物园，一到动物园门口，哇塞人山人海，我的心情特别的激动。看了好多动物，还有海狮表演，我的本来觉得我会很高兴，但是我却有一点点伤感。

野生动物园内，不准随意投食的标志到处都是，但还是很多人视而不见，继续“散发爱心”，将自己的食物与小动物。有一个人喂了一只小面包，鹈鹕却无论如何尝试各种方法都无法吞咽下去，焦躁万分。管理人员说很多动物的肠胃都比较脆弱，这样的举动，可能会害死它们。

动物园许多动物馆内，到处是游客扔的塑料水瓶，狮子馆里至少有70个以上。有的游客在老虎馆内使劲拍打玻璃，特别危险。

到哪里都要守规矩，要遵纪守法，老师反复强调是正确的。我们小学生要从小事做起，从小做起，讲文明，守纪律，做一个合格的公民。此外，我们还要帮助身边的人，杜绝不文明现象，让身边的亲朋好友明白遵纪守法的重要性，保护好我们的家园。

争做文明好学生作文篇五

暑假的一天，妈妈开着电瓶车带我去方塔街玩。路上我问妈妈：“什么是和谐？”妈妈说：“和谐就是讲文明，有爱心……比如过马路不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰……”听了妈妈的话我连连点头。

不知不觉来到了方塔街的十字路口，不巧的是刚好是红灯。妈妈油门一拉想闯过去，我连忙拉住妈妈，不解地问：“你刚才不是说文明人要不闯红灯吗？怎么现在想闯过去？”

“因为天气太热了，再说这儿又没有交警。”妈妈解释道。

“不行，你说话不算数。”我生气地说。

妈妈惭愧地说：“看来做个文明的人不容易。光用嘴巴说不行，还得有实际行动，做到言行一致才行。”妈妈把电瓶车退了回来。

回家后，我向爸爸妈妈提出建议，做个和谐社会的文明人，从我做起，从我们家做起。爸爸妈妈异口同声地答应了我的要求。

你觉得我做的对吗？

争做文明好学生作文篇六

这段时间，也不知道为什么，我的周围发生了许多“怪事”！

比如，我发现我家的楼梯道变了，以前墙壁上到处是贴满小广告的“牛皮癣”，现在突然没有了，而是洁白的墙壁，楼道的灯也全亮了，楼下的垃圾桶换成新的啦，乱七八糟的小房子全部没有了，取而代之的是崭新的车棚。

比如，有一天陪妈妈上街买菜，咦？我发现菜场变得和苏果超市一样，那么干净明亮，各种蔬菜摆放得井井有条，而且卖菜的阿姨也不给妈妈塑料袋，而是放进妈妈自己带来的布袋里。

还有啊，爸爸带我到夫子庙去玩，啊！秦淮河的水比以前更加清澈。我看见有好多环卫工人拿着扫帚在扫地，马路上看不到什么垃圾。在过马路的时候，有许多拿着小红旗的叔叔阿姨站在人行横道线旁，禁止大人们闯红灯。

我就把这段时间看见的许多“怪事”告诉爸爸，想寻找答案。听爸爸说，现在南京在创建文明城市，还有领导来检查呢！我就问爸爸，等检查结束后，南京是不是一直都是这样吗？爸爸想了想说，只要我们每一个人都把南京当成自己的家一样来爱护，就一定会这样的。

太好了！我要告诉周围的小朋友，让大家都来做一个文明人，都来呵护我们的家园，到那时，它会变得更加美丽！

争做文明好学生作文篇七

文明主题征文：《做文明人，行文明事》

提起清洁工，我打心底佩服，因为他们每天不畏寒暑、坚持不懈地保持着我们周边环境的整洁。

那是一个傍晚，我和爸爸妈妈在楼下的公园里散步。清新的空气，伴着花草树木的清香，让我感觉整个人是那么舒服。走着走着，忽然看到两个人在亭子里边吃边聊，聊得起劲时，那瓜子皮顺着他们夸张的动作飞来飞去，我一瞅，满地的瓜子皮和零食袋子。我心里想：希望这两个人能够在临走前把垃圾扔到垃圾桶里，要不然可真是让这个公园的美丽景色大打折扣呀。于是，转了一会儿，我拉着爸爸妈妈又回到了这个亭子，正好看到这两人留下满地垃圾要走了，我觉自己得和他们讲讲道理。

我快步走上前去，正打算开口，请你等一下，温和的声音在我耳旁响起，是白天清扫街道的清洁工阿姨，小伙子，如果大家都像你们一样不把垃圾扔在垃圾筒里，你想这里会变成什么样？恐怕会变成一个垃圾场，蚊蝇到处乱飞，臭气熏天。我们每个青年都要讲卫生，做文明的小主人，不是吗？两个年轻人说：你管得真多！说完，头也不回地就走了。

清洁工阿姨默默地走了，我心想，不能让这美好的环境被垃圾破坏，于是我动起手来捡垃圾，小姑娘，你真棒！扭头一看，原来清洁工阿姨是回家拿扫把和垃圾斗了，于是我们一起把那亭子打扫得干干净净！

望着阿姨执着、努力的身影，我陷入了沉思，这不正是默默无闻、无私奉献精神的真实再现吗？我在心中为清洁工阿姨竖起了大拇指。

从小，老师就教育我们要讲文明，每个假期总能看到风景区垃圾成堆的新闻，如果我们每个人都能够随手带走自己身边的废弃物，那么我们就会离文明越来越近。文明不过是举手之劳，文明的社会，和谐的家园，需要我们每个人的努力。为了我们的地球家园，为了我们国家的一份洁净，我们更应该把 做文明人，行文明事的优良传统继承和发扬下去，让我们携起手来积极投入到创建绿色环境的行动中去，让我们永远沐浴在绿色的阳光中吧！

争做文明好学生作文篇八

亲爱的同学们：

创建文明山城是县委、县政府为加快与谐山城建设而作出的一项重要决策，是一件功在当代、利在子孙的大好事。同住一座城，共植文明花。山城是我们自己的家园，她的文明美丽，与我们息息相关；她的平安繁荣，是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇，实施“清洁文明工程”之际，我们向全体同学倡仪：

一、从我做起，积极参与。创建文明镇需要每一位市民的积极参与、热心支持。“创建我有责，创建我参与”，每一位市民都要踊跃参加到创建活动中来，从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明市民。

二、多做实事，践行文明。广大市民要自觉遵守与实践公民基本道德规范与《山城镇市民守则》，说文明话，做文明事，行文明路，做文明人，以自己的自觉行动告别各种不文明行为；要主动劝阻与举报不文明的人与事，坚决同不文明言行做斗争。

三、立足本职，热心公益。广大市民要积极参加本部门、本单位与社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做*岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。

四、遵章守法，严以律己。每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为守则与管理法规，服从有关执法人员与管理人员的指挥与管理，自觉维护我镇公共秩序，共同塑造美好、文明、与谐的小城镇新形象。

山城是我家，文明靠大家。创建文明镇，我们义不容辞！让我们携起手来，以真诚的心灵与积极的行动，投入到创建热潮中去，为山城镇争创文明镇贡献自己的力量！

争做文明好学生作文篇九

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人，做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂

更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！！

一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中，使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。也让我们体会到面试过程中的关键细节所在，那甚至是决定我们能否成功获得就业的机会。在班会上，大家心情放松，气氛活跃，既能学到平时与我们息息相关的课外知识，又能增进同班同班同学的感情交流，让我们充分领略到了语言的魅力和效果。

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！”

争做文明好学生作文篇十

一幅漫画，让我思绪万千。

漫画的内容是这样的：一天小泵和小奔在回家的路上。走着走着，一阵恶臭扑鼻而来，他俩停下脚步，扭头一看，原来是垃圾箱旁有一堆肮脏的垃圾。行人们纷纷捂住鼻子，快马加鞭的跑。看到这样的画面，他们赶快放下书包，清理垃圾。经过他们的努力，终于收拾好了。可是小奔还是高兴不起来，心想：现在收拾好了，可又有人丢垃圾，怎么办呢。小泵看穿了小奔的心思。便从书包里找出纸和笔，端端正正地写上文明——只差一步，接着他们把纸粘在垃圾桶上，开开心心地回家了。

在我们看不见的地方，也有不文明的现象。

上次去沙县小吃，两个人喝了许多啤酒，不久，他们东倒西歪的走出了小吃店，在门口唱起了歌，好像在炫耀自己的才华，可周围的人蒙起耳朵，以闪电的速度逃离了小吃店。

有时，在校园里也会发生许多不文明的事。同学们把喝完的饮料瓶当做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，没听到便垂头丧气。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。

文明是人人爱护花草。让我们创造出一片文明的天地，行动起来，共同托起一个文明的世界！

争做文明好学生作文篇十一

古人云：“没有规矩，不成方圆。”所谓“国有国法，家有家规”只就说明，在我们的日常生活中，处处都有规矩。

自然，很多人都会抱怨，说：这些规矩限制了我们的自由，妨碍了我们的权利。但是换一个角度来想，正是有这些规矩的存在，我们的社会，校园，家庭才能有序的运行着吗？

在现在这个社会上，仍然存在着许多的暴力行为，我们可以做一个假想：如果杀人不犯法的话，那么每天的死亡率是有多大，这个社会是有多么的动乱不安。正是因为有法律的存在，我们才能生活的安居乐业，幸福快乐。正是有着交通法的存在，车辆才能正常的行驶，避免了很多的交通事故。法律保护着我们。自然，为了回报社会，我们也应该做一些事情，例如：看见有人摔倒，我们可以主动的扶起来，在炎热的夏天，看见扫大街的工人，我们主动的递给她们一瓶水和毛巾，对他们说一声：“你们辛苦了。”着不就是美丽中国的样子，这不就是作为一个文明人应该具有的素质么？

一个和谐的校园，是有着严格地校规校纪的，就拿我们学校来说吧，我们的学校就有着严格地校规校纪，对于校园暴力，玩手机等严重违纪行为，绝不姑息，严惩不贷。对于宿舍管理方面，我校也有着严格地规章制度。严禁在宿舍内吸烟，不许在熄灯后说话等。如果出现以上情况，就会给相应的班级扣分，班主任也制订了相关的惩罚措施，从而保障了学生的有良好的学习环境。对此，我感到非常荣幸，能到这个学校学习，这些制度的存在，规范着我做一个文明的高中生。

说到家庭，想必很多人都会想到自己的家风家规，一个家庭的和睦与家风家貌有着密切的联系，在古代的富贵人家中，都有着严明的家规，如果违反家规的话，就会收到家法处置。

仅管这些规矩可能限制着我们的自由，但是用另一种眼光看待的话，他却是教会我们做人，规范我们做事的好法宝。只要我们遵守规矩，做一个文明人，那么就会在这些规矩中享受着我们的权利。我们就会体会到规矩生活中的快乐。

最后，我倡议大家遵守规则，做一个文明的人。

争做文明好学生作文篇十二

一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

那么，怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

争做文明好学生作文篇十三

文明是什么?

环境教育课上，老师经常告诉我们：“要爱护环境，争做文明小公民。”公园里常常有一些告示牌，告诉我们要做文明人。可是，即使是老师的教诲，或者是一个个温馨的告示牌，都毫不起作用。人们依然乱丢垃圾，任由水龙头独自孤独的哭泣……其实，文明就在我们身边，我们随手捡起一张不被关爱的纸张，把它送进垃圾箱；我们不去摘那朵漂亮的小花，让它绽放的更加绚丽；我们不去掏那个小小的鸟窝，让鸟儿长大后自由的飞翔……这些都是我们生活中随处可见的文明。

文明只是这些吗?不，在我看来，文明更多的是体现在人与人交往的过程中。在公共汽车上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明。年轻力壮，精力旺盛的我们，看到颤颤微微的老人，看到怀抱孩子的妇女怎能心安理得的坐视不管?送人玫瑰，手有余香。文明是公共汽车上主动让座，帮助他人，快乐自己。

在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。此时，文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的。文明应是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念，文明是提高自身水平的一种方式。

人际交往中，文明是礼貌和尊重，文明是理解和宽容，文明更是安慰与关爱。

同学，朋友相处中，对他人多一些礼貌，多一份尊重，别人或许会对你刮目相看，同样你也会得到别人的尊重。

生活中，对他人多一些理解，多一些宽容，海纳百川，有容乃大，或许你的收获会更多。

社会上多给予他人一些帮助，一些关爱，哪怕只是一句安慰的话，一杯安慰的茶，别人都有可能感激你一辈子。

文明与我们只有咫尺之遥，文明，就在举手投足之间，做个文明人，从我开始，从现在开始，从点滴开始!

争做文明好学生作文篇十四

说到中国的经典，我会想到《弟子规》，因为它告诉了我们许多道理，并且还教会了我怎样做人。

《弟子规》全文讲述了“八德”，他们分别是：孝,悌，忠，信，礼，义，廉，耻。孝让我们懂得了“百善孝为先”；悌让我们明白了兄友弟恭；忠让我们知道了负责尽职；信让我们了解了诚实守信，众德之基；礼让我们理解了洁身自爱；义让我们清楚了求尽义务，不进权利；廉让我们知晓了廉洁自律；耻让我们领悟了“知耻近乎勇”。

我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处事必定有一些原则，在他们潜意识中受到了这些原则的约束。学习了《弟子规》，就是要把圣人的教诲贯彻到生活中去，落实到一言一行中去。

在《弟子规》中我最喜欢的一句话是“房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正。”我对这句话的理解是：书房、卧室都要保持整洁、干净，墙壁也要干净，给自己创造一个良好的读书环境。桌面上笔墨纸砚等文具要摆放整齐，不得凌乱。触目所及皆是井井有条，这样才能静下心来读书。这句话，让我凌乱的不能看的书桌变得整洁了。

学习《弟子规》对一个人的成长来说，是十分必要的。爱自己周围的人，爱这个世界，只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。

学弟子规，做文明人！让我们在圣贤的光芒下学习成长！

争做文明好学生作文篇十五

在二十一世纪科技与经济高速发展的今天，文明应该紧随着社会的进步而进步。有文明社会才有秩序，有秩序社会才更文明，所以，我们要将文明深深印在自己心间，永远铭记！在生活中践行！

什么是文明呢？其实，文明是维持人民生活和要求人们共国遵守的最起码的道德规范。对于一个社会来说，文明是一个社会文化程度、道德风尚和生活习惯的一种反映。

可能大家会认为文明很难做到，不！文明其实很简单，只要从身边的举手之劳做起，从小事做起，如：随手捡起地上的纸张；不乱踏草坪；为老人儿童让座……你看看，一件多么小的事，就可以体现你的文明精神。真正做到自我对照、自我反省、自我检讨、自我约束。不能口是心非，表里不一。在交往过程中要说已、慎重、积极、自觉。

新加坡是一个通用英语的国家，但新加坡的标语却是用中文写的。如不乱踏草坪，不随地吐啖，不抽烟等等之类的。据新加坡居民所讲述，有这种不文明习惯的人大都是中国的游客。可见，文明礼仪不仅仅对个人有着极大的影响，对自己的国家声望也会有损坏。仅仅一个文明礼仪，就可以看出来一个人，一个国家的整体素质。

由此可见，文明对一个国家的声誉有着极大的影响。所以，重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

让我们在尊敬、真诚、宽适中得到快乐，在礼貌待人和人际交往中得到启发，告别不文明的行为习惯，言行举止。让我们一起努力！

争做文明好学生作文篇十六

文明，是一种道德问题，文明是无处不在的。在生活中，处处可以看见文明标语。在我们身边，有许多的文明，有时候，一个小小的举动，也可以看出一个人的本质。

事例1

一天，劳动课过后，地扳上到处都是卡纸，碎片、卡纸、手工纸，过道变成了垃圾的世界，眼看就要上语文课了，我想：“语文课就要开始了，李老师看见可能会说我们。”正当我为此担忧时，突然，值日的几个同学冲出来，拿着扫把清理了过道，本来杂乱不堪的过道变得干净了，看见此举，我呆呆地站在那里，直到他们回到自己坐位。

事例2

昨天，班里发生了一件重大的事件，体育课的时候，欧品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，欧品希没事，可洪逸凡却摔成了肌肉损伤，欧品希看见李老师来了，一脸愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至终都没有流下一滴眼泪，像以前一样笑嘻嘻的。

我觉得欧品希和洪逸凡都是文明人，欧品希伤了洪逸凡，有愧对洪逸凡，还主动找他道歉，这是一种文明，洪逸凡不计前闲，并且跟欧品希说：“这一切都是意外。”这种宽容大度的心理是真正的文明人所拥有的。

文明是无处不在的。从一个小细节就可以看出一个人。让我们把文明传递！

争做文明好学生作文篇十七

我看到一幅这样漫画：

一天，小明和小丽手牵着手回家去。

在放学回家的路上，小丽突然发现一个垃圾桶的下面挤满了垃圾。这时，小丽的心里想：一定是有些人不讲卫生，乱丢垃圾，所以垃圾桶的下面才会这么多垃圾的。她摇了摇头，又叹了一口气，指着这些垃圾，对后面的小明说：”这个垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦脸的。小丽停下了脚步，弯下腰，又说：”让我来捡这些垃圾吧!“小明摸着脑袋，说：”那好吧。“说完，小丽就一点一点地把这些垃圾放到垃圾桶里去。

小明觉得不能这样下去。突然，他的眼前一亮，想到了一个好方法：我为什么不用文字来提醒人们要爱护环境呢?说做就做，他从书包里拿出一张纸，用毛笔在纸上写下了六个大字：”文明只差一步“。然后再用胶水贴在垃圾桶上。小丽见了，就竖起大拇指，说：”你的方法可真不错!“

虽然这只不过是一幅漫画。但是在这幅漫画里，却蕴含着深刻的道理和启示。这幅漫画无声地告诉我们：要爱护环境卫生，也要保护环境。生活也是正是如此。

因为我们对与文明不太了解，所以我们更加需要去探索它。做一个文明人吧!世人会为你而自豪，文明力量就是如此大!所以，请想一想：这样子乱丢垃圾，只会让地球受到严重的污染。为了地球的明天，大家该怎么做呢?

不过，从现在起，我也要认真地保护环境，一定不乱丢垃圾。并且永远记住：文明只差一步!

争做文明好学生作文篇十八

暑假期间，扬子晚小记者举行了一次“趣话苏州”的活动。

我和妈妈来到了文化艺术博览中心，来到了活动地点，坐在位子上静静地等待老师的到来。这个讲座后面有一幅无人不知，无人不晓的作品，名叫《清明上河图》。

老师终于来了，他迈着轻盈的脚步，向舞台走去。他穿着很普通，几乎跟平常人一个样，不过头上戴着一顶棕色的帽子。不一会儿，所有的光都射在他的身上，犹如一颗光芒四射的星星，在舞台上一闪一闪的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的东吴塔，他们俩简直就是不能跟任何人比。

开始讲座了，我兴奋又期待，他会给我们带来什么样的惊喜，他一开口就讲了一段苏州话。他讲得委婉连绵，让在坐的每一个人都惊讶了。虽然我不是苏州人，也听不懂苏州话，不过我爱这古老的苏州。

在他的讲话过程当中，我明白了几句：第一句，孝，要对自己的父母做出一件很感人的事情，让他们感动；第二句，忠，要对自己的主人忠诚、忠实，就像狗对人的忠诚是最珍贵的；第三句，刻苦学习的小孩是最努力的。这就是他讲得三位不同的小孩。

我们要结合他们仨不同的故事，来做一个文明，懂礼貌的人。

争做文明好学生作文篇十九

文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华民族上下五千年的历史轨迹，流传至今。

生活中随处可见到、听到，与文明有关的东西，如：建设文明城市、争当文明市民……“讲文明”每个人都会说，可是又有几个人真正做到了呢？

最近，汉源频道报道了梨花节上的一盆盆鲜花被许多市民据为己有了；弄得分鲜美的三角梅瞬间不知去向，不知是死是活；不少宣传栏被损坏，路牌与交通标志牌被砸歪；好好的路灯被打掉；公共场所的石墩不翼而飞；“牛皮癣”小广告随处可见，宣传单满天飞；休闲椅被人拧断螺丝后，整个搬走……

最令人深恶痛绝的随地吐痰行为更与这个文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不计其数的病菌，侵食着多少健康的生命。

文明城市，要有良好的环境，这样的环境需要我们每个人共同营造。公共设施本来是为广大市民服务的，大家都应该自觉地爱护它们，发现破坏公共设施的不良行为，要勇于制止和劝阻。特别是职能部门，要加以巡查，多劝导，发现不良苗头时，就应研究对策，不放任，不姑息。只有一方面靠职能部门，一方面靠广大市民配合支持，才能扭转不良行为屡屡返潮的问题。

为创文明城市，大家都在努力着，我也应该努力。“室雅何须大，花香不在多”我会注意自己的一言一行，而且要宣传，让更多的朋友，同学一起携起手来，行文明事，做文明人，为汉源的繁花富强而努力。