六年级毕业动员会发言稿范文(16篇)
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。
六年级毕业动员会发言稿篇一
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会,是一个为大家加油鼓劲的大会。
著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给大家两个故事,也许你们会有所启迪。
一天夜里,四周漆黑,有三个商人走在空旷的山路上。忽然,他们听到了一个神秘的声音:“请你们弯下腰来,在路边寻找石子,天亮后,你将会得到快乐,也将无比后悔。”第一个商人想:石头有什么用?我要的是钱;第二商人就弯腰寻找,果然找到了几颗。可是,天色很暗,老是弯着腰,商人觉得很累,再想想,石子怎么会带来快乐呢?于是他继续赶路,不再捡了。第三个商人,不怕天黑,不怕劳累,捡了很多,很多。
到了第二天早晨,第二、三个商人想起口袋里的石子,便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时,商人愣住了:原来那不是石子,而是闪闪发光的金子!商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子!
第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而,他立刻就后悔起来:“早知道是金子,为什么不多捡些呢?”其实,更后悔的是第一个商人,因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。
同学们,知识好比石子,而学习,就好比我们去拣这一颗颗石子,虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味,但谁拣的越多,谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作铺路石。
还有这样一个故事:一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里,我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,无所不能;丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。有志者,事竟成。只要我们踏踏实实学习,认认真真做事,我们就一定会成功。
同学们,陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“句号”。
你们准备好了吗?
最后,我谨代表所有的毕业班老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育。
教学。
工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我叫易婧,来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作,倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作,提高毕业班的教育教学质量,为学校增光,甚至为学区增光。
作为一个从业不久的新教师,而且第一次教毕业班,我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会,谈几点肤浅的感受与做法,请大家批评指正。
首先,我对我所教的班级情况做个简单的分析:我教数学,总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢,甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了,改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差,计算能力不强。班级两级分化严重,有一批成绩好的可以达优秀,还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒,作业不完成,就算完成了也有些是抄别人的,应付老师检查。针对这些各样的问题,让我们不得不在教学中采取不同的方法,因人而异,提出合理的要求,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。
一、狠抓学生基础知识。
我认为数学教学,抓基础很重要。学生基础差,即使老师能力再强,教学水平再高,课讲得再精彩,对那些差生来说,毫无益处,他们照样不知所云。因此,必须狠抓学生的基础知识,让计算训练日常化,每天完成几道各种题型的计算题,努力提高学生的计算能力。
二、优化课堂,辅优补差。
作为一名教师必须要抓好备课关,抓好上课关。结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,培养尖子生。加大学困生的辅导力度,课堂多向学困生提问,让他们参与到课堂教学中来,当面批改他们的作业,当场解疑,甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶,督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。
三、
制定合理的目标,努力突破。
教师和学生都要有自己明确的目标,并且努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,强化“今日事、今日毕”。
四、严格要求学生养成良好的学习习惯。
严格要求学生端正学习态度,认真按时完成各项作业,不拖拉不推辞,更不能去抄袭他人的。平时的作业要求学生书写规范,做题之后养成检验的好习惯,不要因为失误而导致失分。
五、重视每一次测验,提高应试能力。
测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解,学生练习,这样学生的掌握并不深刻,只有通过测试,学生才能发现问题,在解决问题,才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距,激发学生的积极性。
最后,祝大家身体健康,工作顺利,在工作中取得优异的成绩。
老师们:
下午好!
今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议,共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识,形成合力,抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道,毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口,并且对于教育主管部门而言,衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时,更要研究教材,科学制定复习计划,充分运用好组内教师资源,通过团队合作,把复习工作做好,抓出效果,提高教学质量。
针对复习工作,我想给大家提几条建议:
1、提前制定复习计划,科学合理地安排复习教学。
俗话说,凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级,学生学习的内容广博而繁杂,知识点多,纵横阡陌,如果胡子眉毛一把抓,定会手忙脚乱,多出很多无效劳动,且学生疲于应付,没有系统,不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧,在组长的带领下,制定出一个科学、合理的复习计划,且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工,希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。
2、梳理知识点,沟通联系,形成知识网络。
教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的,也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数,引导学生整理知识点,由浅入深进行知识归类,建立知识间的纵横联系,形成一个较为系统的知识网络,这样既有利于学生对知识本身的理解,也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图,建议组内教师分工,各领一个版块提前做好知识网络图,只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。
3、选取典型练习,做到举一反三。
4、查缺补漏,巩固和强化薄弱环节。
查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定,需要提醒的是测试时要把握好难度,千万不要出过于简单的题,也不要出难题、编题,要体现出测试的效度,确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题,对易错、常错和容易混淆的问题多变题型,让学生有针对性的练习,以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。
5、分层教学,因材施教。
学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导,以满足不同层次学生的需求。例如,对优等生而言,基础性练习就可以少做,重复性练习更是在浪费其时间,这些学生就可以多做变式题或开放题,有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生,首先要进行思想辅导,激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生,往往存在知识的断层,复习时要有意识地对其断层进行辅导。
6、加强对知识的拓展,发散学生的思维。
复习要重温学过的知识,强化技能,但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习,体现知识的延伸拓展,让学生的思维得以发散,且能提出有见解性的问题,提高学生的思维的开放性。
以上建议都是老生常谈,并且老师们平时就是这么做的,有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考,或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力,希望大家高度重视,做好复习迎考工作,切实提升教学质量。
六年级毕业动员会发言稿篇二
亲爱的同学们:
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行六年级毕业复习动员会,这意味着你们即将离开母校。
此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们朝夕相伴,很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天,你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?
1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退。保证充足的睡眠时间,晚上早点休息,不看电视;不玩电脑。中午的午休要好好休息,才能有饱满的精神,全身心投入到学习中去,学习效果才好。
3、要配合各科教师,认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要,老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共同学习:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思维跟着老师走,注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前预习课后复习,保证不落下一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的.是什么样的学习方法,都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。
每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。
请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。
六年级毕业动员会发言稿篇三
一是学校成立“教育教学质量年”活动领导小组,召开全校教师动员大会,制定实施方案,分工负责,具体落实。
二是结合县“教育教学质量年”活动,组织全校教师以教研组为单位,开展关于提高教育教学质量的大讨论,真正认识其紧迫性和现实意义,教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。
三是每位教师结合县、校方案,都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施,并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。
一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求,学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等,通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。
二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际,组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹,开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。
1、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上,利用网络监控,巡视检查等方式,对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象,都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作研讨会。
2、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督,提升整体教师的教学能力和水平。
主要做法:
一是听。每位领导每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动,每位教师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。
二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。
三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反馈四是评。对教师的`教学后记(每学期不少于课时的1/3)、教学反思(每学期不少于8篇)、教育教学故事(每学期不少于2篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。
3、教导处研制好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系,做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测1次)。
4、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。
5、抓好三型教师的培养。一是市县骨干教师的培养,通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养,开展“青蓝工程”,加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采劝同伴互助,目标引领”,构建提升平台。
提出“向40分钟要质量”的口号,充分发挥课堂主渠道的作用,开展“高纬度有效课堂教学”活动,要求教师做到:
1、把功夫下在课前。
一是在课前的准备上,要求教师做到十备:备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。
二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。
三是实行“一课两议”制度,针对每单元一节课,课前研讨教法,课后反思总结。
2、把力量放在课上。每堂课尽可能做到优质高效,要求教师遵守几项原则:
一是必须明确本堂课的教学目标。
二是必须激发学生的学习兴趣,让学生积极主动参与教学活动。
三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固,布置作业要规范。
3、把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。
一是建立学困生成长记录袋。对学困生心中有数,教学中要分层指导。
二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导,要有补辅记录。同时开展优秀生与学困生“一帮一、齐进步”结对子的活动,共同提高。
三是教师要经常与学困生谈心,在课上多启发,多提问,多检查,对学生的进步要适时给予肯定和鼓励。四是注重与家长沟通,调动家长协助学生学习的积极性,以提高学困生的成绩。
4、班主任要抓好班级建设,组织内容丰富、形式多样的主题班队活动,调动学生学习的积极性,形成良好的学风。
六年级毕业动员会发言稿篇四
在不断进步的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的小学六年级毕业班动员会的发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:你们好!
弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:
在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。
飞翔的蜘蛛。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!
一支断箭。
有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。
看清楚心中的目标。
弗洛伦斯·查德威克向前望去,除了浓浓大雾,眼前什么也没有。她全身麻木,已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的`妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大雾浓重,她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上,她母亲和教练在鼓励她,告诉她已经不太远了。可是,她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃,她也从来没想过放弃,只是后来……当只剩下最后半英里时,她提出放弃。几个小时后,还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:“瞧,我并不是给自己找借口。可是,我要是能看见陆地的话,也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她,而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后,她又重新开始了。尽管这次也有浓雾,但她怀着不可动摇的信心游着,脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地,这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女,并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。
同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!这个学期,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。
六年级毕业动员会发言稿篇五
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
下午好!
时光飞逝,再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。今天,我们初三级领导、老师、同学聚集在这里,为着一个共同的目标——xxxx年中考而努力。
中考是我们人生旅途的第一个加油站,也是我们人生必经的第一个大的关口。我们经历了小学六年,初中三年的苦读,这九年寒窗到底收获了多少,100天之后的中考我们将会一见分晓。我想,在坐的每个同学都希望自己九年的时间没有白费,中考时能收获累累硕果。那么,你们还等什么呢?从现在开始,拿出你们全部的精力,挖掘你们的潜能,为100天后的中考而奋斗吧!到时不论结果如何,你们都可以对自己说:我努力了,我奋斗了,我没有任何的遗憾了!
其实,为了你们的中考,许多人都在努力着。为了让你们可以有更多的时间学习,学校为你们开设了多媒体室,阅览室。老师们为你们做好了充足的考前准备,有的老师甚至放假时间还回校帮你们补习,放学了也经常有老师留在办公室为你们解答问题。而你们的家长也在全力支持你们的中考。许多时候我打电话家访时,家长们说得最多的就是:孩子要什么我们都会满足他们,只要他们努力学习。当我告诉家长们孩子这个时候需要加强营养时,所有的家长都承诺绝对没问题。可能有的同学也有觉察:星期天回校时父母会叫你们带牛奶、水果回来。回家喝到汤水的次数也多了。有些宿生家长甚至煲好汤水送到学校来给你们喝。那么学校、老师、家长这么辛苦努力为了什么?目标只有一个:希望你们考好今年的中考,对你们自己的人生负责。
实际上,很多同学很懂事:知道中考是自己的事情,是自己人生中的第一次大考。许多同学已经开始努力了:同学们到校的时间越来越早了;中午都有许多同学申请留校做作业、休息;晚修到关灯时间了,还有很多同学迟迟不肯离开;去办公室问问题的人越来越多了。记得上个星期六晚上七点多时,我从校门前的河边经过,远远望见初三还有几个课室亮着灯。我走过去看了一下,原来课室里还有学生正在做作业。那么请大家回想一下,那时你在干什么?是看电视呢?还是在玩游戏?这个社会充满着竞争。中考就是你们要经历的第一个残酷的竞争,如果你不努力,就会成为竞争对手的垫脚石。
可能有同学会问:我现在基础不好,时间又太短,我现在努力还有用吗?会不会太迟了?我经常同十五班的同学说:如果你认为时间太短了,努力也没有结果,然后放弃了,那么最后的结果只有三个字——“死定了”;如果你抓紧最后100天,努力拼搏,你就有希望。为什么不给自己一点希望呢?记得上一届我班的一个学生,叫曾锡贤。他在初三下学期第一次月考还是班上的二十多名,但他不气馁,最后三个月勤奋苦读,最后中考考到班上第二名,正取到松山湖,实现了他的理想。所以,现在努力,不算太迟,只要努力拼搏,定能实现你的中考梦想。
在最后的100天里,希望我们每个同学都能放下包袱,轻装上阵。在前进的路上遇到困难和挫折时,不用怕,有我们老师做你们坚强的后盾。而且你们也要记住:在前进的路上你不是孤军奋战,你的同学就是你前进路上的战友,还有你们的父母,他们是你最强有力的支持者。最后,让所有的初三级老师们、学生家长们与在坐的九百五十二个学生一起努力,携手拼进xxxx年中考,让我们xxxx年中考再创辉煌!也希望到时在坐的九百五十二个学生都可以对自己说一句:我努力了,我无悔!
六年级毕业动员会发言稿篇六
恭敬的各位教授,同学们:
大家好!
很侥幸能站在这里代表三千学子讲话,韶光荏苒,转眼间曾经觉得还很辽远的高三践约而至。此时的我们异国了高一的稚嫩,抛弃了高二的烦躁,我们迈入了高三的大门,九个月后,我们将迎来人生的一次庞大考验。但是这九个月将是差别平常的,是艰巨的,是富裕的,是紧急的,是搏斗与拼搏相伴的,难过与高兴相随的。
有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了连续进步向上的门路,这里富裕了艰苦和挑衅,要兑现抱负就要搏斗和付出,火线的路会更加波折艰险,会不可禁止地碰到波折和坚苦,但我们深信,在将来的一年里我们会不畏艰巨,含辛茹苦,披荆斩棘,不屈不挠,去追寻成功的曙光。此时的你是是不是已建立本身的目标,并为之而不懈搏斗。
同学们:人生能有几次博,此时不博更待甚么时候。网吧对付我们来讲太豪侈了,难道在这个时候还要想着抄下功课或在测验时在他人那瞄几眼吗?身在高三,我们被寄予太多的盼望,教授、家人、朋侪。看看他们的辛苦付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光亮战绩,我们异国原因退守,我们只能向前,向前!再向前!我们要有充足的勇气对教授、家人说:我们会竭力,点燃梦想;我们要搏击,让盼望展开翅膀;我们抱着必胜的决议信念,热血在泛动;我们要兑现梦想,铸就人生的光辉。
09.·10届的学哥学姐们誊写了xx的光辉,11届的希奇等着我们去创设。是以,当我们还在漫步时,请我们加快脚步;当我们有一丝灰心时,请我们紧记心中既定的目标。陪伴着秋季渐起的清风,让我们爱惜最终的韶光,抓紧分分秒秒,盛食厉兵奔赴6月那场隆重的商定。
感谢大家!
xx高级中学。
门生代表高三xx班林xx。
六年级毕业动员会发言稿篇七
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
转眼间,六年的学习时光即将过去,我们在这里度过了人生最天真的童年时代,即将迎来我们人生里第一次重要的考试——小学毕业考试。这次考试,是我们向学校、向辛苦培育我们的老师、向精心呵护我们成长的家长交上的第一份答卷,也是对我们六年来学习的一次最后的检阅。所以,这次考试非常重要。
在小学最后的冲刺阶段,我们应该要比平时更加努力,要知道,这次考试不同于以往的考试,这次考试是我们人生中的第一个转折点。小学六年学习的好坏,直接关系到能否为初中打下结实的基础、能否在初中轻松的学习,能否拥有主动的权利。小考虽然没有高考那么重要,但却绝对不能轻视,它是我们未来成功高楼下的基石,如果不坚固,那么再高的楼也会毁于一旦。
在短短一百天左右的时间,我们既要学习完新课,也要复习完旧课,在学校学习的时间是远远不够的,还需要利用课余时间、在家时间,自觉、主动地学习。我相信,只要我们付出的越多,收获也就会越多。但如果我们什么也不付出,却想考出好成绩,简直就是天方夜谭。我知道,自己有很多缺点,这些缺点可能成为通往我成功路上的垫拌脚石,一不小心,就会摔得头破血流。但是,我愿意从现在开始,在剩下不多的时间里努力改正缺点、完善自我,把拌脚石变成垫脚石,从这些拌脚石上踩过去,不让它们阻碍在我成功的路上。
同学们,小考的号角即将吹响,小考的战鼓也即将奏鸣,让我们用自己的努力和付出打造好人生的第一个台阶,给小考交一份完美的答卷。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
六年级毕业动员会发言稿篇八
做些辅导试卷,孩子们有抵触情绪,心浮气躁,作业中的小意外不断。我经常和姝颐平心静气地沟通,想想同学们辛苦了六年,两千多个日日夜夜,多少努力和付出,现在总算到了收获的季节,该给同学们的小学生活画上句号了,而这一个句号是否圆满,取决于孩子们最后冲刺阶段的表现。即使有些同学按照教育局的政策已有就读的学校,但是请别忘了,小学成绩档案就是你的中学第一张名片,所以,同学们请理解家长们、老师们的良苦用心,说大道理就是“学海无涯苦作舟”,只有意志坚强的人才能达到彼岸,套高考的励志语,就是站着、趴着,你自己选择,就是多考一分,干掉千人。
第三,有效安排时间,科学学习、健康生活。作为一个妈妈,看见孩子埋头苦读,我是又爱又纠结。李姝颐近视,眼睛经常疲劳。为此我总是要求她提高学习效率,挤出时间来下棋、玩24点,放松身心。可我也听说有些同学作业有时要到十一点钟。我认为当前同学们要在老师的.指导下,完成规定动作;制定合理的复习计划,完成自选动作。同学们要提高自主学习管理能力,要有效安排时间,提高时效与准确率,有针对性的查遗补漏,纠正审题不清,答题草率的“常见病”。同学们需要放松,但放松的形式有很多,减少在网络上,尤其是在电脑游戏上的时间。我相信聪明的同学们一定找到适合自已的放松方式。
无畏年少青春,迎风潇洒前行。最后,祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷!
六年级毕业动员会发言稿篇九
大家早上好!
在这金秋的八月,我们又迎来啦新学期的开始。我是六1班的?我能作为六年级学生代表发言,心情非常激动。
首先,我代表中余中小的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意!
在五年的学习生活中,我们在这里学到啦许多科学文化知识,懂得啦不少做人的道理,学会啦许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦啦!”
新学期已经开始,我们又长大啦一些,又长高啦一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!
最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!谢谢大家!
六年级毕业动员会发言稿篇十
同学们:
大家好。今天我和你们分享一些有关我在学习上的事。希望给同学们带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出宝贵的建议,使我们共同进步。古人云:“有事者,事竟成。”所谓志,就是指一个人为自己确立一个目标。在我看来,只有有了这么一个目标,你才会知道该往哪个方向走,什么应当去做,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,这一个个的要素都会明显而清晰地摆在你面前。对于中学生而言,没有什么能比学习这件事更重要了的。但如果问我是为谁而学习。若是以前的我,我会说:“为了父母。”这样的回答看似很对。但从中就能看出我那时没有真正“想学”的那份心,也没有想到学习是自己的事。所以带着这样的想法去学,效率必然是不会高的。坦白的说,之前两年多的学习生活,每天早上来到学校,晚上放学回家。看似在认真学习,其实是在做一天和尚撞一天钟,简单的说就是“混日子”,同学们扪心自问下,你们自己是在“混日子”还是认真学习,是否也抱有“过了一天是一天”的想法?同学们,两年多过去了,我现在觉得学习比整天脑子里想着快点过完这一天要有趣的多。学习就是在对自己得未来负责。确定了目标,才可能选择生活的道路,才能够成功地掌握自己的人生。
还有一个重要的方面就是学习态度。因为“态度决定一切”,以前,我总把学习当作父母交给我的任务,每天都要他们催着完成,那时,我自己身心很累,做作业也没有什么积极性。一到8、9点便打哈欠,糊里糊涂的。每天学习效率自然也不会高。直到考试失败了才意识到自己的问题,之后有了老师的指点,我慢慢意识到了态度对于学习是有多重要。学习态度是可以决定你在学习上的成败。在发现问题后,我就不时地提醒自己要端正学习态度,从而提高学习效率。假如我们把学习当成自己的乐趣,你会真正爱上他。你会变得积极。对于老师和家长布置的学习任务你会欣然接受,毫无怨言,由原来的“要我学”变成了“我要学”。是的,求学之路是艰辛的,但若你能以顽强的毅力战胜这份艰辛,那你就会是胜利者。让我们共同努力,决战中考!
六年级毕业动员会发言稿篇十一
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我的心情。
时光荏苒,如白驹过隙。转眼之间,今天已是我们在学校的最后一天了,一想到要与老师和同学还有那哺育了我六年的母校话别,不舍之情便像海水般涌上我的心头。不知你是否还记得,我们刚刚入校时那张天真烂漫的脸庞;是否还记得,我们稚嫩的童声回荡在校园的上方;是否还记得,我们早操时矫健的身姿像军人般硬朗;是否还记得,同伴之间那真挚的友情……有人说,岁月是一本仓促的书,是啊,数千页的纸张已经悄然翻过,而其中的每一页都是那么绚丽多姿。
六年过去了,我们像小树般的不停成长,是母校这片肥沃的土地养育了我们。母校,当我遇上困难时,您就是我的避风港湾;母校,当我获得知识时,您就是我学习的天堂;母校,当我和小伙伴们玩耍时,您就是我们的乐园……六年来,您给了我们太多太多,即将要离开您,我又怎么会舍得?在这里,我认识了我形影不离的好伙伴,认识了一位又一位循循善诱的老师,懂得了一个又一个足以影响我人生的道理,做了一件又一件让我记忆深刻的事情……想说的太多太多,却又不知从何启口,千言万语化成一句话:“母校,我爱你!”
敬爱的老师们,六年中,我不仅学会了知识和学问,还学会了做人与做事,学会了分析与思考,学会了合作与竞争,也学会了如何不断超越自我,不断成长,这一切都要归功于您,我亲爱的老师!你们为我们这些莘(shen)莘学子付出了那么多心血和汗水,我们无以为报。老师,您孜孜不倦的教诲,我会铭刻在心,因为,那是您最真诚的语言。老师,您对我的不遗余力的鼓励,我会永远牢记,因为,我感受到了您对我的期待。老师,你的头上有很多光环,实际上,你的`工作太过艰辛。洁白的粉笔屑已将您的黑发染上银丝,想起您站在讲台上的身影,我的心中是感激,是感动,和敬佩。老师,您永远是最伟大的人!老师,不管什么时候,您都是我永远的恩师!
敬爱的母校,亲爱的老师,请相信我们,我们一定不会让你们失望,我会踏踏实实做人,认认真真学习,等我们走上成功之路,再来母校相聚,再来看望老师,道一声:“老师,我,成功了!”
同学们,成功的路上没有掌声,只有无尽的艰辛和加倍的努力。让我们为了母校和老师,在以后的日子里,努力拼搏吧!老师,我爱你!母校,我爱你!
六年级毕业动员会发言稿篇十二
尊敬的陈书记、各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
我是,非常荣幸能作为xx届毕业生代表在这里发言。
转眼四年大学的青春时光即将成为回忆,我们在海南大学度过了人生最美好的年华,我们在美丽的儋州校区快乐地生活和学习,理论与实践并重,课本与社会并行。校园中朗朗的书声,自习室里孜孜不倦的身影,彰显着我们追求梦想、渴求知识的情怀。四年里,我们从厚德博学的老师身上学到良好的道德品质和丰富的科学文化知识,从勤学友爱的同学们身上学到了积极进取、开拓创新的精神。
在这个特别的日子里,在这个双选的平台上,载着母校与家人的企盼,我们策马扬鞭,展翅飞翔,迈向人生的新起点。我谨代表儋州校区1142名毕业生对学校为我们搭建这样一个精彩的双选平台致以最诚挚的敬意!对各用人单位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各用人单位为我们提供一个个燃放激情的就业岗位和构筑人生梦想的工作平台,我们将用实际行动向学校和用人单位展现我们的实力,同时也请你们放心,我们将在新的工作岗位和人生舞台上绽放我们新的光芒、作出更加积极的贡献。
在此,我也向各位即将走上工作岗位的同学提出以下倡议:
二、培养脚踏实地、艰苦奋斗的工作态度,以学习的态度去工作,团结。
协作、开拓创新、务实求真,将工作做成事业,将事业演绎成人生,创造人生的新辉煌;
三、与企业同呼吸,和企业共发展,以集体的利益为先,取小家更为大家,将个人利益与工作单位利益相统一,把个人发展与工作单位发展相协调,努力为工作单位做贡献,达到自己与工作单位双赢的目标。
万事俱备只欠东风,我们即将走出象牙塔,我们即将踏入充满机遇与挑战的大千世界。乘风破浪之时,我们扬帆起航、一路高歌。
激扬青春、放飞梦想,向着明天、向着希望,同学们,让我们携起手来,一起奋斗,共同打造人生的华美篇章!
我的发言完毕,谢谢大家!
六年级毕业动员会发言稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(6)的同学,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。
回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分!
六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的!
今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!
最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步,各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
六年级毕业动员会发言稿篇十四
老师同学们:
大家好!
欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼。
同学们:母校历史的。
篇
章记下了我们20xx届全体同学,同学们的心灵深处也打上了北京市东四十四条小学的烙印。难忘课堂上的师生默契配合,难忘校园里的促膝谈心,难忘运动场上的拼搏身影,然而时光易逝,小学六年的生活将成了美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……。
在这里,我们不仅长了身体,也长了智慧。在课上,我们知道了。
中国。
文化的博大精深,我们还知道了由一条直线画到一个圆,我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本,我们明白了中华文明上下五千年的'光辉历史,我们还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
六年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,愿所有的同学取得更优异的成绩。
六年级毕业动员会发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出~~小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向~~小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!
时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入~~这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:“老师,你们辛苦了!”
同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为~~的毕业生为自豪;明天,~~将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!
谢谢大家!
六年级毕业动员会发言稿篇十六
尊敬的校领导、老师们,可爱的同学们:
大家下午好!
我是六(1)班范雅雯的妈妈。今天,能作为一名小学毕业生的家长代表在这里表达心声,我非常荣幸,也特别激动。今天对于我们所有人,都是个意义非凡的日子。看着孩子们的一张张笑脸,一下子让我想起六年前,xxxx年9月1日,记得那个早晨,我拉着女儿的小手,送她走进陌生的校园,她那时是那么幼小、稚嫩,对未来的学校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既为她高兴,又有些担心。然而,看着今天的孩子们,他们朝气蓬勃,兴高采烈,对未来满怀信心,充满希望。六年前的稚嫩的小苗苗,现在已经长成了一棵棵生机勃勃的小树。
在这里,我要衷心感谢学校和老师们,在这六年里,你们的辛苦和无私的奉献,我们有目共睹。你们一步一步引导着孩子们的成长脚步,把希望的种子播撒在每一个幼小的心田,启迪着孩子们的心灵和智慧,引领着孩子在广袤的知识海洋中遨游、汲取养分,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理,帮助他们战胜困难,关心他们的身心健康,你们努力地呵护着这些幼苗,用爱浇灌出孩子对生活的热爱。你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人。
我还要同样感谢我们的孩子们,这六年,对你们来说,是非常不容易的六年。你们原本懵懵懂懂,现在学习了那么多的知识,懂得了那么多的道理;你们原本是家里的小太阳,现在学会了集体生活,学会了结交朋友。你们有快乐,也有苦恼;受到过表扬,也受到过批评;经历过顺利,也体验过困难。我相信,你们每一个人都品尝过各种各样的酸甜苦辣。我为你们的坚强勇敢、聪明智慧、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质和成熟感到高兴,无论学习成绩如何,你们每一个人都是优秀的、成功的,因为你们都已经变得更独立,更有思想,身心更加强壮。所以,感谢你们的勤奋和努力,你们让我们再次体会到年轻的生命所蕴含的勃勃生机。
六年了,这六年来的脚印是那么清晰,六年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边;六年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠,记载着孩子也记载着家长们的记忆,记载着高桥小学的进程,更记载着孩子们的步伐。孩子们,你们要把这美丽的珍珠颗颗保存,粒粒串起,你们更要用今后的努力来延续今天的成绩,绘制明天的蓝图!
再过两个月,孩子们就要跨入中学阶段了,从此开始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那时一样,又一次充满了期待,也有些许的紧张,但我知道,你们已经不再是那时的你们了,你们长大了,在此,我代表所有的家长,祝福你们,祝愿你们每一个人,通过不断的学习,树立远大的理想和目标、培养信心和爱心、懂得包容和谅解、学会团结与合作、保持诚实与善良,无论遇到什么困难,都要坚强、乐观和开朗,要对所有帮助过你们的人们心怀感恩。我们永远为你们感到骄傲与自豪,我们的祝福也会伴随你们一生。
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体毕业班同学快快乐乐、健健康康走向美好的未来!衷心祝福:学校全体教师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心希望:学校人才辈出!祝学校的明天更加灿烂!
谢谢大家!