图书馆元宵节线上活动方案(通用18篇)
方案的实施过程中,需要进行适时的监督和评估,以确保其顺利进行。方案的实施需要明确的责任分工和时间节点,确保任务按时完成。方案的可行性和有效性需要综合考虑各种因素和情况。
图书馆元宵节线上活动方案篇一
花灯似火迎春至,又是一年上元时。元宵节临近,石家庄图书馆为大家准备了丰富多彩的线上节日活动。在家吃元宵,出门看花灯,跟着石家庄图书馆猜灯谜、学手工、看展览,感受不一样的“年味儿”。
猜灯谜是元宵节的传统习俗之一,南宋时人们将谜语题写在灯上供人猜测,谜面与最终揭示的谜底往往出人意料、妙趣横生,既能够达到讽喻时事的目的,又能够寓教于乐。因此受到广大人民的喜爱而流传至今。石家庄图书馆联合知识视界推出灯谜有奖竞猜活动,各位读者足不出户即可感受猜灯谜的乐趣。
活动时间:2月23日――2月28日
元宵节将至,满街花灯把夜晚照耀得如同白昼,五彩灯光映着人们喜悦幸福的面庞。北方有冰灯,南方有绢灯,各位小朋友在看过这么多漂亮的花灯后,想不想拥有一个别具特色的灯笼呢?跟着视频,我们来一起用彩泥亲手制作一个专属的元宵小灯笼吧!
活动时间:20xx年2月24日开始
年到元宵才算完,元宵节作为春节的最后一个节点,历来是人们放开束缚、欢庆喧闹的日子。那么,你知道在不同的地方都有着哪些独具特色的节庆民俗吗?石家庄图书馆云展厅将通过全景模式为大家展示敛巧饭、盘子会、九曲黄河阵等丰富多彩的元宵节民俗活动。这个春天,让我们“云”游祖国大地,遇见不一样的元宵节。
活动时间:20xx年2月25日开始
图书馆元宵节线上活动方案篇二
为丰富广大群众“三节”期间的文化生活,提高群众对传统文化的兴趣,增长群众有关中国传统节日的文化知识,西宁市图书馆特此举办“礼赞新时代,欢喜闹元宵”线上猜灯谜活动,让广大读者随时随地享受西宁市图书馆提供的便捷服务。
活动详情:
20xx年2月15日-2月20日
西宁市图书馆
超星集团
识别下方二维码即可参与猜灯谜活动
参与者通过以上参与流程参与打灯谜活动,后台可根据读者答对题数以及答题时间进行排名,活动截止时会根据排名确定一等奖、二等奖、三等奖等。
一等奖(3名):美的电热水壶一件
二等奖(5名):旅行行李箱一件
三等奖(10名):智能保温杯一个
活动规则:
此次西宁市图书馆“礼赞新时代,欢喜闹元宵”――猜灯谜活动的活动时间为2月15日--2月20日,猜灯谜规则为每个账号在活动时间期间每天有一次猜灯谜的机会,一旦退出即浪费一次机会。
最后会根据用户答对题数以及答题时间进行排名,相关排名情况用户可以点击排行榜查看。
图书馆元宵节线上活动方案篇三
1、趣味小游戏和听书相结合,吸引更多人参与游戏和阅读。
2、使更多的读者通过娱乐的形式了解元宵节日的传统文化习俗,弘扬传统文化。
3、丰富读者文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节。
活动时间
20xx.2.10―20xx.2.20
活动流程
1.听书:体验听书的魅力和意义;
2.答题:活动最后参与猜灯谜小游戏;
活动规则
(3)每人每天有1次猜灯谜机会(随机出猜谜题,不可返回上一题);
(4)最后名次按照得分排名,以猜谜的准确率和速度综合计算评奖。
活动奖品
一等奖(2名):便携式水杯
二等奖(3名):笔筒日历
三等奖(5名):手机支架
活动书单
01
书名:《元宵节的故事》
作者:王劲春改编
简介:汉武帝夜梦火神君,得知在正月十五的晚上,火神君将奉玉皇大帝之命火烧京都。汉武帝如临大敌、忧虑成疾。大臣东方朔献上“以假乱真”的妙计,终让京都百姓免遭此劫。从此民间便有了正月十五吃元宵、赏花灯的习俗,这一天后来被称为元宵节。
02
书名:《谜语歌》
作者:金波
简介:谜语是一种文字游戏,由谜面和谜底两部分组成,源自我国古代民间,历经数千年的演变和发展,并且随着时代不断发展,具有鲜明的特色。谜面、谜底所涉及的范围广泛,能够根据自身的知识,运用联想,找到两者的关联。内容质朴丰富,形式灵活多样,语言简练生动,通俗易懂。
03
书名:《中国民俗故事》
作者:毕艳丽
简介:在博大精深的中华传统文化宝库中,民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一。《中国民俗故事》从岁时节令、生活礼仪、民间信仰等方面,用故事的形式展现中华民族绚烂多姿的民俗画卷。
活动联系人
甘肃省图书馆阅读推广委员会办公室
罗老师xxx
甘肃省图书馆综合业务处
孙雅静xxxx
图书馆元宵节线上活动方案篇四
猜灯谜、庆元宵。
xx年2月19日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、x月x日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:x月x日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、x月x日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元。
2、红丝带两盘,15元×2=30元。
3、礼品200份,4元×200=800元。
合计费用:约1000元左右。
图书馆元宵节线上活动方案篇五
20xx年2月10日——2月20日。
1.扫码进入活动界面。
2.答题前,可在活动页面扫码收听活动相关有声书。
3.答题:听书结束后,参与猜灯谜小游戏。
1.活动开始前请按照提示填写准确的“姓名”“电话”信息,以便工作人员核对参与名单。
2.活动期间,每个id每天有1次参与猜灯谜的机会,每组灯谜共有10题,每题有20秒作答时间,超时后将不能继续作答,本题不计分。
3.猜灯谜成绩排名以最终正确率与答题时间为依据,系统自动生成成绩排行榜。
4.所有参赛者均视为阅读并同意遵守活动相关规则,银川市图书馆拥有对活动的最终解释权。
图书馆元宵节线上活动方案篇六
1. 扫码进入活动界面。
2. 答题前,可在活动页面扫码收听活动相关有声书。
3. 答题:听书结束后,参与猜灯谜小游戏。
1. 活动开始前请按照提示填写准确的“姓名”“电话”信息,以便工作人员核对参与名单。
2. 活动期间,每个id每天有1次参与猜灯谜的机会,每组灯谜共有10题,每题有20秒作答时间,超时后将不能继续作答,本题不计分。
3. 猜灯谜成绩排名以最终正确率与答题时间为依据,系统自动生成成绩排行榜。
4. 所有参赛者均视为阅读并同意遵守活动相关规则,银川市图书馆拥有对活动的最终解释权。
图书馆元宵节线上活动方案篇七
农历正月十五是我国的`传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。
元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
20xx年的正月十五,是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
20xx年2月19日晚8点
xx文学社
集体竞猜
(1)前期准备工作:
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。
安排人员:
(2)活动进行阶段:
2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段:
活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。
在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。
预祝xx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
本活动策划最终归属权归xx文学社所有。
图书馆元宵节线上活动方案篇八
猜灯谜、庆元宵。
20xx年xx月xx日。
一楼同仁厅会议室。
1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:x月x日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、x月x日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元。
2、红丝带两盘,15元×2=30元。
3、礼品200份,4元×200=800元。
合计费用:约1000元左右。
图书馆元宵节线上活动方案篇九
1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;。
2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;。
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?
2、教师讲述故事并提问。
幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。
幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的.丰收,喜气洋洋、快乐融融。
3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。
1、9:00老师引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05---9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35---9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50---9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00---10:15猜谜语。
9、10:15---10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10:40吃元宵。
《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。
幼儿园小班社会教案:《元宵节》。
1、初步了解元宵节的民风民俗。
2、欣赏花灯,感受花灯的美。
3、愿意参加活动,感受节日的快乐。
经验准备:请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
物质准备:有关元宵节的由来及只要活动的课件,谜语若干。
环境准备:收集各种花灯,布置灯展。
1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。
2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?
3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》。
4、猜灯谜。
出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜。
每年的正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国传统的节日,这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜,还要品一种美食-------元宵。
图书馆元宵节线上活动方案篇十
1、知道元宵的由来,初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵,培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动,加深家园情、师生情、亲子情。
本班。
1、邀请小朋友家长来园,并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。
3、元宵材料。
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带;
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置。
(1)老师接待幼儿,家长。
(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
(一)激发兴趣,导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》,告诉幼儿元宵节要来到了。
——幼儿自由回答。教师小结:元宵是在正月十五。
(二)向幼儿介绍元宵节的由来,初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题。
——元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。)小朋友们真聪明!
2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的?
——教师提问:宝宝,你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?
——幼儿交流讨论。(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)。
——教师:刚刚小朋友说了这么多,那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。(出示各种卡片或背景图,引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示:吃“元宵”、“送花灯”、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。)。
(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵。
——教师:宝宝们,你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。
——师:瞧,这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)。
(粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯)。
1、教师示范做汤圆的步骤:先取一小块面团放在手掌心,用另一个手掌盖在面团上,来回团、搓,一个小小的圆圆的元宵就做好了。
提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。
2、家长幼儿操作,教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。
(四)赏花灯、猜灯谜。
1、元宵已经搓好啦,等会就要放进去下锅咯,小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。
2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?
3、教师提醒家长,猜灯谜可兑换奖品,之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。
4、在听到广播通知时,所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。
(五)班级美食节。
1、家长才艺展示。
2、提醒幼儿:美食分享采用自助餐形式,参加活动时不拥挤、要排队。活动时,吃多少拿多少,不浪费,不乱丢垃圾。
3、盘子里的是公筷,家长们用完后记得放回原位。
4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。
5、元宵煮好后,请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃,并说说元宵的味道和自己的心情。
合影留念,教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
图书馆元宵节线上活动方案篇十一
猜灯谜、庆元宵。
20xx年xx月xx日。
娱乐室及篮球场。
1、x月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:
2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:
3、x月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:
4、x月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)。
4、谜语共400条:
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)。
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元。
2、红丝带两盘,15元×2=30元。
3、奖品200份,4元×200=800元。
4、礼品30份,500元(可申请公司产品)。
合计费用:约1500元左右。
图书馆元宵节线上活动方案篇十二
根据县委、县政府提出的“四大转型”战略目标和20xx年要完成的重点工程项目来进行,要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围,并结合龙年特色构思造型。
1、大型主题门楼灯。
2、各式造型灯。
3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯。
4、各式点缀灯。
5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯。
1、北大街县委门口。
2、丁陶文化广场及周边道路(东至振兴路,西至农民街,北至北大街,南至步行街)。
1、各单位按灯会要求的内容、形式、规格在所分配的位置地段进行布置,灯展造型设计草稿需在1月5日前报两节文化系列活动领导组办公室审核,办公室设在县文体广新局,电话:xx。
2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时,每组灯必须有相应的点缀灯,并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。
要求规格:长6m,宽2m——3.5m,高4m——5m;每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下,按照单项电路设计制作,每个闸箱输出电量不能低于50千瓦;造型灯要求每晚6:00——12:00通电,其余时间断电。
各承制单位的造型灯必须在正月十一中午十二点前安装好并通电,正月十一下午两点,领导组进行统一验收。
3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电,并按照相关安全要求,安装漏电保护器、专用闸箱,确保灯会电力安全正常,襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责,闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责,要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施,各承制单位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室,安监局负责电路安装的整体安全检查工作。
4、要求文体广新局成立灯会领导组,组织专业队伍,抽调专人负责龙年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。
由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。
1、“现代农业基地”篇章(1号——11号共11个)。
1号位置由农业工委承制:“现代农业基地”标语灯。
2号——11号位置由经信局承制:反映我县现代农业基地建设的造型灯(10个)。
2、“新型工业强县”篇章(12号——54号共43个)。
12号位置由经信局承制:“新型工业强县”标语灯。
13号位置——27号位置由经信局承制:反映我县新型工业强县建设的造型灯(15个)。
28号——54号位置由中小企业局承制:反映我县新型工业强县建设的造型灯(27个)。
3、“宜居宜业新区”篇章(55号——67号共13个)。
55号位置由住建局承制:“宜居宜业新区”标语灯。
56号位置由教科局承制:反映我县宜居宜业新区建设的`造型灯。
57号位置由卫生局承制:反映我县宜居宜业新区建设的造型灯。
58号——67号位置由经信局承制:反映我县宜居宜业新区建设的造型灯(10个)。
4、“帝尧文化之都”篇章(68号——80号共13个)。
68号位置由经信局承制:“帝尧文化之都”标语灯。
69号——79号位置由经信局承制:包括天塔狮舞、跑鼓车、花腔鼓、跑旱船、社火、抬阁等造型灯(11个)。
80号位置由政法工委承制:陶寺文化或丁村文化造型灯。
5、丁陶文化广场(81号——89号共9个)。
81号——88号位置由中小企业局承制:四大转型结合龙文化造型灯(9个)。
6、灯谜区。
在丁陶文化广场图书馆北门前设置灯谜互动区,规模为200只灯笼,由经信局承制。
1、丁陶文化广场巨石标志前。
设计制作富有民族特色的龙式拱形门楼造型灯,以及反映四大转型战略目标的大型灯门,制作“襄汾县20xx年龙年元宵节灯会”主题标语灯,由政府工委承制。
2、新县委门。
设计制作灯门一座,门两边需各设计一座造型灯,由县直工委承制。
3、步行街东、西两侧。
各设计一座以龙造型为基调的拱形灯牌楼,东侧由经信局承制,西侧由中小企业局承制。
4、广场中央。
石柱两侧各设计10——12个中国结样式的造型灯,共计20——24个;台阶二层设计反映我县是中华龙文化之始祖的大型灯片喷绘,以陶寺龙蟠、汉代龙、唐代龙、明代龙、清代龙为主体展示龙的演变;广场中心设计以龙蟠为造型的轮廓灯,由环保局承制。
造型灯数量统计:
中小企业局:
反映新型工业强县的造型灯25个(33号——57号)。
广场内龙文化以及其他内容的造型灯11个(90号——100号)。
步行街西侧牌楼门造型灯1个。
共计:37个。
经信局:
反映现代农业基地的造型灯10个(8号——17号)。
反映新型工业强县的造型灯15个(18号——32号)。
反映宜居宜业新区的造型灯10个(62号——71号)。
反映帝尧文化之都的造型灯11个(72号——82号)。
步行街东侧牌楼门造型灯1个。
共计:47个。
图书馆元宵节线上活动方案篇十三
元宵节是中国传统节日之一,为丰富社区居民文化生活,活跃节日气氛,让社区居民欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,岳麓区西湖街道先锋社区将联合暖心社工开展“福虎生威闹元宵,欢天喜地幸福年”元宵节主题活动。
让先锋社区居民感受传统节日文化的熏陶,丰富社区居民的生活,让社区居民体会到节日的热闹与快乐。
福虎生威闹元宵,欢天喜地幸福年
先锋社区
先锋社区居民
50人左右
主办单位:长沙市岳麓区西湖街道先锋社区
承办单位:长沙市暖心社工综合服务中心
1、话习俗:通过ppt讲解元宵节的由来,让社区居民了解元宵节的来历和习俗。
2、包汤圆:包汤圆、煮汤圆、吃汤圆。
3、猜灯谜:猜灯谜、兑礼品。
图书馆元宵节线上活动方案篇十四
“元宵节”来临之际,为倡导文明健康和谐的节日理念,培育特色鲜明、氛围浓厚的节日文化。由玉门市文体广电和旅游局主办、玉门市图书馆承办的“全民共阅读欢度书香年”元宵节谜语竞猜活动即将举办。本次活动设谜面500条,内容涵盖传统民俗知识、天文、地理、脑筋急转弯、字谜、物谜、成语等,凡是猜中谜语者,均可获得奖品。
玉门市文化三馆办公楼一楼。
广大市民。
按照当前疫情防控要求,参加人员必须近14天内无中高风险区旅居史,按照错峰、限流、预约原则,活动参与人数限制在50人以内,省外返玉人员居家隔离期内不得参加。参加活动人员请扫图书馆场馆码、监测体温、佩戴口罩。
图书馆元宵节线上活动方案篇十五
20xx年x月x日晚5:30。
商务会馆乒乓球室。
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
1、准备灯谜50条,礼物80份,(x月x日前准备完毕)。
2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)。
3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(x月x日前准备完毕)。
4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)。
5、广播宣传活动内容。
6、舞碟、歌碟。
图书馆元宵节线上活动方案篇十六
通过猜灯谜的活动获得元宵节的`相关知识,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节。
各班走廊。
1.各班学生自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下。
(1)a4彩色卡纸的1/2大小。
(2)裁剪成灯笼形状。
(3)正面写谜面,并写制作人姓名,低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。
(4)反面写谜底,制作人写一句祝福的话。
2.各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透明胶粘灯笼头,贴主题,各班自定,1队部巡查。
3.下午第三节,任老师组织学生猜灯谜。猜出,询问制作人谜底,如果正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。
4.班主任拍照发博客。
1.大队部信息总结。
2.信息部拍照。
图书馆元宵节线上活动方案篇十七
感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
xxx物业办公室前木亭和xxx小区。
xxx。
各小区业主及公司员工。
1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。
2、准备各种奖品。
3、配置节日音乐并拍照留念。
在xxx悬挂300条灯谜;在xxx悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1—100条灯谜到1号桌对答案;第101—200条灯谜到2号桌对答案;第201—300条灯谜到3号桌对答案。
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
图书馆元宵节线上活动方案篇十八
“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的.收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。
1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
2.在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。
3.学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
活动重点:
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点:
1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
学生课前准备:
1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;。
3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备:
教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);。
课题导入。
同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊:好。)。
活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆。
(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)。
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊:好)。
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。
小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)。
(3)、师生合作下锅煮汤圆;。
(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)。
(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)。
(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”