每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

游恐龙园作文小学三年级篇一

一路上，我和爸爸、妈妈愉快地交谈着。导游姐姐还给我们唱歌、做游戏。不知不觉已经到了常州恐龙园。

八点三十五我们来到门前，这里人山人海。呀，还有三只高大的石恐龙呢！爸爸赶紧拿出照相机给我拍照留念。

我们先去参观恐龙馆，走到里面我看到了许多恐龙化石和它们的资料。我还看到了蜡像，做的跟真人一样。

接着我们去玩穿越侏罗纪，走到那里让我大吃一惊，大约排了能有三十米长的队伍。妈妈说不玩了，可我不同意。于是我们等了能有一小时左右，终于轮到我们了。爸爸、妈妈和我穿上雨衣，爸爸坐在第一个位置，我坐在中间，妈妈坐在最后一个位置。我们坐上轨道小船漂在漆黑的洞中，洞里不时会传出恐龙的叫声，小恐龙出生时蛋壳裂开的声音，还有一些红色的灯忽暗忽明，让人觉得特别的恐怖。更让人害怕的还在后面，轨道小船漂到洞口忽然从二、三十米的轨道上冲下去速度特别快，我大声的尖叫着。轨道小船停了下来，妈妈说她的心都快要蹦出来了。

到了中午，我们一家三口吃了从家里带的午饭。

下午，我和爸爸带了泳衣，所以我们去了布鲁拉“水上世界”。在水上滑滑梯玩了一会儿觉得没意思就让爸爸教我游泳。爸爸先教我憋气，然后教我“狗刨式”游泳。虽然姿势不优美，但我在水里终于可以“自由”的游泳了。

四点三十我们准时上车出发，车上鸦雀无声，我也渐渐的进入到了梦乡。

游恐龙园作文小学三年级篇二

今天，阳光明媚，我们一家三口兴致勃勃地踏上了去往中华恐龙园的旅途。

一下车，雄伟的飞来石大门吸引我的眼光，还真有些侏罗纪时代，远古的气息呢。 走进恐龙园，只见草坪上塑着栩栩如生的恐龙， “快，我们去玩‘穿越侏罗纪’了！”我情不自禁地喊了一声，我和爸妈朝一个恐龙型房子走去。由于游玩的人很多，我们排起了长长的队伍。终于轮到我了！唉，真倒霉，我被安排在了第一个。要知道坐第一位的人第一个被淋湿。不管了，我们跨上了船，开始了冒险之旅。

一进隧道，四周漆黑一片，偶尔有几缕幽幽的光照着我们，阵阵阴风朝我们袭来，一团团烟雾涌出，让人感到恐怖而神秘。 “嗷——”前方上空传来阴森的嚎叫，“什么声音!？”有人惊恐地叫起来，我壮起胆子，抬头一看，假山上缠绕着一条条藤蔓。恐龙们有的孵蛋，有的吃草，有的护蛋。到处绿草如茵，溪水潺潺，好像一个世外桃源。当我还在欣赏风景时，一个庞然大物出现在我的眼前。啊，是霸王龙！它正看着我们哪！它的剑齿像一把把匕首，令人十分恐惧。

告别了霸王龙,小船带着我们快速前进，进入了时光隧道。只见四周五彩缤纷的光环在缓缓的滚动着。我觉得自己也在旋转着一样。

“马上要到出口了。”我妈妈说。天哪，我们要从18米的高空冲下去了！我提心掉胆，身子变得僵硬了，双手紧紧地握着把手，心跳顿时加速。我还没有来得及尖叫……“哗——”水花四溅。小船安全着陆，我全身都湿透了。再看看爸爸妈妈，哈哈，也和我一样狼狈。我们都笑了起来。

我们还欣赏了沙雕，观看了表演，走了荡桥…… 恐龙园，一个让我学习的地方；一个让我感受自然的地方。

游恐龙园作文小学三年级篇三

去年，我和妈妈去了上海，大姨把常州中华恐龙园介绍给我们，妈妈答应了我，所以接下来的两天我都没睡好觉，在心里暗暗庆祝。

终于熬到了星期三，大客车在我的欢呼声中出发了，也许是兴奋的关系吧，三个多小时如流水般匆匆消逝。到了中华恐龙园，我和妈妈找不到入口，正好飞来一只归巢的白鸽“咕咕”大叫，像在为我们指路，我跑过去一看：一座古色古香的大门出现在眼前，旁边还有一眼人工清泉，一群鸽子正喝水呢，我冲过去把鸽子惊得飞到了门上。

进入园中，鸟语花香，春色宜人，几座栩栩如生的恐龙石像，屹立在水中、山坡上、草坪上、山洞里，我正观看美景，突然一声电子鸣叫，把我吓了一跳，回头一看，原来是一头暴龙塑像。在恐龙园中放眼望去，我俩如同刘姥姥进大观园一样眼花缭乱的。碰碰车的欢乐刺激，立体电影的身临其境，空中飞人的居高临下，都是那么让人流连忘返啊！

最好玩的要属“穿越侏罗纪”。我和妈妈坐进小木船，小木船缓缓前进，进入了一个黑洞，我突然觉得头上湿湿的，抬头一看，妈呀！一只暴龙正盯着我们，滴在我头上的是它的口水！我们就这样在“侏罗纪”里周游了一圈，才被一个彩色漩涡带出了恐龙世界，导游说：“小心！”

还没容我多想，我们就从20 米的高坡上被冲下去了，我只觉得眼前一片红光，然后就掉了下来，直到下船时我还有点在梦中的感觉。

到了闭馆的时间，我依依不舍地说：“中华恐龙园，goodbye！”