读后感是我们对书籍的回顾和评价，也是我们对自己成长与反省的一种方式。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先，我们要认真阅读并理解作品，整体把握其内容和主题。在阅读过程中，可以标注或记下自己感兴趣、留下深刻印象的片段或句子，为后续写作提供素材。其次，我们要善于思考和分析，将自己的观点和感悟与作品紧密结合，深入剖析其中的思想内涵和情感表达。可以从作品的结构、人物形象、语言风格、情节发展等方面展开思考，挖掘出其中的深意和价值。最后，我们要注意语言的表达和结构的组织。用准确、生动的语言描述自己的感受和思考，注意段落的分配和逻辑的连贯，使读后感具备一定的篇章特点和艺术性。读后感可以是对作品的赞美，也可以是对作品的批评与反思，它是个人阅读体验的真实写照。

萤王名著读后感篇一

怀着无比期待的心情，我一口气读完了曹文轩老师的最新小说《萤王》。这篇小说的情节深深地吸引着我，令我感触颇深，受益匪浅。

《萤王》讲述了，曹文轩老师的爷爷八岁那年，因为抓豆娘迷失在一望无际的芦苇荡中。在漆黑的夜晚，五只萤火虫引领他走出芦苇荡找到回家的路。从此，爷爷用生命信守承诺，在遇到种种欺凌、不理解的情况下，仍然全心全意地保护着萤火虫。爷爷是一个执着、善良、知恩图报的人。

顽劣成性的秋虎嫉妒萤火虫都围着爷爷转，用树枝打落萤火虫。爷爷极力阻拦秋虎的行为，并及时抢救被打伤的萤火虫。秋虎带领同伴们把萤火虫揉碎抹在脸上，做“鬼脸”，吓唬爷爷。爷爷心疼萤火虫，撕心裂肺地大哭起来。秋虎为了赚钱，收购萤火虫卖给城里的朋友。爷爷为了解救萤火虫，带着他的狗屡次与秋虎大打出手，与全村小朋友为敌。

后来，秋虎的儿子不慎落水，爷爷带着成千上万的萤火虫赶来，救了他的儿子，秋虎跪地忏悔。从此，他不再捕捉萤火虫，并与爷爷一起保护萤火虫。爷爷对秋虎以德报怨，深深地感动了我。芦苇荡要被填平起房，爷爷冒着进牢房的'危险，半夜偷偷破坏推土机。爷爷被关进牢房后，秋虎带着全村人进城解救爷爷。是爷爷用他的善良唤醒了秋虎的良知，唤醒了村民们。

“滴水之恩,当涌泉相报”，“以德报怨，以德报德”是我们应该拥有的美德。爷爷的故事告诉我们:做人要懂得感恩，更要善待身边的人和一切有生命的小动物。让我们一起做一个感恩、善良、正直的人吧!

萤王名著读后感篇二

今天去图书馆还书再借书，作为曹文轩的书迷，我看到了一本曹文轩著的《萤王》，两眼放光，十分高兴，我毫不犹豫把它借回家。

这本书，主要讲述了一个叫屈宝根的人迷路在芦荡中，在快要被饿死时，五只萤火虫飞来了，带着他回到了家中。

长大后，屈宝根一直在保护萤火虫。

一天，有城里人说他们婚礼上要萤火虫当灯用，营造浪漫氛围，高价大量收购萤火虫。村里很多人都捕捉萤火虫，萤火虫出现了前所未有的灾难，而屈宝根依旧在保护萤火虫，于是他和村民们结下了仇恨。

十年后，带头捕捉萤火虫人的儿子落水了，又是在夜里，天很黑，大家压根儿找不到人。

当城里人再要萤火虫时，他一口回绝了。为什么？因为萤火虫救了我儿子。

我们做人就要像屈宝根一样，久不放弃，知恩图报，并坚定不移。

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萤王名著读后感篇三

经老师的布置，我读到了一个一本富友价值的书，这本书将纯洁的心藏在我们一个个小故事中。这本书主要便是对于曹文轩的《萤王》。

这本书告诉曹文轩爷爷的故事发生萤火虫。孩子“爷爷”谁是在追赶的意图，小虫子叫豆娘，在花园里失去的东西，他的绝望，引五个萤火虫“爷爷”回到家里，从“爷爷”爱上了这些富有灵性的小生灵，其一生的守护者。

在现在中国这个作为新时代，有些人甚至可能没见过萤火虫，也可能产生惧怕它们，如果让你喜欢上这些萤火虫很难，但我可以认为每一样重要东西发展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像这本就是书中这样就有许多人，他们不会去珍爱这些萤火虫，而是反反复复的去伤害以及它们，将它们捉起来装到狭小的纱布袋中，拿去卖钱，将它们工作当成一种赚钱的工具，满足要求自己的私欲。像书中就给了一个企业类似的反面进行人物，秋虎。他从小生活便是“爷爷”的冤家，从小便和爷爷反着干，总是欺负“爷爷”。长大后便做起了萤火虫的生意，他让村里的小朋友到池塘边捉萤火虫，以低价买进这些萤火虫去做婚礼上的灯。“爷爷”发现后一直在不断努力的阻止。我觉得我国现在社会需要使用这种行为人去爱护每一种小动物，不因个人认为提高自己比它们具有强大而满足人民自己的私欲利用研究它们去赚钱，占为己有。就因为存在很多人有这个教育思想，生态环境逐渐出现恶化，终于在现在成为人们已经渐渐醒悟，开始真正意识到解决这些小动物的作用，才渐渐开始有人来保护方面它们。所以为了我们也应随着互联网这股风保护管理这些问题看似不起眼的小生命。

我在生活中有这种经历。

我记得小时候，爸爸带我去餐厅吃饭，餐厅的食物很好吃。在这个时候来一盘，这盘菜是很多类似于麻雀的东西。我很好奇，就问我父亲”这是什么？”他说，这是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很贵的，试试看我听到这个名字，觉得有点熟悉。我在网上查了一下，发现这里的招牌菜是国家二级保护动物，莲花雀。我知道吃受保护的动物是违法的，这些动物是受国家保护的，但也是因为人类杀了太多。爸爸发现了，告诉我们不要吃，然后建议我们去商店买。

事实上，有很多动物也逐渐受到国家的保护，前人们总是喜欢买动物制成昂贵的保健品，但现在逐渐变小，人们开始认识到保护动物的重要性。“没有买卖，没有杀戮”活的动物，从我做起。

《萤王》这本书，描写也是一个中国小孩从小到大一直没有坚持环境保护萤火虫，体现了人们对于老一代最纯洁的心。从最简单的一件事可以体现出企业人心的变化，人的差别。

请保持你的这颗心脏纯洁，善待每个小动物。

萤王名著读后感篇四

爷爷八岁那年，一只淡绿色的豆娘将他迷惑了。

他先是在菜园的篱笆上，一动也不动，只是当有清风吹来时，才微微颤动翅膀。那翅膀是透明的，上面有网状的花纹，薄薄的，有玉一般的光泽。翅膀颤动时，本来安静地照在翅膀上的阳光仿佛抖动着、跳跃着，这样的亮光反射到空中，篱笆的上方，便一闪一闪地亮。”

如此这般诗意的文字，深深地把我吸引住了。曹文轩的《萤王》像一帧一帧充满诗意的水墨画，在娓娓道来的故事情节里，我很轻松地便读完了整本书。

《萤王》以细腻的笔触讲述了一个诗意浪漫却又充满人格力量的故事：望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路，5只小小的萤火虫闪烁着、飞舞着，为他点亮了希望的光芒。从此，男孩与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲绮丽绚烂的生命组曲。也让我看到了希望的魔力，读出了生命的感动。

读了文章，我才真正有所领悟什么叫希望。希望是这个世界上最糟糕也最美好的事物。每个陷入困境的人都希望能够有那么一丝的希望，好让自己的人生不会彻底陷入黑暗中。迷失在芦苇荡的“爷爷”看到的那五只萤火虫就是类似那样一种希望，在陷入绝境的时候告诉你要站起来，在疲累的时候告诉你要坚持，在绝望的时候告诉你要向前……而“爷爷”无疑是那个特殊的存在，他让自己变成了希望。他带着萤火虫出现，把饭豆从漆黑的水中拯救出来。他捍卫着芦苇荡，捍卫着萤火虫，萤火虫落在他的身上，他成为了名副其实的“萤王”。所有的希望也不是徒然的，“爷爷”的希望是缘于和萤火虫之间的惺惺相吸。

曹文轩的《萤王》，让我受益匪浅。我想，人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。我会为着一个个美丽的希望而努力。

萤王名著读后感篇五

这个暑假，我读了曹文轩老师的《萤王》。读第一遍，书中吸引我的是"爷爷"捉豆娘的有趣，萤火虫在清朗的夜空发光的有趣，村中河流流水潺潺的有趣，秋虎等一群伙伴捉萤火虫扮鬼脸的有趣……读第一遍，我是笑哈哈的。

第二遍，在有趣中紧张中愤怒中疑问中……也看完了。书中的爷爷，秋虎，让我联想到我的外公，外公村子里的二叔公。让我联想到"守望"一词。

《萤王》里，爷爷的村庄外面有一条河流，外公村子就叫"河口村"，四周环绕着河流。每每去外公家，妈妈都会说，以前大家就在这些河流洗菜洗澡洗衣服，牛也洗澡，妈妈还说，是外公和村长一起定了规矩，哪段洗什么的，不能乱，还和村长说大伙不能往河里扔垃圾，尽管是农村，但外公的乡很早就有专门收垃圾的车。外公说一方水土养一方人，不能乱套。道理我还是不懂，只知道外公村子里的水还是能喝，还是甘甜甘甜的。

《萤王》里的爷爷是古怪的，妈妈也说我的外公是一个古怪的人。小时候，就盼望着过年放鞭炮，家家户户都放，可外公家从不放。舅舅都生气了，急了，会对外公说:别人都有鞭炮放，我家又不是放不起，为什么不放?外公都只是一句话"浓烟滚滚的，还有一股味道，有什么好?"也许就这样，外公村子的天空才是那么湛蓝湛蓝的吧!空气才是这样清新甜润的吧!

萤王名著读后感篇六

在暑假中，阿姨在新华书店为我买了曹文轩叔叔的《萤王》，我读了这本书后深有感触。

这本书主要叙述了一个男孩看见一只美丽的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而无意中闯入芦苇丛中。一望无边而又高大的芦苇丛挡住了男孩回家的路，他只能看到头顶上蓝蓝的天空，男孩在寻找回家的路上又累又饿，就在他绝望的时候，出现了五只小小的萤火虫，它们陪在男孩身边，引领着他走出了芦苇丛。自从以后，萤火虫救了男孩的命，男孩时时刻刻想着它们，全心全意，不惜一切的守护着它。男孩总是坐在岸边，跟萤火虫絮语，其他孩子见了，心里嫉妒极了，便向萤火虫发起了攻击，男孩为了保护萤火虫，跟他们吵了起来。男孩就是这么爱萤火虫，萤火虫也爱男孩，在男孩临终前，萤火虫布满男孩的.全身，使他身上发亮。男孩坚守自己的承诺，无畏的保护这些萤火虫，使他一生变得光彩。

男孩是一个勇敢无畏、信守承诺的人，而我和他却大不相同。记得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她让我不要告诉妈妈，我便信誓旦旦地答应了她，她这才松了一口气。晚上妈妈下班回来了，她正准备喝水，瞪大眼睛一瞧皱着眉头问我们：‘‘怎么少了一个杯子？’’我和妹妹顿时心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先开口了：‘‘我们怎、怎么会知道？’’‘‘你们再不说真话，就两个一起打。’’我一听便觉得藏不住了，便指着妹妹小声说‘‘其实给妹妹摔了。’’妈妈听了，便骂了妹妹，再回想起这件事跟男孩比较起来，我真是自愧不如。

读了这本书后，我要向书中的男孩学习，一定做一个勇敢无畏，信守承诺的人。

萤王名著读后感篇七

我们是动物，但是，我们是“高级”动物。

也就是这一个“高等”，不知道害死了多少生物。

“渡渡鸟于1681年灭绝；白令海峡的史德拉海牛于1768年灭绝；西非狮于1865年灭绝；阿特拉斯棕熊于1870年灭绝；南极狼于1875年灭亡；美国缅因洲海鼬于1880年灭亡；牙买加仓鼠于1880年灭绝······”

这样的例子，不计其数，甚至在你看这篇文章时，已经有一个物种濒危灭绝。

《萤王》，看似再讲事，其实再讲实。

作者的爷爷，在小时候时，一次调皮，他被一只豆娘吸引，跑到了一个芦苇荡深处。一开始他虽然年幼，可人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，他也感到了死的威胁，关键时刻，一只萤火虫落在他鼻梁上，并引导他走出了芦苇荡。

他，永远不会忘记萤火虫对他的救命之恩。

哪怕与众人成为敌人，哪怕有人威胁他，哪怕有人辱骂他······。

他却依然坚持自己的立场，直到生命最后一刻，一直都是他改变人们对萤火虫生命的鄙视，而不是别人改变他喜爱萤火虫的情感。

“感恩是爱和善的基础，虽然成为不了完人，但常常怀着感恩之情，至少可以让自己生活更美丽和充实”

感恩，是一种美德，这种美德，我们要获得也难，要失去却很容易。

萤王名著读后感篇八

《萤王》是作家曹文轩的一本小说。本书主要讲了爷爷在八岁时被五只小萤火虫救了。此后，他就和他的一条名叫“恶霸”的大黑狗一起保护萤火虫，和想捉萤火虫的秋虎作对。直到一天晚上秋虎的儿子被爷爷和萤火虫救后，秋虎也开始保护萤火虫。后来爷爷死的头一晚，萤火虫在爷爷身上落满了。

这本书非常感人，因为爷爷对萤火虫的爱是坚不可摧的，不管发生什么都是如此。虽然有很多人反对爷爷，但爷爷一直坚持着，感动了他人。

萤王，我相信它是指爷爷。爷爷是萤火虫的王，萤火虫都听他的，他也听萤火虫的。但是在更深层次，作者想表达的可能是说我们每个人都是王，是自然界的王，我们可以保护这个自然界，也可以毁灭这个自然界！虽然现在提倡保护环境，保护地球，可仍然有人在破坏环境，他们可能无意，也可能有意。这使我想到了自然的家乡。

我知道，随着时代的进步，马路、楼房和高科技产品让我们生活更方便。可是在我们生活改变的同时，环境也改变了。所以我们要保护环境，珍惜当下！

萤王名著读后感篇九

听我父亲说，在夏夜，家里那片绿油油的芥蓝菜地里，一群打着绿灯笼的小甲虫在这十字小白花中兴奋地跳动，体尾的发光器时闪时亮。爷爷就告诉他，喏，那就是莹火虫。现如今，那片菜地已被工厂取缔，我也只能从父亲的口述中想象这种空灵的小精灵：“像灯笼，高高挂，慢慢飞”

哦，顺带一提。萤火虫，属鞘翅目萤科，一种小型甲虫。体型小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦，常盖住头部。在它末端下方的发光器内部，含有荧光素和荧光素酶，发生化学反应以后会生成黄绿色荧光。怪不得被闽南人称“火金姑”。

在那一片一望无际的芦苇荡里，一个小男孩迷路了。五只萤火虫闪烁着、飞舞着、点燃了他的希望，用尽全力，终于获救。从此这个小男孩，作者的爷爷，便下定决心保护萤火虫一辈子。可秋虎偏偏与他作对，直到最后用行功感化了秋虎。可为时以晚，爷爷和他守护的萤头虫一起走了，谱写下了一曲奇幻绚烂的生命组曲。

秋虎从小就对爷爷这种怪异的行为感到厌恶，认为他是怪胎。根据他的行为。来欺负他、羞辱他。总是会趁着爷爷不注意，把芦苇荡里的萤火虫抓去卖；而爷爷总会拼了命地去救活它们，哪怕付出生命。尤其是他二十五岁时，被五只萤火虫叫醒，硬立即联想到有人在捉萤火虫。仿佛他知道它们要说什么，也许，是真的。

爷爷去世了，曾经的敌人，如今的朋友秋虎说：“几乎全世界的萤火虫都在那里。”

爸爸也遵循爷爷的遗嘱，将骨灰撒在最初与它门相遇的地方，他撒了一把骨灰，竟然变成了萤火虫，飞向天际，一把骨灰，一片萤火虫。一把骨灰，一片萤火虫。这荧火，星星点点却又灿烂辉煌，是一个小男孩坚守的诺言，像利剑般穿透被利益诱感的人心。萤火虫，正是爷爷的恩人，又是爷爷对生活的希望，也正如比，他要守护它们，用尽一生心血，面对全村人的冷嘲热讽，坚定地走下去。也呼吁了我们保护环境的重要性。

万场皆有灵，相依缘相件。动物植物作为自然界的一份子，有权利生活在地球上，而不是贪得无厌的人类所屠杀。巴西的亚马逊雨林，彼称内“地球之肺“及“鸟类天堂”。随着上世纪了70年代工业化发展，雨林面积以平均每天一个足球场的面积消退，大批大批的鸟类失去了他们赖以生存的家园。例如紫蓝金刚鹦格，从上个世纪末开始被列为极度濒危物种，直到本世纪初，科学家便再也没有发现野外存活的个体，而人工饲养的仅有80只，随时面临着近亲繁殖而退化的危险。估计，电影《里约大冒验》寄托着对紫蓝金刚鹦鸦能够成功重返丛林，延续后代的愿望。

合上书页，令我思绪万千。若再不保护好环境，总有一天灭绝生物名单上会记载上“人类”这两个大字。这部作品，也正激励着我参与到为人民服务，为环境保护的社会公益活动中去，好好地爱惜，保护环境，善待它们，与之协调发展，为环境保护事业做贡献。我相信，正如书中所说：“无是的人总会遇到同伴一路相随，坚守信念的人终会得到生命的`加冕。”

萤王名著读后感篇十

初看到曹文轩老师的最新小说《萤王》，以为讲述的应该和“蜂王”“兽王”差不多的关于自然界的童话内容。然而当我读完后才发现，其实书中讲述的是萤火虫与男孩间不可思议的缘分，那是生命与生命间的惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。

《萤王》讲述了爷爷小时候迷路后，在五只萤火虫的带领下历经艰辛终于回到了村子，免遭死亡的厄运。从此以后，爷爷用自己的生命保护萤火虫，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。为了这些精灵，爷爷甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的钱收购别人捕捉的萤火虫然后放掉它们。后来，秋虎的儿子不慎落水，爷爷带着成千上万的萤火虫赶来，救了他的儿子，秋虎跪地忏悔。从此，他不再捕捉萤火虫，并与爷爷一起保护萤火虫。是爷爷用他的善良唤醒了秋虎的良知，唤醒了村民们。

五只小小的萤火虫竟然引出了这么个清新而又感动的好故事！当我读到“五盏小灯笼，就在这荒无人烟的世界里，温柔而执着的用它们的神秘而悠远的光牵引着爷爷”时，心里想：这些弱小的生命难道也懂人情、通人性吗？要不怎么会有这样的举动呢？当然，爷爷也用自己的行为向人们昭示：什么是知恩图报。什么是尊重生命，敬畏自然。

读着，读着，我不禁想到课文《雪儿》和《珍珠鸟》。作者和白鸽、珍珠鸟之间的信任和情谊让我们深深体会到人与自然界的和谐，读后总会有一种说不出的感动。而《九色鹿》里面的调达因为恩将仇报，贪图钱财，带着国王准备残杀九色鹿，结果获得可耻的下场。

读完曹文轩老师《萤王》后，我掩卷沉思：爷爷与萤火虫这么有缘，他不就是那萤王吗？同时，也让我深深感受到，一个人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人与自然的和谐相处。

萤王名著读后感篇十一

望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路，五只小小的.萤火虫闪烁着，飞舞着，为他点亮了希望的灯。

曹文轩的作品《萤王》主要讲述了年仅八岁的爷爷在芦苇荡里迷路了。当他面临绝境的时候，五只萤火虫出现了，它们形成了一个小小的光环，一直飞着给爷爷带路。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，他用尽一生的心血守护着萤火虫。

萤火虫救了爷爷一次，爷爷知恩图报，救了萤火虫无数次。他和“恶霸”奋不顾身，抵抗着孩子们的捕捉计划；他不顾一切，以全村人为敌，保护着这群飞舞的精灵。那时候，大地像天空一样深邃无边，地上的萤火虫与夏日夜空的繁星一样多。而爷爷的世界很小，好像只剩下他和萤火虫。

爷爷守护的仅仅是萤火虫吗？萤火虫仅仅是那点点光亮吗？不，每一只萤火虫都是一个美好而脆弱的心灵，爷爷守护的是一群生命，一份诺言，一种自然的美呀！书中读到曾经单纯的孩子们在金钱的利诱下，对萤火虫进行了无情的残害，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡被人类的推土机扫荡一空，我的心里充满了伤痛。抬头看看现在的夜空，何曾见过萤火虫飞舞？没有了河流和芦苇荡，萤火虫便没有了生存的家园。

曾经大自然带给我们多少美好的回忆，而如今人们竟为了一己私利去伤害这些生灵。冰川融化了，企鹅北极熊无法生存；河流污染了，鱼儿相继死去；森林被砍伐，鸟儿无处安居……造成这种悲剧的正是人类，如果我们再不清醒，它们终将消失。

爷爷的守护让人心生敬意，爷爷的坚定，更会感染许多人。爷爷去世了，但是这份守护的承诺一定会有人坚持下去，是你，是我，是我们。

《萤王》是曹文轩老师最新的一部小说，我有幸拜读了这篇小说，感觉受益匪浅。

《萤王》讲述了“爷爷”因为抓豆娘被困在了芦苇丛的深处，五只萤火虫飞来帮他找到了回家的路。“爷爷”知恩图报，开始了用生命保护萤火虫的历程。“爷爷”还用自己的“善念”感化身边的人，让大家一起努力来保护萤火虫。在“爷爷”死的时候，他的身上停满了哀伤的萤火虫。

看了小说，我愤怒了。为了钱，镇上的孩子们丧失了他们的善良，疯狂地抓捕着萤火虫，“爷爷”一人势单力薄，拼尽全力也无法阻止，看着小镇上一点点星光慢慢地消失，看着小镇上剩下的光芒渐渐变暗，我异常地愤怒：难道，他们不知道萤火虫也是有生命的吗？为了钱，为了一已之利，他们竟然把珍贵的生命拿来做买卖！要知道生物与生物之间可是相互联系、相互制约的，我们要尊重生物，保护动物。

同时，我又被深深地感动了。我为“爷爷”与萤火虫之间的情谊所感动。生死关头，萤火虫救了“爷爷”；“爷爷”又用生命守护着萤火虫。昆虫与人类之间如此默契的情谊，怎能不让人感动？我也为人世间的“友善”所感动。“爷爷”以德报怨，带领萤火虫救了曾经捕捉过萤火虫的秋虎的儿子，秋虎幡然醒悟，与村民们一起加入了保护萤火虫的行列。“爷爷”用他的善良和真心，唤醒了秋虎和村民们的良知。那一刻让我深深地感到了：人与人之间，只要有“友善”，就肯定能收获真情！

《萤王》折射出了人性中的善与恶，引人深思。人性中的恶与善，真的就在我们的一念之间。一念为恶，就会漠视生命，为了私欲导致许许多多的物种濒临绝境。一念为善，就会象“爷爷”一样，与萤火虫建立起坚固的情谊，收获满满的爱。

生活中，我们也是需要善念！我们只要从小播撒“善念”的种子，将来肯定能开出最美的花，收获最丰硕的果实！

萤王名著读后感篇十二

读一本好书，就像身处静谧的丛林给人以心灵的洗涤；读一本好书，就像攀登知识的殿堂获得无穷的智慧；读一本好书，就像聆听一位智者的教诲让人终生受益。今年暑假，我就读了一部好书――《萤王》。

这部作品以细腻的笔触讲述了一个既充满诗意浪漫又充满人格魅力的故事：爷爷八岁时因为想要抓一只淡绿色的豆娘而闯入了一望无际的芦苇荡，迷失了回家的路，正当他绝望之时，五只小小的萤火虫闪烁着美丽的金光带领着他走出了芦苇荡，从此他与萤火虫的命运就交织在了一起。爷爷知恩图报，决定一生都要保护萤火虫。这个信念他坚守了一辈子，村里人要捉萤火虫他便与村里人斗争，为阻止人们填平芦苇荡他被关进了监狱……纵然坚守的漫漫长路充满荆棘，但是信念丝毫没有动摇。最终他的善念感化了身边的人，唤醒了秋虎和村民的良知，收获了满满的爱。

看完这本书，我被深深地感动了，屈宝根爷爷用生命保护萤火虫的历程让我明白了一个道理：只有坚守信念，才能获得成功。通往成功的道路很多，但注定是曲折坎坷的：有的人流连于鲜花之中，有的人止步于荆棘中，他们失去奋斗的目标最终前功尽弃；有的人却一直坚守着自己的信念，最终到达成功的彼岸，人生变得更加精彩。

读幼儿园大班时，有一次我和妈妈逛街路过一家琴行。琴行里有一个小姐姐正弹着钢琴，那美妙的琴声如流水般从她的指缝间流泻出来，也流进了我的心里，我听得入了神，心想：要是我也能演奏这么美妙的琴声那该多好啊！妈妈看出了我内心的小秘密，亲切地问我：“晨晨，你是不是也想学钢琴？”我连连点头，眼睛怎么也不能从钢琴上挪开。妈妈接着微微一笑，缓缓说道：“孩子，可是学乐器很辛苦的，要花很多时间和精力，而且中间是很枯燥重复的，你能坚持下去吗？”我突然昂起头，眼里满是亮光，一脸坚定地说：“行，我一定能坚持下去，而且我要考到十级。”妈妈看我坚定的样子，就带我走进琴行报了名，于是我成为了一名琴童。第一次学钢琴时，我心里别提有多激动了，虽然只是学习了几个基本的音符，但当我的小手触碰琴键发出“do”的声音时还是兴奋得不得了。刚开始内容比较简单，但是越往后学，曲子越难，需要练习的时间也越来越多。我常常只弹了十几分钟就觉得很累，反复地弹奏同一首曲子又让我觉得非常枯燥，一连两、三个小时的弹奏，往往我的指尖按得生疼，冬天还好，夏天汗水一浸更是火辣辣。窗外的小朋友在玩耍嬉戏，树上的小鸟在尽情地歌唱，望着这一切我怎么也高兴不起来，反而伤心极了。果然，学乐器就像妈妈说的一样枯燥乏味，我不想学了。一连几天我都没有练琴。妈妈看着我垂头丧气的样子，轻轻地把我揽在身边，鼓舞我说：“晨晨，还记当初你说的话吗？十级的目标虽说不容易，但是定了目标怎么能半途而废呢？坚持下去才能成功呢！”想起自己当初的诺言，我羞得满脸通红，是啊，既然决定了的事情就得坚持做下去啊。在妈妈的鼓励下，我又重新坐在了钢琴面前认真地弹了起来，琴键上又流淌出轻柔的音乐，原来很难的曲子在反复的练习下竟也弹得有模有样，我一下子又有了信心。时光流逝，转眼六年过去了，虽然期间有好几次我想要放弃，但一想到当初的信念就咬咬牙坚持了下来。今年暑假，我顺利通过了钢琴十级的考试，大家都替我感到高兴。我捧着证书时，眼泪不由自由地充盈了眼眶，虽然练琴路上一路艰辛，但是很庆幸自己坚持了下来，实现了当初的诺言。

温塞特说过：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”同学们，未来长路漫漫，请坚守自己的信念，不畏艰难、持之以恒，斗志昂扬地面对挫折与苦难，才能披荆斩棘，走向成功。这也是《萤王》想要告诉我们的道理――坚守信念的人终会得到生命的加冕。

萤王名著读后感篇十三

“书是人类进步的阶梯”。正值暑假，我有许多空闲的时间来丰腴自己的知识，恰好学校里也推荐了许多精彩的课外书，我就选了《萤王》来品读，接下来就跟大家分享一下我看了此书以后的感悟吧！

这本书出自著名作家曹文轩先生之手，主要讲述了“我”的爷爷，因为被一望无际的芦苇挡住了他回家的道路，几只小小的萤火虫为它点亮了希望。从此，爷爷就与这些小东西们结下了互助互爱的绳结。但，小精灵们那微弱的亮光，并不能穿透人们被利益诱惑的心，爷爷却一直信守承诺，即使受到了所有人的反对。这本书表达的不光是感恩之情、守信之情，也表达了爷爷热爱生命、珍惜生命的感情。

说到珍惜生命、热爱生命，我想到了自己亲身经历的一件事。在我小时候，经常会看到这样的场景：一个个“怪人”，正在破坏蚂蚁王国，那时候的我只是不闻不问，或者在一旁指手画脚，也有时会混进去，和他们一起“大扫荡”。很多辛勤的“农民”，都败于我们的摧毁之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己为什么要这样伤害他们。他们是美丽的自然风景，是他们点缀了大自然美丽的衣裳，让它充满了生机与活力。如今，我看了这本《萤王》，让我明白：尽管有些生命很渺小、很脆弱，但我们也要好好保护他们、珍惜他们，不能肆意凌虐。

《萤王》这本书对我的感悟太多太多，一千个读者就会有一千个哈姆雷特，如果大家也感兴趣，不妨去看看，定会有所收获。

萤王名著读后感篇十四

那天，太阳在天空做着早操，小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦，早上空气真好!”是个出去玩的好天气，但我没有出去选择玩，而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。

这本书讲：一个迷路的农村孩子，生死难料时，被五只萤火虫救起，以后他便不理人类，只与萤火虫为友。长大后，村里人要捉萤火虫，他便想尽一切办法守护着萤火虫，一直与村里人斗争到老，最终将村里人感动。后来，城里人盖房子，村里人知道，如果这样盖下去，萤火虫一定会遭到灭顶之灾!村里人便与城里人展开斗争，他去毁坏城里人的机器，还被城里人在牢里关了六天，但天天都有萤火虫来陪伴他，后来，他在一大群萤火虫中安详去世。

读这本书时，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一会儿紧张，一会儿开心，一会儿气愤，一会儿感动，到了后来，我有点泣不成声了。

无知的人类啊!你不要再把小生命当儿戏!

无知的人类啊!你们尊重生命，他们也会尊重你!

无知的人类啊!你们不要再伤害小生命了!

只有人与动物相互关心，世界才会充满爱。可人类，什么时候才会觉醒啊!

萤王名著读后感篇十五

暑假里，我读了许多课外书，有的让人热血澎湃，有的让人思绪万千，还有的就像带您进入一个神奇的世界。

刚刚拿到《萤王》这本书的时候，我就好奇：“萤王”是谁呢?会是一只大怪物吗?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开这本书。

故事主要讲了曹文轩的爷爷小时候在望不到边的苇荡里迷路了，五只小萤火虫闪烁着、飞舞着，把他从死神手里拉了回来，为他点亮了希望。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲徇烂的生命乐曲。

当听说有人和萤火虫发生感情的时候，我十分吃惊：一只小小的虫儿怎么会跟一个农村小孩有不解之情呢?读完《萤王》之后，我渐渐明白：原来这些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小动物之前也会在某个时刻建立深厚的感情，正如文中萤火虫把爷爷引出草丛，才激发了爷爷对它们的喜爱。爷爷一心想着保护萤火虫，当村里的小孩捉萤火虫时他想办法制止，后来秋虎到村外去捉萤火虫了，也被爷爷赶来阻挠。爷爷为萤火虫所做的一切，为萤火虫付出的感情，胜过亲人。

也许我们觉得爷爷这样做很傻，像个疯子，多管闲事，可毕竟萤火虫救过他的命，在爷爷看来，萤火虫就好比他的亲人，没有人比他更爱萤火虫了。

看到这里，你应该猜到，“萤王”并不是什么怪物，而是是曹文轩的爷爷，一位竭尽全力保护萤火虫的老人家。