在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇一

我不由得深深地陶醉在这片如诗如画的美景中，一些描绘夏日荷塘的诗句跳入我的脑海：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。看着眼前的美景，我觉得幽幽的荷香仿佛是从古诗中飘出来的，诗人当时看到的美景也是如此吗？我正在浮想联翩之时，忽然，一阵雷声在空中响起，一下把我从幻想中打回现实。

抬头一看，天空中不知何时盖上了一层乌云，很快，一阵大风吹来，掀起荷叶，一道道的“白浪”向着塘边滚去。马上要下雨了，可我好奇地想看看雨中的荷塘是怎样的景象。荷花那么娇美，能经得住风雨吗？

一瞬间，豆大的雨点落了下来，“噼里啪啦”地打在荷叶上，刚刚还亭亭玉立的荷花，现在被风吹雨打得东倒西歪。很快，在荷叶上玩耍的小水滴，也不由自主地向风吹的方向滚去，也就“噼里啪啦”地跌入了池塘。但是，它们刚被风吹翻，很快又弹了回来，倔强地站立着，像什么都没有发生一样。雨水像一群顽皮的孩子在荷叶上玩跳板，接连不断地“掉”、“冲”、“滑”、跳水，很有趣！荷叶下藏着的青蛙在“呱呱”地唱着歌，有的还在荷叶上跳来跳去，哈哈，它们好像很喜欢这场雨呢！

过了十分钟，雨停了，荷花又恢复了以前的亭亭玉立。经过风雨的洗礼之后，荷叶变得水灵灵的，荷花变得亮晶晶的，简直灿烂耀眼，映照着雨后明亮的阳光，分外美丽。但是，它們那笔直的花杆、宽大的荷叶上还带着一颗颗晶莹的水珠，好像在提醒我，不要忘了刚才那场“狂风暴雨”。岸边树上的知了大声地唱着，似乎在赞美荷花呢！

看着眼前的景象，我不禁吟诵起杨万里的 《昭君怨·咏荷上雨》：午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泛清波。看，这些美丽的荷花、荷叶，经历了风吹雨打，没有沮丧失落，没有一蹶不振，却成长得更加强壮和美丽了。

在这雨后的荷塘边，我感悟到了很多，我觉得，在荷的身上，有很多高贵的品质，值得我们学习呢。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇二

今天下午，我和爸爸去了索山公园，观赏荷花的美姿。

一进公园，就看见水池了许许多多的荷花。有的还是花骨朵儿，有的盛开的像碗一样大。颜色有红有白，花蕊是黄的，花瓣像一只只小船。有的躲在叶子后面露出半张笑脸。有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立。微风吹过，荷花发出阵阵清香，多么沁人心脾。还有那片片碧绿的荷叶，像一个个大玉盘，挤挤挨挨地拥在池子里，显得生机勃勃。

又是一阵微风吹来，一池的荷花，迎风摇摆，宛如美丽的仙女，在池上翩翩起舞。

爸爸告诉我，荷花供人观赏，莲子可以滋补身体，古人称赞荷花“出淤泥而不染”。听了这番话，我更爱荷花了。

此时此刻，我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，这让我突然想起杨万里的那首《小池》描写的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多有意境呀！

我静静地坐在岸边小石上，看着，看着……沉醉在花的海洋里。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇三

夏日的傍晚，一场突如其来的雨，困住了前往散步的脚步。于是，独坐窗前，听雨打窗棂那丝丝心语。心中的烦热，被雨后的凉爽慢慢驱除，心，也开始慢慢静了下来。

仲夏，正是荷花绽放的好时节，荷香在空气中轻盈漫步，沁人心脾，醉人心。那朵朵娇艳，含笑妩媚，加之污泥的出身，着实令人爱惜与惊叹。

夏日的凉风轻轻拂过荷丛，各色的荷花与绿叶随风起舞，就像各色着装的仙女在空旷的原野上翩跹起舞，看之迷人，赏之心醉！

置身荷花丛，如入仙境。于是乎，摆弄着各种姿势，留下这美好一刻；也是乎，要把人的妩媚风情，融入荷花，醉迷世人。在这迷人的荷花丛，的确可以留下妩媚动人、风情万种的一瞬，于是，人们乐此不已，趋之若鹜。可谁知，是荷的妩媚勾出了人的风情，还是人的风情融入了荷的妩媚？

走近荷花，欲摘一朵嗅之，又怕茎上的棱刺伤了自己的手；欲伸手抚之，又怕凡尘的手玷污了它的清纯；如此，只能近距离赏之、观之、嗅之，而不能得之！唯有绿叶，始终站在它身旁，伴之、守之、衬之，春夏秋冬！

窗外的雨停了，可打在窗棂上的雨花痕仍在，似乎向人们诉说着什么……

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇四

星期天的上午，太阳公公放射出耀眼的光芒，牡丹似的白云在空中飘荡，小鸟在枝头欢唱。我们作文班的同学在刘老师的带领下，兴致勃勃地前往老虎头公园观赏美丽的荷花。

一路上我们说说笑笑，不知不觉便到达了目的地。

我们走近荷花池，一阵阵荷花的清香扑面而来，让人感到心旷神怡，我们便迫不及待地欢呼着、兴奋着、奔向荷花池。荷花静静地站在水中，白的似雪，粉的似霞，犹如身披轻纱的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。

荷叶又大又圆，挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，又如一把绿色的大伞，还像一位穿着绿裙子的小姑娘。微风吹过，仿佛是一片绿色的波涛，又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台，可爱的青蛙一边唱着动听的歌，一边在台上跳着优美的舞蹈……

荷花千姿百态，有的还没有开放，有的含苞欲放，有的只展开两三片花瓣，清新的花香引来的蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中忙个不停。

荷花不仅美丽，面而且作用很大，它的叶子能泡茶，做中药，莲藉能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，总之全身都是宝。

荷花池的美，深深地印在我的脑海中，有时间我一定再去细细观赏。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇五

荷花羞答答的，像个不爱说话的小姑娘，不好意思看你。它们的脸红扑扑的，像刚化好妆的演员，现在正要把优美的舞姿展现出来。

看这朵，高高的个，正在风中摇头晃脑，粉色的小脸蛋露出太阳般的笑容，活像一个爱笑的小姑娘。

再看那朵，有一大片的荷叶挡着，似乎怕阳光的曝晒，请荷叶大伞来遮遮阳。它半开半合，用好奇的眼光打探这世界。

还有许多花骨朵，青色的花蒂，不舍展开自己，娇羞欲语。

看着这么多的荷花，我仿佛也变成了她们，在这个充满繁华的都市里尽情地展示自己的魅力，在风中时而飞扬，时而笑语。

荷花在夏日的暖风中伫立着，还带来阵阵快感，她们高洁的伫立着，微笑着，听着人来人往的脚步声，听着汽车的喇叭声，还在笑着，亭亭玉立。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇六

假期我最爱的就是跟着课本去旅行了，看了书，学了课文后再到那里去旅游，总让我有别样的收获……这不，我首先选中的就是家门口的风景：新闸荷园。

一路上即便是开着空调也止不住的渗出汗来，刚走进荷园，就有一股清香随着拂面的热风扑面而来。我三步并作两步走到荷花池边。

大片大片的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是给池塘仙子披上了一件披风，那朵朵的荷花宛如“披风”上“绣”的一朵朵花儿。很多花儿已经完全怒放，就像是一个个亭亭玉立的少女，还有些花骨朵儿，仿佛贪吃的小宝宝的肚皮饱胀得要爆炸一样。这儿一朵朵粉色的、嫩黄的，那里一朵朵雪白的、淡紫色的，再走近看：荷花的花瓣颜色由浅及深，到尖呈透明状。这一朵朵花儿让整件“披风”浑然天成。一阵阵风吹来，池塘仙子飘扬着“披风”欢快起舞，就像是在欢迎我们的到来。我也情不自禁闭上眼睛，旋转起我的彩裙……

“知了知了……”池塘边蝉声阵阵，此起彼伏。“老妈，知了都知道些什么？”我跟妈妈打趣。“你说呢？”哈哈，不愧是姜还是老的辣啊，老妈这是想考考我？“老妈,每种花都有自己的特点，那荷花的特点是清雅高洁，香远益清，荷花不仅仅让现代人佩服它的品格，连古代人也写了很多关于荷花的诗呢！比如：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。描写了荷花的美，而周敦颐写的出淤泥而不染，濯清涟而不妖又描写了荷花的高尚品格。”“哟，我闺女还是做了功课来的，很有料哦！”看着妈妈上扬的嘴角，我的心情就像这酷夏的气温。

漫步荷花池边，有很多介绍常州名人的石刻：有谦逊诚信季札、不徇私情李安人、勤廉国君萧衍、清白俭素孔休文、清明仁恕戴叔伦、正立直行张彦正……我停留在一个石刻边，还没有看完已经是汗水吧嗒吧嗒的了。我用ipad一边小跑一边拍，生怕落下一个石刻。倚靠在柳树下听着蝉声看，坐在亭子的木板上，把脚丫伸进水中，打着水花看。“妈，为什么在把这些介绍名人的石刻放在荷园啊？”我边看边疑惑。“多好啊，就喜欢我们家毛毛边看边思考了！因为他们就像荷花一样啊！”“嗯……他们就像荷花一样。”我似懂非懂下意识地点了下头。

走着走着，看到有一侧靠近池边的荷花只留下十几根稀稀拉拉的荷花梗子了，看着我纳闷。我的吃货老爸给我“扫盲”：“这估计是把荷叶采去包了做成荷叶鸡什么的了。这荷花浑身是宝呢，就连荷叶也不例外，做成菜肴自带清香啊。

坐上了车，蝉声还是响彻在耳边，“妈妈，知了还知道刚才那些咱们家乡的名人都有荷花一样的品格，都像荷花一样美，都像荷花一样浑身都是宝！”“听见没，听见没，我家丫头说的！真像念书人啊。”奶奶说。“看吧奶奶乐呵的！”妈妈笑从眼神里溢出来了。

其实我还想说，我长大也想成为“荷花”！

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇七

盛夏的傍晚，旭日西下，晚霞似火。爸爸妈妈带我去荷园观赏荷花。

荷园位于新闸，面积虽然不大，却也别有特色。公园有两个小湖，湖中碧波荡漾，湖的四周鲜花怒放，绿树成荫。

湖中长满了荷叶，一片片碧玉般的荷叶出水很高，就像一把把撑在水面上的绿伞。映着晚霞，那上面的水珠儿仿佛一颗颗晶莹的珍珠。

荷花又叫“凌波仙子”。一眼望去，一望无际的荷叶婀娜多姿，像翠绿的草地一样，上面点缀着一朵朵红色的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映证了宋代一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一朵朵荷花从这些碧玉盘之间脱颖而出。有的像穿着洁白的浴衣，刚出水的美人，一尘不染；有的披着粉红的轻纱，奇丽淡雅，清秀诱人；还有的则穿着鲜红的外套，争

奇斗艳，亮丽妖娆。有的荷花才展开两三片花瓣儿，有的全都展开了，露出那嫩黄色的小莲蓬。有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还有的似一枝枝荷花箭，直指蓝天。千姿百态的荷花在微风的吹拂下，像亭亭玉立的少女，娇美动人，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花、荷叶比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

我被这迷人的景象迷住了，流连忘返，久久不愿离开。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇八

我游览过水清林静的虎跑，看见过汹涌澎湃的长江，玩赏过波澜壮阔的大海，但最让我念念不忘的还是西湖秀美的山水画。其中，最令我赞赏的就是亭亭玉立的荷花了。

来到断桥上，放眼望去，见到的尽是茫茫的一片绿色海洋，夹杂着星星点点的粉红色，那就是荷花。有的已经绽放出两三片花瓣儿，似乎在向游客们露出它们迷人的姿态；有的已经完全绽透了，正在向别的花儿炫耀自己的莲子；还有的还是花骨朵儿，彻头彻尾地把自己守得紧紧的，那样子真像个害羞的小姑娘，连脸都羞红了。荷叶丛中立荷花，好比“绿叶从中一点红”！

当然，荷叶也是挺秀丽的。每每见到婀娜多姿的荷花旁边，都有碧绿、宽大的荷叶陪伴。我看见偶尔有一两滴晶莹剔透的水珠在荷叶淘气的滚动。有一些荷叶正在互相争论谁“长”得最高呢。瞧它们各个直通云霄，个子矮的就得不到阳光了。有的还可以跟一旁的梧桐树相提并论呢。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”有荷花荷叶的地方就有蜻蜓。眼下它们正在荷叶上方低低的飞着，偶尔有时碰到碧绿的荷叶或粉红的荷花。上方似乎正下着一场蜻蜓雨，有时飞到荷叶上，有时飞到水里点一下水，有时又飞到断桥上好奇的望着人们，“嗡嗡”地叫着，不禁令人反感起来：“怎么这么多蜻蜓呀！”

微风拂过，荷花荷叶欠了欠身，对着风婆婆弯了弯了腰，那鞠躬的样子表达着对风的敬意呢。

这次虽然没有看见曲苑风荷的荷花，只看见了断桥边上的。但也让我感觉道了什么是赏荷。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇九

风，微拂在脸上；日，渐下西山头；月渐出东海面；我，散步到荷塘。

此时，荷塘已是一片宁静。一柄柄荷叶与花随风摇摆，散出阵阵清香，虽说没有桂花香浓，却比桂花香飘得远。

有些荷叶才露出尖尖的小角，却早就有几只可爱的蜻蜓飞来飞去了，它们落在荷叶上，停在荷花上，闻着散来的香，拂着吹来的风，多快活。

已经长出的荷叶，挺拔着身姿，开出的荷花，抖动着妩媚的身子，像一位位跳着舞的小天使，淘气又可爱。我把手中原牛奶滴在荷花上，惊走了歇息的蜻蜓，给荷花带来更艳丽的身姿，牛奶顺着花瓣往下流，滴在荷叶上，荷叶显得生机勃勃，又挺了挺身子，那牛奶又接着往下流，滴进了水中，水乳融在一起，像舞起了一根雪白的绸带，缠绕在莲藕之间。

头顶的皓月，把荷塘当作一面镜子，照着自己娇丽的面容，鱼儿“哗”一声蹦出了水面，溅起了一朵朵水花，毁坏了这张明镜后，又落回了水中，月儿似乎生气了，一片乌云从月儿面前慢慢地飘过。

“轰隆！”久盼的声音，终于打破了夜晚久寂。

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇十

今天，妈妈忙里偷闲，带我去远近闻名的狮子镇观赏荷花节。

大概二十几分钟的车程，映入眼帘的是无数个大大小小的荷花池。我们往前走了约四五分钟，只见一个大大的广场上排列着几个醒目的大字——狮子荷花节欢迎您！

再往前，就是一片望不到边的荷花海。花海里满是红的、粉的、白的荷花，还有那碧绿的荷叶。一阵风儿吹过，我闻到了一股淡淡的清香，给人一种心旷神怡的感觉。一朵朵荷花就像穿着一件件漂亮的礼服在为我们展示它那婀娜的舞姿，像是在欢迎我们的到来。这样的情景，不禁让我想起了那首“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

越过花海前面，还有好多个“花海”，花海与花海中间夹着一道长长的木制走廊。走廊的两边挂满了圆的、长的红灯笼，这些灯笼给荷花节增添了不少节日气氛。

这时，妈妈随手递给我一个莲蓬，我迫不及待地掰开了一个剥了放在嘴里，刚开始还挺甜的，可是我越吃越苦，我问妈妈为什么那么苦，妈妈说这是因为莲心。妈妈还告诉我莲心有清火、醒脑的作用。可我还是觉得很难吃。

放眼望去，这美丽的荷花和碧绿的荷叶，还有长廊、灯笼等完美地融合在一起，犹如仙境一般，真是让人流连忘返啊！

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇十一

大家都说荷花很美，是一种活泼的美，是一种顽皮的美，更是一种神秘的美。我很小的时候见过荷花，记忆已经十分模糊。今天，我打算再去看看荷花。

来到小河边，一朵朵荷花对着阳光，轻轻摇摆，仿佛在向新的一天问好。风婆婆来了，荷花好似一位位婀娜的舞者，翩翩起舞。一会儿摇摇花瓣，一会儿扭扭腰，好像在和风婆婆打招呼呢！风婆婆走了，它们又开始向自己对面的荷花点头聊天，我猜它们津津乐道，在聊自己昨夜的梦呢！

过了好一会儿，雨伯伯来了，一滴滴水珠落在它们的身上，偶尔打掉一片它们的花瓣。雨伯伯不走，我担心地看着它们，谁知它们不怕，张开自己的双臂，接受雨的洗礼。雨伯伯总算走了。它们摇摇身体，把身上的雨珠甩掉。

太阳公公又回来了，它们拍手迎接，又开始跳起了舞。

傍晚，月亮姐姐带着自己的小伙伴们来了。荷花找到了自己的同龄人，欢呼了一场后就安静地听月亮姐姐讲故事。它们合上双臂，在跟一天的时光告别，月亮姐姐俯下身子亲吻着它们的脸颊，在和它们说晚安。

经过了一天的活动，它们已经很累了，闭上眼睛就入睡了，进入了一个甜美的梦乡。它们等待着美好明天的到来……

三个小朋友赏荷花 赏荷三年级作文篇十二

这次赏荷，不是特地乘车专门去的，而是在偶然的机会里让我观赏到这素雅、幽静、秀丽的荷花的。

这个荷花池在沧浪亭附近，在文庙旁边。荷花池水清澈透亮，池面上不时会出现一个个小圆晕，可爱极了！

荷花开了，有粉红的、有白的，星星点点散布于荷叶间，那荷花像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立在碧波之上，高贵庄严，真是“可远观而不可亵玩焉。”从空气中能闻到醉人的缕缕清香。荷花静静地站立着，似乎在等待着什么，不肯尽情地向人们一展她的风姿。

荷叶呢，也不亚于荷花，它们有的伸展着，有的匀匀整整地贴在水面上。荷叶挨挨挤挤，就像亲密无间的伙伴；松松散散，就像朋友远在四方。偶有微风，荷叶摇动、翻卷，发出“刷拉、刷拉”的响声，这就好似鸣奏着一支优美的乐曲。

莲蓬就更加惹人喜爱了！瞧，有的昂首挺胸，显得直立而高耸；有的弯着脑袋，就像和池水弟弟说话呢……

远远望荷花池中望，荷花池生机勃勃，就像一个数世同堂、生生不息的大家族！