老鼠蛇与大象范文（20篇）
感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。写总结时要注意语言的准确性和连贯性，语句通顺，表达清晰。多参加语文活动，可以增强语文学习的乐趣和动力。
老鼠蛇与大象篇一
在很久以前，有一群老鼠住在一个靠近粮仓的洞里。俗话说，江山易改，本性难移。老鼠天生就爱偷东西。这不，他们每天都会从这个粮仓里搜刮不少粮食，日子别提有多舒坦了。不过好景不长，一直大花猫闯进了他们的生活，吃了许多鼠子鼠孙，这使老鼠们十分苦恼。于是有一天，老鼠王国的大王召集各位大臣来商议此事。
鼠大王表情严肃地说：“近日来，孤王的众多臣子都惨死在大花猫嘴下，孤王也十分伤心。所以今天请大家来，就是想问问大家对此事有何解决的好办法。”大臣么听后，纷纷出谋献策。首先，御林军总管大摇大摆地走上前来，面有怒色地说：“回大王，以微臣之见，我可以率领三万大军与这猫决一死战，再加上先皇御赐的尚方宝剑，定能将它大败，请大王批准。”话刚说完，礼部尚书发话了，他指着御林军总管，衅是眈眈地说：“我说御林军总管啊，你那些鼠兵都只不过是些老弱残兵，别说三万，就算三十晚也打不过这只猫，再说你这把剑，削黄瓜都削不了，还说去打仗。别那么异想天开了。”礼部尚书刚一说完，大臣们立刻不约而同的嘲笑起御林军总管，无奈，御林军总管只好悻悻的下台了。这时，礼部尚书自信满满的发表自己的“高见”：“大王，以微臣之见，我们可以安装一个机关，只要猫碰到其中任何一个机关，就会被打得体无完肤。我想这样一来，猫以后肯定不敢再来骚扰我们了。”鼠大王听后，哭笑不得的说：“我说礼部尚书啊，你这是什么馊主意，这机关这么严密，你会吗？就算做出来，那我们出去怎么办，也不被你给弄死了。”
最后，鼠大王只好无奈的向大家说：“看来要想一个办法不难，但要想一个切合实际，利于操作的好办法可难了。你们的办法就如纸上谈兵，和空口说白话又有什么不一样呢？”
老鼠蛇与大象篇二
“各位臣民，注意了！小不列颠联合鼠国第二百五十届第十三次全国老鼠大会即将召开，凡拥有本国国籍的臣民均可登记参加。”小不列颠联合鼠国国家电台的大广播又一次运作了起来。
闻听广播的每一只老鼠都在唉声叹气：“都二百五十届第十三次会议了呀？这猫患仍旧猖獗，仍旧没有得到有效治理。看起来，新一轮的如何对付猫的全国性大辩论又要开始了……”
大会如期举行，老鼠们都低着头，弓着背，心情沉重，闷闷不乐地走进会场。无独也无偶，所有出席会议的老鼠们都穿上了黑色西装和黑色礼服，以至于会场内外均黑压压一片。好似走进了追悼会现场。很显然，鼠国的国民对这种大会已经习以为常，甚至已厌倦了这种会议。但是迫于某种压力，老鼠们依然出席了大会。
突然，主席台上的灯亮了起来，鼠国的领导人走上了主席台。也不知是谁带头喊起了口号：“总统万岁，万岁，万万岁！”在排山倒海的欢呼声中，西装革履的奥巴鼠总统，频频向台下挥手示意：“我亲爱的臣民们，大家好……”
“各位安静，现在我宣布，小不列颠联合鼠国第二百五十届第十三次全国老鼠大会开幕。此次会议的议程是商讨对抗猫的骚扰，彻底铲除猫患。”“有什么真知灼见可以马上举手提议……”
老鼠们皱紧双眉，抓耳挠腮，窃窃私语了一会儿，有一位年轻、壮实的白鼠大喊道：“怕什么！和他们打便是了！都说老鼠怕猫，那是谣传，只要我们壮起鼠胆，就一定可以把猫打败！”大家转眼一看，原来是鼠大将军――鼠・拉登。只见鼠・拉登身穿铠甲，腰佩宝剑，傲视着群鼠。他那结实的肌肉在灯光下闪闪发光。
“万万使不得”，鼠国副总统萨科鼠挥手说道：“我们面对的可不止是本国的猫和它们的主人们，另外还要对付国外的猫和它们的主人。难道你没听过‘老鼠过街，人人喊打’这句话吗？”
此话一出，会场再一次沉寂下来，鼠・拉登也耷拉下了脑袋。
最终，小不列颠联合鼠国第二百五十届第十三次全国老鼠大会在沉痛的哀乐中落下了帷幕。
最好的办法不一定是可以落实的办法。诚然，每个办法都有缺陷。不能有了缺陷就停留在纸上。现在差的不是办法，而是落实办法计划的行动和勇气。
老鼠蛇与大象篇三
“开会啦！开会啦！”老鼠家族的总理高声叫喊着。“有请蓝鼠家族的小蓝，有请灰鼠家族的小灰，有请……”过了好一会儿，入场仪式才结束，大家都坐好了。
主持会议的小黑鼠发话了。
“来自我们老鼠家族的各个精英们，你们好！想起那悲惨的往事，你们是不是很痛恨那不要脸的大花猫呢？”刚刚提到“大花猫”三个字，台下就已经按捺不住了，大家高喊“打倒大花猫，打倒大花猫……”
绿鼠家族的小绿说：“至今我还念念不忘我这条残废的腿，就在那一个月黑风高的夜晚，我非常的渴，于是我探出头来去找水喝，突然我发现了油灯，用最飞快的速度跳了上去，在上面痛快地喝完了，可是我发现油灯太高，自己竟然不好下去，就只能在上面静静地等待着自己的援兵，就在这时，听到‘喵喵’的一声，我立刻警惕了起来，睁眼一看，原来是吃了自家好多兄弟的大花猫，我赶紧逃窜，它突然用爪子一拍，刚好拍到我的腿上，我瞬间飞了出去，我还算是幸运的，只残了一条腿……”说着说着，它就小声地抽泣了起来！
小红鼠说：“我们可以在猫的脖子上挂一个铃铛，只要一听到铃铛的响声，我们就赶紧回洞！”大部分老鼠听了都拍手叫好，可是谁去给猫挂这个铃铛呢？大家听了顿时哑口无言。
小灰鼠说：“我们可以选出几个武艺高强的老鼠将领，把它们武装一番，再带一些其他老鼠跟大花猫拼命！”说着，小灰鼠激动地挽起袖子！所有老鼠都被小灰鼠的勇敢激励了！可是，黑鼠还是说了一句：“我们和大花猫哪里是实力对等的，多少只老鼠也干不过一只大猫啊，只算是把自己直接送餐给猫了！”
小蓝说：“这也不行，那也不行，我们不如和那只滥杀无辜的大猫求和吧！”“不行不行，不能向猫低头，这不是白白送死吗？”大家又吵吵闹闹起来。
“这次大会先到此结束，等下一次大会我们再来商量一个可行的方案吧。对，下次一定能商量出干掉大花猫的好办法，大家平安回家，希望下次还能再次相见。”
小黑鼠高叫着，这次隆重的大会结束了！
老鼠蛇与大象篇四
“你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬，“我们只能当一辈子老鼠了，而你前途无量，你只要认真学习就行了。”
于是小老鼠就开始了学习，他的成绩非常好。
小老鼠中学毕业了，又读了大学，终于获得了大象学历学位证书。
但是小老鼠还是没找到像大象那样的工作，而老鼠的工作他又不想干。
“你不用着急，”叔叔阿姨们对小老鼠说，“你还年轻，有很多路可以走。能当上大象固然好，当不上大象也不是什么坏事。我们都没有成为大象，但我们生活得也都不错。”
“我的梦想一定会实现，”小老鼠边欣赏着自己的毕业证书边安慰自己，“我要有信心。”
有一天，小老鼠遇到了一头大象，就问大象：“你是怎么成为大象的?”
“我生来就是大象。”大象回答。
“那你小时候想当什么?”
“我一直想成为人。”
“那你为什么没有成为人呢?”
“我已经是人了，”大象自豪地说，“有一次我救了几个落水的孩子，人们都说我是一个人。”
“但你的样子依然还是大象啊。”小老鼠不解。
“外表什么样并不重要，”大象说，“最重要的是你的心灵和行动。”
“那我也要成为人。”小老鼠语气坚定。
“你努力吧，”大象鼓励小老鼠，“成为一个真正的人才是这个世界上最伟大的理想。”
她不是真的小蜜蜂，他也不是真的小蟋蟀。但他们是真的生命。他们为自己的真实身份痛苦，他们给自己起这样的名字表明他们希望转世当蜜蜂和蟋蟀。
小蜜蜂和小蟋蟀是一个小时之前认识的，同病相怜使他们立即成为朋友。
小蟋蟀是在这座豪华的别墅里出生的，这座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客，她是从窗户外边飞进来的。她正好在小蟋蟀身边着陆。
“你好，我叫小蟋蟀。”小蟋蟀主动和她打招呼。
“你好，我叫小蜜蜂。”小蜜蜂说。他们都笑了。
“外边有意思吗?”小蟋蟀没出去过。
“好是好，只是没咱们的份儿。”小蜜蜂说。
小蟋蟀喜欢她使用“咱们”这个词。“生下来就被别人恨的滋味不好受。”小蟋蟀叹了口气。
“对于生命来说，出身最重要。”小蜜蜂说。
“这栋别墅的主人是位作家，他如果写一本《转世投胎指南》准畅销。”小蟋蟀说。
“他不在家?”小蜜蜂问。
“他散步去了，大概要一个多小时。”小蟋蟀说。
“他回来之前我得离开这儿。”
“当然。除非你不想活了。”
“还是你们好，可以躲在桌子底下。”
“你也可以躲在桌子底下呀，你干吗老忍不住想飞呢?”
“有翅膀的东西都想飞，不然要翅膀干什么?有翅膀不能飞比死还难受。”
“笼子里的鸟不是活得挺好吗?”
“那叫活?”
“……不叫。”
“你最想干什么?”
“在人面前大摇大摆走一回，人不杀我。如果他们能夸我走路的姿势好看就更好了。你最想干什么?”
“和你差不多，给人做一次飞行表演，听他们称赞我的飞行技术。”
小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。
笑着笑着，他们流下了眼泪。在他们的亲朋好友中，还没有一位是善始善终的，都是被人杀死的。
“你该走了，那作家快回来了。他每天这个时间在这间屋子里用电脑写作。”小蟋蟀提醒小蜜蜂。
“电脑?我想看看电脑。”小蜜蜂听说过电脑，但她没见过。
“桌子上那个黑家伙就是电脑，作家管它叫笔记本电脑。”小蟋蟀指给小蜜蜂看。
小蜜蜂飞到电脑上空盘旋，她觉得电脑是个了不起的东西。
别墅的大门响了。
“你快走吧。”小蟋蟀催促小蜜蜂。
“我想看看电脑怎么工作。”小蜜蜂说。
“那你就活不成了。”
“反正早晚也是被杀死。”小蜜蜂禁不住电脑的诱惑。
小蟋蟀发愣。
作家走进房间，关上窗户，坐在桌子前，打开电脑。
屏幕上出现了一个五彩缤纷的世界。作家在这个世界上创造着另一个五彩缤纷的世界。
小蜜蜂兴奋得飞到电脑屏幕前手舞足蹈。
作家看见小蜜蜂后皱起了眉头，他一低头，又看见了地上的小蟋蟀。他站起来去了另一个房间。
“他去拿杀咱们的喷雾剂!”小蟋蟀警告小蜜蜂。
“你快跑!”小蜜蜂对小蟋蟀说。
“不，我要和你在一起。”小蟋蟀舍不得小蜜蜂。
“犯傻?”
“投了这个胎已经傻到家了，早结束早转世。”小蟋蟀说。
“你说得对，不用他杀咱们，咱们自己结束。”小蜜蜂说。
当作家拿着杀虫剂回到书房时，他看见自己的茶杯里有两具溺死的尸体。
一具是苍蝇，一具是蟑螂。
作家将茶杯和尸体一同扔了。
一年后，一只真正的小蜜蜂和一只真正的.小蟋蟀在这座别墅的花园里久别重逢。
一棵长得还算茂盛的葡萄藤，为了更可靠，它爬到一棵老树上，别的葡萄藤都趴在农夫做的木架上。
它们对它说：
“你睁开眼睛看清楚：怎么能选择一棵老树当你的支柱呢?你想想，它死了，你可怎么办?”
不过，葡萄藤对自己的选择充满了信心，而且很高兴，没有把同伴们的批评放在心上。葡萄藤一天一天地紧紧地缠着老树，相信比葡萄园中所有的葡萄藤生活得更好。
哎，老树的年纪太大了!它已经不能再老了!一阵风吹来，它都要摇摆不定。它的许多枝干都干透了，劈劈啪啪地直往下掉。
一天，一声巨响，老树倒在田野里，那棵缠在老树上的葡萄藤也滚翻在地，被压在大树下，死亡了。
老鼠蛇与大象篇五
设计意图：
本班孩子想象力丰富，语言表达能力较好，爱表现自己，让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力，大胆表现自己，提高表达能力，我为孩子们选取了富童话色彩的故事《小老鼠和大彩笔》，以小老鼠要求大彩笔画画为主线，展开故事情节，让孩子们在听故事的活动感受有趣的情节，给自己带来愉悦，激发孩子和老师一起说说故事中小老鼠的趣事，达到开心、开口、开窍的目的。
活动目标：
1、让孩子们在听故事的过程中自由想象，大胆发言，并培养孩子们的社会交往能力。
2、让孩子们能完整说话并模仿大彩笔说话。
3、让孩子们发挥想象力、创造力，给故事编出结尾。
活动准备：
动画幻灯片，画板、画纸人手一份。
活动过程：
一、展示幻灯片，引起幼儿听童话故事的愿望。
二、边听故事边进行想象活动。
（边讲故事边操作幻灯片）。
1、（展示两个三角形）你会想象是什么好吃的东西？大彩笔会怎么对小老鼠说？
2、（展示一个圆形）这是什么好玩的东西？大彩笔要怎么介绍，小老鼠才可能会喜欢？请你表演一下。
3、（展示一个“云朵”形）这是什么好用的东西？如果你是大彩笔，你会怎么跟小老鼠说呢？请你和你的好朋友扮演大彩笔和小老鼠表演一下。
4、你觉得这小老鼠怎么样？你愿意想出好办法帮助大彩笔脱险吗？
三、给故事编出结尾。
1、请幼儿快速画出“办法”并讨论故事结尾。
2、请部分幼儿在集体面前编讲故事结尾。
附故事：《小老鼠和大彩笔》。
有一天，天气真好，小老鼠出来玩，玩着玩着，它觉得有点饿了，想找东西吃。它找呀找，看见了一只大彩笔，小老鼠想要把它吃掉。
大彩笔说：“老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你答应不吃我，我给你变出好吃的'东西来。好吗？”。
小老鼠眯着小眼睛说：“有好吃的东西？那还不快点给我。快，快。要不我就把你吃掉。”。
大彩笔用它的身体一转，就画出两个三角形。小老鼠一看，就开心地说：“唔，那是我喜欢吃的甜甜的、软绵绵的糕点。”小老鼠刚说完，就一口把糕点吞掉了，可是它摸摸圆鼓鼓的肚子说：“饱是饱了，但是我现在想要好玩的东西，快点给我，要不我就把你吃掉！”。
大彩笔只好又把身体一转，就画出一个圆形。小老鼠一看，说：“我知道这是溜溜球，可以甩出去、收回来，可以带它散步，可以把它当钟摆晃来晃去，嘻嘻，好玩！好玩！”可是它小眼睛一转，还是说：“好玩是好玩，可是我家里还欠一样好用的东西，快给我，要不我就把你吃掉！”。
大彩笔没办法，只好又把身体一转，就画出一个云朵的形状。小老鼠一看，说：“唔，多柔软的枕头呀，如果枕着它睡觉，肯定会作个好梦！”可是贪心的小老鼠还是说：“不够，不够，还要，还要，我还要好看的衣服！还要漂亮的房子！还要你把我变得比猫还要威风！还要…还要…”
大彩笔心想，贪心的家伙永远都不会满足的，我得想个办法才行。于是它身体一转…。
小朋友，你猜这一次，大彩笔变出了什么东西呢？小老鼠会怎么样呢？大彩笔有没有脱险呢？你们也帮大彩笔想出一个好办法吧。
老鼠蛇与大象篇六
有—只小老鼠，白天藏在鼠洞里睡觉，夜晚出来偷东西，瞧它那副模样，尖脑袋，一对灰溜溜的眼睛，难看极了.
有—天，小老鼠正趴在洞里睡觉，让外面一阵吵闹声惊醒了，它探出小脑袋一看，原来前面那棵大槐树下，有几个小朋友围坐在地上。他们在干什么呀?小老鼠不知道，我可知道。几个小朋友在下动物棋。棋子上画着狮子、老虎、大象、猫、老鼠，还有别的许多动物。忽然，一个小朋友喊：“我的‘猫’吃你的‘老鼠’。”小老鼠听了，吓了一大跳，赶快把脑袋瓜缩了回去。过了一会儿，不知哪个小朋友又喊了起来：“我的‘老鼠’吃你的‘大象’。”什么!什么!小老鼠支溜一下窜出洞来，它还当自己听错了，可是那个小朋友又说了一遍：“喂，喂!我的‘老鼠’吃了你的‘大象’了。”
小老鼠这下可来劲了，尾巴一翘，吱吱吱吱唱起歌来.它说：“我还当我们老鼠生来就是喂猫的，原来我们还能吃大象呢!可是大象在哪?在树林里吧，让我到树林里去走一走。”
小老鼠走呀走，来到树林里，正好看见一头大象，伸着长鼻子在河里吸了水，往果树上一喷，就象洒水壶在洒水。
小老鼠还是第一次看见大象呢，心想：这么个大家伙，踩我一脚，我不变成肉饼了吗?可是它又一想：人说的老鼠能吃大象，准没错。就大着胆子往大象跟前走。
大象也看见小老鼠了，问它：“小老鼠，你到这儿来干吗?”
“我来吃你呀!”小老鼠昂着头，起劲地喊。
可是它的声音大小了，大象听不见，还当小老鼠饿了，就用长鼻子摘了个果子给它。
“我不吃果子，我要吃你大象!”
大象还是听不清楚。它要给果树浇水，就自己忙去了。它一直忙到天黑，才忙完，就睡觉了。
小老鼠等了大半天，好容易才等到大象睡熟了。心想，我怎么把这大家伙吃掉呢?有了，有了，我从它的鼻孔钻进去，先吃掉它的心，再吃它的肺。它这么一想，就往大象的鼻孔里钻，这大象的鼻孔，简直象条大胡同。
大象睡得正香，忽然鼻孔里痒痒的，憋不住了，打了个大喷嚏，“阿嚏——”小老鼠在大象鼻孔里钻得正起劲，只听得轰的一声，觉得身子飞上了天。它给大象从鼻孔里喷出来了.
过了不知道多久，小老鼠才醒了过来，头破了，脚也伤了，一身黏糊糊的，你说，那是什么呀?原来是大象的鼻涕。
不要看轻自己，也不要高看自己，老鼠虽小，但是老鼠的力量不容小觑，大象虽大也有弱点，在面对任何问题时都要作出实际可行的想法，切莫太看得起自己，也不要小瞧自己。
老鼠蛇与大象篇七
发觉子弹还没装;。
跑回家，心慌慌，
又见米缸空铛铛;。
听门外，号角响，
缺弹少粮脸无光;。
低下头，暗思量，
窜房顶，跳屋梁，
然后对天放空枪!
叭叭叭，嘟嘟嘟，
是大象，是--大--象--!
伯伯拴笸箩。
伯伯拴笸箩，
拴的笸箩盛菠萝;。
叔叔拴笸箩，
拴的笸箩盛草喂骆驼，
沙沙花花搭瓜架。
沙沙搭瓜架，花花拿绳扎。
瓜架花儿多，瓜架挂满瓜，
乐坏沙沙和花花。
管得宽和潘不管。
一楼住着管得宽，
二楼住着潘不管。
潘不管乱倒垃圾一大片，
还说弄脏楼道他不管。
管得宽要管潘不管，
潘不管不让管得宽管，
管得宽说我非要管管潘不管。
造房子。
捡颗小石子，
在地上画个方格子，
画好了格子造房子，
画个大方格子造个大房子，
画个小方格子造个小房子，
楼上的房子分给鸽子，
楼下的房子分给兔子。
老鼠蛇与大象篇八
老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。
山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。
但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。
但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。
这天，它趁大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。
大象由此也恨透了老鼠。心想，这老鼠长得小，胃口可不小，它竟然想打我大象的主意，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。
此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，它不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。
从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。
老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
老鼠蛇与大象篇九
活动目标：
1、欣赏音乐，能合拍地做老鼠走、左右张望的动作，较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作。
2、通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作。
3、体验音乐活动的乐趣。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5、通过肢体律动，感应固定拍。
活动准备：
音乐、图谱、泡泡糖盒子。
活动过程：
一、欣赏音乐，激发幼儿想象。
1、今天老师给小朋友们带来一段音乐，是有关于小老鼠和泡泡糖的。
2、让我们一起来欣赏一下音乐吧！
3、激发幼儿想象音乐中的小老鼠与泡泡糖之间发生的事。
二、结合图谱，熟悉音乐。
1、我们再来听一听，看一看吧！
2、教师一边放音乐一边演示图谱。
3、幼儿再次欣赏。
4、教师讲述：原来小老鼠乘妈妈睡午觉的时候，悄悄地溜出去玩，你们看！
三、欣赏音乐a段，尝试表演小老鼠走和东张西望的动作。
1、教师边演示图谱，边讲述：小老鼠东跑跑，西看看。
2、请个别幼儿示范。
3、我们大家一起来试试吧！
四、欣赏音乐b段，进行游戏。
1、小老鼠到底跑到哪里去了，原来它来到了草地上。
2、教师出示图谱，边放音乐，边演示。
3、请幼儿尝试做吹泡泡糖的动作。
4、引导幼儿想象泡泡糖破了以后粘到身体的摸个部位。
五、活动结束。
1、小老鼠真调皮，我们也玩小老鼠与泡泡糖的游戏的吧！
2、完整播放音乐，幼儿跟随老师一起游戏。
活动反思：
首先：《小老鼠和泡泡糖》背景音乐是选自外国集体舞音乐，主要分a、b两段，a段表现的是小老鼠捡到泡泡糖的，b段音乐主要表现小老鼠拉泡泡糖，曲风活泼有趣，在孩子们拥有泡泡糖的经验下通过扮演小老鼠来与音乐互动，是孩子们比较易于接受的。教师通过朗诵有趣的儿歌、诙谐的动作，表现小老鼠调皮、可爱的有趣形象，让幼儿感受韵律节奏明快的特点，充分激发幼儿的活动兴趣。根据《纲要》中艺术的内容与要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。教师在活动后半部分，组织幼儿自由探索小老鼠拽泡泡糖的各种动作，不仅充满了好奇，而且让幼儿感到非常有趣，整个活动过程幼儿始终乐在其中，活动效果非常好。不足之处，因为先前幼儿对音乐欣赏活动缺乏经验，在第一环节中引导幼儿欣赏音乐的后的想象活动中，幼儿不能表达自己对音乐的理解。因此在下一节活动中，教师以故事的的导入方法来让幼儿欣赏音乐，从而帮助幼儿对音乐的理解。
老鼠蛇与大象篇十
“开会啦！开会啦！”一只头包白头巾、身穿小汗褂的老鼠拿着一根小树枝，不停地敲着从街上捡来的铁片。虽然声音不大，但也足够引起鼠民们的注意了。
敲了大半天，这只老鼠一点也不累，没有消停的意思。没多久，一群工鼠扛着一堆木板走来了。它们飞快地搭起了一个高台。接着，一个穿着西装的老鼠走上高台，拿着树叶卷成的喇叭高喊：“我宣布，第八十八次全国鼠大常委会正式开始！”话音刚落，四只衣着华丽、肥头大耳、油光满面的老鼠走上了高台，它们就是鼠国四长老――“贼眉鼠眼”。
贼长老清了清嗓子，高声说：“这次会议我们商讨的还是关于猫的骚扰，首先我们先来听听大家的意见！”
贼长老刚说完，一只个子矮小的小老鼠立即发言：“我们可以在猫食物里下毒嘛！”
眉长老摇摇头，说：“不行啊，现在人类家里都有冰箱了。先不说里面的温度可以把我们冻死，就说说光凭我们这点儿小力气，可以打得开那沉重的冰箱门吗？”
“就知道这种小偷小摸的伎俩行不通了。”一只长得壮硕无比的老鼠说，“我们要集结城中所有老鼠，将猫围攻致死！哈哈哈！”它边说边仰天长笑，彷佛已经看到了胜利的曙光。
“哼哼，你别得意忘形了！”鼠长老怒气满面地说，“就凭你这种四肢发达、头脑简单的鼠，还想打败猫？就算围攻了一只猫，那又怎样？世界上还有千千万万的人和猫呢！”
“这不行，那也不行，不如我们挖陷阱吧！”角落里传来又一只老鼠的声音。
“不行，绝对不行！”眼长老态度坚决，“老鼠有千千万，万一我们的兄弟不小心触到了陷阱怎么办？”发言的小老鼠顿时被问得哑口无言了。
“各位长老，请听鄙人一言。”大家循声望去，原来是清华鼠大学的毕业生鼠泽东。
“哦，你有何言？”鼠长老和鼠泽东交流过，知道和它对话得半文言文半白话文。
“依吾之见，对猫宜用音攻。所谓音攻，是为将一铃挂于猫脖。猫动，则铃响。吾等闻之，既逃，则无难。”鼠泽东说起文言文来得心应手，其它鼠倒听得一头雾水。
“哦，我明白了。我们要把铃铛挂在猫的脖子上，如果猫动了，铃铛就会响，我们听见了就可以跑了！”眉长老最先反应过来。随后，全场响起来了雷鸣般的掌声，大家都把鼠泽东捧上了天。
“那谁把铃铛挂猫的脖子上呢？”贼长老突然发问。顿时，会场鸦雀无声，静得连根针掉到地上都听得见。
贼长老生气地说道：“一个不能实施的计划，永远不是一个好计划。”说完它便拂袖而去，留下一众呆若木鸡的老鼠。
老鼠蛇与大象篇十一
有一天，一只庞大的大象正在河边睡觉。
突然，一只老鼠从他旁边经过，看见了大象的鼻子，以为那是一条秘密通道。
老鼠心想：这条通道肯定能通往另一个精神的世界，我要是不进去看看多可惜呀！
于是，老鼠就爬了进去。里面一片漆黑，伸手不见五指。老鼠爬呀爬，突然，他觉得脚被什么绊住了，小老鼠用力地挣扎，把力大无比的大象疼醒了。
大象把鼻子在地上用力地甩来甩去，可是，这样做不但没有把小老鼠甩出来，反而把自己弄得。大象自己想不出好办法，就去找他的哥哥帮忙。
大象忍痛把事情的经过一五一十地告诉哥哥。哥哥听了，带弟弟一起到河边，说：“你先把水吸进鼻子里，再用力把水喷出来就可以了。”大象按哥哥说的试了一下，果然，老鼠被喷了出来。被喷出的老鼠在空中翻滚着，“扑通”地掉进了河里。
哥哥对弟弟说：“以后，如果遇到光凭体力办不到地事情，一定要通过智慧来解决。”
老鼠蛇与大象篇十二
一天，一只怀孕的小老鼠在动物园里东张张，西望望。原来，它在找食物吃。它已经五天没有吃东西了。
突然，它发现铁栅栏外，有很多小朋友往里给强壮的`大象扔食物，有苹果、爆米花、梨、香蕉、桔子……可把小老鼠馋坏了，口水流个不停。
晚上，小老鼠爬到大象耳朵边，说：“亲爱的大象伯伯，行行好吧。请让我钻到您的肚子里，吃点东西吧。如果您不同意，我会很快被饿死的。”小老鼠的眼睛里充满着乞求。
“这……那好吧。”大象有点同情小老鼠。
后来，这只小老鼠还在大象肚子里生了一窝小老鼠。再后来，这一窝小老鼠又生了很多很多小老鼠。这下子，大象肚子里可热闹了，老老少少的总共有一千多只小老鼠呢。它们吃掉了大象肚子里的所有食物，还吃掉了大象的五脏六腑。
日益瘦弱的大象终于倒下了。
铁栅栏外的小朋友看着倒地的大象，非常伤心，但又不知道这究竟是怎么回事。
老鼠蛇与大象篇十三
从前有一只小老鼠，已经好多天没找到吃的了，它饿得骨瘦如柴、饥肠辘辘。
这天它饿得实在受不了，便拖着疲惫的身子一摇三晃地走出家门找吃的，它走啊走啊，终于挨到了一座破庙门前。这时，小老鼠突然闻到了一股诱人的米香，它一下子来了精神，顺着米香敏捷地爬上供桌，看到一个饮料灌，米香是从那里发出了的。由于小老鼠瘦小，很容易就钻了进去。它像一只饿狼，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，罐里的米就见底了。吃饱喝足了，它准备爬出罐子，可此时它的身子比罐口还大，因为贪吃，小老鼠几乎把肚皮都撑破了。无奈之下它只好等肚子缩小到原来的样子再爬出来。可它等啊，等啊……一直等了几个星期，肚子变小了，身子便瘦了，可它也饿得没力气了，再也爬不动了。
后来，当人们发现它时，它已命归西天，臭不可闻……。
老鼠蛇与大象篇十四
很久以前，有一片茂密的森林，大树处处都是，在这里鲜花朵朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树丛上蹿下跳的欢叫着。
一天，这片森林被一些坏人类发现了，他们看上了这里的树木，大肆在这里乱砍滥伐，炒成了生灵涂炭的结果，过目满眼书树桩寸草不生，动物们也被吓跑了，大象也不得不背井离乡。
在小河边，大象与小鸟见面了，大象说：“森林里的树木快被人类砍伐完了，在这样下去，我们将不会有家了。”小鸟说：“那我们的阻止人类继续这样下去。”在一旁的动物异口同声的说：“好！”于是它们一起冲向人类砍伐树木的地方，大象卷起长长的鼻子，用力一甩，把他们的砍伐树木的机器都砸坏了，把他们甩在地上逼近他们。他们满嘴求饶：“求求你们，不要再打了，我们不敢砍树了。”话还没说完他们就一溜烟似的逃跑了。
大自然的恢复下森林又慢慢恢复了往昔的繁荣，小动物们在这里快乐地无忧无虑的生活着。
老鼠蛇与大象篇十五
语文课，胡老师搬来一张桌子和两把椅子。这时，我在想：难道要玩抢椅子游戏？不太可能吧！接着，胡老师大声宣布：“扳手劲比赛现在开始！”
老师先选了两个人，吴瀚祺和杨洁。他们两个怎么比啊？一个体格高大魁梧，一个却是娇小玲珑。可想而知，简直就是“大象”和“老鼠”的较量。他们都穿着黑色的衣服，“大象”正用眼神震慑着“老鼠”，可老鼠却一点不怕地瞪着“大象”。看起来他们好像在比眼劲呢！接着，胡老师宣布比赛规则：“双方各自伸出自己的右手，和对方的手握住，然后用力往左下方压下去，谁先把对方的手压倒谁就赢”。
比赛正式开始了，“大象”才用了一半的力气，“老鼠”就要不行了，拉拉队都给自己的队员加油，“大象”队的同学都喊“大象老吴加油！”“大象老吴加油！”而“老鼠”队的当然也在给“老鼠”小杨加油。比赛结束了，“大象”老吴当然赢了。
尽管“老鼠”小杨输了，但是弱女子不惧怕强手的精神还是值得学习的。
老鼠蛇与大象篇十六
夜晚，四周一片静悄悄的，月亮、星星，也在天空中静静地俯视着大地正在这时候，一只全身灰灰的、嘴巴尖尖的、胡子长长的、眼睛小小的、四肢短短的小老鼠悄悄走出来，一边走还一边东张西望，不小心惊醒了猫，猫纵身一跃，一抓住老鼠，老鼠说：“猫大哥，你放过我吧！以后你有什么危险我也可以帮你。”猫看了看可怜老鼠的可怜样，笑了笑说：“你一只小小的耗子，能帮我什么忙？不过，我刚吃饱，你那么小，还不够塞我牙齿逢呢！放了你吧！”
过了几天，猫在树林玩，玩着玩着中了猎人布下的陷阱，正在它绝望的时候，巧得很，老鼠刚经过这里，看见猫被吊了起来，老鼠跑上前说：“猫大哥，你等一会儿，我想办法救你。”老鼠抬头一看，立刻爬上树把绳子咬断。猫得救了，惭愧地说：“没想到你那么小也能救我，而我说你没有用处。”老鼠说：“每一个人都有自己的长处，我们要学会取长补短”。
从此猫和老鼠成了一对好朋友。
老鼠蛇与大象篇十七
我叫巴克比，是一只老鼠，也是世界上唯一的一只老鼠，也是世界上最可怜的动物。我一出生父母就双亡，只留下我一个人孤零零的留在世界上。我一出世，人们就把我当贼看，慈善机构不给我东西吃，就连孤儿院的动物们也辱打我。我没有办法，只能靠偷东西维持生计。
有一天，我照常去偷东西吃的时候，一只猫走了过来，冷冷地看着我，奸笑道：“我是z市lw电视台aa级超级记者，我叫迈克，敢问你……哦不，您，就是z市大盗巴克比先生吧。”那猫的眼神带着几丝嘲讽，话更是侮辱性，可我早以习惯。
我冷笑到：“呵呵，我一出生下来市民就把我当贼看，我父母双亡，慈善机关都不给我东西吃，不给我良好的教育，孤儿院的动物们都欺负我，辱骂我，揍我，我一出门，大家都向我吐口水，咒骂我，院长也不让我吃东西，于是我就开始我偷东西的生涯，不去偷，我吃什么呢？我也想过去死，可我不能死，因为我是世界上唯一，唯一的老鼠，于是我怀着对你们的憎恨好好的活了下去，你懂吗？”我冷漠的语气说了一段悲惨的经历，只见他的嘴角抽动了一下。迈克流下了几大滴泪水，放起他高贵的架子，拖着身体，从我视线前移开。我不已为然，继续了我的偷东西生涯。
老鼠蛇与大象篇十八
回到家，灰灰想：“下次如果大象再踩我的脚，我就变得比它还大得多，把大象变得小得多，用我的大脚去踩它的脚，把它也痛得啊啊叫。”
于是，灰灰找来一只小虫子，把它套在鼻子上，把头一仰，对着镜子说：“我是大象，
”
第二天，灰灰套着小虫子仰着头，大摇大摆地去找大象，它十分神气地对大象说：“你看我像不像你？”大象俯下身子，仔仔细细地看，说：“我看你怎么不像啊？”
灰灰这才明白，原来，自己是老鼠，不是大象。
老鼠蛇与大象篇十九
你们知不知道为什么大象这么大的个字都会怕小个子——老鼠？哈哈，你们也知道了吧，因为大象是怕老鼠钻进它的鼻子里。接下来，我就为大家说说我的看法。
从前，有一只大象，叫嘟嘟；还有一种动物——老鼠，叫厌厌。他们的性格正好相反——嘟嘟他善良可爱；厌厌他到处搞恶作剧。
这回你可知道了吧！！
老鼠蛇与大象篇二十
森林里大象和小老鼠是好朋友，森林里还住着一只猫，猫很想吃掉小老鼠。但是，由于有大象保护，所以猫吃不到小老鼠。
一天，猫看见小老鼠一个人在玩，心想：“好机会，这是上天给我的运气吧。”于是，它躲到小老鼠后面，慢慢地接近小老鼠，心想：“美食就要到我手里了，哈哈！”猫刚才在想的时候，小老鼠回了一下头，看到了猫，脚直发抖，它忍不住大喊了一声：“啊，是猫！”，然后撒腿就跑。
猫连忙去追小老鼠。小老鼠心里害怕极了，它边跑边喊：“救命啊，猫要吃我啦！”猫呢，心里好得意啊！一边盘算着等下抓到小老鼠后如何开始一顿美餐。谁知道，一条小河出现在面前，只听“哗哗”两声，猫和小老鼠双双掉进了小河里。猫和小老鼠都不会游泳，大声喊着“救命”！
正巧，大象要到河边喝水，它听见了小老鼠的声音后，立刻把长鼻子一丢，就把小老鼠搞上来了。而猫呢，被水淹死了。
小老鼠对大象说：“谢谢你，我欠你了。”“不，你不用谢！我们都是好朋友。”大象笑眯眯地说。
从此，大象和小老鼠互相帮助，成为了最好的朋友。
